寒假计划

时间:2023-06-01 12:10:02 计划 我要投稿

精选寒假计划模板锦集10篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,来为以后的工作做一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的寒假计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选寒假计划模板锦集10篇

寒假计划 篇1

  寒假的计划如下

  语文:

  1、进行读书活动:

  必读书目--《小学生课外阅读》全部读完。

  推荐书目:《鲁宾逊漂流记》《窗边的小豆豆》《汤姆、索亚历险记》《快乐星球》等中外名著,也可根据家里的藏书选择自己喜欢的阅读。并做好读书笔记。

  2、每天在写字本上练字一张。

  3、坚持写日记,至少3篇。

  4、完成《寒假生活指导》中的语文部分。

  数学

  1、口算天天练:每天完成一页口算。

  2、思维天天变:每天完成一道思维训练题。

  3、完成《寒假学习指导》中的`数学部分。

  英语:

  1.每天坚持听录音15分钟。

  2.收集有关英语的图片,在生活中应用英语进行简单交流。

  3.适量收看英语频道节目。

  4.完成《寒假学习指导》中的英语部分。

  科学:

  1、依据课本,做好实验,发展动手能力。

  2、观察生活中的科学现象,在实践中学习。

  3、完成《寒假生活指导》中的科学部分

寒假计划 篇2

  1、完成语文、数学寒假作业,每天3页,家长负责用红笔批阅,错误的及时改正过来。

  2、写字:语文寒假作业后面的田字格每天练习半页,生字为(生字表二中的字)

  3、背诵古诗:巩固学过的古诗,并背诵剩余的20首古诗。

  4、每天阅读课外书:每个学生买1—2本拼音读物,每天阅读课外书半个小时以上,并将故事复述给家长听,这是在锻炼孩子的表达能力。

  5、写话:每周写2次写话练习(2句以上),可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的.事情记下来。

  6、在日常生活中培养孩子的识字意识,把每天新认识的字记录下来,并进行巩固。

  7、每天15道数学题(计算(也可出100以内的)、加减混合题、看图列式题、及乘法计算题都可以)。

  8、在家长的协助下,用卡纸做漂亮的转盘,直径18厘米左右,要求有9个数字,可自行设计形状和图案。

  9、预习一年级下册语文书和数学书。

  10、每天坚持锻炼一小时。

  11、坚持自己的事情自己做,并帮助家长做一些力所能及的家务事。

寒假计划 篇3

  寒假就要开始了,经过与爸爸妈妈的一起探讨,为了能过一个有意义的寒假,为五年级有一个好的开始!我决定拟一个寒假计划!我一定按计划做.

  第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉.

  第二条:起床跑半个小时的`步,然后每天坚持户外活动两个小时.

  第三条:每天背诵作文范文精彩片段2段;

  第四条: 每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选.

  第五条:电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;

  第六条:每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时.

  第七条:语文、数学的作业要同步进行.

  第七条:每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张.

  另外,对于我的压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费.”50%捐给希望工程.如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多的计划,这样我就能成为一个很优秀的学生.

寒假计划 篇4

  一、指导思想

  进一步构建“书香校园”,提升我组教师人文底蕴和专业素养为目标,让组内教师在交互阅读中碰撞、激荡、升华,不断更新教育教学理念,促进自身专业发展,打造学习型教师群体。

  二、活动目标

  1、通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

  2、通过读书活动,实现教师有效积累,补充教育理论知识,改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课程改革进程,有效改进自己的教学行为,促进教师专业发展。

  3、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,丰富自身人文涵养,强化自身修养,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。

  4、通过读书活动,加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围,构建有特色的书香校园文化,形成校园文化特色。

  三、读书内容

  1、每位教师寒假期间阅读一本教育教学专著

  (推荐书目:《爱弥儿——论教育》——卢梭)

  2、每位教师寒假期间观看教育类影片一部。

  (推荐影片:风雨哈佛路(HomelesstoHarvard:TheLizMurrayStory),是美国一部催人警醒的电影,通过一位生长在纽约的女孩莉斯,经历人生的'艰辛和辛酸,凭借自己的努力,最终走进了最高学府的经历,表达了一个贫穷苦难的女孩可以用执著信念和顽强的毅力改变了自己、改变人生的主题。风雨哈佛路也被评选为最励志的电影。)

  四、活动要求

  1、读书以个人自学为主,并养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保半小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。

  2、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。

  3、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,在假期结束之前完成1500字左右的读后感一篇。

  4、坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,帮助自己在以后的课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。

寒假计划 篇5

  寒假将至,为了丰富我校学生假期生活,使广大师生度过一个健康、快乐、文明、安全的寒假,现就20xx年寒假工作做如下安排:

  一、时间安排

  学生放假时间:20xx年2月1日—2月23日;2月24日八点半返校,2月24日开学。

  二、活动要求

  1、各班级放假前要对学生进行法制、安全、禁毒等教育,使学生增强法制观念,提高安全意识和自我保护能力。在安全教育中,要重点加强交通、食品、火灾等安全知识教育,预防交通事故、拥挤踩踏、滑冰溺水、火灾、食物中毒、煤气中毒、触电以及燃放烟花爆竹引发的安全事故。

  2、要教育学生不进“三厅一社”和社会营业性网吧,不参加危害身心健康的游戏活动,反对封建迷信活动。

  3、为切实减轻学生过重的课业负担,给学生提供充分的休息时间。假期要指导学生科学有序地安排假期生活,掌握科学的教育方法,减轻学生过重的学习负担,教育家长不要盲目跟风让子女参加社会上各种补习班辅导,科学指导家长在保证子女健康成长、提高素质上下功夫。

  4、师生联络网,要建立重要情况反馈制度,对突发事件要妥善处理,及时上报。外出要请假。

  5、寒假前要教育学生尽量减少必要的聚会和旅游活动,减少或避免前往人群拥挤场所。居住场所要经常开窗通风,避免接触流感样症状肺炎病人,合理安排作息时间,加强体育锻炼,注意膳食营养。

  6、严格贯彻落实《未成年人保护法》和《禁止使用童工规定》,禁止参与组织或介绍未成年学生非法外出打工,坚决抵制社会上各类针对在校未成年学生的非法招工行为,尤其要警惕和抵制企业、中介机构在假期以“社会实践”、“实习”为名组织在学的.农民工子女非法打工行为。

  三、活动内容

  1、要组织学生开展读书活动,开阔视野,陶冶情操,丰富假期生活。

  2、深入开展“三个一”进家庭活动。利用寒假学生广泛接触社会的有利契机,要将学校开展的“每天背诵一个励志警句、每周讲述一个感恩故事、每月训练一个好习惯”活动向家庭延伸,教育引导学生学会做人、学会学习、学会合作、学会生存。要有成果。

  3、结合“做一天小家长”活动。开展行孝、行雅教育。为了培养学生的感恩之心,学校将在寒假开展感恩教育活动,要求每位学生在家必须至少做以下三件事情:(1)到父母工作的地点,利用半天时间体验父母工作的艰辛,并写出体验感言;(2)学做一顿饭,负责团年饭后的洗碗和厨房的卫生工作,并写出父母养育子女艰辛的体会;(3)观察身边感动人的人和事,并拍下一幅照片或写一篇记事文章。返校时低年级上要交感恩活动的一幅照片或一段话。

  4、广泛开展青少年科普活动。在全校学生中开展多种形式的科普活动和社会实践,提高积极主动的学习能力、善于解决问题的实践能力、勇于探索的创新能力。为本校开展科技创新大赛、小发明小论文竞赛活动做好准备。以班级为单位上交小发明。

寒假计划 篇6

  为贯彻党的十八届和十八届历次全会精神,坚持立德树人,深入开展中国梦、中华优秀传统文化和社会主义核心价值观教育,引导广大未成年人在寒假中积极参与各类实践体验活动,提高社会责任感、创新精神和实践能力,过一个安全、快乐、健康、有益的寒假。结合我校实际制定如下计划:

  一、组织工作

  学校成立以校长室及政教处、教导处、团队、年级组等部门领导组成的寒假学生工作领导小组。

  组长:张xx

  副组长:金xx

  组员:吴xx、吴xx

  二、主要活动

  (一)开展节庆文化主题活动,增强中华文化认同感和自豪感

  围绕除夕、春节、元宵节等传统节庆日,营造热烈、温馨、祥和的节日气氛,了解辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等中华民族传统习俗,明白孝敬父母、关心亲人、勤俭节约的道理,主动承担力所能及的家务劳动,养成热爱劳动的良好品质,培养生活自理的本领。

  1.体验一项传统民俗。指导学生搜集节日资料,学习节日文化、积极参加有趣生动的年庆和民俗活动,深入了解春节、元宵节等传统节日的文化内涵,丰富学生的节日精神文化生活。①开展“节日小报”创编活动。在体验、了解民俗的基础上,组织学生自编自创“节日小报”,写感受、抒感情、颂传统;②学习一项传统民俗。在春节、元宵期间,参加写春联、剪纸、画年画、做灯笼、唱民谣、学习民间艺术、学唱戏曲等传统文化民俗互动。③走进社区送春联。在节日来临之际走进社区,为社区居民送春联。在活动中帮助学生培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、热爱传统、弘扬传统的思想情感,增强对中华优秀文化传统的.认同感。

