【实用】开学计划模板集合10篇
时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的开学计划10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学计划 篇1
一、调整生活习惯
寒假里，同学们熬夜看电视、玩电脑、一觉睡到自然醒，开学前两天才突击写作业但是，开学了，大家要及时调整作息时间、就餐时间、学习时间等。逐渐调整到正常的状态，更要减少看电视和玩游戏的时间，要不开学后迟迟进入不了状态，早上醒来晚，迟到不说，课堂上会犯困、走神等。赶快使猫头鹰型的学生调整为百灵鸟型，尽早开始调整生活习惯，在学校能有最佳的学习状态。
二、消除开学焦虑症
开学了，有的同学还留恋在寒假那热闹、欢乐的节日氛围之中，一想起上学，心里多少有点不乐意，难免会出现开学焦虑症状；有的孩子是寒假作业没有做完，担心受批评；有的'孩子是在寒假里作息时间完全打乱了、饮食也没有了规律等，想到上学，就会难受。建议孩子们这两天逐渐调节生活规律，回忆上学期曾经学过的知识，适当预习本期所学内容，逐步适应开学环境，也可以多加强和爸爸妈妈的交流，帮助其消除开学焦虑症，使其迅速回到学校生活中来。
三、准备学习用品
学习用品要早早做好准备，可以准备：书包、笔、练习本、作图工具等，千万不能在开学后再匆匆忙忙、丢三落四的采购。更谨防开学第一天，和家长们拥挤在文具店，还常常遗漏些许学习用品。还应仔细检查和整理寒假作业，开学当天就能从容地交上作业，不会出现落了作业题目没有做或者丢掉作业本的情况了。更要准备好入学通知书，记得检查通知书是否填写完整，还有哪些需要做的事情忘记做了，开学前还来得及完成。准备开学的行当，为自己创造良好的开学氛围。
四、制定目标和计划
新的学期新的希望，每个孩子都希望在新学期里有好的表现。寒假开学前，制定切实可行目标和学习计划，能起到激励作用。计划制定好了，还要在新学期内严格按照计划执行，才能达到理想效果。
开学计划 篇2
一、时间安排
1、总体时间安排：2月23日-2月25日为教师在校备课时间，2月26、27日按照包保名单到每名学生家家访，2月28日全体教师休息，3月1日全体教师上班学生报到。
2、每天作息时间：上午7：40至11；30，9点30到9点45间休，下午12：30至3：30，2点30到2点45休息。
二、备课要求
1、23日上午教师大会，下午进行开学备课准备，领教材及用品。24日上午根据学校要求，制定本学科教学计划、辅导计划，写备课笔记。下午学习辅导“备教批辅考”的相关内容。25日教师完成两周以上的教案，教务处检查教案，下午学习本校备教批辅考的要求和基础型教师建设实施细则。
2、备课及教案
（1）备课要求：按照“备、教、批、辅、考”的要求，备课要做到“八备”，即不但要知到一节课“教什么，学什么，”更重要的是怎么教，如何学。做到在吃透教材了解学生的基础上，制定教学计划和教案。深入钻研教材，结合学生实际，确定每一节课的教学目的、要求以及教学的`重点、难点、关键。明确在教学中让学生运用哪些方法弄懂哪些基本理论和基础知识；学会哪些技巧；如何培养能力；如何培养道德行为习惯；帮助学生型成正确的世界观。
（2）教案要求：环节要齐全，写明第几周第几节，授课时间，授课班级。目的要求、重点、难点、关键要统一。教学过程要详细不能雷同，要体现教学过程所采用的教学方法及教学手段。巩故练习及作业要有层次性，面向全体学生。教案制作要认真规范，板书设计要精炼。上完课后要及时写好教学反思，教学反思，要详细认真，充分体现出对一节课的反思。，开学初备课方案
开学计划 篇3
第一周：了解
尽快了解高三英语的教学特点及学期教学计划 ——让自己的学习计划尽量与教学计划同步（尤其在学习内容与训练重点方面）。
努力按老师要求完成每日学习 ——尽量在第一周对每天的学习项目、学习环节、学习强度有个准确的体验(努力地按老师的要求做，但同时要考虑结合自己特点。譬如：我每天的常规英语学习时间除了课堂还用课后的什么时间比较合适？老师规定的学习内容我能有效完成的有多少？需不需要考虑增或删点？老师的建议对于我而言有效果吗？)，这样在后面做计划时才能订出真正适合自己、有操作性的计划。
