作弊检讨书

时间:2023-06-25 14:28:08 检讨书 我要投稿

【荐】作弊检讨书

  我们在犯错后,避免再次犯错,需要写检讨书来好好地检讨,写检讨书是为了能够不断提醒自己。写检讨书需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的作弊检讨书,欢迎阅读与收藏。

【荐】作弊检讨书

作弊检讨书1

尊贵的学校领导和老师:

  某月某日,我因一时侥幸心理,被某某老师监考,违反了校规,在老师认真监考、全神贯注答题的时候,我却在思考如何作弊。引起及其不良影响,并影响到校风。

  我知道,老师对我犯的校规很生气。对学生来说,不违反校规,不违反纪律,做好本职工作是最基本的责任,也是最基本的义务。但我甚至连最基本的东西也没有。现在,犯下大错,我深感悔恨。我会把此次违规事件当作一面镜子,时时检点自己,批评教育自己,自觉接受监督。我会知难而退,知难而进,不死不休,化羞耻为动力,努力学习。通过这次活动,我还要提高思想认识,强化责任措施。这次犯错,我自己想了很多事,反思了很多事情,自己也很后悔,很生气,去违反学校的铁律,也深刻地意识到自己犯的错误的严重性,为自己犯的错误感到惭愧。开学三令五申,再三强调校规校纪,提醒学生不要违犯校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,不重视老师的话,不重视学校颁布的重要文件,这些都是不应该的。而且不尊重你的老师。要把老师的话记在心里,把学校颁布的校规和校纪当心。这几天,我认真反省,深感自责,对自己的行为深感内疚和不安,在此,我谨向各位领导和学生会干部作一次深刻的检讨,并将我这几天反省的结果报告给学生会领导。

  首先,我的行为不符合中学生的要求。身为一名当代的中学生,我们应该大大方方地对待每一个人,在校纪校规面前人人平等,我不应该一时的疏忽而去违反校纪。另外,考试作弊不仅对老师不尊重,对自己不负责,而且还影响到周围同学学习成绩的公正性,控制自己不在考试时间作弊也并非难事。平常认真学习是足够的。

  其次,我的'行为也给班上造成了非常恶劣的影响。本应相互学习,相互促进,但我的表现却给同学们带来了不好的影响,不利于校风、班风建设。与此同时,也给学校的形象造成了一定的伤害,想到自己在下面作弊,行动比较隐蔽,也没有任何声音,应该不会被老师发现。那时的侥幸心理导致了现在的后果。在帽子下,我是自私的,为了方便自己。唯有认真反思,找出大错背后的深层根源,认清问题的本质,才能给予集体和自己以反省,从而取得进步。作为一个学生,我没有把自己的职责做好,给学院教师和学生会干部的工作带来了很多麻烦。

  经过深思熟虑,我决定重新审视一下自己:

  首先,按照要求上交内容深刻的检讨书,对自己思想错误的根源进行深入细致的梳理,并认清其可能带来的严重后果。

  用心克服生活中懒惰,不服从学校规章制度的缺点。

  加强与同学、班干、学生会干部的沟通;确保以后不发生违反校纪校规的行为。

  十分感谢老师及时纠正了我的错误,我保证今后不再出现类似的问题,并下定决心要尽最大努力为我校的安全工作和迎评工作做好准备。关注我们的老师和同学们,请继续监督,帮助我改正缺点,让我取得更大的进步!

  相信老师看到我这样的态度也能知道我对这件事有很深刻的悔意,相信我的悔意,我的行为不是在挑战老师的纪律,是在为自己一时的失误,希望老师能原谅我的过失,我也会向您保证这件事不会再发生第二次。对此我还会进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能记起教训,改正错误,把今后的工作做得更好。我也衷心希望老师能继续关心支持我,而只是对我的问题斟酌了一下。

检讨人:

时间:

作弊检讨书2

尊敬的老师:

  我知道错了。有好多话憋在心里但说不出来。看着白发苍苍的爸爸,想起已逝的母亲,眼泪止不住地往外流。看到我的爸爸握紧拳头狠狠地砸墙,多希望他砸的是我。这么多年的心血瞬间毁于一旦,我怎么对得起我的爸爸,怎么面对这个支离破碎的家!我是个罪人呀!

