精选活动方案锦集五篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的活动方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选活动方案锦集五篇

活动方案篇1

　　一、指导思想：

　　贯彻（中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见）精神，落实“生命---和谐”教育理念和阳光体育行动，决定开展大课间活动，以保证每天一小时体育活动锻炼身体的时间，增强学生体质，，促学生身心健康、使学生德智体全面发展。

　　二、实施措施

　　（一）建立保障体系统，确保大间活动有序开展

　　1、时间保障。学校作息时间相应调整，明确规定大课间活动为每天上午9：20---10：00这段时间，早操包含在大课间活动里，早操结束后进行分班、分年级活动。任何老师不得挤占大课间活动时间，遇阴雨天改在室内进行，如棋类活动，智力游戏等。

　　2、制度保障

　　为使大课间活动有章有序，杜决活动开展随意性，要求各年部班级班主任课教师、任课体育教师组织负责，学校建立督查制、班主任现场督促、艺体教师指导制、大课间评比等制度，保证大课间健康进行。

　　3、人力、物力保障

　　要求教师全体参与大课间活动，活动中教师既活动的组织者又是指导者和学生的保护者，师生共活动，这既体现了国家所提倡的身心全面健康目的`，双能体了师生融洽关系，有利于构建绿色校园、和诣平等的师生关系。大课间活动器材由学校提供大部分，另一部由学生自已提供一部分来充实大课间活动。

　　4、安全保障

　　每次活动前班主任向学生进行简短的思想工作，并要求学生穿运动服装，活动要分年级分班划定活动区域，学生必须在指定活动区域内活动，防止出现活动区域不明确而乱现向，要求班主任体育教师现场参与活动指导。保障活动安全。

　　5、组织保障

　　动真正落实到实处，促进该项活动高质量进行。

　　（二）建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性

　　1、实考核激励

　　大课间活动情况和效果纳入三项红旗竞赛和班主任、教师岗位考核，同时学校对大课间活动进行定期平比，大课间活动开展情况作为文明班级集体评选的重要依据。

　　2、鼓励活动创新

　　大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性，学校可发挥现有资源优势，打造学校特色，学校鼓励体育教师，音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

　　三、大课间体育活动内容

　　1、队形队列

　　2、两操和体育趣味活动

　　3、长跑活动

　　4、放松活动

　　四、注意事顶

　　1、大课间开始一段时间必须由体育教师班主任同时到场负责管理，做到必须的技术指导，等活动进行正常时副班主任指导教师可轮换管理。

　　2、加强安全防范管理，各班主任可多加强思想教育，引导学生安全文明有序的参加各项活动。使大课间健康的进行，绿色校园，运动课间，让校园运动长久、让生命更加丰采。

活动方案篇2

　　根据《济源市教师工作坊研修计划(20xx-20xx)》的通知(济教师〔20xx〕68号)的文件要求，结合我校道德与法治教师实际情况，成立济水一中道德与法治教师工作坊，活动方案如下：

　　一、工作坊成立的背景

　　思政课是一门灵魂课程，铸魂育人是它的使命。三尺讲台虽小，但立德树人责任重大。课程标准指出：中小学思想政治课教学必须坚持“理论联系实际的原则”，“教学要密切联系中小学的思想和社会生活实际，遵循学生的心理特点和认知规律，循序渐进地讲述有关的道理，注意克服成人化和概念化的倾向”，所以思想政治教师在教学中往往采用以事说理、以事喻理、以事彰理教学方法，即用事实来验证理论，理论联系实际，这是一种有效的教学方法

　　作为一名新时代的思想政治教师，平时要多深入实际生活，多做调查研究，多看电视，多读报纸杂志，多听广播，特别是电视中的新闻联播、经济信息、焦点访谈等专题节目，从中收集大量的.政治、经济、哲学、人生、品德等方面非常好的事例，及时运用这些事例去辅助思想政治课教育教学。

　　二、工作坊研修主题与方向

　　通过以事说理、以事喻理、以事彰理，弘扬主旋律，传播正能量

　　三、工作坊主持人

　　孔新颜济源市学术技术带头人

　　四、研修活动形式

　　以常规课堂教学和集中研修相结合的方式;

　　研修活动：理论研讨活动和专题研讨;

　　研讨形式：集中研讨和微信研讨;

　　活动形式：讲座、视频学习、理论研讨、学习反思

　　五、研修时间

　　每月第二周周四

　　六、工作坊工作制度

　　1.学习制度

　　(1)学期初工作坊成员要制定个人研修计划;

