【精选】活动方案范文集锦五篇

　　为了确保事情或工作有效开展，预先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家整理的活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】活动方案范文集锦五篇

活动方案篇1

　　目标：

　　1．理解歌词内容，较合拍地做律动《小手爬》。

　　2．在教师的引导下，学习仿编歌词和动作。

　　3．能较积极的参与音乐活动，体验活动的快乐。

　　准备：

　　幼儿已有合拍做动作的经验。

　　过程：

　　一、复习律动《拍手点头》

　　1.集体复习，教师与幼儿随音乐做动作，提醒幼儿用好听的声音唱歌。

　　2.仿编，“拍拍小手点点头很快乐，我们拍拍小手还可以干什么呢？”（教师可请仿编出新内容的幼儿当小老师，带大家做动作）

　　二、学习律动

　　1.提问：我们的小手除了拍一拍，还能干什么？（爬一爬）

　　师：今天我们学一首新歌，歌曲的名字叫《小手爬》，请你仔细的听一听。

　　2.教师以较慢的速度边唱边示范。

　　提问：小手先爬到哪里？后来又爬到哪里？

　　3．幼儿学做律动。

　　（1）合着教师的歌声，一拍一下的'拍手。

　　（2）跟着教师边唱歌边拍手。

　　（3）教师与幼儿以较慢的速度边唱边做动作。（双手从双脚脚背开始，一拍一拍的轮流贴着腿、身体、脸部往上爬……再一拍一拍地向下爬，直至爬到双脚的脚背上。）

　　三．幼儿仿编律动。

　　1.提问：小手向上爬，还能爬到什么地方？小手向下爬，又爬到了什么地方？

　　2.教师与幼儿一起做幼儿仿编的新动作。

　　3.幼儿做小老师带大家做仿编的新动作。

　　四、音乐游戏《碰一碰》。

　　1.幼儿玩《碰一碰》游戏

　　师：我们的小手能拍一拍、爬一爬，我们身体的其他部位还能与好朋友碰一碰，什么地方能碰一碰？我们找个朋友一起碰一碰。

　　2.幼儿与家长玩《碰一碰》游戏

活动方案篇2

　　一、活动背景：

　　对于刚进入大学的我们，有很多同学还不能认清楚全班的同学。为了加深同学们间的相互认识与了解，同时为了丰富同学们的课余生活。特此策划本次活动。相信通过本次活动可以促进同学们的相互认识，激起同学们的热爱之情。培养同学们的团队精神。

　　二、活动主题：

　　我和我的大学生活

　　三、活动目的'：

　　通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培养同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。

　　四、活动时间：

　　五、活动地点：

　　六、活动对象：

　　七、主持人：

　　八、活动流程

　　（一）前期的准备工作：

　　1、在团日活动前，由×班同学分为四个小组。

　　2、由于活动关系提前宣布游戏规则。

　　（二）主持人进场，欢迎嘉宾，请嘉宾讲话。

　　（三）全班合唱歌曲《朋友》；

　　（四）游戏<一>

　　（1）游戏名称《夹汤圆》

　　（2）游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。

　　（3）游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：

　　（4）游戏规则：

　　1、全班同学分为四组每组八人裁判二人：

　　2、每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的。就从第一个人开始。

　　3、完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。

　　（五）游戏<二>

　　（1）游戏名称《绿色环保时装秀》。

　　（2）游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念。

　　（3）游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀。

　　（4）游戏规则：

　　1、八人一组，分为四组；评委：

　　2、播放一些视频、音乐（关于时装秀的视频）

　　3、每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

　　4、游戏时间限定25分钟。

　　八、全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。

　　九、由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结。

　　十、经费预算：20元

　　十一、注意事项：

　　1、前，教室装饰由团支部负责一切事务。由两名同学为礼宾接待。

　　2、中，会场纪律由纪律委员负责并打好考勤。

　　3、照相由×负责。

　　4、活动结束后由班委负责教室卫生，并将教室恢复原貌。

活动方案篇3

　　活动设计：

　　无论是绚丽多彩的春天，还是骄阳似火的夏天，大自然中随处可见蝴蝶忙碌的身影：在美丽的花丛中，在茂密的树林里。大人们对蝴蝶或许会不屑一顾，而孩子们却会欢呼雀跃，用充满好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去聆听，还会迈开活泼好动的小脚去追逐，美丽的蝴蝶引发了孩子的好奇心，激发了孩子探索的欲望。因此，我便设计了这一活动，通过活动带领幼儿进入广阔的学习天地，去结识蝴蝶朋友，了解它的有趣之处，让幼儿用一颗真挚的童心，去关注、体验蝴蝶的生活、探索蝴蝶成长的奥秘，与此同时培养孩子发现美、表达美、感知美、创造美的能力。

