教师节随笔

时间:2023-06-16 18:26:28 教师节 我要投稿

教师节随笔汇编14篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对随笔应该都不陌生吧?随笔最重要的是是表达出作者的意图,传达心情、感悟、观点...就像与邻家谈心般轻松。经典的随笔都有哪些?下面是小编帮大家整理的教师节随笔,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师节随笔汇编14篇

  教师节随笔 篇1

  一年一度的教师节又到了,眼看我也即将告别小学时光。在这特殊的日子里,心里实在有太多的话对刘老师说。讲台上,留下您为我们释疑解惑辛劳的身影;课堂外,遍布您对我们呵护的话语。我们由稚嫩的儿童长成为少年儿童,都离不开您对我们的心血和汗水。

  刘老师和妈妈一般年纪,我在心里总把她当成老师妈妈。老师妈妈和蔼可亲,脸上始终洋溢着迷人的微笑。记得一年级的时候,老师妈妈将我评为“三好学生”,这对于刚刚上学的'我,是一种莫大的鼓励和自信!同学们都对我投来羡慕的目光,我非常地自豪和骄傲。我如今成绩的取得,都与您当初的鼓励是密不可分的。

  不过老师妈妈也有严厉的一面,有一次大队委值日,妈妈看那天下雨,就叫我不去值日了,结果被刘老师发现了,刘老师当着全班同学的面狠狠的批评了我,我当时很不解。后来想想,我作为大队委,应该做同学们的好榜样,如果大队委都不能做好自己份内的工作,那怎么做同学们的好榜样呢?

  老师妈妈,您如暗夜的明灯指点我前进的方向。在这特殊的日子里,我只想大声地对您说:“刘老师,您辛苦了!”

  教师节随笔 篇2

  金桂飘香,又是一年教师节,这次作为一名初中生的我又更深的领悟到“师恩难忘”。

  老师是园丁,我们就是花朵。老师辛苦的哺育了我们,我们难道不应该回报吗?应该,作为初中生的我应该比小学时更加懂得这个道理。多年来,是老师的点点教诲,如春风化雨般滋润了我的心灵。老师那亲切的话语,让我的心里感到了如家般温暖,如小草迎来春天般欢欣。如今,升入初中,我更深地了解老师的辛劳。

  初中的语文老师,幽默风趣;数学老师和蔼可亲;英语老师活泼向上……我们初中的老师个有所长,教学的方法也各不一样,但在我们这些学生的心中,老师永远是我们最好的老师。因为我们至今还能清楚地记得,遇到困难时老师淳淳诱导的话语,遇到难题时老师鼓励的目光。老师啊,您为我们付出了太多太多的心血,太多太多的时光!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师啊,这就是您的真实写照。你看那语文老师书上的的一行行密密麻麻的文字,其中蕴含着老师付出的多少心血,多少辛劳都尽在不言中。老师为了每一课,都做了怎样的备课,其中的.劳累都有谁知道?这就是老师这个职业的神圣,他们从不张扬,从不叫苦叫累,只是默默的承担一切,付出一切。他们身上的品质,难道不值得我们赞扬吗?

  老师,您是我们心中的灯塔,指引我们到达正确的方向,您为了我们,就像在海上孤独的生活,也要帮助我们走向正确的航向。您是我们的恩师,因为您把自己的知识全部传授给了我们,我们感激您!

  老师为了学生,把自己的智慧锦囊都授予了学生,任凭自己的锦囊被学生抢之一空却毫无怨言,这,我们能做到吗?老师培养的桃李,现在都已长大成人,他们永远忘不了的,就是自己的恩师,传授给自己智慧的恩师!我们这新一代的桃李,正在老师的呵护下茁壮成长,为将来长成祖国的栋梁做准备。但这其中,是老师辛勤的为我们浇水、施肥、捉虫,还纠正我们长得歪的部分,使我们永远都是笔直的向上。这些,难道还不够说明老师对学生的一片心意吗?