　　(2)每次活动前提交个人研讨材料;活动后提交个人学习总结或反思;

　　(3)通过看电视，读报纸杂志，听广播，收集事例，及时运用这些事例去辅助政治课教育教学，并把资料整理，上传公众号。

　　(4)活动以课例研究为研修形式，活动以同课异构、专题讲座、课题研究等方式进行。

　　2.工作制度

　　(1)按时参加工作坊的研修活动，不得迟到早退;

　　(2)添加“济水一中道德与法治工作坊”微信公众号，

　　(3)加入“济水一中道德与法治工作坊”交流群，交流教学心得，研讨研究成果，增强教学能力;

　　(4)工作坊要做好考勤记录;

　　(5)工作坊成员各项材料必须按时上交，做好资料收集工作。

　　3.考核制度

　　(1)各成员必须按时参加研修活动，有事请假，不得无故旷会;

　　(2)成员每个学期参加工作坊学习交流的次数不得少于4次。违反者自动退出。

　　(3)参加研修活动时不得迟到，迟到两次者自动退出;

　　七、工作坊成员

　　孔新颜孔宝勤高金歌宋亚娟郑亚萍

　　马小艳商艳平刘艳玲公秋霞卢利波

　　崔明中卢苏芳杨丽丽

活动方案篇3

　　为进一步贯彻落实全市教育工作会议精神，深入推进“责任教育”，推进社会主义核心价值观融入中小学教育全过程、各方面，发挥家庭教育在学生成长中的重要作用，培养学生具有优良的道德品质，强化“感恩父母，对父母负责，崇尚孝道，懂得感恩”的意识，学校决定于3月至4月进行“家风助我成长”主题教育活动。为使活动有序进行，并确保主题活动的质量与成效，特制定如下活动方案：

　　一、3月2日晚自习召开班主任会议，进行主题教育活动动员大会。

　　二、3月3日至3月7日要求各位班主任在各自班级进行责任教育主题班会课。

　　要求学生知责任、明责任、负责任;明确“六个负责”;作为一名新时代的.职业中学的学生，我们应尽那些责任?怎样做才是负责任?

　　三、 3月至4月进行以“家风助我成长”主题教育活动。

　　1、利用升旗仪式启动“家风助我成长”主题教育活动。

　　2、在全校范围内组织所有班级召开以“说说我家家风”、“家风故事”、“我理想的家风”、“家风助我成长”、“父母教会我……”等为内容的主题班会课。

　　3、举办“家风助我成长”征文比赛，征文体裁不限，字数在800字左右并进行评比。

　　4、举办“家风家训”专题教育讲座。

　　5、各班召开“崇尚孝道，学会感恩”主题班会课，要求每个学生写一封感恩父母的信，并利用周末及清明假期做几件感恩父母的事。

活动方案篇4

　　安全工作是分队管理中的一项经常性工作，搞好安全管理，预防各项事故的发生，既巩固和提高了部队的战斗力，又增强了分队内部以及军政、军民的团结。根据集团军****年管理教育工作的指示精神，结合旅团开展首季“开门红”活动通知精神及我连实际情况，为杜绝事故隐患，确保连队安全稳定，实现“十无”的目标，特制定措施如下：

　　一、加强组织领导

　　连队党支部始终把安全管理工作放在首位，把首季“开门红”活动当成今年的头件大事来抓，连队成立以连长为组长，指导员为付组长，付连长，各排排长及司务长为组员的首季“开门红”领导小组，对连队的首季“开门红”活动负完全责任，并针对各个阶段的实际情况，有重点、有预见性地做好工作。

　　二、深入发动，狠抓教育

　　连队将根据营活动计划的统一安排，进行深入的发动动员，确保在首季“开门红”活动期间发动深入，教育经常，达到“十无”标准。

　　一)、大力作好宣传工作。利用板报、条幅、事故分析等多种形式大力宣传安全管理工作

　　二)、教育经常，内容落实。每周落实一堂条令条例及安全常识教育课，每月组织一次法律演讲，每月出一期板报，每月进行一次安全常识考核，每月进行一次安全知识竞赛。

　　三)、针对季节特点和任务转换，适时学习有关的安全常识，确保安全。

　　三、抓好官兵经常性教育，引导好官兵思想

　　一)、广泛开展“双四一”活动，及时了解官兵思想动态。

　　二)、从官兵的'日常生活入手，从小事抓起，采取定期与不定期，定人与不定人相结合的方法，进行监督检查。

　　四、严格制度的落实

　　以人员管理为重点，确保人人都在组织中，人人都在纪律中，人人都在管理中。