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新学期工作计划

时间:2023-05-12 10:38:17 工作计划 我要投稿

有关新学期工作计划范文锦集9篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编帮大家整理的新学期工作计划9篇,希望对大家有所帮助。

有关新学期工作计划范文锦集9篇

新学期工作计划 篇1

  一、引言

  深绿的幕布变成了金黄色,这预示着美丽的秋出场了。新的学期,新的气象,及xx级新生的到来,大学生就业协会新一学年的工作也即将上演。协会始终秉着为在校大学生提供更为完善的就业服务宗旨。为了更好的开展本学期的工作,正所谓晴带雨伞,饱带干粮,未雨绸缪总是好的,现特拟定本学期工作计划如下:

  二、指导思想

  为在校大学生提供自我认知、自我展示的平台,帮助大学生树立自信心,增强学习的主动性、合作的协调性,实现自我教育、自我管理、自我服务,积极拓展综合素质,树立正确的就业、择业、创业观,增强就业竞争力。

  三、工作理念秉承协会的服务宗旨

  正在朝着服务专业化、宣传信息化、合作网络化的发展模式迈进。始终围绕着就业的特点,开展与就业有关的多种多样的特色活动,如举办模拟招聘大赛、职业规划演讲比赛、模拟自荐书大赛、素质拓展训练等品牌活动。不断丰富协会的活动形式,发掘协会的潜力。除此之外,要紧紧围绕就业指导中心的工作思想,积极协助招生就业做好本职工作,努力成为就业指导中心的得力助手。

  四、工作要点

  1、 求真务实,锐意进取,加强协会内部组织建设,完善协会的、等各项制度,使协会的管理制度化、规范化、科学化;同时进一步修订和完善协会的章程,协调协会各部门之间的工作,明确各部门的相关职能,进行合理分工,以提高协会工作效率,同时为协会的发展注入新的思想。

  2、 进一步加大宣传力度,扩大协会影响力。加强各社团之间的交流合作,有效利用校内资源来展示协会的风采;加强与各兄弟院校学生机构的联系,通过经验的交流、资源的互换,增强协会人员的实力,为协会将来更深层次的`发展做好知识、经验储备。做好就业信息的收集工作,充分体现就业协会的自身特色。

  五、阶段工作

  1、9月底10级新生入学,选举新一届干事、会员等系列活动,有宣传部主要负责,各部门协助宣传部将招新工作顺利开展。

  2、招新结束后,在10月左右王老师或xxx老师将对协会干事、会员进行全方面的培训,使之针对自身的职责和协会的发展与进一步的了解。

  3、10月10日左右,招生就业处将举行一场书籍赠送活动,请各部门做好相应的准备。10月中旬开始新老校区模拟招聘会初赛,具体工作策划书,届时由相关部门提出。

  4、10月下旬,在新老校区将各举办一次新生职业生涯规划讲座。

  5、本学期照例将举办一次自荐书大赛,由招生就业处主办,大学生就业协会承办。做好前期的宣传工作,力争一些新的模式与观点。

  六、结束语

  过去的一切已经落幕,而新的一场戏却还没开始,我们将以全新的姿态,饱满的热情,迎接新的机遇与挑战。相信在我们的齐心协力之下,定能将大学生就业协会的明天设置得更加绚烂.

新学期工作计划 篇2

  新学期开始了,本学期到目前有32位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以园务计划和教研组计划为依据,制定出以下的班务工作计划:

  一、班级情况分析及工作重点

  本学期幼儿人数32人,男孩19名,女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所,在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础,但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把多元主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

  二、幼儿发展目标

  (一)健康领域

  1、逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

  2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。

  3、了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。

  4、愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

  (二)语言领域

  1、学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。

  2、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。

  3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。

  (三)社会领域

  1、愿意上幼儿园,能参加幼儿园的.活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。

  2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。

  3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。

  4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

  5、学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。

  (四)科学领域

  1、在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

  2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

  3、喜欢操作、摆弄。

  4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。

  (五)艺术领域

  1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。

  2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。

  3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

  4、学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

  三、教育教学工作

  1、做好新生入园的情绪安抚工作。

  由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:

  (1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表和家长教养态度调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。

  (2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

  (3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。

  2、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

  (1)认识自己的标记;

  (2)学会正确的洗手方法;

  (3)能安静午睡,不吵醒别人;

  (4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等。

  3、培养良好的学习常规。

  (1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;

  (2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;

  (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;

