开学计划

时间:2023-06-03 08:14:22 计划 我要投稿

【实用】开学计划合集9篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家收集的开学计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】开学计划合集9篇

开学计划 篇1

  第一周:了解

  尽快了解高三英语的教学特点及学期教学计划 ——让自己的学习计划尽量与教学计划同步(尤其在学习内容与训练重点方面)。

  努力按老师要求完成每日学习 ——尽量在第一周对每天的学习项目、学习环节、学习强度有个准确的体验(努力地按老师的要求做,但同时要考虑结合自己特点。譬如:我每天的常规英语学习时间除了课堂还用课后的什么时间比较合适?老师规定的学习内容我能有效完成的有多少?需不需要考虑增或删点?老师的建议对于我而言有效果吗?),这样在后面做计划时才能订出真正适合自己、有操作性的计划。

  及时反馈 ——课堂内:说出你的想法;课堂外,又需要的`话可以跟老师约谈。

  第二周:制定初步的学习计划并评估计划可行性

  制定个人的日-周-月学习计划 ——在执行过程中评估计划的可操作性及其效果

  定位自己的强弱项目、目前需首先花大力气的内容与训练点 ——观察借鉴老师课内外给的建议,必要时可请老师就第一个月(到第一次月考前)的学习给点建议

  紧凑的安排,但不着急的心态 ——每天的安排应紧张有序,可以当天解决的问题就当天解决;但需意识到再努力也不可能解决完所有问题,因而要学会暂时与一些目前未能解决的问题相处,不要太着急。

开学计划 篇2

  一、考务工作

  (一)考试时间

  考试时间定于各级部学生返校一周内(具体考试时间根据学生开学时间另行安排),上午语文8:20--9:50,英语10:10--11:00。

  一年级二年级三年级四年级五年级备注上午语文第一次8:178:178:178:178:17发卷写卷头第二次8:208:208:208:208:20做卷第三次9:259:25一二年级收卷9:35三年级收卷9:509:50四、五年级收卷英语第一次10:1210:1210:12发卷写卷头第二次10:1510:1510:15做卷第三次10:5011:0011:00三、四、五年级收卷下午数学第一次1:371:371:371:371:37发口算、笔试卷第二次1:401:401:401:401:40做口算卷第三次1:451:451:451:451:45收口算卷第四次2:452:45一二年级收卷2:50三年级收卷3:003:00四五年级收卷

  (二)考场设置

  1.各班级作为考场,小学共设5个考场。

  2.考场布置

  (1)清理考场。考场内必须整洁、卫生,空气新鲜,不得保留宣传栏、黑板报、名言、警句等文字材料。可在考场前门外放两张桌子备放考生物品。

  (2)安排座位。各考场按照六竖排将学生课桌均匀拉开,左右靠墙,前到多媒体讲台,后到物品桌,横排竖排要整齐,桌洞清理干净,洞口全部朝前,桌面上除了演算纸、垫本、文具盒之外,不允许有其它物品。

  (三)考场监考

  1.每考场设两名监考员(非本年级教师)。

  2.监考员请严格按照信号指令进行操作,考试期间除了巡考领导之外,其他老师不能随便进入考场。

  监考人员具体安排:

  班级一年级二年级三年级四年级五年级监考人张典伦郑爱华闫玲丽孙爱国尹瑞苹赵德军曲浩晶李明张瑞英韩金光一二三收卷时,试卷平分两份,口算顺序与数学大卷对应。杨焕涛负责考试信号发放;王春晓、邹翠芸负责收卷、装订。任雪玲负责考场秩序巡查。

  (四)试卷装订

  1.监考员要认真核对学生试卷,检查无误后,收齐。

  2.主考核对清点试卷张数及排放顺序,确保不遗漏、不错排,每考场平均分成两份。核对无误后,上交封卷处,由封卷老师按要求进行封卷。

  二、阅卷

  考试结束后,组织教师进行阅卷。具体阅卷安排:

  三、组织管理

  1.校长负责组织本校测试,是学校学业质量检测工作第一责任人,对考点考务组织工作全面负责,尤其要对监考教师进行严格的考务组织工作与监考纪律培训,确保学业检测工作公正、有序开展。

