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教师节心得体会

时间:2023-06-12 22:42:49 教师节 我要投稿

教师节心得体会(14篇)

  当我们备受启迪时,可以将其记录在心得体会中,这样有利于我们不断提升自我。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的教师节心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师节心得体会(14篇)

  教师节心得体会 篇1

  尊师重教是中华民族的传统美德,在教师节来临之际,20xx级网络工程团支部开展了"颂师德,感师恩"系列活动,通过本次活动,让同学们体会到了老师工作的辛劳,也进一步加强了同学们自身的思想道德教育,弘扬了中华民族尊师的传统美德,同时也让老师们感受到学生们的尊重,让老师们有个快乐的节日,让尊师爱校之风在我校蔓延。20xx级网络工程团支部主要开展了以下几项活动:

  一、向老师致敬

  本次活动紧扣"颂师德感师恩",并以"向老师致敬"的方式让效果更加明显,活动当天由班长喊全体起立,向老师问好,通过上课起立问好这一细节让老师体会到学生的关怀。

  老师同时也送给同学们很多的.祝福,有的老师说:"这一大早上就收到来自同学们的节日祝福,真的是有开心有感动。"这句话说出了许多在教师节当天接受祝福的老师的心声。

  二、与老师说说心里话

  开展了给老师写一封信或打个电话,与老师说说心里话活动,感谢老师的教养之恩。

  三、教师节的礼物

  由班委代表给各老师送上精心准备的礼物和鲜花。

  在这次教师节的活动当中,大家积极参与,同学们的热情度很高,校园反响很好。有的同学为自己喜欢的每一位老师都真心的留下了感恩的话语。20xx级网络工程团支部在教师节举行活动的目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节前能够感受到节日的气氛。

  教师节心得体会 篇2

  过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:

  本次活动倡议学生通过晒视频、图片、语音、绘画等形式表达对老师的“最有爱”祝福,拿起笔杆描绘您与老师的'“最温暖”故事;同时,还可以独具匠心,为学校、为恩师准备“最创意”礼物,表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。

  一、二年级同学通过晒视频、图片、语音、绘画等形式表达对老师的“最有爱”祝福,同时,还可以独具匠心,为学校、为恩师准备“最创意”礼物。

  三、四、五、六年级同学拿起笔杆描绘您与老师的“最温暖”故事,同时,还可以独具匠心,为学校、为恩师准备“最创意”礼物或是一次感恩活动,或是邀请校友为母校送书。

  总之,今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著,使每位老师振奋了精神,鼓足干劲,准备在今后的工作中大显身手。其次,铸造了团结、奋进的教师队伍,营造了人文、和谐的育人环境,为我校今后的发展奠定了坚实的基础。

  教师节心得体会 篇3

  金秋九月、丹桂飘香,我们迎来了第xx个教师节。为了庆祝节日、培养学生尊敬师长、热爱老师的情感,使全校上下形成尊师重教的浓厚氛围。根据学校安排,我班于九月十日下午开展了教师节主题班会活动。本次主题班会运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略,让孩子们心怀感恩,领悟生命的真谛,进一步增进了师生之间的感情。

  本次活动中,我班都按照学校的要求组织开展。通过黑板报的形式喜迎教师节的到来,讴歌了老师的伟大,表达了对老师的无比尊敬之情;为老师制作了精美的贺卡、为老师献上一首诗、一支歌、一束鲜花,给老师送上了节日祝福;开展了“感恩老师”主题演讲,当学生声情并茂读给老师一封信时,有的学生甚至泣不成声;要求学生们观察了解老师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,让学生理解老师工作的辛苦,感受老师工作的伟大;让孩子们收集有关教师节的'来历、我国教师节的演变的资料,既让孩子们学到了知识,又受到了中华尊师重教的传统美德熏陶……一场场、一幕幕、一份份哩》、《今天是你的生日,我的祖国》等,幼儿用嘹亮的歌声表达了对祖国妈妈的美好祝福和热爱!

  画国庆--为激发幼儿民族的自信心、自尊心和自豪感,并对未来生活的美好憧憬。9月29日上午,我园还开展了“我为祖国妈妈过生日”亲子绘画活动;各班级还制作国旗、绘画x等等。孩子们和家长各执马克笔、水彩笔等绘画工具,粉墨登场,一张张大画布体现了全园师生和家长对祖国妈妈的美好祝福!画国庆为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会,同时,家长在与幼儿共同作画的过程中,增进了亲子间的感情,让幼儿体验到了创作的快乐!

