【精】教师节主题活动方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，预先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编收集整理的教师节主题活动方案，欢迎大家分享。

【精】教师节主题活动方案

教师节主题活动方案1

　　一、指导思想

　　为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第—个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

　　二、活动内容

　　1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

　　2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。

　　3、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参加园级比赛。（可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象）

　　三、活动时间

　　八月下旬至九月中旬。

　　四、活动流程

　　（一）前期：工作布置及活动准备阶段（x月xx日——x月xx日）

　　1、召开工会委员会议，布置工作。

　　2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

　　3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

　　4、印制调查问卷。

　　（二）中期：调查问卷及活动宣传阶段（x月x日—x日）

　　1、x月x日，发放家长调查问卷。

　　2、x月x日，制作横幅，对本次活动进行宣传。

　　3、x月x日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。

　　4、x月x日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。

　　（三）后期：教师演讲及活动评价阶段。（x月x日——x月xx日）

　　1、x月x日，收回并统计调查问卷。

　　2、x月xx日，举办园级教师演讲比赛。

　　3、x月xx日，颁发荣誉证书。

　　4、x月xx日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。

　　五、评选办法

　　1、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组，组长：xxx。

　　2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。

　　六、工作安排

　　1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。

　　2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

　　3、负责资料的.收集、整理、装订。

　　xx：负责主持园级教师演讲比赛。

　　xx：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。

　　xx：负责网站宣传、活动拍照（活动整个过程），保留原始资料。

　　xx：提供证书。

　　环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。

　　各年级组组长：xx

　　1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。

　　2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于xx处。

教师节主题活动方案2

　　活动目标：

　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的`温暖、老师的亲切。

　　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　　活动时间：

　　9月10日上午

　　活动地点：

　　x幼儿园

　　活动内容：

　　1。第一阶段（9月x日——9月x日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　　2。第二阶段（9月x日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

　　3。第三阶段（9月x日——9月x日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

教师节主题活动方案3

各学院团委：

　　在第34个教师节的到来之际，为进一步弘扬尊师重教的良好风尚，在我校营造爱师、尊师的良好氛围，现决定在全校范围内开展“浓浓尊师意，款款爱师情”教师节系列活动。

　　一、活动主题

　　浓浓尊师意，款款爱师情

　　二、活动时间

　　9月1日—9月7日

　　三、活动内容

　　（一）线上活动

　　1.各学院团委积极组织学生参与校团委官方微信（农大青年）关于教师节的话题推文（#老师，我想对你说#、#我和老师的微故事#），组织学生在推文下留言、评价、点赞，抒发和表达自己的.师生情谊，积极营造喜迎教师节、感谢教师情的浓厚氛围。

　　2.校团委青年传媒中心将精心设计制作教师节专属手机壁纸及屏保图片，同时在校团委官方微博、微信平台进行发布，鼓励全校学生替换壁纸，表达对教师的尊敬。

　　3.开展“老师助我成长的瞬间”摄影活动，记录老师在课堂、生活、学习、实践、实验等场景中指导和帮助我的温情时刻，配以简单文字说明，表达感谢、尊敬之情。各学院在学校网页和学院官方微信中择优展示。

　　（二）线下活动

　　1.组织各团支部手工制作“暖心卡片”，通过温馨、有爱的祝福语向老师表达问候与关心，并在课堂上赠予任课教师；组织同学在课前向任课教师诵读问候语，大声说出“老师，感谢有您，祝您教师节快乐”等祝福语，让老师现场感受到学生最贴心的、最真实的祝福。

　　2.组织各团支部开展为老师清扫办公区域或实验室卫生等志愿服务活动，用实际行动表达对老师的爱戴之情。

　　四、活动要求

　　各学院团委精心组织，积极动员和鼓励本院学生主动参与到系列活动中来，在教师节来临之际，让广大青年学生表达尊师、爱师之情，弘扬尊师重教的优良传统，为学校全体教职工营造温馨美好的节日氛围。

教师节主题活动方案4

　　一、漫画老师

　　活动安排：由同学们设计，将老师最突出的特点用画笔巧妙呈现。

　　活动要求：以海报形式，颜色鲜艳，生动活泼，纸质不限。

　　截稿时间：即日起至XX月XX日(周三)交至高二(10)班XX或高二(18)班XX处。

　　展示时间：XX月XX日(周五)

