世界气象日活动方案

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世界气象日活动方案

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世界气象日活动方案

世界气象日活动方案1

　　一、指导思想

　　20xx年世界气象日主题为“直面更热、更旱、更涝的未来”。兰州市气象局和市气象协会将遵照甘肃省气象局、甘肃省气象学会的统一部署，组织系列纪念活动，并以此为契机大力普及气象知识、弘扬科学精神。

　　二、组织领导

　　按照省局3月13日世界气象日活动安排会议和活动方案的要求，兰州市局和省局一同开展气象日活动。全市动员，上下结合，分工负责，多方联动，互相配合。全市“3.23世界气象日”纪念活动由市气象局、市气象协会牵头，各县气象局和相关单位分工负责，结合各地各单位实际，开展活动。

　　三、活动形式

　　按照丰富内容，创新形式，生动活泼，注重实效的原则，努力争取最好宣传效果。坚持以往走出去，请进来等行之有效的`方式，充分借助广播、电视、网络等媒体平台，以举办座谈会、报告会、讲座、参观、展览等多种形式，通过开展发表专题文章、专家访谈、网络互动、接待参观、街区户外展示、发放宣传材料等，围绕“天气和气候：青年人的参与”主题，结合气象防灾减灾、应对气候变化和雾霾天气现象等相关热点，大力宣传气象工作，普及气象科学知识。

　　四、任务分工

　　（一）全市纪念活动的组织安排

　　1.以市气象局和市气象协会名义下发文件，组织各县气象局和相关单位开展纪念世界气象日活动。

　　牵头单位：市局办公室；协办单位：市气象协会秘书处

　　2.制定全市世界气象日纪念活动方案，组织市气象局各有关单位开展纪念活动。

　　牵头单位：市局办公室；协办单位：市气象协会秘书处，相关单位

　　3.联系订购部分相关宣传材料。

　　牵头单位：市局办公室，市气象协会秘书处

　　（二）在广播、电视、报刊、网络等媒体开展宣传活动

　　1.在兰纪念活动和全市有关纪念活动特色活动宣传报道。纪念活动期间各项重大活动的拍照，向省气象局报道开展纪念活动的信息等。

　　牵头单位：市局办公室；协办单位：相关单位

　　2.在兰州电视天气预报栏目和电视台播放电视专题片。

　　主要任务：3月18-23日，在电视天气预报节目包含纪念世界气象日活动宣传内容；提前向社会通告市气象局气象开放日时间；联系世界气象日专题片，在市电视台播放。

　　牵头单位：影视中心

　　3.网站宣传。

　　（1）在兰州市气象兴农网等网站，增加纪念世界气象日、气象防灾减灾、生态文明建设、应对气候变化、雾霾天气现象等气象科普知识等宣传内容。

　　牵头单位：气象台

　　（2）组织气象专家在微博和腾迅微博与网民互动。

　　牵头单位：气象台

　　（三）举办气象开放日活动

　　1.3月21-22日，在兰州气象科技馆举办“气象开放日”活动，面向社会开放，接待社会群众、大中小学校师生等前来参观。

　　主要任务：向社会公众及有关企事业单位、大中小学校发布气象开放日通知，进行相关邀请联系；组织安排参观活动，组织引导社会群众参观并介绍；发放科普资料。气象台安排1-2名参观引领员。

　　牵头单位：华云公司；协办单位：气象台

　　2. 制作科普知识展板并展出。

　　牵头单位：市局办公室；协办单位：业务科、气象台

　　（四）东方红广场科普宣传活动

　　3月23日，在东方红广场组织开展纪念世界气象日宣传活动，以“天气和气候：青年人的参与”为主题面向社会大众开展气象科普宣传。

　　主要任务：1.气象科普知识宣传单1000份，由办公室负责。

　　2.人影火箭作业车和装备去现场，人影办负责准备和现场讲解，司机1人。

　　3.执法队携带气象科普知识宣传单到现场参加科普宣传活动。

　　（五）开展科普报告会

　　与省气象学会、市科协协调，3月20日下午，在兰州市外国语高级中学组织科普报告会。

世界气象日活动方案2

　　目的；

　　l.了解世界气象日的意义。

　　2．了解天气预报的制作过程，认识简单的天气符号，学习记录天气。

　　3．了解气象与生活、农业的关系，激发爱科学、学科学的欲望。

　　活动一今天是世界气象日

　　准备：

　　录像、图片资料等。

　　过程：

　　1.利用本园为气象幼儿园的优势，组织幼儿参观气象中心业务大楼（当日气象业务大楼对全市开放），感受3月23日世界气象日的隆重气氛。

　　2．初步了解 20OI年世界气象日主题“天气、气候和水的志愿者”的含义。

　　3．参观气象中心业务平台，了解气象雷达、气象卫星接收和数字化天气预报系统等现代化气象设备及每日天气预报的制作过程。

　　4．观看气象科技图片展，重点了解气象服务的基本功能和减灾防灾的各种手段，激发幼儿对气象的兴趣。

　　延伸活动：

　　1．收看新闻媒体关于世界气象日活动的'各种报道。

　　2．家园共同收集有关灾害性天气的资料。

　　活动二我是小小志愿者

　　准备：

　　天气符号图、自制气象观测百叶箱,最高温度表、最低温度表、记录本。

　　过程：

　　1．回忆参观内容，说说自己最感兴趣的事。

　　2．认识基本天气符号图，理解每种图形的含义。

　　3．每日在规定时间内，到幼儿园的气象观测场认读最高温度表和最低

　　温度表（分组进行），并在教师的指导下，尝试用规范格式记录天气情况。

　　延伸活动：

　　1．持续进行每日气温观测和天气情况记录，对每周、每月的天气情况进行统计，初步了解一个季节的基本气候特征。

　　2．幼儿在家自备温度计，和家长一起早晚观测、记录居室温度，并定期将记录表带到幼儿园与同伴交流。

　　活动三我爱观察气象

　　准备：

　　灾害性天气实景挂图，幼儿搜集的灾害性天气资料，故事挂图，种子。

　　过程：

　　1．借助故事挂图，讲述《草船借箭》故事，讨论气象和军事的关系。

　　2．观看各种有关恶劣气候的挂图和卡片，了解各种恶劣气候对人类的影响，知道人类是如何运用现代气象科技手段将灾害减少到最小程度的。

　　3．讨论天气和儿童生活的关系，知道如何根据天气变化保护自己身体。

　　4．学习农业谚语，了解气象与农业的关系。

　　延伸活动：

　　1．师幼一起种植黄豆，并作好天气与种子生长情况的记录。

　　2．和家长一起参观植物园、苗圃等，了解植物生长的气候条件。

世界气象日活动方案3

　　一、指导思想

　　围绕20xx年世界气象日“天气和气候：青年人的参与”主题，力普及气象知识、弘扬科学精神，深入宣传我市气象防灾减灾、应对气候变化、气象为农服务、服务生态文明建设、气象现代化等方面的工作成效，加社会对气象工作的认识，为我市气象事业发展营造良好的舆论环境。