  此次庆国庆系列活动让孩子们了解了有关国庆节的知识,培养了孩子们爱祖国爱家乡的情感,为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。相信在这样浓浓的爱国氛围感染下,小朋友们会更加热爱我们伟大的祖国,也会更加努力学好本领,长大后为祖国妈妈争光!

  教师节心得体会 篇4

  9月10日,本来是个平平常常的日子。很长时间,我们几乎没有想到它的特别。

  我初入教行是二十年前的事,那年教师节我们收到了一个座钟。礼物虽然简单,还有些许不爽(送终),但那时的我们竟然欣然接受,并为之激动不已。人民教师,我也是其中一员,我为自己骄傲。

  今天又是教师节。如果不是学生们的短信和问候,我几乎是已经忘记。我一如既往,准备着备课或是改作业。时间如水,静静地流淌,没有与平日有丝毫的不同。

  笃笃的敲门声打断了我的思路,我没有急于开门。这个时候,一般就是不多的几个朋友来喝喝茶。

  门打开了,黑压压的一片脑袋。“老师,教师节快乐!”我愕然。

  “谢谢你们!我都忘记了,你们还记着。怎么不好好上自习?”“我们代表同学们来给你送件小礼物!”“还有表扬信!”同学们七嘴八舌,全然不理会我的责备。

  “进来坐吧!”有两个同学尽量大大方方地坐了,更多的同学站在外面,我不足20平米的客厅挤不下他们。

  “你们不恨我吗?老是唠唠叨叨的。特别是你,我还揍你了。”我指着那个听课会走神的学生笑着说。

  “没有。老师,你还是回来教我们吧!”说话很急,好像被谁催促着。

  “好好学,谁教都一样。我回不去了,原谅我!”我很感动,却又不知道怎么安慰他们。

  “进来坐,进来坐!”为了缓解已经开始弥漫的不舍,我故作热情的邀请。我的无奈和舍不得我是不能表现出来的。

  他们不动,也不说话,后面有个女生低着头捂着眼。我鼻子也酸酸的。

  “老师,要上自习了。我们回去了。这是我的表扬信,是我想说的话,你看看吧!”有个心直口快的女生急急地说,迅速地把叠着的纸片递给了我。“会的会的,你们赶快上自习去吧!”我很郑重地收下了一切。“还有我的,老师!”一个女生把信塞到了我手上,扭着头跑了。所有的学生也急急地离去。

  他们是上一学年教的学生。今年学校调整,我不得不离开了他们。没有告别,我们不必要告别。我没有教他们语文,但我仍然可以天天看到他们。我会一直关注他们的学习情况的。但我不希望他们要记着我,希望他们很快适应新老师的讲课。他们必须与新老师的思路同步。

  教师节到来,已经收到了很多礼物--祝贺的短信,问安的`QQ对话,还有图文并茂的邮件。这一切我已经很满足。现在正精神抖擞的准备着新的课程。而他们的到来,打乱了我的计划。我的心久久没有平静。

  谢谢你们的礼物,简单却又满含深意。“万里鹏程”是你们的祝愿,更应该是你们的心愿。

  教你们不足300天,可是让你们破费了30元,我心疼(有一部分同学手头不宽裕,资助会更好!)。希望你们--我曾经教过的每一位同学,都能够大展宏图,有个光明美好的明天!到那时,我的礼物就是天下最珍贵的了。

  教师节心得体会 篇5

  金秋九月、丹桂飘香,我们迎来了第xx个教师节。为了庆祝节日、培养学生尊敬师长、热爱老师的情感,使全校上下形成尊师重教的浓厚氛围。根据学校安排,我班于九月十日下午开展了教师节主题班会活动。本次主题班会运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略,让孩子们心怀感恩,领悟生命的真谛,进一步增进了师生之间的感情。

  本次活动中,我班都按照学校的要求组织开展。通过黑板报的形式喜迎教师节的到来,讴歌了老师的伟大,表达了对老师的无比尊敬之情;为老师制作了精美的贺卡、为老师献上一首诗、一支歌、一束鲜花,给老师送上了节日祝福;开展了“感恩老师”主题演讲,当学生声情并茂读给老师一封信时,有的学生甚至泣不成声;要求学生们观察了解老师一天的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,让学生理解老师工作的辛苦,感受老师工作的伟大;让孩子们收集有关教师节的来历、我国教师节的演变的资料,既让孩子们学到了知识,又受到了中华尊师重教的传统美德熏陶……一场场、一幕幕、一份份来自心底的祝福,无不感染着在场的每一位学生。

  总之,本次活动在班主任的精心组织下,在同学们的努力下,取得了圆满的成功。通过此次活动,让同学们走近老师、了解老师、体验老师工作的辛劳,在师生之间架起沟通的桥梁,促进了师生之间的情感交流。让“感恩之花”永开不败!