　　活动目标：

　　1、知道蝴蝶是由毛毛虫变过来的。

　　2、从蝴蝶的生长变化中感知其他昆虫的生长过程。

　　活动准备：

　　1、多媒体课件《美美和丑丑》

　　2、蝴蝶翅膀若干

　　3、卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶的图片

　　4、自备一段背景音乐

　　活动过程：

　　一、导入故事《美美和丑丑》

　　1、我今天带来了一位昆虫朋友, 你们认识它吗?它叫美美，你们喜欢美美吗？为什么？

　　2、有一天，美美在花园里飞来飞去，非常快乐，突然，它看见了一只叫丑丑的动物，你们知道丑丑是谁吗？美美和丑丑在花园里会发生什么事情呢？猜猜它们会说些什么？

　　二、欣赏课件中的`故事《美美和丑丑》

　　1、毛毛虫为什么听了蝴蝶的话会伤心地流泪？

　　2、蜜蜂对蝴蝶说的话是不是真的？

　　3、那么丑陋的毛毛虫是怎样变成美丽的蝴蝶的呢？

　　三、观看课件《蝴蝶是怎样成长的》

　　1、原来蜜蜂的话是真的，美丽的蝴蝶小时候还真是一只毛毛虫，它是怎么变的呢？

　　2、幼儿描述动画的情景，教师出示蝴蝶成长过程的环形图，帮助幼儿进一步理解毛毛虫变蝴蝶的过程：先是小小的虫卵，然后变成毛毛虫缓缓蠕动，再后来变成蛹，最后变成蝴蝶展翅而飞。

　　3、出示卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶的图片，让幼儿按照蝴蝶的生长顺序来排列这些图片。

　　四、我想变成一只蝴蝶

　　1、带领幼儿边念儿歌《我想变成一只蝴蝶》，边做动作，表现毛毛虫变蝴蝶的过程。

　　2、教师放背景音乐，幼儿用肢体来表现蝴蝶的成长过程，当念到我变成了一只美丽的蝴碟，幼儿戴上蝴蝶翅膀，在音乐下翩翩起舞。

　　五、长大的秘密

　　1、你们还能发现哪些昆虫也和蝴蝶一样，小时候的样子和长大后的样子不一样?

　　2、鼓励幼儿回家通过各种途径寻找答案。

活动方案篇4

　　一、主题：感恩教育(感谢学校、感谢老师)

　　二、时间：7月1日上午8点

　　三、地点：学校大操场

　　四、参加人员：学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表

　　五、活动准备：

　　(1)主持人：六年级两名学生

　　(2)布置会场：王建平、体育组全体教师

　　六、活动的目的：

　　1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

　　2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。

　　3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”

　　七、活动过程：

　　(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

　　(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”城关四小20xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。

　　(三)全体起立，奏唱国歌。

　　(四)领导代表讲话

　　今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了城关四小20xx年度的毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!

　　校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们城关四小会因为拥有我们而骄傲。

　　(五)毕业生代表讲话

　　六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的.脑海里小学毕业典礼活动优秀方案小学毕业典礼活动优秀方案。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

　　(六)教师代表讲话

　　我们在四小的六年,没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!

　　短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦!

　　(七)、宣布毕业生名单

　　我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请教务主任王军伟宣读毕业生名单。

　　(八)颁发毕业证书

　　有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。

　　(九)、向老师献花合影

　　老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台，同学代表献花。(向每一位老师说一两句祝福的话.)

　　(十)合唱《感恩的心》：

　　亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”。

　　(十一)宣布活动结束

　　甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

　　乙、光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里小学毕业典礼活动优秀方案讲话致辞。

　　合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

　　甲：今天我们是莘莘学子

　　乙：明天是社会的栋梁，

　　甲：今天我们欢歌在一堂。

　　乙：明天我们便是国家的主人。

　　毕业典礼策划方案

　　主题：ｘｘｘｘ

　　主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》

　　节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。

　　节目安排：梦想起航―厚重之感―大气之歌―时代韵味―高远之志―放飞希望

　　前期准备：

　　1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后，五一前确定)

　　2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。

活动方案篇5

　　20xx年7月28日是世界卫生组织确定的第6个“世界肝炎日”，主题是“了解肝炎，立刻行动”。为规范肝炎防治宣传，进一步推动防治工作开展，保证肝炎防治宣传活动的严肃性、权威性和正面效果，根据省卫生厅《关于组织开展20xx年世界肝炎日宣传活动的通知》(赣卫办疾控字〔20xx〕14号)，现就我市宣传活动提出以下要求。

　　一、突出重点

　　近年来，我市病毒性肝炎预防控制取得显著成绩，公众对病毒性肝炎防治知识水平明显提高，但是对各种型别病毒性肝炎传播途径的认识存在误区，缺乏科学规范的预防和诊疗知识。各地要利用“世界肝炎日”，广泛宣传病毒性肝炎的预防诊疗知识和我市病毒性肝炎防控取得的成就，提高群众的认知水平，进一步推动我市病毒性肝炎防控工作。

　　二、确保效果

　　各地要因地制宜采取多种形式宣传病毒性肝炎防治知识。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等各种媒介的作用，确保取得良好宣传效果。各地要在当地政府的领导下，与相关部门及时沟通，密切配合，统筹安排各项宣传活动。宣传手册、海报和电脑动画片等宣传资料可以到中国疾病预防控制中心网站下载，各地也可参照自行设计印制一定数量的'宣传材料。

　　三、规范行为

　　各地要加强对肝炎防治宣传活动的规范管理，保证宣传活动的科学性、严肃性和权威性。任何单位和个人均不得利用本次宣传活动进行虚假宣传、募捐集资和广告推销。各地卫生行政部门在宣传活动期间要强化监管，做好督导检查，及时发现和处理上述类似问题。

　　四、及时总结

　　各地要及时收集整理本次宣传活动资料，分析总结活动经验，并将本次系列宣传活动的总结电子版于20xx年8月10日前报至市卫生局疾控科邮箱：XXXXXX。

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