  爸爸是个下岗职工,白天打点零活,晚上给人看屋子,日夜操劳供我上大学。母亲在我大一时就得肺癌去世了,她得病时怕耽误我的`学业一直瞒着我。还是由于学业,我甚至连母亲的最后一面也没见到。听人说,妈妈临终前还呼唤着我的名字。

  为了准备考研复试,我提前返校。正赶上室友由于照顾患癌症的母亲而耽误了补考复习时间,更重要的是这次挂科考试是他的最后一次机会。他要我帮忙,同样遭遇,我知道家里有病人是什么样的;同寝四年,兄弟一样感情(我也觉得他应该尽到孝心,毕竟我妈死时,我做得不好)……最终我还是答应了他的要求!

  老师我知道错了,我后悔,悔透了心,悔透了肠!眼中的泪哭得干,心中的痛止不住。能再给我一次机会吗?我自己没关系,可我对不起我爸,我在家乡已经没有家了,学校就是我的家。我想学习,我不想没书读。还有四个月我就毕业了,研究生都考上了,而现在就这样离开,我不甘心。谁能告诉我,我该怎么办?我有罪呀!我毁了全家的希望。我想死都不能,我要死了,我的爸爸怎么办,他还能活下去吗?中年丧妻,难道又要承受丧子之痛?我只能活着去面对一切残酷的现实。

  给我次机会吧!我穷,但我勤奋!我苦,但我坚强!我不能没有希望,谁能给我点希望,谁能救救我。我是个罪人呀!我该怎么办,求求您再给我一次机会!我错了,我犯了 大错。求求您,求求您,我不能再毁了这个家!

  检讨人:xxx

时间

作弊检讨书3

亲爱的老师:

  我在考试中自带答案形成做弊做法,今日我怀着内疚和悔恨写下这份反省书,我知道这种做法是不对的,但我仍是做了,我觉得有必要写这份反省,以向教师表明我对这次做弊做法的深化知道。我错了,教师!我犯下的是一个严峻的原则性疑问。

  这次我意识到自个差错的严峻性。在考试的时分做弊,这种做法本身即是差错的,在学校形成极坏的影响。我这种做法还在学校同学间形成了极坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当互相学习,互相促进,而我这种体现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建造。一起,也对班级形象形成了必定损害。这次做弊做法让我更深层次的知道到了差错,过后我已追悔莫及。自个也反省了好长时刻,一向都在想:"我在做啥?我怎么会成为这个姿态呢!"真的不敢幻想我是怎么会丧失了这个通常做人的原则呢。这个做弊的暗影时时在我的脑海里回旋,让我天天都不能放心的学习。对自个做弊的做法感到惭愧,我深知要想通过考试,只要靠平常的尽力,不该当像我这么在考试中做弊。我确保往后不在有相似的作业发作了。

  教师常教学咱们做人要诚信,不该当在考试中做弊,而我没有遵从教师的教导,考试做弊不只让自个尴尬,更让班级丢人,让教师丢人。考试做弊阐明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,教师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这么对自个影响实在太大了,但自个究竟现已犯了这么的差错了。只要好好读书,不再犯错,期望早日找回诚信,往后不只要把教师教咱们的常识学好,更要学好怎么做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,教师好像爸爸妈妈对咱们的`爱都是无私的,通过这件作业我深化的感触到教师对咱们那种恨铁不成钢的心境,使我心思感到十分的内疚,我谢谢教师对我的这次深化的教学,它使我在往后的人生路途上找到了方向,对我的终身有无法用语言表达的作用。我所犯的差错的性质是严峻的。我在考试的时分做弊实际上即是做假哄人,正本宏扬拼搏精神,走顽强拼搏前进之路既是我的职责,也是我坚持不懈的前进方向。可是,我的做法却各走各路。这是一个关系到怎么成人,怎么成才的一个严峻原则疑问。一自个的生长和前进,不只仅是学业上的前进,更主要的是思维、风格方面上的培育和锻炼。我忽略了这么一个主要的疑问,为此而犯了方向性的差错。我所犯差错的影响是很坏的。考试做弊,这种做法是不敬重同学、不敬重教师、不敬重爸爸妈妈的恶劣影响。正本,教师是对我很器重的,可是,我的差错深深地损伤了他们的心;我真挚地承受批判。关于这全部我还将进一步深化总结,深化反省,恳请教师相信我可以汲取经验、改正差错,把往后的作业加倍尽力干好。一起也真挚地期望教师能持续关心和支撑我,并对我的疑问酌情处理。

  我会改正,期望教师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。

此致

敬礼!

