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中秋节活动方案

时间:2023-07-06 13:08:49 中秋节 我要投稿

中秋节活动方案(实用15篇)

  为确保事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的中秋节活动方案,欢迎阅读与收藏。

中秋节活动方案(实用15篇)

中秋节活动方案1

  一、活动目的

  活跃节日气氛,丰富员工业余生活,增强员工凝聚力和归宿感;

  激发员工的感恩心与荣誉感,为自己、为公司,更努力、更有价值感地投入工作;

  二、活动主题

  九州升明月亿兆贺金秋

  三、活动组织

  总策划:余松华

  活动协调:李典喜、徐爱国

  活动主持:黄剑平、李慧云

  奖券制作:杨超

  安全保障:欧阳农庄

  现场清洁:王定聪、操国有

  现场组织:柳平、大卫

  环境布置:

  安装调试:江乃山

  米购:谢祥林

  四、活动内容:

  时间:20xx年9月17日至晚上12:00

  活动项目:中秋送祝福

  活动对象:亿兆全体员工

  活动说明:亿兆公告栏处放置一个

  白板,备有便签纸,笔。每位成员可以对家人或者工厂任意人或团体送出内心的`祝福。

  奖励:参与者均可获得一张兑奖卷;并评岀5名优秀奖

  活动项目:游园活动

  活动对象:亿兆全体员工

  活动地点:亿兆厂区

  时间:20xx年9月1日下午5:00

  项目:亿兆厂3人篮球赛

  地点:亿兆篮球场

  对象:亿兆办公室vs亿兆车间

  最新财经经济资料感谢阅读

  上场比赛人数:每队3人

  每队限定人数:6人;比赛过程中可暂停换人。

  比赛时间:50分钟全场

  奖项:冠军:$200.00元

  季军:$100.00元

  活动项目:聚餐+唱k

  活动对象:亿兆全体员工

  活动地点:成品仓库+活动室

中秋节活动方案2

  公司是个大家庭,增强团队凝聚力和员工归宿感。打破一家一户团圆过节的小格局,以分部或科、组为单位(视团队规模而定,以八至十二户为佳),员工带家属一起来参加团队的中秋亲情会。

  让员工家属了解公司文化,增进对公司的亲切感,提高对员工工作的支持度。

  激发员工的感恩心与荣誉心,为家人、为团队,更努力、更有价值感的投入工作(以自发立誓定工作目标或生活目标的效果为最佳)

  简单的活动流程:

  1、团队负责人致欢迎辞

  2、舞台剧《中秋溯源》。如后羿射日、朱元璋起义等典故翻演

  3、快板(三句半,二人转)《瞧我们这一家子》内容是分别介绍本团队的员工

  4、颁奖。团队负责人总结每一位员工对团队所做出的成绩与贡献,给予不同的荣誉称号,并颁发相应奖项奖品给该员工的家属,藉此也请员工和家属即兴讲话。

  5、家庭秀。所有家庭才艺表演,或是进行家庭游戏。

  6、音乐故事《蓝绸带》。现场发动蓝绸带感恩行动。(可同事或家人之间相互进行感恩,给自己要感谢的人系上一根蓝绸带)

  7、月下祈福(烧灯塔,放礼花)。

  8、业务推动方案的宣导与拍卖。制定下阶段不同业绩档次的不同奖励标准(以家庭型奖励为主,如家庭用品或全家旅游等)由每个家庭商讨后先拿去奖励指标。

  9、派送中秋礼物(有小孩者另外加送)。团队负责人致感谢辞。

  一、活动目的.:

  丰富员工的文娱生活,增进员工之间的沟通交流,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,体现公司对广大员工的关爱。

  二、活动主题:

  迎国庆,贺中秋,放松心情,欢乐无限!

  三、活动时间:

  9月26日(周六)上午8:00—14:00

  四、活动地点:

  光明农场滑草游乐园

  五、活动内容:

  趣味比赛、自由游乐、丰盛午餐

  一)具体项目:

  1、趣味比赛:

  A、“方程式赛车”

  游戏规则与要求:分组进行淘汰赛,按4人一组分,第一、二名晋级下轮比赛,出线者再按2人一组进行PK,胜者晋级,最终决出冠军、亚军和季军。设置奖品如下:

  冠军:奖金200元

  亚军:奖金100元

  季军:奖月饼1盒

  特别规则:为公平起见,所有女参赛队员起点设在男队员起点位置向前10米处。

  B、“弯弓射大雕”

