重阳节创意活动方案（通用12篇）

　　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。活动方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的重阳节创意活动方案（通用12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

重阳节创意活动方案（通用12篇）

　　重阳节创意活动方案 1

　　主题活动设计意图

　　1、知道九月九日重阳节，又叫“老人节”；

　　2、养成从小尊敬老人、尊敬长辈的好习惯；

　　3、感谢爷爷奶奶的关心、照顾，学会用实际行动表达对爷爷、奶奶的爱；

　　活动一：我跟奶奶学跳舞

　　活动准备

　　1、带幼儿一起制作邀请卡，请幼儿回家邀请爷爷奶奶参与“重阳节”活动，再邀请几位热心老人准备几段广场舞；

　　2、准备好统一的服装、音响、场地、足够的座椅等物品，各班写好欢迎标语贴在教室门口。

　　3、收集幼儿与爷爷奶奶在一起的生活照，准备好纪念品。

　　活动流程

　　1、幼儿带爷爷奶奶入座，园长或老师致辞，欢迎各位老人的到来，表达对他们的祝福，说明活动的目的。

　　2、游戏环节，幼儿与爷爷奶奶做一些简单的亲子游戏，如：蚂蚁搬豆、套圈、击鼓传花等。

　　3、播放幼儿与爷爷奶奶的生活照，让幼儿对爷爷奶奶说一句悄悄话。

　　4、跟爷爷奶奶学跳广场舞，发送纪念品，活动结束。

　　活动二：我给您做好吃的

　　活动准备

　　1、根据实践内容准备材料，如：重阳糕材料、做寿馍或长寿面用的.面团等。必备小点：桔子、菊花茶。

　　2、所用工具较多，可以请幼儿从家带来。

　　3、提前备桌椅，姓名牌，以组为单位，6-8个幼儿与家长一组。

　　活动流程

　　1、幼儿带爷爷奶奶签到，按幼儿姓名分组入座。

　　2、1/3幼儿参与登记号各家所带工具，摆好制作材料；1/3幼儿为爷爷奶奶斟茶（温水，小壶）；另外1/3幼儿剥桔子，准备水果盘。

　　3、请一位老人讲述制作方法与注意要点。

　　4、幼儿动手制作食物，爷爷奶奶在旁指导，并播放舒缓的音乐。

　　5、做好的食物送入厨房蒸制，幼儿跟爷爷奶奶共同学习重阳节儿歌。

　　6、幼儿为爷爷奶奶献上重阳糕或寿馍等，品尝食物，活动结束。

　　活动三：重阳故事、拍摄会

　　活动准备

　　1、有关重阳、敬老的图书，并邀请爷爷奶奶盛装出行；

　　2、水果、茶点、干果等小食物；

　　3、事先确定好2名幼儿代表与2名老人代表。

　　4、准备好拍照质量较好的相机，布置好拍摄场地（背景选用纯色的大布，再布置一些温馨的小物件，主要体现正式、写真的感觉），直接请专业人士拍照更好。

　　活动流程

　　1、活动开始，请幼儿代表与老人带便分别分享各自带来的“重阳节”、敬老故事。

　　2、老师带领大家一起学习手指操。

　　3、请幼儿大胆讲述自己与爷爷奶奶的温馨故事，害羞的孩子可由爷爷奶奶代替或引导讲述。

　　4、祖孙写真拍摄环节，活动结束。

　　活动四：别样登高活动

　　活动准备

　　1、食物：桔子、重阳糕、菊花茶、健康小甜点等。

　　2、礼物：菊花、寿桃、老花镜、按摩捶等。

　　活动流程

　　1、热身活动，幼儿与爷爷奶奶一起做操。

　　2、“登高”比赛开始

　　项目一：爬楼梯比赛

　　幼儿拉着爷爷奶奶的手一起爬楼梯，爬到指定地点领取食物后，原路返回然后与爷爷奶奶分享。

　　注意：所有食物必须幼儿亲自动手获取：剥桔子，用塑料刀切重阳糕，倒菊花茶等。考虑到幼儿与老人的身体，游戏设定3轮较合适。

　　项目二：攀岩比赛

　　在幼儿园攀岩区进行。将礼物挂在较高的位置，让幼儿通过攀爬获得。可根据高度投放不同价值的礼物。

　　3、园长祝词，活动结束。

　　活动五：拜访敬老院

　　活动准备

　　1、老师带幼儿制作一些小礼物，如：寿桃、菊花、项链等。

　　2、幼儿学会一两首重阳节儿歌。

　　3、与敬老院联系好活动细节。

　　活动流程

　　1、有序排队走进敬老院，向爷爷奶奶问好。

　　2、表演幼儿操、重阳节儿歌等，邀请爷爷奶奶一起加入。

　　3、为爷爷奶奶整理屋子与院落（扫地、拖地、擦玻璃等）。

　　4、一起包饺子，一起吃饭，最后赠送小礼物，合影道别。

　　重阳节创意活动方案 2

　　“家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候?在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。

　　一、活动目的

　　结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的'节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

　　二、活动时间

　　三、活动内容

　　活动一：“小鬼当家”亲情回报活动

　　1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。

　　2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。

　　具体说明：一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业;三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加深对亲人的理解。该材料可由班主任收藏，在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。三、四年级每班上交3份。

　　上交时间：

　　活动二：“最美夕阳红”节日探究活动

　　农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗?今天的重阳节，被赋予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢?

　　具体说明：五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。每班上交3份。