　　二、组织机构

　　为保障纪念活动的顺利进行，成立XX市气象局20xx年世界气象日纪念活动领导小组。

　　组长：

　　成员：

　　三、活动内容及任务分工

　　1。开展气象科普进校园活动

　　活动内容：到“全国气象教育基地示范校园气象站”灰河乡东风小学开展气象科普讲座和气象科普体验活动。

　　活动时间：3月21日

　　责任单位：业务科、基本站、学会、影视中心、办公室

　　责任分工：

　　业务科：负责牵头组织该项活动，联系学校、媒体（报社和电视台）及活动宣传报道。

　　影视中心：围绕世界气象日主题，开展气象科普讲座（ppt）。

　　基本站：现场指导学生开展科普体验，场所：校园科普馆、观测场。

　　学会：负责宣传资料准备发放。

　　办公室：做好车辆等后勤安排。

　　2。开展气象科普广场宣传

　　活动内容：在市中心铜都广场设置宣传展台，运用展板、挂图、发放宣传资料、接受气象科技知识咨询等手段，进行气象法法律法规、气象常识、防雷知识、气象与农事等方面知识的科普宣传，向社会公众普及气象科技知识。

　　活动时间：3月23日上午

　　责任单位：学会、办公室、气象台、防雷中心、影视中心

　　责任分工：

　　学会：负责牵头组织该项活动，制作宣传条幅、准备宣传材料及活动宣传报道。

　　办公室、气象台、防雷中心、影视中心：分别负责相应宣传资料的制作，各安排1人参与现场宣传。

　　3。媒体宣传气象日活动和气象科普知识

　　活动内容：充分利用各类媒体开展3.23主题纪念活动。借助报刊、广播、电视、网络和手机等媒体平台，围绕气象日主题，结合当前防灾减灾、春耕生产气象服务、应对气候变化等相关热点，向社会各界广泛发布活动信息，宣传气象科普知识。

　　（1）3.23期间，与市电视台《走基层》栏目组，报道我市气象为农服务工作先进事迹。

　　责任单位：办公室、农网、为农服务组。

　　责任分工：

　　办公室：负责联系市电视台，和车辆安排。

　　农网中心：负责相关资料的准备。

　　为农服务组：按照要求联系好乡村信息站，做好配合。

　　（2）3月20日3月23日，通过电视天气预报节目以及农村预警广播、气象短信、电子显示屏、铜陵气象网、铜陵农网、微博等手段，向社会宣传本次纪念活动和气象科普知识。

　　责任单位：气象台、影视中心、农网中心

　　责任分工：

　　气象台：负责编辑制作96121、12121、手机短信、电子显示屏、微博的宣传内容并进行发布宣传。

　　影视中心：负责编辑制作电视天气预报画面、主持人解说词、农村预警广播的.宣传内容并进行宣传。

　　农网中心：负责在铜陵气象网和铜陵农网页面制作浮动宣传画面进行发布宣传。

　　4。开展气象科技知识进乡村活动

　　活动内容：结合当前正在开展的春耕春播气象服务，组织为农服务技术人员现场为农民朋友答疑解惑，现场发放各类宣传材料，指导农民春耕春播生产，推进3。23纪念活动进乡村。

　　活动时间：3月17日3月23日

　　责任单位：为农服务组、气象台。

　　责任分工：

　　气象台：制作各种宣传材料。

　　为农服务组：负责深入乡村田间地头、乡镇信息站，开展现场服务和纪念日的宣传推进活动，以及活动宣传报道。

　　5。开展3。23纪念专刊进机关活动

　　活动内容：向市党政机关、各有关单位赠送纪念世界气象日专刊，提升气象工作影响力。

　　活动时间：3月21日

　　责任单位：办公室

　　责任分工：负责将中国气象报323纪念专刊赠送到市党政机关及各有关单位。

　　6、积极开展“我身边的气象故事”和“镜头里的新气象”作品征集活动

　　活动内容：

　　（1）“我身边的气象故事”征集活动：通过铜陵气象官方微博征集“我身边的气象故事”。网友可讲述自己或家人、朋友在生活中关于气象防灾减灾方面的经历，分享交流自己气象防灾减灾的经验或自己关注的气象灾害。

　　（2）“镜头里的新气象”摄影作品征集活动：通过镜头，记录铜陵气象相关的摄影作品，展示铜陵气象事业发展和铜陵气象人的精神风貌作品。活动于3月下旬启动。

　　活动时间：3中旬

　　责任单位：气象台、学会

　　责任分工：

　　气象台：气象台在铜陵气象微博开展主题活动，并按照省局统一部署积极参与微博互动活动并转发相关内容。

　　学会：组织会员参与省、市局微博话题“我身边的气象故事”和“镜头里的新气象”相关活动。

　　四、活动要求

　　1。高度重视，认真落实。各单位要充分认识做好20xx年世界气象日纪念活动的重要意义，责任单位要切实发挥工作主动性，根据方案分工认真加以落实。

　　2。总结经验，注重创新。各单位要认真总结活动工作经验，创新科普宣传工作措施。纪念活动工作小组要及时总结本次活动，并3月28日前将活动总结通过办公网报省局办公室、省气象学会秘书处。

　　5、世界气象日活动方案

世界气象日活动方案4

　　一、指导思想

　　围绕xxx年世界气象日主题，组织系列纪念活动，力普及气象知识、弘扬科学精神，深入宣传我市气象部门在气象防灾减灾、应对气候变化、气象为农服务、服务生态文明建设、气象现代化等方面的工作成效，加社会对气象工作的认识，为气象事业发展营造良好的舆论环境。

　　二、组织机构

　　为保障纪念活动的顺利进行，成立xx县气象局xxx年世界气象日纪念活动领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、活动内容及任务分工

　　（一）开展“气象台站开放日”活动

　　活动内容：向社会公众开放气象观测站、气象台，宣传气象科普知识及气象服务等工作；提高气象部门、气象科技在社会上的''影响力，引导公众关心、理解和应用气象，促进全民科学素质提升。

　　活动时间：3月21日

　　活动地点：气象台、观测站

　　责任分工：樊凡负责联系学校和学生参观，刘梅香安排讲解员讲解；其他人员协助。

　　（二）参加省局“您身边的气象故事”有奖征集活动

　　活动内容：通过省局相关网站和微博、微信，组织参加征集“您身边的气象故事”。网友可讲述自己或家人、朋友在生活中关于气象防灾减灾方面的经历，分享交流自己气象防灾减灾的经验或自己关注的气象灾害，争取获奖。

　　活动时间：3月上旬开始

　　责任分工：每位职工积极参与，王文宝负责组织征集。

　　（三）开展“市县联动，气象科技下乡助春耕”活动

　　活动内容：围绕我市春耕生产，组织气象专家赴农村开展气象科技下乡工作，现场为农民朋友答疑解惑，现场发放各类宣传材料，助农民利用气象知识科学防灾减灾、科学开展农业生产。

