开学计划

时间:2023-07-03 14:02:41 计划 我要投稿

【精品】开学计划模板合集五篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,来为以后的工作做一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的开学计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】开学计划模板合集五篇

开学计划 篇1

  在经过了一学期的学习、游戏、生活,孩子们都在原有的基础上向前跨了一大步,具体表现在:每天能高高兴兴的来园参加活动和游戏;学会了在活动后将玩具宝宝送回家;大部分孩子有了初步的自理能力,如:自己动手吃饭,不挑食、自己入厕、自己尝试穿脱衣服鞋子、排队时一个跟着一个走、喜欢用普通话与老师交流、喜欢念儿歌、唱歌,表现欲望强。但是孩子们的身上还存在着许多不足,如:有的孩子自制能力较弱,时常与同伴争抢玩具,有的孩子依赖性还是很强,活动能力较弱,在活动中缺乏自我保护的意识等,针对以上的情况,我们将制定相应的计划,对孩子在能力、情感、习惯方面进行培养,促进他们的全面发展。

  一、保教工作

  (一)本学期幼儿发展总目标:

  健康:

  1、逐渐适应集体生活,保持稳定、愉快的情绪。

  2、养成一些良好的生活卫生习惯,如:自己吃饭、自己洗手等。

  科学:

  1、能凭感觉辨别物体的气味和其他特征。

  2、能认识并说出3-4中颜色、认识圆形、方形

  3、知道1和许多,能点数2-3件物品。

  语言:

  1、能注意倾听并愿意和成人或同伴交往。

  2、能用几句话说出刚才经历的事情,并能让大家听懂。

  3、能在成人帮助下说出画面上的主要内容。

  4、会一页一页地翻书和看书,看完后把书归还原处。

  社会:

  1、在成人的指导下,乐意与同伴交换或分享食物和玩具,并能获得愉快的体验。

  2、乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。

  3、会主动地或在成人的提醒下使用简单的才礼貌用语。

  4、能积极参加体育游戏,并能遵守游戏规则。

  艺术:

  1、乐意参加音乐活动,有一定的节奏感。

  2、乐意在集体面前表现自己的`本领。

  3、喜欢参加美术活动,能运用手指、手腕的活动进行折叠、粘贴、拼搭、串珠、搓泥等操作。

  4、在成人帮助下,学习正确地使用和整理材料。

  (二)习惯培养

  1、卫生习惯

  (1)鼓励幼儿大小便时及时告诉老师,学习自己脱裤子入厕。

  (2)培养幼儿便后、餐前洗手、及手脏时及时洗手的良好习惯。能在规定的时间内吃完自己的一份饭菜,不挑食,学习正确使用勺子,能保持衣服的整洁。

  (3)培养幼儿良好的睡眠习惯,上床后能安静入睡。

  (4)初步学习穿脱衣服、裤子、鞋子。

  2、礼仪习惯

  (1)初步培养幼儿讲礼貌的好习惯,入园及离园时在老师的提醒下能与老师问早问好、再见等。

  (2)请别人帮忙时会说“请、谢谢、别客气”等礼貌用语。

  (3)不小心碰到别人时会说“对不起、没关系” 等礼貌用语。

  3、行为习惯

  (1)初步培养幼儿与他人交往的能力,和同伴一起时能友好的玩。

  (2)不发脾气,不乱扔玩具。

  4、学习习惯

  (1)能听老师的话,安静的听故事。

  (2)会一页一页翻阅图书。

  (3)上课时学习不插嘴,初步学习举手说话。

  (三)生活卫生保健

  1、安全教育

  (1)帮助新生幼儿顺利地适应托班的集体活动。

  (2)鼓励幼儿慢慢走,不与别人碰撞。

  (3)学习一些简单的自我保护方法,如不与陌生人走、不碰锋利的物体(剪刀、刀等)。

  (4)学习正确的玩大型运动器械的方法,不做危险的动作,知道保护自身的安全。

  2、卫生保健

  (1)主动配合保健老师做好晨间接待,预防接种工作,预防传染病的发生。

  (2)加强对幼儿的生活护理,照顾好特殊儿童,做好有病幼儿的及时隔离。

  (3)在老师的提醒下,注意眼、耳、口、鼻的卫生,知道正确使用手帕的方法。

  二、游戏活动

  (一)开展游戏的目的:

  1、在老师的引导下,愿意参加娃娃家游戏,喜欢做娃娃的爸爸、妈妈,会喂娃娃吃饭、哄娃娃睡觉等,培养初步的角色意识。

  2、在游戏中,有初步的交往能力,能用语言向别人表达自己的意愿。

  3、利用结构游戏锻炼幼儿手部肌肉的灵活性和准确性,以及手眼的协调能力。

  4、愿意帮助老师一起收拾玩具。

  (二)开展的游戏名称

  1、宝宝爱的家:提供方便、柔和、易消毒的生活设施,保障孩子身心健康、和谐地发展。如:娃娃家里的小房子、小沙发、小抽屉、小篮子、小厨房等;墙面上贴有宝宝全家福的照片;盥洗室里有干净卫生的儿童便器等。2、宝宝爱动脑:根据主题需要,提供相应的点数,认识颜色,简单的分类、配对等操作材料,让幼儿在动手动脑中,巩固原有知识,建构新的知识。如:收集大小不同、颜色不同、花纹不同的袜子,引导孩子在游戏中进行不同的分类和对应。

