夏令营活动方案（精选16篇）

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的夏令营活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

夏令营活动方案（精选16篇）

　　夏令营活动方案 1

　　一、活动时间

　　20xx年xx月xx日~x月x日（暂定，会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右）

　　二、活动地点

　　xx省xx市xx镇xx小学

　　【山区学校介绍】xx小学位于xx省xx市xx县xx镇xx乡xx村。当地是山区，xx村可以说是位于山脚下。xx小学只有一二年级，由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。

　　三、活动主题

　　走进xx，播种阳光

　　四、活动设计安排

　　（一）20xx年xx月xx日~队员集合于xx出发至学校。

　　（二）20xx年x月9日至10日：队员交流，熟悉当地环境

　　1、队员之间彼此熟悉和交流，队员自我介绍，交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法，以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。

　　2、与当地村民交流，熟悉当地社会与生活环境。

　　（三）x月11日~12日夏令营活动准备

　　1、全部队员教案试讲，教学讨论交流准备会

　　2、走访宣传，进行暑假学生招募

　　3、课表制定、兴趣课分班

　　（四）x月13日~x月2日夏令营活动时间

　　上午文化课，下午为兴趣课

　　时间：x月13日~x月1日（了解学生状况，发现学生存在问题，夯实基础，及时解决学生学习及心理上的困惑，挖掘学生潜能，关注后进生，树立学生自信心）

　　1、了解学生情况，发现普遍存在问题，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生；与对参与寒假活动的`学生进行密切关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。

　　2、积极引导学生养成良好学习习惯，夯实基础；引导学生发展兴趣，拓宽知识面。

　　3、帮助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时准备汇报演出。

　　xx月xx日上午：文艺联欢；

　　下午：活动总结分享

　　（五）x月3日离开学校，返回xx

　　五、活动意义

　　1、培养学生独立自主地完成暑假作业的能力，讲解相关学习技巧，帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式；

　　2、培养学生的兴趣爱好，挖掘学生的潜能，并树立他们的自信心和乐观的生活态度；

　　3、指导学生进行课外实践活动，培养学生全面综合素质；

　　4、通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状况和在校期间表现，为进一步在当地开展工作奠定基础。

　　六、活动预期效果

　　1、让孩子们完成暑假作业，掌握学习技巧，养成良好学习习惯；

　　2、培养孩子们的兴趣爱好，拓宽孩子们的知识面，帮助他们树立自信心；

　　3、培养孩子的沟通能力，帮助他们与老师和父母更好地交流；

　　4、教授孩子英语日常用语，纠正他们的英语发音；

　　5、学生在学习科技文化知识、在兴趣课中完成了课外实践活动；

　　6、关注之前来参加支教活动孩子的变化情况，做好记录和总结，作为今后教学方案制定的依据。

　　7、对当地贫困家庭孩子的情况进一步的了解，并详细登记注册，通过团队向社会爱心人士需求帮助。

　　夏令营活动方案 2

　　为了更好的把我们学校今年的招生工作做好，为了更好的让我们的团队为我们学校的'招生工作发挥出更大的效益，我们团队策划了北师大励志夏令营活动。为了把夏令营工作做好，把我们学校的招生工作做好，我们的团队需要校方给予以下扶持：