  游戏规则与要求:团体比赛项目。每部门选出三人组队,每人5支,总成绩最高一队为冠军团队。团体奖金300元。

  特别规则:由于养护部和采购部不够人员组队,林学斌、吴兆伟、郭庆峰分别编入其他部门参赛。安排如下:林学斌编入财务部、吴兆伟编入工程部、郭庆峰编入行政部。

  2、自由活动:可根据自己兴趣爱好,自由选择滑草、滑车、蹦极、摸鱼和飞斧等项目,但必须注意安全。

  3、丰盛午餐&颁奖:尽享饕餮大餐,开餐前由魏经理为比赛获奖的人员颁奖。

  二)活动流程:

  三)工作人员安排:

  比赛裁判:魏经理

  记录比赛成绩:余喜云

  拍照:张育霞

  活动总指挥:曾主任、罗钦

  六、温馨提示:

  1、请大家务必要注意安全,要视自己身体状况选择游玩项目。

  2、为了玩地尽兴,请大家在活动当天都穿运动装和运动鞋,女员工请不要穿裙子。

  3、活动期间,请大家听从统一指挥,多多配合,谢谢大家!

  4、请工程部、财务部和行政部在周五下班前将参加射箭团体赛的人员名单交到行政部。

  5、因周六例会取消,请大家将本周完成的工作和下周工作计划整理后在下周一交给部门主管。

中秋节活动方案3

  一、《爷爷为我打月饼》音乐引入,幼儿唱歌。

  二、主持人开场白

尊敬的家长、亲爱的小朋友:

  大家晚上好!秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。

  三、主持人介绍中秋节

  小朋友你们明白中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的,每年的农历八月十五定为中秋节,那你们明白中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼,正是“天上一轮才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么幸福的景象啊。

  四、歌曲《让爱驻我家》

  在这团圆的时辰,每个家中都弥漫着爱的香气,让爱永留在我们的心里,让爱永驻我们的家中,请欣赏大(二)班胡蓓蓓一家带来的歌曲《让爱驻我家》。

  五、游戏《同心协力吃果果》

  “心往一处想,劲往一处使”,只有全家同心协力才能收获到丰收的果实,下面我们来玩个游戏《同心协力吃果果》。

  游戏玩法:妈妈手持丰收果实,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱着孩子,原地转三圈后,在孩子的语言提醒下, 去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃到为成功。

  游戏规则:(1)参赛选手必须是全家三口。(2)爸爸妈妈不许发出任何声响,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。

  六、古诗吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》

  玩过有趣的游戏,现在我要考考小朋友,你们明白哪些和月亮有关的古诗啊?……对,有很多古诗词家喻户晓,例如大诗人李白《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡”,《水调歌头》中的“明月几时有,把酒问青天”,那我们一起来朗诵《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》,(幼儿朗诵)我明白我们大班的小朋友特别智慧,特别喜欢表演,还会用京剧的腔调,把这两首古诗唱出来,掌声有请大班全体幼儿古诗吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》。

  小朋友表演的真棒,现在我也有一个问题要考考你们,你们明白古诗中的“京口”现在在什么地方吗?那“瓜洲”呢?古诗中的“水”又指什么?原来京口和瓜洲在长江的两岸,人们要渡过长江很不方便,那你们明白现在可以怎么过长江?(润扬大桥)(现场请一位家长介绍润扬大桥)刚才听了家长的精彩介绍,润扬大桥是我们扬州人的'骄傲,是我们中国人的骄傲。

  七、游戏《击鼓传花》

  我们中国有很多传统游戏,现在我们来玩个《击鼓传花》的游戏,玩法和规则大家都很认识,花落谁家,谁就回答主持人指定的题目,游戏开始。

  题目1:请你说说中秋节什么时分成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?

  题目2:请说出中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)

  除了这三个传统节日, 中国还有很多传统节日,在不同的节日里吃不同的点心,我们一起来朗诵《中国的点心真不少》。老师说前一句,小朋友说后一句。

中秋节活动方案4

  一、活动主题

  秋“悦” ·礼

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日—xx月xx日

  三、活动地点

  xx商场

  四、活动对象

  活动期间前来购物的消费者

  五、活动目的

  中秋佳节,月圆之时,团圆之际,古有寄语“但愿人长久,千里共婵娟”;十一国庆,盛世之时,庆典之际,举国上下,共庆华诞。在这中秋国庆双节期间,透笼国际商品城配合“团圆·庆典”的节日主题,选择进店有礼、购物有礼、分享有礼的营销方式,达到扩大宣传,降低成本的活动目的,在提高消费者消费热情的同时,加大消费者的参与度,让消费者能够更深入的了解透笼国际商品城,扩大商场在消费者中的'影响力。

