【热门】活动宣传方案模板集合六篇

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编整理的活动宣传方案6篇，希望对大家有所帮助。

【热门】活动宣传方案模板集合六篇

活动宣传方案篇1

　　一、活动主题

　　润泽心灵，放飞梦想

　　二、参与对象

　　xx学院全体学生

　　三、活动时间

　　20xx年10月15日-11月15日

　　四、活动内容

　　（一）心理影视赏析活动

　　1.活动时间：10月27日

　　2.活动内容：组织各年级学生代表100人集中观看心理电影《心灵捕手》，观影结束后，邀请指导老师与学生进行影视人物心理活动剖析，引导学生学会自我调节，培养健康心理。

　　3.活动要求：要求参与观影同学观影后提交电子版和纸质版的影片观后感，字数1000字左右，要求真情实感，严禁抄袭。作品以班级为单位提交，各班生活委员收齐后交于心理部干事xx，联系方式QQ：xx。

　　4.奖项设置：心理部将根据各班影片观后感的提交情况，综合评选观后感一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。

　　（二）“解忧杂货店”——解忧信箱

　　1.活动时间：10月27日-11月15日，以后转为常态

　　2.活动内容：在学院“青语心苑”门口设置解忧信箱，邀请同学们采用匿名方式将自己的`小烦恼、小困惑投入信箱，由青语心苑心灵特使负责回复并予以真诚建议。

　　3.活动要求：同学们自愿留言，心灵特使当天24小时内回复。

　　（三）“身临其境”心理剧大赛

　　1.活动时间：11月6日

　　2.活动地点：合教（待定）

　　3.活动内容：以班级为单位，自导、自演心理健康主题的情景剧，时间为5分钟左右。

　　4.活动要求：服装、道具自备，可借助PPT设置情境。

　　5.奖项设置：一等奖1个、二等奖2个、三等奖4个。

　　（四）“青语心茶”——心理团体辅导

　　1.活动时间：11月2日下午3:00-4:00

　　2.活动主题：

　　新生团体辅导之——理性向上，主动走出入学迷茫区

　　3.活动地点：“青语心苑”工作室

　　4.指导老师：特邀嘉宾

　　5.参加对象：大一新生10人

　　（五）心理健康知识大赛

　　1.活动时间：11月8日下午

　　2.活动地点：合教

　　3.活动要求：全员动员，20xx级每班随机抽取5人参加预赛。

　　4.活动环节及奖项设置：

　　（1）预赛：笔试，择前10名进入决赛；

　　（2）决赛：包括必答题、抢答题、挑战题等三个环节，累计个人得分，依最后总分从高到低依次排序，形成一等奖2名，2等奖3人，三等奖5人。

　　五、活动要求

　　1.高度重视，认真组织，确保活动扎实开展、取得实效；

　　2.做好宣传，营造氛围，扩大活动影响、普及心理健康；

　　3.及时总结，认真反思，收集学生反馈，形成长效机制。

　　xx学院xx学院团委

　　20xx年10月23日

活动宣传方案篇2

　　各县区卫生局、市疾病预防控制中心：

　　20xx年4月26日是第八个“全国疟疾日”，为进一步动员全社会共同关注和支持消除疟疾工作，广泛宣传疟疾防治知识，确保如期实现《中国消除疟疾行动计划(20xx—20xx年)》确定的目标，根据《国家卫生计生委办公厅关于组织开展20xx年全国疟疾日宣传活动的通知》(x卫办疾控函〔20xx〕x号)文件要求，结合我市实际，现决定在“全国疟疾日”开展系列宣传教育活动。宣传主题为“消除疟疾共享健康”，现将有关工作要求如下：

　　一、有针对性地开展疟疾防治宣传活动

　　近年来，我市消除疟疾工作取得明显进展，但随着国际交往的日益频繁，特别是赴非洲、东南亚等疟疾高流行区经商、旅游和务工人员大幅增加，境外输入性疟疾病例的比例逐年上升。各单位要紧紧围绕“全国疟疾日”宣传主题，借助广播、电视、互联网、报纸等各类媒体，创新宣传方式，有针对性地宣传疟疾防治知识，尤其要加强对出国经商、旅游和务工人员等重点人群的宣传，增强群众及时就诊、配合治疗的意识，提高重点人群的自我防护能力(宣传核心信息见附件，宣传短片《牛大受“疟”记》可在网站xx下载)。