　　一、夏令营活动

　　1、负责人：葛老师；

　　2、夏令营活动具体流程；

　　①、印刷夏令营宣单页传单，主页介绍夏令营活动地点：中华文化园

　　②、设计夏令营独立网页专业介绍夏令营各个地点、夏令营活动事项重要意义以及报名咨询方式。

　　③、宣传单费用由学校出；网站的制作与推广由我们团队解决！

　　④、夏令营期间励志讲座：北京优势、我国教育面临的问题、职业生涯规划；如何选择适合于自己的专业和学校、城市；夏令营束后可以留在北京勤工俭学，帮助推荐暑假短期工作。

　　⑤、学生到北京为一日游，学生在学校的食宿由校方提供；学生到北京后校方出车接。

　　二、学生到中华文化园一日游

　　学生往返车费由学生自己出，学校为来校学生提供食宿。

　　三、要注意的相关问题

　　1.该夏令营不得收取任何费用，例如夏令营的报名费，学费等。

　　2.来校的学生必须为高三学生，在夏令营启动前，必须将学生的情况上报学校。

　　夏令营活动方案 3

　　一、活动目的：

　　1、增进学生间的了解及友谊。

　　2、增进学生阅读兴趣。

　　3、提高学生探究式学习的能力。

　　二、活动内容：

　　1、车厢阅读：教师和学生每人分享一本自己喜欢的图书

　　2、“最美徽文化”手工DIY绘本比赛。

　　3、赠书留言。

　　三、活动形式：

　　小组探究

　　所有阅读小组队员分四组，分别是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物产，每组5~6人，围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料，再通过实地参观考察，做深入了解，制作本主题的“最美徽文化”绘本，并准备三分钟汇报展示。

　　四、活动流程：

　　7月22日~7月25日：分组，选好主题，围绕小组主题在网上和书籍中搜集相关图片和资料。

　　7月26日：各组选出小组长，做好人员分工，小组内交流各自获取的资讯。

　　7月27日：

　　8：00~9：00 车厢阅读

　　9：00~10：30 游览宏村，寻找徽文化。

　　10：30~11：00制作“最美徽文化”绘本：每位队员围绕本组主题制作一页图文并茂的绘本内容，然后装订成册，要有封面与封底。

　　11：00~11：30各小组队员在组内汇报展示，主题是“我最喜欢的徽”，选出一位代表准备全组展示。

　　11：30~12：00四个主题小组在一起展示交流，在自己带的图书上写一句自己活动的感受，赠送给自己的小伙伴。

　　五、活动准备：

　　1、教师准备：

　　A4白纸40张，各色卡纸若干(做封面封底)，剪刀4把，大开本绘本若干，徽文化资讯。

　　2、学生准备：

　　带一本自己喜欢的.图书，并准备三分钟以内的好书分享，可朗读可讲述可介绍，要让人难忘。

　　彩笔、铅笔、画板或签字板(硬纸板也可)、相机(相机自愿携带，要注意保管，不带也行。)

　　围绕本小组主题搜集图片和文字资料。

　　准备一个拿手的节目：讲故事、讲笑话、唱歌等都可。

　　夏令营活动方案 4

　　一、夏令营宗旨和目的：

　　培养兴趣、发展特长、弥补差弱

　　二、夏令营特色

　　1、优秀的教师配置~无论是文化知识的扩优、辅差，还是兴趣特长培训都将是优秀专业的教师指导。

　　2、科学的管理~全封闭、军式化管理，充满历练的营地生活，孩子们将更加成熟自立，更懂得体贴家人，关爱朋友。增强学生的团队协作精神。

　　3、教学于娱乐~科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。

　　4、完美的课程设置文化知识扩优、辅差与兴趣特长培训的完美融合。

　　5、完善的设施、贴心的服务、安全的环境~大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、健美操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。

　　三、夏令营班级课程设置及收费标准：

　　上午：基础课程英语、数学学习。根据原有学习情况分为竞赛班、辅优班；配合语文辅导。

　　下午：辅助课程兴趣特长学习。有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。

　　班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课；二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语；同时配合语文辅导；辅助课美术、体育、音乐、电美、信息课；二天近郊游注：另生活费：300元/期住宿费：150元/期

　　四、夏令营学员招收对象：

　　四年制初一学生

　　五、夏令营地点：

　　xx中学英才学校及近郊

　　六、夏令营时间：

　　20xx年7月11日~20xx年7月30日

　　注：夏令营开营期间，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。

　　七、夏令营报名

　　在本班班主任处报名。端午节后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室!

