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七年级班主工作计划

时间:2023-05-17 10:34:20 工作计划 我要投稿

七年级班主工作计划合集5篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编收集整理的七年级班主工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

七年级班主工作计划合集5篇

七年级班主工作计划 篇1

  今年我担任七年级一班的班主任,自工作以来我一直担任班主任工作,在长期班主任工作中,使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础,低年级则是良好学习习惯养成的关键时期,应该如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌?如何让学生养成一系列的良好习惯?我认为以良好的学习习惯为突破口,有助于促进班风班貌的整体发展。根据这个想法,特制定本期教学计划如下:

  一、班级基本情况介绍

  本班共有位同学,其中男生27人,女生33人,.学生由小学进入到初中,大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,需重点加强教育。

  二、具体措施

  1 不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步.

  2 对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步.

  3 利用家访及空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时解决问题.

  4 利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习的重要性.

  5 对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。 6 充分发挥班干部的.作用,提高他们的管理组织能力。

  四、班级工作具体安排

  9月份:利用班会课时间,认真上课,对日常行为规范的教育。

  10月份:对日常行为表现进行小结,正常做好学校的各项工作,同时通过行为表现,素质的提高来带动同学,共同提高班级面貌,促进教学。

  11月份:对有明显进步者进行表扬鼓励,促使后进者迎头赶上,有计划做好复习工作迎接期中考试,以优异的成绩和卫生优美的环境迎接“五一”国际劳动节的到来。

  12月份:对期中考试进行分析总结,对一些比较差的学生来说要调整他们的学习方法,多问,多练,善于思考,提高学习水平,同时在期末考试中有所体现。

  1月份:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员。

七年级班主工作计划 篇2

  新面孔新气象,又迎来了新一届七年级学生。作为七年级班主任,内心既有兴奋也充满了责任。虽然,班主任对于我来说并不陌生,但时隔许久学生也非往日。作为一个班主任如何在今后的管理中调动学生参与到学习中来,是当前面临的一大难题。清晰、实用、务实的管理方法更能增强班级管理,以下是本人对本学期工作计划:

  一、学生基本情况分析

  我班学生给我第一印象感觉都比较小个,也许这就是农村地区普遍现象,男女比例也严重失调除去14名女同学全是男同学。显然学生基础较弱,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。针对此情况,我计划这个学期将所有可利用的时间投入到学生的学习上,其方式可利用课堂、课外流动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

  二、工作目标

  根据我班实际情况初步确立班级学习建设目标:学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任;做人踏实有自信心全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。

  道德建设目标:狠抓学生道德思想建设,把握学生思想动向做好心里疏导工作。对学生日常行为规范严加引导,培养学生做到有道德、有文化、有纪律。从思想上肯定老师、从道德上热爱家乡、从情感上维护家乡。

  三、工作重点

  1、组建班委会,任命班干部。

  真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的'话来说:是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点,对于班干部是:先使用,后培养,在使用中培养。班主任的工作就是教班干部怎么干,怎么干好。在班干部的使用过程中,主要观察他们是否负责,要求也不要太高。负责的班干部一定要大张旗鼓地支持他们的工作,不负责的及时调整,以利班主任的工作。站在班主任的角度,班干部的培养方向上,不是把他们培养成什么人才,而是把班干部培养成班上的一股势力,一股正义的势力。这股势力一旦形成,班集体的核心初步确立。正气就得到弘扬,歪风邪气就没有市场,以后的工作就好办多了。这是班主任工作至关重要的一环,应该作为原则确立。

  2、培养学生良好的习惯。

  (1)抓课前预备:俗话说,良好的开端是成功的一半。一节课的课前预备十分重要,预备铃一响,必须到教室去,督促学生做好课前准备,然后在教室里巡视一圈,检查学生的书和笔记本是否放在桌子角上。初中新生,大多数没有课前预习的习惯,我便会要求学生利用课前2分钟时间,回忆上节课的内容,久而久之,养成习惯。体育课,也要站在队伍前面,督促学生站好队。

  (2)抓保持清洁全班开展仪容仪表大检查和教室卫生检查:教室的清洁往往做得很干净,就是保持得不够。学生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习惯。学生们丢垃圾还的一个坏习惯,象投篮球一样地甩,命中率又低,卫生角一带就脏兮兮的。要教育学生,做示范,把垃圾放进撮箕里,这种小事也要反复教。不得染发、不得留发、不得穿奇装异服、不得出口成脏。

