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个人年度工作计划

时间:2023-05-11 11:44:21 工作计划 我要投稿

有关个人年度工作计划合集4篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的个人年度工作计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关个人年度工作计划合集4篇

个人年度工作计划 篇1

  作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,要尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。 为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

  一、现状分析:

  1、 优势:

  (1) 半学期的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。

  (2) 随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。

  (3) 有好学精神,敢于接受新事物的挑战,也乐于接受教学新理念的`冲击。

  2、不足:

  因为我是一名新教师,工作只有半年时间,工作上还缺乏经验,面对一些问题还不能圆满解决。

  二、个人发展总目标:

  (1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。

  (2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,亦能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。

  (3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

  三、措施:

  (1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。

  (2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期也将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

  (3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

  作为幼儿园教师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,在利用空闲的时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的。

  我希望以后在主班的指导下,积极进取,齐心协力把班级教的越来越好,有时光说不行,要看自己的行动!每当自己想要懒惰时,一定要提醒自己,懒惰只会给自己带来失败,只有真正付出的人才是最后的胜利者!

个人年度工作计划 篇2

  一、思想方面

  始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。

  二、个人业务

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,随时记下可借鉴的'教学经验、优秀案例等材料,以备参考。

  三、教学方面

  关注课堂教学,把日常的每一节课都当作公开课来上,并对所上的课进行课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读,勤做,勤思,勤写,在读书的基础上,结合自身教育生活实际,撰写教育随笔或读书笔记。

  四、教研工作

  我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

  五、出勤

  在工作中我一定要做到不迟到,不早退,听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,

  工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。

  六、学期目标

  通过本学期教学,使学生形成一定的化学素质,能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题,形成扎实的化学基本功,为今后学习化学打下良好的基础。希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。

个人年度工作计划 篇3

  恍惚间,上学期已如流水般从指缝间流去。对上学期的工作我有以下总结;

  一、应加强工作的计划性使之更具执行性:

  虽然再开学的时候已经写了工作计划但因为经验不足,计划完成的并不好。一个安排合理的计划对班级事务的推动作用是很大的,因此,我会尽力将这学期的工作进行更加合理的安排与调整。

  二、宣传工作需要所有同学的努力与支持:

  上学期的工作在执行的时候的是依靠各个班委,但宣传是关系到班级荣誉的一件事,需要全班同学的努力参与。众人拾柴火焰高,只要大家集中智慧就可以将宣传工作做得更好!

  三、宣传工作的重心要放在增强班级凝聚力上:

  一个班级的优秀与否不在这个班级对外宣传做得多好,而在这个班级的.凝聚力是否强。所以,班级工作的重心应是想方设法让班级更加团结。

  针对于上学期的不足以及团支部的整体要求现计划

  (1)、积极配合组织委员、团支书,做好团支书工作,搞好宣传报道。

  (2)、根据党团的中心工作,结合同学、团员、青年的思想动态,有针对性的开展各种思想教育和学习活动。

  (3)、起草团支书开展的各种活动的安排、计划和终结。

  (4)、及时学习、表彰先进、树立正念、积极宣传共青团员中涌现的好人好事。

  (5)、因地制宜的组织各种问题娱乐活动,丰富同学们业余文化生活。

  (6)、完成其它日常工作,积极参加社团各种活动。

  (7)、鼓励同学积极参与本学期的各种活动,发挥个人风采。

  上学期因学习任务繁重,对各种活动稍欠热心,个人才能未得到充分发挥。本学期会尽量让同学们了解并参与各种活动,以起锻炼作用。

  (8)、举办兴趣交流会。

  每个人的兴趣不同,但各人在自己感兴趣的领域肯定有闪光之处。举办数次交流会,可以文学或电影为主题,让感兴趣的同学自备材料与大家分享他所喜爱的东西或某些心得。(可邀请其他班级观摩与交流)既增强个人自信心又利于发扬班级特色与风格。

  我们首先要和组织委员、团支书配合好,争取为班级做出的贡献。在以后的工作中,我们要做好宣传工作,积极配合其他班委,调动同学们的积极性,让他们都乐意去参加一个活动。对于院里、班里的通知,及时转告给同学,争取把工作做到。总之,我们会尽我们的努力作好宣传工作,努力为同学们服务。