  2.努力确保考试的真实性,把学业质量检测当做是培养学生良好考试习性的重要过程。考前要进行学生良好考试习性训练,指导学生养成“答卷前快速总体了解试卷,答卷中先易后难认真作答,独立完成,不东张西望,答完后认真查看有无漏答、错答,并及时更正”的好习惯。

  四、考后分析

  1.对摸底试卷及时进行质量分析,评估线上学习质量

  (1)清理出双基掌握薄弱的'学生名单先对双基题得0分和低分的学生名单逐题记录;

  再将双基题按知识点和技能进行归类,重新梳理名单,确定辅导名单。即将双基掌握情况与具体学生建立联系,为后续辅导提供明确的方向。

  (2)清理出及格线上下的学生名单及格线附近的学生属于有一定基础,且学习也较为主动,清理出名单更有助于心中有数,在课堂教学中予以关注。

  (3)清理出关键能力薄弱的学生名单结合学生的成绩,以及学生的表现,为学生个体提供关键能力的表现,请他们自己跟进课后学习。

  2.开展学科评析报告会组织同学科教师开展评析报告会,借助学生本次检测数据寻找差异,发现问题,共同研究解决问题方法,以便更好开展后期线下教学工作。

  3.制定针对性教学计划,分层分类开展线下辅导开展线下教学的初期,先将线上教学的内容予以夯实,由于学生情况不同,所以需要分类开展教学。先将主要精力放在学困生和线上缺席生的补救与辅导上;同时为其他学生提供自主学习的资料和练习,及时予以讲评。在确定每位学生都较好掌握已学知识,再开展新课教学。

开学计划 篇3

  1、 组织开学各项常规工作。包括清点人数,缺勤请假,迟到早退记录,宣布课程表,宣布作息时间等等。

  2、 打印高三暑期补课作息时间表。

  3、 安排班级学生座位。

  4、 分发《高三暑期补课学生自愿书》,签字后收回。

  5、 安排班干填写《优秀学生干部》和《三好学生》获奖荣誉证书。

  6、 安排班级财务管理员统计各项财务收支并支取班费,指派另一名班干负责购买笔记本25个作为各类获奖奖品。

  7、 亲自撰写高二(22)班各类获奖奖词,主要是想通过语言鼓励和颁奖这种表扬反式,继续激励班级干部和各类获奖同学继续努力,齐抓共管搞好班级工作。

  8、 除了以上7条以外,第一天,我本人作为地理教师,带三个班的课,几天前就把课备好了,我有上了三节地理课,无课时还两次走到自己班级教室巡视。晚上回去,做完家务,帮助爱人侍弄好几个月的'孩子后,自己洗漱完毕,已经晚上10点多钟,在临睡前的几分钟手里拿起那本刚刚从网站邮购的著名教育家王晓春的《做一个专业的班主任》,还没翻两页,困意袭来,书一下子砸到地上,自己忽然就进入了梦乡。

开学计划 篇4

  生活委

  身为生活委员,我的责任,就是看管好我们的班集体,我的任务主要分为两个方面。

  一. 班费

  班费是一分一毛,一滴一点一滴,慢慢攒出来的,每个人都有功劳,既然是班费,就要用于班级,将每一分钱都花的有必要,不再无关紧要的方面消费。

  二. 设施

  一个班级所以要有设施,就是为了给予我们更好的环境。身为生活委的我,所需做的工作就是,时刻注意着设施的情况,及时报告维修。

  计划:让我们的班费都花在剑刃上;让我们班的设施都能完好无损

  体委

  我想让同学们能认真的上体育课,希望在明年运动会上获得第一名,还有在明年的体育考试中获得一个理想的成绩。

  体委在这个学期希望同学们能够在体育课上积极配合老师的工作。不要自己开小差,认真和老师做中考的'训练。还有运动会的时候我希望大家能够积极的报各项运动。

  还有大课间和晨跑时希望大家在没有老师监督时也能认真,不偷懒。

  卫生委

  Bc.