  老师永远是学生心目中的智多星,在老师面前,学生可以得到一些疑难问题的答案,可以得到数学题的解答方法。老师啊,您如蜡烛,燃烧了自己的激情岁月,却培养出了一代又一代祖国的栋梁;您如春雨,献出了自己的青春岁月,却滋润了一批又一批的幼苗茁壮成长;您如一座桥,佝偻着腰,站在岸的两端,接送着一个个学生从桥上走过,来到知识的彼岸,而您却一直在那里护送着更多的学生,直到渐渐老去……老师,您是我人生的一盏指明灯,照着我前行。老师,在教师节来临之前,请允许我赞美您,歌颂您,祝福您!

  老师,祝您教师节快乐!祝所有老师节日快乐!

  教师节随笔 篇3

  1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为我国的教师节。过两天就是第26个教师节了,祝愿天下所有教师节日快乐、身体健康、工作顺利、全家幸福!

  尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。设立这一节日的初衷也就是为了唤起大家尊师重教的意识。

  可是,不知从什么时候,教师节开始变味了,变成了给老师送礼的节日,学生家长之间互相攀比的节日,甚至让很多家长“谈节色变”。家长都是为了自己孩子好,想让老师多照顾照顾,这一点无可厚非。但我认为,给老师送礼,这其实是对老师工作性质的不了解,是不尊重老师的行为。我说的是好听,一定有人会问我,“你收礼了吗?”我可以非常自豪地说:“我没有!”,就连最常见的'家长请吃饭我也极少地参加,全部推掉,除非是亲戚或好朋友请,参加这样的宴请,主要是沟通亲戚朋友的情谊,与学生并不相干。其实,我在教师节中也会收到学生的礼物,对于学生亲手制作的礼物或者卡片之类,我会欣然接受并表示感谢。这是他们感恩的体现,与 “收礼”这个词相差甚远。

  当然,由于我地处乡镇,与城市老师是有区别的。我所知道的,因为城市竞争的激烈,家长对孩子抱有相当大的期望,给老师送礼蔚然成风,而且相互攀比。这给老师带来烦恼和不便,而绝大多数城市老师是不愿意收礼的,当然不排除有极个别例外。我与家长交流时,听到最多的话是“请老师多多照顾”之类的话,而我的回答永远是“这是我的工作!”所以,对我来说,家长如果能配合老师做好家庭教育,这其实就是对老师最大的尊重,不要把一切都推给学校、推给老师。不错,教书育人是我们的天职,可我们不愿看到家庭教育的空白,这对孩子的成长是相当不利的。

  在教师节即将到来之际,亲爱的的孩子们,我什么都不要。只要你们有能够好好学习,好好做人,懂得爱、懂得责任、懂得向上,这就足够了!我爱你们!

  教师节随笔 篇4

  今天是教师节,是天下所有教师们的节日。我祝老师们节日快乐。

  清晨,同学们有的拿着鲜花、有的拿着小制作、有的拿着亲手制作的贺卡来到学校。当上课铃响起时,张老师象往常一样面带微笑来到教室,同学们纷纷拿出自己带来的小礼物献给敬爱的老师。

  朵朵盛开的鲜花代表着我们一颗颗心;朵朵盛开的鲜花又好比同学们一张张笑脸,手捧鲜花的张老师啊!您就是这花园里辛勤的园丁,这一朵朵盛开的鲜花是您用辛勤的.汗水浇灌的啊!多少个日日夜夜、多少个酷暑盛夏您在灯下为我们批改作业,岁月让您的青丝变的花白。我们知道:我们学习的进步就是送给您的最好的礼物、一堂安静而思想集中的课就是对您最大的理解。“调皮鬼”今天坐的格外的端正;“开小差”今天目不斜视,课堂安静的掉根针都能听见声音,我们要用行动给您送上一份最好的礼物。

  老师,有人把您比作红烛、有人把您比作铺路石、有人您比作照明灯、有人把您比作人类灵魂的工程师。是您把无知的我们带入知识的海洋。今天是你们的节日,让我们发自内心的道一声:“老师,你们辛苦了,老师们节日快乐。

  十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我们终生难忘。

  教师节随笔 篇5

  今天是一年一度的教师节。我很早就出发去学校。因为在这一年一度的日子。我要想想送给老师什么节日礼物。因为在老师的无私奉献下,才让我们学到了知识。认清什么是对什么是错。所以在今天我要送给老师礼物