　　数学组夏令营活动思路

　　目的：

　　1.通过实验操作，思维训练，趣味数学培养学生热爱数学，探讨数学的热情，培养学生浓厚的学习兴趣；

　　2.因材施教，让不同层次的学生有更大的发展；

　　3.发掘学生潜能，培养学生的自信心；

　　4.丰富学生课内外知识，开阔学生视野，让学生感受数学的美，数学知识的广博；

　　5.培养学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记的好习惯，通过责任意识和意志品质的培养缩小学生之间的各种差异；

　　精英班

　　1.与教材紧密结合的奥赛培训；

　　2.数学活动，实验操作；

　　3.快乐数学、趣味数学；

　　4.科学合理的`户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。

　　培优班：

　　1.夯实基础，能力提高，注重知识间的联系，让学生构建完整的知识网络；

　　2.数学活动，实验操作；

　　3.快乐数学、趣味数学；

　　4.培养学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记，相互交流的好习惯，缩小学生之间的各种差异；

　　5.科学合理的户外活动，为您的孩子提供广阔的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们快乐学习、健康成长。

　　夏令营活动方案 5

　　活动目标：

　　在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展；让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情；发展孩子的动作的协调性与灵活性，给孩子表现自己的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　活动主题：

　　亲近自然乐享童年

　　活动时间：

　　20xx年7月~8月周五~周日三天

　　活动地点：

　　xxx阳山田园东方

　　活动流程：

　　第一天

　　14：00~18：00 办理入住手续：各个家庭分别从各地到达田园东方

　　办理入住，登记小朋友信息(年龄、身高体重、兴趣爱好等信息)——分组准备

　　20：00~21：00分组：晚餐后各家庭聚集在一起，由小朋友做代表介绍家庭成员

　　根据小朋友年龄、动静爱好分成A、B家庭组

　　第二天

　　08：00~08：30 早餐

　　09：00~10：00 田园观光(沿餐厅、绿乐园、白鹭牧场、华德福学校、圣甲虫乡村市集(可采购当地特色农品)、窑烧面包坊、拾房书院、精品民宿、井咖啡、田园生活馆等路线参观

　　10：00~11：00 菜园劳作体验

　　A/B两组摘菜比赛自制蔬果汁(小朋友自己挑选蔬果，并且洗干净)评选最好喝的蔬果汁

　　11：30~13：00 午餐(可选择飨餐厅正餐、草坪自助餐等)

　　13：30~15：00 手工制作，可选择苔藓微景观制作

　　(小朋友准备卡片与手工作品一起，在夏令营结束后送给父母)

　　15：30~17：00 皮划艇体验

　　教学体验活动

　　17：30~19：30 晚餐 BBQ 20：00~21：00 篝火晚会

　　小游戏

　　才艺表演

　　第三天 08：00~08：30 早餐 09：00~11：00 田园东方品桃会，邀请小朋友和父母去桃园采摘阳山水蜜桃

　　可以有一个蜜桃知识问答(可在去程的时候进行知识普及)

　　11：30~13：00 午餐(农家乐或者回田园东方飨餐厅)

　　13：30~15：00 窑烤体验、自制饼干或者面包，以家庭为单位体验，增进父母和小朋友的'感情 15：00~15：30 小朋友将制作的手工及卡片送给父母

　　16：00 返程回家

　　附件：小游戏

　　1、二人三足跑

　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

　　2、运球接力

　　游戏方法：在篮球场的端线后家长和孩子两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

　　3、夹球接力

　　游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

　　4、踩气球

　　游戏方法：一个人每只脚捆绑3个气球，5平方米区域。每个人不允许出圈，只能用脚踩破他人脚上捆绑的气球，单位时间踩气球，剩下多的为胜。

　　夏令营活动方案 6

　　暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有好处的假期，结合学校的实际状况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的'学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：