　　二、认真落实各项防控措施

　　各相关部门要加强与教育、商务、出入境检验检疫、新闻出版广电、旅游等有关部门的'沟通协调，认真组织实施《中国消除疟疾行动计划(20xx—20xx年)》，落实各项防控措施，特别要加强输入性疟疾病例管理。各级各类医疗卫生机构要按照《传染病防治法》和《消除疟疾技术方案(20xx版)》要求，认真做好病例发现、诊断、治疗、报告和疫情处置工作。宣传活动期间，各县区应当结合爱国卫生运动，清除蚊虫孳生场所，杀灭蚊虫。

　　三、加强疟疾防治相关技能培训

　　各相关部门要结合防治宣传活动，组织医疗卫生机构的专业人员开展相关业务知识和技能培训，不断提高疟疾疫情报告意识、诊治水平和疫情处置能力。

　　四、活动内容和地点安排

　　4月26日全市固定宣传地点安排在市中荣街梧园，由市疾控中心牵头，四区疾控中心及各相关单位参加，各县卫生局可在4月26日前后自行安排宣传活动。

　　五、活动总结上报

　　请各相关单位将20xx年“全国疟疾日”防治宣传活动总结于5月10日前，将文字版及电子版一并报至市疾病预防控制中心地寄科，电话：xx，邮箱：xx由市疾控中心汇总后报至市卫生局卫生防病监督科。

　　xx市卫生局

　　20xx年xx月xx日

活动宣传方案篇3

　　根据区食安办统一部署，为扎实开展好我镇20xx年度食品安全宣传周活动，特制订本实施方案。

　　一、活动主题

　　20xx年食品安全宣传周的活动主题为“尚德守法，共治共享食品安全”。

　　二、活动时间

　　20xx年6月29日至7月13日。

　　三、活动内容

　　(一)宣传周启动仪式暨食品安全大型宣传咨询活动。7月5日上午，在双龙镇广场上举办“食品安全宣传周启动仪式暨食品安全大型宣传咨询活动”。由双龙镇政府牵头组织双龙镇工商质检所、复兴食品安全监督管理站等相关部门通过横幅、展板、发放宣传材料和现场咨询等形式，接受群众咨询、申诉举报，宣传食品安全知识。

　　(二)媒体集中宣传报道。利用网络、农村大喇叭、条幅标语等媒介，对区政府及各有关部门食品安全宣传周相关活动开展情况、食品安全有奖举报制度等进行集中报道，营造家喻户晓、人人皆知的良好氛围。

　　(三)开展专题教育培训活动。适时组织开展全镇食品安全专题培训活动，进一步提升全镇食品安全监管能力和业务水平。动员、指导本领域食品企业组织开展食品安全宣传，建设企业宣传阵地。督促食品企业及从业者，严格落实主体责任，开展食品安全法律法规、业务技能、警示教育等多种形式的宣传培训，推进食品行业“道德讲堂”建设工作。

　　(四)食品安全宣传进校园活动。要认真学习区教育科技局 “食品安全进校园”活动先进经验，联合镇教育办公室、镇团委等有关部门，组织开展针对青少年群体特点的食品安全科普宣教活动，通过激发广大青少年学生的参与热情，带动家庭成员和全社会树立共同责任意识与科学观念。

　　四、活动要求

　　(一)加强组织领导。镇相关部门及各村(社区)要充分认识开展食品安全宣传的重要意义，提供必要的'人员、经费保障，确保活动顺利开展，形成规模、声势。要强化部门之间的协调配合，统筹利用好宣传教育资源，统一安排好活动时段、节奏;在各项宣传活动组织实施过程中，要及时排查消除隐患，严防踩踏、交通、消防等安全事故发生。

　　(二)强化活动效果。要推动宣传周活动重心下移，贴近实际、贴近生活、贴近群众，提高宣传的针对性、实效性和吸引力、感染力，着力推出实用性、指导性、普及性强的适合多种载体、适于反复使用的食品安全科普宣教精品，掀起食品安全宣传新高潮，充分彰显活动成果。