  在去学校的路上,我一直在想:今天是教师节,该送什么礼物给x老师呢?我回想起x老师曾不知多少次在雨中送同学回家。又不知多少次在深夜备课不知疲倦。突然,我的眼睛一亮,田野里长着成片的野菊花,红的、黄的、紫的'……它们一棵棵昂首挺胸,淡雅中透出几分清高,一支支在那儿竞相绽放。对!就把菊花送给x老师作为教师节的礼物。于是,我小心翼翼的摘了起来,一朵、两朵、三朵……我一口气摘了六十五朵。六十五朵,六十五份心意呀!x老师一定会喜出望外。

  我兴冲冲地来到学校,书包都没来得及放下,就迫不及待地跑到何老师的办公室。办公室的窗开着,里面静悄悄的,没有人,窗下就是x老师的办公桌。“给x老师来个惊喜,这不是比当面送上更有意义吗?真实天赐良机啊!”我想着,心里美滋滋的,微笑浮现在她的脸颊上。她看见,桌上的墨水瓶盖还没盖上,书上的老花镜还没有合上。x老师昨天一定又很晚才回家。我捧出手里的野菊花,分两束轻轻地插入了旧的笔筒里。旁边的地球仪静静的注视着她,翻到“9月10日——中国教师节”那一页的台历向她点头,桌子正中间的语文书向她招手,边上那副老花镜向她微笑。

  这时,从远处传来“沙沙沙”的扫地声。我扭头一看,啊!x老师正和学生一起打扫卫生。我赶紧关上窗户,乐滋滋地向教室跑去。

  教师节随笔 篇6

  有人説,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人説,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人説,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇拜您,我也説不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

  老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的.博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常説的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话!

  教师节随笔 篇7

  作为农村教师不要求家长协助我们管理好自己的孩子,不要求家长帮助我们检查家庭作业,不要求家长督促学生准备好学习用品。只求家长能理解我们,不要给学生灌输这样的思想:学习有啥用?到时还是要去打工,只要认识男女厕所就行。在农村教学二十几年,竟然发现想让孩子上好学的家长不多,大多数家长只要求把孩子看好,不要出事就行,至于学习的好与不好家长不在乎。

  让我吃惊的有这样一件事,记得有一次家长会,一个家长一把拉住我的手对我说:老师,你还真行来,我家孩子我认为只能考个十几分,结果给你教的竟然考了六十多分。我听了这话感到无语,这是家长在夸我呢,还是夸孩子呢?

  所以对于农村老师来说,教师节只是提醒我们,我们是个教师,要对得起教师这个称号,对得起自己的良心。但是,今天的教师节,我却从心底感到作为农村教师的微小幸福。今天早晨我还是向往常一样早早来到学校,在上楼梯的时我听到后面有一个怯怯的声音:老师,祝你节日快乐!我一回头,一朵小小的红色玫瑰塑料花送到我的面前,我赶紧说了声谢谢!送花的原来是我们班一个平时不太爱说话的小男孩庄梦凡。我当时心里暖暖的,农村孩子也知道在教师节向老师表达自己的.心意了。还没到办公室就远远看见办公室门前有一个漂亮的杯子,我认为是哪个孩子把自己的杯子忘在了办公室门前了,于是我拿起杯子到教室问:谁的杯子忘在办公室门前了。没想到学生异口同声地说:是张子豪送给您的节日礼物!我一听愣了一下,赶紧说谢谢!紧接着我说:同学们给老师最好的节日礼物就是把成绩搞好,这次的礼物老师收下,以后不要给老师买礼物了,把钱省下来买学习用品。

  今天收到的这两件礼物虽然很小,但是让我看到了学生的一片心意,让我在教师节感到做一个农村教师的幸福!

  教师节随笔 篇8

  教过我的老师很多,很多,都可称为恩师,可最让我觉得“宝藏”的一位老师,莫过于我的初一语文老师——XX,X老师了。

  X老师一头短发,可波浪的弧度又为干练增添了一丝柔情;一双炯炯有神的眼眸透露出无尽温柔;一个小巧玲珑的鼻子再搭配上一张能说会道的嘴,笑起来会有两个甜甜的梨涡,这笑容,比太阳还温暖,也X是心态好吧,使她看起来要比同龄人年轻些。

