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小学年度工作计划

时间:2023-05-16 13:29:54 工作计划 我要投稿

关于小学年度工作计划范文锦集六篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编收集整理的小学年度工作计划6篇,欢迎大家分享。

关于小学年度工作计划范文锦集六篇

小学年度工作计划 篇1

  一、指导思想:

  按照教育改革和学校发展总体要求,结合我校青年教师实际,紧紧围绕敬业态度、操守德行、学问修养、业务能力、管理水平等方面,全面提升青年教师的道德水平、学科素质、教学水平、教育科研能力,建设一支综合素质优良、具有创新精神的青年教师队伍。

  二、培养对象:

  教龄三年以内的教师以及调入本校未满一年的青年教师。

  三、培养目标:

  "一年合格,二年胜任,三年成熟"。三年内,使新教师能胜任学科教学工作。三年后,使青年教师具备较高的专业教学水平,能开展教科研工作,适应学校教育、教学发展的需要,成为学校的.教育教学骨干力量。

  四、具体措施:

  (一)培养形式:

  聘请本校优秀教师与新教师师徒结对,并签订师徒协议书,使新教师通过对师傅教学实践的观察、模仿和师傅的具体指导,不断掌握专业技能,提高能力和水平。

  (二)培养内容和途径:

  1、培养内容:教师职业道德规范、学科课程标准、学校各种规章制度、学校教育教学常规、学校考核方案、课堂教学评价、学校校本教研制度等等。

  2、培养途径:师徒共同备课研究,互相听课、评课、交流教学经验,撰写心得及反思,提高教育教学能力。

  (三)培养计划:

  期初指导教师根据新教师和学科特点,拟定切实可行的《师徒结对协议书》,新教师根据指导教师拟定的《师徒结对协议书》制定有利于自己成长的《师徒结对协议书》,学期结束,指导教师和新教师都要对自己本学期的培养、学习情况进行全面、客观的总结。

  (四)培养过程:

  加强教育教学常规培训。新教师在师傅的指导下,贯彻执行"5个一":

  1、每一节课备课教案给师傅审核修改。

  2、新教师每周记录两次次教学心得和反思。

  3、每一周师傅和新教师至少互听2节课,

  4、新教师每周撰写一篇阅读教育教学理论专著或学科教学杂志的读书笔记。

  5、新教师在师傅指导下每一学期开一节教学汇报课。

  加强新班主任实务培训。新班主任在师傅的指导下,贯彻执行"5个一":

  1、师傅每天告知新班主任当天的班级日常管理内容和德育要求。

  2、师傅每周审核修改新班主任德育三课教案--班会课、午会课、专题教育课。

  3、新班主任每学期末总结归纳班级管理经验得失,逐步形成自己的管理风格。

  五、考核管理

  1.学校加强对师徒活动的管理,每月召开一次例会或深入师徒中了解情况。

  2.建立新教师培养档案,认真做好活动的各项记录。

  3.每学期末,结合《青阳教育办教师考核量化标准》对新教师进行量化考核。

小学年度工作计划 篇2

  提要:加强对常规业务的检评指导力度,检评重在发现存在的问题。组织教师认真学习市教学策略,领会策略的精神实质

  1.络教育资源的优势,经教研室研究,教委同意,在全镇推行网略平台备课,让全镇有博客的教师把个人备课备在博客中,鼓励中老年教师创建博客,进行网略备课。加强对教师备课的监控和指导交流,提高备课的科学性、实效性。

  2、为加强单元集体备课的实效性,增进教师的互相研讨,数学单元集体备课以全镇年级为单位,让教师在网略平台发表评论,把教师的评论亮出来,提高教师的研究水平。

  3、加强对常规业务的检评指导力度,检评重在发现存在的问题。组织教师认真学习市教学策略,领会策略的精神实质,提高教师灵活运用策略的能力。搞好校际联研、集体备课活动,充分利用教研活动时间,广泛开展学科研讨活动,以解决一线教师教学中的实际问题,继续进行“问题教研”,从问题和需要出发,加强学科专题研究,创新研讨形式,充分利用网络进行集体研讨。开展实践性作业设计活动,内容体现个性化、生活化和社会化,作业的形式强调开放、探究和合作,设计生动活泼、充满智慧与情趣的`作业,使学生动起来,在生活中学习。