及时反馈 ——课堂内：说出你的'想法；课堂外，又需要的话可以跟老师约谈。
第二周：制定初步的学习计划并评估计划可行性
制定个人的日-周-月学习计划 ——在执行过程中评估计划的可操作性及其效果
定位自己的强弱项目、目前需首先花大力气的内容与训练点 ——观察借鉴老师课内外给的建议，必要时可请老师就第一个月（到第一次月考前）的学习给点建议
紧凑的安排，但不着急的心态 ——每天的安排应紧张有序，可以当天解决的问题就当天解决；但需意识到再努力也不可能解决完所有问题，因而要学会暂时与一些目前未能解决的问题相处，不要太着急。
开学计划 篇4
暑假马上就要结束，我已经是高中生，我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为提高我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。
我有许多的不足：老师讲的东西不是不懂，但却总出错，一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的听力也总出错。
根据我的不足我制定几条学习计划：
1.认真仔细写作业，认真对待每一门课。
2.完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
3.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
4.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。
5.还要认真完成老师布置的作业，绝不马马虎虎。
6.我要做到上课认真听讲，不做小动作，争取将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。不懂的地方，一定向老师和同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的知识当天复习，当天掌握。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的.题目及时记录下来，逐一解决。
7.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真记单词，严格避免中考因单词而失分。
在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我暂时的目标就是先进入全班前10名。
定计划，就一定要实行。但想完全做到也并非易事。我只有努力加努力，勤奋加勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排名，争取向最高的境界奋进。
开学计划 篇5
崭新一年，继续踏上追求幸福完整的教育征程。这一路总有难题与坎坷，只要执着坚守共同的教育追求：做公平的、有品质的教育，用我们的行动与坚持，让教师享受幸福，学生更为闪亮，让学校成为师生向往的地方。
工作内容：
一、学校文化：有序推进，引领发展
1、讲述感动，拥有教育情怀。"杏坛小语",继续讲述身边的感动，以感人的故事进行无痕地价值引领，让更多教师拥有教育情怀，真正做到爱岗乐业，幸福学生。
2、书写名片，拥有向上姿态。每位教师设计自己名片，写下励志教育名言，个人教育梦想，统一制作，摆放案前，时时激励自己昂扬向上，书写自己的教育故事。
3、研发课程，拥有文化内涵。成立课程研发组，聘请专家指导，整体规划校本课程研发方案。充分挖掘资源，遵循"边研边做"原则，精心设计，扎实实施，研发学校特色课程，促进学校内涵发展。
4、重视宣传，拥有更广美誉。充分利用学校公众号、校园网等公众平台，把宣传的重心落于师生个体或群体，让更多的优秀师生获得价值认可，扩大学校美誉度。
二、德育活动：大胆创新，寻求突破