  六、活动内容《月圆中秋》

  进店礼——乐享中秋送好礼凡xx月xx日中秋节当天前来透笼国际商品城购物的消费者,即可。

  1 、xx商场企划部中秋国庆营销方案可到活动区域领取精美礼品一份,数量有限,送完即止。

  2、礼——全民争当万人“谜”,凡xx月xx日—xx月xx日期间前来透笼国际商品城购物的消费者均可参加猜灯谜活动,我们将在活动区域上方悬挂灯笼,并在灯笼下挂有带编号的灯谜,消费者可任意选

  3、猜灯谜,记住编号和答案到工作人员处核对,全部猜对即可获得精美礼品一份(xx日中秋节当天发月饼,xx、xx日发小礼品) 。每日仅限150名,送完即止。

  4、购物礼——尝鲜果切水果赢积分送好礼

  凡xx月xx日—xx月xx日期间前来透笼国际商品城购物的消费者均可免费品尝我们准备的水果和月饼,和我们共享团圆,同时满88元的消费者,凭当日购物小票即可参加“水果忍者”体感游戏,消费者可凭积分换取相应礼品。数量有限,送完即止。

  七、活动宣传

  预热广播稿尊敬的顾客朋友们!为感谢您对xx商场一直以来的支持与厚爱,我们将于xx月xx日至xx月xx日期间推出“秋悦·礼”系列活动,活动期间进店有礼、购物有礼、分享有礼,详情请见商场内展架。我们欢迎您与家人前来享中秋迎华诞,祝您中秋国庆双节愉快!

中秋节活动方案5

  一、活动背景

  八月十五中秋节是中国的传统节日,每逢佳节倍思亲,月饼便成了我们馈赠亲友,表达祝福的礼品。

  二、活动主题

  佳节倍思亲,月饼传真情

  三、活动目的

  1、树立xxxx的人文形象,同时促进销售额的提高

  2、为顾客提供便利,吸引更多顾客群

  3、增加企业的知名度和美誉度

  4、传播企业形象,提升品牌形象力

  四、活动时间

  农历xx月xx------八月xxxx共xx天

  五、促销场所

  各大商场专柜,超市窗口以及各专营店

  六、活动内容

  1、开展团购业务,团购优惠,方便各单位机构发放福利,凡一次性购物金额满xxxxxx元以上者,免费送货(5里内)。

  2、针对不同人群,研发出各种价位不等的月饼礼盒,是馈赠亲朋,佳节送礼的'首选之品。

  3、购物满xxxxxx元即赠精美礼盒,或赠送xxxx元代金券一张,可兑换店内任何商品。

  4、购物既送精美礼品一份(糖果等精美小礼品)。

  七、宣传方式

  在各销售地点张贴海报,印发传单,并通过广播、电视等媒体进行广告宣传。

  八、店内装饰

  餐厅以及大堂的环境布置,尽量突出“祥和、团圆、喜庆”的中秋佳节氛围。

  九、用餐特色

  1、xx月xxxx日当天,制作一个特大月饼,白天放在大堂展示,营造节日团圆气氛。正式用餐前设一大香案,将月饼放上香案,请酒店总经理和明星代表上来切开大月饼,并宣布团圆餐开始。

  2、餐厅中间设一主桌(xxxx人左右),供参加团圆餐的剧组及明星用。原则上每个宾馆邀请一个剧组。

  3、根据游客的需要,制作出经济等、温馨等、豪华等的团圆宴标准,并分别提供菜单,所列菜单中菜名须有“团圆”寓意,具体由酒店落实。我公司统一宣传,具体订餐由旅行社自行与各酒店联系,订完为止。

中秋节活动方案6

  活动名称

  欢乐中秋节

  活动目标

  1.感受中秋节与家人团聚的欢乐气氛。

  2.能说出亲人团聚的情梁和心情,表达对家人的关爱。

  3.知道中秋节是中国传统节日,了解中秋节的来历和风俗文化。

  活动重难点

  目标2.3

  活动准备

  1.经验准备。听过有关中秋节的传说。

  2.材料准备。教师用材料:课件“欢乐中秋节”:不同的月饼若干、不同的月饼盒4~5个。幼儿用材料:《健康社会》第6~7页。

  活动过程

  一、活动导入

  出示月饼盒,引导幼儿观察月饼盒上的图案,引出中秋节的话题。

  教师:这些月饼盒上有什么图案,表达的是什么意思?

  小结:月饼盒上的中国结、月亮、嫦娥等图案是中秋节常见的,蕴含对亲人的思念,对朋友的祝福以及阖家团圆的喜庆。每年农历八月十五是中秋节,是家人团聚的节日,大家在一起赏月、吃月饼庆祝团圆。

  二、感知理解

  1.播放课件“欣赏吧”中的故事动画,了解中秋节的由来。

  教师:动画里讲了一个什么样的故事?中秋节是怎么来的?