反省人:

  x年xx月xx日

作弊检讨书4

尊敬的班主任,尊敬的老师:

  本人为某某中学高二某某班的学生,本人姓某某,现写此检讨书以反省本人在本次期中考试中的作弊错误。

  至于这次期中考试,我完全是因为平时上课不认真,老师布置的作业没有按时完成,因为对这次考试没有充分的把握,又怕考得不好被父母责备。因此我只是抱着抱着侥幸心理和自信,并不是因为有心有意要挑战学校的规章制度,为了作弊这件事,我就有了自己深入分析的失误,我知道问题的严重性。

  从小到大,从小到大,到现在的高中,老师们都是用心教育我们不要作弊哦。其实老师反复教导的话我都不记得了。但是现在我觉得很遗憾,任然以前没有深刻理解作弊这个问题的重要性,所以导致我这次犯了怎么去打的错误。但愿同学们不要再学我这个大坏蛋了,别再在考试时拿手机作弊了。与此同时,也希望通过这次回顾,能让我深刻反思自己的错误,也能给予我帮助和支持,让我在未来的学习和生活中,摆脱不良的学习习惯,扎实地学习相关的课程,学得对社会有用。

  接下来就让我们跟随时间的脚步,追忆那令人不快的时光!你知道我在做什么吗?那时候小鸟在窗外自由飞翔,小草在茂盛生长,同学们在啃着笔,左思右想。骗人啊!自以为是聪明的我早在八百年前就已经把复习资料塞进了衣服里面,三卷两卷草稿都发了出来,鬼使神差地夹进了卷子里,然后就开始拼命地复习。但是,上帝总是在我最悲伤和悲伤时,伤害我幼小的心灵。媚媚走到我身边,天真地看着我,我也带着礼貌的微笑迎接,但却突然出乎意料,她盯着我的考卷,没办法。还没看过一道题啊!于是,她带着怀疑的`表情拿起卷子看。如此厚重没有被查到,这很奇怪。满堂喝彩的笑声那就是我作案的全部过程。

  现在的我,真的是要多一分内疚,多一分内疚,多一分内疚。尽管有那么多文字,中国人还是不能表达我此时此刻的心情是怎样的。

  犯了错误后,我认真地反省了自己,考试很严肃,校规校纪的制定对学生的正常生活起着引导作用,而我,完全没有看到这样一种本来应该严肃认真的考核方式,这将是我一生的损失,也是因为我青春路上的一道坎,更是我成长的一道坎,因为我不仅伤害了自己,而且伤了爸爸妈妈的心!我知道我是错的,错的那样无知,错的那样可耻。

  敬告各位,我决定采取以下纠正措施:

  按照老师要求再写一份保证书!从思想根源上对自己的错误进行纠正。

  认真制定以后的学习计划,克服学习不认真、粗心等缺点,努力把期末考试考好,以期末的好成绩来弥补我这次的错误!

检讨人:

时间:

作弊检讨书5

尊敬的老师:

  因为我在考试期间给同学抄答案传小纸条,造成了严重的作弊行为,被监考老师发现后仍然没有认识到作弊的严重性,所以被监考老师叫去教导处指导教育,通过老师的教育和班里同学的讲解关心,我也意识到自己犯了一个严重而深刻的错误,抱歉给学校带来这些不该的问题。

  错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成很坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的`劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们学校在人们心目中一直是一个学风良好的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。作为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,而我却给了别人,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,使老师欣慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的内疚,我很感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,其结果损害了多方利益,在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为,此举本身就是违背了学生的专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。

  我知道,造成如此大的错误,我必须要承担相应的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时很希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题能够宽大处理。

作弊检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  我由于在20___考试的时候造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

  错误的性质是严重的。此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。

  同时,也对学校形象造成了一定损害,“__大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!考试是用来平衡学生学习的好坏,不应违背了做学生的原则。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待从而得以进步。

  作为一名学生我没有做好自己的本职,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明了老师对我的重视,老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

  望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的`知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师欣慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。

  老师您知道吗?当您批评我的时,我的内心想被千万蚂蚁啃噬般地伤心懊悔。考试作弊这是个大字就像烙印一般深深地刻在我的内心。辗转反侧的无奈与后悔让我心力交瘁难以自拔,那是考前偷懒的惩罚,但更是我成长过程中的警钟,感谢有您的引导我才能度过难关不至于犯下更大的过失啊。

