活动实施方案

时间:2023-06-03 10:05:58 活动方案 我要投稿

【精华】活动实施方案模板汇总4篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编帮大家整理的活动实施方案5篇,欢迎大家分享。

【精华】活动实施方案模板汇总4篇

活动实施方案 篇1

  为进一步改变学生的学习方式,促进学生的有效学习,提高学生的学习质量;为一线教师提供参与、展示和交流的平台,营造研究教学、改善教学的积极氛围;促进教与学方式的转变,提高课堂教学效果,提升教师的课堂教学能力;把“以生为本”、“有效教学”的教育教学理念落实到教育教学实践中,进一步提升教育教学质量,我校特制定公开课实施方案。活动方案如下:

  一、指导思想:

  在课堂教学中,教师是教育教学活动的组织者和参与者,学生才是学习的主人。在扎实的课堂教学教研活动中,促进教师教育教学理念的进一步更新,树立关注学生学习兴趣,关注学生自主学习过程,关注学生学习方式的转变,关注教学过程的'优化,提升课堂教学效果的教学理念,在全校形成良好的教研氛围。

  二、活动目标:

  立足于课堂教学改革,着眼于学生的自主学习、探究学习和合作学习,通过改变教师的教学方式和学生的学习方式,提升教师的专业素质和学生学习效率。

  三、活动时间:

  xxx年12月

  四、参与人员:

  组织者:数学教研员、各年级数学科组长

  授课者:每年级科组各选派两名教师参加(可抽签)

  听课人员:全体数学教师(本科组教师授课时,组内教师一定要到位)

活动实施方案 篇2

  一、活动主旨

  勇担责任,立志成才,为13高考壮行,为14高考启航。

  二、参加人员及时间

  高二年级全体师生。

  时间:XX年6月1日(星期六)

  6:3 0—7:00吃早餐;

  7:00各班在笃行楼前集合,由王主任讲解本次活动主题;

  7:20张校长宣布远足活动开始,各班按班序列队准时出发。

  三、远足路线

  华亭一中——西华镇——祭天广场(往返约50华里)。

  四、组织机构

  1.领导小组

  组 长:张永峰

  副组长:罗文旭 王 成 刘国钧

  成 员:魏志军 高二年级班主任

  职 责:具体负责整个活动过程的指挥、协调、队形调度、考评工作。

  2.安全保障组

  组 长:罗文旭

  副组长:王 成 刘国钧 窦安平

  成 员:魏志军 周 煜 俞小伟

  职 责:具体负责本次活动中道路特别是路口的行进安全,以及行进引导等工作,并准备协调及救护车辆。

  3.宣传报道组

  组 长:张海军

  副组长:俞振卿 李志刚

  成 员:高二年级各班摄影宣传志愿者

  职 责:具体负责本次活动的策划、宣传、鼓动、采访报道工作,以增强师生的'参与热情;负责远足所经景点的宣传工作;活动后宣传报道、资料的整理、总结工作。

  4.后勤服务组

  组 长:范光华

  成 员:严 锐 赵 彬 张瑞丽

  职 责:具体负责宣传物资(宣传车辆、校旗、彩旗、音响、摄像机、照相机)等。

  5.环境维护组

  组 长:张海军

  副组长:俞振卿

  成 员:各班志愿者5名

  职 责:具体督促检查学生在行进及活动爱护花草,保护环境及生活垃圾的处理。

  6.巡回检查组

  组 长:刘国钧 王 成

  成 员:魏志军 周 煜 俞小伟

  职 责:具体督促检查学生在行进过程中的纪律以及突发事件的应急处理及报告。

  7.困难救助组

  各班自行成立,由有车辆的家长自愿者组成(每班最多随从一辆车)。

  职 责:负责帮助本班困难同学。

  8.医疗组:谭玉琴(校医)

  职 责:备好急救器材、药品,全程跟随活动队伍,以备紧急救助。

  五、队列安排

  1.各班于7:00排四列纵队在笃行楼前集合,负责人:王建海。

  2.远足全程列四路纵队步行,要求队列整齐,无掉队、离队现象。

  3.排头:横幅彩旗方阵

  (1)横幅内容:①华亭一中20xx届远足活动

  ②勇担责任 ③立志成才

  ④为13高考壮行 ⑤为14高考启航

  (2)由各班团支部书记负责打横幅。

  (3) 彩旗方阵:彩旗30面,由年级团总支学生会干部负责。

  4.各班队列最前列由专人打本班班牌(构成:正面:华亭一中,高二( ),反面:班训)。

  5.困难救助方阵:位于远足活动最后列。

  六、活动要求

  1.所有学生均须着校服,背一个3—4公斤的包,饮水自备,队列整齐,口号洪亮,歌曲整齐。

  2.包级领导须亲自组织安排本年级远足事宜,特别注意沿途安全问题的指导和处理,并随队处理各种事件;班主任全程跟随组织各班学生,随时清点本班人数,报告并处理各种突发事件,严禁学生打闹、离队;年级主任负责本年级各班级间的协调联络等事宜。