　　(三)建立长效机制。要坚持集中宣传和日常教育相结合，认真总结宣传周活动的好经验、好做法，运用到常态化的食品安全宣传教育工作中，并逐步形成长效常态机制。要结合开展宣传周活动，探索引导社会参与的手段，完善社会监督机制，推进食品安全科学化监管。同时，在开展活动的过程中，要高度重视宣传周前后及期间的食品安全舆情监测和研判，遇到问题及时处置，稳妥发布信息，积极回应社会关切，引导舆论动态。

活动宣传方案篇4

　　一、活动目的：

　　为贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》、《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的精神，营造良好的关爱心理健康氛围，使全体学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，掌握必要地心理调适方法，形成正确的心理健康观念。增强学生正确认识自我、承受挫折、适应环境的能力，提高学生心理健康水平，以良好的心态快乐学习、生活。根据学校德育工作计划，制定本活动方案。

　　二、活动主题：“快乐心灵、健康生活”

　　三、活动时间：20xx年11月7日—11月30日

　　四、活动对象：全体师生、家长

　　五、活动内容：

　　（一）心理健康教育宣传月启动仪式

　　1、时间：20xx年11月7日

　　2、地点：升旗广场

　　3、内容：国旗下讲话（宣布活动内容）

　　4、主讲：**

　　5、参加对象：全体师生

　　（二）心理健康教育专题讲座

　　1、时间：20xx年11月10日（午自休）

　　2、地点：一层多媒体电教室

　　3、主题：“阳光女孩”专题讲座

　　4、主讲：JJ老师

　　5、参加对象：初一年女生

　　（三）心理健康教育主题活动课、游戏课

　　1、时间：20xx年11月8日班队课

　　2、地点：各班教室

　　3、主题：“健康心理、快乐校运”

　　4、负责人：各班主任

　　5、参加对象：各班学生

　　（四）心理健康教育主题黑板报

　　1、时间：20xx年11月14日（星期一）前完成并评比

　　2、地点：各班黑板

　　3、主题：“健康心理、快乐校运”

　　4、负责人：各班主任

　　（五）心理健康手抄报（电子手抄报）比赛

　　1、征集时间：20xx年11月7日—11月23日

　　2、参加对象：全体学生

　　3、比赛主题：“感悟幸福、分享快乐”

　　4、评选事项：纸张规格A3或8开；每班推荐3—5幅作品送政教处参评；设一、二、三等奖若干名。

　　5、负责人：政教处

　　（六）快乐心灵、健康生活感悟征集

　　1、征集时间：20xx年11月7日—11月25日

　　2、参加对象：全体教职工、学生、学生家长

　　3、活动事项：各班主任要发动学生、家长撰写感悟，并筛选一些具有哲理性的感悟（每班学生、家长感悟不少于15份），开设班级心理感悟论坛，同时用电子版本报送政教处；政教处进行汇编。