　　地点：食堂周边公告栏

　　活动目的：鼓励同学们将心中的老师形象以幽默的形式表达，在欢笑声中，增进师生感情。

　　二、大声说爱你

　　活动安排：每个班级录下全班同学对老师的祝福，由各班电教委员剪辑后时长大约20秒。统一于XX月XX日(周三)下午5：40交至广播站。并由校广播站滚动播出。

　　征集时间：XX月XX日(周一)至XX月XX日(周三)

　　播出时间：XX月XX日(周四)至XX月XX日(周五)

　　活动目的：为同学们提供一个平台，将感恩话语真诚流露，拉近师生的距离。

　　三、感恩树

　　活动安排：同学们把对老师的祝愿和感谢写在彩色卡片上，悬挂在食堂门口的大榕树上，营造教师节浓厚的`尊师感恩氛围。

　　活动时间：XX月XX日(周五)全天。

　　活动目的：在文字中，用心交流情感，体会浓浓师生情。

　　四、给老师的一封信

　　活动安排：由校团委学生会代表以全校学子名义为老师写一封信，印刷张贴。

　　张贴时间：XX月XX日(周五)。

　　活动目的：以最简洁的方式，表达同学们对所有老师最真挚的问候。

　　五、制作电子贺卡

　　活动安排：由校学生会网络科技部制作电子贺卡，通过校园网献给老师们。

　　分享时间：XX月XX日(周五)。

　　活动目的：让老师们感受到无论什么方式，我们都可以传递对老师的爱。

教师节主题活动方案5

　　一、活动目的：

　　庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在校园营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。

　　二、活动主题：“感谢师恩，诉说心声”

　　三、活动资料

　　教师被人们赞誉为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，自1984年起，每年的9月10日被定为我国的教师节。20xx年9月10日恰逢我国第33个教师节。

　　作为国家的有志青年，就应加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的'高尚师德，举办本次“感谢师恩，诉说心声”活动，即是期望在节日到来之际，传达学生对全体教师的尊敬与感恩。

　　四、活动时间：20xx年9月7—8日

　　五、活动地点：各系教学楼各办公室

　　六、活动对象：各系全体老师

　　七、资源需要：

　　1、卡纸或者随意贴若干。

　　2、向各系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话

　　3、倡议书、通知各打印X份

　　八、活动资料：

　　1、9月8日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

　　2、9月8日将收集到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。

　　九、负责人：学生会学习部

　　十、主要参与者：学生会所有成员、全体学生

　　十一、备注

　　1、所有经费开支需要有正规发票。

　　2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。

　　3、各部门务必相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

　　4、未尽事宜另行通知。

教师节主题活动方案6

　　一、活动名称

　　《礼仪之花在幼儿园绽放》。

　　二、设计意图

　　孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。

　　三、活动时间

　　教师节。

　　四、活动过程

　　以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

　　1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的`祝福送给亲爱的老师。

　　2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师（小中班孩子）；自己动手画画自己自己的老师一个瞬间（学前班和大班孩子）。

　　3、唱一唱：礼仪儿歌。

教师节主题活动方案7

　　一、活动主题

　　岁月如歌，感念师恩。

　　二、活动目的

　　在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的`奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

　　三、主办部门

　　xx。

　　四、活动对象

　　所有在校学生。

　　五、活动时间

　　20xx年9月10日教师节。

　　六、活动内容

　　1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福。

　　2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

　　3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

　　4、宣传号召。

　　a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

　　b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

　　c、见到老师时送上一声亲切的问候。

　　d、让老师看到祝教师节快乐的话。

　　e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。

　　f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。

　　七、活动安排

　　9月10日，xx推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。

　　对xx成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

　　此外，由xx部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。xx社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。