  3.总务处派随队车辆,以备不时之需。

  4.随队所有老师均须保持电话畅通。

  5.宣传报道组负责全程摄影录像。

  6.因身体原因不能参加者,可由家长书写事由并签字后,班主任准假,其他情况原则上不予准假。

  7.各班前期动员要到位,活动内容要充实,学生组织要有力。

  8.年级组要组织全体师生学习户外活动安全常识,要向参加活动的师生讲明具体的安全措施及应急措施,把安全教育放在首位。年级组要把代课组参与活动的教师分配到班级,然后将学生分配给教师(学生分成若干小组),实行教师安全负责制。

  9.学生返回时要求同出发队形一致,沿途回家的学生要记录清楚,不能回家的学生原路带回学校。回校后班主任清查人数上报年级主任,年级主任汇报给包级领导,并上报政教处。

  七、活动安排

  (一)当天议程

  一>集体活动

  1.奏国歌。

  2.领导讲话。(罗校长)

  3.高二年级文艺演出:

  (1)校团委口语协会主题演讲;

  (2)艺术班节目演出,负责人:陈海慧;

  (3)教师合唱《众人划桨开大船》:负责人:陈海慧。

  二>代课组师生互动活动

  三>分班开展活动至14:00返回。

  (二)组织与总结议程

  1.各班召开一次与本次活动相应的主题班会,做好动员和深化安排。

  2.远足后每个学生要写出感想,由年级推选100篇优秀稿件参加学校组织的“远足”征文比赛。并评选出一等奖6名,二等奖12名,三等奖若干进行表彰奖励。学校将统一编印。

  3.各班要举办一期“远足”风采展。

  4.由团委组织开展一次“远足”活动风采展。

  华亭一中

  XX年5月27日

活动实施方案 篇3

  一、指导思想:

  为了认真贯彻落实中央《关于加强青少年体育运动增强青少年体质的意见》精神,积极推进“全国亿万学生阳光体育运动”,大力宣传“健康第一”的思想,狠抓“五好”机制,引导广大中小学生走向操场、走到阳光下、走进大自然,积极参加体育运动。在注重学生兴趣培养的同时,通过加强学生基本活动能力培养,充分发挥体育教育的增智、益德、健体、审美、协作等功能,促进学生健康、全面发展,养成良好的锻炼身体习惯;并使体育教育和体育运动开展呈现新气象。

  二、活动主题:

  喜迎奥运、阳光体育、青春运动、健康成长。

  三、活动口号:

  我运动,我健康,我快乐

  四、组织机构:

  1.体育工作领导小组:

  组 长:(校长)

  副组长: (教导主任)

  组 员:

  五、实施目标:

  1.树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。

  2.开展阳光体育运动,要上“好”体育课。在注重学生兴趣培养的同时,通过加强学生基本活动能力培养,充分发挥体育教育的增智、益德、健体、审美、协作等功能,促进学生健康、全面发展。

  3.与课外体育活动相结合。通过搞好“三课三操两活动两节”,努力做到人人参与、个个争先。并把队列、广播操自编操、民族传统

  体育、地方特色体育等内容融会贯穿,充分体现健身性、趣味性、安全性及团队意识,保证锻炼效果。

  4. 营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、 “每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。

  5.抓“好”业余训练工作。在体育课、活动课和竞赛中发现和培养人才,把体育特长人才培养作为特色学校建设的重要内容,选拔有责任心、事业心和业务水平较高的体育教师负责训练,培养体育骨干和后备人才。并通过板报、标语、广播等载体宣传加强青少年体育运动,增强青少年体质,用学生喜闻乐见、耳熟能详的标语、字画,激励学生参加锻炼,充分发挥校园体育文化潜移默化的教育作用。

  6、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。

  六、实施主要内容、时间、方法与要求:

  (一)、主要内容:

  1.各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”,1—2年级4节体育课,3—6年级3节体育课,每天做广播体操,眼保健操。

  2.根据学校的实际情况将“全国中小学生第一套集体舞蹈”作为阳光运动的主要内容。

  3.在每天的活动中穿插学校的特色教育,如中长跑、校园集体舞的活动。

  4.根据学校的'场地条件每天安排一到两个年级进行“全国中小学生第一套集体舞蹈”培训活动。

  (二)、时间:

  上午7点50到8点20分,下午4:05到4:25全体学生在辅导员老师的组织和管理下进行校园集体舞、跳绳等活动。

  (三)、方法:

  1.体育课由体育教师上课,活动课由班主任老师上课。(体育教师巡视指导),晨间和中午活动由辅导老师全面参与组织,学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法,培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。

  2. 年 10-11月,小学阳光体育运动启动仪式,号召全体师生参与到阳光体育运动中来,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,开展校园集体舞及各类学生喜爱的体育活动,组织、帮助、鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练,搞好学校田径队、舞蹈队的日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛。

  3. 年12月,响应号召,以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题,开展丰富多彩的体育夏令营活动,让学生走进大自然,亲近自然,学习在野外生活和生存的能力,使学生在活动中获得一种对自然得体验,提升学生的视野。