1、常规工作求实效。贯彻落实《中小学德育工作指南》，广泛听取意见，制定学校学生守则。重视对双岗值日生的培训、指导、考核，真正发挥小助手作用。节日活动开展不走形式，提早精心谋划，务求实效。
2、队伍建设寻突破。每日"班主任快讯"汇总公布，每月"辅导员例会"重理论培训力度，"班主任之星"多渠道发布，每学期"十佳辅导员"表彰会，注重仪式，扩大影响。组织班主任技能比赛，全力打造优秀团队，参加上级专题赛事力求突破。
3、品牌活动有影响。全力包装"星光大道达人秀""吉尼斯校园挑战赛"等，举办大型少先队活动，人人参与，获得成长，研发"升旗仪式"课程等，让经典活动伴随学生幸福成长。
三、教学质量：拓展内涵，砥砺前行
1、教学常规，执行到位。严格执行国家课程计划，上足上好各类课程。开展好"体艺2+1"、城乡结对、教育装备工作。加强课堂常规督查、教学七认真检查，工作中求细求实，及时反馈，整改到位，做好迎接随机督导各项工作。
2、校本教研，促进成长。聚焦核心素养，围绕"学期主题"深入研讨，各备课组"微教研"纵深推进，阶梯式赛课贯串其中，切实提高教师课堂技艺，提升学生核心素养。5月举办第8届"白沙之韵"教学活动，全面展示研修成果，力争四星级星级校本学校创建成功。
3、教学质量，稳步提升。发挥团队优势，共同商讨，抱团发展，力争上游。坚持对重点年级、薄弱学科进行质量检测，帮助找问题，寻方法，求突破。举行教师命题大赛，促其思考，深入钻研，建立优质试题库，做好"后进生"提高工作，激发学习内驱力，确保教学质量高位运行。
4、课堂模式，初具模型。邀请专家，共同商讨，一起探寻学校"生态课堂"模式，逐步形成学校课堂教学特色，努力将核心素养转化为学生实实在在的素质。
四、教育科研：真抓实干，凸显成效
1、以阅读为基础，开展沙龙型教科研。继续推进读书活动，推荐与自选阅读相结合，集中与自主阅读相结合，静心修炼，丰厚学养。每月撰写一篇读书心得或案例反思，杏坛小语时间抽签交流，相互切磋、智慧碰撞，促使教师个人理论水平及专业修养都能拥有进步。
2、以教研为载体，开展行动型教科研。在教育教学实践中进行研究，多出精品课，提高"一师一优课"质量。鼓励教师上完课及时反思，肯定成功，反思不足，及时记录。鼓励教师多写教育叙事，多写博文，学期结束前能出版自己的"书",让文字记录成长历程，形成个人教育思想。
3、以课题为纽带，开展探索型教科研。三项省级、三项区级课题研究与校本教研紧密结合，依托教研活动，扎实开展课题研究。进一步提高研究实效，丰富课题研究成果。
五、特色品牌：创新举措，赢得美誉
1、花香：让花香储蓄成为一份自觉。"花香"系列活动稳步推进，调动学生参与热情，关注花香储蓄结果。修订"花香班级"评选标准，"花香礼仪年级行"注重广度与深度，举办蒲公英花香节，让更多学生积极参与到花香系列活动中来，潜移默化，优雅言行。
2、墨香：让大型展示成为一生荣耀。借力家长开放日，举行教师、学生大型书法展示，邀请电视台播报，扩大活动影响，让参与师生永远铭记荣耀时刻。
3、书香：让主动阅读成为一种习惯。推行"晨诵，午读，暮醒"阅读方式，通过"我是小小藏书家""故事妈妈进校园""故事儿童进社区""诵读经典大型朗诵会"等活动，让学生沉醉迷人书香，享受阅读的美好，让主动阅读为学生聪慧、高尚人生奠基。
六、综合治理：有效落实，和谐发展
1、抓好后勤管理。总务、后勤人员强化自觉主动服务意识，变后勤为先行，确保学校各项工作的`顺利进行。改善食堂伙食质量，让师生满意。
2、强化安全工作。健全门卫登记制度，加强监督，规范管理。加强各部门协作，加强学校财产、公物定期检查，及时反馈，树立节俭意识。聚焦接送学生车辆安全，开展常态安全演练，重视法制教育，努力打造平安和谐校园。
3、突出廉政建设。严格执行财务预算制度，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益，拒绝乱收费行为，真正让社会、家长满意。认真贯彻实施新一轮师德建设"百千万工程"活动，打造师德高尚、锐意进取的群体。