　　一、活动组织

　　学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：

　　组长：x校长，成员：xxx各班班主任。

　　二、参与成员及条件

　　学校二~五年级身体健康、自理潜力较强的学生。

　　三、报名原则及方法

　　报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

　　报名办法：

　　1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选取报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

　　2、学生填写报名表格，家长签字。

　　四、活动资料

　　根据学校实际状况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：

　　1、与xx日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。

　　2、与xx生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。

　　3、“我当小小地质学家”活动，主要参观xx地质博物馆，了解地球的历史和家乡xx的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。

　　4、“探秘xx，爱我xx”~参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程，感受xx深厚的文化底蕴，增强学生对家乡xx的热爱之情。

　　五、活动时间

　　1、“少年军校暑期夏令营”

　　根据xx日报社的相关活动安排，活动时间：x月x~x月x日。

　　2、“暑期溜冰培训夏令营”~xx生活广场的冠军溜冰场

　　活动时间：x月x~x月x日

　　3、“我当小小地质学家”~参观xx地质博物馆。

　　活动时间：x月x日。

　　4、“xx探秘，爱我xx”

　　活动时间：x月x日。

　　六、活动总结

　　1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录；活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动状况；

　　2、x月中旬对夏令营活动状况进行总结，构成文字材料，以便今后借鉴。

　　3、x月~x月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

　　夏令营活动方案 7

　　一、实施目标

　　充分发挥高等院校创新人才培养的资源优势，通过组织青少年科技夏令营活动，培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养、

　　1、激发创新潜能、培养创新精神、创新思维，锻炼学生的动手能力、创造力，激发创新潜能、

　　2、培养学科特长、在科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面发展学科特长，提高学习兴趣，培养进取心、

　　3、提高学习能力、提高科学素养、人文素养，激发学习的热情，培养学生自主学习、自主思考、合作探究的能力、

　　4、提升团队精神、培养学生的.团队合作精神，提高沟通融合的能力，增强抗挫折和突破能力，感受分享的乐趣、

　　二、营员名额

　　本期夏令营拟招收营员150名左右、以上名额，将分配至丹阳市各初中学校、在各初中推荐的基础上，我校组织评委会对学生的申请材料进行审核，合格者获得营员资格、

　　三、报名与推荐

　　（一）报名条件

　　1、具有xx市学籍的初一年级学生；

　　2、德智体美全面发展，文化成绩优秀；

　　3、在科技创新、数学思维、生物学、信息学等某一方面有一定的特长；

　　4、学生本人自愿，家长同意，并经所在学校推荐、

　　（二）报名程序

　　1、个人申请：填写《20xx年“青少年科技夏令营”报名表》，表格请从xxx下载

　　2、学校推荐：所在学校根据分配名额，推荐符合条件的优秀学生，并在校内公示不少于三日

　　3、报名手续：由所在学校统一到我校办理报名手续、报名时应交纸质“报名表”、和电子版“学校报名汇总表”、获奖证书原件及复印件、同时，交同底免冠二寸照片两张、

　　（三）报名时间

　　1、个人申请：6月30日前

　　2、学校推荐：6月30日~7月3日；

　　3、资格审核：7月4~5日；

　　4、公布营员名单：7月12日前、

　　四、组织形式与安排

　　1、活动时间：20xx年7月15~21日（一周时间）

　　2、活动内容：在注重夯实创新基础的同时，以兴趣与能力为依据，分别开展科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面的培训、

　　3、活动形式：赴南京大学等高校参观，听专家讲座，与优秀大学生交流，开展科技创新基础知识培训，等等；

　　五、其他

　　本次夏令营系公益型活动，参观、培训活动不收取费用、活动期间，食宿费、交通费用自理、家庭经济困难的学生可在报名时提出书面申请，我校审核通过后可以予以补助。

　　夏令营活动方案 8

　　为了更好地传播中国优秀传统文化，教育孩子有孝道、懂礼貌、养成良好的学习习惯和独立生活能力，成为一个德才兼备的优秀人才，帮助他们度过一个安全、快乐而又富有意义的假期。