　　4、负责人：政教处，电子邮箱：**

　　（七）心理健康教育学科渗透个案征集

　　1、征集时间：20xx年11月7日—11月28日

　　2、参加对象：语文、政治、地理、生物、体育老师

　　3、参考目录：

　　语文：初一上《口语交际—自我介绍与提问》

　　初一下《地毯下的尘土》（诚实、善良、勤劳）；

　　11、《巨人和孩子》（有爱心、不自私）

　　初二上《最苦与最乐》（学会负责任）

　　初二下15、《你是你的船长》（同情心、正义感）

　　初三上14、《给孩子的一封信》（培养良好的品质）；《给女儿的一封信》（认识什么是真正的爱情）

　　政治：初一上 1。1融入新集体 2。2感受青春 2。3 男生女生

　　初一下 5。3青春闪光 6。1直面挫折 8。3对不良诱惑说不

　　初二上1。1自尊自信 3。2欣赏与赞美

　　初二下6。1维护人身权利 8。4负起我们的社会责任

　　初三上4。1立报效祖国之志

　　地理：初一上第三章第1节《世界的人口》；

　　第2节《世界的人种》

　　初二上第一章第3节《中国的人口》；

　　第4节《中国的.民族》

　　生物：初一下第四单元第13章第1节《健康及其条件》；

　　第4节《当代主要疾病和预防》

　　初二上第六单元第19章第1节《人的生殖和发育》；

　　第20章第4节《性别和性别决定》；

　　第6节《遗传病和人类健康》

　　初二下第八单元第24章第1节《人口增长与计划生育》

　　体育：初一上《体育活动与你的心理健康》

　　初一下《体育锻炼能增进你的自信和自尊》

　　初二上《体育锻炼与营养》

　　初二下《安全常识和韵律活动》

　　4、征集要求：以上学科老师每人提供不少于2份个案（教案），A4纸打印或复印均可，送政教处。

　　5、负责人：政教处

　　六、活动要求

　　1、各年级、班级、相关老师要重视学生的心理健康教育，充分认识心理健康教育的意义和作用，除做好平时学科渗透、心理辅导、心理咨询外，重点结合本月活动方案积极开展活动。

　　2、各年级，班级开展教育活动时，要尽量达到“针对性、目的性、广泛性、社会性”的要求，可以围绕主题，自行开展丰富多彩的活动。

　　3、活动结束后，要做好各类讲稿、主题班会设计、主题板报等材料、照片的收集、整理、归档，并写好本活动月小结，同时提出对本次活动的意见和建议。

活动宣传方案篇5

　　全市20xx年世界家庭医生日宣传活动方案20xx年5月19日是第7个世界家庭医生日，今年宣传主题为我与家庭医生有个约定。为贯彻落实国务院办公厅关于推进分级诊疗制度建设的指导意见和国务院医改办等7部门关于印发推进家庭医生签约服务指导意见的通知要求，提高居民签约的积极性，营造家庭医生签约服务良好社会氛围，为做好相关宣传活动，根据国家、省市活动部署，结合我市实际，制定本方案。

　　一、活动目的围绕我与家庭医生有个约定的宣传主题，旨在通过宣传家庭医生签约服务的意义和内容，传播以签约服务促进健康管理的'理念，引导和带动全社会对家庭医生签约服务工作的认同和支持。

　　二、活动主体各镇卫生院、社区卫生服务中心。

　　三、活动形式

　　（一）开展集中宣传时间20xx年5月19日（周五）上午。活动地点各镇（街道、管委会）人流量较大的广场或团队活动现场。活动内容家庭医生签约服务的意义、政策、内容的宣传与咨询、义诊活动等横幅内容世界家庭医生日我与家庭医生有个约定活动要求各单位统一于世界家庭医生日当天开展集中宣传和义诊、健康教育、健康咨询活动，突出政策宣传和基层医疗卫生机构服务风采展示，利用横幅、展板、宣传手册等多种形式做好宣传工作。

　　（二）基层医疗卫生机构内部宣传活动要求于世界家庭医生日前后在卫生院和卫生室机构内营造良好的宣传氛围，张贴宣传海报、播放宣传视频，确保每一名医务工作者、管理人员知晓活动内容，通过走进社区、乡村、居民家中等开展宣传，尤其是做好建档立卡低收入人口、计划生育特殊家庭、重点人群签约服务的宣传。

　　（三）先进事迹推荐各单位充分挖掘本单位内1－2名优秀家庭医生，将其先进事迹进行广泛宣传。

　　四、活动要求

　　（一）高度重视，明确分工。各单位要充分认识到家庭医生签约服务工作的重要意义，动员单位全员参与世界家庭医生日宣传活动，扩大家庭医生签约的影响力建立健全健康管理服务团队，强化单位内部协调配合，明确职责，为签约服务工作顺利开展奠定组织基础。

　　（二）深入挖掘，广泛宣传。各单位要注意收集、归纳、总结，深入挖掘、发现优秀健康管理团队和家庭医生，利用多媒体多渠道进行广泛宣传典型事迹，增进家庭医生团队社会美誉度，提高居民签约的积极性。

　　（三）认真总结，及时上报。各单位要精心组织好此项宣传活动的开展，力求取得实效及时动态报送活动相关视频、照片、宣传资料、典型案例、媒体报道，以电子版形式上报市卫计委疾控科，并于6月10日前上报宣传工作总结。