个人年度工作计划 篇4

  本学期 ,我有幸被推荐参加楚雄州小学数学名师工作室的学员,与很多的其他学的学校的老师共同研究有关小学数学有效课堂的教学,感到无比兴奋,这学期我将继续以“名师工作室”为平台,积极进行课题的研讨交流,学习名师和工作室其他成员的先进的教科研思想理念。严格要求自己,刻苦自律,按时完成研修任务,提高科研意识和研究能力。抓住与名师交流的机会,在实践中积极探索、积累、突破、更新,争取成为一名真正意义上的名师。

  一、指导思想

  严格执行楚雄州省级小学数学 “名师工作室”的管理规定,以人为本,遵循名师成长的.规律,突出针对性、实效性、实践性和先进性,按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的反复过程中,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室成员、学员的教学中,让名师工作室真正起到培养名师基地的作用,成为人才成长的前沿阵地。

  二、个人发展目标

  1.虚心向名师学习,在工作室与其他学员合作交流,共同成长;遵守工作室管理制度;做好各种研修记录,提交研修总结。

  2.在名师的引领下,不断改进学科教学,总结教育教学方法、经验,提高本学科教学质量,实现自我成长,成为学科教学的示范者。每学期在校内进行1次以上的教学展示,提交优秀教学设计或优质课实录;

  3.不断钻研教育教学理论。每年征订一本教育教学理论书籍,一年内至少要读两本教育著作,并认真记好学习笔记,奠定理论基础。

  4.积极参与工作室课题,积极参加各级、各类教学业务方面的竞赛,努力取得好成绩。每学年至少要撰写1篇论文或教学设计,并积极向校级、市级以上刊物投稿。

  5.深入课堂多听其他老师们的课,观看数学名师的教学视频,多聆听专家讲座报告,以此拓宽视野、提升素养。

  三、学期主要研究内容

  1.深入研究自己所教的新课标小学数学教材,研究其编排体系特点、内容、方法等,能博才众长,正确把握教材的意图,提高自己的课改水平。

  2.了解小学数学教学的新成果与新视点,明确数学改革的方向,自觉更新知识结构,改革课堂教学模式,灵活教学方法,建立新型师生关系,让课堂更加生动活泼,全面、有效提高课堂教学效率。

  3.积极主动与课标对话、与教材对话、与同伴对话、与学生对话、与专家网友对话,以此排查问题、拓宽视野、提升素养。同时做到根据工作室的研究项目积极收集并上传与研究内容相关的教学资源。

  四、本学年工作安排

  1.20xx年10月

  (1)学习《楚雄州省级小学数学名师工作室管理规定》

  (2)参加楚雄州省级小学数学名师参加工作室启动仪式及首次教学研讨活动。

  (3)制定和讨论李春琪工作室活动计划。

  (4)修订和完善工作室活动计划。

  2.20xx年11月

  (1)召开学员会议,明确各自的职责、任务、及近期、中期和远期目标;

  (2)组织工作室学员互相听课、说课、评课。

  (3)组织工作室学员赴上海参加上海、安徽、云南、浙江“激自主探究之智慧,杨高效课堂之风采”四省联合教学展示研讨活动,并上研讨课一节

  3.20xx年12月

  (1)组织工作室学员观看全国数学课赛教学录像。

  (2)工作室成员李春琪作一次教育教学专题讲座。

  4.20xx年1月

  工作室成员、学员进行自我总结,找出优点和不足,再学习、再实践。

  5.20xx年2月

  工作室成员、学员利用假期进行学习,参加上级安排的相关培训、学习,自己阅读教育专著。要求至少读完《第56号教室的奇迹》、《给教师的建议》两本专著。

  6.20xx年3月

  开展青年教师的课堂教学及教学基本功竞赛,所有学员参加此项竞赛活动。

  7.20xx年4月

  组织学员参加楚雄州省级小学数学名师工作室安排的集中活动。

  8.20xx年5月

  各学员上报自己取得的阶段性成果,由李春琪进行汇总上报楚雄州省级小学数学名师工作室

  9.20xx年6月

  (1)组织学员参加楚雄州省级小学数学名师工作室安排的集中活动。

  (2)召开名师工作室学员会,畅谈投身工作室的收获与感悟。

  10.20xx年7月

  (1)组织工作室学员参加楚雄州省级小学数学名师工作室安排的集中活动。

  (2)自我总结、反思、提高。

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