　　经研究，某县关工委、少工委、某县青少年宫和某小学乡村少年宫将联合举办“传承国学经典，弘扬民族文化”夏令营，具体事项如下：

　　一、活动目的`：

　　德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。

　　二、活动主题：

　　传承国学经典，弘扬民族文化，开启智慧童心，塑造和谐少年。

　　三、活动时间：

　　20xx年7月27日~8月1日，全程封闭管理，请自愿报名参加，填好报名回执表后交回某小学乡村少年宫。

　　联系电话：

　　略

　　联系人：

　　略

　　四、参加活动对象及人数：

　　小学五年级学生，招收人数45人。

　　五、地点：

　　某县某小学及外出拓展训练等

　　六、课程安排：

　　1.国学经典

　　2.弟子操

　　3.学习力

　　4.孝亲感恩歌曲

　　5.饮食、安全、家乡民俗

　　6.非遗传承、传统游戏

　　7.军事训练、素质拓展

　　七、活动保障措施：

　　(1)专设夏令营安全管理小组，专人负责照顾学生生活。

　　(2)严格落实安全责任制度，精心策划所有活动，保障活动安全。

　　(3)严格请假、外出制度，建立安全工作预案。

　　(4)每次学习活动之前都要检查人数。

　　(5)经常对营员进行安全教育，经常对校舍、活动设施进行检查。

　　(6)做好夏季防暑降温工作。

　　八、注意事项：

　　1.换洗衣服二至三套、太阳帽、伞、运动鞋、凉鞋等。

　　2.生活必备用品(毛巾被、小枕头、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己学会洗简单衣物，培养自理能力)。

　　3.水杯(提倡学生喝开水，培养俭朴精神)。

　　4.小药品，如创口贴、正露丸、正气水、感冒冲剂、万金油、风油精等。

　　5.不提倡带零食、贵重物品等，自带的重要物品等必须自行保管好。

　　夏令营活动方案 9

　　一、活动意义：

　　通过开展此次活动，了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况，对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助，并呼吁社会各界关注留守儿童，共建和谐社会

　　二、活动主题：

　　关爱留守雏鹰，携手展翅高飞

　　三、参加人员：

　　大学生志愿者法院志愿者社会志愿者

　　20xx年7月、8月

　　四、活动地点：

　　淮安区南闸镇

　　五、活动对象：

　　淮安区留守儿童

　　六、活动流程

　　时间：7月15日9：00~10：00

　　地点：南闸镇中心小学希望来吧

　　1、雏鹰、雄鸥对对碰

　　大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等；而在暑假过后，大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流。

　　2、美味厨神就是我

　　时间：7月15日10：30~12：00

　　地点：南闸中心小学食堂

　　为了让留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的.父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为"美味厨神就是我"的自制午餐活动，每个留守儿童在大学生志愿者的帮助下完成包饺子任务，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐!

　　3、趣味运动会

　　时间：7月16日14：00-16：00

　　地点：南闸中心小学运动场

　　每个家庭与配对大学生作为一个小组，根据总组数将所有小组组成组数相同的五大组，各大组都需完成四个趣味游戏项目，并按每个游戏的排名获得相应分数。四个游戏的总得分为每组的最后得分，并按总分高低进行确定本次运动会的最后排名。四轮游戏结束以后，将进行亲子互动及颁奖环节，并请家长及小朋友分享感受。

　　4、安全自护教育

　　时间：7月17日9：00-11：00

　　地点：南闸镇中心小学希望来吧

　　为了更好地提高留守儿童安全意识，和自我保护能力。公益夏令营邀请相关转接，将围绕"珍爱生命，安全第一"这一主题及有关安全的热点问题，根据实际情况，通过形式活泼的活动，使留守儿童在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力。