  记得初见时,她挂着热情洋溢的笑容,推门而进,一股书卷气也随之而来,虽是初见,但我对她一点都没有陌生感,而是亲切得有些似曾相识,甚至像多年的'忘年交。

  实话实说,我以前也没有多热爱语文,爱学语文是因为语文相对比其他学科简单些,不用废太多脑子,只是动动手的事,直到上了X老师的课。

  X老师一上来就用一个谜语介绍了自己,并且做了精美的课件,为了让我们更好理解。引用了“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”开启了我们的语文之旅。

  她以平易近人的讲课方式,唯美的文字解释了语文,轻而易举地获得了我们的好感,并让我爱上了语文,让我对语文打开了“新世界”的大门。仅仅是一节课就让我爱上了语文,那么到底是X老师的魅力让我爱上了语文还是语文的魅力经X老师的发掘后而展现出来呢?毫无疑问,这两个答案都不可否认。

  三年,漫长又短暂,时光易流,青春易逝,恩师难忘,我会好好珍惜。

  教师节随笔 篇9

  今天,是个不寻常的日子,是第31个教师节,是我们老师们自己的节日。

  孩子们欢呼,因为角色互换活动让他们可以走上讲台。虽然,开学,我已经比别的老师落下了一课时,今天,为了给孩子们一个真体验,也为了不让听不懂的孩子恐慌,我借助昨天的《补充习题》,让几位组长针对几道易错题进行讲解,早读课前,就给几个组长分了工,并教给了他们简单程序,然后,让他们捧回本组易错题备课,分析组内学生错误处。一向热心的崔梦怡同学后来才进教室的,当听到真的是学生做老师,忙做起助理来,写好公式,画好图,有模有样,看着那个崔助,让我对所有的孩子充满了希望。

  上课铃响了,随着我们的课代表朱天雨同学的一声上课,这节课和平时一样开始了。小朱老师声音响亮,字正腔圆,就题讲题,学生们听的连连点头,可是,怎么能让他这么轻易过去呢,怎么能让今天的体验这么简单呢,“老师,我有问题……”我高高举起了手。第二个小梁老师讲的轻松,主要一个单位审题问题。第三个小王老师可难过了,题目中陷阱多,难点多,全班仅有一人正确,一人差点正确,其他全部错误。所以,一方面讲的人没底气,难讲清,另一方面,听的人本不会,听得又糊,于是,课堂变成了质疑,反驳的地方,最后,只好用我的举手来救场。第四个小柏老师,一方面题图清楚,他本身表达能力也不错,另一方面本来错误率不太高,当然易懂。不过,刚才的小王老师不停地给他举手,提问。于是,我让小柏老师说感受,紧张,放松,生气,特别问问他,当小王老师提问时,你是什么滋味?这让我们感受到,冤冤相报何时了……教室里引来哄堂大笑。“哇”随着一声大哭,下课铃响了,我们的快乐就这样被朱星宇这个好动的家伙搅黄了,人家做老师,他做学生不过瘾,不知怎么,居然用剪刀将同桌的手剪破了。唉,因是剪刀,还要打电话,还要打破抗,交流,沟通……今天也是个平常的日子,虽然是教师节,虽然今天我做学生,真的遇上事情,我还是要处理。

  今天是个不寻常的日子,老师们激动,三节课下,大教室里,举行一次结对仪式,六位新同事在全体老师的见证下,和师傅签字,在姬校长的嘴里,用了“新人”这个词,老是给我一钟错觉,他就像个婚礼司仪。

  开展了一次演讲比赛,“至清至真至美”的高大上的甘小文化,在甘小的天空下,被老师们作了精彩的演绎,卞丽娟、张兴妹、姚正云、朱素云、於兰、王根荣、李宏斌、刘付珍……,六位组长,几个后勤,几个校长,调皮的学生,忙碌的同事……,都被老师们写进了演讲稿,那一个个镜头,一个个瞬间,一个个美的形象到了我们面前,让我的眼眶一次次湿润……当然,更美的是站在我们面前讲故事的老师,他们有发现美的能力,也有表达美的实力。听着朱洁老师和朱南交朋友的过程,韩长娣老师的听说与不用听说,焦世培老师十个月甘小西区校的回忆,赵元翔老师演讲前的小幽默,董莹莹老师的细节小回放,钱福良老师的'小浪漫,邵巍老师的不温不火,徐欣老师的娓娓道来,周尹老师的清新脱俗,将我的内心温暖了一回又一回。在每一个甘小人的心目中,工作成了他们送给自己的情诗,甘小成了他们与情人约会的地方,当然,校长成了他们的大众情人!