  3、宝宝爱动手:结合主题,提供成品、半成品和相应的材料,让幼儿在粘粘贴贴,撕撕画画中享受成功的快乐。

  4、宝宝爱图书:提供丰富的儿童读物和安静、舒适的阅读环境。

  5、宝宝爱运动:提供飞盘、纸球、套圈等体育器材,让幼儿在户外尽情的玩耍。

  三 、 环境创设

  1、结合主题布置“漂亮的花灯会”、“爸爸妈妈都爱我”、“美丽的春天”布置主题墙,师生共同丰富自然角的内容,如:可爱的水果娃娃、萝卜宝宝、我爱小金鱼等,带领幼儿学习观察自然角中的动植物,初步培养幼儿的观察兴趣。

  2、结合各种活动为幼儿创设游戏区域,提供自主、轻松、愉快的空间与场地,让幼儿在宽松的环境中,通过与材料的相互作用获得发展。

  3、布置各区域环境,让幼儿在环境的帮助下进行各项活动,引导幼儿积极主动的参加游戏活动,体验游戏带来的愉悦与欢乐。

  4、为幼儿创设一个轻松、愉快的空间,让幼儿在宽松的环境中获得能力的发展。

  四、家园共育

  1、利用接送的有效时间,向家长了解新生幼儿的各项发展情况,包括生活卫生

  习惯、游戏习惯、性格发展、家庭中玩具的种类及幼儿参与游戏的习惯等等。

  2、与家长建立平等关系,做到有事及时联系,有问题及时解决,加强与家长的沟通工作,通过网络、家访、电话、留言、短信等多样形式开展家园联系。

  3、向家长开放半日活动,尽心尽力为家长提供方便和服务,利用“家长连心桥”、“家园联系手册”等方式向家长提供幼儿生活、教育常识,提高家长的教育水平,促进家长在观念上认同,在行动上支持班级工作。

  4、召开家长会,向家长介绍和班级情况相关的知识经验,充分发挥家长委员会的作用,挖掘家长优势和资源,共同探讨出较合适的外出计划,以满足家长的要求。

  5、密切做好家访、随访工作,发现问题及时解决,争取家园一致共同教育幼儿。

  班级就是一个小家,只有大家相互关心,相互配合,相互包容,班级工作才会得心应手,蒸蒸日上,相信我们班在彼此的付出中会获得相应的收获。

  

开学计划 篇2

亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,祝贺大家,从现在开始,你们已经是初三的学生了。其次,让我们感谢一个“缘”字,重新分班,是缘分让我们走在一起,这里有老师和同学们的缘分,也有同学和同学之间的缘分。“有缘千里来相会,无缘对面不相识。”让我们珍惜这份缘,让我们热爱这个崭新的班级!

  人生的道路虽然很长,但关键的往往只有几步,而初三这一学年就是这关键几步中的最重要的一步(是人生的“十字路口”)。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年,我们应加倍努力,努力决定自己未来的人生。

  一、简要总结上学期成绩情况

  初三这一届,初二时整体水平不够好。(477分以上1人,428分以上15人)

  当然,对于上一学年的成绩,考得如何都不要感觉失望,也不用得意。我们要从考试中发现存在的问题,吸取教训,扬长避短。初三是一个新的起点,我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习,提高成绩,成就自己的梦想。所以从现在开始,我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案,给自己一点压力,踏踏实实,认认真真,勇往直前的向着中考冲刺。

  二、确立目标

  人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标。“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击,学习将是快乐的.事情和积极进取的事情。

  三、树信心,鼓干劲

  1. 自信是成功的前提。要相信自己,不要对自己丧失信心。我们要抱着每天进步一点点的信念来学习。

  2、自己的命运,前途需用自己的拳头去打拼。

  3.坚信我们的老师是最优秀的,我们的班级是最优秀的,我们并不比别人差。

  四、努力求学,学有成效

  1、使自己由更多被动地学习到更多自觉学习。

  2、同学之间在学习方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己学习方法方面的原因:是不适应还是听不懂?向成绩好的同学取取经,为我所用。

  3、在新学期里,同学们要继续切实提高课堂四十分钟的学习效率,减轻学习的负担。

  4、务必提高自主自觉学习的能力。

  5、抢时间,挤时间。有充足的学习时间是成绩提高的保证。

  6、重基础。重课堂。重作业。

  7、重学法。勤巩固,勤总结,善将所学知识网络化,系统化。自主学习时,先思后行。

  五、本学期班级新举措(班工作计划制定后宣布)

  1.班干部的确定,通过自愿报名和竞选产生。

  2.制定各项班规制度。

  另外还设立每天表扬制,由专门干部每天收集班上各类优秀典型,并在班上公开表扬。(待续)