  (4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。

新学期工作计划 篇3

  一、指导思想

  以瑞安市教师发展中心教学工作计划和学校教学工作计划为指导,深入贯彻、落实课改精神和要求,面向全体学生,以学生学习习惯养成教育为主线,以课堂教学为主阵地,结合校本研修活动,充分发挥组内教师年轻化的优势,引导全组成员认真学习教育教学理论,规范教学常规管理,扎实有效地开展好每一次教研活动,进一步提升教师的业务水平,优化课程结构,教学过程,不断提高教育教学质量。

  二、研修目标

  本学期,本教研组以新课程改革疑难问题解决为主题,反思试卷命题中学生阅读能力的现状,学习有关教学目标与阅读教学策略的教学理论,通过集体备课、听评课、专题研讨等活动,以课例为平台研究课堂教学策略,逐步改进教学行为,提升教师课堂教学能力,不断提高学生的阅读素养。

  三、教研组成员概况

  我校把一至六年级的语文老师合并为一个教研组,称为语文教研组。本组共有12名语文教师,小学高级教师11位。本教研组老师虚心好学,积极肯干,凝聚力强,是个蓬勃向上、充满活力的集体。

  四、主要工作

  (一)加强学习,提高教研理论素养

  1、加强自身理论学习。认真作好教育叙事研究,做语文教育的有心人,把教育过程中的感悟与思考,聚在笔端,凝成文字。积极参加教学研究活动。平时自觉阅读有关教育杂志,学习教育理论,研究教材教法,注意积累和总结教学经验,积极撰写教学论文。每学期至少阅读1本教育专著,并有不少于1000字的书面摘录或者心得体会;40岁以下教师每学期上1节教研课,写1篇论文、案例或总结,力争获奖、发表。40岁以上教师撰写一篇以上有质量的评课稿。本学期围绕研修主题学习课程标准、阅读教学策略、教学目标等理论,观摩学习名师阅读课如何有效落实阅读教学目标的策略,开展一次读书交流活动。

  2、教研工作日常化。要把教研工作当作学校常规工作来抓,定时间,定人员,定内容,定主题,规定每周三下午定为固定教研时间,另外随机安排不定期教研。使教研活动制度化、日常化,每次教研活动做到不迟到,不早退,不无故请假。

  3、教研形式多样化。我们力求做到形式多样,贴近教师工作实际。具体有试卷分析、集体备课、上研讨讨课、反思教学、参与式讨论、读书交流等研讨形式,让本组成员在学习中有所新知,并能对教学实践有所启发。

  (二)落实常规,优化教学,提高教学质量。

  1、在备课前要求教师要认真钻研教材,对教材至少要通读5遍,做到心中有教材。要对教学进度有个整体把握,做到新授和复习都能保证充分的时间。上课结束后要认真反思、及时撰写教学反思,内容要详细。要加强组内集体备课的质量,要充分发挥以老带新、以新促老的作用,达到相互提高的目的。本学期安排两次的集体备课,备课流程为:主备教师钻研编写教案~集体讨论教案~主备教师修改教案~执教者课前修改教案~课后撰写教学反思。

  2、认真上课。上课时不仅要注重上好学生心目中的好课,更要注重自身形象。每堂课都应在新课程理念指导下,追求课堂效能,努力达到六个度,即:参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度、延展度。要在课堂上渗透德育活动。不得无故缺课、拖课、占课等。

  3、认真布置和批改作业。在认真执行学生减负的同时,也要重视布置预习作业、课堂作业,适量布置课堂作业,提倡布置开放性作业。对学生的作业要求要严格,要做到有发必先做、有做必全批、有批必精讲、有错必及补。要重视作业的讲评,可建立优秀作业表扬奖励制度。教导处将定时组织检查,从内容、格式、形式、题量、书写、批阅等方面来检查作业,并和教师进行反馈,及时加以调整。

  4、认真辅导学生。要重视对后进生的辅导、帮扶,课上多给他们发言的机会,加强个别辅导,可采用教师帮助与学生互助相结合的方式进行。加强对优秀学生的课外辅导,帮助他们拓展加深学习的知识,并使特长学生发展一技之长。要充分利用课堂教学时间加强辅导,争取在各级各类活动中获奖或发表文章。

  5、认真考核学生。平时考核与定期考核相结合,知识能力考核与情感、习惯的`考核相结合,及时总结,重视情况分析及反馈。

  6、认真组织课外活动。因地制宜组织学生开展课外阅读活动,综合实践活动,组织学生接触自然、接触社会,动手操作,参与实践。进一步提高学生的阅读写作能力,提高学生的语文综合素养。

