教师节朗诵稿【汇编15篇】

　　在我们平凡无奇的学生时代，大家最不陌生的就是朗诵稿了吧，朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。你还在找寻优秀经典的朗诵稿吗？以下是小编精心整理的教师节朗诵稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节朗诵稿【汇编15篇】

教师节朗诵稿1

　　1学生总讲，老师您多像火炬，把知识的光明照亮每一个愚昧的地方

　　2学生总想，为什么老师您总给我信心和希望

　　合：啊！我亲爱的老师

　　啊！我尊敬的师长

　　1此时此刻，歌声与微笑不能忘记我们辛勤耕耘，泼洒青春的老师

　　2此情此景，鲜花与掌声必须记起我们默默无闻、无私奉献的老师

　　1忘不了

　　您和风细雨般的叮咛，荡涤了我们心灵上的尘埃

　　2忘不了

　　您浩荡东风样的话语，鼓起了我们前进的风帆

　　1尽管我用了这么多华丽的辞藻，却绘不出您的至善至美

　　2无论我倾泻了多么浓烈的真情，也诉不尽对您的至敬至爱

　　1作为四中的学生，我们深深知道

　　2您要付出更多的辛苦

　　1您要付出更大的'努力

　　2在这里，我代表所有心怀感恩的学生说一声（合）谢谢您！老师（鞠躬）

　　1在这里，我代表所有曾不懂事的学生说一声（合）对不起！老师（鞠躬）

　　（停顿）

　　1即使岁月变成星辰，

　　2即使历史成为沧桑

　　合：亲爱的老师，您是我们永远的骄傲和自豪

　　您是我们永恒的尊严和力量

　　1请接受我们最真诚的祝福

　　2祝您平安！

　　1祝您快乐！

　　合：祝您身体健康！永远幸福！

教师节朗诵稿2

　　三尺讲台，

　　是您施展才华的天地；

　　教学新法，

　　发挥点石成金的魔力。

　　挥洒汗水耕耘，

　　为了今天的幼苗早日成材；

　　倾注心血浇灌，

　　为了祖国的'花朵更加绚丽。

　　深夜，您批改作业，

　　陪伴您的是爱人的鼾声；

　　黎明，您撰写教案，

　　抚慰您的是孩子的梦呓。

　　您是一片映红东方的朝霞，

　　托起希望，捧起旭日；

　　您是一支熠熠生辉的红烛，

　　照亮别人，燃烧自己。

　　一壶清茶，饮尽半生沧桑风雨

　　几摞书卷，浓缩岁月多少眷恋

　　明月又圆，照见窗前人影不眠

　　二胡一声，往事历历又是从前

　　多少次深夜无眠，只为几十双求知的眼

　　多少年呕心沥血，兑现着最初的誓言

　　你任由青春在平淡中日渐褪色

　　却用粉笔和黑板撑起一片蓝天

　　晚风飘香，远处又是桃李满园

　　小路依旧，几十年匆匆的步履蹒跚

　　星光无限，夜空璀璨为你送行

　　依依难舍，明天就要离开校园

　　带走的是一头白发两袖清风半生平凡

　　带不走深深的牵挂痴痴的眷恋

　　退休的一刻你默默走下讲台

　　一抬头看见远方芳草碧绿连天

教师节朗诵稿3

　　甲：迈进今天的会场，我们的心潮激荡

　　乙：迈进今天的会场，我们的心儿飞翔

　　甲：为什么心潮这样激荡

　　合：因为在这里教坛群英汇聚

　　乙：为什么心儿这样飞翔

　　合：因为在我们又迎来了教师的节日，第XX个教——师——节

　　甲：让我们高举右手

　　合：向耕耘在教育战线上的各位老师，向一贯支持、关心教育事业的各位领导、各界人士致以少先队员崇高的敬意（行队礼）

　　甲：如果说一个“家”就是一个幸福的港湾，那么我就是——港湾中即将远航的白帆

　　合：老师，你就像高高的灯塔，指引着我们奋勇向前

　　乙：如果说我们是祖国的明天的希望，那么老师就是——播撒希望的耕耘者

　　合：老师，你就像阳光雨露，滋润着我们茁壮成长

　　甲：当我们开始学习1+1时

　　合：是你微笑着把学习的道理讲给我们，让我们在知识的海洋里像鱼儿一样畅游

　　乙：当我们遇到困难时

　　合：是你用鼓励的目光注视着我们，告诉我们战胜困难才是强者

　　乙：当我们犯了错误时

　　合：又是你，不厌其烦给我们讲做人的道理，拂去我们心灵的灰尘

　　甲：多少次，你拖着病困的身子走到讲台前

　　乙：多少回，你放弃了自己的一切把错题一遍遍纠正

　　男合：当我们获得荣誉时是谁最高兴——是你，我亲爱的老师

　　女合：当我们受到批评时是谁最难过——也是你，我亲爱的老师

　　甲：噢，亲爱的老师，如果说人间有一种爱最无私——那就是你对我们的爱

　　乙：如果说人间有一种爱无需回报——那就是你给我们的爱

　　甲乙：你给予我们的是那么多，可你都从不索取什么

　　合：你用歌声、用微笑编织着美丽的彩虹，你用衷情、用智慧编织着人类的文明

　　甲乙：当我们在人生的跑道勇猛冲刺的时候

　　甲：我们看到了，看到了你泪光闪闪的.双眼

　　乙：我们听到了，听到了你心灵声声的呼唤