  1. 不再有啥糖痕迹出现

  2. 保持小玻璃干净

  3. 自己的书桌保持整洁,无垃圾

  4. 讲桌两侧的面保持干净

  5. 自行车管理员准时到达

  Xx.

  1. 保持地面干净

  2. 及时清理卫生

  3. 做好自己负责的卫生

  4. 保持玻璃,窗台干净

  保持周围卫生干净无杂物

  学委

  在这学期,我准备从以下三个方面实现我的计划。

  一、 学习。作为学委我应该积极带动同学到学习中来,调动他们的学习积极性,帮助他们学习,努力让我们班的成绩保持第一。

  二、 班风。作为班委我们应该起带头作用,提好班里的班风,让同学们把精力放在学习上,使我们能够取得更好的成绩。

  三、 组织班级活动。我们要积极组织班级活动,为班级争光,多参加一些活动,调动大家积极性,使大家主动参与活动。

  身为学习委员,下半学期从个人方面要提高自己的成绩。从整体方面说,应该:

  一、帮助基础较差的同学,提高班级整体成绩。

  二、学习好的同学要多做有提高的习题,并讨论方法,增加题量。

  三、学习中等的同学应该在搞好基础的前提下适当进行提高训练。

  宣委

  希望同学们可以踊跃参加学校开展的各项活动。主题班会上,主持人提出的问题,同学们要积极回答。板报内容丰富多彩。

  纪委—

  一、同学们在课间休息时不要说废话,不要追逐打斗,影响别人。

  二、在自习课上,希望大家可以配合工作,不要再交头接耳

  三、在楼道里不再有同学们打斗的情景。

  四、同学们在课上认真听讲,不说话。

  五、在体育课上,同学们遵守规则,尊重老师。

开学计划 篇5

  一、学习目标

  不断学习教育理论,给自己充电。提升教育理念,进一步丰富和发展素质教育的新理念,跟上时代节拍,努力使自己成为新时代的新教师。通过学习,深入理解新课标精神, 创造高效课堂,充分发扬学生的个性化学习,继续研究和巩固培养学生的良好学习习惯和创新精神,建立良好的课堂评价实践。

  二、学习内容

  (一)专业技能的练习

  每天练琴两个小时,坚持声乐练习和即兴伴奏的练习

  (二)丰富教育教学理论

  阅读相关的教育书籍如《新课标的解读》、《新课改案例交流》等。

  (三)丰富个人专业理论

  阅读相关专业书籍如《 音乐 艺术 人生》、《中小学音乐天地》等,在实践与生活中注意关察搜集相关资料。转贴

  (四)提高现代信息技术的应用能力

  学习相关的课件制作方法、软件的学习。熟练制作课件的方法。转贴

  三、学习措施

  (一)、利用课余时间阅读有关的理论学习书籍。

  (二)、充分集中时间学习相关的信息技术与专业的练习,确保课课有辅助教学的'多媒体课件。

  四、预计效果

  本学期教学工作会比较忙,因此要克服时间的困难,争取做到熟练掌握新课标的教学目标;提高自己的专业素质;能够熟练制作教学幻灯片。学海无涯,学习是一个不断完善自我的过程,我们应在成长中学习,在学习中进步。我相信通过本学期的学习,无论是在课堂教学上还是专业能力上都会有明显的提高。

开学计划 篇6

  1、班主任开学工作会议:2月5日下午4:00报告厅。

  2、组织好学生报到工作:2月6日(周一)上午8:00前班主任须到班,①及时清点报到人数;②扫年气,各班组织学生仪容仪表自检;③清扫教室、走廊及包干区卫生;④收齐《告家长书·家长意见反馈表》,送政教处存档;⑤检查学生寒假作业;⑥发放学生新教材及簿本。

  3、组织好一次全校大扫除:2月6日(周一)下午第三节课全面打扫班级及包干区,确保教室 “三净一齐”(地面、墙面、门窗干净,课桌整齐),请班主任务必亲自督查,教育学生注意安全。政教处将检查反馈。