  4. 年3月-6月,举办学校体育比赛活动,开展校园集体舞、健身跑、火炬接力、跳绳、踢毽子等丰富多彩的体育活动,使全体师生参与到体育活动,提高运动技术水平,通过体育课,展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,积极抓紧学校业余体育训练,组织参加各类体育比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。

  5. 年7-8月,总结学校阳光体育活动的成果,组织新颖活泼的活动,积极锻炼,学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光少年”评选活动,进一步提升“青春、奥运、健康”氛围,使全体师生确立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动的学习能力,促进全体师生的健康发展。

  6. 年8-12月,学校表彰在迎奥运500天活动中的“阳光班级”和“阳光少年”,开展学校阳光体育活动展示活动,把阳光体育活动真真正正的搞下去。

  (四)、要求:

  1.严格按照国家课改新课程标准要求,进一步深化课改工作,发扬体育特色学校优势,体现体育学科丰富的育人价值。

  2.积极反思总结,进一步提升学生的身心健康,学校体育工作的蓬勃发展。

  3.学校阳光体育运动实施小组扎根班级,立足校园,继续开展学生班级体育大联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时结合奥运,融入社区,带动家庭,广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。

  五、保障措施:

  1.按规定配足配齐体育器材,完善场馆设施。坚持公益性原则,充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课外体育活动的开展。

  2.建立健全体育教师的考核制度,不断促进体育教师的业务能力和思想素质的提高。

活动实施方案 篇4

  一、 活动背景

  随着业务的成长,税友在资源、人才、业务网络、管理架构等多个方面,已今非昔比,在新十年的征程起点,企业文化、价值体系的建设开始变得越来越重要。只有充分宣贯税友独特的文化理念、全面培植充满个性的税友文化体系,并通过丰富多彩的企业文化活动,发掘在文化建设过程中,个人与企业的成长闪光点,才能更好的凝聚起全体税友人的情感和共识,才能在未来的发展之路上,让全体税友人同心同德、一往无前的开创全新局面。

  二、 活动目的

  1、展现税友企业文化建设的成果,并继续弘扬、宣贯税友的文化价值体系。 2、发掘税友集团在文化建设过程中涌现的感人、闪光的人和事。

  3、丰富总部、分支机构员工的业余生活,增加总部与分支的互动,增强税友广大同仁的向心力和归属感。 4、倡导公司文明礼仪规范的建设,调动员工的参与积极性,提升公司职员的文明素养,塑造公司的文明形象。

  三、 活动时间

  20xx年9月—20xx年12月,为期四个月。

  四、 活动主题与形式

  活动一:

  主题——“我身边的税友人” 形式:“税友先锋 我贴我秀”活动

  活动二:

  主题——“我心中的.税友文化理念” 形式:演讲比赛

  活动三:

  主题——“税友礼仪之星”大评选

  形式:企业文化主题评选

  五、 承办部门

  主办:业务战略部

  协办:分支委、人力资源部

  六、 活动规划

  活动二: “我心中的税友文化理念”企业文化读书会

  参加对象:

  本次活动面向集团总部全体员工。

  参与方式:

  以部门为单位,个人或小组自由报名与部门选送参加两种方式相结合。

  具体方案:

  11月份,面向公司总部各部门,举办一场以“我心中的税友理念”为主题的员工才艺大赛,在检验前期企业文化建设成果的同时,进一步深化税友文化理念的学习和传播。发动和促进各部门更加认真、自觉的参与到税友文化建设的过程中来。本次活动以税友文化理念为表现核心,以才艺表演为表现手段,鼓励广大员工以自己擅长的表演方式,参与活动。参与方式包括但不限于:演讲、朗诵、歌咏、舞蹈、相声、小品、快板、戏剧、哑剧、魔术……等等。

  活动以部门为单位,由各部门先期在内部进行发动和节目征集:大部门按每15人出一个节目的比率,进行内部才艺节目初选,初选按50%的淘汰率产生入围节目名单。低于15个人的部门,则视部门内部报名情况而定,最低要确保每个部门选送1个节目参加最终的才艺大赛。

  比赛共设置3类共3个面向个人(或节目小组)的奖项,具体如下:(本活动奖项均留待在公司年会上进行现场颁奖)。

  一等奖:1名 培训或旅游基金2500元

  二等奖:1名 培训或旅游基金1500元 ? 三等奖:1名培训或旅游基金1000元

  活动将于11月28日,举办最终的才艺大比拼,各部门需确保70%的员工到场参与。大赛评委团由HR、活动主办部门、公司高层领导共同组成,现场评选出最后的获奖个人(或小组)。

  活动规则:

  1) 每个节目时间需控制在10分钟以内。表演结束后,评委团现场举牌打分,依据总分高低,决出名次。 2) 本次活动,需事先由各部门经理负责初审各节目内容,并举办初选预演,产生节目名单在决赛评选举办

  前5天报送主办部门。 3) 相关节目若有背景或伴奏音乐的,需自带光盘,并提前3天报送到主办部门处。

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