　　活动时间：3月上旬

　　活动地点：县乡镇

　　责任分工：气象台负责实施；刘梅香负责活动具体安排。

　　（四）举办街头宣传活动

　　活动内容：在街头集中向公众开展气象科普宣传和气象专家科技咨询活动，发放《中国气象报》、《气象知识》、气象法规、气象科普、防灾减灾等宣传材料，展出气象防灾科普展版，并设立彩虹门以烘托宣传气氛。

　　活动时间：3月23日上午

　　活动地点：县主要街道

　　责任分工：王文宝负责牵头以及宣传材料的征订；领导小组全部参与宣传活动，各位职工积极主动参加。

　　（五）利用现有媒体资源做好宣传活动

　　活动内容：为扩气象宣传覆盖面，世界气象日期间，通过报刊、广播、电视、网络等平台，以及电视天气预报节目、气象短信、96121咨询电话、彩虹门等载体，力宣传世界气象日主题、气象科技知识、气象防灾减灾、气象现代化、气象法规等。

　　活动时间：3月17日至3月23日

　　责任分工：王文宝负责条幅宣传；荣先远负责媒体宣传，以及整个过程的材料收集和总结。

　　四、相关要求

　　（一）高度重视，切实加强对世界气象日纪念活动的组织领导。领导小组成员要根据方案分工，切实履行职责，丰富活动内容，细化活动流程，加强协调督促，确保各项纪念活动安全有序开展。

　　（二）加强联动，有力提升气象宣传与科普工作效果。要加强与各相关部门的联系，促进交流合作。要高度重视和妥善处理媒体与公众关注的气象热点问题，扩宣传覆盖面。要加气象部门对外宣传工作力度，向新闻媒体积极提供纪念活动的情况。

　　（三）认真总结，梳理创新开展世界气象日纪念活动经验。要认真总结纪念活动取得的效果。将各项纪念活动的情况3月25前报市局学会。

世界气象日活动方案5

　　一、活动的意义：

　　全球气候变暖使得世界各地极端天气引发的自然灾害明显增多，造成重大人员伤亡和经济损失。虽然无力阻止自然灾害的发生，但可以做到对灾害进行早期预警，提前防范，减少损失。20xx年3月23日是第53个世界气象日，今年的主题是“监视天气，保护生命和财产——庆祝世界天气监视网成立50周年”，大磨滩小学红领巾气象站有着37年的办站历史，我们开展这项活动目的是抓住“世界气象日”这个契机，感受气象与人们生活、工作和学习的`密切联系，意在普及防灾减灾知识，提高避险自救技能，让防灾减灾意识从小就扎根于孩子们的心里，鼓励孩子们当好防灾减灾义务宣传员，向老百姓普及气象科普知识，增强防灾减灾能力，最大限度地减轻自然灾害带给人们带来的损失。

　　二、活动目标：

　　（一）知识与技能

　　1、普及师生气象科学知识，提升防灾减灾意识，通过开展活动普及推广气象防灾减灾科学知识和避灾自救技能，增强全社会防灾减灾意识，提高公众综合减灾能力，把不可避免的天气灾害带来的危害降低到最低限度。

　　2、提高广大市民关注气候意识和防灾减灾意识，减轻天气极端事件的危害，了解气象常识，帮助人们提高生活质量。

　　（二）过程与方法

　　1、了解常见气象灾害的形成原因和预防方法。

　　2、通过组织学生开展宣传活动，培养学生与人交往，与人合作的能力。

　　（三）情感、态度与价值观。

　　1、使师生和民众认识到极端恶劣天气对人类生命财产安全危害，感受到气象工作和保持生态平衡的重要性，增加他们的学习积极性和社会责任感，从而使他们形成珍惜自然资源、热爱大自然和保护自然环境的社会公德。

　　2、通过对天气现象的科学解释，有助于学生破除迷信，树立起辨证唯物主义科学世界观。

　　3、使民众和师生关注气候、防灾减灾意识，提升广大市民参与环境保护意识。

　　三、活动的组织与人员分工：

　　组长：刘斌（校长，全面负责，组织协调各方工作。）

　　副组长：罗先强：（气象观测工作室主持人兼教务员，负责具体实施开展，并在德育主任的配合下抓好讲座，带领哨兵走上复兴镇街头开展气象宣传，评选科普作品）。

　　成员：

　　周刚（气象辅导员，协助罗先强完成相关活动开展，评选科普作品），

　　牟小莎（德育主任，协助组织好防灾减灾讲座的开展，评选科普作品），

　　胡春利（教导主任，安排好教师上好防灾安全教育课及协助科普作品评选），

　　赵昌波（后勤主任，做好后勤保障及安全工作），

　　各班班主任：组织开展气象科普作品指导与班级评比，做好活动组织与安全工作。

　　四、参加人员：

　　大磨滩小学全体师生。

　　五、活动措施及具体安排：

　　（一）参观北碚区气象局

　　1、时间：（20xx年3月18日上午）

　　2、地点：北碚区气象局

　　3、参与对象：三－六年级部分哨兵（15人以内）

　　4、带队老师：气象科技辅导员罗先强及周刚2人

　　5、具体内容：

　　（1）学习气象观测方法和气象工作人员一天的工作情况。（2）参观区气象局的天气会商室，了解天气预报的发布过程（3）观看气象防灾减灾展览。（4）向气象、防雷专家咨询天气、气象、水及防雷等有关知识。（5）受赠气象防灾科普书籍和防灾减灾宣传手册和气象灾难挂图（用于学生宣传活动）

　　（二）举行气象防灾减灾知识讲座

　　1、时间：20xx.3.19下午14:30分

　　2、地点：学校操场

　　3、参与对象：1——6年级全体学生及部分家长代表

　　4、具体内容：

　　德育主任宣读“气象防灾减灾从我做起”倡议书（见附件1）；邀请区气象局专家作雷电暴雨灾害预防讲座，休息时哨兵向老百姓散发知识小册子；工作室组织气象防灾减灾有奖问答，答对给予气象书签等小奖品；

　　（三）上好一节“气象防灾减灾，从我做起”为主题安全教育课

　　时间：20xx年月20—21日

　　地点：班级，承担者：班主任，参加人：全体学生

　　（四）开展气象科普作品评选活动

　　1、参加时间：20xx.3.18——20xx.3.22

　　2、参加对象：大磨滩小学1——6年级学生

　　3、内容及范围：

　　气象科技小论文及气象观测日记、气象防灾减灾顺口溜（三至六年级学生参加）；“我眼中的万千气象”：描绘美丽的天空和云彩、气象人员及小哨兵活动场景、气象仪器设备和其它与气候相关的内容，体裁不限（一九年级学生参加）