　　八、所需物品及安排

　　祝福墙海报一张（xx组织部安排）。

　　签名条幅（提交院经费审批）。

　　内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了！——院xx宣。

　　计算机及其宣传视频（xx部安排）。

　　登记统计材料（xx部安排）。

　　桌椅安排（2——3个桌子，四个凳子）。

　　彩色卡纸（xx部安排）。

　　九、活动总结

　　由xx部对此活动进行书面总结，xx部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

　　十、未尽事宜，另行安排

教师节主题活动方案8

　　一、活动目的：

　　1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

　　2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　　3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

　　二、活动准备：

　　1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

　　2、确定活动的主持人(魏承东曾诗琪)。

　　3、音乐《每当我走过老师窗前》。

　　4、准备几束鲜花。

　　5、邀请参加活动的所有老师。

　　三、活动实录：

　　(布置黑板，音乐响起。)

　　男：全体起立!欢迎参加今天活动的'嘉宾——我们敬爱的老师!

　　同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎!(向每位嘉宾献上鲜花。)

　　男：阳光灿烂的9月，女：桃李芬芳的9月，

　　合：绚丽多彩的9月。

　　男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福!

　　女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

　　合：让我们共同道一声谢，表一句心声：

　　(全体同学)：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了!

　　男：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。

　　(学生朗诵诗歌)

　　女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧!

　　男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?

　　女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧!

　　记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。

　　记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

　　记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。

　　记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。

　　记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

　　记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。

　　记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。

　　记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年xx月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

　　记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。

　　男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊!

　　女：老师妈妈，您为我们操碎了心男：老师妈妈，您为我们流干了泪。

　　女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别。

　　男：您像园丁，培育着祖国的花朵。

　　女：您像粉笔，默默地奉献着自己。

　　合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路。

　　男：我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧!

　　女：祝老师身体健康，永远年轻!

　　男：一支粉笔，指点知识王国的迷津。

　　女：一块黑板，记下老师无限的深情。

　　男：一尺讲台，映着老师高大的身影。

　　女：一根教鞭，指着通向理想的航向。

　　合：老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利! 20xx年，“老师，您辛苦了!”教师节主题班会到此结束!

教师节主题活动方案9

　　一、活动目的：

　　1、发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　　x、锻炼语言表达能力，逻辑思维能力、身体动作语言的感染力，提高组织管理能力，执行力。

　　3、体验合作的快乐，学会换位思考。

　　二、活动主题：感谢师恩、感谢有您

　　三、活动时间：9月10日中午1x：10

　　四、活动组织：由班委负责，班主任、副班主任协助。

　　五、活动地点：教室

　　六、活动准备：

　　1、自制感恩卡贺卡。

　　x、学生准备诗歌、歌曲等节目。

　　3、教室布置。

　　4、邀请任课老师参加。

　　5、照相机一台、节目主持人男女各一位。

　　七、活动过程

　　(一)上午四节课由学派学生担任教师上课，任课教师在教室后面相机指导。

　　(二)教师节主题庆祝活动：

　　1、主持人宣布：向日葵班级教师节庆祝活动开始。

　　x、诗朗诵——老师，我们爱您!

　　3、歌曲：“感恩的心”。

　　4、主持人选读学生感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)选派学生代表向在座的老师敬礼，并给老师一声祝福。

　　5、歌曲：每当我走过老师的`窗前。

　　6、舞蹈：x或其他同学，表演完毕后请老师模仿学生所跳的舞蹈。

　　7、赠送贺卡或礼物。

　　学生给老师赠送礼物：送上自己亲手制作的感恩卡，向老师表示节日的祝福;选派学生向老师赠送一支多功能教鞭。

　　在场教师送给每个同学一份8、x9日家长联席会上的照片和录像光盘。

　　8、班主任致辞或任课教师发言。

　　9、全班同学一起祝福：“老师，教师节快乐!”

