学期工作计划

时间:2023-06-11 19:46:32 工作计划 我要投稿

【热门】学期工作计划范文锦集五篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的学期工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】学期工作计划范文锦集五篇

学期工作计划 篇1

  一.指导思想:

  根据学校20xx学年学校行政工作计划的要求,积极贯彻落实学校的各项重点工作,不断提高高二年级各位教师的工作积极性,加强学生的“求知与做人”高中教育模式的探索,力争将高一年级的各项工作有序推进。

  二.重点工作:

  1、加强学生的日常行为和学习规范的检查,打造符合八中要求的学子形象;

  2、开展年级之星的评选,树立典型和榜样,提高教师的敬业精神和学生的素养;

  3、每月召开一次由备课组长、班主任参加的年级工作通气会,形成合力,共同努力,提高教育成效;

  三.主要工作:

  1、注重日常行为规范的培养,加强学子形象的检查和督促;

  2、加强学习规范的养成教育,注重作业规范、收缴情况的检查;

  3、定期召开年级备课组长、班主任通气会和学生年级大会;

  4、组织好纪念改革开放三十周年的教育活动;

  5、通过“成长档案”的建立,加强师生间的`沟通,营造和谐的师生关系;

  6、组建年级学生干部队伍,扩大免监考生群体,树立年级学生典型。

  7、注重年级教师间的沟通和互动,加强班主任队伍的建设,经验共享,发挥教师的集体智慧。

  8、落实午间自修和每周两天的课后自修的学习氛围创设,培养学生静心探索、潜心钻研的习惯。

学期工作计划 篇2

  时光飞逝,岁月匆匆,一学期就这样在弹指间过去了,新年的气息已经到来,明年又是一个美好的时光,我们将总结以前活动的经验,找出自身的不足之处,再播下希望的种子,去收获累累的果实。以下是社团部来年工作计划:

  一、“三七”女生节 这是一个以关爱女生、尊重女生,让女生树立自尊自爱、自立自强的形象为目的,彰显女性魅力为主旨的活动,对女生十分重要。因此,我们部将积极出谋划策,协助女生部,做好宣传工作,号召全校女生积极参与,体现我校关爱女生的主题,丰富校园生活,同时也可以让更多的男生可以尊重女生、关爱女生。

  二、3月份的“我爱我校”志愿者环境清理活动

  社团部是负责部门,但是,社团部的力量是微薄的,学生会是一个大家庭,我们部将和其它部一起,共同完成此次活动。

  三、4月份的社团文化节 作为主要负责部门,我们将提前通知各社团,准备节目。对节目的要求是质量好,新颖且有意义。同时,学生会的每个部门,要做好活动的宣传工作。我们部还需在桌椅、帐篷摆放上下心思、出新点子,将策划书准备好,既要考虑全局,又要注意细节,避免先前活动中的不足。

  四、第六届“青春杯”篮球联赛、男子足球比赛、女子排球比赛

  这些比赛项目都是校园内最热门的活动,所以,我们要协助体育不和外联部将活动的目的、意义都宣传到位,吸引更多的同学加入其中,让他们在赛场上,打出技术,打出激情,以培养球员团队精神。

  五、记念五四运动xx周年第十二届“澜湖杯”大学生辩论赛 为了提高大学生口头表达能力,提高校园内的学习气氛,组织了此活动,我们将协助主席团和学习部做好宣传工作。为更多的同学提供一个锻炼自我、展示自我的舞台。

  六、“春之声”社团文化节闭幕晚会

  在“春之声”社团文化节闭幕晚会上,我们部会做好现场秩序维护以及后勤工作,比赛中,我们会同其它部门一起,努力营造一个活跃的气氛。晚会结束后,我们会及时清理现常

  七、校园清理“牛皮癣”活动 为了保持校园的环境卫生,给广大学子提供舒适的'学习环境,校学生会各部门和各院系学生会联合组织了此次活动,我们将精细分工,调动每位成员走向校园的每一个角落。在为同学提供舒适环境的同时,也体现了团队精神、锻炼了我们的办事能力,增强了团队的凝聚力。 除上面的大型活动外,校学生会还有许多其它的活动,如:讲座、问卷调查、“三对三”高校篮球挑战赛等。我们部将协助其它部门,一起努力,出色地完成任务。

  以上就是社团部的工作计划,制定了可行的计划后,就会切实地行动。不论是什么活动,都应准备至少两套的方案,未雨绸缪。相信,只要每个部门相互帮助,都团结起来,来年的活动都将会取得圆满成功,校学生会这个“象”的明天将越来越美好!