  我已以虔诚的姿态懊悔的心态来面对一切承受一切惩罚,我已认识到自身的错误了老师,可是不希望您为我伤神疲劳,所以,可以用您广阔大胸怀包容我迷途知返浪子回头的心么敬爱的老师?我只是在认识到错误之后希望着渴望着您宝贵的原谅啊,原谅的过失吧,敬爱的老师。

  检讨人:___

  20_年_月_日

作弊检讨书7

尊敬的教师:

  由于,我在__考试的时候看了写有答案的小纸头,造成了作弊行为,当场监考教师没收了我的纸头,并欲将我试卷没收。可是本人还未认识到这件事情的严重性,于是与监考教师发生争执,并觉得很气愤,脑子有点热,便将试卷“给”教师——试卷被我撕了。

  事后,一个人静静了下后,发现自我犯下了很严重的错误……便即寻于班主任教师,在教师的教育帮忙下,我最终意识到自我犯的错误的真正严重性。

  错误的性质是严重的。

  我在考试的时候看小纸条上的答案,本来就是个很错误的举动。之后并将试卷将以那样的方式给教师,这对教师为大不敬,在班级在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是考试作弊,或者和教师有争执,都是不对的,还对教师无礼貌,此举本身就是违背了做学生的原则。我当时只是顾着自我的冲动,没有研究其后果,完全不理会监考教师的感受。这也是不对的。

  班主任教师教导我,人是社会的人,大家不应当只是想着自我,何况,在自我本就是错的情景下,还做出以自我为中心的事情,我这样做,从当时看是很“威风”,实际上是在对教师的不尊重和对自我的不负责。并且,考试的时候作弊本身也是对监考教师的不尊重,加上撕试卷更是罪加一等。

  所以,当监考教师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。让我能了解到考场该有的制度和对教师的尊敬。

  我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。考试本应当以诚信为本,不作弊,自我靠平时的积累,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于考试学习的学风建设。同时,也对班级形象造成了必须损害,当着两个班级的面做出那么不理智的举动,我应当去维护一个好的班级的形象而不是去破坏它!考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因看答案是不对的,对监考教师不尊敬,那更是很不对的,违背了做学生的原则。此刻,我只想对我的行为做出诚恳的检讨。

  我从开始就犯下了错误,走出去时的错误并越加严重。此刻的我仅有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给监考教师,给班级,给自我一个交待,从而得以提高。

  对于赵教师,作为一名学生的我没有做好自我的本职,辜负了教师平时对我的教育之恩,教师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,经过考试来看我们那里学的薄弱,而我却为了得到更好的成绩而选择了作弊,这对教师是一种欺骗行为。并以那样无礼的行为对待教师您。我自觉自愧不如,无言应对。而不善于表达的我,只能在这检讨中深深的对您,说声,“对不起,赵教师!”

  自从理解了教师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,教师教育我,我明白教师们是十分的关心我,爱护我,所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

  望教师给我改过自新的机会。教师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生,教师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬,经过放学在教师办公室的谈话,那句,“我也没想到她会这样做……”那句话,我深刻的感受到教师对我失望的心境,使我心理感到十分的愧疚,我所犯的错误的性质是严重的。

  我在考试的'时候作弊实际上就是做假骗人,在班上和校内造成极坏的影响。这种行为,本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。之后对赵教师的无礼,也违背了尊师重道和做一名学生的基本本职。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。

  一个人的成长和提高,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。

  考试作弊,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重教师、不尊重父母的恶劣影响。撕试卷走人,在考场上更直接的造成了对教师的不尊重,给教师带来了极大的难堪,其性质更为严重。

  从__考场上发生的事情,我为自我所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。为对赵教师带来的不敬而道NN个的歉意。我所犯的错误教训是深刻的。我明白,造成如此大的错误,我必须要承担起职责,尤其是作为在重点中职校理解教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要职责。

  我真诚地理解批评,对于这一切我还将进一步,深入总结,深刻反省,恳请教师相信我能够记取教训、改正错误,相信我以后能不在犯出同样低级的错误。同时也真诚地期望教师能继续关心和支持我。我也将以我以后的表现给教师看到我思想上真正的觉悟!

  望请教师对我的问题酌情处理!!!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊检讨书8

尊敬的老师:

  你好,我想问一下,你好,我想问一下!