　　上交时间：

　　活动三：“别样的亲情”亲情公益活动

　　“家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧!

　　具体说明：少先队员可在重阳节(10月21日)以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。

　　重阳节创意活动方案 3

　　一、设计意图

　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。

　　平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹。

　　因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

　　二、活动目标

　　1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

　　2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。

　　3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

　　三、活动准备

　　1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识。

　　2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人。

　　3、在本班老师的指导下制作小礼品。

　　4、老人自备开口上衣和鞋子一双。

　　5、糖果若干。

　　四、活动过程

　　1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶。

　　(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”

　　2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

　　3、幼儿为老人表演节目。

　　4、请老人与幼儿一起看段视频。

　　(1)请老人谈谈自己的感受。

　　(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?

　　5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻。

　　师：“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的`吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。

　　6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

　　师：“平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!

　　7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)。

　　结束活动：全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》。

　　延伸或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些锻炼的机会。

　　重阳节创意活动方案 4

　　一、设计意图

　　金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

　　二、活动准备

　　1、鼓号队训练。

　　2、做礼物包装献花。

　　3、学习有关“重阳节的儿歌”。

　　4、活动当天7点半之前入园。

　　三、活动过程

　　1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。

　　2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。

　　3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。

　　4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。

　　5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。

　　四、活动评析

　　这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的.老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢。”

　　敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。

　　重阳节创意活动方案 5

　　一、活动背景

　　老人们缺少的是什么？是爱！是陪伴！是想絮叨时身边有个听众！我们每个人也都会步入老年时期，关爱老人就是关爱我们自己，懂得孝顺父母的我们，应该敞开胸怀去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活，让他们开心的过好每一天。让我们为下一代做好敬老爱老的榜样，一起来关怀敬老院的这些老人吧！

　　10月x日我们将走进xx敬老院，为老人带去一场出色的演出，为老人包一顿热气腾腾的饺子，倾听老人们讲述过去的故事。

　　二、活动目的

　　1、慰问敬老院的孤寡老人，给老人们送去关爱和温和，让他们感受社会大家庭的幸福。

　　2、在接触老人过程中，增加生活阅历，体会父母对我们的爱，从而更加孝敬父母。

　　3、通过此次爱心慰问敬老院的活动，呼吁我们每一个人从身边的`小事做起，奉献自己的一份心，让我们的社会变得更加和谐。

　　三、活动主题

　　“情系敬老院，爱洒夕阳红”