4、加强家校沟通。举办首届家长文化节："家长进课堂","家长进社团""家长来讲座""家长做义工"等多彩活动，让更多家长参与学校管理，增进与教师的互相理解，帮助学校更好更快地发展。
学校行事历：
二月：
1、制定各部门工作计划，各教研组、备课组、各学科教学计划，拟定各类活动计划书，下发各项常规资料；
2、召开各专题会议，明确学期目标；
3、分发书本及各种教学用具，采办卫生洁具等学校日常用品，并分发到位；
4、迎接局开学工作检查，校长室、教导处、教科室听随堂课，进行教学常规督查；
5、举行第三届"白沙杯"校级论文大赛；
6、翰墨飘香"社团恢复活动；
7、恢复"红领巾监督岗""红领巾礼仪岗"、校园广播台、电视台、鼓号队工作；
8、温习《中小学生守则》《花香儿童获星十项标准》；
9、表彰"校级花香儿童";
10、恢复教师、学生社团活动；
11、对学校重点区域进行消防安全检查，确保无安全隐患。
三月：
1、校本教研：主题研讨、"梯队式"赛课；
2、教学常规工作、教研组、备课组活动督查；
3、参加区小学生田径比赛；
4、组织省、市教育科研规划课题做好开题工作，各课题组扎实开展研究，研究计划上传校园网；
5、教科室组织论文参赛及投稿；
6、观摩书法教学示范课（硬笔）对写字指导老师业务培训，恢复练字；
7、开展庆祝三八妇女节活动；
8、开展"让世界充满爱"系列活动；
9、积极开展雏鹰争章活动，观摩队课活动；
10、扎实开展"花香儿童夺章"活动；
11、开展"红旗飘飘，引我成长"读书活动；
12、做好春季流行病的防治宣传工作；
13、广播操比赛，大课间活动展示。
四月：
1、校本教研："一课三磨"教学、"梯队式"赛课活动；
2、举办"小脚丫"读书节活动；
3、阶段性质量检测；
4、举办校春季学生运动会；
5、各课题组召开会议，积极开展研究，过程性资料上传校园网；
6、组织参加各级论文比赛及投稿；
7、书法教学示范课（软笔），对书法指导老师业务培训，检查教师练习作业、学生书法作业；
8、组织江苏省书法水平等级考试报名、考级训练；
9、开展"我们的节日﹒清明"系列活动；
10、三年级联合队会"十岁成长礼";
11、开展少年儿童平安行动，进行模拟演练；
12、积极开展心理健康教育活动；
13、开展教职工趣味运动会；
14、对班级多媒体设备进行保养维修；
15、检查各班各室的物品使用情况。
五月：
1、庆祝"五一"国际劳动节；
2、校本教研："梯队式"赛课活动；
3、举行"白沙之韵"教学观摩活动；
4、进行"绿色飞行"质量检测；
5、举行青年教师素养大赛；
6、区级课题撰写课题结题报告，完善资料，做好结题准备工作；
7、组织参加各级论文比赛及投稿；
8、举行江苏省书法水平等级考试；
9、举行师生现场书法展示活动；
10、结合"512防震减灾日",开展防震安全教育与逃生演习。
11、开展"廉洁文化进校园"活动；
12、举行"星光大道达人秀"学生展示活动；
13、举行校"辅导员风采大赛";
14、检查物防、技防设施，人防、制度防落实情况，突击检查食堂环境、规范操作等情况，确保师生饮食安全卫生。
六月：
1、举办庆祝六一系列活动；
2、校本教研：主题教学研讨活动；
3、对相关年级、学科进行"绿色飞行"质量检测；
4、组织各年级、学科制定复习计划，组织高效复习，进行期末考试及质量分析；
5、收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料；
6、区级课题结题；
7、检查各课题组研究资料，上传学期研究总结至校园网；
8、进行写字考核，举办学生优秀作业展；
9、布置教师积极撰写论文；
10、评选、表彰"校级十佳花香儿童";
11、评选校级、年级"五好学生"、"优秀少先队员"等；
12、组织开展学生、家长、社会评教活动；
13、六年级毕业典礼；
14、清理校产教具，收齐教学仪器、教学资料、循环教材，贵重物品定点存放；
15、放假前对各办公室、教室门窗，水、电、消防设施进行检查，确保学校财产安全；
16、按要求做好固定资产的登记，完善资产台账的登记。
七月：
组织开展暑期社会实践活动。
开学计划 篇6