  老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的'蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。

  教师节心得体会 篇6

  “太好了!”你想这声音是谁的呀,没错,这就是我的高音,是什么节日让我感到惊奇,是六一儿童节还是中秋节,这些全不是,是隆重的教师节。

  在弯弯的石头小路上走着——走着。看看脚下,踩着极小极小的石子,我在想:这些小石子疼不疼,疼你也忍一忍吧。我在想教师节的事。

  去了学校,刚踏进了教室,同学们就因为三个字在讨论,每个桌子上的礼物都在睡懒觉。“哇”一声声叫喊让我很惊讶,原来是---和陈--拿着一个大大的蛋糕来了教室,蛋糕上有许多许多巧克力片,每个巧克力片上都写着同学的名字。放在了桌子上。

  “主角来了,主角来了!”陈--牵着王老师走进了教室,陈--摘下了眼罩,看到了教室里被同学们装扮得绚丽多彩,而且黑板报都是与教师节有关的,讲台上放满了礼物,有香水,包包,水杯……。黑板的边上布满了气球,这些气球就是孩子们的.笑容。

  班长让我们唱了《感恩的心》,“感恩的心,感谢有你。”老师看到这一幕,顿时流下了眼泪,这是我们班级最温暖的时刻,我们的班就像一个温暖的家。

  到了切蛋糕的环节了,王老师发现人员太多了,就想了一个办法,四个人一组,每个组选一个人来领蛋糕。

  有的很大胆,吃完还向老师要,有的同学主动把自己的那一份给其他同学吃,我觉得这些同学非常有爱心。

  “丁铃铃——丁铃铃”下课了,同学们开开心心地走出了教室,边走边聊吃蛋糕和送礼物的事情。

  这个教师节是我们班的幸福日,更是老师的幸福日。

  教师节心得体会 篇7

  老师是辛勤培育幼小花苗的园丁;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味的蜂蜜;老师是夜晚的灯塔,照亮学生前进的方向。你的眼睛是我永远的牵挂。即使我走过千山万水,也走不出你慈祥的目光。你的呼唤是我永恒的温暖。无论刮风下雨,你总是点亮我心中的灯。你的背影是我永恒的爱,你的力量引领我们奋进。老师是勤奋的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味的蜂蜜;老师是夜晚的灯塔,照亮学生前进的方向。

  萤火虫的价值在于,它们用挂在尾巴后面的灯照耀着别人;你的尊重在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒满了大地?谁在努力培育幼苗?是你,老师,你是一个伟大的园丁。看着遍地盛开的鲜花,哪一朵没有你的辛勤,哪一朵没有你的微笑!

  人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗是春雨浇灌的。我们的老师就像绵绵的春雨,用爱心滋润学生的心田,用丰富的知识打开学生的心扉,用优秀的人格潜移默化地培养学生的品德,用无私的奉献陶冶学生的'心灵。

  她在课堂上讲得很好。每个班都有自己的课件,课件不错,很详细。对于古诗词和文言文。她总是把课件的背景做成相应的风景,让我们更好的理解。作业也很认真。她经常给我们布置抄写作业。每次她纠正,不管是笔画错误还是音标错误,她总能找出错误,让我们纠正。

  感谢老师的话太多了,但是用我们的实际行动来表达我们对老师的感谢,应该是老师最开心的。

  老师,您就像一盏路灯,和我们一样前行。老师,您就像一个船夫,拉着我们渡过激流。你用火一样的情感温暖着每一个同学的心,无数颗心被你激荡,甚至你的背影都凝聚着炽热的目光……你不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;你不是歌手,但你让知识的清泉叮咚作响,唱着迷人的歌;你不是雕塑家,但你在塑造一群群年轻人的灵魂……老师,我怎么能忘记你呢?说最后一句话:“谢谢你,我的老师……”

