自信演讲稿

时间:2023-06-12 18:07:49 讲话稿 我要投稿

自信演讲稿(精选15篇)

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在我们平凡的日常里,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的自信演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

自信演讲稿(精选15篇)

自信演讲稿1

亲爱的评委和同学们:

  你好我叫xxx,今天我演讲的题目是《自律》。

  自律是一门学问,自先秦以来就一直在做。现在,它应该是我们大学生的一见的翅膀。

  儒家先贤的一句话记载在《礼记》中:君子必谨其独也。

  谨慎独立这个词,也许我们已经听过好几次了,但我们大学生中有多少人能说出这个简单的两个词所包含的艺术概念呢?!谨慎意味着心真,独立意味着独立,独自一人仍然是真诚的,谨慎行事,行动,自律,做,值得心。这就是这千年古代教训的要点。

  在过去的8月份,我们都欣赏了中国奥运运运动员的风格。他们严格要求自己,并致力于一场绝对真实的竞技表演。让我们欣赏体育无与伦比的艺术。

  事实上,对于大学生来说,只要我们把事情做好,自律无处不在。

  在学习上,做好课前预习,课中听讲,课外巩固,每天早上读书,经常跑读书馆,这就是自律。

  在工作中,关心本质而不是更多,以服务每个人的'思想,以勤奋的态度,沟通,忙碌,学习,这也是自律。

  在生活中,你可以放松,但你永远不能放松!积极、乐观、甘孤独、耐贫困、刻苦训练、勤俭节约不是自律吗?

  自律是我们内心的力量。法律就是约束。我们一直认为约束是心灵的枷锁,但我们从未见过约束背后的美。它的美就像一首诗。它按照一定的规律排列,呈现出惊人的节奏。

  事实上,只要我们在大学里有点自律,我们就会发现:

  事实证明,当别人从零开始时,我们也可以从负开始;事实证明,当我们看到别人不满意时,我们自己的修养是不够的;事实证明,那些有点悲伤和感动的人是愚蠢的。是时候把漂浮的思想变成清晰的思想和简单的文字了。即使每个人都说大学是一个亚社会,但他们仍然相信温暖、友谊、信任和力量。

  因此,自律不仅是坚持的力量,也是坚持的力量。

  曾经,我们或多或少都有过不自律和粗心的行为。

  现在,我们已经进入大学,成为大学生。是时候听听孔子几千年前的教诲,做一个谨慎的大学生了。

  演讲结束后,谢谢大家。

自信演讲稿2

  “书是人类进步的阶梯”这是高尔基的话,也是伴随我的一颗“长生果”是精神上的“财富”。

  在我上幼儿园的时候,我不认识字,不认识拼音,我只能看上面的插图,到后来我竟迷上了书本上的彩色插图,我一页 两页,认真的看着,有时忘记啦时间,甚至忘记啦吃饭。

  在我上一二年级的时候,认识拼音了就开始大量的`阅读带拼音的书,回家总是拿着自己心爱的《格林童话》看的不厌其烦,看得这本书差不多会背为止。直到现在也是这样一步一步读书的。

  书个我快乐,给我幸福,书让我懂得了许多道理,这就是我读书的经历,也是我最快乐最幸福的时光。

自信演讲稿3

各位同学:

  大家好!

  自信的定义是什么?我希望有自信,但是这种自信从何而来?是发自内心的自信,发自内心的。

  自信是走向成功的伙伴,是战胜困难的利剑,是驶向理想彼岸的小船。有了它,你就迈出了成功的第一步;有了它,我们走上了矢志不渝的追求之路。

  曾几何时,刘邦和项羽见证了秦始皇浩浩荡荡的出行队伍,富丽华漂亮的车帐,以及他四面八方的气势。他们天生就有野心勃勃的自信:“君子当如是”,“可以取而代之”。结果汉高祖建立了几千年的帝王大业,楚王成了千古悲剧英雄。诗人李白自信地发出了“我生来有用,纺一千锭银子,都回来了”的伟大感叹而“笑对苍天出门,我辈岂是蒿人”,更有千古传诵的壮丽诗篇。巴尔扎克自信满满,放弃了家人选择的职业,毅然走上了创作之路。最终,惊天动地的“人间喜剧”出彩了。伟大的人更自信。他唱的是“如果你对自己的人生有200年的自信,你就击水三千里”“如果你是一个浪漫的人物,你就看现在”。钱山,历经千难万险,铸就了共和国的辉煌,给亿万人民带来了幸福...

  自信在哪里?我想要的自信在哪里?自信需要我的努力吗?是等价交换吗?但是,我该怎么做呢?