本学期，我们在“尊重生命，和谐发展”的办学理念基础上，继续坚持“播种好习惯，微笑迎未来”的教育诉求，以实施“一二三四”办学工程为重点，与我们的老师、学生、家长一道，实现“八个发展”，共同构建我们的生命家园，为学生的幸福人生奠基。
一、科学管理，和谐发展
关键词：服务、民主
1、组建核心团队，提高工作效能
根据市局的安排，依据学校发展的需要，?整学校中层上以领导和领导分工，加强团队建设，立足于服务，提高领导团队的执行能力。
加强中层以上领导的业务学习，不断更新教育理念，提高管理水平，深入课堂，提高学习效率。本学习中层以上领导每人听30节随堂课，执教一节有效教学研究课，可进行一次有效教学专题讲座，写一篇解决学校教学实际问题的论文或调研报告。每一位中层以上领导都应当主动成为教育教学的研究者、参与者和合作者。
加强教导、教务、科研、培训、德育、大队部及总务等学校执能部门的联系和沟通，形成同心圆，切实提高各部分的执行力。
2、完善管?制度，实现精细化管理
民主、科学是一所学校成熟的标志，民主产生智慧，科学创造质量。以德立校，依法治校是学校管理的真谛。没有规矩不成方圆，为实现学校、学生和老师的共同发展，本学期进一步加强学校管理制度的制定和完善，以精心的管理规范学校的发展。
3、强化人本管理，享受教育幸福
制度规范人，情感激励人。学校在优化管理系统，完善管理制度的同时，应努力创造具有亲和力的人文生态环境，激发师生生命发展的原动力，使师生真切的感受到做人的尊严和幸福，形成比较完善的人文管理文化。为此，本学期，学校要精心?造节日文化，让每一个节日都在老师的心里留下美好的记忆，以丰富的文体活动，缓解老师的心理压力，削除老师的职业车。为老师营造和谐宽松的工作环境。
二、多元培训，专业发展
关键词：互助 自主
学校要求教师要以播撒智慧，收获尊重为目标，静下心来教书，潜下心来育人。努力让自己的教育行为提升自己的教育智慧，让每一个学生因为我们的存在而感到幸福，让每一个学生在智慧的课堂上，在爱的课堂上感受每一天点点滴滴的乐趣。因此，我们以自主、互助为基本研究形式，以学科工作室青年教师成长学校为载体，以课题?抓手，以行动研究和教学反思为基本的研究途径，以及微笑、赞美的教育状态，投入到教育理想的追求中，让学习在教师的交流中进行，灵感在教师的交流中闪现，思想在教师的交流中碰撞，情谊在教师交流中升华。让教师在源头活水中升成教育的智慧。提升教师的职业生活的乐趣、尊严和幸福感。
1、成立学科工作室。分别成立语文教学工作室、数学教学工作室、英语教学工作室和科任教学工作室。在工作室核心成员的指导下，每位成员每月做一次研究课，要针对讲课开研讨会，工作室核心成员要点评，要根据研讨进行修改后，再上课。
2、青年教?成长学校的工作。创造多种形式和内容的活动促进青年教师快速成长。包括：模仿名师或经典课例进行上课、听课、评课活动。走进异域，感受共通，跨学科听课评课。选优秀教师全校观摩，进行青年教师论坛，围绕主题，谈教学智慧。
3、开展教师读书活动。首先，在全校老师中广泛开展交互式的“三个一”读书活动，即每学期读一本教育专著，结合教学实践撰写一篇读书心得，在每月一期读书沙龙中作一回发言人。同时，学校再购置一些中外教育名著，给每位教师一年买三本教育专著，鼓励教师读进去，跳出来，跨越时空，用心灵与教育专家对话，感悟?育家的每一个观点，切实提高自己的教育理念素养和职业道德修养。
4、实施“一三五十”青蓝工程，即一年适应，三年合格，五年骨干，十年名师的目标要求，把谋求教师的全面发展当做教师管理的终极目标，关注教师的生命成长，将教师的发展目标同工作层次提升到生命层次。通过“超越经验、注重反思、提升智慧”活动，推进青年教师的专业化成长。
三、生态课堂，生命发展
1、抓好教学常规。落实“六抓”。即抓备课、抓上课、抓批改、抓秩序、抓成绩、抓规范。努力使常规检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励，增强工作的针对性和实效性。