  (三)加强课外阅读的指导力度,打造书香班级。

  根据《课外阅读纲要》加强课外阅读的指导力度,大量引进美文、哲文、趣文,让学生在大量的阅读积累中开阔视野,提高能力。积极开展语文实践活动,开展班级读书会等形式的共读共写活动。注重课内外联系,校内外沟通,教给自主合作探索阅读方法。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。

  要求学生会背古诗词70首,老师把古诗词写在黑板一角,利用课前准备时间背诵古诗词,以达到积少成多的目的。积极开展各种学生竞赛活动,以激发学生学习的热情,如写字比赛、阅读比赛、手抄报比赛等。教师更要以身作则,读书不断,诲人不倦,努力深化我校书香校园建设。

新学期工作计划 篇4

  转眼间一年就这样过去了,新的一年到来,我从一个学生走到了属于自己的工作岗位,来到了自己非常满意的文博幼儿园,对于幼师这份工作我充满着热情,我爱孩子,他们让我感觉十分的纯洁,就像是阳光的象征,虽然我将成为他们的老师,但是我从孩子的身上可以感觉到童真童趣,感受到小朋友天真无邪的.气息,这也是这份工作的特点,也是我选择这份工作的原因。

  本学期我带的是中班的小朋友,我相信我会和班主任童老师配合的很融洽,会做好自己的本职工作,也会成为一位好的工作搭档,也会让孩子们更加愉快的成长。作为一名新教师,我深深地感受到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合素质,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师,为了自己更好的工作,并在学习工作中使自己更好的成长,不断地修正自己,完善自己,提高自己,我对这份工作也充满着信心!

  在本学期里我有如下的工作计划:

  1:尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。

  2:努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研教学,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。

  3:加强与家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通.

  4:培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。

  5:培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食,不浪费。

  6:积极配合班主任的教学,认真学习其他老师的经验,切实提高备课和上课的质量。

  总之,我会在工作中努力努力再努力,在日常生活管理上勤奋勤奋再勤奋,不断的学习使自己有所进步,让自己走得更远,更远,更远!加油!

新学期工作计划 篇5

  本学期我担任五年级二班的班主任。新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。

  二、班情分析

  本班共有学生42人,其中班干部8人。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化。

  三、班级工作重点及目标班级教育工作

  重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明示范班。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  本班学生奋斗目标:

  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当学校的“优秀班集体”。

  3、发展个性特长,促进身心健康。

  具体工作:

  (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。

  (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  四、常规管理措施

  1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:

  (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

  (2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。

  2、文明行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。

  (2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

  (3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  3、卫生方面,我将采取以下措施:

  (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  (3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。

  (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

  五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处保持一致。为此我制定以下措施:

  1、搞好班级的育人环境,让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓励学生进步。

  2、培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的`学生。

  3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

  六、学生心理健康教育

  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

  2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。

  3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

  4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。

  随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

  七、学生安全教育

  经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

  八、问题学生的转化工作

  本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。

  针对上述情况,转化措施如下:

  1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

  2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

  3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。

  4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

  班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。

  针对上述情况,转化措施如下:

  1、号召全体学生关心他们,帮助他们。

  2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

  3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。

  4、多与家长联系,力所能及地给予帮助。

新学期工作计划 篇6

  本学年,我校将认真学习章丘区新学年教育工作会议精神,深入贯彻践行教育工作思路,始终把握“全面育人、育全面人、多元育人”的教育理念,紧紧围绕“规范办学”,办好人民满意的教育,立足学校和区域教育实际,乘借教育改革的东风,进一步解放思想,继承创新,务实求是,规范施教,不断深化“习惯涵养美德,活动彰显智慧”的办学理念,以行为习惯养成和教育质量提高做为重点,规范教学过程,提高育人质量,积极开展社团活动,努力打造学校特色,进一步推动师生“在学会参与中自主发展,在自主发展中主动参与”,促进教师发展、学生发展、学校发展,做的自己。

  一、加强党支部建设,努力发挥教师党的成员的先锋模范作用。

  根据新的划分,普集学区党总支设立六个小学支部,普集中心小学支部现有离职退休和在职教师党的成员19人。借助教育改革和相关加强党的建设的要求,我们党支部要选配好优秀党的成员到各个岗位上去,突出党支部的战斗堡垒作用,组织党的成员按时参加三会一课,按照上级党组织的要求开展好本支部的相关活动,建立健全党的成员参加会议、学习、考勤等制度。吸纳优秀青年教师加进党组织,为党组织增添新生力量。