  这些,让我想到了刚读过的那句话。人的善良有多深,他的才情和关怀力就有多大。而老师,是最需要善良的,因为他们是孩子的重要他人。对老师来说,善良是黄金,我们可以没有令人羡慕的地位,也可以忍受缺金少银的生活,可就是不能没有善良,善良,能给我们自己带来更多的温暖和感动。

  接下来的颁奖仪式,还是有意思。最引人眼球的是颁奖佳宾有名师代表、交流教师代表,还有两位工作完这学期就退休的同事。

  今天是个寻常的日子,校长到最后,还是要用他语文老师的豪情给我们描绘未来的样子,今天是个寻常的日子,让老师们集体推迟下班时间还是不好意思,今天是个寻常的日子,下班以后,我还是想快速回到家。

  教师节随笔 篇10

  如果说我们是小草,那么老师就是甘甜的露水;如果说我们是小花,那么老师就是温暖的阳光;如果说我们是小树,那么老师就是滋养的肥料。老师,多么温暖的词啊!是老师让我们懂得了感恩,懂得了谦让,懂得了一切做人的道理。所以,老师,是人类灵魂的工程师!

  我还记得,在我上小学一年级的时候,发生过这样的一件事:那时的我,学习上一塌糊涂。因为我一方面总是在上课时走神,另一方面是我胆子小,不敢举手发言。因为这样,我的学习情况令老师很担忧。一次,刘老师找我谈话,她对我说:“陈竞立啊,你怎么上课时不发言呢?”

  我支支吾吾的说:“不敢,我不敢说。”而这时的刘老师却对我笑了笑,用柔和的语气对我说:“没有关系呀,说错了老师和同学都不会怪你的。”我沉默了,心想:发言吧,万一说错话了被同学笑话该怎么办?不发言吧,又怕辜负了老师对我的期望。唉,我该怎么办呢?我暗下决心,虽然我不敢举手发言,但是,我一定要专心地听老师讲课。

  在刘老师再次上课的时候,又有许多同学在踊跃地举手发言,我心想:我要是也能像她们那样,该多好呀!可我又转念一想:算了,我是做不到的。还是不发言的好!刘老师看穿了我的.心思,随即,她给了我一个鼓励的眼神,仿佛在对我说:陈竞立,勇敢一点,不要怕!

  我读懂了老师对我的一片良苦用心,于是,在老师叫大家举手的时候,我果敢地举起了手,刘老师向我投来了赞许的目光。她欣慰地说:“请陈竞立同学发言!”我站了起来,畅谈我对文章的理解与感受,等我讲完,便听见了“哗哗哗”一片热烈的掌声。

  正是因为当初刘老师对我的关爱和鼓励,才让我一步一个脚印的走来,取得了一个又一个我自己的分。所以我要对刘老师说:“刘老师,您辛苦了!我由衷地感谢您!”

  教师节随笔 篇11

  星空因淡然而辽远,大海因低沉而广博,思想因恬淡而明澈。我们在教育教学工作中,难免会遇到这样那样的问题:学生调皮捣蛋,不专心听课,不认真作业甚至不交作业……面对诸如此类的问题,教育他们是我们义不容辞的责任,但此时此刻我们应更加包容,应保持一颗淡然心,这样就能让我们更投入地去关爱学生,帮助学生;在教育教学工作中,教师也有七情六欲,也有喜怒哀乐,保持一颗恬淡的心,更能让我们心灵的星空归于宁静。那么在教育教学工作中,什么能让我们的心灵更加恬淡?其中之一,就是在工作中,我们要能享受童真,并以童真来洗刷自己的心灵,以童真来鼓励自己恬淡的心。

  第xx个教师节,清晨我刚踏进教室,就看到黑板上大大地写着几个字:“祝老师节日快乐!”我会心地笑了,才三年级的孩子,以前我眼中的他们是那么稚嫩,现在他们仿佛一下子长大了,变得懂事了。让我更感动的是同学们又纷纷给我送来了礼物:自制的纸花、很可心的小挂件……礼物上带着各种祝福语:“祝老师天天愉快!”“祝老师永远年轻!”……多么感人呀!多么可爱的学生啊!xxx岁的年龄,充满真诚的眼神,溢满笑容的脸蛋儿……他们的礼物那么轻微,但却值得我永久珍藏。我很满足,因为我得到了学生的真心。我还要追求什么呢?