  我想要自信。信心就像一面帆,而我就是那面帆。我要扬起自信的风帆。

  我非常努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

  然而,当我们失败时,我自然会有一种失落感。似乎我觉得自信不再留在我身边,因为我已经失去了自信。

  是的,帆在慢慢下垂,没有了以前的气势。

  有了自信,中华民族就有了无数追求成功的感人故事:“鼻梁骨挂,锥入骨”,“墙倒众人轻”,“萤火映雪”……有了自信,一脚可以穷尽大漠沙海,一脚之下飘着丝路,身后是丝路。有了自信,一只手可以雕琢莫高窟的辉煌,一只手可以建造葛洲坝“斩断巫山云雨”,一只手可以托起神舟飞船遨游神秘天空。

  在人生的惊涛骇浪中,难免会遇到那么多风浪。但是,有时候我也会想:我已经很努力很自信的做了一件事。然而,为什么所有的灾难都要降临在我身上?你为什么不给我一个自信的机会?

  我要扬起自信的`风帆,我要带领身边的人走出失落。

  我知道这可能很难做到。但是我有信心我可以做得很出色。所以没人有能力阻止。

  如果你有信心,你就有力量。如果你有信心,你就可以为你的梦想努力,实现梦想。

  所以信心又来了,给了我力量。同时,我也想满怀信心地创造成功。

  我不相信命运是注定的。我相信,只要我有自信的风帆,我就能驶向成功。

  我想把自己从命运中解放出来。即使我遇到无数挫折和失败,我仍然可以站起来。这就是自信。

  因为我的自信,我不相信命运。

  因为自信,我相信我能成功。

  因为自信,我会努力争取成功。

  自信是心中的理想,是一种坚定不移的毅力。

  从现在开始,我将成为一名优秀的水手。我将为自己扬起自信的风帆,奔向成功,实现我的理想。我相信我能做到。自信不是自大,也不是心血来潮,更不是“相信不如自信”的形而上学固执。它是理想进取中折射出的生命之光,是追求道路上永恒的生命之潮,是成功丰碑下第一块灵活辩证的基石。

  要自信,朋友!有了自信,你才会有自信,才会有成功,才会有辉煌的人生!

自信演讲稿4

各位老师,同学们:

  我所演讲的题目是《自信点亮人生》。

  有这样一个故事:古希腊哲学家苏格拉底日渐衰老,他要求一位平时很器重的助手推荐一个思想传承人。令人惋惜的是,直到苏格拉底弥留之际,理想的人选仍未找到,苏格拉底留给人世的`最后几句话是:本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,于是把自己忽略,耽误,失去······每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己,如何发掘自己,如何重用自己。

  故事令人惋惜,其深沉的哲理内涵穿越岁月长河,到今天仍值得我们深思,我们在工作,学习,生活上会遇到种种压力,困难,磨难。一些人迎难而上,高歌猛进。另一些人困顿萎靡,激流勇退,特别是初三、高三年级同学,大家处在及其艰辛的冲刺阶段,生活上会有困境。同学们的内心承受空前的重压,几乎每个人都在一次次的审视自我,质疑自我。这个关键的时候,我真诚地劝慰每位同学,自卑和自信都是你内心的自我评价。但二者仅一线之隔。我们不应该轻视自己,不能赋予人生太轻淡的意义。当你动摇的时候,请回想李白自信豪迈的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”当你困惑的时候,请回想刘翔自信狂傲的话:“我能”当自我的光芒渐渐暗淡的时候,请回想牙买加百米名将博尔特拍着胸脯冲刺的精彩镜头。那么,我想你们会对自己说:我能,一切皆有可能!

  同学们,年轻,没有什么不可以!我们向往成功,我们不甘沉沦,请大家牢记苏格拉底质朴而真诚的名言:最优秀的就是你自己!

自信演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  首先,让我们以沉痛的心情,向遭受7。8级大地震的四川灾区人民表示深切的同情,向参加抗震救灾的'军民百姓表示崇高的敬意!