　　5、感受城市之旅

　　时间：7月17日14：00~17：00

　　地点：河下古镇、府衙、漕运博物馆

　　为了让留守儿童感受城市变化，增长见识，特组织留守儿童走进淮安区，参观淮安区特色景区。14：00~15：00第一站：河下古镇；15：00-16：00第二站：府衙；16：00-17：00第三站漕运博物馆。

　　6、暑期兴趣班

　　时间：每周二、四下午四点

　　地点：南闸镇中心小学希望来吧

　　为了让留守儿童也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我会在课后组织一些兴趣班，由结对志愿者轮流值日在希望来吧教师和操场组织、安排丰富的问题活动。兴趣班包括：舞蹈兴趣班、音乐兴趣班、手工兴趣班、篮球乒乓球兴趣班。

　　夏令营活动方案 10

　　一、指导思想

　　为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，瑞安市中小学生田径运动会在我校召开，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。

　　二、参加对象和名额

　　二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。

　　三、营员条件

　　1、对夏令营活动感爱好的、有肯定身体素质的'二年级优秀学生参加，2、组织纪律性强，家长支持；

　　四、工夫：

　　五、收费：

　　六、活动组织原则：

　　以校为主、特色引领、多元选择。

　　七、活动内容

　　暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

　　八、活动组织要求

　　1、高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、想象和管理。

　　2、突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心想象方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。

　　3、严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。

　　夏令营活动方案 11

　　一、主办单位

　　济南书香童年少儿英语读书会馆

　　二、协办单位

　　济南电视台少儿频道济南陆军学院特训基地

　　三、招收对象：

　　8-xx岁身体健康无疾病的少儿要求：家长不得陪同

　　四、活动安排：

　　1、书香童年第一届军事~英语文化之旅夏令营活动时间：20xx年7月4日~7月9日

　　20xx年7月xx日~7月16日

　　20xx年7月18日~7月23日 20xx年7月25日~7月30日 20xx年8月1日~ 8月6 日共五期

　　五、活动行程及费用

　　第一届“书香童年”——军事、英语夏令营

　　010-56216601

　　1）活动行程（由于天气或其他不可控因素，行程可能临时调整顺序）

　　2）活动费用：共计800元（含）

　　●食宿费服装费活动费景区门票保险 ●交通费。空调大巴，每人有座。

　　●食宿费用。早餐：自助餐

　　中餐、晚餐：自助餐

　　夏令营活动方案 12

　　一、活动背景：

　　恰逢小记者成立之初未进行过学习采风，横店影视城在福州市场信息有着知名度，该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征，乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与，它有利于小记者开拓视眼。

　　二、活动目的：

　　1、为让小记者了解历史、牢记历史，并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史，加强青少年的荣辱观教育，提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感，增强国防观念，了解国防知识和军事知识，了解先进的`军事科学文化，从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。

　　2、通过组织青少年影视科技夏令营，全方位体验、了解影视拍摄过程，揭开影视科技奥秘，体验演员生活，培养学生动脑能力和创新能力，增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者，学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作，开发个人潜能。

　　三、活动宗旨：

　　（1）为小记者搭建学习、探究历史的实践平台，更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。

　　（2）促进小记者通过历史探究活动，培养基本的历史认知和表达能力

　　四、报名条件：

　　平日活动小记者表现较突出的优先报名

　　五、活动宣传方式：福州晚报和网站进行召集。

　　随团报社记者：对整个活动行程进行报道，并在参加首发团小记者中，进行征文奖励。

　　六、活动特色：

　　跟着横店学历史，体验国学精髓：

　　本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点，让孩子走出校园，到户外感受和回味课本里的知识，以寓教以乐的方式重新解读四大名著

　　横店影视城——明星梦工场：

　　“触电”当演员拍电影，实现我的明星梦！制作成VCD永远珍藏，让“自己的电影”终身回忆！

　　军事体验式红色教育，牢记红色经典，提升全面素质：

　　让营员牢记红色经典战役，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱国主义、集体主义精神，磨练意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气，提高组织性、纪律性，增强身体素质。