　　4、评比方式：先进行班级评比，然后从中选出三幅作品参加学校评比，学校设一等奖3名、二等奖6名、三等奖若干，并将评选出的优秀作品展示在科普活动室供大家观摩学习。

　　（五）开展气象科普走上复兴镇街头宣传活动

世界气象日活动方案6

　　20xx年世界气象日纪念主题是“人与气候”，为组织好今年世界气象日纪念活动，以此为契机普及气象防灾减灾、应对气候变化等科学知识，宣传气象科技进步和气象事业发展的成就，宣传气象工作在服务经济社会发展中发挥的重要作用，为气象事业发展营造良好的社会环境，特制定今年的宣传活动方案。

　　一、指导思想：

　　以世界气象日为契机，统一策划，统一主题，集中时间，利用好内外资源，点面结合，重宣传、重鼓劲、重科普，最终实现外塑部门形象，内强自身素质的目的`，使世界气象日活动成为气象部门对外宣传的一个契机，进一步向全社会普及有关天气气候的科学知识，积极宣传气象工作在应对气候变化、防灾减灾特别是经济建设中的重要作用，宣传气象现代化建设取得的突出成就，树立起气象部门科技型、公益性的部门形象，同时也把气象科普知识普及到更广泛的人群当中，尤其是中小学生当中。

　　二、组织领导

　　为切实加强世界气象日宣传活动的组织和领导，成立活动领导小组，组长：华荣强，成员：许祥、王锡中、马家庆、章祥玲。活动领导小组具体负责活动谋划并制定详细的方案，明确分工、落实责任，全面部署有关事项，确保活动取得良好成效。

　　三、主要活动：

　　今年世界气象日我局决定安排六项活动，一是广场气象科普宣传，二是文广局安排播放气象科普宣传片，三是户外广场显示屏播放气象科普宣传片，四是开展气象科普讲座，五是向社区、学校、乡镇赠送20xx年科普活动气象知识增刊《人与气候》，六是举办中小学生开放日活动。

　　四、广场活动中主要分发的宣传材料

　　1、气象灾害知识手册

　　2、防雷避险知识手册

　　五、具体活动安排

　　（一）广场气象科普宣传（3月19日上午9-11时，遇雨顺延）。拱门、横幅、展板、发宣传册、咨询、问卷调查等方式普及气象

　　灾害知识和防雷避险知识。

　　（二）文广局播放气象科普宣传片（3月18-23日）

　　（三）户外广场显示屏播放气象科普宣传片（3月19日上午9-11时，遇雨顺延）

　　（四）气象科普讲座（3月23日前）

　　（五）向社区、学校、乡镇赠送20xx年科普活动气象知识增刊《人与气候》（3月23日前）

　　（六）举办中小学生开放日活动（3月18日）

　　安排中小学生参观气象台、讲解观测仪器用途及操作、观看气象知识科教片。

　　六、具体任务分工

　　1、确定在哪个广场举办活动，并与相关部门取得联系，获得其支持和帮助。（负责人：马家庆）

　　2、拱门、横幅、展板、宣传手册、问卷、纸杯、雨伞、玻璃杯等宣传用品和纪念品的准备。（负责人：马家庆）

　　3、联系文广局落实播放气象科普宣传片。（负责人：许祥）

　　4、联系金沙广告落实户外广场显示屏播放气象科普宣传片（负责人：王锡中）

　　5、联系学校，确定讲课时间、地点、听课人员；制作气象科普讲座用PPT。（负责人：章祥玲）

　　6、向社区、学校、信息员赠送20xx年科普活动气象知识增刊《人与气候》。（负责人：许祥）

　　7、中小学生开放日活动。（负责人：章祥玲）

　　8、活动的新闻报道。（许祥负责电视台、章祥玲负责报社）

　　9、各项活动信息报送及全部活动结束后的总结上报。（负责人：王锡中）

世界气象日活动方案7

　　为做好今年“3·23”世界气象日宣传工作，进一步向全社会普及有关天气和气候方面的科学知识，积极宣传气象工作在应对气候变化、防灾减灾特别是经济建设中的重要作用，制定本活动方案。

　　一、活动主题

　　“天气和气候：青年人的参与”

　　二、活动时间

　　2月25日-3月23日

　　三、组织领导

　　本方案实施牵头单位为市气象局办公室、市气象学会。协办单位为：市局各内设机构、各直属事业单位、各区县气象局。

　　四、活动部署

　　（一）多平台宣传气象知识

　　时间：2月25日-3月23日

　　内容：充分借助电视、手机短信、气象网站、微博等各种信息平台，向社会各界广泛宣传世界气象日主题及气象科普知识，扩大世界气象日纪念活动的公众认知度，增强公众应用气象信息的能力。

　　1.在气象网站、政务微博上宣传气象知识；

　　责任单位：局办公室、业务法规科、市气象台、公共服务中心、各区县气象局

　　2. 通过手机短信宣传世界气象日和气象科普知识；

　　责任单位：市气象台、各区县气象局

　　3.在电视天气预报栏目集中宣传气象科普知识。

　　责任单位：市气象科技服务中心、各区县气象局

　　（二）开放气象台站

　　时间：3月17日-23日

　　地点：市气象台、各区县局

　　内容：在保证安全的前提下，接待公众参观，发放宣传资料，并为前来参观的'人员讲解

　　相关业务流程，展示现代化气象设备。

　　承办单位：业务科、（20xx社区春节慰问活动方案800字3篇）气象台、人影办、科技服务中心、各县区气象局。

　　（三）送气象科技下乡

　　时间地点：按市上统一安排

　　组织集中宣传点，向群众发放宣传资料；组织专家为社会公众讲解气象防灾减灾和气候变化等相关知识；结合“科技之春”科普宣传月活动，抽调气象科技人员深入农村，为春播春耕提供服务。

　　承办单位：气象学会、局办公室、业务科、气象台、气象科技服务中心、各区县气象局。

　　（四）部门合作宣传气象工作

　　时间：2月下旬至3月中旬

　　内容：深入烟区调研烟叶生产，有针对性地改进服务方式，提升服务效益。20xx年世界气象日活动方案活动方案。与烟草部门召开座谈会，了解分析服务需求，共同研究年度合作重点；各区县局结合实际加强与部门间的合作，共同宣传气象知识，扩大气象工作影响力。

　　承办单位：市人影办、市气象台、市公共气象服务中心、市气象科技服务中心。

　　五、工作要求

　　1.各单位要积极邀请媒体及时对活动情况相关报道引导；及时在部门办公网站和政府信息公开网上宣传气象日系列活动；积极向中国气象局网站、中国气象报报送宣传活动稿件。

　　2. 3月25日前，各区县局和市局各相关单位将活动小结报送市局办公室，市局办公室对全市气象部门宣传活动进行总结后于3月26日前报送省局办公室。

世界气象日活动方案8

　　一、目的与意义

　　20xx年“3.23”世界气象日的主题是“预防和减轻自然灾害”。围绕今年的气象日主题和“公共气象、安全气象、资源气象”的理念，展示上虞气象事业的发展成就，我们参考各地以往的宣传形式，对今年气象日的宣传工作草拟了本方案。本策划案中努力做到纪念宣传活动与本地实际相结合，形式多样、丰富多彩，社会效益显著。