  二、加强教师干部队伍建设与管理,夯实学校教育的根本。

  我们始终高度重视教师干部队伍建设,一所学校教师干部队伍的综合素质,决定着学校发展的质量和速度。本学年,我们将在往年工作的基础上,继续积极探索适合我校的校内培训和校际交流,塑师德,提师能,倡师廉,力促教师发展,努力打造中心小学积极向上的教师干部队伍,使每一位教师干部明责任、增爱心,强素质、提水平,敢担当、善作为,遵纪守法,专于业务,在紧张繁忙的教书育人过程中,始终自我加压、规范办学,努力成长为有品质、有气质、有素质、德能兼备的好老师,成为学生、家长喜欢的好老师。

  1、干部队伍建设:关键在干部专业成长和师德提升上。我校教师相对较少,很多校干在做好自己分工的同时,还兼任着不同的学科教学,担任着班主任,这对我们干部的德能提出了更高的要求,同志们也在不同的岗位上身先士卒,做到两不误:既把学校岗位工作做的井井有条,又把学科教学做到全镇乃至全区前列。我们将探索实行“分工协作、层级管理”的模式,权放责明,各司其职,各尽其能,协调共进。

  2、班主任队伍建设:班主任是学校工作的主要承担者、执行者,班级管理水平的高低直接关系着优秀班集体的形成和学生的健康成长。我们将在外出培训、评先树优等各个方面给予班主任最宽松的政策,支持各班形成富有个体特色的班级文化,形成彰显各自优势的班集体。

  3、教师队伍(骨干教师培养)建设:加强业务交流,努力培植各科教学骨干,建设“名师引领教师专业发展、名生带动学生全面成长、名师名生促进学校综合提升”的良好教育环境。要加强专业教师的培养和引进,多种形式搞联合,在主体办学政策许可范围内,多方补充学校专业师资的不足。本学年,我们将开展多次校际交流,努力建设全面合作的友好联盟学校,请进来,走出去,就学校管理和学科教学开展教研活动,相互学习,相互借鉴。加强教师师德和业务学习,周五下午继续开展校本培训,其一,组织“清扬讲坛”,其二,请各级各类专家团队入校进行多主题、菜单式培训,其三,努力承担区级公开课承办,并积极参加各种活动。

  4、探讨建立完善教师评价制度。以“引导、发现、诊断、改进”为宗旨,完善学校教育教学评价机制,强化教学质量意识,加强对各科教学质量的监测,把观测要素与评分点聚焦学生的学习习惯、学习能力与学习成果,聚焦学生学科素养的培育与个性发展,聚焦学生校园生态与课业负担。结合区教研室视导反馈意见,依据《章丘区中小学教育管理与质量提升差异性评价细则》、《章丘区义务教育质量监测与综合评价方案》,改进完善本校考核科目特别是音体美学科的评价办法。高度重视、全程抓好学生课业负担监控和教学质量监测两个方面,追求轻负高质,集聚经验成果,引领自查自评,用评价促进反思与整改。

  5、完善健全教职工大会及校委会制度,以工会为核心,以校委会为代表,以教师大会为基础,继续全面实行依法治校,规范办学,公开办学,推进学校民主管理。

  三、加强教育教学工作

  1、继续大力加强教学常规管理,依据教研室教育教学常规和各科高效课堂评价标准,结合本校实际,优化教育教学的各个环节,借助各级骨干教师,辐射带动各个学科的优质教学,探索适合本校特点和学科特点的“导、究、检、拓”四段式高效课堂教学模式。

  2、强化质量意识,狠抓课堂教学,深入了解学生学情,设计更加优化实用的教学过程,做好章节质量反馈,及时补齐短板。优化各教学环节,精心设计、分层布置作业,重视作业的批改与问题的解决,重视学习困难学生的知识突破与提高,做好学生的辅导,取得家长课余时间对学生学习辅导的积极支持,扎实做好基础知识和基本能力的.传授和培养,做好单元测验和期中期末检测,尤其做好学困生的转化、辅导工作,这是大幅提高教育质量的瓶颈。

  3、课程开发与管理。积极探索农村城镇中心小学的学校课程,优化三级课程的结构,尝试积累学期教学过程中学生拓展的知识体系,期末汇总成册,构建学校校本课程。基本分为:知识系列、生活系列、健康系列、安全系列、技能系列。可以结合德育、班会、队会、各类主体活动的材料,以年级为单位收集成册,形成本年级本学期的校本课程。