  这次我们考试的时候,我犯了一个严重的错误,那就是考试作弊,为了取得更高的成绩,多么虚假,对不起。

  考试是检验我们学习的情况,也是找到我们问题的关键,我在考试时作弊,放松学习,不重视考试,作弊是自己的`责任,这是不想面对自己真正的学习情况的表现。

  考试作弊也是一种不诚实的行为,其他同学认真做问题,所以用真正的学习考试,我这样做是欺诈,欺骗自己,欺骗老师,虚假的成绩对我有什么好处?只会引以为豪,让自己更放纵。

  想要取得好成绩,还是需要自己的真正实力,开始作弊的学校也不允许,学校一直严禁在考试中作弊,这次即使作弊没有被抓住,在期末和其他重要场合考试之前不能作弊的只有我的真面目,不能改变什么。

  我既然是学生就应该诚实,这次出轨认识错误,知道我以后不应该出轨,也不应该出轨,我严格约束自己,考试时不会有幸运的心理。

  我被老师严肃批评,我也知道我的错误,我很后悔,觉得没有面对老师,对不起老师的教导,我连最基本的诚实都做不到,做人要诚实,不要虚假。

  就像考试是不是真的考试一样,不要抄袭,不要作弊。我这样习惯了,到那时为止后悔,不想因为自己的错误而后悔,我想改正,今后的考试一定要遵守考场纪律,考试一定要提前预习,认真做自己的学习,只有自己变强了才是最本质的,这次自己的错误是我暂时不查的,我以后也不敢去。

  在考场上一定要做,靠实力来考,不。

 检讨人:

  20xx年xx月xx日

作弊检讨书9

 尊敬的老师你好:

  我在这次考试中,自带了答案作弊,对不起,我触犯了学校的规定,我让您失望了,我知道自己的行为很不对,

  我已经知道自己错了。我对于自己的行为进行了深刻的反省和认识,现在,我向您递交我检讨书。

  针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的.认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。

  首先,是我对专业课考试的认识不够

  在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性,针对考试评估,我没有端正自己的态度,采用了投机取巧的方式来应付,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育,同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教诲的师长的教育,在生活中耐心帮助过我。

检讨人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

作弊检讨书10

尊敬的老师:

  你好,每个人!

  今天,我怀着愧疚和遗憾写下这篇评论。我知道这是错的,但我还是做了。我认为有必要写这篇评论,向我的老师展示我对这次作弊的深刻理解。对不起,老师!我所犯的是一个严重的原则性问题。

  这次我意识到我的错误的严重性。考试时做小笔记本身就是一个错误,对学校的影响非常坏。这种行为也给学校的学生造成了很坏的影响,破坏了学校的形象。学生应该互相学习,互相促进,但是我的表现给学生带来了不好的影响,这不利于学校和院系学风的建设。同时,它也对学校的形象造成了一些损害。这次作弊让我更加深刻地认识到了错误,后来我后悔了。这几天我一直在反省自己,每天都在想,“这是什么?”我怎么能变成这样呢?”我真的无法想象我是如何失去这条生活的一般规律的。作弊的阴影总是在我的脑海中回荡,这让我无法每天安全地学习。我为我的欺骗感到羞耻。我什么也不想要。我只想说老师要求你原谅我,原谅我可耻的作弊行为。我真的错了。我知道如果我想通过考试,我必须依靠我平时的努力。我不应该像我那样在考试中作弊。我保证以后不会发生类似的事情。

  老师经常教我们要诚实,考试不要作弊,但我没有听从老师的指示。考试作弊不仅使我们难堪,而且使我们的班级和老师蒙羞。考试作弊表明我是一个说话不诚实的人。从那时起,学生们就会嘲笑我。老师们会看不起我的。当我们进入社会,每个人都会看不起我。这对我们自己有很大的影响,但毕竟我们犯过这样的错误。只有好好读书,不要再犯错误,希望能尽快找到诚信,尽快得到同学们的信任,尽快乞求学校的原谅,因为我真的.知道错了。在未来,我们不仅要学好我们的知识,还要学会如何成为一个对社会有用的人,一个正直的人。老师像父母一样无私地爱着我们。通过这件事,我深深地感到老师对我们的仇恨太强烈了,这让我感到很惭愧。对不起,我感谢老师对我的这种深刻的教育,它让我找到了未来生活的方向,因为我的生活无法用言语表达。我所犯错误的性质是严重的。当我在考试中作弊时,这实际上是作弊。原来,我的责任是弘扬大学的奋斗精神,走顽强拼搏进取的道路。这也是我坚定不移的前进道路。然而,我的行动却背道而驰。

作弊检讨书11

尊敬的校领导:

  您好!