　　二、纪念宣传活动

　　1、举行《纪念宣传“3.23”世界气象日记者座谈会》

　　时间：3月10日

　　地点：市局会议室或宾馆酒店内容：上虞日报、上虞广播电视台及各新闻媒体驻虞机构的记者参加。局领导和气象专家解答气象热门话题，请支持原创网站邀请与会新闻媒体参与市局组织的各项纪念宣传活动，撰写纪念文章，各媒体应重点宣传全市各地开展“3.23”世界气象日纪念活动情况。

　　要求：活动期间《上虞日报》、上虞电视台《上虞新闻》栏目和电台新闻节目中及时报道纪念宣传活动的开展情况；《上虞日报》开辟专版或专栏宣传气象科技及气象经济；上虞电视台《本周关注》栏目作专题报道。

　　2、先期宣传造势

　　a.从3月上旬开始，利用电视天气预报节目画面和“上虞农业信息网”、“上虞信息港”等网络资源，宣传“3·23世界气象日”；

　　b.结合市科协《科普画廊》进行世界气象日展览宣传，重点反映上虞气象事业的发展成就和预防及减轻自然灾害的重要性和必要性；c.3月20日，《上虞日报》刊发世界气象日的纪念文章“预防和减轻自然灾害”；d.3月20日，结合保持党员先进性教育活动，在上虞电视台《上虞新闻》中播发“开展党员先进性教育活动，提高气象为农业服务能力”的新闻，对气象台及时准确地发布各类天气预报，科学指导当前春耕备耕生产，以及气象服务在农业防灾减灾、趋利避害中的作用进行宣传报道。

　　3、广场宣传此活动可考虑与水利局合作举行

　　时间：3月15日

　　地点：文化广场

　　4、开展送气象科技下乡活动地点：1-2个乡镇的集市中心

　　内容：把纪念世界气象日同保持共产党员先进性教育学习活动结合起来，市气象局邀请市科协等部门举行别开生面原创网站为的.送气象科技知识下乡的活动，选择一到二个乡镇，在乡镇集市设立气象科技服务咨询点，运用展板、挂图、有奖竞猜、散发宣传资料等手段，向农民进行气象常识、防雷知识、气象与农事等方面的科普宣传。

　　5、向学生开放气象台宣传

　　时间：3月22～23日

　　地点：市气象台内容：组织市区中小学气象爱好者分批参观市气象台气象预报业务系统，由气象台专家向学生进行大气探测、天气预报业务知识的介绍，播放气象科普片，传播气象科普知识。

　　6、纪念世界气象日报告会

　　时间：3月23日地点：待定内容：邀请市府有关部门及离退休人员参加，由市人民医院、市中医院和市气象局专家分别作“气象与健康”、“气象与自然灾害的预防”等专题报告，观看气象日专题宣传片《预防和减轻自然灾害》，通过报告会，加强横向联系、扩大部门影响。3.23世界气象日纪念宣传活动策划方案飞雪

世界气象日活动方案9

　　一、活动目的

　　20xx年世界气象日主题:观天识云。。提高我校广大师生的气象意识和防灾减灾意识，减轻天气、气候极端事件的危害。协调全校师生的行动，树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。促进广大师生和各级单位、学生组织积极参与防灾减灾工作，把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。调动全校师生对贵州气候的适应需求，同时树立对空气质量的要求意识，将在全民竞赛网开设专区举办“世界气象日网络和微信知识竞赛”活动。

　　二、活动时间

　　活动日期：20xx年全年

　　三、组织单位

　　主办单位：竞赛活动主办方

　　媒体支持：全民竞赛网

　　四、参与对象

　　全社会市民

　　五、竞赛形式

　　1. 此次知识竞赛将采取网络竞赛与微博、微信竞赛相结合的方式开展。

　　2. 网络参赛者可登录(主办单位的)网站(网址)、全民竞赛网等网址进入。

　　3. 微博参赛者关注“@(主办单位的微博名称)”，微信参赛者订阅“主办单位的微信”(微信)、或“全民竞赛网”(微信：sh123js)公众号(或扫以下二维码)进入参与。

　　4. 若需要选拨优胜者进入现场决赛，还可以通过全民竞赛网的'“无线电子竞赛系统”组织现场决赛答题，答完系统公布排行榜。

　　六、竞赛规则

　　1. 参赛者在注册时，必须按要求准确填写真实姓名、身份证号码(后6位)、所属地区、联系电话等内容。

　　2. 参赛者提供的所有个人信息只用于本次活动颁奖，主办方保证不泄露个人身份信息。如因个人信息填写错误或信息不完整，导致无法核实信息，责任自负。

　　3. 竞赛题型全部为标准化试题，有是非题、单选题、多选题三种。是非题，参赛者只能选择"对"或"错";单选题，在备选选项中选择一个正确答案;多选题，在备选选项

　　中选择两个以上正确答案，多选或少选均视为答错，不得分。

　　4. 竞赛时，系统将随机抽取题库中的50题进行问答，其中：是非题15道、单选题30道、多选题5题，每题2分，共计100分。(暂定50题，还可以根据实际情况设置试题的数量)

　　5. 每位参赛者可以登录答题2次(也可以只答1次)。参赛者点击"开始答题"后，系统将自动随机生成试卷，每题的限时30秒，共25分钟，30秒之内不作答则被视为放弃该题。答题完毕点击提交后，系统自动评分并进行排名。

　　6. 参赛者答题结束后，将成绩单页面上的竞赛链接转发给朋友圈，朋友使用你给的链接答题后，你的贡献分将增加1分，但最多允许邀请20人。

　　7. 排名显示规则：个人成绩排名将以总分为准，总分=答题分+贡献分，排名时若总分相同，则按答题用时来排序，答题用时较短者排名靠前。(特别说明：贡献分是通过邀请他人参赛来获得，每邀请一位加1分，最多可邀请20人，若邀请者与被邀请者的使用网络IP相同，则系统认为作弊无效，不加贡献分，注意：一般情况下同一个家庭或同一个单位内所有上网者对外的网络IP都相同。)

　　8. 竞赛活动的命题人员、软件设计人员不得参加本次活动。以上人员答题取得成绩均属无效。

　　9. 本次竞赛活动的相关事宜由活动主办方负责解释。

　　七、奖项设置

　　1. 个人优胜奖:

　　本次活动设一等奖5名,奖励价值500元的奖品;二等奖10名,奖励价值 300 元的奖品;三等奖30名,奖励价值 100 元的奖品。 (具体奖项和金额可以根据实际情况来修改。)

　　评奖方法：依据成绩排行榜的先后顺序，分别列出一、

　　二、三等奖，以及鼓励奖的获奖者名单，共255名。

　　2. 优秀组织奖:

　　对活动参与人数前5名的单位(地区)，将由主办单位授予竞赛优秀组织奖。

　　八、活动分工

　　1. 主办单位负责本次活动的组织统筹工作。

　　1) 下发本次知识竞赛文件通知，并在主办单位上发布通知公告和浮动图标, 同时，在本市相关新闻媒体上发布竞赛公告;

　　2) 审核全民竞赛网编辑的竞赛试题库、方案书、文件通知初稿;

世界气象日活动方案10

　　活动背景：

　　今年春节期间恰逢贵州大部分地区遭受了罕见的“低温雨雪冰冻灾害”天气，3月11日又遇日本突发9.0级地震及引发的海啸事故，极端、复杂多变的气象天气越来越引起人们的重视，而作为研究生这样一个高知识分子的群体，更应该了解并关注，提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识，减轻天气、气候极端事件的危害。

　　每年的3月23日，世界气象组织（wmo）和国际气象界共同庆祝世界气象日，以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子，更确切而言，那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。

　　20xx年3月23日，是世界气象组织成立61周年，20xx年世界气象日的主题为“人与气候”。

　　活动名称： 20xx5年“3·23”世界气象日系列纪念宣传活动

　　活动主要负责部门：校研究生会学术部，宣传部等

　　活动策划负责人：杨兆瑞，宋颖，孟蒙

　　活动时间：20xx年3月23日全天

　　活动地点：校晨钟广场

　　活动面向对象：贵州师范大学全体在校研究生

　　活动目的：

　　1. 提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识，减轻天气、气候极端事件的危害。

　　2. 协调全校师生的行动，树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。

　　3. 促进广大师生和各级单位、学生组织积极参与防灾减灾工作，把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。

　　4. 调动全校师生对贵州气候的适应需求，同时树立对空气质量的要求意识。

　　活动意义：

　　1. 提升气象意识，气象工作涉及到国民经济的方方面面，与老师、学生的生活息息相关。只有全社会都树立和强化气象意识，自觉遵循气象科学规律，主动运用气象科学技术，才能更好地发挥气象工作在服务地方经济建设和保障人民生命财产安全等方面的重要作用.

　　2. 增加气象法制意识，依法行政、依法办事，公民、法人和其他社会组织都要知法、守法，共同遵守和维护社会主义法制秩序.

　　3. 提升广大师生参与气象的力度，同时参与到与气象灾难作斗争及关心气象灾难地区的行列当中来。

　　活动内容：

　　1.通过问卷调查掌握我校研究生对气象的认识程度

　　2.发放气象小常识宣传单，内容为避免辐射谣言，健康生活，健康学习等。挂2条相关宣传横幅

　　3.口头宣传气象知识及《气象法》

　　4.展示气象挂图及历年气象灾难图片，制作电脑喷绘展板，约10张，并与地环学院学生会制作的10张展板一起在校晨钟广场中央展览。

　　5.“关注气候，约束行为,从我做起”签名活动

　　活动内容以研究生同学的签名为主，并向广大同学发放“气象小常识宣传单”，广大同学可以认真学习气象小常识宣传单的有关内容。

　　6.协助宣传：呼吁广大研究生积极参加3月22日16：00在师大地环学院五楼会议室举办的有关”世界气象日“的学术科普报告会。

　　前期准备（详细实施计划）

　　1. 根据20xx年世界气象活动主题，由宣传部制作相关宣传图片；

　　2. 制作喷绘宣传展板，约10张，有地环学院团总支统一制作。

　　3. 由学术部编辑气象小知识传单500份。

　　4. 外联部负责联络各院研究生会及研究生干部，宣传此次活动详细的'开展形式，并下发活动通知给各院负责人。

　　5. 记者部负责此次活动的全程摄影记录，及通讯稿的撰写。

　　6. 办公室负责排出当天活动的各时间段现场组织人员，并通知到人，要求每个部门至少1名成员在场协助。

　　后续工作

　　1.请各部门组织干事开例会，讨论本次活动的得失，为今后开展学术纪念日宣传活动的开展吸取经验，

　　2.由校研究生会作总结，提出有效的方法以改进下次活动。其中，办公室两天内提交活动总结至邮箱以及主席团；记者部整理好照片和短片，制作一个ppt或记录片，另外将通讯稿发至研究生会共享网页，并做好存档的工作。

　　3.记者部负责撰稿，宣传部对此次世界气象日纪念活动进行总结性的宣传。通过海报，展板，网络的方式向全校研究生同学展现贵州师范大学研究生会举办此次活动的形容。

世界气象日活动方案11

　　今年“3、23”世界气象日的主题是“直面更热、更旱、更涝的未来”。天津市气象局将围绕该主题，以“发展”的理念贯穿活动始终，拉长科普工作链条，创新科普活动形式，有计划、分步骤地开展系列气象科普公益活动，推进天津气象科普工作的常态化运行。通过“青年气象人地铁快闪”、“气象科普进校园”、“气象科普进社区”、气象科普报告会等活动以及电视台、广播电台、网站等多种途径，加对世界气象日主题的宣传，向全社会普及应对气候变化、气象灾害防御等科普常识。同时，拟通过“3、23”系列科普活动，加对气象频道、气象新媒体平台等新兴应急保障服务手段的宣传力度，引导公众关注气象官方微信、微博以及气象影视节目，拓宽公共气象服务途径。现拟定活动方案如下：

　　一、走进直播间系列科普宣传活动

　　1、应急之声谈

　　◆时间：3月18日

　　◆活动内容及形式：

　　由市气象台、气候中心、气象科学研究所、气象服务中心等相关单位的专家参加交通广播“应急之声”栏目，讲解本次气象日主题内涵，结合应对气候变化、气象防灾减灾等热点问题，向公众宣传气象科普知识，将市气象部门全年将要开展的一系列宣传与科普工作向听众进行宣传，鼓励公众积极参加。

　　2、公仆走进直播间谈

　　◆时间：3月23日

　　◆活动内容及形式：

　　由市局局领导带领市气象台、气候中心、气象科学研究所、气象服务中心等相关单位的专家到新闻广播参加“公仆走进直播间”栏目，讲解本次气象日主题内涵，结合应对气候变化、气象防灾减灾等热点问题，向公众宣传气象科普知识，将市气象部门全年将要开展的一系列宣传与科普工作向听众进行宣传，鼓励公众积极参加。

　　二、人民网、气象频道联合举办气象谈节目

　　◆时间：3月14日

　　◆活动内容及形式：

　　由市局局领导带领市气候中心、市气象服务中心等相关单位的专家走进气象演播室，举办一次气象科普谈节目。本次节目由人民网天津视窗和市气象影视中心联合打造，紧密围绕今年世界气象日主题，讲解主题内涵；结合当下热议的气象焦点，向公众普及厄尔尼诺成因及发展现状、春季天津天气特征以及气象服务新手段等。本次节目将在人民网天津视窗和中国气象频道本地化插播节目中同时播出，同时谈节目还将以文字的方式在天津气象官方微博加挂，进一步扩宣传影响力。