  4、继续将优质课评比、示范课、公开课、研究课等与互动评课活动有效结合,发挥活动的最大效益;将论文(案例、课件)评选的答辩、通报结合,督促教师加强理论学习、认真进行教学研究,不断增强教研活动的实效性。

  (二)继续以构建“高效课堂”为目标,深化课堂教学改革,促进教学过程的最优化

  5、继续推进和研究市教学策略,今年的落实重点是将教学策略的运用与研究推向深入,在广度和深度上都要有新的突破。做好策略的深入研究工作,要通过调研、座谈、开研讨会的形式,积极引导教师们灵活地运用教学策略,切实提高课堂教学质量;利用好县级教学能手和教学新秀,在策略的研究、应用的过程中做出表率,推动全镇的课堂教学水平再上新台阶。

  6、加强校际联研,促均衡发展,共同提高课堂教学水平。除了和驻城小学结成对子学习他们的先进经验外,把全镇六处学校每两处学校结成联研共同体,利用网络教研或其它教研活动,促进教师课堂教学水平再上台阶。立足实际,增强校本教研的实效性。搞好校际联研和集体备课活动,各小学要立足于本校教师的实际,研究解决一些力所能及的教学问题,重点在规范上下功夫。校本教研要扎实有效,在教研方式上要创新,不能搞形式,造成低效或无效的结果。

  7、要以“高效课堂”为旗帜,大力开展课堂教学研究活动。一是要加强小课题研究,切实制定可操作、符合时代要求的高效标准;二是要充分利用县课堂教学达标活动开展镇级课堂教学达标活动,促进教师切实进行高效课堂研究;三是按照更加有利于突出学生的主体地位,更加有利于学生的成长,更加有利于减轻老师的工作负担的原则,大胆进行教学常规改革,切实实现教师教的方式和学生学的方式的转变,有效地突破课程改革的难点。

  8、为了加大高效课堂落实的力度,继续将高效当作一把“硬尺子”,作为备课、上课的主要依据,促进教师深入研究课堂,运用策略,自觉地渗透课改的新理念。组织 “人人一节优质课”等有一定规模的课堂教学研讨和听评课活动,促进教师业务水平的普遍提高。

  三、具体安排

  一月份:

  1、做好20xx年各项教研工作总结。

  二月份:

  2、制定20xx年小学数学教研工作计划。

  3、筹备数学教学研讨会。

  4、安排部署数学集备活动。

  5、进行小学数学人教版教学论文评选活动。

  三月份:

  6、进行网络教研初探

  7、参加临沂市高效课堂研讨会

  9、举行小学数学教学论文评选

  10、开展开学第一天推门听课活动。

  11、做好迎接市教研室对我镇结对学校的教学视导工作。

  12、安排本月“每月一荐”材料。

  13、开展数学教学研讨会。

  14、数学教师写范例数学周记活动。

  四月份:

  15. 参加 市小学各学科乡镇教研员培训

  16、开展“每人一节优质课”活动。

  15、安排本月“每月一荐”材料。

  五月份:

  16、参加小学生特长展示

  17、迎接市星级乡镇教研室验收

  18、安排本月“每月一荐”材料。

  19、课堂教学经验研讨会。

  六月份:

  20、参加市小学各学科联系校、教研基地实践活动

  21、安排本月“每月一荐”材料。

  22、学期末教师业务检评。

  七月份:

  23、做好上半年各项教研工作总结。

  八月份:

  24、组织全镇教师进行镇级

  九月份:

  25、组织参加各学科教学研讨会暨实验教材培训

  26、安排本月“每月一荐”材料。

  27、开展开学第一天推门听课活动。

  十月份:

  28.参加小学数学联办小学教师课堂教学研讨会

  29.参加小学数学年会

  30、组织第二次课堂达标活动

  31、安排本月“每月一荐”材料。

  32、名师、专家课堂教学观摩。

  十一月份:

  33、迎接全市小学教学工作评估

  34、安排本月“每月一荐”材料。

  十二月份:

  35、迎接县小学教学专项督导

  36、迎接市星级乡镇教研室评定

  37、安排本月“每月一荐”材料。

  38、总结20xx年教研工作。

  39、制定20xx年教研工作计划。

小学年度工作计划 篇3

  一、指导思想:

  贯彻实施义务教育阶段小学英语课程总体目标:以培养学生的综合语言运用能力,为学生通过英语课程开阔视野,丰富生活经历,形成跨文化意识,增强爱国主义精神,发展创新能力,形成良好的品格和正确的人生观与价值观,为学生的终身发展奠定基础。

  二.学情分析.