2、抓好生态课堂研究。以有效课堂课题和电子白板背景下的课堂教学研究课题为抓手，打造七小生态课堂。我们提出的生态课堂教学基本模式是：以生态教育理念为指导，以同起点、
多落点、重启发，求内化、促发展为基本教学原则，以师生平等和谐为基本保证，以三三制为基本结构，以培养学生的学习力、发展力和创造力为特征的课堂教学形式。在课堂时间分配上，坚持一节课上学生主动参与课堂自主学习活动的时间不少于三分之一，教师单向引导讲授互动时间不超过三分之一，学生课堂交流练习、合作探究的'时间不低于三分之一。强调学生课前预习和自主学习环节中的问题生成，尊重学生的独立思考，每节课以学生生成问题为中心议题进行学教活动，当然，教师应灵活选取能与自己预设问题产生共鸣的学生生成问题，以期达到激发兴趣、催生潜能之目的，努力为学生个性发展、和谐发展、全面发展提供平台，以期达到“唤醒沉睡的潜能，激活封存的记忆，开启幽闭的心智，放飞囚禁的情愫”之目的。
3、挖掘课程资源，探索校本课程。学校结合本地实际和学校实际以及我校教师的实际，挖掘各种资源，开展以小主持人、舞蹈、绘画、国旗护卫队、足球、篮球为特色的校本课程，力求课程体系的精品化，形成特色七小。
四、养成教育，健康发展
关键词：微笑习惯
播种好习惯，微笑迎未来是我们对学生的教育述求。阳光的心态，良好的习惯是学生一生的财富。因此，学校要充分发挥下政教处、大队部、心理咨询室、家庭、社区的德育功能，加强环境教育，人际关爱教育，生态道德体验教育，通过与课程开发、少先队活动、环境建设、行规教育、家庭教育、深入自然相结合，培养学生的情感品质、思想道德和行为习惯，从而焕发德育的魅力，从中提升师生的道德境界。让师生在校园里能够切切实实地获得幸福。
1、开展每日常规训练活动，切实做好学生的养成教育(细则另定)
2、开展主题体验活动，培养学生的社会责任感。学校设立礼仪学生、护旗队员、广播员、走廊监督员、卫生保洁员、安全大使、护绿志愿者、活动主持人、老师小助手等岗位，让每位学生担当一个角色，体验活动带给他们的感受，形成责任意识。(大队部负责)
3、开展节日主题活动，提升德育实效。利用教师节、国庆节、十一三建队日、新年等节日开展主题活动，让学生接受感恩教育，爱祖国教育，激发学生立志为祖国、为人类做贡献的激情。(大队部负责)
4、开展家校互动活动，切实挖掘家庭教育在学生成长中的重要作用。建立家庭教育的长效培训机制，如，每个学期末聘请教育专家为全校家长做教育讲座。开发以博客，家校手册为主的沟通渠道，继续开展家访活动，学生展示汇报活动，形成有效的互动机制，增加沟通的实效性。
开学计划 篇7
时光飞逝，很快我们就进入了大三的生活。思考一下过去的一年，我在工作中体会到了许多的人生道理也学会了很多做人的方法。过去的一年里班级同学们也能够对我的工作关心和支持，在这里我要衷心的感谢他们。
上学期我们班级的总体情况还算不错，总体情况大致如下： 学习方面，班级班委们经常开展各项动员会，四级考试动员会，二级考试动员会，以及期末考试动员会。让同学们在学习上进行交流。并且积极进行考勤工作，使管理的过程中得到了较大的改善，不仅得益于各班级干部的工作热情，更是得益于同学们的配合和努力。并且鼓励同学多利用课余时间看书学习。班级大多数同学已经通过英语四级和计算机二级考试。
在工作方面，该学期我们班积极开展团支部会议，并多次开展主题班会，强调各个常规性的问题。每次的会议加强了我支部成员纪律文明观念，促进班级内部和谐与发展。在这半年里各种各样的集体活动使同学们的友谊增强了不少，也使班级工作更加顺利的进行。
对于我上学期自身的情况，总体来说还算不错。在学习上没有挂科，而且已经通过英语六级考试。在工作上也能够认真负责。但是自己在学习中并没有尽最大的努力，在上课中也没能够每节课都专心的听讲。在活动方面也参加了一部分活动也拿到了一些奖项。在生活上我勤俭节约，艰苦朴素，不铺张浪费。在大二学年里我的不足之处在于，学习上恒心不足，偶尔会放松对自己的要求，在活动中会不够自信。 以上是我对大二学年来的总结，总的来说大二学年我勤奋学习，积极参加活动，团结同学，努力提高自我，思想进步。下面说说我对大三的工作计划以及自身的计划安排。