开学计划 篇3

  1、班主任开学工作会议

  2月5日下午4:00报告厅。

  2、组织好学生报到工作

  2月6日(周一)上午8:00前班主任须到班,①及时清点报到人数;②扫年气,各班组织学生仪容仪表自检;③清扫教室、走廊及包干区卫生;④收齐《告家长书·家长意见反馈表》,送政教处存档;⑤检查学生寒假作业;⑥发放学生新教材及簿本。

  3、组织好一次全校大扫除

  2月6日(周一)下午第三节课全面打扫班级及包干区,确保教室 “三净一齐”(地面、墙面、门窗干净,课桌整齐),请班主任务必亲自督查,教育学生注意安全。政教处将检查反馈。

  4、组织好第一次主题班会

  2月6日(周一)下午第一节课,内容为①新学期,新目标,新跨越,新收获;②开学常规教育:仪容仪表、车辆停放、校服胸卡、过早到校、乱扔乱抛、牛奶饮用、就餐纪律、课间秩序、男女生交往、升旗及跑操等。

  5、组织好第一次升旗仪式(开学典礼)

  2月7日(周二)上午第二节课下,班主任须到位,学生唱响国歌(七八年级穿新冬季校服,九年级老冬季校服)。周三-周五上午大课间正常跑操。

  6、加强各班班级文化建设

  ①《四表》规范张贴上墙;②出好新一期黑板报:主题为新学期、新跨越,2月10日(周五)前完成,政教处将检查评比;③各班局部更新《班级文化角》。

  7、撰写好《班主任工作计划》

  16k书写或打印,2月13日前交周鑫,或发送到114819194@xx(注明班级及班主任姓名),以便装订成册。

  8、本周常规管理重点:仪容仪表、自行车停放、过早到校、校服和胸卡佩带、乱扔乱抛杂物等。

  9、1周校政(实践)值日安排:

  日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日

  星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期日 下周一

  班级 八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(7) 八(6)

开学计划 篇4

  一、学习目标

  不断学习教育理论,给自己充电。提升教育理念,进一步丰富和发展素质教育的新理念,跟上时代节拍,努力使自己成为新时代的新教师。通过学习,深入理解新课标精神, 创造高效课堂,充分发扬学生的个性化学习,继续研究和巩固培养学生的良好学习习惯和创新精神,建立良好的课堂评价实践。

  二、学习内容

  (一)专业技能的练习

  每天练琴两个小时,坚持声乐练习和即兴伴奏的练习

  (二)丰富教育教学理论

  阅读相关的教育书籍如《新课标的解读》、《新课改案例交流》等。

  (三)丰富个人专业理论

  阅读相关专业书籍如《 音乐 艺术 人生》、《中小学音乐天地》等,在实践与生活中注意关察搜集相关资料。转贴

  (四)提高现代信息技术的应用能力

  学习相关的课件制作方法、软件的学习。熟练制作课件的方法。转贴

  三、学习措施

  (一)、利用课余时间阅读有关的理论学习书籍。

  (二)、充分集中时间学习相关的信息技术与专业的练习,确保课课有辅助教学的多媒体课件。

  四、预计效果

  本学期教学工作会比较忙,因此要克服时间的`困难,争取做到熟练掌握新课标的教学目标;提高自己的专业素质;能够熟练制作教学幻灯片。学海无涯,学习是一个不断完善自我的过程,我们应在成长中学习,在学习中进步。我相信通过本学期的学习,无论是在课堂教学上还是专业能力上都会有明显的提高。

开学计划 篇5

  一、加强安全管理工作

  必须做到落实安全制度,实行责任制,深入日常管理。遵循保教结合的原则,身心健康发展。

  1、做好一日常规保育工作,如晨检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等,都要做细做好,不能马虎和大意,定期和不定期进行抽测检查。

  2、科学合理地安排“二点一餐”,关心每一位幼儿的饮食质量。

  3、定期对食堂卫生进行检查,保证幼儿的饮食健康。

  4、落实消毒工作,实行每日消毒制,预防疾病,传染病的传播。

  5、每周固定时间组织保育员学习交流,进行生活课展示,互相汲取经验。

  6、加强大型玩具的安全检查,并有记录为证,杜绝事故发生。

  7、增设突发事件操练等活动,增强幼儿自我保护意识。

  8、每周各班级看展安全教育活动,要求均要有教育记录为凭。

  9、期中做个安全成果活动展(平时收集资料)

  二、家长工作工作计划

  1、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。

  2、加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

  3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

  4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的'作用。

  5、期初建立好幼儿档案,把幼儿一学期在园点滴生活编录档案,期末作为园本主要特色奉献给家长。

  三、后勤、行政、团体工作

  1、加强投资和建设力度,争取上级的关心和支持,加大教育师资队伍的建设,改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。

  2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。

  3、关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,健康有益的活动。

  4、培养年轻教师积极向上,有事业心、责任心的老师。

  5、发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将继续齐心协力,共同发展幼儿园。

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