  六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心,培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯,使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。教师在教学过程中应强调语言的综合运用,注意学生能力的培养,突出对学生学习兴趣的激发,重视知识的灵活扩展,真正将英语教学的目标落实到实处。在五年级的对话的基础上,增加了阅读的内容和难度。本册中所涉及的`一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点,要打好此部分的基础,为六年级的毕业考试打好基础。

  三.教材分析

  本册教材是《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》是课程教材研究所英语课程教材研究开发中心,与加拿大Lingo Media国际集团合作编写的一套全新的小学英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。供小学6年级的学生使用。本册教材的特点是:

  1.强调语言运用。

  2.注重能力培养

  3.突出兴趣激发

  4.重视双向交流

  5.融合学科内容

  6.重视灵活扩展

  7.实现整体设计

  四.教学目标

  1.能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句。(包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

  2.能完成1个手工制作。

  3.能听懂、会唱6首歌曲。

  4.能听懂、会吟唱6首歌谣。

  5.能完成4个自我评价活动。

  6.能理解6个幽默小故事。

  7.能了解6项简单的中西方文化知识。

  五.教材重难点

  重点:

  1.能按四会、三会的要求掌握所学单词。

  2.能按四会要求掌握所学句型。

  3.能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确

  难点:

  1、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

  2.一般过去时、一般将来时等几个小学阶段所学句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用。

  3.对四会要求掌握所学句型的灵活运用:对话、写作、阅读。

  4.教学内容与学生的生活经验知识层次的有机结合。

  六.教学措施

  1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

  2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

  3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。

  4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

  后进生转化措施:

  1、对后进生要求要适度,应懂得“大目标,小步走”;

  2、让后进生获得成功;

  3、让后进生充分发展自己的才能。还是要狠下功夫监督学生去完成课堂作业与课后作业,课后做到个别辅导,尽量减少差生的数量。做好与家长的沟通工作,与班主任多做交流,大家齐心协力完成六年级的教学任务。

  优秀生提高措施:

  对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

小学年度工作计划 篇4

  为了及时、规范、有序地做好20xx年教师职称评审工作,特制订我校职称评审工作计划如下:

  1、3月26日,将常教人【20xx】4号、5号以及武教人【20xx】9号文件上传至卜弋小学校园网,通知全体教师学习,使大家清楚了解20xx年中小学教师职称评审工作的精神要求。制定职评工作计划,成立学校职称评聘工作领导小组。

  2、3月30日,召开全体教师会议,宣读、介绍文件精神及我校职评操作流程。教师个人依据申报条件自主申报,办公室审核、汇总。

  3、4月8日,自主申报者公开述职,公开展示申报教育教学和教科研等方面的实绩材料,根据本单位的择优推荐名额数投票选出择优推荐申报人员名单并于校园网公示。

  4、4月13日下午,赴常州幼儿师范学校上交《20xx年XX市中小学、幼儿园推荐申报教师专业技术资格人员信息表》和教育理论考核与教科研水平测试费(教育理论考核50元/人,教科研水平测试50元/人)。

  5、5月7—8日,到常州幼儿师范学校领取教育教学理论、教科研水平考试准考证。

  6、5月9日(周六)上午9:00-11:00,教育教学理论、教科研水平考试。考试形式:开卷考试。

  7、5月28日,以校为单位,安排相关人员携带介绍信到教育局人事档案室(区行政中心一号楼6楼东)复印拟晋升人员任现技术职务以来的'各年度《年度考核表》,并审核盖章。

  8、5月下旬,学校相关工作小组组织做好择优推荐申报中、高级职称人员的“学生满意度测评”、“教师政治思想表现考核”和“教师教学质量综合考核”工作。

  9、5月下旬,晋升中学高级教师专业技术职务人员课堂教学能力考核。考核形式:规定时间和内容,指定地点借班上课。具体时间、地点、内容、要求等另行通知。

  10、6月上旬,以校为单位报送并领取相关材料。具体时间、地点另行通知。

  (1) “四公开” 汇报材料(纸质一份);

  (2)《学生满意度测评汇总表》审核、盖章;