  我演讲的题目是《用自信创造美好的明天》。

  人只有自信,才能自强;只有自信,才能使人在困境中保持斗志,奋勇直前。如果缺乏自信,会使人放弃理想,浑浑噩噩,碌碌无为。

  古今中外,哪一个强者不是满怀自信?德国科学家第谷开始研究一个课题时很自信,搜集和整理了大量的资料;但却因为失去信心而功亏一篑。后来,开普勒利用第谷的资料,继续奋斗,终获成功,“开普勒定理”从而诞生。两人得失,只有一步之遥,却在有无信心之间。

  大地震面前,党中央决心举全国之力抗震救灾,可见国人信心之大。期中考试已经过去,同学们无论成绩如何,请把自信留住。考得理想的同学要记住,自信不是自负,因为不骄不躁、一如既往才叫做优秀;考得不理想的同学请不要灰心,不要把忧伤的目光停留在过去的失误上;从现在开始,努力学习,用心听讲,前方仍会是一片大好春光。

  同学们,我们应该向抗震救灾的英雄们学习,学习他们坚忍不拔、誓夺胜利的精神。天下没有比脚更长的路,没有比人更高的山!请相信自己吧!相信自己能够以刻苦的努力,创造美好的明天!

自信演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  自信、自强是人生一盏明灯,它照耀我们成材,照耀我们走向成熟的人生。

  先讲个真实的吧!

  俄国着名戏剧家斯坦尼拉夫斯基,有一天在排演一出话剧时,女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基实在找不到人,只好叫他的大姐来担任这个角色,他的大姐以前只是负责管理服装、道具之类工作。现在突然演主角,便产生一种自卑胆怯的心理。演得极差,这引起了斯坦尼拉夫斯基的烦躁和不满,一次他突然停下排练说:“这场戏是全剧的关键,如果女主角仍然演得这样差劲儿。整个戏不能在排了!”这时全场寂然,倔犟的大姐久久没有说话,突然,她抬起头来:“排练!”一扫以前的自卑羞怯和拘谨,演得非常自信、非常真实、斯坦尼拉夫斯基高兴地说:“我们又拥有一位新的表演艺术家了”这是一个发入深思的故事,为什么同一个人前后有天壤之别呢?

  同学们,人生的道路固然坎坷,但绝不能因为它的坎坷,就使我们健美的.躯体变得弯曲。生活的道路固然漫长,但绝不能因为它的漫长,就使我们求索的脚步变得迟缓,叹息的杯盏里只有消沉的苦酒而自信的中才有奋发的音符。自卑只能使你成为生活的努力!而自信,却能使你成为生活的主人!自信吧!亲爱的同学们。在人生的海洋里,驾着你事业的航船,摇动你奋斗的双浆,扬起你自信的风帆就一定能到达理想的彼岸!

自信演讲稿7

  一、为幼儿创设一个有利于自信心发展的环境

  新《纲要》指出:幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的谚语说教。在课上我们经常会听到类似“都坐好了”,“不许乱讲话”等命令性的语言,使幼儿一直处于被动状态,没有发挥其自主性。一次在美术活动中,我发现腾腾在给花朵涂上颜色的时候,全部都是灰色和黑色,看上去很脏也不漂亮了。作为孩子,他的每个动作都有自己的想法,他们需要的不是批评,是老师更多的接纳和支持。于是我慢慢弯下腰,轻轻地问“为什么你的花和别人的不一样呢?”他说,现在天气太热了,花都生病了,就变成这样了。“那怎样让花不生病,再漂亮起来呢?”“给它浇点水,恩,再帮它找个阴凉点的家吧”。于是他的作品比别人更加丰富。后来这幅画就叫“花变漂亮了”,腾腾自己也特别喜欢这幅作品。所以说教师首先要了解幼儿心理特点,尊重、信任幼儿。尊重他们创作过程中的一些决定,肯定幼儿的做法,平等的交流,引导;为他们创设自由,宽松,和谐的环境,是培养他们自信心的重要条件。

  二、适当锻炼,培养幼儿的自信心

  在生活中,幼儿由于年龄特点和个体差异,在各个能力方面也显现出不同的水平。班级里总有几个特别内向的小朋友,不管任何事情他们都缩在后面,不敢去尝试。“老师,我不会画画,我不会捏,我不会脱衣服......”一个个微小而又害怕的声音传入老师的耳朵。真的是他们不会吗?还是我们没有提供给他们足够的机会,让他们去锻炼呢?新《纲要》指出:要为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心。

  集体生活是锻炼幼儿的最好时机,使幼儿能够经常获得成功的体验。不同层次的幼儿对成功的体验存在个体差异,。因此,教师要在各项教育活动中兼顾不同层次的幼儿使其增强自信心。比如在一次语言活动中,对待能力差的幼儿,教师可以协助他一起将故事讲完;对待能力一般的幼儿,教师只需要在难点处帮助一下;对待能力强的幼儿,教师可以让他们自己创编或者续编故事等。这样三个层次的幼儿都得到了锻炼,满足和发展他们的表现欲,提高他们的能力,获得成功的喜悦,增强他们的自信心。因此,所有的活动就应该面向全体幼儿,让每个幼儿都有参与的机会,对能力差的幼儿更要给予关注。要让每个幼儿都得到适合自己的锻炼。