  2.播放课件“欣赏吧”中的.图片视频,鼓励幼儿介绍自己知道的中秋节习俗。教师:每年中秋节你是怎样过的?中秋节有哪些习俗?

  小结:中秋节的习俗有很多,如赏月、拜月、吃月饼、黄桂花、饮桂花酒。吃桂花栋等,有些地区还会举办富有当地特色的活动,如观潮(江浙带)、燃灯(湖广一带用瓦片叠塔于塔上燃灯、江南-带则做灯船)等。

  3.鼓励幼儿说-说和家人-起过中秋节的情景和感受。

  三、操作体验

  1.出示月饼,引导幼儿观察月饼的外形,知道月饼的寓意。

  教师:月饼的形状是什么样的?为什么是圆圆的呢?你吃过什么馅儿的月饼?小结:圆形的月饼象征农历八月十五的月亮最圆最亮,圆圆的月亮象征着团圆。2.将月饼切成小块,幼儿分组品尝月饼,感受团圆、甜蜜、快乐的心情。

  3.播放课件“玩游戏”,进-一步了解中秋节的文化。

  4.请幼儿完成《健康.社会》第6~7页的活动,加深了解中秋节的风俗习惯。

  四、总结分享

  教师和幼儿共同总结经验。

  教师:中秋节你想和家人一起做什么?

  小结:中秋节是亲人团聚的日子,当不能和亲人相聚的时候,我们可以通过打电话的方式问候他们。

  活动延伸

  1.在美工区提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料,引导幼儿运用各种材料制作月亮和月饼:在阅读区提供《嫦娥奔月》《月亮姑娘做衣裳》等书籍,鼓励幼儿阅读和欣赏有关月亮的故事。

  2.请家长扫描《健康社会》封三下方小火车中主题一的二维码,找到故事动画《欢乐中秋节》,和幼儿起欣赏故事内容,并在农历八月初-至八月十五晚上带幼儿观察月亮的变化。

  活动评议

中秋节活动方案7

  为喜迎中秋佳节,活跃职工业余文化生活需求,营造和谐家园氛围,车站工会决定开展“庆中秋”职工趣味游戏活动。

  一、活动名称:天涯共此时,“庆中秋”职工趣味游戏活动

  二、参与主题:参与、协作、和谐、快乐

 三、活动目的:弘扬XX文化精神,丰富职工业余生活,调动职工工作热情,凝聚职工团队意识。

  四、活动时间:X年X月X日星期X上午X点—X点

  五、活动地点:XXXXX

  六、活动对象:XX在岗职工,重点是家住异地回家不便的职工,家住异地XXX职工,家住异地XX职工。

  七、活动流程

  1.活动前:

  先由工会协调XX车间提前做好活动场地准备工作,活动当日上午X点务必将活动产场地及活动所需桌椅、奖品、纸杯到位。

  2.活动中:

  (1)9:00—9:15领导作简要讲话

  (2)9:15—10:15各游戏小组分别开展活动,活动期间为获奖

  职工颁发纪念品(XX)。

  3.活动后:

  工作人员及时帮助客运车间清理卫生,撤除相关道具及搬运桌椅。

  八、工作组及简要分工

  组长:XX

  组员:XXXX

  1。活动总策划:XXX工会

  负责活动方案的拟定,分配各工作人员具体任务,准备道具。

  2。活动现场负责人员:

  ①活动现场主要负责人:XXX

  负责协调各活动负责人准备相关道具、发放奖品、裁定胜负等,负责解决现场工作中出现的问题。

  ②道具负责人:XXX、XXX、XXX,具体负责活动前后道具准备和搬运工作,存放道具。

  ③道具:透明胶带、黄色胶带、乒乓球、塑料桶、曲别针、条幅、塑料绳、打印彩纸。

  ④裁判:由各游戏项目工作人员担任。

  ⑤摄影及兑奖牌设计:XXX

  ⑥奖品及道具购买:XX统一购买。

  ⑦奖品发放:由XXX、XXX负责。

  九、游戏项目:1.心有灵犀游戏;2.猜灯谜游戏;3.投球比赛;4.贴鼻子;5.托球走。

  十、游戏的形式:游戏项目开展以分组的举办的形式,同时开展。

  十一、游戏项目及规则:

  (一)心有灵犀游戏

  1.参加游戏人员:此游戏项目由X名职工参加,各车间至少选派X名职工参加游戏,不同车间职工亦可自由组合参加游戏,但每人仅限参加游戏一次。

  2.游戏答题方式:游戏试题内容涵盖:日用品、电器、动物、花卉、动作、名人6大类职工生活类知识,每组10题,由参加职工现场抽取试题方式选取题目。

  3.游戏前:职工到工作人员处做好登记。

  4.游戏活动中:职工两人一组,相对站立,A职工面向此环节游戏主持人,B职工正对A职工,主持人站在B职工身后,高举印有题目字样的A4纸张;A职工通过看到的词语,用简洁的语言或生动形象的.动作肢体方式等,向B职工传递所看到词语的信息,由B职工猜测该词语,猜不出可以跳过,解说词语时不能有词语中的所含的文字出现,解说词语不能与题目词语谐音,不能使用地方

  语言直接解说词语,否则猜测此题作废。

  5.奖励分配:职工答对题目在X道的由工作人员在职工游戏卡片上登记,发放奖票X张,答对X道的游戏卡登记发放获奖票X张,答对X道的登记发放奖票X张,职工所有游戏玩毕后到总服务台凭趣味游戏卡和奖票兑换纪念品。

  注意:职工不可自行填写游戏卡,一经发现取消资格。此游戏项目负责人:XXX、XXX

  (二)猜灯谜游戏

  XXX工会将灯谜试题以纸条的形式张贴在XXXX,供职工猜测,猜到此灯谜答案的职工,自行撕下纸条到灯谜工作人员服务台处,说出谜底,每人限答X张,答对X张灯谜的职工,由工作人员登记职工游戏卡发放奖票X张,答对X张的登记发放X张奖票,答对X道的登记发放X张奖票,不能答出答案的或者答错的,由摘条职工将此题重新用曲别针夹好,供其他职工继续猜测,灯谜答案以工作人员的标准答案为主,如有异议,待活动结束后,另行探讨。

  注意:职工不可自行填写游戏卡,一经发现取消资格。此游戏项目工作负责人:XXX、XXX

  (三)投球游戏

  游戏前职工到工作人员处做好登记。

  1。由XXX工会提前准备乒乓球X盒、塑料桶X个;投球线

  标胶带X卷,投球距离为距塑料桶X米,投球者脚不能越过投球线。

  2。每人投球X次,球一次性投入桶中且不弹出算有效投球(投入桶中将其他球击打出也是无效)。

  3。进球数量X个的职工,由工作人员在职工游戏卡片上登记发放奖票X张,进球数量X个的,登记发放奖票X张,进球数量X个的,登记发放奖票X张,职工所有游戏玩毕后到总服务台凭趣味游戏卡和奖票兑换纪念品。

  注意:职工不可自行填写游戏卡,一经发现取消资格。此活动负责人:XXX,XXX

  (四)贴鼻子游戏

  游戏前职工到工作人员处做好登记。

  1。准备不透明蒙眼布一块,白纸X张画带靶环的圆脸脸谱,道具鼻子X个,距离贴纸距离X米

  2。职工蒙上眼睛后,由工作人员手扶原地转X圈,从起点出发,奔目标贴鼻子。

  3。职工贴鼻子贴中X环的,由工作人员在游戏卡上登记发放奖票X张,贴中X环的登记发放奖票X张,贴中X环的登记发放奖票X张,此游戏记录成绩采取就低不就高的原则,职工所有游戏玩毕后到总服务台凭趣味游戏卡和奖票兑换纪念品。

中秋节活动方案8

  1、送礼送收藏

  中秋节临近,各茶企备战在即,送酒送烟已经不被看好,近年来的送礼趋势更偏向送健康,而茶叶既是健康的饮品,而且白茶可以陈放,送的多喝不完也不怕,陈几年还能增值,而此次由众恒星整理制定的`中秋促销方案活动主题之一既是“送礼送收藏”推出多款老白茶礼包套装,且推出收藏卷,客户可购买收藏卷,送于亲朋,让对方自己来各门店提货即可。

  2、中秋生日汇

  为了纪念中秋节这个特别的日子,只要您的生日是在8月18日-9月18日期间凭身份证即可到天毫各门店领取生日好礼,完全免费,绝对的让利喔。详情请至门店咨询。

  3、微信好友专享会

  通过时下流行的微信软件进行促销,让利微信好友,现在起加天毫茶业公众微信号,了解更多详情吧。

  4、531

  掷骰子游戏,掷出531即可获得一盒价值880元的太姥银针-众妙礼盒,而掷出51则按5折购买门店的任何一款茶叶,掷出一个1或5或3就按7折购买门店的任何茶叶,没有掷出531组合,也可按9折购买门店的任何茶叶,本游戏是玩了就要遵守游戏规则的喔,活动期间,每人只有一次机会喔。