学期工作计划 篇3

  根据区教育局及联校领导工作指示,围绕学校工作思路,进一步解放思想,与时俱进,坚持以科学的教育发展观为指导,注意研究和解决教务及个人工作中实际问题,扎扎实实做好教务及个人基础工作,为学校实现各项工作目标而奋斗。

  一、 常规管理

  教学常规管理工作贯穿于学校教学整个过程,涉及到教学工作的各个环节,科学有效的管理才有高层次的办学效益,常规管理工作贵在坚持,重在落实。

  1、 我将继续坚持教育教学行为的常规检查,坚持不懈,严格落实,责任到人,对发现的问题要及时反馈并加以纠正,继续与月考核相结合,奖惩分明。解决老师的思想问题,从源头上刹住迟到、空课、无准备上课等不负责的现象。同时我不仅要勤于巡视,更要深入课堂,深入教师办公室,了解第一手的教学教育情况,听取教师们对教务工作的建议,及时沟通,改进工作方法,做到管理与服务并重。

  2、对教师教学常规检查坚持抽查和普查相结合。本学期将对教师的备课、上课、作业布置批改、教学反思、听课记录等进行检查。

  3、“学高为师,身正为范”,我校生源来自绝大部分来源于高马村及其它各村,教师的教学水平及师德行为的影响非常广泛,直接影响到我校在社会上的形象和声誉,严重的还会影响到今后学校的发展。为此,我处将继续根据学校教师形象工程的要求,要求教师心中装着学生,以自己的言行去影响学生,为学生树立表率,逐步对教师言行进行要求和规范,从教师着装、仪态、举止等一些校园生活和工作中小节开始,适当时候进行小的教师形象评比,塑造合格小学教师新形象。

  4、 教务管理上我还将要继续努力探索微机管理,排课、学籍管理及相关信息进入数据库,使各项工作更加科学高效,同时也为学校的档案工作打下扎实的'基础。

  5、 定期召开学生学生座谈会、问卷调查,听取学生对教师的要求和建议,改进教学方法,提高教学教育质量,融洽师生关系。

  6、 完善随堂听课制度,鼓励教师间相互听课,我还要经常深入课堂进行随堂听课,加强对课堂教学的指导。本学期我的听课将不少于 20 节。

  二、 建立三教研制度,加强校本教研活动

  1、校本教研要以校为本,重于实际,重于实践,从小处着手, 有针对性地对教学中的热点、难点进行研讨,积极开展教改研究活动,推动广大教师在实践中转变教育观念, 实事求是, 在实践中“磨炼”出好课。本学期将继续开展评优课、公开课、研讨课等会课活动。

  2、教研组长作为学校教学骨干,对本组教研工作负责,真正履行各项工作的组织、管理、指导的职责,有责任义务带领全体教师共同学习交流,共同提高教学业务能力和水平。教研组要加强对教师的重点难点问题进行研究,对年轻教师进行课堂教学指导,加强新课程建设的教研。本学期我还将通过对教研组长的考核,抓好校本教研的特色,及时总结、交流,推广优秀教研组经验,整体提高各教研组教研能力和水平,提高教研质量。

  3、 教研考核继续纳入月考核,各教研组及时把每月的考核情况上报于校长和我,校长和我将进行有力的督查。

  4、加强对青年教师的培养,站在关系我校可持续发展的高度来看待,校长和我将带领教研组尽可能地关心、支持青年教师成功成才。

  三、 个人教育教学工作规划

  (一)制定所教各年级科学教学要求:按大纲要求,结合各年级学生的实际情况,制定一学期切实可行的教学总要求。

  1、做观察试验,并做试验记录。

  2、能用不同的方式收集、分析、解读数据,对现象做合理的解释。

  3、知道猜想或推测与经探究证实的结论是不同的。

  4、能针对问题,通过观察、试验等方法收集证据;能根据需要,从更多渠道查阅相关资料、获取各种信息。

  5、能表述研究过程与结果。

  (二)教学措施:

  1、开展生动的课堂教学,引领学生进行主动地探究学习。

  2、建立科学课文件夹,包括以下内容:科学课笔记本、自我评价表等。期末时对此进行展评。

  3、发挥教材提供的单元评价的作用,采用形成性评价,使评价渗透在教学过程中。

  4、开展环境教学,进行生物种养殖的室外教学,研究生物与环境的关系。

  四、继续丰富师生体育活动发展,本学期我将继续组织小型体育竞赛等活动。

  五、以创建学习型教师为目标,历练教师职业新形象。以科教为先导,加强科研意识。

  六、 安全工作警钟长鸣,常抓不懈。

学期工作计划 篇4

  教学重点:

  1、重视语文基本功的培养。一是认字要落实。要求认识的550个字一定要认准,并能在其他环境中认识。二是字要写好。要求会写的字要写对写好,养成正确的写字姿势和写字习惯,并要了解字义,能口头或书面组词。三是课文要读好,能用普通话读出味道,读出乐趣。要重视朗读。

  2、了解词句要少而精,重点的,难点的;方法是结合上下文和学生的生活经验,不搞以词解词,提倡自读自悟和学生之间互相启发。要鼓励学生提出问题,畅谈自己的收获、想法,鼓励展开想象。低年级阅读教学切忌串讲串问、讲深讲透。古诗只要求读熟背会。

  3、教师指导写字,要细致、到位,提倡教师边指导边板书,使学生不但能把字写对,而且能把字写好。最好每节课都让学生动动笔,认真练习写字。要切实保证写字质量。另外,在写字教学中还要注意培养学生良好的意志品质和良好的写字习惯。

  4、这一册重在默读习惯的.培养。读的内容可由段到篇,要求要逐步提出,一步一步地严格训练。要重视通过课内的朗读、默读,逐渐培养阅读的兴趣──关键是读课文读出味道,读出乐趣,读有所得。

  朗读表达出自己体会到的感情。可以采用多种方式,如,教师范读、给画面配音读、分角色表演朗读、读给小伙伴听,等等。

  5、课后练习,认字要落实,写字要写好,课文要读好,还要重视词语的积累、运用。此外,要重视开发学生的潜能,个性化的理解,知行的统一(如,关爱他人,种草种花种树,爱劳动,保护周围环境。

  6、口语交际的教学,教师要重视创设情境,使学生入情入境地进行口语交际。在口语交际课之前,有的要提早布置准备工作。除专门的口语交际课,要重视在日常教学中提高学生的口语交际能力,还要引导学生在日常生活中主动、大胆地进行口语交际。

  教学难点:

  1、识字是个长期的过程,所以,如何巩固识字就成了识字教学的难点。教师要发挥创造性,复现,再复现,通过不同场合,不同使用方法的多次复现达到巩固识字的目的。复现的时间间隔可以由一天、两天到渐渐加上长,复现方式可以是读词语,读自编或改编的短文,儿歌、诗歌(其中尽可多地复现最近学的生字)。

学期工作计划 篇5

  一、指导思想:

  学习《中国教育改革和发展纲要》的精神,进一步加强和改善学校体工作,动员社会各方面和家长关心学生的体质和健康。

  二、教学目标:

  1、最近省教育厅提出“要全面推开‘全民健身一二一启动工程’,在全省学校掀起学生健身热潮,要因地、因时、因人制宜,积极组织开展,各种深受学生喜欢、轻松愉快、陶冶性情、小型多样的体育活动。”开展“快乐体育”活动,是完全符合中学学生身心发展的要求,是增加学生体质的一项有力措施。

  2、在体育教学中,可以安排多一些教学内容和教学手段,使学生在上课中,既能轻松自如地掌握到基本技术,提高了解身体素质,又能使学生跃跃欲试,形成自觉参加体育活动的志向和习惯。

  三、教材情况分析

  现在,仍有部分小学体育教师仍按过去的一些陈旧的教学方法,甚至中学成人化的教学方法。整堂课是体育专业训练课,教师讲什么,学生跟着做什么,使中学生的'身心健康发展和兴趣爱好不甚适应。