  3、从期中考试开始,反复强调不能作弊。

  随着期中考试的临近,要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会的效果不会很大,老师不是神仙,两个月能教好学生是天方夜谭。有一件事必须重视,就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊,就是容忍学生弄虚作假,品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公平,学生如果作弊成功,他将对考试抱有侥幸的心理,使他不想学习,造成恶性循环。应该深恶痛绝作弊行为,这件事一定要向学生着重强调。

  4、树立趣味、增强信心

  本班学生成绩参差不齐,多数同学出现偏科厌学思想,没有意识到各科在教学中的重要性。班主任必须充分体现班级主心骨作用,加强与各科教师协同合作努力客服学生偏科现象,增强各科学习趣味,树立学习信心。

  四、具体工作安排

  九月份:

  1、新生报道,制定班级管理制度和工作计划。

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

  3、仪容仪表大检查。

  4、结合教师节、中秋节安全教育。

  5、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  6、召开“我是中学生”的主题班会。

  十月份:

  1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

  2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。

  3、仪容仪表大检查。

  4、出好庆国庆墙报及学习园地。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十一月份:

  1、仪容仪表大检查

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

  3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

  4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十二月份:

  1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。

  2、组织学生开展主题班会:学习经验交流

  3、对学生进行各项安全教育

  一月份:

  1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

  2、做好学生评语及成绩入册等工作。

  3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

  总之,在班级管理中,要高标准,严要求,要持之以恒。这样才能使学生形成良好的习惯,形成一个健康成长的班集体。

七年级班主工作计划 篇3

  六年级工作圆满结束,我也进行了认真的总结。好的方法我会继续沿用,发扬光大,不足之处我必须认真反思,拿出一个好的计划。

  一、在总结中,我发现班干的培养出了问题。

  上学期我选班长是由学生毛遂自荐,为的是班干自己想干才有干劲和主动性。由于要写申请,有些腼腆的但很有能力的学生没写自荐信,导致上来的名单很少,我就在这个很少的人里选了一位当班长。结果证明这个学生行为习惯不能做大家的榜样。而我与他沟通的次数又少。要组建一个成功的班级,得力的学生干部是必不可少的。班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格、能力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。所以本学期,我计划这样:

  在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的"民主",让学生完全"自决",一些学生往往会倾向选举自己的."好朋友",以便在以后的班级管理中得到"照顾",同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。

  为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前12位的同学始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委组合。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。

  班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。要经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。此外,应坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

  集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我计划每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

  二、班级的早自习纪律没有得到领导的表扬,我反思了一下,找到了问题的原因。

  其实领导的眼晶是雪亮的,记得四年前的初一,孟校长在中厅等我,见到我的第一句话就是,王春平你真厉害,你不在我以为你在班级坐着呢,班里一点动静都没有。那时我为了早自习能有一个好的学习环境,把扫除分成了早晨和晚上两部分呢,不管什么原因早自习不许说话,如果有说话的,一定严肃处理,学生都知道我的习惯,认可上课说话也不敢早自习说话。所以光荣的传统一保持就是四年。这学期的问题出在我为了延长早自习老师上课的时间,让学生到一定的时间,我不来也收作业,但在收作业之前肯定是没有一个人说话,纪律班长看着呢,我来后每天都问情况,都很好。为了解决这个问题,本学期我计划早来,争取在我来之后再收作业,收作业的声音也要控制。

  三、红歌赛没有得奖,作为优班真的觉得没面子。

  这学期我一定提前做好准备,虽然这届学生有音乐特长的几乎没有,主任说了,可以动用家长。只要想,办法总会有的,想当初我刚来到39中时,九月份就举行红歌赛,当时得了一等奖,得到了领导的好评,如今还是记忆犹新。这学期我决定把红歌的任务交给王嘉一,告诉他任务的艰巨性,希望这学期的红歌赛能取得好成绩。

  本学期学习是第一位的,是毋庸置疑的,但各项活动也必须争创好成绩,活动其实是学习的调味品,能让学习变得更有趣。

七年级班主工作计划 篇4

  一、班级现状分析:

  经过一学期的生活,孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确,好多孩子养成了好习惯,不断提升自己。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。

  二、指导思想

  本学期班级工作围绕学工处工作计划,紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》,严管和引导相结合,注重引导的方法,培养学生自我管理意识,培养学生主动学习和自觉学习的习惯,达到让学生的活动向无人监管方向正常发展,努力建设出一个优质的班集体。

  三、班主任工作目标:

  1.以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  6.加强和各科任老师及生活老师的联系,全面关注孩子的.成长。

  7、正确认识孩子青春期出现的各种现象,利用网络和杂志上的资料,帮助孩子们走出困惑,从而快乐积极投入学习。

  8、加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。

  四、具体工作安排

  二月份

  1、进行开学教育,学习《中学生日常行为规范》、《龙山中学校园常规》。

  2、改选班委、团支部、组长、课代表。

  3、进行安全教育:交通安全、饮食卫生、防火、防电、防水等。

  4、发动、宣传“做绅士、淑女,争华彩之星”活动,并成立评价小组,选出负责人。

  5、成立“课间操指导、评价小组”,选出负责人,开展上好课间操个人竞赛。

  三月份

  1、搞好学校组织的安全疏散演练活动。

  2、发动、组织同学们的科技创新活动。

  3、进行心理健康教育、文明礼仪教育、组织纪律教育。

  4、开展社区服务实践活动。

  5、组织、抓好课间操,并进行个人评比。

  6、召开家长会,共同商讨孩子的发展大计。

  四月份

  1、进行文明礼貌教育和为他人做好事活动。

  2、进行爱国教育,开展缅怀革命先烈活动。

  3、开展春学春练活动,掀起春学春练热潮。

  4、进行安全 、卫生教育。

  五月份

  1、进行道德理想教育 、习惯进一步养成教育。

  2、抓好科技创新活动。

  3、再掀春学春练热潮,开学习“比、学、赶、帮、超”竞赛活动。

  4、初评“做绅士、淑女,争华彩之星”优秀者。

  六月份

  1、进行安全教育:交通、饮食卫生、防火、防电、防水等。

  2、进行心理健康教育。

  3、抓好期末复习、考试。

  总之,在上学期已形成良好班风,新生很快融入班集体的情况下,坚持自己“爱心”和“责任心”教育,相信在学工处领导的关怀,级部领导的指导和各科任老师及家长的配合下,在所有孩子的共同努力下,我相信我班一定会进一步,再进一步。

七年级班主工作计划 篇5

  初一的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生。为了帮助他们走好青春第一步,特制订了如下班级工作计划:

  一、班级基本情况

  在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。当然面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。

  鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下:

  二、本学期的奋斗目标

  1、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。

  2、努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。

  3、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础。

  4、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定提高。

  为达到以上目标,我们将采取以下措施:

  三、工作措施

  1.及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态。

  2.加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。

  3.结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

  4.转变教育观念,健全学生人格;言传身教,以诚取诚;尊重学生,关爱学生;换位思考,正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念,注意加强对后进生的教育工作,付出爱心与严格要求的统一;经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系;努力在素质教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设,营造科学文明的班级氛围;以班会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。

  加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的'学习方式,培养学生自主学习的能力。

  5.安全教育

  作为班主任,我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、上下楼梯安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全责任制。

  6.学风建设,至关重要;学法指导,必不可少;兴趣引导,事半功倍。

  a)严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律以及其它方面纪律的管理,注意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌。

  b)深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论,帮助学生清楚学习任务和学习形势,明白学习的重要性和紧迫性。

  c)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象,在班级深入开展“我谈学习”活动,让同学们互相交流学习经验、学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

  d)开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位,为自己树一个榜样,树一个竞争对手,帮助学生创造竞争给予,帮助学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越。

  e)注意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数,优等生的起点太高,他们达不到。中等生大多踏实、上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。

  f)严要求,高标准,促优更优。注意抓好优等生的学习工作,督促他们向更高目标发展。

  7.卫生是形象,是窗口,工作要做好,学生是关键。工作中,我将学生按住址划分为若干小组,责任到组到人,实行一定的奖惩制度,由卫生委员全权负责此项工作的开展。

  未尽事宜将在实际工作中安排。

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