  我怀着愧疚的心境,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只期望教师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自我的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一向就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,异常是数学和英语,一有听不懂的情景就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自我,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。异常是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自我定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。此刻我十分重视,并从内心上谴责自我,反省自我。要从自我身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,错了并不重要,重要的是在自我做错事的时候,能够正确的认识到自我的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自我。此刻我对自我的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以,此刻我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

  还有一点,就是要减少吃东西的时间。每一天都要花半个小时左右的`时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了

  只要我们都有很好的约束本事、自主学习本事,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们仅有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。我必须不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我此刻已经深刻的认识到了自我的错误,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感激教师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自我的错误,

  期望教师能够再给我一次机会,我必须会好好努力,不再让教师及家长失望。请教师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

检讨人:___

时间:__

作弊检讨书12

尊敬的老师:

  您好!

  对于这次在考试中用手机作弊的行为,在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:

  1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  3、和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

  4、尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。

  5、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。当前,全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调,在考试中作弊。这件事在我班、造成了极为恶劣的影响。这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。我承认,这次考试作弊的行为,我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。

  6、知错就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己,批评评和教育自己,自觉接受监督。当前,全班在开展创建班风活动,做为班里的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。我要通过这次事件,提高我的`思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持不在考试的时候进行作弊,并调整好心态,天天向上!

  我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我,帮助我克服我的缺点,改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源,我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。

  相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

  检讨书:xxx

  20xx年xx月xx日

作弊检讨书13

尊敬的老师:

  你好!

  我不得不先向您说一声对不起。在x月x日这天的英语默写考试中,我为了能考取一个好成绩,在考试中采取了作弊行为,但被监考老师发现了,随后我被没收了试卷,然后被赶出了考场。现在的我,对于我自己的这种考试作弊行为感到深深的懊悔,所以我写下了这份检讨书给您,以表明我要改错的决心。

  在咱们班上,我的成绩还是不错的,在班上的总分排名是处于比较靠前的位置,可我在学习上最大的问题就是英语默写不咋地,这让我很苦恼,也让老师和家长很无奈。我很清楚,只要我能把英语默写学好了,在考试中考一个好一点的成绩,那我的总分还会蹭蹭蹭的上涨,可以排一个很高的名次,可我就是学不进英语默写啊,从小学到高中,我的英语默写成绩就没好过,哪怕我有心去学,可一看到一连串的英文字母我就脑瓜子疼。由于我太偏科了,所以我的同学也时常调侃我,这让我的心一直都挺郁闷的。

  我很想让我的英语默写成绩上去,这样就能让我的成绩排名提高一个档次,可我也知道,凭我现在的英语默写水平,想把英语默写考好点是不太现实的。在一次又一次的考试中,我的英语默写还是那么差,这就让我的压力越来越大了,因为我不仅得面对老师和家长的询问,还得承受周围同学对我的一些嘲讽。终于在x月x日这天举行英语默写考试时,我也不知道我从哪里冒出来一个想法,那就是在考试中作弊,虽然我对此很犹豫,但是我为了给自己争个面子,我还是决定作弊了。

  在英语默写考试前,我用小抄抄了不少的.单词和短句,这就能让我在英语默写考试里能提高不少的分数。当英语默写考试开始后,我还是比较谨慎的,没有直接拿小抄出来,但是后来不会的题越来越多了,我只能偷偷地拿出小抄捏在手里,时不时看一下。可由于我的作弊技术太差了,监考老师一下就看出我有问题,直接来到我身旁打开了我的手掌,看到了我捏在手里的小抄,接下来的后果也可想而知。

  现在,我可真是后悔啊,我作为咱们班成绩较好的学生却出现了作弊行为,这可真是让自己丢了脸,还给班级抹黑了,更是对同学们造成了不良的影响。但是请老师放心,我在此发誓,我以后绝对不会出现考试作弊的行为了,我一定会认真补习那些我不擅长的科目,在以后的考试考出好成绩,给咱们高中xx班争光!

此致

敬礼!

检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

作弊检讨书14

敬爱的老师,你好!