大三的我们既面临着学习的'压力，又需要时间的锻炼，同时，部分人还在就业与考研间犹豫不决。作为一名大三的团支书，我将做好班级的思想工作，引导全班同学选择一条适合自己的人生道路，树立正确的人生观、价值观的重要职责。
该学期我将以思想建设为抓手，在学习、活动和日常生活中时刻注意提高同学们的思想觉悟，丰富班级的学习氛围。由于大三没有晚自习了，要提醒同学们自己能够去认真学习不要放松，培养你追我赶、奋勇拼搏的班级精神，增强班级的凝聚力。思想是一切工作的灵魂，我们支部将通过各种方式来加强支部成员的思想。
对于我自身情况，大三上学期开始就开始复习数学英语知识着手于考研。在班级里起到带头学习的作用。主要精力放在学习上，但是并不能松懈工作上的事情，两方面都要积极努力。
以上就是我对上学期的总结以及对这学期的计划，相信经过同学们的共同努力我们班级会越来越好。
开学计划 篇8
全院教职工：
新学期好！
上学期即将开学了，现将开学有关工作安排如下：
一、开学时间
9月1日（星期三）开学，教职工当天正式上班。
二、有关工作安排
（一）认真制定下学年工作计划
请各系、各党政管理部门结合学院本学年工作计划和目标管理任务书，制定本单位本学年工作计划，要有明确的.思路和具体措施。工作计划（电子版）于9月8日前交党政办公室。
（二）教学工作
1、9月2-5日为学生领取教材时间，具体安排另行通知。20xx年9月2日（星期四）下午开展院、系教研活动，检查教师的返校及教学准备情况，进一步落实教学任务，同时做好教研室活动记录。
2、正式上课后第一周（20xx年9月6-10日），各系应认真开展期初教学检查工作，组织专人对本系教师课堂教学情况进行全面检查。
3、本学期教学活动时间为19周（20xx年9月6日至20xx年1月14日），学生从9月6日开始按课表正式上课，具体安排为：第1-17周（20xx年9月6日至12月31日）为课堂教学时间（每门课程上课的具体周数、学时以教学任务书为准）；第18-19周（20xx年1月3-14日）为全校期末统一考试时间。本学期没有机动周。
（三）学生工作
1、本科：
9月1日（星期三），老生报到注册，辅导员于9月1日晚7:00到场清查学生返校情况。学院汇总后于9月2日上午10:00前向学生处学生管理办公室报送《暑假学生返校情况统计表》。9月2日-5日，老生学年总结与评比，9月6日正式上课；20xx级新生9月4日、5日（星期六、日）报到，6日开始军训。
2、研究生：
9月1日—3日为08、09级研究生报到注册时间，9月6日正式上课。9月2日上午10点前，将暑期研究生返校情况汇总并报送研究生部研究生管理办公室。9月4日、5日（星期六、日）为10级研究生新生报到时间。
做好研究生20xx—20xx学年学籍电子注册工作。08、09级研究生于9月1日—9月3日，凭本人研究生证、一卡通、学杂费缴费收据等相关证明到所在学院研究生管理办公室进行学籍电子注册，并在研究生证上加盖注册章。未履行正当程序不进行电子注册者，学校将取消其选课资格并停发其生活补助。从20xx年9月开始，研究生必须完成学籍电子注册方可选课。20xx—20xx学年上学期选课时间为9月6日—9月10日。
开学计划 篇9
一、指导思想：
认真学习《老师法》、《教育法》、《义务教育法》、《老师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，做到爱岗敬业，为人师表。坚守高尚情操，发扬奉献精神。
二、老师个人业务工作计划
新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。
热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。 认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划，做一名合格的人民老师。