  4、学校社团活动。学校活动的开展,要兼顾学生身心健康和知识学习,着眼于学生全面发展,通过开展丰富多彩的社团活动,提高学生的学习兴趣,通过高质量的知识体系,提高学生活动的水平和档次。积极与社团开办经验丰富的学校开展联谊活动,倡导大家积极筹建、参与社团,补充、发展、丰富我校的社团,在活动开展过程中,积累经验,凝练特色,促进学校发展和学生成长。

  5、卫生体育艺术工作。借助春(秋)运会、现场会、篮球赛、原创歌曲舞蹈大赛、艺术节等加强学校卫生体育艺术工作,科学训练,安全训练,发展能力和争创佳绩并进,结合社团活动和市镇校各类专项比赛,积极促进学校特长学生的挖掘和培养,促进学生的强势发展。

  6、师生心理健康教育工作。邀请市进修学校的心理辅导团队经常性的入校进行师生心理健康教育,先期干预,普遍问题和个性问题兼顾。开好学校心理健康教育课,组织相关教师参加心理辅导师的培训,拓展学校心理健康教育和辅导的专家团队及路径。减缓教师心理负压,适度增强学生抗挫力,转化师生消极因素,促进师生身心健康发展,努力营造师生健康发展的家园乐园。

  7、教育科研。教育问题无时不在、无处不在。教育问题的解决即教育科研的进行。作为基层学校,我们的视野和研究水准并不专业,但我们直接接触学校教育的最基层,直接面对方方面面的教育问题。本学期努力申报区级教育科研课题。

  8、功能室管理。建是为了用,要真用、真使,要继续加强功能室规范管理,规范各室的各类记录,留存入档。

  四、加强学校德育少先队工作

  学校德育工作,涉及面广、参与人数多,各个年级段都有不同的教育形式,各校也有不同的德育特色。我校要加强未成年人教育,继续抓好少先队、德育活动、少年宫等,弘扬“做的自己”。

  学校少先队是小学阶段重要的组织机构,发挥少先队德育主阵地的作用,要重视少先队的建设:

  1、完善队组织建构,学校大队、各个中队都要按照上级要求规范的建立、配齐各个职位,及时进行各级换届,在组织上形成完整的建构,领导和开展好各级少先队活动。

  2、开展活动,凸显特色。结合章丘区少工委的要求,积极设计、开展学校各项少先队活动,充分发挥少先队的阵地作用,“红领巾广播站”、“少先队爱心银行”、“我是向善向上好队员”、“动感中队”等特有活动形式要培植榜样,宣扬正能量,紧紧配合学校各项活动教育引导全体学生向善、向上、向好,要抓住升旗仪式、重要传统节日、重大活动等及时组织少先队活动,对学生进行正面教育和引导,积极渗透爱国教育和民族自尊,把思想政治工作全面贯穿学生教育,要注意及时提炼总结活动的特有意义,及时宣传发布,及时整理存档。要及时与上级队组织、团组织取得联系,获得有效指导,努力打造我校少先队工作的品牌。

  3、校外特聘辅导员。结合学校实际,聘请校外优秀的教育志愿者入校进行辅导,发挥好校外教育资源,齐鲁师范学院、山东省法学会青少年问题研究会、普集派出所、法律援助、心理咨询等都将从不同的侧面进行学生辅导,少先队组织要积极参与各项活动,在活动中获取发展。

  4、学生良好行为习惯养成及评价。这是立德树人的重要措施,结合日常行为,加强教育引导,促进良好行为习惯的形成和固化。良好行为习惯关乎学生一生,“养君子之风,塑淑女形象”是我们对学生整体的要求,各班、各中队、每一位学校教育的参与者,都要高度关注学生的细微习惯,走路、吃饭、学习、交往、游戏、卫生等等不一,师者加强榜样引导和正面教育,生者要自觉习练,励志成长。教导处、少先队要加强对学生良好行为习惯养成的推进、监督和评价,立德树人,以德育人,品德高于一切,这是我校教育的根本。学生习惯养成关键在坚持,各班、各中队都要撰写彰显本班德育特点的相关计划、推进德育措施和评价机制。紧紧抓住学生行为习惯的养成教育,要明确是非,及时教育引导,利用各种活动、板报、班会、队会、品生品社及各科教学贯穿学生德育和习惯养成,学习的习惯、生活的习惯、社交的习惯都要提出明确要求。

  5、班级德育活动开展。班级是学校德育的具体实践单位,班级德育活动计划要符合本班特点,具体到学生,尤其“问题”学生,对学生的管理常态化,班主任要及时跟进,所有科任教师要渗透德育,班级德育活动开展要鲜明,体现个例性、阶段性、全员性。