  三、运用激励教育,巩固幼儿的自信

  幼儿是非观念模糊,不会正确评价自己,只有通过成人的评价了解自己的情况,特别是家人和教师对他的评价至关重要。因此,我们要善于发现幼儿的闪光点和优点,并及时给予表扬和肯定,使幼儿认识自己的.长处,相信自己的力量,以激发幼儿的荣誉感,强化成功感。

  首先鼓励幼儿大胆活动,体验成功的喜悦。当幼儿对某件事情缺乏信心,有为难情绪时我们就要给幼儿适当的鼓励。告诉他你是最棒的,你能行!比如在一次音乐活动中一向胆小的磊磊,在下面唱歌的时候很认真,而且动作做的很漂亮!我立即表扬了他,而且让他上来唱给其他小朋友听,他有些害羞,我马上投去肯定的眼神。虽然他唱歌的声音有点轻,但还是勇敢的独立完成了,大家送给他掌声,我也用红苹果再一次肯定他的能力,逐渐树立起他的自信心。

  其次要相信幼儿有解决问题的能力。我们在活动中要让幼儿独立的完成任务,在出现问题时,我们采用讨论、委托幼儿等方法完成任务,要倾听他们的意见尊重他们的合理要求,使幼儿相信自己的力量。而对于自信心较弱的幼儿,教师必须给予更多的关注,为其创造条件获得成功,逐渐形成较强的自信心。

  心理学家贝尔纳说“良好的方法使我们发挥天赋和才能,而拙劣的方法阻碍才能的发挥”。自信心的教育是一项复杂而长期的工作,要真正实现这种教育价值,就要从幼儿的具体问题出发,让幼儿在具体的生活中体验自己的感受和变化。总之,作为教育者就要站在孩子的立场去保护他们的自信心,让他们拥有自信,放飞理想。

自信演讲稿8

老师们、同学们:

  早上好!

  在凉爽的秋风中,一个富有生机和希望的新学期开始了!我代表全校教职工对七年级新同学进入我校开始中学生活表示热烈的欢迎!对八年级、九年级同学渡过愉快的假期返回学校开始新学期的学习表示热烈的欢迎!在开学典礼上,我想和全校师生一起立下一个人生目标,那就是让我们一起努力做最好的自己!

  世界上没有两片相同的树叶,我们每个人都是世界上独一无二的一道风景。决定成败的不是我们是什么风景,而在于做一个最好的自己。那么,如何做最好的自己呢?请看我们的校训:自信、自立、进取、成才!

  首先,在自信中做最好的的自己。

  自信的意思是自己相信自己。相信自己可以在面对困难与挑战的时候,将自己最大的潜能释放出来,相信自己可以在理想和兴趣的引导下坚定不移的走向成功。自信就是力量,自信就是希望。

  做最好的自己,就是尊重和相信自己,每天多和自己比,把自己的今天和自己的昨天比,一天一点努力,一天一点进步,无数个小进步小成功就一定会造就一个独一无二,自信自强最好的自己!

  其次,在自立中做最好的自己。

  自立,就是自己的事,自己负责,自己解决。一个勇于承担自己的责任的人,才是一个人格真正独立的人。

  人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。从学会走路开始,我们获得了身体的`自立;然后是吃饭穿衣生活自立,上学读书,学习独立,直到将来走上社会,工作独立。如此看来,在我们成长的每个阶段都有我们必须学会的自立的内容和达成的目标。唯有自立自强,才能赢得尊严和权力,一个国家如此,一个民族如此,一个人更是如此!因此,我们每一个同学都要拥有一颗积极主动的心,从小事做起,从培养我们良好的学习习惯和行为习惯开始,有计划有目标的管理好自己的学习和生活,做一个有担当能负责的最好的自己。

  第三,在进取中做最好的自己。

  所谓进取,就是不怕困难,努力向前的精神风貌,锐意立志,奋发有为的人生态度。只有积极进取才能坚持理想,超越平庸;只有积极进取,才能自强不息永不言弃;只有积极进取,才能引爆潜能,做最好的自己。

  ”天行健,君子以自强不息“。新的梦想已经点燃,新的精彩即将书写,同学们,老师们,请记住我们的校训:自信、自立、进取、成才,让我们在做最好的自己的誓言中开始我们新的学期,在做最好的自己的誓言中放飞自我,追逐梦想,收获成功!