  5、门店人员激励内容

  包括奖金设置以及附近景点的一日游项目。

中秋节活动方案9

  一、主题来源:

  中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,传承民族文化,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

  二、总体活动目标:

  1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的由来、传说、诗词。

  2.了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再带回家同家人同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。

  三、主题开展时间:

  9月25日至30日为期一周的'“快乐中秋节”活动

  四、活动类型:

  1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。《嫦娥奔月》、《月饼的制作过程》

  2、做一做:周六下午3:30幼儿和家长一起用面团做一个月饼,请家长周六下午3点到园准备参加亲子活动。

  中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多,希望通过中秋节的系列主题活动,加深了孩子们对我国传统节日的了解与感受,让中国传统节日文化扎根于幼儿的心中,并传承下去。培养了幼儿的动手能力及表现力,同时也从中体验到了同伴间的友爱,分享的快乐,真真切切地体会到了浓浓的中秋情。也懂得了中秋节的意义——团圆、关爱,更让孩子学会了分享,体验了活动带来的乐趣。让他们发自内心的更喜欢幼儿园,并爱上这里的一切,朝着健康、自信、快乐的目标发展。

中秋节活动方案10

  一、活动时间

  20xx年x月xx日——x月xx日

  二、活动目的

  xx超市在这美好的秋季与您相约,与您共度中秋佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。

  三、活动主题

  花好月圆人团圆,xx超市送礼喜连连

  四、卖场陈设

  卖场内专设中秋礼品专卖区,按照月饼的品牌、保健品和酒的种别正气陈列,指定专人负责礼品的促销,策划部负责中秋礼品区的装饰,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。

  五、活动内容

  一次性购物满60元,可抽“仲秋礼券”1张,120元2张,单张小票最多限3张。

  A.购指定几种月饼礼盒时,此礼券可抵5元,此券限活动期间使用。

  B.购保健品或酒(指定商品)可分别抵5元、3元、2元使用。(此券限活动期间使用),已买断的酒为使用品牌。

  六、商场布置

  关于中秋节的.吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。

  七、用度预算

  条幅:10米*6元/条*26条=1500元;

  中秋礼券:0.1元/张*10万=1万元

  吊旗:2.5元/张*1000张=2500元。

  八、留意事项

  1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷;

  2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。

  3、吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版,联系印刷。配送中心和门店组织商品。

  4、连锁店负责各门店的条幅。

  5、在超市进口处专门设立奖品兑换专柜。

  6、各店的中秋礼券由超市专人负责治理、登记,放工收回保管好。

  7、兑奖时间:9月13日——10月13日

中秋节活动方案11

  中秋前夕,因为经常参加学校对综合实践活动课程的实施与研究,我突然敏感地发现“中秋节”是一个非常好的活动主题,既可以让学生了解我们祖国的传统文化,又可以陶冶学生的生活情趣。因为每逢中秋,九州大地,合家团圆,一边吃着美味的月饼一边赏月,是人间最幸福的时刻之一!恐怕就是月宫里的嫦娥,也会羡慕不已。于是我和所执教的三年三班的学生交流了这个想法,孩子们竟然也对“中秋节”这个话题产生了浓厚的兴趣。

  在做过一番动员之后,我兴奋地和孩子们一起谈论着分组的问题。在学生自主成立了“中秋节的来历与风俗”“中秋节的传说”“中秋节的诗词歌赋”三个小组之后,一个男同学站起来问:“老师,月球上的环形山是怎么回事?”我当时一愣,因为我根本就没有想到孩子们会提出这样的问题。可他的话题竟激发了大家的想象,又有孩子举手问:“老师,人如果到月球上是飘着的吗?”“老师,听说赏月的时候可以隐隐约约地看到月亮上有黑影,真的吗?”面对这些始料未及的问题,我灵机一动,说:“好,这些问题很有价值,有谁对这些问题感兴趣?”有几个男同学举起了手。“那好吧,你们就成立一个探月小组吧,去了解你们感兴趣的关于月球的科学知识。”

  经过了几天的实践与收集材料,汇报课上,学生们不仅了解到了中秋节的来历和风俗,还通过读书、上网等方式找到了《嫦娥奔月》《后羿射日》《玉兔捣药》《吴刚砍树》等神话故事,其中一个学生还拿来了《嫦娥奔月》的连环画,真是生动活泼、趣味横生。令我大开眼界的是一个孩子给大家讲述了玉兔为什么捣药——原来是嫦娥的身体很虚弱,经常生病,所以玉兔就为她捣药治病,多么善解人意、聪明可爱的.一只小兔子啊,而这是我以前也不知道的,别看只是三年级的孩子,他们的能力与智慧真是了不得!当然,我也不忘去关注“探月组”的活动,因为我早已在上节课后去查找了关于月球的资料,知道由于月球表面的高低不平,所以产生了环形山和黑斑的现象。孩子们则拿来了《十万个为什么》《科学画报》等书籍,还有从网上下载了月球的图片,他们在汇报时还因为查找的数据不同而争执起来,我觉得他们很可爱,真是一群勤于思考、认真钻研的好孩子,在他们当中,也许就有未来的科学家!