  6、学校德育大讲堂。认真学习、领会、贯彻上级教育工作精神,扎实落实各项教育工作,大力弘扬正能量,培养、倡树师德高尚、倾心教育的优秀教师,结合每周五下午的师德校内培训,依托“清扬讲坛”这一平台,开展好学校德育工作。

  五、学校安全工作

  学校一切工作基于学校的安全运转,没有安全保障,一切工作等于零。我校学生多,年龄差距大,更易发生各类安全事故,要高度重视,安全先行,彻底杜绝各类隐患和事故发生,保障师生安全和学校安全。本学年总体设想是在区教体局和学区的正确领导下,依托以往安全工作的良好基础,继续强化安全和责任意识,加强预防,完善预案,内在(实际工作)与外在(形式档案)并举,争创区级安全工作先进学校。

  1、校内安全教育及活动方案。加强师生校内安全教育,利用实例,教育引导师生遵守秩序,遵守规则,要把安全教育常态化,“1530”教育落地落实,班级安全教育主题班会开实开好,安全教育不拘泥于形式,要有实效,留好资料。

  2、社会安全教育及活动方案。小学校,大社会。学校的安全知识普及会渗透到社会,关乎每一个师生。强化安全意识,掌握必要安全防范措施,学校的安全教育要联系社会、家庭,用社会安全案例加强师生安全教育。

  3、法制教育报告及法制特聘员。坚持每学期召开一次法制教育报告会,聘请普集派出所驻片警察为学校法制副校长,针对学校实际,经常沟通,反馈信息,开展法制进校园活动。开展好对外交流活动,以案说法,提高法制意识和规范日常言行。

  六、加强食堂安全管理

  一是更加合理的预算,预留市场涨跌空间,建立好台账,做好有校委会成员参加的经常性询价制度;设计饭菜式样,保证饭菜质量;环境安全、食材安全、操作流程安全、留样、档案、索票等都要严格执行食药局及其他专业部门的相关规定。二是加强从业人员的健康、操作知识等的及时教育、检查、培训等。三是严格餐厅账务,要清、准、真,实行由校委会成员签字的月公开制度。四是随时抓好各类设备设施和电路电线的日常维护和安全使用。

  七、加强学校体育卫生工作

  要高度重视学校体育卫生工作的扎实开展,借助体育课、大课间、阳光体育活动、各类体育比赛等加强学生体质健康和掌握卫生知识,组织体育教师认真研读好体育教学,组织好各类活动,开展好体育社团,做好学生接种和各类传染病的预防,抓好学校环境卫生,保障师生健康,在活动中使学生逐步掌握相关的卫生知识。

  八、学校总务后勤工作

  总务后勤是学校工作的保障,要加强学校总务后勤工作的实效性,科学预算,合理支出,提高资金利用率,严格遵循各项财务规定,严格报批手续,严格资金申请项目,加强财务预算决算,加强各项支出的效益前期预估,杜绝重复浪费,要确保资金安全,保障学校正常运转、保障逐年清偿债务、保障资金留有发展余地。及时准确的预定各项学校必备物品,先前操作,保证使用。按要求及时完成各类上报。

  九、校园文化及班级文化建设(书韵墨香)

  校园文化建设是学校建设和管理的永恒话题。我校校园文化建设重在三个方面:校园物质文化建设、校园精神文化建设、校园制度文化建设。物质文化建设要考虑到新建学校的实际,争取到20xx年建设调整形成稳固的学校外显的物质品牌,彰显学校独有特色。本学年,补植校园绿化,种植部分大冠绿植。若条件允许,可以引进山东省校园文化建设研究机构提升学校品位。精神文化建设将是我校近几年来校园文化建设的重点,要在人文品质和精神风貌上努力铸就普集中心小学“爱心、责任、使命”的师资队伍和“君子之气、淑女形象”的学生团队,要在师生言行两个方面不断引领,要通过各种实质物件和各类活动不断推进“做的自己”,要加强“两通过、两提高”,提升师生文化品位和艺术素养,让身心健康伴随师生幸福成长。要加强楼道文化的设计布置,设置平台展示师生特长,并使之相互影响,师生共长。班级文化要结合各中队建设,展示本班学生的特质,逐步凝练富有班级特色的班级精神,引领全体学生积极向上,健康发展。多方入手,创建“文明校园”。

  十、学校宣传工作

  重视学校宣传工作,及时更新学校网站内容,积极向各级各类教育报刊杂志及网站投送学校教育教学活动动态新闻,利用学校公众号做好校园活动宣传,大力加强少先队活动报道推送工作。

  十一、大教育体系(家委会)