自信演讲稿9

  各位老师、同学们:

  大家好!我演讲的题目是成功者必备的素质自信。

  爱迪生说过:自信是成功的第一秘诀。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中,静下心来,能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进。

  同样的,信任自己,并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用。一是考试的时候,你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间,二是考试以后你心里会变得很有底。

  其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来,我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。

  将全部身心投入到学习中来,把自己的智慧潜能发挥到最佳水平,重树信心,挑战自我,赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者,才是真正的顶天立地的××中学学子。

  著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题:一个人爬楼梯,分别以六层为目标和以十二层为目标,其疲劳出现的早晚是不一样的。

  把目标定在十二层,疲劳状态就会晚出现,当爬到六层时,你的潜意识便会暗示自己:还有一半呢,现在可不能累,于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标,是前进的动力,是进步的内燃机。

  在我们学校,一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的××中学名生群。总结他们成功的经历,很重要的一点就是在高中的起跑线上,他们就已锁定了自己的人生理想,锁定了心中理想的大学,持之以恒地坚持下去。

  迎接高考的复习异常的艰苦,心理压力大,学习时间长,生活节奏快,考不完的试,做不完的题,但是心中只要有一个远大的目标,每天再累也能够适应,就像爬一座高山,只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求,才能登上山顶,只有登顶者才能领略无限的风光。

  每个人心中都有太多的`梦想,谁又知道有多少梦想会实现,又有多少梦想会如期到来!在许多时候,你都必须有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。

  我坚信:20xx年的高考一定会因你的努力而大放异彩;20xx年高考也一定会永载学校发展的史册。你们一定会为学校的高考创造新的奇迹!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

自信演讲稿10

  有人说:“自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。”而有的人认为自信是一种不可缺少的人生态度,具有了这种人生态度,那么生活中的困境就会被锤炼成通往成功的阶梯。

  一个拥有自信的人才会自主。一次,爱迪生和海伦凯勒相见。爱迪生说:“耳聋其实并不坏,它在你身边建立了一道屏障,谁都无法打扰你。”海伦不以为然的说:“如果我像你一样是个发明家,我一定要发明一种让所有失聪者都能恢复听觉的玩意儿。”爱迪生却幽默地说:“我认为这样是瞎耽误工夫,因为他人所说的听不听都一样。”爱迪生的人生信条是:做自己无愧与心的事,决不让他人左右。

  如果爱迪生不是一个自信自主的人,那么他就不会成为举世闻名的电学家和发明家,更不会被人们誉为发明大王。正是因为他的自信与自主,他才会在一生中有约两千项创造发明,为人类的文明和进步做出了巨大的贡献,成为

  看天空中那五彩缤纷的气球,在不断地向上漂浮,而气球能否升起,不是因为它的颜色、形状,而是因为气球内充满氢气。一个的成败关键是在于心中有没有自信。

  毛泽东曾经说过:“自信人生二百年,会当击水三千里。”其实自信就是自己开启智慧大门的马达,只有自信才能够在平凡的生活中进步、成功。

  确立自信心,要正确地评价自己。“尺有所短,寸有所长。”要自信乐观地生活就要找到自信的支点,对自己的长处和短处进行客观地评价,用己之长比人之短就能激发自己的自信心。对自己的`长处进行自我欣赏,把自己的优点、满意的事全部 找出来自我欣赏,在心中反复地刺激、暗示,鼓励自己,这样就可以摆脱束缚自己自卑的阴影。

  但是现在很多同学因为考试考差了就灰心,整天垂头丧气。其实大可不必这样,面对考试成绩要好好评价自己的,找到自己的弱势和强项,把握强科,突破弱科。并进行自我分析、自我解剖。如:失分的原因是什么?会做而没做对的原因是什么?会做而做不完整的原因是什么?知识的漏洞在哪里?能力的差异表现在哪里?心态怎么样?自己心里要有数,要一清二楚,这样才能逐渐树立起自信心。

  我们要自信,但不能自负。自负就是过高估计自己的才能,骄傲自满,不善于与他人合作,常常导致失败。我们中间也有自负的行为,有时会到某人抱怨老师讲得还没自己自学的好,认为自己什么都懂了,上课就不认真,只做自己的事,结果一考试就不理想;或者自己认为知道的东西比父母多,便不听教导。自负的人常常为了掩饰内心的软弱,而无限制地增强自我意识,因而,瞧不起别人,就搞不好人际关系,而得不到他人的帮助。有时要办一件事,明明自己力量不够,却认为自己什么都行,不肯借助他人的力量,不愿求人帮助,结果只靠自己蛮干而导致失败。而且,人外有人,天外有天,优势是比较出来的。