　　三、与地铁运营部门联合举办青年人“快闪”活动

　　◆时间：3月20日

　　◆活动地点：地铁天津站段

　　◆活动内容及形式：

　　市气象局将与地铁运营部门联合举办青年人“快闪”活动，旨在通过这种形式，倡导市民关注气候变化、加强环境保护，倡导绿色出行、安全出行；活动将组织青年志愿者、相关工作人员以及“气象宝宝团”等参加活动。参与者将穿着印有“天津市气象局”及今年世界气象日主题语的>T恤衫，以歌曲、快板、舞蹈串烧的方式开展近>15分钟表演。本次快闪活动将由几个模块串联而成，在展现气象人精神的同时，重点加强对气象频道、气象新媒体平台等新兴应急保障服务手段的宣传力度，引导公众关注气象官方微信、微博以及气象影视节目，拓宽公共气象服务途径，同时通过此次活动进一步加深公众对气象部门的认识，激发市民参与的.广泛热情。

　　四、气象科普报告会

　　◆时间安排：3月中旬

　　◆活动内容及形式：

　　结合今年世界气象日主题召开科普报告会。拟邀请中国气象局专家到市气象局做科普报告。将邀请气象学会各理事单位代表、院校学生、社区居民代表以及市局气象职工参加会议。

　　五、公众开放日科普活动

　　◆时间安排：3月23日

　　◆活动内容及形式：

　　围绕今年的主题以及气象热点问题，制作和购置宣传材料，利用开放日组织市民、学生等参观气象科普馆、气象台、气象影视中心，在普及气象知识的同时，深入气象部门实地了解气象工作。

　　六、气象科普进校园活动

　　◆时间安排：3月中旬

　　◆活动地点：天津一中、耀华中学、二十一中学（其中一所）

　　◆活动内容及形式：

　　在>3、23世界气象日期间，结合校园气象站建设工作，市气象局将指派气象专家为已建成校园气象站学校的学生进行科普讲座，进一步加强市局同校园气象站的联系，打造天津地区科普教育品牌，使气象科普教育活动走“可持续发展”道路。

　　七、气象科普宣讲团进社区活动

　　◆时间安排：3月中旬

　　◆活动地点：河北区江都路街道（暂定）

　　◆活动内容及形式：

　　市局组织气象专家走进社区开展气象科普防灾减灾宣讲团活动，结合今年世界气象日主题及近期热点天气问题、未来气象发展趋势以及气象防灾减灾等进行解读，将气象科普知识送进社区，传递到“最后一公里”。此次活动将邀请社区居会主任、气象协理员、信息员、楼门长等，有针对性地为其讲解气象科普常识及防灾减灾知识，一方面增进社区居民对气象工作的认识和理解，另一方面促进气象信息服务站在今后的工作中发挥更作用，更好地为社区居民服务。

　　七、各区县气象局宣传活动

　　各区县气象局将根据各自重点工作，利用开放日组织群众参观气象观测站、业务系统等，采取多种方式开展科普宣传活动。

世界气象日活动方案12

　　一、活动背景与目的：

　　20xx年，世界气象日的主题是“世界气象组织致力于人类安全和福祉的六十年。”在世界气象日到来之际，为了让家了解气象工作者为人类的安全和幸福所作出的努力，培养学生参与意识、追求真理、崇尚科学与自然和谐共处等良好的观念，学习气象工作者为人类的生活无私奉献的精神，我校将准备开展以下一系列的活动。

　　二、活动时间：

　　1个月（3月10日4月10日）

　　三、活动对象：

　　全校三年级以上学生

　　四、活动安排：

　　1、创建“秀山小学红领巾气象站陈列室”。通过图片等形式，介绍我校气象站五年来的发展情况以及所取得的一些成果。（3月104月10日）

　　2、向全国各地的'气象工作者写一封信，（3月11日3月15日）由四、六年级学生每人给全国各省市的气象局长写一封信，通过他们向各地的气象工作者表达红领巾们对他们的敬意和问候。

　　3、参加气象征文比赛（3月15日3月20日）由四、六年级部分同学参加全国性的气象征文比赛，同时把写好的征文在“科学小记者”网站进行发表。

　　4、观看一部有关气象知识的'科教片，各年见用综合实践课时进行播放，时间在第四周。

　　5、三年级学生开始组建学校气象观测小组，学习气象观测的具体操作方法（第三周）。四、六年级同学每人进行一次气象观测活动实践活动。（第四周）

　　6、组织部分学生参观市气象台。（3月下旬4月上旬）

世界气象日活动方案13

　　每年的3月23日，是世界气象组织设立的世界气象日。当回想起印度洋海啸、日本大地震等气象极端事件所带来的巨大灾难时，仍然心有余悸。据统计分析，所有的自然灾害中，百分之九十都与天气、气候和水有关。由此，结合着本次契机，机关幼儿园大班的老师们根据2011年世界气象日的主题——“人与气候”，精心设计组织了一系列活动。

　　一、进行气象科普知识课程。老师运用一系列气象视频，把孩子带进气象科普的广阔天地。孩子们通过观看电影《龙卷风》、《后天》等，了解了有关海啸、暴雪等“天灾”对人类的危害，同时丰富了孩子们预防灾害的常识，提高了自护自救的能力。

　　二、开展“天气播报”活动。开展每天早餐后的“天气预报”活动，促使孩子们坚持每晚收看有关的气象预报的电视节目，争当“小小气象播报员”。通过“天气播报”的活动，不仅能让孩子了解常用的气象知识，学会选择看有意义的电视节目，还能准确地运用气象术语复述天气预报，提高了在集体中大胆表达的能力，更重要的是，孩子在老师和家长的引导下，学会了根据气候做好上学和外出的准备，雨天懂得带雨具，降温懂得添加衣服。观看天气预报、了解气象常识帮助他们提高了生活质量。

　　三、举行“心情播报”活动。孩子们的心理健康是教师需要深入关注的部分。“心情播报”活动引领着孩子们能更好的深入探究气象与生活的关系，也是教师找到的'让孩子表露心情的又一个途径，有利于教师对心情不好的孩子进行及时引导，促进孩子的心理健康。

　　关注地球，关爱生命。气象每天伴随着我们，台风、洪水、沙尘暴、地震、海啸等气象状况与我们的生活息息相关。关心气象，就是关注我们自己的生活。本次“世界气象日”的系列活动将科学启蒙、生活教育和生命教育等融为一体，使孩子对气象常识的知晓程度明显提高、对减轻恶劣气候的危害性的意识和能力明显提高。

世界气象日活动方案14

　　（一）开展“气象台站开放日”活动

　　活动内容：向社会公众开放气象台、气象站、公共气象服务中心，宣传气象科普知识及气象服务等工作；提高气象部门、气象科技在社会上的影响力，引导公众关心、理解和应用气象，促进全民科学素质提升。气象学会负责联络，气象台、气象站、公共气象服务中心负责接待，公共气象服务中心负责在网络和电视媒体对外公告。