　　七、活动行程：学生五天四夜活动行程

　　八、活动报价及成本分析

　　夏令营活动方案 13

　　一、活动背景

　　打工子弟是一个特殊的社会群体，他们随父母流浪在全国各地，他们蜷缩在城市的角落，他们是社会中极易被忽略的群体，缺乏关注，长期的孤独使得容易产生一系列的心理疾病，非常需要社会的关怀与帮助。他们大都来自农村，与外界的接触较少，大多数孩子甚至可以说是和外界毫无联系，但他们对外界有着一颗好奇的心。他们没有富裕的家庭，不能够上兴趣特长班，种种客观因素使得他们无法像城里的孩子那样接触到现代人必备的知识，接触到各种新奇的事物。

　　二、活动目的及意义

　　在本次活动开展之前，实践团成员们实地探访了位于地铁xx站旁的一处外来打工者聚集区，并做了相关问卷调查，目的是让成员们更好地了解打工子弟的暑期生活情况以及向他们志愿开办暑期夏令营的积极意义。

　　开办暑期夏令营的主要目的在于培养打工子弟们的兴趣爱好，拓宽他们的视野，丰富他们的暑期生活，促进他们养成良好的学习、生活习惯，对他们的人生观，价值观起到正确的引导作用,让他们通过我们了解到外面精彩的世界，让他们充满希望，进而给予他们努力学习的动力。通过我们的讲述，激发他们学习各种知识的兴趣，在给予他们温暖的同时，让他们拥有阳光、健康的心理；其次，通过暑期夏令营活动，我们希望可以与他们建立长期的友谊，减少他们的孤独感，进而让这些孩子们快乐地成长，拥有美好的心灵，增加他们对大学以及未来学习生活的兴趣，希望对他们未来的学习生活有所启发和引导。

　　对于实践团的成员们来说，我们可以通过暑期夏令营活动，增加自己各方面知识的广度，提高自身的交流处事能力，提升自身的.志愿服务意识，强化自身的社会责任感，落实xx交通大学暑期社会实践团“为祖国勤学修德，以实践明辨笃实”的目标。

　　而另一方面，我们也期待这次暑期夏令营的活动能影响到更多的人，希望社会能去深入了解和关注打工子弟，以促进他们的健康成长，促进社会和谐。

　　三、活动主题

　　关注打工子弟，筑梦彩色未来。

　　四、活动时间

　　x月x日至x月x日。

　　五、活动地点

　　xx市xx区xx乡xx村。

　　六、主办单位

　　xx交通大学青年志愿者服务团电气分团xx交通大学电气工程学院自律会

　　七、活动准备

　　1、查找xx市农民工聚集区分布的相关资料，探访相关地点，了解农民工的生活环境以及其孩子的暑期生活概况。

　　2、与打工子弟就读的相关幼儿园取得联系，对于开展暑期夏令营相关事宜进行协定并征求贵园的意见。了解幼儿园的设施与环境。

　　3、安排暑期夏令营授课人员，每次4-6人。对所有授课人员进行系统的培训，包括介绍此次夏令营的目的和意义以及如何与打工子弟交流。

　　4、对暑期夏令营的课程进行全面的安排，制定完整的教学计划以及备课，进行授课内容的培训。

　　5、给孩子们准备一些小礼物(糖果、彩色笔、文具盒、笔记本等)作为夏令营中表现好的孩子的奖励。

　　6、准备授课所需的材料(彩色纸、画笔、铅画纸、绳子、篮球、跳棋、象棋等)、防暑药品等。

　　八、活动流程

　　暑期夏令营课程安排如下：（略）

　　备注：

　　1、开营仪式包括实践团成员和孩子们的自我介绍以及实践团带去的几个节目，使得实践团成员与孩子们逐渐认识并建立友谊。

　　2、小型联欢会的内容为实践团成员和孩子们一起表演节目。

　　3、汇报演出及闭营仪式的内容为孩子们将这一周来所学的东西用自己的方式展现出来，同时根据孩子们的表现进行不同程度的奖励。同时，实践团成员们向孩子们赠送xx交通大学明信片，鼓励他们好好学习。