  因此,我们必须认清自信与自负的分界线,树立自信,摒弃自负,善于学习,善于合作,不断完善自我。

  我们要自主,自信但不自负。自信,可以使我们快乐生活,自信才是成功的秘诀,自信需要陶冶情操;自信需要欣赏自己;自信需要积累成功。当你将等待美好的明天中的等待改为开创时,你就已经拥有了自信。每个人都应该从小看重自己,在别人肯定你之前先去肯定你自己,这样才会不断地挖掘自己的力量,去不断地创造自己!超越自己!在困难面前说:“我能行!

自信演讲稿11

  她,一个很争气的女生,转到重点中学快半年了。从一个很普通的学校搬到这里,她知道她的家庭有很多关系,花了很多钱。然而,她在这里没有多少朋友。最让她困扰的是成绩。每次成绩单出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下面。每当想到这些,她就有一种莫名的压抑感。似乎她面前的这个名字重达千万吨,让她窒息。

  她一定要努力,一定要对得起自己写的东西,一定要为自己做的事情付出代价。所以,她不再整天做无用的、虚无缥缈的白日梦,因为她知道自己要面对现实,不能做做空思想家。她专心上课,热情地回答问题,认真完成作业。所有这些事情,她都尽力做好。果然,她的成绩提高了,脸露了出来

  久违的笑容。就这样,她坚持这样做,成绩达到了中游。这一切都让她开心。

  她又一次翻开自己心爱的日记,写道:“人就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点上心中的`蜡烛,激活自己,就一定能展现出活力的色彩。”

  写完后,她又合上日记本,锁在抽屉里,把成功的喜悦锁进心里。

  渐渐地,她的成绩直线上升,她变得更加自信,交了很多朋友…

  她又翻开日记,一本正经地写道:

  “人生是一盘无悔的棋,是一场与喧闹的人的博弈,是一片波澜壮阔的海。我只是一个普通的过客,但我有信心能化解灵魂的迷茫和彷徨。现在,我真的做到了……”她就是我。

  诚然,你我只是普通路人。当面对绝望和挫折时,我们必须点燃自己的心,重拾信心。它必须能照亮生命力的本来面目。

自信演讲稿12

  尊敬的各位老师,亲爱的同学大家下午好!今天我演讲的题目是:把信心留给自己。

  信心是什么呢?信心就是一种力量,是对学习与生活充满乐观与进取的信念,是克服学习上,生活上遇到的困难的决心与勇气,是任何情况下都不动摇,并努力为之奋斗的动力源泉,是一种永不服输的精神。在人生路途中,信心尤为重要,信心是成功的保证,有了自信,事情便成功了一大半。

  信心是火,信心是灯,信心是路。记得在一次语文考试中,我只考了68分!拿到卷子的那一刹那,我傻了,我的心也碎了!我不知如何开口与爸爸妈妈说出这个成绩?我更不敢想像他们看到这张卷子时,会有什么样的反应?但我知道,他们一定会伤心、失望、唠叨、恨我不争气的种种表情油然而生……这个可恶的68分,会让我时常洋溢欢乐的空气顿时凝固,想到这些,我的心情越来越沉,步子也变得越来越重,刚到家,爸爸好像就看出了我的心事,抢先一句就问:印印今天有什么不开心的事儿吗?爸……我错了,才考了68分。眼泪像断了线的珠子似的……这时父亲语重心长地对我说,失败是成功之母,下次重新来过,相信你一定能行!宽容与激励尤如一股暖流充溢在我全身,我对自己说:“振作起来吧!在学习之路上,失败并不可怕,可怕的是失去信心。加油,把这68分抛弃,让它成为我前进的动力。”

  一个人,要想成为一个成功者,那么他首先要具备的是信心,如果没有信心,那他就不会成功。同学,也许你现在的成绩不好,不过,别怕!只要你还有一份自信;也许你现在正面临着一些困难,不要退缩,相信吧!你总会挺过去的。只要我们鼓起勇气去面对,就算我们失败了,我努力过!我无怨无悔!

  我们是21世纪的主人,要着眼身边,立足校园,为把我县的南大门——平定营镇,建设成为文明生态区,把我校建设成为更加美丽,更加清洁的校园,我们都是环保卫士,要多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱丢,不要随便攀折花草树木。让我们共同满怀信心地投入到文明行动中去,相信明天我们的`校园一定会变得更加灿烂迷人!