　　活动时间：3月20-25日

　　活动地点：市气象台、气象站、公共气象服务中心，各县局

　　牵头单位：市气象学会

　　参与单位：市气象台、气象站、公共气象服务中心、办公室、业务科、各县局

　　责任分工：市气象学会负责开放活动的组织协调，负责联系学校和学生参观，安排讲解员讲解；办公室、公共气象服务中心负责活动宣传，各县局自行组织。

　　（二）开展“市县联动，气象科技下乡助春耕”活动

　　活动内容：围绕我市春耕生产，组织气象专家赴农村开展气象科技下乡工作，现场发放各类宣传材料，并为农民朋友答疑解惑，帮助农民利用气象知识科学防灾减灾、科学开展农业生产。

　　活动时间：3月中旬

　　活动地点：市县乡镇

　　牵头单位：市公共气象服务中心

　　参与单位：市局、各县局

　　责任分工：公共气象服务中心负责活动协调安排；办公室负责活动具体安排（宣传台、标语、用车、午餐等）；市气象台、灾防中心、业务科负责各安排1名气象专家参加及有关宣传材料准备，市局青年志愿者参加活动；办公室负责活动宣传。各县局自行组织。

　　（三）气象科普知识直播视频大赛

　　活动内容：由公共气象服务中心在办公网面向全体气象职工发起气象科普知识直播视频的比赛，邀请广大气象职工通过“一直播”、“映客”等直播平台直播和气象相关知识，优秀视频可在“xx气象”官方微博、门户网站上播出，并推荐参加全省气象科普知识直播视频大赛。

　　活动时间：3月上旬开始

　　牵头单位：市公共气象服务中心

　　责任分工：市公服中心负责具体活动事宜

　　（四）开展气象微博互动活动

　　活动内容：通过市局气象微博微信围绕今年“世界气象日”纪念活动主题，与网民开展实时互动零距离交流，组织气象专家对于各项提问均给予详细解答，并组织县级气象部门微博参与转发相关内容。

　　活动时间：3月中旬

　　牵头单位：市气象台

　　参与单位：业务科、办公室、法规科、市气象学会、气象站、公共气象服务中心、灾防中心

　　责任分工：市气象台负责本次活动的组织；业务科、办公室负责协调全市气象部门微博参与活动；气象学会负责联系法规科、气象台、气象站、灾防中心等科室技术人员回答微博互动的`问题；公共气象服务中心负责在门户网站建立“世界气象日”专栏并设立微博活动的提示。

　　（五）举办“气象科普进社区”街头宣传活动

　　活动时间：3月23日上午

　　活动地点：市县主要街道

　　牵头单位：办公室、气象学会

　　参与单位：市局相关单位、各县局

　　责任分工：市气象学会牵头，办公室和法规科协助，各业务单位派出一人参加。各县局自行组织。

　　（六）气象科普作品创作大赛和气象科普知识竞赛

　　1.开展气象科普作品创作大赛

　　活动内容：为推动气象科普工作常态化发展，积极推荐优秀作品参加20xx年xx省气象科普作品创作大赛，鼓励气象干部职工和广大气象爱好者、高等院校和中小学生积极参与气象科普作品创作，本次创作分四类作品（平面科普作品类、视频科普作品类、数字化科普作品类和新媒体作品类），优秀作品可在“xx气象”官方微博、门户网站上播出，并推荐参加全省气象科普作品创作大赛。

　　活动时间：3月至6月

　　牵头单位：市局办公室

　　参与单位：市局各单位、各县局

　　责任分工：市公共气象服务中心制作科普短片；各县气象局、市气象台报送作品不少于2个，类别不重复；其他各单位至少报送1个作品。通过气象部门门户网站、微博、微信等渠道，充分宣传发动社会各界人士积极参与。

　　2.开展气象科普知识竞赛

　　活动内容：为提高青少年学生气象科学素质，了解并掌握气象防灾减灾知识和技能，积极推荐优秀学生参加20xx年xx省中学生气象科普知识竞赛。县区气象局必须进行科普知识宣讲和测试并尽可能扩大学校和学生参与面，安排学生至少参与一项气象科学实践活动。

　　活动时间：3月至6月

　　牵头单位：市气象学会

　　参与单位：各县区气象局

　　责任分工：市气象学会负责活动的统筹协调和督导落实；各县区气象局负责本地初中学校的选定、辅导老师的指定、气象科技人员的招募，以及宣讲、选拔和培训等活动的组织与落实。

　　（七）利用现有媒体资源做好宣传活动

　　活动内容：为扩大气象宣传覆盖面，世界气象日期间，通过报刊、广播、电视、网络等平台，以及电视天气预报节目、气象微博、气象短信、96121咨询电话、彩虹门等载体，大力宣传世界气象日主题、气象科技知识、气象防灾减灾、气象现代化、气象法规等。宣传气象科普作品创作大赛和气象科普知识竞赛。

　　活动时间：3月17日至5月底

　　牵头单位：市公共气象服务中心、办公室

　　参与单位：市气象台、各县局

　　责任分工：市公共气象服务中心、市气象台分别利用自身媒体资源做好宣传活动；公共气象服务中心负责制作“世界气象日”专题网页；办公室负责局大院放置彩虹门进行主题宣传。各县局自行组织。

世界气象日活动方案15

　　一、活动主旨

　　以纪念世界气象日为契机，围绕《天气、气候和水为未来增添动力》这一主题，以充分发挥精神文明创建引领作用为核心，以进一步树立文明气象人形象为目的，通过开展气象开放日，气象科普知识和气象环境保护法律法规的宣传，进一步普及群众气象防灾减灾科普知识，为促进气象事业又好又快发展营造良好的舆论氛围。

　　二、活动时间

　　20xx年3月17日至3月23日

　　三、活动地点

　　XX县气象局

　　四、参加人员

　　XX县气象局全体职工。

　　五、活动内容

　　1、邀请座谈活动：

　　（1）3月18日邀请XX市局同行来局座谈，共同控讨气象事业的发展和气象科普的宣传；

　　（2）3月23日邀请县科协。县农等部门座谈我县气象事业的发展和气象工作对我县工农业生产的重要性，并观模我局气象现代化仪器设备和日常工作流程。

　　2、XX县科协联合开展XX县气象科普开放周活动（3月17日至3月23日），计划接待小学生300—500人。

　　3、发放气象小常识宣传册。通过发放气象科学小常识宣传册，内容为识别气象灾害，气象灾害防范及灾害发生自救办法，引导群众健康生活，提高灾害防护意识及灾害发生自救能力。

　　4、宣传气象知识及气象探测环境保护相关法律法规。同时有针对性的.宣传相关法律法规，使群众形成有保护气象探测环境的法律意识。

　　5、展示气象灾害及其自救图片。通过寓教于图，寓教于画的方式展示气象灾害及其灾害如何自救图片更加有效普及广师生群众气象科普知识。

　　六、后期工作

　　长期与县水利局、农业局等相关部门保持沟通联系，共同应对可能突发的气象灾害。

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