　　九、活动预算

　　小礼物：xx元夏令营所需材料：xx元防暑药品：xx元明信片：xx元共计：xxx元。

　　十、安全预案

　　1、在暑期夏令营过程中，要时刻注意孩子们和实践团成员的身体状况，防止高温天气中暑。如遇高温则暂停夏令营，延期进行。

　　2、对待xx市xx区xx乡xx村的村民们要有礼貌，展现xx人的良好风貌和素质。

　　3、在暑期夏令营活动中，做好安全保护措施，不要让孩子们在夏令营过程中受伤。

　　夏令营活动方案 14

　　一、指导思想

　　为进一步落实xx文件精神，结合上海市“体教结合”工作会议精神；加强学校体育工作，推动学生积极参加体育锻炼，切实增强学生体质健康水平，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，为我校广泛、深入、持久地开展学生“阳光体育运动”，保持学校足球项目的特色，使青少年学生度过一个快乐、健康的暑期生活，根据黄浦区校园足球联盟办公室要求，经大同青少年体育俱乐部主任会议讨论决定，将于今年暑期开展足球夏令营活动。

　　二、工作目标

　　通过暑期夏令营活动的.开展，逐步完善学校运动队建设梯队培养机制，丰富中小学生暑期课外体育活动内容，促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高，为体育后备人才的培养奠定基础。

　　三、活动主题

　　阳光·健康·快乐

　　四、活动原则

　　张扬学生个性，发展学生特长，以学校的体育特色项目为龙头，培养中小学体育活动积极分子，使学校的体育教育工作，运动队建设与训练更加适合学生的发展。

　　五、招收对象：

　　足球项目原则上为本区小学三年级以上，初中六年级、七年级男生。

　　六、时间安排、活动地点：

　　时间：第一期xx年xx月xx日~xx月xx日(周日暂停一次)

　　第二期xx年xx月xx日~xx月xx日(周日暂停一次)

　　每天下午3：30~5：30

　　地点：大同中学

　　七、其他

　　1、报名参加夏令营的学生，必须填写大同中学夏令营报名表(可在大同中学网上下载或向所在学校体育老师领取)，每期开办第一天进行简单相关内容测试，基本合格者可参加活动。

　　2、参加夏令营活动的学生服装、运动鞋自备，其他活动器材由俱乐部提供。

　　3、合格者免费参加夏令营活动。

　　4、为保证夏令营活动的规范、有序、安全，主办方将对每位营员免费统一购买保险。

　　注：

　　1、报名表请于xx月xx日前交大同中学体育室

　　2、联系人：xx；联系电话：xx

　　夏令营活动方案 15

　　xx大学xx研究院将面向计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业的`优秀大学生举办夏令营活动，活动内容主要包括专题讲座、实验室参观、实验室实习、与导师和在校研究生座谈、专业知识与技能测评等。欢迎有意保研至xx大学xx研究院继续深造的优秀大学生踊跃报名参加。

　　一、活动时间

　　20xx年7月23日-27日

　　二、活动安排

　　7月23日：上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介；下午学术讲座

　　7月24-25日：实验室参观、各导师组交流见面会、与导师和在校研究生座谈、实验室实习

　　7月26日：各导师组专业知识与技能测评

　　7月27日：学生离营

　　三、招收对象

　　全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20xx年7月毕业，预计可以取得保研资格的在校本科生。

　　有关要求如下：

　　1、学习成绩优秀，综合素质高。

　　2、对所报学科有浓厚的兴趣，致力于科学研究工作。