　　甲：你们所做的一切都是为我们能成为顶天立地的人

　　乙：你们所付出的一切都是为圆中华民族的强国之梦

　　合：你们的英名将永远镌刻在共和国的丰碑上，你们的精神将激励着一代又一代汉中儿女

　　甲：当欢快的锣鼓即将敲响

　　乙：当庆祝的礼花即将绽放

　　甲：看——

　　甲乙：大江南北千万只手举过头顶，秦巴汉水百万双手捧着鲜花。听——

　　甲乙：海角天涯，高唱着同一首歌；文川武乡，激荡着同一句话：

　　合：感谢你们支撑着汉中的教育大厦

　　感谢你们为建设绿色汉中所做的贡献

　　感谢你们为二十一世纪的汉中托起希望

　　让我们从内心祝福你

　　亲爱的老师，您辛苦了！

　　亲爱的老师，您永远年轻。

教师节朗诵稿4

　　我是一名幼儿教师，

　　是一名平凡、普通的幼儿教师，

　　平凡得如森林中的一片树叶，

　　百花园中的一朵小花，

　　草原上的一棵小草;

　　普通得像池塘中的浮萍，

　　大海中的一滴水，

　　崇山峻岭中的一块小石头，

　　但人们却称我是“人类灵魂的工程师”，

　　怎样做一个“灵魂的工程师”呢?

　　面对天真可爱的孩子，

　　我有也应该有火一样的热情和强烈的责任心，

　　把慈母般的爱撒给孩子，打开孩子的心扉，走进孩子，了解孩子，用心听孩子诉说，

　　把自己对孩子的关注、重视、尊重、信任、理解和欣赏传给孩子，从而坚定孩子的自信心，使孩子积极主动地进行活动;

　　我的每一次讲课都必须用心准备，全身心投入，我必须让知识的甘露汇成溪水，

　　在每一个孩子心中流淌，使每一个孩子在知识的海洋中有所收有所获，而且身心愉悦。

　　我是一名农村幼儿教师，虽然没有优越的工作条件和丰厚的工资待遇，

　　但我拥有纯洁美丽的童心：“老师小气鬼”、“老师过节吃饺子吗?”“冬天小鱼为什么不穿棉袄?……他们纯得可爱，亮得透明。

　　我虽有常人的烦恼，但当我面对他们时，我就会忘掉生活中的不如意，

　　忘掉个人心灵的创伤，抛开生活中平庸的悲欢，用微笑去迎接孩子，

　　把活动室的一把小椅子留给自己，深入到孩子内心深处，和孩子说说悄悄话，与他们同欢乐，共忧伤，

　　和他们一起营造阳光，把希望的火种播撒到孩子们的心田，把幼儿园变而为培育崇高理想的`殿堂，

　　我要把每一个孩子陶冶成一首最美丽的诗，我要让爱的旋律永远留在他们的心上。

　　我是一名农村幼儿教师，

　　良好的行为本身就是一种无声的教育力量。因此，为人师表是我的全部，我会克制自己的情绪，

　　尊敬长辈，团结同事，不计较生活中点点滴滴的小事;我会意识到自己肩负责任的重大，不断丰富自己的专业知识，

　　提高自身的业务素质，每时每刻都有崇高的使命感;我要像大海一样，敞开自己宽广的胸怀，吞噬生活中的烦烦恼恼;

　　我要像红烛一样，燃烧自己，照亮孩子。真的，我不是完人，也没有什么远大的理想和目标，

　　但无论什么诱惑，都无法使我对幼教事业的深情眷恋有丝毫的动摇，与孩子在一起是我今生不解的情缘。

　　我是一名幼儿教师，

　　一名平凡而普通的幼儿教师，

　　我将用自己全身心的爱，去编织“育儿”的摇篮，

　　帮助孩子插上展翅的“羽翼”，期待着今天的“雏鸟”，

　　长成明天的“雄鹰”，

　　遨游于广阔的蓝天。

教师节朗诵稿5

　　一年一度，春风秋雨，我们迎来了第25个教师节。

　　此刻，亲爱的老师，你在想些什么？也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

　　呵，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。

　　我们，是上海小学的学生，我们深深地感受到，这里，是一座铸造人才的大课堂。只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。清晨，当黄圃江染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊；深夜，当尖峰山停息了最后一声鸟鸣，我们老师的身影，还伴随着淡淡的.灯光。

　　一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。到那个时候，我们一定回到上小母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗。

教师节朗诵稿6

　　尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　老师最喜欢的季节是秋天，因为它收获着桃李芬芳；老师最幸福的日子是今天，因为今天是老师们自己的节日。首先，让我用最诚挚的祝福，祝愿普天之下为人师表的园丁们，教师节快乐！