  经过了这次实践活动,我常常思考成立“探月组”,了解关于月球的科学知识,似乎与中秋节这个话题走得太远了。其实我的初衷是想让孩子们受到古代传说的熏陶,因为三年级的孩子想象力十分丰富,正是读童话、读故事的阶段,而那些古老的传说会为孩子们的童年增添一抹神奇的色彩,使他们心驰神往。但今天,尤其是嫦娥号探月卫星发射成功后的今天,我坚信,我的做法是对的。因为我们新课程中明确提出“学生是学习的主体”,孩子们的思维与想象力是广阔的,而他们对科学的浓厚兴趣更应该得到保护。试想如果人类没有对月球的浓厚兴趣,没有对太空的无限遐想,又怎能有今日的嫦娥飞天,又怎能有中国航天事业的飞速发展,又怎能有社会的进步呢?我们要尊重学生的学习兴趣,千万不要把学生当成“鸭子”,把他们“赶鸭子”似的赶到教室里,然后“填鸭子”,一股脑硬把老师的知识塞给他们,期末是“烤鸭子”,学生被“烤”得直冒油,回家还得“笤帚疙瘩炖肉”。最后教出来,学生个个都是“板儿鸭”了,变成了一模一样的工厂里生产出来的产品了。我们要培养的是具有创造精神和实践能力的创新性人才,我们必须要尊重学生的主体地位,为学生的发展创造自由的空间,培养学生的创新精神和想象力,相信我们的学生将来也会成为爱迪生、成为牛顿、成为爱因斯坦。“给我一个支点,我能撬动整个地球。”给孩子一个创造的舞台,他们将演绎最精彩的人生!

  另外, 作为一名教师,还应该多学习一些科学方面的知识,因为现代社会科技发展迅猛,教师只有适应时代的发展,适应社会的发展,适应学生的发展,才能不断丰富自己,更好地为学生服务,为家长服务,成为一名优秀的教师。

  还有,中国一些传统的节日也可以作为综合实践活动的主题,如端午节、元宵节、清明节、春节,等等,这些都是我们传统文化的重要组成部分,是前人留给我们的宝贵遗产。甚至于像“九·一八”“五·四”这样的日子也可以展开丰富的实践活动,因为“忘记过去就意味着背叛!”在缅怀先辈、反思历史的过程中,我们可以找到前进的方向,找到前进的动力!

  在综合实践活动中,学生成了舞台的主角,他们动手、动口、动脑,学得轻松,学得快乐,充满了自信,充满了阳光,而我则常常被他们感动,为他们喝彩,看到“青出于蓝而胜于蓝”是我们为人师者的幸福与骄傲,但我们也必须奋起直追,因为现在的孩子是越来越不好教了,他们知道得太多,个性太强,这就需要我们不断地学习新的知识,不停地研究儿童心理,掌握最佳的教育方法。相信在我们的正确指导下,在我们的悉心呵护下,这些孩子一定会健康成长,将来一定会成为祖国的希望,民族的栋梁!

中秋节活动方案12

  一、活动主题:

  中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今,经久不息。网吧通过营造中秋节气氛,举办丰富的网吧活动吸引上网用户,提高网吧上座率和营业额以及网吧知名度。

  二、活动目的:

  情满中秋

  三、活动时间:

  20xx.9.15-20xx.9.17

  四、活动内容:

  活动一:宝宝送月饼(充值活动)

  活动期间办理新会员或者老会员充值50元以上的顾客,均可获得本网吧宝宝(收银员)免费赠送的'月饼一枚;拍摄网吧活动展架发送至QQ空间或者微信朋友圈,连续发送分享3天还可免费获得20元网费。

  活动二:天降好运(大厅派奖)

  活动期间本网吧每日进行大厅派奖活动

  16:1520元网费3人

  20:1550元网费2人

  21:1520元网费3人

中秋节活动方案13

  我们都知道中秋节是中国传统的节日,我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一,努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会,可以与提高的感情和他的家人在一起。