  教师节活动经历800字第七章教师节来了。盘点自己快如飞梭的两年教学生活,感触良多。我只想用“感恩”这个词来形容。

  感谢我的父母。我在追梦的路上摇摆过,我被灯红酒绿的喧嚣吸引过,我沉默了心中的声音。父亲一直鼓励我坚定理想,踏踏实实做事。每当我站在选择的十字路口犹豫不决的时候,他的声音总会在我耳边回响:“知道自己想做什么,坚持自己的选择!”每当我软弱,抱怨不可理喻的时候,妈妈总是张开她最温暖的怀抱,不管我犯了什么错。

  感谢我的同事和老师。大家亲切的笑容和父爱般的关怀让我感到温暖,对我的肯定和鼓励让我有了更多前进的动力。相比全县师德先进等荣誉,我更看重的是今年校级考试的优秀。真的没想到大家会投给我这么不起眼的人。

  感谢我的学生。20xx年,我是六八年级的语文老师,创办了xx文学社。20xx年,我是七年级的班主任兼语文老师。20xx年,我是8年级合并的班主任,语文老师,学校通讯员。各项工作的有序开展离不开广大学生的支持。易益友的师生关系让我感受到了教学带来的快乐,这种快乐来自于学生。因为学生们的童真,他们的善良,天真,热情,单纯,坚持感染了我,让我永远保持一颗赤子之心。他们是如此慷慨和宽容,即使前一秒我可能只是一时冲动发了脾气,下一秒他们就会不折不扣地完成任务。只有和孩子在一起,他们才不记仇,不报复自己的口是心非。他们总是让我感受到一种尊重和信任带来的满足感。

  感谢命运,感谢生活,感谢教会我真善美的一切。

  教师节心得体会 篇8

  金秋九月、丹桂飘香,我们迎来了第__个教师节。为了庆祝节日、培养学生尊敬师长、热爱老师的情感,使全校上下形成尊师重教的浓厚氛围。根据学校安排,我班于九月十日下午开展了教师节主题班会活动。本次主题班会运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略,让孩子们心怀感恩,领悟生命的真谛,进一步增进了师生之间的感情。

  本次活动中,我班都按照学校的要求组织开展。通过黑板报的形式喜迎教师节的`到来,积极地投身于教育事业。爱岗敬业、教书育人、为人师表,用自己的实际行动努力做好教育。

  教师节心得体会 篇9

  九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说,从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中,老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第xx个教师节来临之际,我代表我们初—班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

  老师,您是最值得我们尊重和感恩的人,您像是一支蜡炬,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人,这无私和奉献,让我们永志不忘。您的.生活虽然清苦,却情系祖国的未来,您虽只是一尾红烛,却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!

  人说春蚕到死丝方尽,您——伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!在庆祝教师节xx周年的日子里,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

  愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

  古人云:“一日为师,终身为父。”值此第xx个教师节来临之际,初——班学生——X代表全班学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

  让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全班,乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。代表全体学生向您保证从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

  教师节心得体会 篇10

  教师节来了。盘点自己快如飞梭的两年教学生活,感触良多。我只想用“感恩”这个词来形容。

  感谢我的父母。我在追梦的路上摇摆过,我被灯红酒绿的喧嚣吸引过,我沉默了心中的声音。父亲一直鼓励我坚定理想,踏踏实实做事。每次我站在选择的十字路口犹豫不决的时候,他的声音总是在我耳边回响:“知道自己想做什么,坚持自己的选择!”每当我软弱,抱怨不可理喻的时候,妈妈总是张开她最温暖的怀抱,不管我犯了什么错。

  感谢我的同事和老师。大家亲切的笑容和父爱般的关怀让我感到温暖,对我的肯定和鼓励让我有了更多前进的动力。相比全县师德先进等荣誉,我更看重的是今年校级考试的优秀。真的没想到大家会投给我这么不起眼的`人。

  感谢我的学生。20xx年,我是六八年级的语文老师,创办了xx文学社。20xx年,我是七年级的班主任兼语文老师。20xx年,我是8年级合并的班主任,语文老师,校通讯员。各项工作的有序开展离不开广大学生的支持。易益友的师生关系让我感受到了教学带来的快乐,这种快乐来自于学生。因为学生们的童真,他们的善良,天真,热情,单纯,坚持感染了我,让我永远保持一颗赤子之心。他们是如此慷慨和宽容,即使前一秒我可能只是一时冲动发了脾气,下一秒他们就会不折不扣地完成任务。只有和孩子在一起,他们才不记仇,不报复自己的口是心非。他们总是让我感受到一种尊重和信任带来的满足感。

  感谢我自己。只有脚才是最清晰的路的味道。我一直都没有忘记那句原话——“穷而强,永不落顶”...