  2.发现一个家庭故事。春节期间,开展一次家庭小调查,记载传播优秀家风小故事。

  3.开展一次送温暖活动。充分利用“雏鹰假日小队”、社团活动等形式走进社会,主动参加社区劳动和志愿服务。①走进敬老院、儿童福利院等社会公共服务机构,以实际行动为社区孤寡老人以及身边来沪务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾孩子、留守儿童等送上新年真挚的关心和祝福;②参加社区环境清洁行动、垃圾分类宣传、交通文明志愿者行动或其他有意义的假日小队活动。③请将实践活动内容记录在《雏鹰假日小队活动记录表》上,并将活动内容及照片上传至邮箱x

  (二)倡导学生通过实践体验,树立理想,帮助他人,服务社会

  以“我的中国梦”实践活动为主线,引导学生树立远大理想,尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心,积极开展“学会感恩,懂得回报,体验责任”活动,做一个有道德修养的人。

  1.引导学生观看“超级家长会”栏目特别节目《我和梦想面对面——荧屏冬令营》节目(1月19日-1月26日的工作日每天16:05,新闻综合频道)。引导学生正确认识理财与消费现象,丰富理财知识,增强理财意识和规划能力,合理使用压岁钱。

  2.体验职业小达人。在家长的帮助下,寒期中积极参加一段时间的职业体验活动,写一段主题为"我的职业体验故事"的微感言。

  3.经典诵读活动。根据寒假作业推荐读本,继续开展中华经典诵读活动,根据学生认知规律,开展名家名著的推荐、导读、征文活动,培养未成年人良好的阅读习惯。

  (三)注重安全管理,让学生过一个温馨和谐假期

  1.1月18日利用休业式对全体学生进行健康和安全教育专题活动,重点开展出行安全、运动安全、居家安全等方面的教育,切实提高学生自助、自护、自救能力。对全体学生作寒假学习生活教育,要提倡学生开展家庭阳光体育活动,坚持每天一小时的体育锻炼时间,养成良好的健身习惯。要求学生认真完成寒假作业,积极参加雏鹰假日小队活动、“做一个有道德的人”主题活动等;向社区报到并参与社区实践,参与家务劳动,合理使用压岁钱,参与节能社会活动,过一个低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。

  2.1月17日下午1点开始,各班做好接待家长工作,发放《20xx学年寒假告家长书》,让家长和学生明确学校寒假工作的要求,得到家长的支持和配合,确保活动覆盖率。

  3.班主任做好家访工作,特别是对单亲家庭学生、行为偏差学生、各方面有明显退步的学生以及有特殊困难学生的家访工作。

  三、其他工作安排:

  1.“阳光校园,我们是好伙伴——五好小公民”读书征文活动

  2.1月12日,部分学生来校写春联

  3.1月14日,部分学生前往社区开展校园文化进社区活动。

  4.2月10日下午,开展社团元宵嘉年华活动。

  5.学校每天开放足球场、篮球场等校内资源,并落实专人负责、管理。

  6.开学工作安排:

  2月12日8:30行政人员、后勤人员上班,组织校园安全检查;

  2月14日8:30全体教职工上班;

  2月15日8:00学生报到注册;

  2月16日正式上课,举行开学典礼。

寒假计划 篇7

  小学一年级寒假计划

  从最近几天的假期生活来看,我感觉自己安排得还不错,尤其是阅读方面,又开始钻到书堆里看书了。

  寒假的生活,还是以周为单位来规划,每周安排一个主题活动,主题活动为每天必须要安排一个小时以上做的.事情:

  第一周: 2月1日——6日

  主题:音基 包括唱谱听音,做题目,要教会德昀使用机读卡做答题目,目标是老师给的模拟题目全都做对。

  2月7日参加音基考试。

  第二周: 2月9日——13日

  主题:英语 参加英语集训,本周五天全天,早8点到晚5点

  第三周:2月14日——19日

  主题: 博物馆 和天琪哥哥一起游览北京

  第四周:2月19——25日

  主题:旅游 去外地游玩

  主题周外,每天要做的事情,公文、弹琴、下棋、打乒乓球、阅读继续。

  英文阅读计划:读完《神奇树屋》4,书虫之《花木兰》;英文动画片看《马达加斯加的企鹅》,重复看。

  英文电影若干,部分喜欢影片重复,不列计划,随看随记录,假期后总结。

  中文阅读计划:读完《漫画史记》,这个假期的目标就是着重培养德昀对历史地理的兴趣,因为他自己特别喜欢读数学以及物理化学类的书籍,为避免偏科,需要做有意识的引导。

  围棋学习计划:每周下五盘棋,重做围棋6000题,如老师所说,要在限定时间内全做对,不要觉得简单,复杂是由简单变化而来,万丈高楼平地起,基础要再夯实。

  课业学习计划:每天临摹一年级汉字字帖一页,如果假期能接触到书法,希望我儿能爱上书法,我的计划是和孩子一起学习,母子成为同学。

  总之,假期本着轻松学习、快乐玩耍的宗旨,尽量让自己每天身心愉快。

寒假计划 篇8

  一、语文

  语希的语言能力有点滞后,所以提高她的语言能力成为语文学习的重中之重。除了老师布置的抄写生字以外,我还为孩子准备了成语的学习、古诗的背诵、课外书的阅读。

  1、成语的学习,采取先看动画片,然后家长解释,最后结合实例造句,进一步加深孩子对成语的理解。

  2、古诗的背诵,采取事先做好的`幻灯片,结合华三川的古诗画意反复听专家朗读,最后自己独立背诵。

  3、课外书的阅读,可以利用家中的书籍进行,绘本,注音读物皆可,好句好段可进行背诵。

  二、数学

  数学方面的复习主要围绕口算进行,按照老师的要求每天尽量做一套口算,3分钟完成,准确率要达到100%。除此以外,每周做一份试卷,对上半学期的内容进行巩固和复习。寒假完成一份8k的手抄报。

  三、英语

  孩子的英语基础较好,所以家长结合她以前学习英语的情况,继续学习phonics,加强听力、口语和阅读。

  1、phonics:从元音和辅音入手,结合动画片、卡片、flash游戏、做练习等方式全方位地熟悉自然拼读。计划寒假把辅音和word family学完,同时会根据规则拼读cvc单词。

  2、听力:沿用之前看过的peppa pig动画片,听的同时进行精读。

  3、阅读:peppa pig精读,典范英语跟读或者朗读,寒假学会朗诵一篇英语美文。

  4、口语:继续学习和自身生活密切相关的口语,每天一句。

  四、其它

  1、孝德行为:每天坚持让孩子做一件孝顺父母长辈的事情。

  2、钢琴:寒假期间熟悉五线谱,把以前的曲子再复习一遍。

  3、画画:画一幅古诗意境的画,遇到有意思的题材也可以用笔画下来。

  4、亲子活动:做一项亲子实验,娱乐时间亲子游戏,比如石头剪子布、抽乌龟等。

  5、体育活动:坚持每天跳绳,感统课时认真进行器械训练。

  6、认真完成《过年小记录》,家长可以帮忙。

  五、每日安排

  孩子的计划安排得满满的,可是要落实到每天,确实是件麻烦的事情。一来家长的事情多,二来如何把以上内容交叉进行,让孩子更能接受这样的安排。要知道,寒暑假是孩子盼了好久,唯一能够放开时间玩的假期,所以在时间安排上要劳逸结合,不能过多地强求学习。于是,家长制定了一张表格,把计划的内容罗列其上,每日选择几样进行,表格中的学习情况根据当日的具体情况填写。这样,每日学习的内容都能如实地记录下来,假期结束的时候进行一次总的回顾和复习。

寒假计划 篇9

  一.空闲日(无培训班等,8点30分起床,10点睡觉)

  1.1小时电脑

  2.1小时电视

  3.读书1小时

  4.体育锻炼1小时

  5.作业2小时

  6.其他学习1小时

  7.空余时间另议

  二.上课日(有培训班等,7点30分起床,10点睡觉)

  1.1小时电视

  2.1小时作业

  3.1小时其他学习

  4.空余时间另议

  三.特殊日(春节等,8点30分起床,x点睡觉,x代表任意实数)

  1.另议

  (特此说明: 以上适用于1月14日—2月13日)

寒假计划 篇10

  在寒假来临之际,我们足球队将利用这个短暂的寒假进行一次集训活动。这次寒假集训的主要训练目的是巩固提高队员们的基本技术及战术意识。针对队员各自的特点进行集训,多采用激励机制的`训练手段,结合一些小型的比赛,从而激发队员们对学习足球的兴趣和热情、同时增强队员们的自信心。并在比赛训练中特别强调训练队员敢于积极拼抢、判断灵敏果断等能力。在这次集训的过程中,我还要抓好队员们的组织纪律,做到训练前后能自觉排队进出,培养队员们优秀的行为规范,树立良好的队风,为今后的训练及比赛打下基础。

  本次寒假集训采取走训制。整个训练具体安排如下:

  1月12——1月20日训练

  1月21——1月28休息

  1月29日训练至开学。

  每日具体安排如下:

  9:00之前(队员到校)

  9:15——10:45(基本技术训练)

  10:45——11:45(自习、完成每日寒假作业)

  11:45——12:30(午餐)

  12:30——2:30(午睡)

  2:45——4:30(战术训练及身体素质训练)

  4:30后(队员回家)

  通过这次短暂的寒假集训,希望我们足球队能以新的面貌迎接新的一年,不仅是球技,还有学习成绩、思想品德、行为规范都能更上一层楼。在我们这支球队里,每个队员都能做到相互帮助、相互鼓励、共同进步。

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