  一、老师把注意力集中在“独特的中秋节”为主题,让学生把他们的问题,引导学生走进书店,走进计算机机房、到老师的办公室,走进社区…阅读广泛地开展交流,调查和分析、实践体验等综合实践活动,让他们去寻找答案的时候,把他们的'思维导致深处,研究者的状态。

  二,活动日期:中秋节小学生中秋节活动方案,也是夏利八5月15日。

  三、活动场所:教室里,自己的房子

  四、内容:

  中秋活动的风俗和历史

  1,知道日期的中秋佳节马上就要到了,中秋节海关和读懂一些历史。

  2、中国传统文化产生兴趣,生产初步屈原的感觉崇敬。

  3、经验分享乐趣的劳动和三个线上活动阅读

  为了拓宽学生的知识,可以浏览互联网接入,组织学生有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

  4、合作交流活动

  为了锻炼学生的动手能力,让学生合作,根据自己的爱好,组成相应的交流,发现自己组和收获,聚在一起共同的体验欢乐。

  五、应用和深化

  摘要通过调查研究,学生了解关于中秋节的一些知识,让学生自己设计如何度过今年的中秋节,并通过语言或任何另外的方法。通过的诗集中秋节,鼓励学生善于搜集整理的能力与习惯。

  六、反思和发展

  通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较,引导学生总结研究成果,最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动,让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值,同时,教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。

  期待着每一位学生都参与,相信我们的未来会更漂亮。

中秋节活动方案14

  贯彻落实教育局文件精神,我校计划在中秋节围绕 “我们的节日”这一主题开展系列活动,通过活动,引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统,发扬爱国主义教育精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感。具体计划:

  一.活动目的:

  以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“月儿圆圆话中秋 ”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进学生快乐成长。通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  一、活动时间

  20xx年9月下旬

  二、活动内容

  (一)加强宣传

  1、周一升旗仪式国旗下的'讲话,以“月儿圆圆话中秋”为主题进行演讲,宣传;

  2、利让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  (1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。

  (2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读

  (3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌征集。

  3、参加对象:1——5年级的学生

  4、小小歌谣传情意(一年级)

  利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

  5、佳节感恩送祝福(二年级)

  用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

  6、追根溯源话中秋诗歌征集(三年级)

  7、情满中秋手抄报、诗歌、散文等(四、五年级)

  通过诗词,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。

  楼德镇中心小学

  20xx年9月

中秋节活动方案15

  为弘扬中华优秀传统文化,丰富干部职工精神文化生活,增强爱国情感,在全局开展“我们的节日中秋节”主题活动。

  一、指导思想

  大力弘扬传统文化,深入挖掘节日丰富内涵,通过开展群众性节日民俗、文化娱乐、经典诵读等各种活动,将“我们的节日中秋节”主题活动引向深入,使广大干部职工进一步了解、认同、喜爱传统节日,在家家思团圆的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族大义,进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

  二、活动内容

  从9月10日——9月20日中秋节前后,组织开展以下活动:

  1、开展“三关爱”节日志愿服务活动。以本单位困难职工、学生和结对帮扶对象村贫困家庭为重点,开展志愿服务和走访慰问活动,向弱势群体传递节日的问候和祝福,使他们感受到局党组的关爱和人间的温情,在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。

  2、开展中华经典诵读活动。以中秋节团圆为主题,市体校和市竞校组织开展形式多样的中华经典诵读活动,通过红色经典诗文朗诵会、经典诗文朗诵比赛和诗词赏析等活动,传承文化血脉、汲取思想精华,激发爱党爱国爱社会主义的情怀。

  3、开展丰富多彩的传统民俗文化活动。深入挖掘中秋节的传统文化内涵,精心设计活动载体和内容,坚持面向基层、面向群众,举办爱国歌曲大家唱、联欢会、茶话会等活动,组织形式多样的群众性体育活动、体育竞赛,营造文明健康、团圆和谐的节日氛围,丰富节日生活。局网站要开辟专栏,搜集相关资料,从科学的角度宣传中秋节习俗及其重要历史文化内涵。

  三、工作要求

  中秋节是我国的'传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。“我们的节日中秋节”主题活也是文明城市测评的一个重要指标,机关各科室、各单位要把“我们的节日中秋节”主题活动作为开展社会主义核心价值体系建设的良好平台,作为加强精神文明建设的有效载体,大力加强宣传,认真组织活动。要做好活动开展资料、各类图文信息的收集报送工作,请相关科室、单位于9月24日前将中秋午节活动开展的工作总结和相关图片、文件、资料收集整理好报机关党委。

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