  4、组织好第一次主题班会:2月6日(周一)下午第一节课,内容为①新学期,新目标,新跨越,新收获;②开学常规教育:仪容仪表、车辆停放、校服胸卡、过早到校、乱扔乱抛、牛奶饮用、就餐纪律、课间秩序、男女生交往、升旗及跑操等。

  5、组织好第一次升旗仪式(开学典礼):2月7日(周二)上午第二节课下,班主任须到位,学生唱响国歌(七八年级穿新冬季校服,九年级老冬季校服)。周三-周五上午大课间正常跑操

  6、加强各班班级文化建设:①《四表》规范张贴上墙;②出好新一期黑板报:主题为新学期、新跨越,2月10日(周五)前完成,政教处将检查评比;③各班局部更新《班级文化角》。

  7、撰写好《班主任工作计划》:16k书写或打印,2月13日前交周鑫,或发送到114819194@xx(注明班级及班主任姓名),以便装订成册。

  8、本周常规管理重点:仪容仪表、自行车停放、过早到校、校服和胸卡佩带、乱扔乱抛杂物等。

  9、1周校政(实践)值日安排:

  日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日

  星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 下周一

  班级 八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(7) 八(6)

开学计划 篇7

  忙碌的暑假过去了,迎来的是我们初中生活的最后一年,也是最辛苦、最紧张的一年。我们要迎来人生中第一次大考试,来检测我们初中三年的学习情况,同时也为了能考上一所好高中。

  初三,意味着我们不能像初一初二那样悠闲自在。我们必须要以严肃认真的方式来对待初三的每一天。为此,我有几条新学期的学习计划来和大家分享。

  首先是作业问题,有些同学在家写作业应付了事,去了学校拿上别人的作业抄。这种行为发生在一个初三学生身上是坚决不允许的,我们应该认真完成作业,如果有不会做或有疑惑的题,我们应该请教父母、老师或同学,但是抄作业是绝对不可以的,这样做既毁了自己的前程又欺骗了老师。我们也不能有懒惰的心理,写作业能少写就少写,能跳过一个作业就跳过一个作业,必须要多写多练,这样才能提高自己的写字速度和知识储备量。第二个是课堂问题,有些同学在初一初二的课堂上不认真听讲,走神,睡觉。但是我们现在初三了,没有时间去走神,睡觉,必须打起十二分的精神去听课,把老师上课讲的重点记在一个本子上,下了课再背。把老师讲的'一字一句记在脑海里,晚上睡觉时把上午老师讲的知识点像过电影一样过一遍,如果有不明白的地方,可以第二天再向老师请教。我们在学习过程中要端正自己的学习态度,不能把没有弄懂的知识摆在那儿,也不去请教也不去思考,这样永远也学不好。

  最后,我希望所有初三同学在初三这一年努力学习,发愤图强。争取考上一所好高中。

开学计划 篇8

  一、学生情况分析

  1、任教班级学生学科学习情况(好、中、差)分析。

  2、差生情况分析(含差生名单,现状和差因分析)(新接任的班级,本栏目内容的填写可在开学的第一周内完成)

  二年级的小朋友活泼好动,对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣,对音乐也不例外,因此,每周音乐课都被他们期待着。经过一年的学习,学生对于学校的规章制度,小学生守则都有了大概的了解。因此,在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在歌唱,舞蹈方面也许是以前经常锻炼,表现非常好。三个班的小朋友情况大同小异,有一小部分虽对乐理知识掌握的不够,但是模仿能力比较强,而且也能熟练掌握。大约占整体学生的30%—35%左右。50%的小朋友还可以,20%的小朋友唱歌时,五音不全,模仿能力又比较差。其中主要原因是没有接受过长期的训练,还不能很好的表现自己,性格内向也是原因之一。因此,利用音乐课及课外活动,培养他们良好的兴趣,打好基础是当前首要任务之一。

  姓名性别差生原因

  崔鑫男智力差,上课纪律不好,不求上进。

  熊亮男智力差,好动,对音乐课缺乏兴趣。

  蔡鑫敏男好动,上课纪律不好,不求上进。

  储彦女好动,智力差,所学内容接受不了。

  二、教学目标

  1、知识目标、能力目标和情意目标。

  2、质量目标。

  一、知识目标:

  1、认识认识打击乐器碰铃和响板。“ⅹⅹ”和“ⅹⅹⅹⅹ”,感受音的长短,并且学会正确的演奏方法。

  2、通过学习歌曲,理解歌曲所包括的小知识。

  二、能力目标:

  1、学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字。

  2、通过学习本册教材,认识一些乐器,初步学习演奏方法。

  3、通过音乐游戏,引起学生的'兴趣,培养学生合作进取的精神,培养学生对音乐的兴趣。

  4、通过声音创编的活动,激发学生对创造的兴趣,并从中获得成功的喜悦。

  三、情意目标:

  通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。

  四、质量目标:

  基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能,掌握认识简单的乐谱的能力,能够完整的演唱歌曲,本学期新扩展了音乐创造和音乐与之相关的文化内容,发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。

  三、教材分析

  1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

  2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。

  3、教学重点、难点分析。

  1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

  本册教材内容有:分为六个单元,每个单元包括感受音乐,表现音乐,创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容,这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动,创编等。要求如下:唱歌:学习用正确的口形唱歌,咬字吐字清晰,学习正确的呼吸及连音演唱方法,能够很好的表现歌曲的情感。欣赏:欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式,常见的乐器和演奏形式,了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同情绪。器乐:认识各种打击乐器,并学会正确的演奏方法。渐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。律动:要求学生配合音乐,跟老师示范,在技能训练上,注意培养学生的音乐感知力。

  2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径。对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。

  3、教学重点、难点分析。教学重点:以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展创造思维。教学难点:审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精神的能力。

  四、改进教学的措施

  1、落实教学“五认真”的具体措施。

  2、提优补差的内容、途径和方法。

  1、认真钻研大纲和教材,在此基础上按课时,并按教导处统一备课格式,认真写好教学详案。

  2、认真执行课时计划,严格把握35分钟的课堂时间,向35分钟要效率。

  3、充分作好课前准备。

  4、认真按照教案上课,上课坚持说普通话,在课上多给学生自我表现和发问的机会。

  5、根据学生身心发展的特点,适当放第要求,防慢教学进展,打好基础,培养学生的学习兴趣。

  6、根据本校条件设备,充分利用投影仪、录象、录音机等教具,努力激发学生兴趣,提高课堂教学效果。

  7、完成教材任务的同时,为培养学生的兴趣,提高活动能力,且配合学校社会的中心工作,丰富校园生活,本学期准备成立几个兴趣小组,如器乐、舞蹈、合唱等。

  8、提优补差的途径:、通过课堂教学。、通过课外艺术活动。

  9、方法:示范:教师示范、学生模仿。鼓励、表扬法:通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣。因材施教法:针对不同学生采取不同的方法,扬长避短,使学生学有所得,学有所长。

  五、教科研课题研究

  1、课题名称怎样教孩子学唱歌

  2、与课题相关的理论学习内容1、学习《江苏教育》、《福建教育》等杂志。2、《音乐教育心理学》3、有关音乐方面的各种资料。4、《课堂教学模式选择》

  3、操作措施1、利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会,激发学生兴趣。2、针对学生实情,进行教授的同时,注意个别学生的潜在因素,发挥学生特长,提高总体水平。3、根据兴趣特长参加兴趣小组、合唱队。

  4、活动安排利用课余时间安排:文艺录象教师辅导5次学校文娱演出1配合班主任主题班会1次

  5、成果显示班队活动

  六、教学进度表

  周次教学内容教学研究活动

  章(或课)、节内容及课时作文、实验、劳技操作内容及课时

  1《妈妈,老师》

  2

  36课时

  4《我愿住在童话里》

  5

  6

  76课时

  8《月儿弯弯》

  9

  106课时

  11《快乐的游戏》

  12

  136课时

  14《动画城》

  15

  166课时

  17《下雪啦》

  186课时

  19复习考试

开学计划 篇9

  一、维权办事方面

  1、完美投诉渠道办事,成立投诉办事轨制化

  现有的部分办事同窗的渠道有邮箱、投诉德律风、微博、博客、QQ等几个。办事渠道固然开设较多,可是真正能投入利用的首要为微博,总结原因,首要有以下几点:起首,投诉渠道的宣传力度不敷。固然上学期部分有专门对投诉的渠道以喷绘的形式对外进行公示,但因宣传活动举办时间较短、喷绘宣传规模局限原因,见效甚微。