　　四、活动流程

　　【集合时间】10月日早7：30

　　【集合地点】待定

　　【活动地点】xxx敬老院

　　【活动流程】布置场地，给老人带去一场出色的演出，在演出过程中包饺子，陪老人话家常，帮老人打扫卫生，整理家务，剪发。离开前打扫整个庭院并与老人合影留念。

　　【征集内容】车辆暂定9台、包饺子成员10人

　　【经费预算】1200元（饺子材料，水果费用，蛋糕1个）

　　【负责人】节目负责人：……活动统筹：……

　　【报名方式】车辆征集、包饺子成员均分别在群里接龙报名。

　　【捐款方式】以xxx方式发给财务xx

　　五、注重事项

　　1、服从活动治理，相互配合工作，维持xxx团队形象，注重行车安全；

　　2、包饺子成员额满为止，车辆根据活动前的最终参加人数进行调整，减少浪费；

　　3、活动中保障老人人身安全，对老人亲切和气，不可急躁，尽量满足老人合理要求；

　　4、对每个老人都要关怀到，防止围着几个老人转，让其他老人心里有落差感；

　　5、与老人聊天时言语得当，不得在现场大声喧哗，不准吸烟。

　　重阳节创意活动方案 6

　　一活动背景

　　针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增强队员的体验入手，开展“九九重阳节孝心献老人”感恩活动，让队员在尊老敬老养老爱老助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解尊重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜知恩图报的人，让老人过一个愉快的“重阳节”。

　　二活动主题

　　尊老敬老养老爱老助老

　　三活动对象

　　全体少先队员

　　四活动过程

　　(一)宣传发动。

　　1利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。

　　2以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。

　　3队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历风俗及民族含义等相关知识，制作一份“中华传统节日--重阳节”小报，在“九九重阳节，孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。

　　(二)孝亲敬老。

　　1祝福老人：利用课外活动的时间，每位队员准备一张漂亮的，将自己想要对长辈说的或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的`长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶外公外婆等)，感谢他们对自己的养育和爱护。

　　2了解老人：队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄生日血型和他们的愿望等。与老人们一起观看家庭影集录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献，并牢记在心。

　　3回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同商议，为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩。比如：给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。

　　4除此之外，每位队员还可以根据实际情况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。

　　5组织4-6队员代表深入敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作节目排练劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深入敬老院开展送温暖活动。

　　6倡议全体队员积极宣传尊老爱老助老的良好风尚，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。

　　五拓展延伸

　　1开展“身边的感动--三分钟小传说演讲”活动。利用晨读时间进行“身边的感动--三分钟小故事传说演讲”活动。请队员讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母长辈真心付出无私关爱子女，以及作为子女真诚回报感恩于行的感人故事传说。

　　2引导队员将自己参与本次活动的体验及感想进行整理与记录，自主制定一个回报老人的活动计划，将重阳节的感恩之情感恩之行延伸到今后的日常生活中。根据队员后续表现评选学期“孝敬之星”。

　　3活动结束后，各班级以主题队会形式在队员中进行交流与，学校在中高年级中开展“九九重阳节，孝心献老人”征文竞赛活动，深化体验，升华活动效果。

　　4希望家长能将孩子参与活动的资料(如孩子体验过程中的照片录音录像等)及对此活动的感想意见或建议与老师进行交流，发挥家校合力，让孩子健康成长。

　　重阳节创意活动方案 7

　　一、活动背景

　　在重阳节来临之际，想为大方巷居家养老服务中心点的老人举办一次活动，庆祝这样的“老人节”。

　　二、活动意义

　　重阳节，是登山赏菊饮酒的节日，也是中国传统节日中属于老人的节日，借这样的机会，为老人举办一次庆祝活动，给老人送去更多的欢乐。

　　三、活动主题

　　“九九重阳，心系老人”

