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心理知识竞赛活动的策划方案

时间:2023-05-11 17:35:18 活动方案 我要投稿
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心理知识竞赛活动的策划方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要预先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的心理知识竞赛活动的策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

心理知识竞赛活动的策划方案

心理知识竞赛活动的策划方案1

  为丰富校园文化,更好地宣传心理健康知识,提高大学生的心理素质,增强大学生健心意识,让健心的知识飞向大学的每个角落;用电子系的青春活力耕耘电子系人的心灵沃土,引导学生在工作,学习和生活中坦然面对挫折与失败,我系于xx年5月24日至xx年5月28日举办电子与电气工程系首届心理健康知识竞赛。

  一、活动名称:

  电子与电气工程系首届心理健康知识竞赛

  二、活动主题:

  感恩·健心·成长

  三、活动时间:

  xx年5月25日晚上7:00—9:00

  四、活动地点:

  五、指导老师:

  刘中正易琼刘穗吴博涵

  六、活动对象:

  电子与电气工程系全体学生

  七、活动安排:

  1、宣传:主要由系学生会召开班级心理委员会议,宣传时需详细介绍比赛安排和流程。同时系宣传制作相应海报张贴于系部橱窗。

  2、参赛方式:以辅导员为单位选派4名同学组成代表队(包括班级班长、副班长、团支书、班级心理委员)。

  3、邀请嘉宾:由系部负责制作邀请函,并将邀请函递交给学工处领导、系部领导以及学院心理咨询室教师等。

  4、赛前准备:由系部学生会主要赛事负责人收集比赛题库并准备好相应的比赛题目,同时参与出题的负责人不得参与比赛且赛前须对比赛题目严格保密。

  5、比赛具体流程

  由主持人首先介绍嘉宾及评委老师,带动比赛氛围、宣布比赛开始

  A、必答题:由50道难度系数相当的选择题组成,每班各回答其中的10题。主持人读题干和选项,各系队以举牌方式回答(牌上写有ABCD),答对得分答错不倒扣分,每题20分。

  B、争分夺秒题:每队出一名代表,主持人读题选手判断是否正确看在一分钟内答对题目的数量,每答对一题得10分。

  C、风险冲刺题:将题目以难度分为“老虎”“猎犬”“兔子”三级(老虎50分,猎犬30分,兔子20分),各班都有三次选择的机会,答对得分,答错倒扣分。难度级别高的题目分值越高,但倒扣分数也越多,各队可根据赛事实际情况选择作答。

  D、自由发挥题:主持人现场读一段关于大学生心理健康问题的案例,各班选手现场对材料中的'人物提出相应的心理辅导策略,并将要点写在答题板上。最后由评委老师现场点评打分。

  E、附加题:该题为最后结果为平手时所准备,也是风险题,答对加分,答错扣分。

  6、计分方式:由3名分数统计员计分,保证公平公正。

  7、奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖各一名

  8、统计分数,当场公布结果,颁奖(主持人负责与嘉宾沟通好)

  八、活动所需物品

  1、奖状(大张)3张:设一二三等奖

  2、奖品(每个获奖队的参赛选手都有)

  一等奖:90元的奖品

  二等奖:60元的奖品

  三等奖:30元的奖品

  3、邀请函15张

  4、矿泉水25瓶(供评委老师、嘉宾、主持人、记分员、工作人员饮用)

  5、条幅1条

  6、题目卡、举分牌、答题卡材料、班指示牌(可用彩色硬纸)若干张

  7、题库引发15份(每班各一份)

  8、小蜜蜂或者话筒至少两个(主持人、答题选手)

  9、计分牌(篮球赛使用)5个

  10、气球50个布置现场使用

心理知识竞赛活动的策划方案2

  一、活动背景

  为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召,天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动。通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备,让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水平,同时有利于同学们将理论付诸于实践,将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题,从而达到教学相长的目的。

