【精选】运动会感悟作文三篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的运动会感悟作文3篇，欢迎大家分享。

【精选】运动会感悟作文三篇

运动会感悟作文篇1

　　我期待已久的运动会终于到来了，心中那按捺不住的感情也涌遍全身，充满了运动会所带来的炽热狂放的激情。万丈豪情就这样在我的内心奔腾、激荡和涌动，给我希望和力量！

　　我照例没有参加今年的运动，但我却并不在乎，我将我的感情深深地凝聚在了那些充满活力的运动员身上，不论成败，只是注重他们那种奔驰的体育精神是否感染了我内心的激情，带动我为之呐喊、狂奔和鼓掌，这是一种多么美丽的感受啊！关于这种感受是我在高一运动会开完之后，写在内心最为真诚的东西。

　　见着那殷红的横幅，我享受着以往的运动会所带给我的激情，真不知这一届的运动会又会给我带来什么。但很显然的一点，近来我的思考一直徘徊在那一个充满云雾的低谷，梦想的路标也渐渐地隐没了方向。雄心斗志已经成了驶过的车牌号，一去就再没回过头。

　　不知为什么，在运动场上来回地奔走，心里头感到一阵空虚和寂寞。这不是我的舞台，这里的一切并不属于我，我只是其中的一个看客罢了！之前对运动会的自由，但我发现这自由绝不在运动场上。可是，这里曾经有我年轻的追逐奔走呀！我默默地走着，想要找回以前那种畅快淋漓的感觉。但当我失落地走在苍黄的天地下，看着那与我不和谐的竞争，只感到一种难言的'悲哀和莫名的惆怅。我知道，我在这运动场的青春已找不回，我将不会再度充满激情地为之鼓掌。

　　我极为不安地踏过那枯瘦的草，把目光投向了远方。我看见那翠色的校服与绿色的校园凝聚在一起，簇成一团，尔后又深深地交溶到一起，在风中轻快地飘扬。它们越过了那层层的建筑，迎向了那广阔的蓝天，在它身后只留下几抹光洁的云影托住了那银铃般清脆的笑声。

　　鲜明的翠绿，惨淡的血红，激昂的斗志，给我留下了极为深刻的印象。我抬起头，看见金灿灿的太阳正静伫在教学楼上边的那片晴空，我懂了，我的运动并不在这操场，而应在太阳的光芒上。我的梦想，我的激情，我的拼搏，全都在那里！

　　我的胸中涌起了火一般炽热狂放的激情，我感受到我心灵的花朵正在开放，那一缕缕沁心的幽香让我真正发现了自己的竞技场。“会当凌绝顶，一览众山小。”“长风破浪会有时，直济云帆到沧海。”“天生我材必有用”，“与尔同销万古愁。”我带着满腔的豪气，踏着坚毅的步子向前走去，走向我人生的竞技场。

运动会感悟作文篇2

　　虽然有点累，但我还是想把我班在这次活动中表现出来的积极的、向上的一面尽我所能写一点心得，以便把我班学生在这次活动中表现出来的优秀的潜质用在学习上，进而形成一种合力，促进我班每个学生能力的最大发挥，进一步推动我班各方面向更好的方向发展。

　　这次活动均以班级为单位，内容分三项:第一周的广播体操比赛、第三周的诗朗诵大合唱、第四周的趣味运动会（趣味运动会又分三项：台风中心，千足虫、合作争第一）。目的是培养孩子们的集体观念及合作意识。既利于孩子们身心的健康成长，又丰富了我校师生的校园生活；既让孩子们懂得了参与的重要性，又使他们明白了世上没有免费的午餐，要想收获必须付出。