  感谢命运,感谢生活,感谢教会我真善美的一切。

  教师节心得体会 篇11

  教师节要到了。盘点自己快如飞梭的两年教学生活,感触良多。我只想用“感恩”这个词来形容。

  感谢我的父母。我在追梦的路上摇摆过,我被灯红酒绿的喧嚣吸引过,我沉默了心中的声音。父亲一直鼓励我坚定理想,踏踏实实做事。每当我站在选择的十字路口犹豫不决的时候,他的声音总会在我耳边回响:“知道自己想做什么,坚持自己的选择!”每当我软弱,抱怨不可理喻的`时候,妈妈总是张开她最温暖的怀抱,不管我犯了什么错。

  感谢我的同事和老师。大家亲切的笑容和父爱般的关怀让我感到温暖,对我的肯定和鼓励让我有了更多前进的动力。相比全县师德先进等荣誉,我更看重的是今年校级考试的优秀。真的没想到大家会投给我这么不起眼的人。

  感谢我的学生。20xx年,我是六年级八年级的语文老师,创办了xx社。20xx年,我是7年级的班主任兼语文老师。201,我是8年级合并的班主任,语文老师,校通讯员。各项工作的有序开展离不开广大学生的支持。易益友的师生关系让我感受到了教学带来的快乐,这种快乐来自于学生。因为学生们的童真,他们的善良,天真,热情,单纯,坚持感染了我,让我永远保持一颗赤子之心。他们是如此慷慨和宽容,即使前一秒我可能只是一时冲动发了脾气,下一秒他们就会不折不扣地完成任务。只是和孩子在一起,不记仇,不报复自己的不忠实。他们总是让我感受到一种尊重和信任带来的满足感。

  感谢我自己。只有脚才是最清晰的路的味道。我还没有忘记原来的那句话——“穷壮不倒天”…

  感谢命运,感谢生活,感谢教会我真善美的一切。

  教师节心得体会 篇12

  通过学习县委书记在第二十九个教师节上的讲话,我感受颇深。从中体会到了县领导对我们的亲切关怀及对我们提出的希望和要求。

  县委书记和县长在教师节表彰大会上的讲话为当今和将来昔阳的教育事业改革发展指明了方向,肯定了教育的重要地位和教师对教育事业所作出的巨大贡献。从社会责任、治学态度、创新精神等多方面对全县教师作出了期望。在领略了他们的深刻丰富的讲话之后,我感到精神鼓舞、振奋,感到作为一名教师的荣幸与使命感。在今后的日子里,我将以他们的讲话为指导,努力做好本职工作,做一名充满责任的教师,培养强烈的敬业精神和忠诚于自己本职工作的事业心,培养敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感。这是从事教育工作不可或缺的。要努力做一名勤奋学习的教师,在知识迅猛发展的今天,要保证知识不落后,自己不落伍,就必须多学习,多钻研,多读各种各样的书,丰富自己的知识修养。要做一名拥有创新精神的`教师,我们要大胆探究、勇于探索,创造性的完成自己的使命,全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识。

  今年教师节县领导的讲话包含了深刻的哲理和丰富的内涵,在今后的教学生涯中,我将以此为座右铭,时时鼓舞鞭策自己,积极地投身于教育事业。爱岗敬业、教书育人、为人师表,用自己的实际行动努力做好教育工作,创造崭新的教育未来。

  教师节心得体会 篇13

  今天,迎来了我国第xx个教师节。我收看了《最美教师》这个节目。爱如春风,春风化雨的默默奉献的精神打动了我。

  郭晓英老师,每天140里的距离,对工作承诺了一生;梁淑华老师,对工作付出了30年的青春,她一直认为:心中有太阳,人生没有阴雨天;崔京玉老师坚守的“珠心算”;刘新昕老师的爱心行动;还有儿子残疾,父母相继去世,但依然能够化苦为乐的周兴亚老师;还有奉献出人间特别的爱的特教老师刘雪莲老师。还有好多老师的.感人事迹。

  这些老师的感人事迹,使我想到了我的老师,现如今,我已经是八年级的学生了,她做我的班主任也已经一年多了。她天天为我们操着心,是她,教会了我们做人的道理,她说过,我们就像是她的小天使一样。在我的心中,她是一位严中有爱的老师,是她总告诉我们,要好好学习,孝敬父母,做一个善良的人。她不是长的很漂亮,但在我心中,她是很美的。我深爱着她的笑容。她总是细心的观察着班里的每个人,她总是对我们说,八年一班永远是我们共同的大家庭。还有教我的几位老师,她们都很负责。是老师教会我们知识,教会我们忠诚坚守。是老师,给我们在学校以心灵的依偎。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  对所有的老师默默地说一句:老师,您们辛苦了!老师,愿您们未来的生活一帆风顺。

  你们,选择了爱与奉献,是你们引领着平凡的风尚!