  二、活动目的

  本次活动旨在通过心理知识的竞答让心理问题进入大学生的视线,让心理知识在大学生身边传播,提高大学生的心理素质和处理心理问题的能力。

  大学阶段是人才成长发展的重要阶段,大学生还将面临一系列的人生重大课题,如专业知识储备、智力潜能开发、个性品质优化、思想道德修养、就职择业准备、交友恋爱等。而这些人生课题的`完成,与大学生的身心健康与发展有着密切的关系。因此,保持健康心理,优化心理素质,不仅仅是大学期间正常学习、生活的基本保证,也是促进人格完善和德、智、体全面发展的重要条件。

  三、主办单位

  心理健康教育与咨询中心

  指导老师:尹翠芳、刘湘玲、戴聪、谭新昊、童志宏、周海霞

  四、承办单位

  绿色海湾心理协会

  五、活动对象

  环保学院全体学生

  六、活动时间

  待定

  七、活动地点

  环境监测系阶梯教室

  八、活动流程

  准备阶段:

  (一)宣传工作:

  1、横幅宣传

  2、展板、海报宣传

  宣传时间:20xx年12月7日至9日

  (二)赛前准备:

  1、准备心理知识竞赛题库。

  2、以系为单位报名参加比赛,10—15人为一支队。各系心理部在本系选择一支两并在20xx年12月6日提交参赛队伍人员的信息资料,心理协会将在20xx年12月7日统一发放心理知识竞赛试题库。

  3、制作心理知识竞赛PPT。

  4、通知各系负责人,说明比赛流程。

  5、邀请相关老师及嘉宾。

  6、场地布置:拉横幅,吹气球及装饰。

  7、购买活动所需材料:卡纸20张、彩笔支、剪刀一把、气球

  8、到广播站里邀请一名主持人

  9、安排摄影人员活动现场摄影

  10、领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水

  11、秘书组安排评分人员,和维持现场秩序人员名单。

  活动过程

  1、19:00主持人开场

  2、19:15——19:20讲解比赛规则

  3、19:25——19:35个人必答题

  4、19:35—19:45表演节目舞蹈,同时批阅试卷

  5、19:45——20:05抢答题时间

  6、20:05—20:15选手表演节目可加分

  7、20:15——20:40风险题

  8、20:45—21:00领导讲话

  9、21:05——21:20统计分数

  10、21:25颁奖

  九.赛制规则

  预赛

  每系以笔试选出10个人进入决赛

  决赛

  1、比赛坚持“公开,公平,公正“的原则,现场评定,现场亮分。各代表队和参赛选手必须服从主持人和仲裁席的裁决。如有争议,可以在不影响比赛正常进行的情况下,由领队向仲裁席提出,经复议后作出的裁决为终审裁决。不服从裁决或在赛场内喧哗的,取消该队的参赛资格。

  2、所有竞赛题目,主持人原则上只读一遍;参赛选手要集中注意力听主持人读题,如因听不清楚,可以要求复读一遍(抢答题除外),主持人重复读题的时间计算在答题时间之内。

  3、参赛选手答题要口齿清楚,声音响亮,在规定时间内作答后,必须报告“回答完毕“,以便主持人和评委评判。

  4、参赛队员不得携带资料进入比赛现场,否则取消该队的参赛资格。

  5、竞赛顺序为各人必答题、抢答题、风险题题

  6、必答题:该部分有判断题和选择题。含15道题,每题5分。并在规定的时间内(10分钟),不得抄袭,请老师监考,不得使用手机。

  7、抢答题:共30道题目,由同学通过举过举牌的方式回答问题,答对一题得20分,答错一题减10分,获得答题机会后10秒内不能回答出问题,其他选手可以继续抢答。每道题目必须在主持人念完题目,说“开始“,选手才可以举手。

  8、风险题:该环节有10、20、30、50分不同分值的题目,由自己选择答题的类型。难度随分值的增加而增加,答错或不答要扣去相应的分值。每人只有一次机会。

  十、活动后期

  (1)策划小组针对本次活动进行总结,发现活动过程中暴露的不足,积累经验;

  (2)撰写通讯稿,上传至系部网站。

  (3)通过报纸或海报张贴成绩,上传心理健康教育与咨询中心网站。

心理知识竞赛活动的策划方案3

  一、活动背景:

  一年一度的“5.25”即将来临,以“微笑,微爱,微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识,我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。

  二、活动意义:

  丰富大学生课余生活,普及心理健康知识,拓宽大学生知识面,增强大学生对心理方面的了解及关注,增强大学生综合素质。帮助大学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。

  三、活动主题:

  “解开心灵疑惑,树立良好心态。”

  四、比赛概述:

  比赛分为初赛和决赛两个部分:初赛采用笔试,本部和榆中校区同时进行,取分数高的6队晋级决赛,决赛分为四大环节,在法学院的模拟法庭举办。

  五、活动时间

  初赛时间:5月12日(周六)晚上7点

  决赛时间:5月25日(周五)晚上7点

  六、活动地点

  初赛:公教楼302、304;决赛:法学院的模拟法庭。

  七、活动宣传

  一期宣传:

  1、4月24号在清真一门口摆摊,举办大型心理健康测试活动。

  2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。

  3、在前清真前摆摊两天,放两张展板

  (1)大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。

  (2)准备六十左右张的“微表情”图片,并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。

  4、二期宣传:

  (1)清真前宣传在线上粘上与心理学有关的趣味题,过往的同学可以拿下题目进行答题

  八、比赛准备

  五月一日前准备好比赛用品,包括条幅,笔试的试卷,决赛比赛用题(纸质版和电子版,ppt版各一份,ppt版用于比赛中),主持人,主持人词,各个队伍、领导的介绍词,话筒,音响,调音台,嘉宾的水,小蜜蜂,马克笔,A4纸,记分器,彩色卡纸,插排;比赛前的倒计时VCR,联系教室,会场的布置计划,PPT倒计时,人工计分,证书,奖杯,奖状,抢答器,决赛时用笔记本六台,视频心理剧,舞台心理剧,文艺节目。

  九、比赛流程策划:

  (一)、初赛流程:

  榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔,本部也将在同一时间进行笔试,每个学院派出8名选手参加;笔试时间为1小时;取8名参赛选手成绩的平均分作为各院的初赛成绩,成绩前6名的学院晋级决赛;比赛保证绝对公平、公正、公开。最后由晋级决赛的学院派3名同学组成代表队参加决赛。

  (二)、决赛流程:

  观众及亲友团提前三十分钟入场,参赛选手提前二十分钟入场。

  1、开始

  主持人开场主持词,结束后介绍到场的`嘉宾,并介绍各个参赛队伍(介绍完一个队伍,这个队伍大声喊出自己的口号,再接着介绍下一队)。

  2、主持人宣读比赛规则

  由主持人宣读比赛规则,各选手如果有问题,可在主持人宣读完毕后,进行提问 。

  3、开赛

  每一个队伍有一百分的基础分。

  第一关:志在必得(必答题)10min

  规则:必答题共15题,每题十分,共同答题,每题限时10秒,选手同时亮题板,答对加分答错不扣分。题目设计为简单的选择题。

  第二关:抢滩登陆(抢答题)20min

  规则:本环节共20道题,15道简单题,5道中等难度的题,选择题,每题10分,答完即终止。主持开始读题后即可抢答,抢答者回答错误后可有其他队伍继续抢答,两次抢答后没有结果则此题作废,答对加分,答错不扣分。

  第三关:虎视眈眈(看视频答题)25min

  规则:播放一段视频(大概时长5分钟),然后给选手5分钟时间列举出剧中主人公的心理问题,然后由心理学老师打分,分值为10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,请几位心理学老师将分数给相应的队伍,然后再由一位老师进行点评。

  文艺节目15min

  由文艺部出一个与心理相关的音乐节目,歌舞都可。

  第四关:快人快语(判断题)15min

  规则:此环节为快速判断题,要求选手在一定时间内答题,选手只需判断“是”或“否”,每队时间1分钟,判断正确即获得相应分数。每题10分,答错不扣分。

  中场观众互动[心理剧]25min

  规则:此环节由文艺部出一部心理剧,心理剧结束后由主持人提问,对回答题目的同学给予奖励(奖品待定),然后由评审老师进行综合分析,同时在这一环节由心理学老师对大家做一次心理辅导

