教师节主题活动方案优选15篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定方案呢？下面是小编帮大家整理的教师节主题活动方案，欢迎阅读与收藏。

教师节主题活动方案优选15篇

教师节主题活动方案1

　　一、活动目的

　　1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！ 2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。 3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。

　　二、活动准备

　　1、教师精心制作活动课件 2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。 3、确定活动的主持人（中队长：王佳慧；班长：罗聪），编写串词。 4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。 5、邀请参加活动的老师。 6、布置好教室

　　三、活动过程

　　（一）导入

　　主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？主持合：是您，我们敬爱的老师！主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合：老师您好！主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

　　（二）表演

　　1歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！ 2、诗朗诵《老师，辛苦了》主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》（小组分角色） 3、礼赞主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的.真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》

　　（三）竞答

　　主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢？下面进行知识小竞赛。

　　（四）祝福

　　主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧！同学发言表达心声全班齐读《尊师颂》主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。个别学生发言。

　　（五）结束

　　甲：老师是石，敲出星星之火；乙：老师是火，点燃生命之灯；甲：老师是灯，照亮前进之路；乙：老师是路，引你走向辉煌。甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐；乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！

教师节主题活动方案2

　　一、指导思想

　　为隆重庆祝第__个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　二、主题：“金秋九月颂恩师”

　　三、活动时间：9月X日——9月10日

　　四、活动安排

　　1、9月XX日——9月XX日“尊师心语”之手抄报比赛

　　本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

　　2、9月XX日——9月XX日“尊师心语”之电话、短讯祝福

　　本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的.形式表达节日问候和祝福。

　　3、9月XX日——9月XX日“尊师心语”之黑板报比赛

　　本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月XX号，由美术备课组老师组织执行。

　　4、9月XX日——9月XX日“尊师心语”之“班级祝福袋”

　　本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。

　　5、9月XX日“我爱我师”之电影欣赏

　　全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。

　　6、9月XX日星期三下午第八节隆重庆祝第35个教师节暨教师颁奖大会

　　具体安排：

　　（1）横幅：主横幅——隆重庆祝第35个教师节暨教师颁奖大会

　　副横幅——金秋九月颂恩师

　　师恩深如海，桃李满天下！

　　老师，祝您生日快乐！

　　（2）总务布置主席台、和桌椅（180张）、买花400朵（玫瑰和康乃馨）和礼炮（10个）

　　（3）信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控（话筒四个）、现场摄影、录像

　　具体程序：

　　（1）颁奖

　　（2）庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束

　　（3）当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐（地点待定）

　　7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议（具体时间待通知）

教师节主题活动方案3

　　20xx年的9月10日，我们迎来了第xx个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xxxx幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：xxxxxxxxxx。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的`活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　一、活动主题

　　花满校园语成蹊

　　二、活动目标

　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

　　3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　　三、活动时间

　　9月xx日——9月xx日

　　四、活动地点

　　xxxxxx幼儿园

　　五、活动内容

　　第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

　　第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

　　第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

教师节主题活动方案4

　　活动宗旨：

　　在教师节来临之季，在全校开展“沐浴师恩，奉献真情”系列活动，旨在营造和谐、关爱、感恩的节日氛围，让学生在参与的过程中，学会感知爱，理解爱，奉献爱。进而让他们在日常生活中用自己的实际行动来做一名有爱心的.学生。

　　活动时间：

　　活动内容：

　　一、我把感恩之心带回家。

　　本周回家向家长介绍自己的学校：

　　1、向家长介绍自己最喜欢的一处校园景观。（如书香广场，感恩长廊等）跟家长说：“我很喜欢自己的学校！”

　　2、向家长介绍自己最喜欢的教师，跟家长说：“我很喜欢自己的老师。”

　　3、向家长介绍自己的同桌或朋友，跟家长说：“我很喜欢自己的同学或朋友。”

　　二、我把感恩之心带进校园。

　　1、给你原来学校的老师打个祝福的电话（一年级学生打给幼儿园老师），问候老师，并祝老师节日快乐。

　　2、为老师亲手制作一张节日贺卡或高年级给老师写一封信，表达你的感恩之心，送给老师。

　　3、在9月10日当天，每节课前的师生问好后，加上“祝老师节日快乐！”