　　四、活动地点

　　x居家养老服务中心的活动室

　　五、活动时间

　　x年10月x日(阴历x年9月x日)

　　重阳节是在10月x日，星期二，在这里推迟到10月x日，星期六，是考虑不仅老人有时间参与，志愿者也有时间参与。

　　六、活动准备

　　1、人员：需要4个人(一位负责领导主持--A；一位负责联系各种活动需求，包括设备和人员--B；一位负责购买物品及费用计算--C，还有一位备用以防突发状况--D。)

　　2、场地：x居家养老服务中心有现成的活动室，而且配有桌椅，音响设备。

　　3、布置：x居家养老服务中心活动室有一些装饰品，如串珠和折纸，可以再准备一些气球，彩纸装饰。

　　4、节目：活动的节目可以和学校的青年志愿者协会联系，然后邀请他们准备节目并参与活动；还要邀请大方巷有文艺才能的老人自行准备节目表演。

　　5、氛围：根据这样的活动，可以向学院申请部分费用，买一些小礼物作为参加活动的奖品，以此来促进老人和志愿者的互动，渲染气氛。

　　七、活动安排

　　1、10月x日：

　　(1)和x居家养老服务中心的负责人联系，并说明这次活动的内容，取得负责人的认可.--B

　　(2)和学校的青年志愿者协会的主席联系，并说明这次活动的具体情况，尤其是要说明需要准备节目，可以是舞蹈，唱歌，相声，小品之类的，只要内容适合老年人观看就行。--B

　　2、10月x日：

　　(1)尽力取得学院领导同意申请到部分费用，然后购买气球和彩纸。--C

　　(2)可购买，也可手工制作一些小礼品，比如买一些小挂件，小娃娃，制作一些可放置的小饰品。--CD

　　3、10月x日：亲自去x社区，可以从居委会了解，也可以自己走访，了解社区那些具有才艺的老人，并邀请他们参与活动，同时在社区进行活动的宣传。--B

　　4、10月x日：综合从青年志愿者协会志愿者和大方巷社区老人的节目，整理好节目并根据内容筛选，排列顺序，同时拟好开场白和串台词。--A

　　5、10月x日：

　　(1)在学校，对志愿者的节目进行彩排的`观赏，做出相应的指点。--AD

　　(2)在社区，对老人准备的节目也进行彩排，稍做指点。--A

　　(3)去x居家养老服务中心布置现场。--ABCD

　　6、10月x日：工作人员和志愿者可早些去现场，对场地等各方面进行检查，排除一切对老人不利的因素。--ABCD和志愿者

　　八、活动过程

　　由主持人开场，然后先对老人们表示庆祝，然后节目开始，志愿者的节目和老人的节目穿插进行，根据现场的气氛，可进行志愿者，工作人员与老人的互动，并对参与活动的老人颁发小礼品。活动接近尾声的时候，可将准备的小礼品发给来参与的所有的老人，并合影留念。

　　九、活动结束

　　结束后，要将活动室打扫干净，桌椅，设备等归回原位，并对负责人和志愿者表示感谢后离开。

　　重阳节创意活动方案 8

　　一、主办单位

　　xxxx协会

　　二、活动对象

　　大学在校学生

　　三、活动主题

　　为了实现由网络的虚拟到现实中的转变，促进各网友(校友)之间的交流，增强校友之间的配合意识，故在重阳节前日组织这次活动

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日周日(考虑到许多同学下周一的时候都有课，可能把时间调整到周日)

　　五、参加对象

　　大学在校学生

　　六、活动时间安排

　　早上8：00在公园门口集合

　　早上8：30准时上山，目的地xxxx山顶

　　早上9：30左右到达目的地

　　9：30--12：30在山上组织游戏等活动(时间根据现实情况变动)

　　七、游戏内容

　　1，双人传气球(大家围成一个圈坐下，气球必须由一个人的脖颈传给下一位，期间不允许用手，如果在哪个地方失败了，哪两个人就要同时受到惩罚，具体惩罚的办法由大家定什么样的刺激，就定什么样的)。

　　2，背摔(危险系数稍高，到时候根据情况而定是否玩，首先由6个人互相手握手腕，搭建成一个稳固的台子，然后另一个人站在一米高的台子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的台上，体验下潇洒的感觉!)

