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运动会的接力作文

时间:2023-06-04 08:57:05 运动会 我要投稿

精选运动会的接力作文三篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的运动会的接力作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选运动会的接力作文三篇

运动会的接力作文 篇1

  今天的空气格外清新;今天的阳光格外灿烂;今天的学校格外热闹;今天的我心情格外激动。因为同学们梦寐以求的运动会终于开始了。

  运动会的项目有很多,带最精彩,最让人难忘的还是接力赛。

  “预备,跑!”在裁判员的一声令下,每个班的第一个同学都象离了弦的箭一样飞快的.射了出去。操场上顿时响起了阵阵热烈的掌声和欢呼声。因为我们班前面几位同学都是“超人”,所以一上场就把另外几个班的同学甩在了后面,可惜好景不长,六班的同学又追了上来,和我们班站在了同一起跑线上。拉拉队的同学们把全身的力气都用出来为我们班加油了,又跺脚又呐喊的。马上就要轮到我跑了,我赶忙做好起跑的的姿势,等待着该我上场。和我交接的同学跑过来了,我赶紧去拿住接力棒,全力以赴的向对面跑去,我在跑的时候心里一直想着老师比赛前对我们说的话——不要跑斜线,不要跑斜线我在心里一遍又一遍地想着。马上就要到终点了。我听到了拉拉队的加油声,更起劲了,猛地一冲,以最快的速度把接力棒交给了下一位同学。我跑完以后,就参加到拉拉队的行列中去了。“加油”!“加油”!“加油”!拉拉队一直在呐喊,没有停息。看,到了最后一位同学了,这可关系到冠军的名誉,大家的心都提到了嗓子眼。5米,3米,2米,一米……我们班最先到达了终点。“耶!我们赢了!我们赢了!”全班同学都欢呼起来。

运动会的接力作文 篇2

  一年一度的幸福运动会终于到来了,我们一个个都兴奋的不得了。我是个超级喜欢体育比赛的少年,所以比赛项目一开始,我就目不转睛地看着,还不停地给运动员呐喊助威。

  这次运动会上给我印象最深的是五年级男子4×100米接力的决赛。我喜欢接力赛是因为接力赛是团队赛,对运动员的要求更高,不仅要运动员跑得快,还要有交接棒时的技术,还有运动员之间的默契配合,缺一不可。

  紧张的比赛就要开始了,每个班的精英队员都摩拳擦掌、跃跃欲试,手里握紧接力棒,做好起跑的.姿势。就在这时,只听裁判员一声哨响,比赛拉开了序幕,6名运动员像离弦的箭一样,腾的发射出去。到了交接棒的位置了,我的心悬了起来,加油呐喊声此起彼伏,每个班的拉拉队都情绪激昂。这一次交接棒顺利,6个跑道上的运动员你追我赶,拼尽了全力。到了第三棒了,差距越来越明显,第二跑道的优势也越来越明显,加油声更响亮了,看台上大家目不转睛地看着运动员,第四棒了,最后一棒了,胜负马上要分晓了,忽然第二跑道的运动员交接棒时失误了,接棒的运动员没拿稳棒掉了,第三跑道的运动员立马赶上,“超了!超了!”大家激动地喊着,果然第三跑道运动员后来居上,一直跑在前面遥遥领先。

  精彩的比赛结束了,第三跑道运动员获得了最终胜利。在这场比赛里,我看到了在占尽优势的情况下,一次小失误也会导致失败,而一直不懈努力才是成功的关键。就像我们平时学习一样,是需要坚持不懈的努力的。

运动会的接力作文 篇3

  星期天上午,在学校第二节课,老师教我们玩了两局接力赛。

  老师首先把我们分成了男生和女生两组,左边的一组是“战无不胜”组,右边的一组是“壮志凌云”组。

  老师说:“我先讲一下游戏规则——用吸管当作工具将橡皮筋运给下一位同学,要记住,不能用手碰到,负责视为犯规。”接着老师又说:“下面我各组选六名同学。”同学们一听都兴奋的举起手来。老师选了我,然后给了我们每人一根吸管。

  游戏开始了,我前面的人弯着腰,把屁股一撅,给了我。我想:我要快点,这样,我们就有可能胜利。我快速的.将橡皮筋运给了下一位同学。可是到夏明扬那时,却出了问题,他居然没有接住,估计他自己也没有想到会出这样的问题,居然呆愣在了那里。第一局结束了,我们输了,我难过极了。

  第二局,老师没有选我。我在桌位上大声喊着:“加油!加油!”给她们助威。我看着到许愿的时候,她后面的孟凡芮要接住橡皮筋时,可是许愿左一扭右一扭的,就像是喝了酒似的。我在想:“快点呀!加油呀!”可就在我沉思时,对面传来了欢呼声,原来,对方又赢了。

  比赛结束了,虽然我们输了,可是我还是很开心,这个游戏可真好玩!

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