  更有意思的是,一位小女孩把一支钢笔、一瓶红墨水作为礼物送给我。这多有意思呀!

  上课时,我怀着一颗感动的心向同学们说:“谢谢同学们送给我的礼物。今天是教师节,我充分感受到了作为一名教师的快乐与光荣。谢谢同学们真诚的祝福。我将把同学们的礼物和真心永远留在记忆中。我很快乐,我也希望同学们能一起和我分享快乐。”我边说边把同学们送我的花插到了教室中的队旗基座上。

  接着,我拿着刚收到的钢笔和红墨水,走到送礼物的同学面前,举起礼物,真诚地看着她说:“你送给老师钢笔和红墨水,是在勉励老师今后工作更加努力、更加细心吗?”小姑娘羞涩地点点头。我抚摸着小姑娘的头,真诚地说:“谢谢你的一片红心,谢谢你给我的鼓励。这也是你对我的帮助。”转而我看着全班同学,有些激动地说:“同学们,老师也想到了今天你们会送礼物给我,因为我看得出大家是喜欢我的。但让我想不到的是,有同学会给我送红笔和墨水。红红的墨水,代表了她的热烈和真诚,她鼓励我工作应更加热情、投入。她也相信,我们大家一起努力,我们会共同进步,共同收获。其实,同学们每天都送给了我礼物和欣喜,那就是你们每天的.进步。比如同学们上课坐得更端正了,听课注意力更集中了,字不但写得越来越好,而且错的也少了……就让我们共同努力吧,大家的成长进步,就是我能收到的最好的礼物。”

  这时,同学们内心深处向上的渴求不但萌动了,而且火热了。看着一张张活泼而又充满希望的笑脸,我无比欣慰。那一颗颗载满童真的真心,对我充满了期望与厚爱。他们给老师捧来的不仅仅是礼物,而是向老师捧出了他们纯洁鲜亮的心,献上了他们浓重热烈的爱。作为一名教师,得到学生的真心与信任,我成功了。这就是三尺讲台给我们的乐趣,靠的不是用粉笔挥就浓墨重彩的人生,更多的是在恬淡中追求学生的快乐成长,如春风化雨般帮助学生,并以此获得不断努力的源泉。

  教师节随笔 篇12

  九月是收获的季节,收获果实,收获金黄,收获梦想,每个人都会带着喜悦满载而归。您说您也有一个梦想,要在金秋时刻成为全世界最幸福、最富有的人。

  那时的我不明白您的话,只觉得您是全世界最伟大的人。每道难题、每个疑问在您那里总是能轻而易举地被解开,紧皱的小眉头瞬间变为笑脸;上课的时候,您那双敏锐的眼睛总是能看穿我们的心灵,知道谁今天没完成作业,谁还没听明白,谁会回答这个问题;下课了,您摇身一变,成了我们的朋友,和我们一起疯、一起闹,我们一起跳皮筋、踢毽子、讲故事、捉迷藏,您总是那么充满活力。不知道您何时休息,只看见您每天除了上课,还要备课到深夜,给优生辅导,帮差生补课,把没有父母照顾的'孩子带回家;不知道您在扮演着什么角色,我们的老师、朋友、家长?医生、工程师、导航员?还是心灵的安慰者,精神的鼓励者,灵魂的塑造者?

  还记得您常说的那个梦想,我们盼望着快点实现,那样您就不用再这么辛苦。可是,年复一年,我始终不见您收获了什么,看不到您回家时带回了什么。春夏秋冬,寒来暑往,只知道您的皱纹越来越深,白发越来越多,背越来越驼;只知道您房间的灯很晚的时候还亮着,您眼睛里经常布满血丝,您的咳嗽总是不见好转;只知道您的年纪越来越大,步履却一天比一天匆匆,家里有很多事等您去做,可您总是有那么多时间陪我们、照顾我们。