  第五关:风险提速(陷阱题)20min

  规则:本环节共18道题, 10分、20分、40分各6道。答对得分,答错扣相应分数,从分值低的题开始回答,答对可以选择是否继续,答错扣分并停止答题,此环节题目将有6种类型可供选择,而且不必拘泥于一种题型(难,中,易每类题目的最长等待时间分别为30,20,10秒)

  如果四关下来有并列的情况,则进行第五关。

  第六关:一招定胜负

  *第一种方案:如果出现同分情况,抽签选取一队进行“命运掌控”,即此队有选择自己答题和对方答题的选择权利,如果自己答并且答对则淘汰对方自己晋级,答错对方晋级自己淘汰。如果选择对方答题并且对方答对,则对方晋级本队淘汰。对方答错则本队晋级。

  *第二种方案:本关中准备3道题,分别为10,20,30分,答题者在抽题前事先不知道题目分数的情况下抽题,三队同时抽题,待答题结束后告知分数,答对加分答错扣分。

  本环节有难中易三题,选择题,此题有运气成分,主持人要提前说明)

  4、比赛结束由主持人读出各队得分,宣布前三名,然后由嘉宾颁发相应的荣誉证书、奖杯。

  5、主持人宣布比赛结束。

  十 、退场

  工作人员组织有秩序退场

心理知识竞赛活动的策划方案4

  一、活动目的及意义

  保持心理健康,优化心理素质,不仅是大学生大学期间正常生活,学习的基本保证,也是促进人格完善,德、智、体全面发展的重要条件。本次心理知识竞赛旨在激发大学生对心理知识的兴趣,在竞赛以及娱乐中领悟心理知识的重要性。

  二、活动主题

  “心理知识伴我成长”

  三、活动时间及地点

  xx年03月14日(周五七八节)某多媒体教室

  四、活动举办方

  举办方:文法学院团委

  承办方:文法学院心健联培训部

  五、活动环节

  (一)前期准备环节

  ppt的制作;比赛的前期宣传,由团委下发通知,以班级为单位,每班出三名代表组队;多媒体教室的申请;通知文法学院记者团,心健联编辑部拍照以备见报。嘉宾评委的邀请;矿泉水,彩纸,笔,奖状的购买等等。

  (二)比赛环节

  主持人介绍到场嘉宾,评委,参赛队伍,及到场人员;介绍本次心理知识竞赛的背景及意义,进入比赛:

  1、我型我秀:各班级代表队可通过ppt、话剧、相声、小品、情景剧、快板、歌曲(形式不限,鼓励创新,限时3分钟)等展现本队风采,满分50分,由评委根据表现打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,算出平均分计入最后成绩。

  2、必答题阶段:每队5题,每题答对加10分,答错不扣分,答题期间该队队员独立完成题目,限时30秒。

  3、抢答题阶段:限时3分钟,每题答对加10分,答错不扣分。

  4、点燃全场:“神秘嘉宾”激情演唱。由文法学院心健联邀请著名歌手献唱助威!

  5、风险题阶段:分30分题、20分题、10分题,可自行选题答对加相应的'分数,答错扣相应的分数。

  6、幸运题阶段:采用击鼓传花的形式,嘉宾喊停,题目落到哪里,有哪位观众作答,如果答对则给相应的班级代表队加30分,答错不扣分。

  7、拉票阶段:每队派出一名代表进行拉票,每票5分,现场计分,诀出最佳人气奖。

  (三)后期环节

  全体心健联工作人员留下,查收物品是否丢失,收拾会场!

  六、奖项设置:

  一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;最佳人气奖1名

  七、经费预算:

  矿泉水6瓶6x1.5=9元;彩纸5元合计11元

  八、后期总结

  注:1,心理知识竞赛参考资料:《吾心飞扬大学生心理健康知识百问手册》。

  2,此策划共4个附件。

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