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二年级班主工作计划

时间:2023-05-13 18:03:53 工作计划 我要投稿

关于二年级班主工作计划四篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!我们该怎么拟定计划呢?下面是小编收集整理的二年级班主工作计划4篇,欢迎阅读与收藏。

关于二年级班主工作计划四篇

二年级班主工作计划 篇1

  一、基本情况

  本班共有55名学生,其中有男生25人,女生30人。(今年转出2人,一个去了贵州老家,一个去了奉化求真学校。转进1人,来自四川。)

  二、工作目标

  1、以“新课程,新课堂”为大主题,积极推进课程改革的实施。

  2、突出教育这个中心,提高教学质量。

  3、做好辅优补差工作,面向全班同学,注重学生素质发展。

  三、具体措施

  1、充分利用班队课向学生进行思想教育。

  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

  一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  4、抓住每一次考试,及时进行总结,指导,鼓励。

  5、对学生做的.任何作业都应该认真批改,订正后再次批改,做到所学知识及时消化。

  6、抓好期末复习,迎接期末考试。

  7、平时要注意与学生交流

  每个人都希望自己能被别人所关注,所了解,学生也是。因此,教师必须时常与他们交心(最好是单独谈)。这样做,可以让学生觉得自己是重要的,是受老师关注的,老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣,学会自主的学习。

  8、 子生辅导差生,促进共同进步

  以前我也试过让尖子生和差生坐在一起,让他们辅导差生,但效果不大,尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起,还跟他们明确任务:把你旁边的差生提高到某一程度,不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争,还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时,总是要说:“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说,让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。

  四、行事历

  第1、 2周:1、五项竞赛开始。

  2、校报、班报刊出。

  第3、4周:1、假日活动开始。

  2、“我为学校献一计”金点子大赛。

  3、做好校簿、校服征订工作。

  第5、6周:1、跳绳比赛。

  2、庆祝“三八”妇女节。

  3、植树节活动。

  第7、8周:1、校报、班报刊出。

  2、“辅优补差”工作交流。

  第9、10周:1、“我会生活”系列活动汇报。

  2、1至3年级口算过关。

  第11、12周:1、校报、班报刊出。

  2、立定跳远。

  第13、14周:1、“伟大的民族精神”演讲赛。

  2、评比表彰行规达标优秀生及优秀班级。

  第15、16周:1、校排球赛。

  2、朗读测试。

  3、写字测试。

  第17、18周:1、体育达标考核。

  2、校报、班报刊出。

  3、迎“六一”手抄报比赛。

  4、1-3年级数学智多星比赛。

  第19、20周:1、假日活动成果展示。

  2、期末复习交流。

  第21、22周:1、期末考试。

  2、期末班主任工作考核。

  3、休业式。

二年级班主工作计划 篇2

  一、班风:

互帮互助、共同进步。

  二、学生现状分析:

  二年共有49名学生,17名女生,32名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

  三、采取的措施:

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将在晨间谈话中从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的'做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:充分发挥班级干部的功能,及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  9、继续开展围棋课外兴趣小组活动:与王文老师商量,规范围棋课外活动的时间、人数、活动内容等。提高学生的围棋兴趣和水平。

  10、做好班级文化建设。

二年级班主工作计划 篇3

  以学校的统一要求为依据,结合本班的实际情况制定本学期的班主任班计划,让学生学会学习、学会合作、学会创新、学会交往;抓好班风、学风的建设,努力提高教育教学的质量,培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。回顾上学期,经过大家的努力,我班的班级工作取得了一定成绩,但是这只能着过去,在新的学期里,我和同学们将继续努力,争取取得更优异的成绩。新的学期已经开始,为了更好的作好班级工作,我特制定二年级下学期班主任工作计划如下:

  一、指导思想。

  贯彻党和国家的教育方针,落实对儿童少年的素质教育,促进学生的全面发展,注重培养创新精神和实践能力。培养学生良好的道德品质。

  二、本班的基本情况。

  二年级原有学生9人,本学期转走2名学生,本班共有学生7人,二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的'常规教育,经过一年的学校生活,学生初步养成一定的行为习惯,但学生年纪毕竟比较小,自我监控能力、评价能力还是有点差,需时常提点、督促,教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。所以,作为一名班主任,我一定要起到模范带头作用,当好家长,做学生的表率。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育,使学生养成良好的学习和生活习惯,并进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

  3、对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

  4、对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律

  1、选拔培养好班干部,继续实行“班长轮值制”,发挥班干部的作用,协助好教师管理好班级。每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很理想的班干部进行指导,教给他们的一些管理方法。