　　大家想想还有什么活动，继续往下填充。

　　八、活动所需物品

　　1，桌布2，湿纸巾3，酒精棉球4，创可贴5，胃药等(根据人数定，费用大家AA制)

　　乘车路线：xxxx线，xxxx路，

　　大家可以选择就近的'公交线到xxxx站下

　　xxxx注意事项xxxx

　　请准备参加活动的人员及时的报名，以及准时到达活动地点，若有突发情况请第一时间告知

　　活动是主要是登高，请大家穿上好运动装备，蹬山需要消耗大量的体力，请各位校友自备好饮用水以及食物，我们的午饭将在山上解决。

　　重阳节创意活动方案 9

　　一、指导思想

　　农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。

　　将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的`冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。

　　二、主题活动目标

　　1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。

　　2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。

　　3、通过制作老人礼物(贺卡、红花等)“说祝贺话”、“夸老人”(一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。

　　4、举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。

　　三、活动时间

　　重阳节前后_天。

　　四、活动要求

　　1、1-2年级各班举行一次“故事会”活动;在重阳节_天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动。

　　2、3-5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动;在重阳节_天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。

　　3、活动中的原始材料于重阳节后_天上交，做好活动记录。

　　重阳节创意活动方案 10

　　一、活动目的

　　“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。

　　为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

　　二、活动时间

　　xxxx年xx月xx日

　　三、活动对象

　　全校少先队员

　　四、活动过程

　　活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

　　1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动倡议书；

　　2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案；

　　3、利用xx广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的.感人故事；

　　4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

　　五、活动说明

　　1、重阳节前x天内，3-6年级各中队至少择优上交xx张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出；

　　2、重阳节前x天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。

　　重阳节创意活动方案 11

　　重阳节活动目标：

　　1、教育幼儿尊敬老人、长辈；

　　知道关心他人。

　　2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

　　重阳节活动流程：

　　1、开场白：

　　尊敬的爷爷、奶奶，你们好！

　　亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）

　　对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。

　　我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”！

　　那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢？

　　那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧！

　　2、集体表演歌曲“好娃娃”

　　3、游戏：

　　“夹球走走”

　　重阳节活动玩法：

　　用身体各个环节夹球，向前行走。

　　比谁的.球夹得多。

　　4、表演：

　　幼儿歌舞

　　5、游戏：

　　“蒙眼走步”

　　玩法：

　　将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，

　　在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。

　　6、幼儿歌舞

　　7、游戏：

　　抢椅子

　　8、早操表演

　　9、游戏：

　　传球

　　10、集体：

　　“包馄饨”

　　鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

　　11、结束语：

　　尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，

　　今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗？

　　爷爷奶奶更高兴呢！

　　现在让我们把鲜花送给他们。（给爷爷奶奶贴上刻印的红花）

　　重阳节创意活动方案 12

　　一、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　二、活动内容

　　1、给孩子们讲解关于重阳节的来临，以及重阳节要学会什么东西。

　　2、让孩子们给自己的爷爷奶奶捶捶背。

　　三、活动目标

　　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

　　四、活动准备

　　一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。

　　五、活动过程

　　（一）说说关于重阳节

　　1、了解重阳节的来历。

　　2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

　　3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？

　　我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　　（二）学唱歌曲《好娃娃》

　　今天老师把小朋友说的心里话编成好听的'歌曲，和大家一起唱。

　　（1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。

　　（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。

　　（3）幼儿跟随老师轻声学唱。

　　（三）引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。

　　1、老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

　　2、老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。

　　六、活动延伸

　　1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。

　　2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

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