　　3、在9月10日当天，由班级代表为班级的每一位任课老师献上一杯水，并说：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”

　　资料收集：（贺卡上交德育室，照片上传至德育教师节活动文件夹）

　　1、有代表性的学生贺卡三张（拍照）。

　　2、学生问好的照片一张。

　　3、为老师送水的照片两张。

教师节主题活动方案5

　　各学校工会：

　　为庆祝第xx个教师节，弘扬崇智尚学的良好风尚，营造尊师重教的社会氛围，激励广大教师热爱教育事业、积极进取、无私奉献，推动我市教育事业全面发展，市总工会决定在微信平台开展教师节线上主题活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动内容

　　1.“我和我的学生”：用图片及相关文字展示日常教学过程中教师和学生们在一起的'各种美好瞬间，传递爱的信息，分享爱的欢乐。

　　2.“我和我的老师”：用文字及相关图片回忆成长过程中指引人生道路的一位老师，感念师生情谊，书写尊师情怀。

　　二、参与对象

　　关注“xx微工会”并进行了工粉登记的xx市各公办、民办学校、幼儿园在职教师以及全市职工。

　　三、参与方式

　　1.扫描下方二维码参与。

　　2.点击xx微工会微信公众号近期发布的图文消息“图文征集教师节主题活动，全市职工都可参加？原来是……”最下方“阅读原文”参与。

　　3.点击xx微工会微信公众号主界面下方子菜单“微活动”—“教师节活动”参与。

　　四、参与要求

　　1.每份作品需提交一幅图片及相关文字。文字限500字以内。

　　2.参与主题任选其一，教师两个主题都可参加。

　　3.每个人每个主题只能参加一次。

　　4.每个微信号可以提交一次，如果两个主题都想参加，可以换一个微信号提交作品。

　　五、时间安排

　　图文作品征集：8月27日-9月7日

　　图文作品评选：9月8日-9日

　　获奖作品展示：9月10日-14日

　　六、评选方式

　　从文学及摄影的角度，对参赛作品进行评选（“我和我的学生”侧重于摄影，“我和我的老师”侧重于文字），每个主题各评选一、二、三等奖，获奖作品于教师节期间在xx微工会平台展示。

　　七、工作要求

　　（一）图片和文字作品必须是原创的，非原创作品不予评奖。

　　（二）本次活动既是一次重要的师德师风教育，又是一次展示我市教师综合素质和风采的教育实践活动。各镇区教育办工会、市直属学校工会要高度重视本次活动，认真组织本单位教师参与。

　　咨询电话：xx

教师节主题活动方案6

　　活动背景

　　教师被人们成为“园丁”，“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是备受社会尊敬的人员。从1984年起，每年的9月10日被定为我国的教师节，以表达对教师的尊敬。从幼儿园到现在成为大学生，我们无时无刻不受到老师的教育和培养，浓浓教师恩，陪伴我身边，今天让我们用自己的亲手来感谢师恩。

　　指导思想

　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　活动时间：9月10日

　　活动安排

　　“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型，摆在校门口。4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。

　　会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租，因为设计经费，需再定)

　　学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目)

　　会中

　　(一)开场

　　主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐!

　　(二)朗诵

　　然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的'花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。

　　(三)交流

　　在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。

　　(四)表演

　　教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。

　　(五)尾声

　　在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词，最后主持人：“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼：‘节日快乐’!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们，(此时礼花齐放，气球满天，大会结束)

教师节主题活动方案7

　　指导思想：

　　正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着……

　　为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。

　　活动安排：

　　1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。

　　2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。

　　3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。

　　4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。

　　5、了解“教师节”的由来。

　　6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。

　　7、组织主题画、手抄报展示活动。

　　8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

　　9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

　　10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

　　11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：

　　1）给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；

　　2）自己制作一个贺卡，送给老师；或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上；

　　3）给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗；

　　4）当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；

　　5）以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花；

　　6）帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。

　　12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。

　　13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。

　　附：

　　老师，托起太阳的人

　　——×年×班庆祝“教师节”联欢会

　　活动目的：

　　1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

　　2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。

　　3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

　　活动准备：

　　1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词；

　　2、选择主持人，主持人背诵串词；

　　3、排练节目，准备道具；

　　4、磁带、录音机、多媒体等；

　　5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。

　　活动过程：

　　（班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。）

　　甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。

　　乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。

　　丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。

　　丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。

　　合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。

　　×年×班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。

　　（手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。）

　　甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。

　　音乐起：小合唱《每当我走过老师窗前》。

　　乙：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。

　　丙：还记得您课堂上的谆谆教导，也记得您课余和我们一起游戏的轻盈，更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。