  (3)领取《中小学教师专业技术资格评审申报表》纸质表、课堂教学能力考核成绩单等有关职评材料。

  (4)缴纳职称评审费,高级400元/人,一级200元/人。

  11、6月下旬,以校为单位报送相关材料。地点:常州幼儿师范学校。具体时间另行通知。

  (1)报送《中小学教师专业技术资格评审申报表》(纸质表每人一份);

  (2)所有申报中、高级人员均需上交近期1寸彩色照片1张(照片反面写清单位、姓名、拟评职称、学科)。

  12、6月,申报中、高级人员上传评审材料(6月份从评审系统中下载使用方法和附件模板);学校网上公示评审材料;学校完成三级审核;区教育局审核资格条件并上报申报晋升人员名单,完成评审材料上传工作。

  13、7—8月,市人社局、市教育局组织网络评审。

小学年度工作计划 篇5

  一、指导思想

  我校继续把坚持“以人为本,一切为了学生发展”的办学理念,认真贯彻落实教育局的工作要求,更新教学观念,优化教师的教学行为和学生的学习方式。加强德育工作,注重教师队伍的管理和建设,牢牢树立质量意识,强化教学管理,加大教研教改力度,认真做好体育卫生、安全教育、法制教育等各方面工作,全面完成本学期的教育教学任务。

  二、工作目标

  1、继续贯彻《新义务教育法》,普及和巩固九年义务教育,促进义务教育均衡发展。

  2、加强学籍管理。认真核对入学巩固情况,及时准确地完成“两基”表册。

  3、更新教育观念,树立以人为本的教育思想,注重培育学生的创新精神,实践能力和科学态度。全面实施新的课程体系和教材,探索符合时代要求和本地实际的教学模式和教育教学方法。

  4、以提高教育教学质量为目标,遵循教育规律,进一步抓好学生的思想教育。大力倡导“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,勤奋好学”的基本道德规范和行为准则。

  5、加强师德师风建设,促进教师队伍的专业化发展。

  6、以校本研究为主,打造特色品牌,提高办学品质。加强教科研工作的建设和管理,真正使教科研活动经常化和规范化。

  7、优化办学条件,完善学校信息技术硬件设施设备,逐步建立教育教学共享资源体系,全面提升教育教学水平。

  8、进一步开展好文体、卫生保健工作,购置文体器材,增添体育设施。

  9、积极开展各种竞赛活动,为师生创设广泛的发展空间,促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

  三、具体工作及措施

  (一)、遵循规律,加强管理,提高教育教学质量。

  1、严格执行省厅教学课程计划,按计划开足开齐课程。科学合理安排好课程表和作息时间表。注意交叉安排,确保效果优化。

  2、进一步完善学校的各项规章制度,狠抓落实。加强教学工作过程管理和每天班级检查管理,提高教学质效。切实加强备课、上课、批改、辅导、测试五环节的`管理,采取集中检查与随机抽查相结合,通过检查教案、推门听课、检查学生作业、举行学生座谈会、进行期中末考试成绩分析等多种途径,规范教学行为,避免教学的随意性和盲目性,自觉养成良好的职业道德,教书育人,诲人不倦。

  3、积极采取措施抓好后进生转化工作。有些学生起点低,素质不是很高。要予以充分认识,认真分析,找出症结,对症下药。

  4、加强教学常规管理。抓好“教师教的常规”,细化“备课、上课、作业、辅导、考评、反思”等环节;抓好“学生学的常规”,精化“预习、听课、复习、作业、总结”等环节,发挥教研组作业,加强学科组常规检查。进一步完善绩效考评,制定科学的考核措施,不断完善考评制度,使绩效考评更趋科学、合理,把考核结果作为续聘、解聘、绩效工资的发放、奖惩的依据。

  5、认真做好音、体、美、劳等工作。认真落实体育、卫生工作,上好“两课、两操”,开展好第二课堂活动,保证学生在校体育活动时间不少于1小时。进一步加强综合实践课,保证上课时间和上课质量。组织好学校文体活动,丰富师生校园文化生活。加强卫生安全管理工作,做好常见病的预防工作。