教师节主题活动方案10

　　一、名称：男孩女孩

　　目标：

　　1.区别男女、你我

　　2.练习幼儿口语表达能力，吐字清楚。

　　材料：男孩和女孩图片

　　过程：

　　1.教师出示图片念儿歌。

　　2.请女孩子站起来，教师指着女孩子的特征念儿歌。

　　3.请男孩子站起来，教师指着男孩子的特征念儿歌。

　　4.幼儿一起跟老师念儿歌。 5.男、女孩子互相指认。

　　学用代词：你、我。

　　建议：

　　1.活动时教师能够适当地用些道具更好。

　　2.活动后，教师还可以延伸至美术区域中，让幼儿操作《我是男孩子》《我是女孩子》。附儿歌：男孩女孩我是女孩子，梳着小辫子，穿着小裙子。你是男孩子，带着小帽子，穿着短裤子。

　　二、名称：娃娃家游戏

　　目标： 巩固幼儿说出男女、你我

　　材料：娃娃家常用品

　　过程： 1.幼儿按性别的'不同，自己确定担任什么角色。 2.扮演爸爸妈妈的角色，在家里做事情(摆弄玩具)。 3.教师观察幼儿游戏，适当地参与其中。

　　建议： 1.不要刻意地追求幼儿模仿角色真实性程度的高低。 2.提供的材料要丰富，满足幼儿游戏的需要。

教师节主题活动方案11

　　我们的前辈、我们这一代，以及我们的下一代教师们经历了相同的和不同的坎坷、幸福，为附小的进步、xxxx教育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。在此，学校工会向附小全体教师道一声：“老师，您辛苦了!”工会将在9月7日下午，以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式，促进教职工友谊，庆祝教师节。具体安排如下：

　　一、活动主题：

　　老师，您辛苦了!——庆祝第“xx”个教师节

　　二、活动时间：

　　9月7日下午第二节课下课后，空课的老师可以先开始。

　　三、活动地点：

　　两校区食堂

　　四、活动内容以及分工

　　(一)巧手包饺子

　　每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由方xxxx落实食堂提前准备好，煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带，合作包好饺子后进行饺子造型展示“教师节”主题，分别由陈xxxx和何迪怡老师负责拍照，每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。

　　(二)匠心绘彩灯

　　每个工会小组6盏灯笼，组员自己设计，采取彩绘、贴纸、DIY手工制作等形式展示“教师节主题”，9月7日放学前展示在两校区指定区域。学校提供没有装饰的灯笼，绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。xxxx校区由陆喜负责选址，准备好展示的绳子等工具。白马校区由xx负责。分别xx和xxx老师负责拍照，每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。

　　(三)师生映像馆

　　每位教师选一张和学生的合影(电子稿)，可以是正在任教的'，也可以是和以前学生的，标注姓名，发给工会小组长(年级主任)。年级主任收齐后在周二放学前分别发给xxx和xxx老师。辛苦两位老师合成自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播放。

　　(四)老师，您辛苦了!

　　1.9月10日，早晨，礼仪生整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好，老师辛苦了!”或“老师节日快乐”等祝福的话。(xxxx)

　　2.总队部于9月7日召集各中队大队长开会，由大队辅导员倡议，经与队干部商量，把同学对老师的感恩之心体现于行动，可以是做手工贺卡，可以更创意，折千纸鹤，做衍纸，幸运星瓶等等，各年级量力创意。一、二年级小朋友年龄小，可集体鞠躬祝福，送上一句祝福语。(xxxx)

　　3.9月10日升旗仪式上，全校师生在操场集合。(xxxx)

　　①学生代表献词。(两校区)

　　②xxxx校区五(4)、五(5)班各选一名学生代表为三十年教龄的杜xx老师献花。1束鲜花由林xxxx老师负责落实，10日早晨7点45分前送到xxxx校区传达室。

　　(五)相关工作

　　1.报道：xxx，完成后配上照片上传校园网

　　2.彩灯准备：xxxx

　　3.松风校区总负责：xxxx：xxxx;xxxx校区总负责：xxxx老师协助。活动结束后，请关注相关用品的收拾以及食堂卫生

　　4.未尽事宜，请与张xxxx老师联系。

教师节主题活动方案12

　　一、活动目的：

　　发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的'爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　　二、活动主题：

　　“感恩教师，向教师节献礼”

　　三、活动内容：

　　(一)“感恩教师三个一活动”

　　1、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，

　　2、“对老师说一句谢语”：由校园红领巾广播站把学生所说的感激的话语进行编辑整理。

　　3、4-6年级办赞师魂的手抄报和1-3年级感恩绘画

　　(二)“我最感恩的一位老师”征文活动

　　四、活动要求

　　1、各个班要求认真发动，积极准备，保证活动效果。

　　2、各项活动评选集体奖和个人奖2-3名。

教师节主题活动方案13

　　一、活动目的：

　　充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支"志存高远，严谨笃学，师爱为魂"的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）；加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