  教师节心得体会 篇14

  今天,我认真阅读了李书记和廉县长在庆祝第xx个教师节上的重要讲话。我感受最深的一点是随着社会的迅速发展,我们必须不断提高自身的素质,才能适应社会的发展,时代要求。

  李书记提出要我们教师要“炼十心立师德”。

  一是忠心。忠诚于党和人民的教育事业,爱岗敬业;

  二是爱心。爱生如子、爱校如家;

  三是匠心。对每名学生都精雕细琢,呕心沥血育桃李,使每名学生都能得到充分发展;

  四是痴心。作为教师,对待教育这个神圣高尚的事业,要有几十年如一日的心态,矢志不渝、痴心不改;

  五是童心。做学生的知心朋友,当学生喜欢的教师;六是虚心。勤学不辍,不断充实自我,不断超越自我,完善知识结构,提升教育教学能力

  ;七是清心。耐得寂寞,潜心教学,捧着一颗心来,不带半根草去;

  八是耐心。循循善诱,坚持用发展、变化、关爱的眼光看待学生,教而不厌,诲人不倦;

  九是良心,教师职业是一种自我监督的良心职业,经常扪心自问、躬身自省,以实际行动捍卫良知,尽心尽力,教人求真,维护人民教师的光荣称号;

  十是雄心。要志存高远,在业务钻研上有孜孜以求之志,在教育教学上有与时俱进之志,争做“良师”。在课题研究上有勇攀高峰之志,在人才培养上有培英育杰之志,争做“好老师”。在教育理论上有集之大成之志,在学术领域有创一家之言之志,争做“大师”。还我们的教师必须具备“十种能力”。

  1、学习力。教师是面向未来的职业。教师要有“吾生也有涯,而知也无涯”的清醒认识,牢固树立终身学习的`理念,不断自我学习、自我变革、自我超越、自我发展,真正成为知识的化身,担当起培育英才的重任。

  2、研究力。教而不研则浅,研而不教则空,研究力是教师专业化成长之本。在当前课程改革的背景下,教师应该研究新课程、研究新课堂、研究新教法、研究考情、研究学情、研究学生,做科研型、专家型教师。

  3、创新力。教育是艺术,艺术的生命在于创新。教师必须有强烈的创新欲,不断优化课堂结构、创新教学思想,培育和构建自己独特的教学风格。

  4、表达力。全国特级教师于漪教师说:语言不是蜜,但是可以粘住学生。语言是教学的重要工具,教师要着力提升表达力,达到以声传情、以音动心、以情动人、以美育人的教育功效。

  5、感召力。桃李不言,下自成蹊。教师要注重用自己的人格魅力去影响学生。

  6、观察力。观察力是因材施教的依据,是增强思想政治教育敏感性的前提,是发现人才的关键。教师要善于用眼去观察,用心去倾听学生、发展学生。

  7、驾驭力。熟练驾驭教材、驾驭学生、驾驭课堂。

  8、亲和力。以平等、宽容、赏识的心态对待每一名学生,构建民主、平等、合作、和谐的师生关系。

  9、执行力。接受教育教学任务不讲条件、执行教学任务不找借口,切实把学校的办学理念、办学目标、教学目标落实到每一个环节。

  10、沟通力。在教育教学活动中,沟通无处不在。教师要放下师道尊严的架子,加强与学生、学科教师、家长的沟通交流,形成教育合力,促进学生的健康发展。廉县长也希望我们做到以下几点:一要立德。二要好学。三要博爱。四要有责。

  李书记和廉县长的讲话都要求我们从师德和业务两方面加强学习,努力塑造教师形象,提高教学质量。在今后的教学中,我一定以他们的讲话精神为方向,加强学习,提高自身素质。努力做到学校放心,家长满意,学生开心。

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