　　第一周广播体操练习，同学们热情特别高，一有自习课就跑来请示说:“老师咱们练习体操吧，别的班都练呢！”看着同学们那种渴望一展风采，积极备战的脸庞，我还能说什么呢！只能抽时间陪着自己的学生练习。看到个别同学动作不规范，再加上恨铁不成钢，说话就免不了带着严厉，但我知道其实孩子们都挺努力的。你看别人都休息了，苗昆正、徐时晨宇还在向别的同学请教；刚练习一轮下来，牛国辉满脸汗水顾不上擦，就开始为张xx、郭xx纠正并督导他俩认真练习。女生更是巾帼不让须眉，一刻不停的`规范动作。我说休息一会儿吧，别太累，“老师你让我们练吧，我们不累”史xx如是说。此情此景，身为班主任的我被感动了：感动于同学们的刻苦努力，感动于你们的积极向上，更感动于我的学生们备战时的全力以赴。在此我想对我的学生说：广播体操练习需要刻苦努力、积极向上、全力以赴，我们学习上也绝对需要这种精神，有了这种精神我们三班的学习成绩何愁不能天天向上、日新月异、创造奇迹呢？

　　第三周的诗朗诵、大合唱在练过程中也有很多插曲。朗诵需要素养，节奏感要强，语速要把握到位，语调要抑扬顿挫。大合唱需要默契，演唱者要懂得指挥者的每一个眼神和手势。孩子们还小，二部轮唱稍微不用心就可能“合二为一”宣告失败。刚开始孩子们总是唱来唱去就成了“合唱”，老师着急的训了男生训女生，学生更是畏首畏尾，一到轮唱就不敢唱。胆子大一些的学生说“老师，别练这个了。”看到学生的畏难情绪，我静下心来想了想失败的原因：一个是学生精神不集中也就是不专注，另一个是不看老师的手势。问题的症结找到了，我就对症下药，把应该注意的问题又强调了一遍。最后心平气和的说：咱们遇到一点问题就退缩，以后咱们三班还参加活动吗？听老师的好好练一定能成功。功夫不负有心人，在全体师生的努力下，我班的大合唱表演的非常成功。鉴于以上情况老师要告诉同学们的是：只要你是一个人，只要你活着，总会遇到这样那样的困难和挫折，面对生活和学习上的困难和挫折，我们既不能产生畏难情绪，更不能消级退缩，只有积极想办法，以乐观的态度去应对，以顽强的意志去克服自己的懦弱，眼前一定会“柳暗花明”的！

　　在同学们的努力下，前两项比赛我自认为都达到了超常发挥，而且了见证我们三班同学关键时刻决不掉链子！接下来的第三项比赛，同学们从陌生到熟悉，从半点都不会到比赛顺利完成，经过了一个质的飞跃。尤其是“合作争第一”这一项，直到现在同学们身影还在眼前闪现，同学们的话语还在耳边回响。这项活动需要12个人把相邻的两只脚捆一块，然后听口令一块儿跑，那一组最先被拍着背，那一组就被淘汰。这绝对是

　　锻练孩子们合作双赢的一个项目，没有平时的不怕摔不怕疼的练习，没有高度的集体观念，没有“人心齐，泰山移”的思想意识，没有在哪儿跌倒还在哪儿爬起来的精神，别说比赛成功，恐怕还没上阵就得败下阵来！这个项目还告诉我们：越是跌倒了越得劲往一处使，自己挺住的同时还要兼顾其他队员，不然再心急也吃不了热豆腐。一个项目下来，同学们刚买的校服裤子不能说被摔擦的千疮百孔吧，也可以说是满目疮痍。有的同学膝盖被磕碰的都出了血，可还是不啃一声，一直坚持练习，坚持比赛到最后。面对这样的学生，面对这样的班级，作为班主任你能无动于衷吗？你能不为有这样的学生而深深感动吗？在此，我想告诫同学们的是：咱们班是一个整体，你要时时把我们班放在心中，要有团队精神，牢牢竖起“班荣我荣，班耻我耻”这一观念。须知：如果把班级是大海，你就是大海中的一滴水，只有委身于班级，你才不会干涸；如果把集体比作蓝天，你就是翱翔于蓝天的一只飞鸟，只有置身三班这个班集体，你的翅膀才能变得越来越坚实有力。