  (二)、加大教师培训力度,树立教师职业道德感

  1、牢固树立教师的责任意识,服务意识,科研意识,形成实事求是,团结协作,精益求精的工作作风。

  2、积极推进教师培训。首先,积极支持教师参加市教师进修学校组织的课程培训、学科培训、班主任培训、骨干教师培训;其次,切实组织和开展好各校的校本培训;再次,采取走出去,请进来的办法,学习和引进外地的先进经验,促进全体教师的教学水平的全面提高。

  3、认真抓好教研教改工作。组织教师学习教育理论、外出考察学习,不断提高教研员的业务水平。

  4、落实听课制度。不定期下班进行推门听课检查,不断总结经验,在全校推广。

  (三)、加强学生的德育工作

  1、认真贯彻落实《小学德育工作规程》,创新性地加强和改进学校德育工作。努力开创管理科学化,内容系列化、活动规范化、措施具体化的德育格局。

  2、增强德育工作的社会性和文化性,以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等为主要内容,对学生进行教育,进一步抓好学生日常行为习惯的养成教育。

  3、开展“四观”教育。宏扬和培养民族精神,引导青少年学生树立正确的人生观,世界观、价值观和荣辱观。

  4、搞好校园文化建设,完善育人环境,积极营造良好的育人环境和德育氛围。

  5、以爱祖国、爱生活、爱科学为主题,开展丰富多彩的活动,培养学生高尚的情操和对理想对未来美好的追求。

  6、利用重大节日,有针对性地开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义教育活动。举办国庆元旦庆祝活动,同心协力,办好今年全校广播体操比赛,表彰一批优秀少先队员和优秀辅导员。

  7、坚持升旗制度,有效的利用好国旗下的讲话这块德育主阵地。

  8、建立学校、家庭、社会三结合教育网络,密切与家长的联系,有计划地召开学生家长座谈会,搞好家长学校,改进家长的教育方法,使其配合学校教育,形成教育合力,使德育工作再进新台阶。

  9、大力推行法制建设。进一步做好教育普法工作,充分发挥法制副校长,辅导员的作用,加强对学生的法制教育。

  (四)、扎实做好体育卫生工作

  1、开足开好体育健康课程。体育教师要按照规定时间上下课。认真备课,写好教案,上好每节课。

  2、积极做好体育训练。体育组应制定训练计划,科学训练,使部分体育特长生学有所得。

  3、普及卫生防疫防治工作。做好卫生区、教室、功能室等公共场所的打扫和保持工作,培养学生良好的卫生行为和习惯。班主任做好学生体质监测工作,严格预防传染病,确保全体学生身心健康。

  三、崖城镇南滨小学工作安排表(见下页附表)。

  崖城镇南滨小学教导处

  20xx年9月1日

  周次

  时间安排

  主 要 工 作 内 容

  组织落实者

  20xx.8.26—

  20xx.9.1

  1、报名注册 ,完善学籍信息采集。

  全体教师

  教导处

  2、安排功课、正式上课

  3、制定各种计划

  4、开展安全专题教育

  2

  9.2—9.8

  1、卫生整治,布置教室,评选班干。

  班主任

  各科组

  校领导

  2、根据计划布置本学期工作

  3、加强学生日常行为规范教育

  3

  9.9—9.15

  1、进一步学习绩效考核方案

  全体教师

  2、进行交通安全教育

  3、开展尊师重教活动。

  4

  9.16—9.22

  1、教学常规检查

  全体教师

  教 研 组

  2、举行二年级语文、数学公开课

  5

  9.23—9.29

  1、少先队活动

  全体师生

  大队铺导员

  2、文明行为教育

  3、班主任工作交流研讨

  6

  9.30—10.6

  1、庆祝国庆

  全体师生

  2、开展卫生、安全教育

  7

  10.7—10.13

  1、 举行三年级语文、数学公开课

  全体师生

  班.主.任

  2、学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》

  3、召开班干部小结工作会议

  8

  10.14—10.20

  1、举行四年级语文、数学公开课

  全体教师

  教 研 组

  少 队 部

  2、教学研讨

  3、召开学生家长会

  9

  10.21—10.27

  1、举行五年级语文、数学公开课

  全体教师

  教 研 组

  2、进行法制宣传教育

  10

  10.28—11.3

  1、班级工作交流研讨(探讨如何改变后进生)