  信心,如此平凡的字眼,但它却鼓舞着一个又一个的人为之拼搏、奋斗。把信心留给自己,就是把明天留给自己,把幸福留给自己,把成功留给自己!

  同学们!让信心伴随着我们一起成长吧!

  爱迪生曾说过:“自信是成功的第一秘诀”。没错,在生活中,我们处处都离不开自信心。一个人没有信心的人,注定是一个被社会所抛弃的人,一个被成功所抛弃的人,一个被自我所抛弃的人!因此,我们可以毫不犹豫地说:自信心是一个人的灵魂!

  自信不等同于自大。它是一种坚毅,拥有跨越生死的力量。自信从不盲从,它是刻苦磨炼出的能力凝结而成。能力好比王冠,它只有镶嵌上自信这颗熠熠生辉的钻石,才会变得夺目而华美。同样的,没有能力的陪衬,任凭信心再怎么灿烂,也像是失去绿叶的鲜花,价值大打折扣。

  相信大家都听过“胸有成竹”这个成语故事吧!北宋画家文同擅长画竹子,每次动笔时无需思考便自称一幅栩栩如生的竹子图。他是怎么做到的呢?原来,他每日观察屋旁的竹林,春夏秋冬,雷打不动。久而久之,竹枝的长短粗细,叶子的形态颜色,他都谙熟于心,自然也就把竹子画得出神入化。

  这,就是自信的力量!

  试问,若没有信心去支持他、去鼓励他,纵然文同有着惊天动地之才,然不信自己实力又有何用?他也只会湮没在中华漫漫五千年的历史烟尘中了。

  自信可以穿越时空,它来去如风,却又在每个人身边停留。只是如果你抓不住它,它就会如黄河之水一去不复返。

  在人生中,我们需要紧握自信。紧握自信,我们可以为生命交上最满意的答卷;在成长中,我们需要紧握自信。紧握自信,就是步入社会最完美的通行证;在拼搏中,我们需要紧握自信。紧握自信,成功就在你前方不远处!

自信演讲稿13

  人们常说:“自信是事业成功的保证。这句话很有道理,只要相信自己,相信自己一定会成功,一切问题都会迎刃而解!

  比如美国著名作家海伦凯勒,一岁半就失明了。命运对她来说是悲惨的,但她顽强地活着,对自己充满信心,进入了中学。之后她对自己越来越有信心,考上了美国著名的哈佛大学。

  可见,自信是人取胜的法宝,也是事业的保障。

  自强不息也是中华民族的传统美德。

  自我提升首先要要求独立,树立依靠自己不依靠别人的思想,与盲目依靠别人的奴役心理彻底决裂,与依靠别人恩赐的备用心理划清界限,把争取个人利益和幸福放在自己努力的基础上。为自己的利益而奋斗,不要求别人为你做,不要求别人送礼。

  人也要学会自立。伊布老师曾经说过:“世界上最强的人是独立的人。”是的`,因为自立的人能有所作为。

  据悉,山东济南市一位母亲曾在街上迷路,找了很久才找到。为了防止儿子迷路,母亲从来不让儿子上学,连吃饭洗脸都只能在床上做,什么都不允许他做。这样,她的儿子已经30岁了,但他的智力相当于一个7岁的孩子。这个报告只说明了一个问题,就是要学会自立。

  自信能让一个人从平凡走向辉煌,自强不息,创造更美好的明天,自立自强,这是坚强的后盾

  自信自强。

  我13岁。在老师和父母的培养下,感觉自己渐渐长大了。

  小时候在父母百般呵护下,无忧无虑,尽情享乐,经常惹父母生气。而现在我也开始懂得如何用心孝敬父母了。生活中,我一个人睡觉,看妈妈累了,偶尔接下洗袜子的任务。放学后父母没时间接我的时候,我可以自己回家。

  学习方面,新学期科目多,作业量也大,作业难度提高。为了让父母省心,我学会了自己制定学习计划表。做作业的时候不用像高一高二那样经常让父母陪着,边做边玩,因为我长大了!

  在未来的日子里,我会更加爱我的父母。

自信演讲稿14

  “自信”,一个再简单不过的字眼儿,可是它却能引领我们走向成功。

  曾几何时,站在球场上,我是那么茫然,我不敢持球进攻,我总是被困挠着:“我肯定投不进的。”我不相信自己,当然,在关键时刻,最后一球的执行者也就自然不会是我。

  还那是一个风和日丽的早晨,我和几个同伴在一起打球。那一场球,我至今也记得清清楚楚,那次是我真正超越了自己!当时,我们双方都打的难舍难分,球似乎玩起了游戏,我们把他打进,它马上又让对方将其抛入篮筐。于是10比10,20平,40平,比分一直没有拉开,并保持到了最后10秒。这下子,我习惯性地开始畏缩,说实话。这个时候,我打死也不想碰球,我真希望队友们视我不存在!