  其次,现今微博的利用率较大,而且利用便利、校内各大微博之间的互动等原因,造成部分上学期的首要投诉来历皆为微博。微博的利用便利的我们部分的工作,对外信息发布、交流,但也使我们的办事仅仅局限在工院的微博博主中,无法涉及更多的同窗。

  针对上学期投诉渠道的扶植存在的好坏,本学期,权益部将精简投诉渠道,并借鉴师大“学生办事站”的做法,开设固定的投诉点。采纳的工作具体如下:

  (1)封闭邮箱的利用,着重德律风、微博、QQ三种投诉渠道的'利用,将开设定点投诉(办公室领受投诉办事)落实;

  (2)加大投诉渠道的宣传工作,建造投诉渠道宣传书签、张贴印有提醒渠道的宣传公益口号;

  (3)继续采用每周负责值班制以及每个本能机能部分皆设权益部人对其负责的做法,将每周负责值班的人员收集到的投诉工作分发各负责本能机能部分的成员,待解决完后同一汇总公示;

  (4)完美《权益部投诉渠道治理留意事项》,使部分维权办事工作轨制化,解决问题以及看待同窗投诉能规范合理化,使部分工作能更好地传承;

  (5)增强与各本能机能部分负责人教员的联系工作,力图取得其信赖,准确看待同窗们的投诉、反馈,力图有用实时解决同窗的问题。

  2、继续开展“本能机能部分面临面”,提高结果、丰硕攻略。

  “本能机能部分面临面”活动可以说是继“食堂评菜活动”、“十佳办事员票选活动”之后的部分又一大品牌活动。颠末上学期的试探,总结“本能机能部分面临面”活动,首要存在结果欠佳,解决力度欠缺几个方面的问题。本学期对于部分的品牌活动,将授与以下几点改良:

  (1)联系好相关本能机能部分教员,以求提高活动所取得的结果;

  (2)加大活动的宣传力度,将“本能机能部分面临面”活动按期、定点化,每单周或双周的周三下战书举办活动,形成同窗们对此活动的熟知介入意识;

  (3)增添介入活动的本能机能部分,每次活动非论针对哪个本能机能部分,皆设收集同窗对其他本能机能部分提出定见的版块;

  (4)针对分歧本能机能部分的特点,立异活动形式,如开设游戏版块等,提高同窗介入度。

  3、增强对系部相关负责人的联系,与各高校相关部分的交流合作

  维权办事工作若仅凭一个部分之力是无法完成的,在本身摸索前进的同时,应注重纵横方面的交流合作,是以必需在原有的根本上,增强对与各院系的联系、合作,更好地解决问题;不仅如斯,与其他高校相关部分的交流、经验分享也是提高维权办事工作的首要路子之一。

  二、内部扶植方面

  1、正视部分传承,抓好纳新、干事培育、新干部本质提高工作下学期部分将面对新城代谢的关键期间,若何留住老成员,纳进新成员、培育新干部、增强部分凝集力是部分本学期的工作重心。按照本学期学生会的工作打算,权益部将采纳先新干部培育,后罢休让新干部、老干事纳新、培育新干事的策略,循序渐进,一步一步地进行新一届权益部的交代工作。传承部分维权办事的工作焦点,并经由过程日常工作、开设内部培训等体例,重点培训他们的文书写作能力、当众演讲能力以及沟通交流能力等。

  2、增强与学生会其他部分地沟通交流

  总结上学期,权益部成员遍及与其他部分成员的交流较为局限,日常交流仅在部分内部。此对于他们的能力熬炼、人际交往、工作程度等方面城市造成负面影响。是以本学期将凸起与学生会其他部分的交流沟通,提高活动合作、联谊交流、日常交往等互动。

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