  也曾悄悄问过您那个梦想什么时候才能实现,您总是微笑地看着我们,说您每天都在收获,每年的九月自己都是世界上最幸福、最富有的人。我愈加迷惑。

  长大后,我突然间得到了那个谜底:您的的确确每天都在收获,我们的进步就是您想要的最大安慰;您的的确确每年都实现了那个梦想,我们的长大就是给您的最好礼物。那缕白发没有使您衰老,它趁出的是您的智慧,那道皱纹不代表衰老,它是您辛勤付出的见证,那微驼的背,那眼睛里的血丝,那不时的咳嗽声,只能让我们对您愈加尊敬,愈加敬仰。

  有人说,老师是蜡烛,静静地燃烧,清清的蜡油,是老师的青春。您总是默默地付出所有,让岁月悄悄爬上额头,一支粉笔,两袖清风,凭借三尺讲台,收获了四季桃李,您是最清贫、最平凡的人,也是最富有、最伟大的人。九月是您的节日,节日里送您这份薄礼,敬爱的老师,我们不会忘记您,我们永远祝福您。

  教师节随笔 篇13

  前几天,也就是9月10日,这一天,我们会过得非常隆重,一大早,我来到了教室。

  只见同学们用气球一个劲儿地在头上摩擦,然后让气球飞向教室的屋顶,我一下子蒙圈了,突然我才想到今天是教师节。我正好带了一百元零花钱,我赶快拿出作业,飞奔下楼底,一路上自言自语道一百元啊!我实在没法子啦!为了这个节日我只好把你消灭啦!

  我跑入蛋糕店买了一个98元的蛋糕,又花了2元买了63个

  小盘子和一个蛋糕蜡烛。

  上课啦,我和班长想到了三个坏点子,我让一个同学去叫语文老师,说班长摔伤啦,又去叫数学老师高嘉欣摔伤啦,又去叫英语老师说:“语文老师叫您”。

  正当三个老师急匆匆走来时,我们唱起了“感恩的心,感谢有你”。

  老师们感动得热泪盈眶,我们给自己发了一个小盘子,我买了蛋糕还买了三支名牌的口红,

  对啦,我听说:“这一天老师会穿着格外光鲜亮丽,果然,第一节课语文课,老师果然穿了一件有满满的.白色小碎花的白色加粉色上衣。这节课我们听得格外认真。

  第二节课,是数学,我把我的奥数题送给了老师,这不仅仅是本书,而且是一本很用脑的书,老师做不完可以让老师孩子做,忽然我同我同桌说:“老师还没发作业本呢!老师说明天再发吧……

  我不想过的那些节日都改成教师节,一天一个老师有60个礼品。

  我爱这个隆重的教师节。

  教师节随笔 篇14

  教学这么多年,其实我也一直在找这个答案,怎样做一个好老师。每逢过教师节,我都会有些伤心,为什么就没有孩子给我来老师节的祝福。哈哈,最羡慕的是班主任,我感到他们好有成就感。所以我觉得当老师,也有当老师的艺术。我自己觉得做得到以下几点,应该基本算是一个好老师吧。

  一、 对学生要慈祥,大度,有爱心、有耐心。孩子的通病,就是犯错。总是在不断的错误中成长。老师的任务,就是让孩子们不断的成长,改掉不好的习惯,和错误,提高自己的判断能力,对孩子要有爱心。关心他们,他们才会喜欢你。

  二、 要尊重学生。把他们当成自己的朋友。尊重学生,学生才会尊重你,如果你经常打骂学生,那么学生是不会喜欢你的`。虽然他们在你的面前不敢说什么,但是背后,他也会讨厌你,这样怎么能称为一名好老师。

  三、 要以身作则。榜样的力量是无穷的,如果自己都做不到又怎么能让孩子做到呢,比如,让孩子们,看到垃圾就捡起来。可是我们老师却视而不理,那孩子们怎么能心服口服呢,

  四、 要阳光,有幽默感。孩子们眼中的好老师,一定要能说能笑,是一个能让人高兴的老师。这样孩子样才会喜欢他。

  五、 一定知识渊博,在孩子们的眼里,他们的好老师,一定是一个有知识,有能力的人。有时他们会把老师当成神,是因为,他们觉得老师什么都会,所以他们会很喜欢这样的老师。

  六、 对人和事,一定要公平,孩子眼中的老师一定要做到这一点。

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