  学校教育不是万能的,需要社会各个层面的共同努力。学校家长委员会、家长学校、校外辅导机构、校外辅导员、校外教育基地都是学校教育的必要补充,我们高度重视这些机构和组织的建设和作用。本学期将继续开辟新的基地,建设适合学生成长的多层次大教育体系,沟通社会,让学校真正走入社会视野,获得社会认同和大力支持,努力建成“尊重教育、教育优先”的社会教育氛围。社会发展是多元的,大教育体系的建设,学校在社会上正能量的发挥更显重要。我们学校要明确发展方向,适应学生发展、教师需求、家长期待、社会愿景,教师要本着爱与责任、视生如子的情怀,因人而异、因材施教,全面育人、多面育人、因才育人,扎扎实实的抓好学生的行为习惯、心理健康、情智发展,为学生一生幸福奠基。及时组织全体家长会、家委会和学校开放日活动,组织消防逃生演练、法制教育报告会、专题心理辅导等,同时针对即时问题,安排组织相关的专题辅导。

新学期工作计划 篇7

  一、指导思想

  本期高二地理教学将认真遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针;遵照地理教学大纲要求,在学校、教导处、年级组、教研组的统一部署下,地理教学认真落实新课程计划,“精心备好每一节课、精心上好每一节课、精心辅导好每一个学生”,努力培养学生的地理创新思维能力、实践技能与终身学习能力,力争使学生学有所长、学有所用,将来成为一名合格的中学生。

  二、教学目标

  使学生了解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治经济、中国地理的相关基础知识,培养学生地理学习能力和地理实践能力,力争使学生掌握用基础的地理知识去分析去解决学习与生活中所遇到的问题,成为有强烈爱国情操又具有实事求是科学态度的中学生。

  三、工作要求

  1、认真钻研教学大纲和教材,精心备好每一堂课,精心设计、选编好每一套复习试题。每周进行一次集体备课,在本期内向全校推出一至二堂高质量的公开课。

  2、针对不同的的教学内容,选用科学的教学方法,特别是“形象直观教学法”和“案例教学法”,指导学生形成符合自身特点的学习方法,以提高学习能力,最终达到提高学习成绩的目的。

  3、充分利用电化教学设备,活跃课堂教学形式,提高学生学习积极性,以达到提高教学质量的目的`。

  4、布置适量的课堂或课后练习,并及时批改和辅导,以了解学生的学习状况,便于老师有针对性教学与命题以期达到调动学生的学习积极性。

  5、加强研究性学习,指导学生撰写研究性学习论文。力争能在具有影响的大赛中获得优异成绩。

  6、指导学生积极参与社会实践活动,将所学的地理知识运用到生产生活中去。工作计划

  四、教学安排

  1、教学内容:本学期主要学完高中地理选修第二册,然后复习初中中国地理。

  2、工作安排:

  3、课时安排:每周安排四课时,本期预计23周,实上课时18周,共计课时72课时。

  4、授课计划:分三阶段进行,每阶段具体教学。

新学期工作计划 篇8

  在上学期,宣传部全体干部、干事相互协作,积极配合,最终使我部门各项工作及活动顺利开展并取得相应效果,完成了计划任务。但我们自身的宣传工作也存在着一定缺陷,为了吸取在以往工作中经验教训,展现一个优秀部门的实干精神,为更好地开展下半年学生会宣传部的各项工作,真正做到有计划、有步骤的进行各项工作,同时使我们的工作做出特色和成效,特拟定如下:

  一、节日宣传板

  在重大节日中,宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用,这样的节日有很多,都需要宣传部部内成员的协同策划。在确定具体日期后,根据需要做好文化节的对外宣传。对于这种类型的宣传,性质比较严肃、庄重。形式虽然不能拘泥于一格,可以有不同的设计方案,但宣传部所要达到的效果应该是一致的,而不应该是太活泼而忽略了其本质。(3月8日妇女节,4月5日清明节,5月1日劳动节,5月4日青年节,5月8日母亲节,6月6日端午节,6月19日父亲节)

  二、积极的配合其它部的工作

  我们会负责本学期的学生会各部举办活动以及所有的其它学生工作的具体时间、地点、内容的通知,同时以海报和大板的形式展现给同学。为使学院所举行的每项活动能够顺利进行,我们会提前三天出好大板和海报,在活动的当天也会按时的出好黑板及活动场地的布置。