　　二、活动主题：（教师）走进学生心灵，让彼此不再遥远（学生）感恩老师，让心灵飘香

　　三、活动对象：全校师生

　　四、活动内容：

　　1、师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在9月9日下午第二课后（下午4：00—5：30），9月9日下午的第三课调至中午（1：00—1：40）进行。

　　活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。

　　责任人：各级部、各班主任

　　2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

　　活动时间：9月20日前

　　责任人：政教处

　　3、教师活动（一）师德修养教育

　　活动方式：

　　1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成"管理育人、教书育人、服务育人"的`新理念。

　　2、发短信希望全体教师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

　　活动时间：9月10日前

　　责任人：党总支、校长室

　　教师活动（二）一则爱生格言

　　活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。

　　活动时间：9月10日前

　　活动方式：

　　1、级部评比。

　　2、教室内张贴。

　　3、汇编成册。

　　责任人：各级部

　　教师活动（三）一篇爱生故事

　　活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可；故事要真实（比如时间、班级、学生姓名等），有真情实感，字数一般以800~1500为宜。

　　活动时间：作品在9月17日之前上交年级部。

　　活动方式：

　　1、级部评比。

　　2、推荐发表。

　　3、汇编成册。

　　责任人：各级部

　　教师活动（四）为创建和谐师生关系献一言

　　活动要求：各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。

　　活动时间：9月10日下午学生放学后

　　活动方式：茶话会（级部做好记录）

　　责任人：各级部

　　教师活动（五）结对一名特殊学生

　　活动要求：对特殊学生（经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等）实施"五个一"手拉手爱心教育工程。

　　一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。

　　一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

　　一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

　　一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。

　　一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。

　　活动时间：本学期

　　责任人：各级部

　　4、学生活动（一）"难忘师爱"征文

　　活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。

　　活动时间：9月15日之前

　　活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。

　　责任人：各级部语文教研组

　　学生活动（二）一则感恩老师的感言

　　活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。

　　活动方式：每班评选出5条，交各级部

　　活动时间：9月10日前

　　责任人：各班主任

　　学生活动（三）一个美丽的瞬间（摄影图片征集）

　　活动要求：学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。

　　活动时间：9月20日前活动方式：

　　1、级部评比。

　　2、级部摄影图片展。

　　责任人：各级部

　　学生活动（四）给老师提一条建议

　　活动方式：由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以"某某老师，我想对你说"为题，写出对某某老师的建议（学生可署名，也可不署名）。

　　建议直接交给政教处，然后由政教处转达。

　　活动时间：9月20日前

　　责任人：政教处

　　五、其他说明

　　1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。

　　2、提倡各级部开展其他有创意的"尊师爱生"活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。

教师节主题活动方案14

　　为隆重庆祝第31个教师节，进一步弘扬尊师重教的社会风尚，颂扬广大教师忠诚党的教育事业，教书育人，爱岗敬业，辛勤耕耘，甘为人梯的奉献精神，充分展示在各级领导关怀下我镇教育事业取得的丰硕成果和我镇教师良好的精神风貌和艺术素养，丰富师生文化生活。经中心校研究决定，拟于x0x年9月10日前后(具体时间、地点另行通知)举办教师节文艺汇演活动。

　　一、活动主题：

　　1.歌颂党的改革开放，弘扬正能量;

　　x、倡导尊师重教，树教育新风;

　　3、颂扬教师园丁精神、促师德提升;

　　二、主办单位：x铺镇中心学校、x铺镇教育工会

　　三、活动领导小组：

　　组长：吴

　　副组长：朱x

　　组员：镇中心学校成员、镇教育工会委员

　　四、评委小组：另行通知

　　五、活动具体要求：

　　1.节目要立意高、视角新、角度准、时代感强，内容丰富、形式多样，贴近生活，思想性与艺术性、观赏性相统一，充满艺术感染力，激励人奋发向上，能营造隆重、热烈的教师节氛围。