  开始了!由我们做最后一击。这个时候,我的双脚开始颤抖,一滴滴鹅大的汗球突然就掠过了我的`脸颊,汗水浸泡了我的衣服,我万分紧张。而在同时,我心中的不自信又跳了出来,可是,上天似乎故意要捉弄我。偏偏在这时,其他4个队友都被防的死死,唯有我处于空位。怎么办,周围的一切黯淡下来,只有鸟儿从天空叫着飞过,这仿佛是一个生死决择,谁也不能帮助。时间如黄河之水向前奔腾并一去不反。没时间了!“去接球吧!”一个声音响在我的耳边,可是,我拿着球没进怎么办?我眼前一片茫然,思维一片混乱,一时间不知所措。我伸出双手,向前伸脚,但还没落地,又呼的收了回来,皱着眉头,来回摆动。“接着!”一个声音叫了起来。随即球以迅雷不及掩耳之势奔了过来。没有时间给我考虑了。球一下子就击倒了困惑中的我,并弹出了两米。

  这一摔,仿佛把我从睡梦中拉了回来。我放眼望去,队友们放下了手,眼睛死死睁着我,个个张大了嘴巴。而气势汹汹的阻击者正带着“邪气”朝我扑来。我心中的一抖,管不了那么多了,相信自己一回,我一个跳扑,重重按在球上,拔地而起,跳到最高点一个猛烈吸气,在颤抖与左右为难中出手。球飞了出去,在筐上转了几圈,以最后力气滚进了筐。我有些难以置信,自信的力量这样强大!

  从这以后,我又遇到了无数这类时刻。每一次,我都努力让自己充满信心,认真去干好这。自此以后,每到关键之时,我的同伴们甚至不出于头脑思考,便信任传球给我,而我也会顺利完成。

  在人生的岔路口,或许不自信的人永远也做不出正确选择;而那些相信自己,对自己充满期望的人总会找出自己的出路。向着成功奋进,最后自然是胜利者!

  罗森塔尔曾经的实验告诉我们:成功不仅在于汗水,还在于我们的自信!爱因斯坦的话提示了,自信能引领我们走向辉煌的道理。爱默生的话则启示我们,当你自信时,“困难”会对你束手无策。

  我要做一个自信的孩子,相信有了它的陪伴,在漫长的学习路上,我会取得更多的成功,获得更多的胜利!

自信演讲稿15

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  今天我演讲的题目是《把握自信》。

  伟大的科学家爱迪生曾说过:“自信是成功的第一秘诀”。很正确,在生活中,我们处处都离不开自信心。要是一个没有自信,那他注定是一个被社会所抛弃的人,一个被成功所抛弃的`人,一个被自我所抛弃的人!因此,我们可以毫不犹豫地说:自信心是一个人的灵魂!

  自信和自大是完全不同的两个概念。它是一种坚毅,拥有跨越生死的力量。自信从不盲从,它是刻苦磨炼出的能力凝结而成。能力好比王冠,它只有镶嵌上自信这颗熠熠生辉的钻石,才会变得夺目而华美。同样的,没有能力的陪衬,任凭信心再怎么灿烂,也像是失去绿叶的鲜花,价值大打折扣。

  相信大家都听过“胸有成竹”这个成语故事吧!北宋画家文同擅长画竹子,每次动笔时无需思考便自称一幅栩栩如生的竹子图。他是怎么做到的呢?原来,他每日观察屋旁的竹林,春夏秋冬,雷打不动。久而久之,竹枝的长短粗细,叶子的形态颜色,他都谙熟于心,自然也就把竹子画得出神入化。

  这,就是自信的力量!

  试问,若没有信心去支持他、去鼓励他,纵然文同有着惊天动地之才,然不信自己实力又有何用?他也只会湮没在中华漫漫五千年的历史烟尘中了。

  自信可以穿越时空,它来去如风,却又在每个人身边停留。只是如果你抓不住它,它就会如黄河之水一去不复返。

  在人生前进的道路上,我们需把握自信。只有把握自信,我们才可以为生命交上最满意的答卷;在成长中,我们需要把握自信。只有把握自信,就是步入社会最完美的通行证;在拼搏中,我们需要把握自信。只有把握自信,成功才能在不远处等着你!

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