作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野，学习各种教育教学理论，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。
不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
三、教研工作计划：
我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
对于素质教育的.理论，进行更加深入的学习。
在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
(一)、加强理论学习，更新老师的观念。
1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。
2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习，夯实自己的理论基础，切实转变观念。培训和学习中，要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先进的课改精神矫正自己的教学行为，
3、学习《语文课程标准》，对本册教材进行分析。加深对教材的理解，并以新课改理念为指导思想，结合实际认真备课。
(二)、加强课堂教学研究，提高教学质量。
1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动，积极参与听课、说课、评课，与其他老师共同探讨教学过程中产生的问题，寻找解决方法，发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神，从而真正提高自身的教学水平。
2、在课堂教学中，切实转变自己的行为，正确把握化学教学的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放的活动课程，全面提高学生的生物素养。
3、积极参加校本教研，按时参加学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动，集思广益，博采众长。
4、认真及时反思自己的教学行为，每周作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。
5、作好相关资料的收集和整理。
6、对各项工作进行认真的总结和评价。
开学计划 篇10
2月份
重点工作：
1。召开老师会，布置开学第一周的具体工作，调整任课教师，组建班主任队伍
2。做好寒假学业水平测试工作
3。开学前各项准备工作（书本、教学用具发放等）;
4、强调本学期的工作重点（精化、细化课堂、教师的学习与思考）
3月份
重点工作：
1。深入课堂，进行听课评课活动。细化课堂教学各环节，逐个教师逐节课落实。
2。配合学校做好开展“文明礼貌月”活动。
3。 强化课堂常规管理。加大对教师课堂教学的规范用语检查，和对学生课堂表现的检查力度。使我们的课堂教学真正体现三xx模式。
具体安排：
4月份
重点工作：
1。班级常规检查工作，“我的青春我书写”检查。
2。开展听课评课活动
3。 期中考试
4。备课组长会议，年级学情分析。
5月份
重点工作：进行工作的中期反馈，继续抓好各项常规工作的长效管理 召开年级家长会、学生大会
6月份
重点工作：
1。三好生、文明学生评选工作及先进班级评选
2。做好进入毕业年级的心理准备工作
3。 期末考试的诚信教育
本学期是我们提高课堂教学质量的关键时期，本学期工作质量的`好坏会直接对我校教育教学管理产生深远的影响，所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。在学校领导的精心帮助与指导下，经过全组老师的共同努力，年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。
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