　　歌伴舞《让我们荡起双桨》，班主任和同学们一起表演。（同学们坐在小船上的半蹲姿势，边唱边做摇桨的`动作，老师站在旁边，也是边唱边做摇桨动作。）

　　丁：小船儿推开波浪，轻轻飘荡在水中，老师您就是那划船的桨，带着小船驶出港口，向着正确的方向。

　　配乐诗朗诵《引路人》

　　甲：是您用一根教鞭导出一条小溪，引领我们找到来时的路。

　　小品《送礼》（一学生表演小品《送礼》。大意如下：一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。）

　　乙：是啊，好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，您是最值得我们尊重的人。

　　丙：美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要！

　　（生（1）讲《华罗庚尊师的故事》，生（2）讲《毛泽东尊师的故事》。）

　　丁：尊师重教，是中华民族的传统美德，大家也许都记得《程门立雪》的故事吧？古今中外的名人都是这样尊重自己的老师，是我们学习的榜样。甲：是啊，老师，您为我们付出了那么多，今天我要说：“亲爱的老师，您辛苦了！”

　　乙：您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞，您挥舞的双手，画出一个美丽的世界。站在讲台上，化做一棵树，您就是我们眼中一道最美丽的风景。

　　配乐诗朗诵《风景——献给尊敬的人民教师》，伴舞蹈《好大一棵树》。

　　丙：好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。老师，我们真诚地祝愿您，亲爱的老师！祝您平安、幸福！

　　合唱《祝你平安》。

　　丁：祝您平安，噢，祝您平安，您天天都快乐是我们最大的心愿。

　　相声《老师，我知道你的心》。

　　甲：我们也知道您的心，您虽是一簇微火，却燃尽自己，照亮别人。

　　三句半《红烛赞》。

　　乙：老师这么辛苦，老师这样操劳，×××同学要教您一套健脑操，您批作业累了的时候就做一做，您改作文倦了的时候就健健脑，您的健康最重要。

　　（一同学教《健脑操》）

　　丙：小时候，我就有个愿望。

　　丁：是什么愿望啊？

　　丙：长大了当一名老师。

　　丁：老师说：“长大后，你就成了我。”

　　丙：是啊，老师，长大后，我就成你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。

　　女声独唱《长大后，我就成了你》。

　　生1：我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。

　　生2：我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。

　　生3：对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。

　　生4：因为您在课堂上讲的每一句话，

　　生5：在作业本上批改的每一个标点，

　　合：都凝聚着您的心血和希望啊，老师！

　　生6：有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。

　　生7：亲爱的同学们，你把老师比作什么？

　　生8：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

　　生9：我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。

　　生10：我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。

　　生11：我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。

　　生12：找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。

　　生13：我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。

　　生14：我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。

　　……

　　甲：老师的工作是神圣的。

　　乙：老师的工作是伟大的。

　　合：他们年复一年，日复一日，在教育岗位上默默无闻地工作着，为祖国的社会主义现代化建设，培育了一代又一代人才。

　　全班合：老师，不知该怎样向您表达内心的情感，就让回忆锁定在那记忆里，在永久的岁月里，永不停止地为您唱那祝福的歌。

　　联欢会在《好人一生平安》的歌声中结束

教师节主题活动方案8

　　活动目标：

　　1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

　　2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

　　3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

　　活动准备：

　　1、“互敬互爱”活动负责人：xxx

　　2、“心系开幼”公益活动负责人：xxx

　　3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长

　　4、教师节活动新闻、拍照负责人：xxx、xxx

　　参加对象：

　　蔚斗分园全体教职工

　　活动时间：

　　20xx年9月10日教师节前后

　　活动内容：

　　第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

　　第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

　　第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的`教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