  这学期主要的活动有模特大赛、家教技能大赛、风筝大赛、作文大赛、大校运动会、艺术节及会标的征集活动。

  大型的活动还有送老晚会的舞台背景布置,我部将根据本次活动的日期,提早进行对舞台背景布置的规划工作,如舞台设计图的设计,购买材料及上报材料费用等。

  三、举办自己部门的活动

  在具体的工作方面,我部也作了一些计划。这些计划主要是服务于同学,丰富校园生活,提高大学生的心理素质和身体素质。这学期,我们要举办硬笔书法大赛,pop海报设计大赛等。

  在条件允许的'条件下开展书法。海报。绘画等形式灵活的比赛,充分挖掘同学们的宣传才华,加强校园文化氛围,开发出一片新的宣传阵地。如:如硬笔书法大赛。全院学生均可参与的文化活动。它以发掘艺术人才,丰富同学们的课外生活为宗旨,极大地调动了同学们参加活动的积极性。

  我们还会对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来做好重大事件的宣传工作提高自身的工作能力和素质,同时也要对我们部员进行进一步的培训,在提高工作质量的同时提高工作效率,全方位多层次的开展宣传工作。

  在今后的工作中,要以饱满的热情,要以端正的态度去做好每一件工作。争取使宣传部的工作取得更好的效果,在新的一学年内有很到的进步,争做优秀的学生会部门,为创建优秀部门做出我们自己应有的努力。

  下个学期,我们宣传部,可能会有很多困难需要我们去面对。这些困难对于我们来说既是一次挑战,也是一次难得的锻炼我部成员能力的机遇。我部将借这次机遇,努力得表现,出色的完成各种学生会里交给我们的任务。所以,我部将以一个全新的面貌去对待,不但要积极的参与,更要我部成员尽职尽则,尽心尽力的参与到其中去。

新学期工作计划 篇9

  一、班级状况

  初三(三)班是我新接手的一个班,班级学生来源复杂,有留级生、复读生、应届生,学生以应届生为主。年级综合实力排名居上游;班级学生思维活跃,学生潜力较大;组织纪律比较涣散;空巢学生、父母离异情况普遍。

  二、师资配配

  语文:陈礼民 数学:魏培宝 英语:宋 敏

  政治:张小红 历史:熊杨林 地理:李纯章

  物理:周 青 化学:余训平 生物:潘先梅

  师资力量雄厚,都是带过多年毕业班的把关老师。绝大多数是教研组长或学科带头人。

  三、指导思想

  以德育为首认真抓好学生思想道德建设;逐两头,抓中间,严格控制学生成绩两极分化的`局面;抓好学生稳定工作,避免学生流失;加大宣传力度,大力开展安全教育,排除安全隐患,坚决杜绝安全事故发生。

  四、具体安排

  1、开学进行收心教育,上好收心第一课。班主任作好自我介绍,把qq、博客告诉学生以便学生进入个人空间,了解班主任的教学理念、教学设想、教师动态等,造好花名册(姓名、性别、父母姓名、家庭详细住址、兴趣爱好、联系电话、qq号)。

  2、8月28日,全面清洁大扫除,搞好班级文化建设;

  3、第一周星期四德育例会,学生上讲台作一分钟自我介绍;

  4、组织学生自查,开展批评和自我批评;

  5、针对四次考试:学校第一次质检、期中考试、市第一次次质检、期末考试情况,认真组织学生、老师进行质量分析,开好两会“科任教师联系会”“优秀学生授奖会(希望之星、进步之星、文明之星、单科明星)”;办好四期期彩喷光荣榜;

  6、组织学生与兄弟班级开展篮球友谊赛或拔河比赛;

  7、期中考试后组织诗歌朗诵比赛或演讲比赛;

  8、教师节、中秋节布置学生自编短信慰问老师节日快乐,对优秀短信给予奖励;

  9、国庆60周年,布置学生办一期图文并茂的手抄报或电子小报,对优秀报纸给予奖励;

  10、做好期中、期末优秀学生评比工作;

  11、定期家访;

  12、组织召开班干部会议,使管理落到实处。

  五、日常工作

  1、晨读前训话5分钟;

  2、英语小组长晨读领读;

  3、今日快讯1—3条通报;

  4、晚自习前1-2分钟小结;

  5、处理偶发事件;

  6、有针对性找1-2人谈话。

  六、近期目标

  1、做好学籍稳定工作,防止学生外流;

  2、做好差生转化工作;

  3、紧密配合科任教师上好第一节见面课;

  4、召开班委会扩大会议了解班级情况;

  5、开好第一场科任教师联系会。

  七、长远目标

  紧密配合科任教师认真带好班级,不负学校重托,完成学校下达的中考指标任务,争取明年开开心心的旅游。

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