  2、建立和健全完善的班级科学管理制度,凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课,用十分钟时间来总结与奖励。

  三、班级管理的具体措施:

  本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理:

  1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关心、爱护学生的角度出发展情况。

  3、家教结合经常保持与学生家长联系,通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

  4、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  四、具体安排:

  三月份

  1、召开班级会议,安排开学初工作。

  2、学习《小学生守则》及《日常行为规范》,对学生进行文明礼仪、行为习惯教育;

  3、对班级进行安全教育,法制教育。

  4、制定班主任计划,造学生花名册。

  四月份

  1、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;

  2、对学生进行交通安全教育。

  3、组织学生大扫除。

  4、出一期板报。

  5、进行清明的传统教育,法制教育。

  6、组织学生复习,准备迎接期中考试;

  五月份

  1、庆祝“五、一”国际劳动节;

  2、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;

  3、对学生进行校园内安全教育。

  六月份

  1、组织学生参加庆“六一”国际儿童节活动;

  2、开展学生朗读比赛活动;

  3、对学生进行溺水、用电,用火的安全教育。

  七月份

  1、做好学生的鉴定。

  2、组织开展期末复习工作。

  3、进行安全、法制教育。

  4、填写学生报告册。

  5、强调假期安全问题

二年级班主工作计划 篇4

  一、班级现状分析

  我班现有学生42名,这些学生天真活泼,好奇心强,对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差,管不住自己。还有几个同学学习惯差,特别好动、偷懒,精力不集中。又因大都是独生子女,家长娇生惯养,没有养成劳动的好习惯,不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄,不知要为班级和他人着想。为了把班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

  二、工作重点及目标:

  1、继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

  2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

  3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展示才能的小舞台,给一块自由发展的空间。

  三、具体措施

  1、抓好学生的常规教育。

  根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习,采取一定的评比、竞赛等措施,使班规落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,班主任要靠上抓,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。在班级要开展自评、师评等活动,并用制度规范学生的言行。

  2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

  工作中,不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生,形成团结向上的班级,在班级中形成向上的班风,教育学生要热爱班级,为班级的利益着想,在思想意识中形成,我为班级,班级为我的思想,促使班集体建设不断完善。

  3、让学生明确学习目的,端正学习态度,树立起学习上的自信心,掀起比、学、赶、帮、超的新高潮,建立“手拉手”,“一帮一,一对红”,互教互学,使学生在原有的情况下成绩有所提高,学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

  4. 培养好班干部,充分发挥班级干部的作用,给予他们锻炼的'机会,培养工作的能力,支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

  5、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。

  6、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法。认真备好课,在上课的过程中要特别注意开发学生的智力,善于诱导他们勤动脑,使其分析问题,解决问题的能力不断提高,课后要及时总结经验,吸取教训。

  7. 卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。

  四、活动计划

  第一周

  1总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

  2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

  3.开展班委竞选,提出要求。

  第二周

  1.继续抓好常规教育,进行常规训练。

  2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  3.感恩教师,学会尊敬的主题会。

  第三周

  1.培养学生上课铃声一响,教室里要安静。

  2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  3.检查班容班貌,仪容仪表。

  第四周

  1.进行班级写字比赛。

  2.继续抓好常规教育。

  3.伟大的祖国,辉煌的成就的活动。

  第五周

  1.庆“十一”,进行爱国主义教育。

  2.进行班级口算比赛。

  第六周

  1.对学生进行安全教育。

  2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

  第七周

  1.继续抓好纪律和学习目的教育。

  2.进行班级朗读比赛。

  第八周

  1.继续抓好课堂常规教育。

  2.进行尊敬父母的教育。

  3.民族精神代代传的活动。

  第九周

  1、培养学生正确的是非观念。

  2、争做文明礼貌学生。

  第十周

  1.做有责任感的人。

  2.继续抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

  2、继续抓好常规教育。

  3、开展手拉手,关爱互助。

  第十二周

  1.欢乐运动,健康生活。

  2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  第十三周

  1.向学生进行爱国主义教育。

  2.法律伴我成长。

  第十四周

  1.进行勤俭节约教育。

  2.对学生进行爱护公物教育。

  第十五周

  1.生命只有一次的安全教育。

  第十六周

  1.培养学生的集体主义观念。

  2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。

  第十七周

  1.再次进行学习目的的教育。

  2.评选班级文明学生。

  第十八周

  1.继续巩固上周活动内容。

  2.举行班级庆元旦演出。

  第十九周

  1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2.学习三好学生评选条件,准备评比。

  第二十周

  1.搞好各类评比,树立榜样。

  2.加强安全教育,做好放假前的准备工作。

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