　　活动经费：

　　以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

教师节主题活动方案9

　　一、活动背景

　　有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。

　　此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目；在教师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。

　　这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

　　①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

　　②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。

　　③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。

　　④了解教师节相关的知识和信息。

　　二、活动组织

　　（一）各年龄段主题活动目标

　　小班

　　1、知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解老师的工作。

　　2、愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。

　　中班

　　1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节的由来、教师工作的意义。

　　2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

　　3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

　　大班

　　1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。

　　2、能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。

　　3、懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。

　　（二）活动准备

　　1、布置教师节的主题墙饰和节日环境。

　　2、制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。

　　3、举办《我的好老师》幼儿绘画展。

　　4、布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

　　5、张贴海报，欢迎家长来园参加活动。

　　6、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

　　7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

　　（三）活动案例

　　★小班语言活动——老师，您真好

　　活动目标

　　1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

　　2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

　　3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

　　活动准备：

　　幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

　　活动过程：

　　1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

　　师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？

　　2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

　　（1）幼儿观看视频。

　　（2）教师提问。

　　师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？

　　3、幼儿展示自己跟老师所学的本领。

　　师：谁能把这些本领表演给大家看呢？

　　幼儿展示所学的本领。

　　4、介绍教师节。

　　师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？

　　向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

　　5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

　　★中班绘画活动——我亲爱的老师

　　活动目标

　　1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

　　2、学习画出人物脸部的特征。

　　3、激发热爱老师的情感。

　　活动准备

　　铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。

　　活动过程

　　1、导入。

　　（1）通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。

　　师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗？这是谁的节日呀？

　　（2）幼儿向班级老师问候节日好。

　　请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。

　　2、让幼儿了解教师节。

　　教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢？

　　3、观察我的老师。

　　（1）请幼儿观察我们班的老师并进行描述。

　　师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的？

　　引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　　（2）教师提问。

　　老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发？老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴又是怎样的？

　　4、幼儿给老师画幅画。

　　（1）教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

　　（2）幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。

　　教师提出绘画注意事项和要求。

　　幼儿绘画，教师观察指导。

　　5、幼儿给老师送上教师节的礼物。

　　（1）幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。

　　（2）幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！”

　　★大班制作活动——老师，谢谢您

　　活动目标

　　1、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

　　2、能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

　　活动准备

　　卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

　　活动过程

　　1、情景导入

　　（1）参观“幼儿园的老师”照片展。

　　师：照片上是谁？你认识她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿互相交流）

（2）引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。

　　师：今天是什么节日？每年的`几月几日是教师节？

　　教师介绍教师节的由来。

　　引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

　　2、“小小贺卡”

　　（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

　　儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。

　　教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

　　（2）集体幼儿制作。

　　师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。

　　幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

　　3、“感动的祝福”

　　教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

　　4、“您辛苦了”

　　幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

　　教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了！”

　　5、集体活动流程

　　活动时问：20xx年9月10日早上9：40~10：30。

　　活动地点：幼儿园操场。

　　活动人员：全体教师、全体幼儿及家长。

　　活动过程：

　　1、主持人上场。今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。

　　2、升旗仪式。

　　3、园长讲话。

　　4、家长代表发言。

　　5、小朋友代表发言。

　　6、小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了！”

　　7、幼儿歌舞表演。（见资料包）

　　小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。

　　中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。

　　大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。

　　8、教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

　　9、幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：“老师，您辛苦了！”“老师，我爱你！”“老师，祝永远年轻！”“老师，祝您节日快乐！”

　　10、建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。

　　三、创设年龄段班级环境

　　小班

1、主题墙饰：将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”

　　2、在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围

　　中班

　　1、主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰

　　2、区角活动：收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识

　　3、家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项

　　大班

　　1、主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰

　　2、美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物

　　3、师幼共同绘画、制作，布置节日环境？

教师节主题活动方案10

　　为了树立典型、表彰先进，弘扬教书育人、敬业奉献的高尚品德，充分调动全县广大教育工作者工作的积极性、主动性和创造性，积极引导广大教职工与时俱进，开拓创新，努力打造一支师德高尚、人民满意的教职工队伍，哈巴河县决定在教育系统评选一批教育工作先进集体、教坛明星、优秀教育工作者、师德标兵、优秀班主任、优秀教师、扎根乡村模范教师。并在哈巴河县庆祝第27个教师节大会上予以表彰奖励。结合本县实际，制定本方案。