  全体教师

  教 研 组

  2、作业和单元试卷抽查

  11

  11.4—11.10

  1、开展学习竞赛活动

  全体教师

  大队部

  2、期中复习测试

  12

  11.11—11.17

  1、表彰中考成绩优秀师生

  2、期中质量分析

  全体教师

  教 研 组

  13

  11.18—11.24

  1、开展预防毒品教育活动

  全体教师

  教 研 组

  2、举行一年级语文、数学公开课

  3、年级工作研讨及小学课程研讨;

  14

  11.25—12.1

  1、召开后进生转化工作座谈会

  全体教师

  教.研.组

  2、举行英语公开课

  15

  12.2—12.8

  1、举行六年级语文、数学公开课

  全体教师

  教.研.组

  2、教学交流会

  16

  12.9—12.15

  1、举行体育公开课

  全体教师

  大队铺导员

  教 研 组

  2、广播体操比赛

  17

  12.16—12.22

  1、教学研讨

  全体教师

  教研组

  2、开展安全专题教育

  18

  12.23—12.29

  1、作业、教案和单元试卷抽查

  教研组、教导处

  19

  12.30—20xx.1.5

  1、庆祝元旦

  全体师生

  2、搞好卫生、安全教育

  20

  1.6—1.12

  复习总动员

  全体教师

  21

  1.13—1.19

  1、教学常规检查

  全体教师

  2、做好期末收尾工作

小学年度工作计划 篇6

  新的学期开始了,为进一步提高我校的教育质量完善校务管理特制定本学期工作计划。

  一、工作要点

  1、建立健全管理机制。

  2、应进一步加大教师自主业务素质提高的意识,使学习机制常态化。

  3、学校的办公条件简陋,还应设法改善。

  4、应进一步加强与家长、社会沟通广度和深度,真正实现“老百姓满意的学校”。

  二、具体措施

  1.继续强化服务理念,塑造良师形象,达到了让百姓满意。

  (1)、坚持每周的政治学习制度。组织教师深入学习重要的教育指针,和法律法规。树立“服务意识”和“以人为本”的宗旨,关注关注每一个学生的发展,为学生的发展服务。不断深入地开展“讲师德、比奉献、塑形象”的师德活动,整顿师德方面突出的问题,进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。

  (2)、 努力建设一支高素质的教师队伍,提倡服务意识,要倡导在繁重的课堂教学的同时积极地投身课程改革服务,为促进学生全面发展,努力提高教学质量进行身体力行的的探索。

  (3)、要建立完善的“学习制度”,要求老师要不断学习、不断给自己“充电”。强化文化业务学习努力提高教师的业务素质。杜绝教师体罚学生现象。自觉遵守学校的规章制度。

  2.努力提升教师素养,提高教学质量

  ( 1)、坚持每周的业务学习制度和校本研修制度

  为为改进教学方法,提高教学质量。本学期结合教师岗位练兵和班主任老师技能培训针对每位教师存在的.突出问题制定切实可行的培训方案并付诸实施。

  (2)、继续积极开展课堂交流研讨活动

  加强对教师教学的指导与监控,本学期认真执行课堂教学常规管理,把教学作为学校工作的核心,有效的促进课堂教学常态化的开展。为教学成绩的稳步提高打下基础。

  3、加大学生人生观、价值观的引导和深化

  (1)、努力做好少先队活动的开展,推动少先队事业的发展,

  本学期,将努力提高辅导员的工作、理论水平,加强对各中队活动的监控与指导,努力提高班队课的活动质量。

  (2)、积极开展读书活动竞赛、国旗下讲话、讲故事比赛等活动。

  (3)、认真组织学生进行敬老护老的慰问活动,进行具体的思想教育和行动指导

  (4)、通过庆祝教师节、十一等活动,丰富学生的节日生活,提高良好价值观、世界观的导向,同时也提高教师的社会地位和责任感。

  4、重视安全工作,积极改善办学条件。

  (1)、本学期要认真落实法律法规的宣传教育,强化学校交通、用电、食品卫生等方面的宣传教育和安全防范措施。力争实现安全零事故。

  (2)、进一步加强学校财产管理,确保学校财产不受损失。

  5、进一步抓实体育健康工作,创建平安校园。

  (1)本学期要从实际出发,组织学生进行越野赛、足球赛、跳绳比赛促进了学生德智体美的全面发展。

  (2)要持之以恒地抓好校园环境卫生和安全教育,提高全体师生讲卫生、讲安全的自觉性,真正创建了绿色校园、平安校园。

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