  在此,我诚恳地向你检讨我的错误行为,希望能得到你的原谅。在月考的时候,我看了旁边的同学的答案,而这道题我又确实不会做,而且我们平时关系也比较好,又是月考,觉得也没什么,所以就看了他的试卷。通过事后老师的教育,我自己的反思,我现在意识到这个行为是非常错误的。

  这样做破坏了考场的纪律,现在我意识到,无论是怎样,只要是作弊,就都违反了考场纪律,考试无论大小,都应该是严肃的,只要是违纪,都是不应该的.。

  其次,这样做不仅自己没有进步,还会让自己以后产生依赖性,现在我意识到,这种做法是不对的。如果我真的想要获得好成绩,应该是在考试之外的时候认真刻苦的学习,而不是去看被人的答案,考场上的这种行为,一方面是一次性的,并不能让我真正学会,而且还有可能使我养成不良的考试习惯。

  所以,这样做真的很不应该。我觉得这件事暴露了我在思想上还有很多需要改进的地方.

  现在我真的很庆幸老师能及时地发现我的问题,给与我警醒和教育,如果我不是在现在,而是在真正的大考中出了事,就会真正影响我一生了。

  在这里,我向老师,也向所有人郑重承诺我今后一定不会再做这种事情,一定严守纪律、端正态度,争取在学习上取得更大的进步。也希望大家能继续监督我,帮助我,使我能沿着正确的道路前进,谢谢!

作弊检讨书15

尊敬的XX:

  对于期末考试的“作弊”问题,我觉得很有必要深刻检讨一下,为自己的过失向各位老师深刻地反省和道歉!

  由于我的疏忽,很随意地把手机放在桌肚里,导致被监考老师犀利的眼光发现,老师拿着我的手机检查,没发现什么却告知我要把手机放到讲台上替我保管,我没什么可辩解的,反正放哪儿都一样,对我没什么影响,至少,也能让老师心安。

  不久才被告知,我的名字似乎被某监考老师提交给系里了,嫌犯也好,最终定罪也罢,我都有必要检讨一下自己。是我不恰当的行为对监考老师产生了错觉,产生了坏印象,并且老师觉得为了维护考试的公正,有必要把我手机暂时保管,我觉得老师做得很对。

  我有几点需要补充说明一下:

  首先,我是一个学生,不能说好学生也不算坏学生,我深知诚信为人的重要,从现在炒得沸沸扬扬的红十字会的信任危机就可以看出来,诚信是为人做事的根本,缺乏诚信的人注定遭人鄙弃,我不愿做一个不受欢迎的人。作弊是一种错误的行为,我对此而感到羞耻。

  其次,我是一个正在准备考研的学生,我知道分数对一个学生的`重要性,现在的中国社会仍然没有摆脱唯“分”是举的优良传统,这在人口基数如此之大的中国似乎也有其合理性,我们学生只能跟上时代的步伐才能不致被淘汰。

  期末考试两门专业课我准备了很长时间,考研专业课的复习都因此暂时搁置了。一直在复习中外文学史,被其中的文学大师的艺术才华所感染熏陶,同时也是为了考一个可以接受的分数。因为本学期的成绩单可能会在考研复试时被提交给面试老师,所以我没必要在这关键的时候通过小抄获得想要的分数,我不愿拿我的前途冒险,何况外国文学史是一门理解性的课程,小抄其实并没有多大能耐。

  再者,如今的社会是一个法制社会,凡事都要讲证据,讲求公平与尊重,虽然理想总是高于现实,我们至少也有这种心中的期待和努力的方向。定性一个人作弊与否也是需要讲证据的,我觉得光凭放在桌肚里的手机是不能证明一个人作弊的,监考老师检查了我的手机没发现问题,至多也只能说明我有作弊的嫌疑抑或企图,但确实不能证明我作弊了。说得严重点,就算一个人作弊了,监考老师没有抓到证据,也是不能证明他是作弊者。

  还有一点我想说的是,监考老师在没有当场告知我的情况下就把我的“劣迹”上报到系里,我觉得这点是欠妥的,凡人都有知情权,我认为老师的这一行为是不尊重我的表现,老师是师长,值得我们每一个学生的尊重,不过尊重也是相互的,不尊重他人的人怎么能获得他人的尊重呢?

  希望我的保证能够说明我的问题,同时我也希望,如果老师与学生之间能够多一份信任,多一份尊重,多一份宽容与了解,减少负面化情绪,师生关系会更加和谐美好,这需要我们的老师和作为学生的我们的共同努力!

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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