　　一、表彰项目和名额

　　(一)先进个人(60名)

　　1、“教坛明星”(10名)

　　2、“师德标兵”(2名)

　　3、“优秀班主任”(14名)

　　4、“优秀教师”(20名)

　　5、“优秀教育工作者”(10名)

　　6、“扎根乡村模范教师”(4名)

　　(二)先进集体(12个)

　　二、评选条件

　　(一)教坛明星评选条件

　　1、教龄20年以上,专科以上学历(高中教师本科以上学历),中教二级(小教一级)以上教师职称。

　　2、在职业道德、教育思想和教育观念、学科专业水平、教学基本功、教学行为等方面是全县教师中最突出的，并得到公认。

　　3、全身心投入教育教学，没有从事不良家教行为和利用工作时间从事第二职业。

　　4、在教学成绩、教育效果、教科研成果三者当中某一方面有突出成绩，在全县有较高知名度。

　　5、获国家级、自治区教育类先进称号者以及获地区级“学科带头人”、“教学能手”等称号者优先申报;参加20年各级教师基本功大赛获一、二等奖的教师优先。获县级“优秀教师”称号的教师，在教学成绩特别突出者也可申报。

　　(二)优秀教师评选条件

　　1、教龄5年以上，专科以上学历(高中教师本科以上学历)的教师。参加20年各级教师基本功大赛获一、二等奖的教师优先。

　　2、具有良好的职业道德和社会公德。为人师表，工作服从学校统一安排，勇挑重担，任劳任怨。

　　3、全身心投入教育教学，没有从事不良家教行为和利用工作时间从事第二职业。

　　4、教学基本功扎实，教学工作负责，受到同行的好评和学生欢迎。

　　5、积极进行教育教学改革，课堂教学有特色、有创新，课堂组织形式符合新课改要求，能够真实贯彻素质教育，课堂教学效益高，教学实绩突出，具有模范带头作用。

　　6、多次承担校级及以上公开课、示范课或观摩课，并获得好评。

　　7、有较强的教科研能力，有能力参加地区级以上立项课题研究;

　　8、教学质量高，教学实绩突出(由学校教务处出具相关数据，县教研室核实)及参加赛教课获得过县级一等奖、地区以上的奖励者优先。

　　(三)优秀班主任评选条件

　　1、热爱班主任工作，具有良好的职业道德，注重加强对学生的思想品德教育、纪律教育、爱国主义教育、集体主义精神教育、法制教育、民族团结教育、安全教育和身心健康教育。注重加强班风、学风建设。鼓励并组织学生参与有益于身心健康的体育、文娱、科技活动和各种社会实践活动。作风正派，率先垂范、言传身教，所带班级班风正，学风好，各项活动在学校均取得较好成绩。

　　2、树立为学生终身发展服务的思想，关注学生全面发展，关心学生身体健康，关心学生生活状况，重视学生思想道德建设，善于发现和化解学生不良情绪。师德良好，不体罚和变相体罚学生、不挖苦、讽刺学生。所带班级无安全事故、无校园暴力伤害事件、无重大违法违纪事件。特别关注后进生、留守儿童的学习、生活、身体、心理状况，帮助解决困难，所带班级各方面进步明显。有从事不良家教行为的实行一票否决。