  而“快乐体育”是指学生在轻松愉快的教学环境中,充分发挥学生积极性,主动创造性地进行学习(锻炼)的教学过程。在体育教学中较深远的意义。但不能把“快乐体育”做为目标。只能做为一种手段,应向多彩用洲戏手段方面发展,突破机械化的教育。如:篮球教学中的比赛也可以认为是一种“快乐”;田径中的追赶跑也是一种“快乐”。

  四、具体实施、措施:

  1、教学进度按计划进行;

  2、场地检查、安全措施要细详;

  3、课堂集中人数内体委负责;

  4、器材归还由体委分配;

  5、每学期最少有两节理论授课。

  五、学期主要任务:

  1、备好课、上好每一节课,在这个学期加强学生纪律、服装和安全保护意识教育工作。

  2、抓好每学期一次的队形、队列、广播体操比赛。

  3、抓好班际足球比赛。

  4、做好每次测验成绩登记好。

  六、具体安排

  第一周----第五周:

  1、道德教育2、队形、队列广播操3、跑4、技巧:前滚翻、后滚翻、单杠、双杠5、游戏6、足球7、篮球8、武术南拳基本动作。

  第六周----第九周:

  1、跑(基本运动)2、技巧:单杠、双杠3、游戏4、篮球

  5、跳绳6、武术7、中段检测

  第十周----第十四周

  1、跳2、技巧:(基本动作检测)3、足球4、篮球5、游戏

  6、武术

  第十五周----第十八周

  1、实心球2、跑(检测)3、跳(检测)4、篮球5、游戏

  6、期末检测。

  一.指导思想

  学习<<中国教育改革和发展纲要>>的精神,进一步加强和改革学校体育工作,动员社会各方面和家长关心,学生的体质和健康。

  二.工作内容和要求.

  1.德育教育工作是全面的教育工作系统化,科学化,让其摆在体卫工作的首要位置上.德育是育人的根本。作为教师要继续深入学习和贯彻<<中国了育改革的发展纲要>>、<<教育法>>、<<教师法>>和<<教师职业道德规范>>、使教师明确在市场经济条件下对教育的要求。

  2.健全德育教师的纲络,做到学校、家庭、社会紧密结合。齐抓共管,并以学校领导班主任为核心,科任老师共同参与对学生进行德育教育,提高学生素质,制定德育工作内容和措施,以务实的态度,切切实实地抓好德育工作。

  三、主要任务.

  1.以德育工作放在首位,开展高尚的师德教育,抓好素质教育。

  2.加强学生身体素质锻炼,全面提高学生的技术水平,学生的综合素质。

  3.要大胆进行创新的教改工作,全面而有重点地抓好综合类的训练。

  4.在学期开始要狠抓新生的学风,创建良好的校风。

  四、具体安排

  (一)初一教学计划

  第一周——第三周

  1、教育学生对学校要求教育和任务。2、队形队列广播操3、(技巧)前滚翻

  4、仰卧起坐5、俯卧撑6、游戏

  第四周——第六周

  1、队形队列广播操2、立定跳远3、篮球4、仰卧起坐5、高抬腿练习

  6、游戏7、起跑动作。

  第七周——第十周

  1、篮球2、快速跑3、立定三级跳远4、引体向上5、游戏6、期中检测

  7、足球(基本知识)

  第十一周——十三周

  1、快速跑2、往返跑3、跳远4、弯道跑5、立定三级跳远6、篮球(投篮动作)

  7、仰卧起坐

  第十四周——第十六周

  1、接力跑2、短跑3、长跑4、足球5、技巧(双、单杠)6、跑(检测)

  7、游戏

  第十七周——第十九周

  1、篮球2、技巧(检测)3、跳(检测)4、游戏5、期未检测

  (二)初二教学计划

  第一周——三周

  1、队形队列2、广播体操3、技巧4、游戏5、仰卧起坐6、前滚翻

  第四周——六周

  1、队形队列2、广播体操3、快速跑4、起跑动作5、篮球(投篮基本动作)

  6、后滚翻

  第七周——十周

  1、篮球2、变速跑3、跳远4、立定跳远5、立定三级跳远6、期中检测

  第十一周——十四周

  1、快速跑2、实心球3、跳高4、弯道跑5、跳绳6、游戏

  第十五周——十九周

  1、跑(检测)2、技巧检测3、足球4、长跑5、期未检测

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