　　3、认真指导班级团队建设和活动，充分发挥学生的积极性和主动性，加强对学生的社会主义荣辱观教育，注重培养学生的.思想品德品质和行为习惯。

　　4、班级管理有特色、有创新、有风格，善于设计和组织丰富多彩的娱乐活动、社会实践活动、课外兴趣小组，班级文化建设有成效。积极协调科任教师与班级的关系。师生

　　关系融洽，能积极主动开展家访活动，与家长配合好。在本校或本地有影响、口碑好，深受家长及学生的爱戴。

　　5、每学期初做好班级工作计划，平时有班主任工作情况记载，期末及时向学校提交工作总结。所带班级学生学业成绩进步突出。

　　6、现担任班主任且有三年以上班主任工作经历。

　　(四)优秀教育工作者评选条件

　　1、评选对象：校长、书记、中层领导干部

　　2、教育管理工作成绩突出的校长、书记、中层管理干部、团(队)干部、年级组长、教研组长。

　　3、政治思想好，遵纪守法，能认真贯彻党和国家的各项方针政策,有较高的分辨是非能力，敢于坚持原则。能熟练掌握并严格遵守国家有关法规政策。

　　4、爱岗敬业，立足本职，有较强的责任心和奉献精神,能积极、按时、高质量完成本职工作和领导交办的各项工作任务。

　　5、强化服务，全心全意为教育教学服务，为广大师生服务，为教育教学工作和师生生活提供强有力的保障，无乱收费现象。严格按程序及有关规定做好各项具体工作。

　　6、清正廉洁，正直无私，处事公道，有良好的职业形象，在群众中有较好的威信。

　　7、谦虚好学，刻苦钻研，积极进取,开拓创新。敢于并善于提出合理化建议，管理工作成绩突出。

　　8、具有3年以上的从事教育教学相关的工作经历。

　　(五)师德标兵评选条件

　　1、爱国守法，政治方向明确，在大是大非问题上与党中央保持高度一致，无违背党和国家方针政策的言行;依法履行教师职责权利，模范遵守国家法律法规。

　　2、爱岗敬业，具有强烈的责任感、使命感和荣誉感。全面贯彻党的教育方针政策，忠于职守，乐于奉献，对工作高度负责，自觉履行教书育人的神圣职责。

　　3、关心学生，传递师爱，师生关系平等、和谐、融洽。尊重学生人格和主体地位;保护学生安全，关心学生健康，依法维护学生的合法权益;

　　4、教书育人，因材施教，促进学生全面发展。坚持以自身良好的思想和道德风范进行言传身教，引导学生形成正确的世界观、人生观，培养学生良好的思想品德。

　　5、为人师表，自觉维护学校好人民教师的良好形象。 6、树立终身学习理念，具有求真务实、严谨自律的治学态度。勇于探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。

　　7、教师出现以下情形之一，取消其评选资格：从事有偿家教;向学生推销或间接推销商品;向学生家长索要或变相索要财物;歧视侮辱学生。体罚或变相体罚学生;在招生、考试等工作中出现违纪违法行为;酗酒、擅自离岗等损坏教师形象和声誉的行为。

　　(六)扎根乡村模范教师评选条件

　　1、长期扎根于农村学校的专任教师。

　　2、忠诚人民的教育事业，模范履行职责，具有良好的职业道德，为人师表，没有从事不良家教行为和利用工作时间从事第二职业。

　　3、具有相应的教师资格，长期坚持在农村一线教学岗位，连续在村小、教学点一线教学岗位工作5年以上，且现在还在村小、教学点从事教育教学工作。

　　4、全面贯彻教育方针，教育思想端正，关心学生全面成长、教书育人，在培养学生全面发展方面成绩突出。

　　5、认真完成教育教学任务，在推进素质教育、提高教育教学质量方面成绩突出。

　　6、热爱学生，师德高尚，关心帮助学生。

　　7、参加评选的学校领导，每学年至少完成一个班级的教学任务，且教育教学质量和学校管理方面成绩突出。

　　(七)先进集体评选条件

　　1、全面贯彻国家有关教育的法律、法规、政策，有明确的办学方向，教育教学质量不断提高。

　　2、拥有高素质的教学队伍，具有较强的办学能力。 3、各项制度健全，能认真落实年初制定的各项工作计划，完成上级交办的各项工作任务。

　　4、有良好的社会信誉，为培养人才做出突出贡献。

　　三、组织领导

　　为加强评选、推荐工作的组织领导，现成立教坛明星、优秀教育工作者、师德标兵、优秀班主任等评选工作领导小组，负责表彰人选的审批和评审工作，组成人员如下：组长：彭康(县委组织部部长)副组长：托力洪(县政府副县长)成员：吾木尔别克(县教育局党委书记)刘秋生(县教育局局长)王兆全(县教育局纪检书记)

　　高峰(县教育局办公室主任)古妮拉(县教育局人事办主任)

　　领导小组办公室设在县教育局人事科，办公室主任由吾木尔别克同志兼任，负责优秀教师和优秀教育工作者的评选、推荐工作。

教师节主题活动方案11

　　20xx年9月10日是我国第xx个教师节。为深入开展党的群众路线教育实践活动，让广大教师过一个欢乐祥和、意义非凡的节日，根据xx市教育局“弘扬师德师风正能量，办好人民满意的教育”的活动主题，结合学校实际情况，特制定活动方案：

　　一、指导思想

　　坚持“隆重、简朴、务实“的原则，充分展示我校教育转型发展的成就和广大教育工作者的.风采，进一步弘扬人民教师的高尚师德，激励广大教职工坚定教育信念，树立教育理想，自觉践行党的群众路线，增强工作使命感、责任感和幸福感，不断为办好人民满意的教育做出新的贡献。

　　二、活动安排

　　（一）举办“xx市第二中学庆祝第30个教师节表彰活动”。8月底前，在全校组织评选“xx市第二中学优秀教育工作者”、“xx市第二中学师德模范”、“xx市第二中学十佳青年教师”、“xx市第二中学优秀班主任”等，教师节期间做好宣传表彰工作。

　　（二）走访慰问教育工作者。9月上旬，学校党委、校长室结合党的群众路线教育实践活动，通过多种方式看望慰问教师，重点走访慰问离退休教师、贫困教师和重大疾病教师及教职工家属，送去学校的关怀和温暖。（工会负责）

　　（三）组织教师读书征文活动。在广大教师中开展“我的教育故事”、“我记忆中的好老师”、“我身边的美丽同事”征文活动，9月中旬举行教师读书报告会。（教科室负责，具体要求详见附件3）

　　（四）举办教师艺术作品展。教师节期间，面向全校教师举办“xx市第二中学庆祝第30个教师节艺术作品开展仪式”，展期为半个月。开展仪式与表彰活动统筹安排。（政教处负责，具体要求详见附件4）

　　（五）举行教师才艺展示活动。8月底，举行“xx市第二中学庆祝第xx个教师节才艺展示活动”，丰富教师文化生活，展示教师文艺风采。

　　（六）开展教育为民服务活动。组织以“教师回报社会”为主题的各项活动，务实开展教育服务进社区和“党员义工”活动，真心、真诚服务社区群众，进一步提升人民群众对教育的满意度。（党办负责）

　　（七）开展教师义务献血活动。组织教师积极参加义务献血，奉献爱心。（工会、医务室负责）

　　（八）开展集中宣传活动。教师节期间，利用橱窗、黑板报、校园网、电子显示屏等各种平台，做好各项宣传工作。（校办、团委负责）

教师节主题活动方案12

　　活动主题：庆祝教师节主题团队活动

　　求真务实，战胜自我

　　报送单位：昌平区大东流中学共青团

　　报送时间：20xx年9月

　　“求真务实，战胜自我”庆祝教师节联欢会

　　自1996年9月开始，大东流中学每年开展庆祝教师节、元旦联欢会。联欢会都由学校共青团承担，从节目的编排到会场的布置、彩排与正式演出。这群边远农村教师就是用这种自愉自乐的形式，表达了他们对教育岗位的执着、热爱，对于人生的乐观向上精神。曾经演出主题有“而今迈步从头越，只争朝夕”、“从头再来，再创辉煌”、“迎奥运，庆元旦”、“艰苦奋斗，与时俱进”共15场，从开始的手写到后来的电脑排版，九年来未间断过，在学校系统也属少有。

　　随着北京市人事制度改革，这所农村初中从拥有教职员工56人到现在的37人，虽然教师少了，但是教师们的文化生活却不能停滞。如何发挥共青团的先锋作用，使联欢会不因人员的减少而变得冷清，而要把它办的更精彩、更热闹、更丰富，是青年教师们的心愿。

　　因此，校长郑维杰为联欢会确定主题“求真务实，战胜自我”，号召全体教师发扬奉献精神，使学校办的更有特色，使教师拥有矢志不渝的追求与信念。

　　在这个天高云淡、满地金黄的收获时节，为整日耕耘在七尺讲台的各位老师献上一份厚礼，这份厚礼是绽开的一束鲜花，是最真挚的祝愿，是教师们的欢歌笑语。共青团担负起了这个责任，团员们既感到了责无旁贷，又觉得义无返顾，用集体的智慧共同营造自己的'家园。

　　本次联欢会节目包括歌曲、小品、相声、朗诵，中间穿插3个游戏，“绕口令”、“猜词”和“嗑瓜子”。联欢会开始第一项是奏国歌，在这个自己动手装饰的两间屋子的简陋礼堂里，雄壮的歌声下教师们坚定的表情，是对于祖国的深深情谊。第二项由工会吴主席代替学校致辞，带去对于教师及默默支持教师工作的家庭成员的祝福。第三项是教师们自己编的节目，虽然人少，掌声不能显得特别热烈，但是心情是无比快乐的，为台上演出教师送去的我们从校园中自己采摘的鲜花，代表我们的心意。歌曲“朋友”、“打靶归来”，朗诵“卜算子_咏梅”、“雪化的快乐”，小品“你酸我也酸”，相声“猜字”等把联欢会一次次推向高潮，最后共青团集体为所有老师献上了合唱“明天会更好”，祈祷教师们拥有更加美好、灿烂的明天。

　　青春是一首歌，跳动着激昂的旋律，青春是一条河，涌动着拼搏的浪花，因为有了青春，我们才这样赋有活力，因为有了青春，我们才唱起了同一首歌，我们爱青春，为自己的青春可以在艰苦的环境中升华而骄傲。

教师节主题活动方案13

　　一、活动形式

　　各市场召开茶话会，联谊会，座谈会等庆祝教师节活动。

　　二、活动主题说明

　　活动主题：桃李满天下，恩情似海深——一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)

　　活动目的：

　　1、借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情。

　　2、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。

　　三、活动重点环节

　　1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》。

　　2、教师顾客发言，员工献花。

　　3、员工代表老师的.学生献礼：舞蹈《感恩的心》。

　　4、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。

　　四、相关道具

　　1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。

　　2、在原开会条幅的基础上，会场悬挂教师节条幅“老师，祝您健康!老师，您辛苦了!”“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”

　　五、营造气氛

　　1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒。

　　2、会场条幅配合。

　　六、活动注意事项

　　1、工作人员统一工装。

　　2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。

　　3、带掌由各店长和各地区经理负责。

　　4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

　　5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。

教师节主题活动方案14

　　一、指导思想

　　为迎接第37个教师节的来临，XX幼儿园的全体教职工们举办第37个教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：

　　二、活动目标

　　1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

　　2、借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

　　3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

　　三、活动准备

　　1、“互敬互爱”活动，负责人：田智敏。

　　2、“心系开幼”公益活动，负责人：邱文红。

　　3、“诉说心声”教师座谈会活动，负责人：年级组长XXX。

　　4、教师节活动新闻、拍照，负责人：XXX、XXX。

　　四、参加对象

　　XXX幼儿园全体教职工

　　五、活动时间

　　20xx年9月10日教师节前后

　　六、活动内容

　　第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的'真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

　　第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。XX幼儿园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

　　七、活动经费

　　以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

　　备注：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。

教师节主题活动方案15

　　9月10日是我国教师节。为进一步宣传我县优秀教师先进事迹，营造尊师重教的良好氛围，激发广大教师工作的积极性、主动性和创造性，促进我县教育改革不断深化和教育事业科学发展，现就今年教师节的有关庆祝活动事项通知如下：

　　一、表彰奖励优秀教师和教育工作者。县政府将对目标综合量化先进乡(镇)中心校，教育教学成绩突出的先进学校，全县十佳师德标兵、十佳校长，优秀教师和教育工作者，尊师重教先进单位和个人进行表彰。各乡校也要对教学成绩突出、品质优良的教师和教育工作者进行表彰和奖励。通过表彰奖励，充分激励教师奋发进取的积极性。

　　二、围绕活动主题，组织庆祝活动。召开全县庆祝教师节颁奖大会以及离退休老干部、老教师座谈会，举办教师节文艺汇演。各乡校要结合各单位实际，召开好各类、各层次会议，在全社会营造尊师重教氛围。各乡校要主动将教师节的'重大活动安排提前向地方党委、政府汇报，及时与有关部门沟通协调，争取有关方面的支持。

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