　　礼赞篇

　　世上没有所谓的毫无意义的人生。有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给学生们无限的欢乐？

　　有一首诗最为感人，那就是老师，正是老师培养孩子挥写着未来金戈铁马、气吞万里的英雄史诗。人生如梦，是老师为我们播种梦的种子，让我们的梦生根、发芽。是老师给了我们一双有力的翅膀，让我们能够高高飞翔。人生旅程上是老师为我们点燃了希望的光芒，丰富了我们的心灵，增添了我们的智慧。他像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热！他的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧！因为热爱，老师深情地演绎着他的人生，因为执著，他才会微笑着写下希望而擦去了功利，正如艾青所言：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”

　　感恩篇

　　曾有一个佛陀，乘船渡江，不想风大浪高，把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久，才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事，它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切，也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命，而是跪在沙滩上遥拜师傅：“谢谢师傅！”有人不解地问：“你为什么不谢谢菩萨？”佛陀说：“原来我并不喜欢游泳的，都是师父每次强把我拉入水中，教我学会的。不是师父，我命今日休矣！”遇了难，不是责备任何一个人，而是心存感激，人生达到了如此的超然境界，遇事如此的豁然通达，在这个世界上，还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢 ? 有的学生会说我的老师责备我，同学们，其实那是恨铁不成钢的痛心疾首，看看你们的老师吧！他是否又多了几许白发，多了几条皱纹，滴水之恩，当涌泉相报，更何况是给了我们海阔天空的老师呢？让我们心存感激，感谢老师的唠唠叨叨，感谢老师的耳提面命，感谢老师的无私付出，正是他的严厉才会成就你辉煌的`明天。

　　未来篇

　　作为一名老师，有时会抱怨学生的调皮不听话，泪眼为花花不语，因为他们还要成长，我相信终有一天会得到他们由衷的回眸一笑。学生是我们的财富，伟大的教育家陶行知先生曾经说过，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱心赋予我的学生。既然选择育了这一忘我的事业，就应该勇敢的锤炼自己，如果，我是一块砖，那就应该属于巍峨的万里长城，如果我是一抹红霞，那就应该染遍祖国的万里山河。

　　最后，感谢学校，是您为我们搭建了绚丽的舞台；感谢学生，是你给了我们挥洒汗水，收获成功的动力。

　　谢谢大家！

教师节朗诵稿7

　　思念园丁一切过去了的都会变成亲切的怀念―― 老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您…… 如果时光能倒流，让我重新回到学生时代―― 亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田…… 人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着，教师节诗歌朗诵稿。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师…… 怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷…… 饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

　　仰慕园丁您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人―― 我的老师您。

　　您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.―― 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

　　赞颂园丁老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁，教师节作文《教师节诗歌朗诵稿》。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

　　当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的'四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

　　您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

　　您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

　　您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

　　敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

　　祝愿

　　加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

　　每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您。

教师节朗诵稿8

　　（王婵坚）在无数平凡和不平凡的职业中，我拥有宝石般闪亮的职业。

　　（罗婷）在无数奉献和进取的篇章中，我拥有金子般闪亮的一页。

　　（郭丽英）我是一名教师，要把神圣而崇高的理想之灯，在我的心中点亮，高高挂在我的头顶

　　（李宗日）有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；无私是谓语,奉献是宾语

　　（张小芬）也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。

　　（崔效锋）而我要说：教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火！

　　（曹厚金）我不曾读书破万卷，也不曾走遍祖国的大好河山，更没有生花妙笔赋予我创作的灵感，我只是千万教师中的一员。

　　（李红湘）像星辰属于夜空，草木属于自然，我有满腔的热情和对收获的期盼

　　（许容）初登讲台的我，用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。

　　（陈瑜）我是一名老师，三尺讲台是我的`人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔

　　（胡迎丰）我不悔粉笔灰染白我的双鬓，迷朦了我的双眼，就让清辉不老的月光刻下我们的誓言！

　　（贺秀春）滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。

　　（全体男教师）因为热爱，我深情地演绎着我的人生，微笑着写下希望擦去功利

　　（全体女教师）因为执着，忍看桃熟流丹，李熟枝残，选择诗满人间，画满人间

　　（郭丽英）如果我可以是火种，我愿意将孩子们的心灵之火点燃，温暖充满每一个孩子心灵的空间

　　（贺秀珍）如果我可以是春风，我会让真情开遍每一个孩子心灵的花园，让校园里的每一棵小草都笑容满面。

　　（陈美）亲爱的孩子们，你可否记得第一次踏进校园老师迎接你的笑颜？

　　（罗婷）亲爱的孩子们，你可否记得运动会上同学们助威的呐喊？

　　（张小芬）亲爱的孩子们，你可否记得老师领着你们，在队旗下许下庄严誓言？

　　（合）这里的每一颗花草都记得你年少的梦想，这里的每一寸土地都留下你们成长的足迹。

　　（全体女教师）我是一名老师，我要把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能在蓝天翱翔!

　　（全体男教师）我是一名老师，只要我的信念能坚如磐石，只要我的雏鹰能鹏程万里!

　　（合）我们，是一名老师，我们时刻恪守着最初的承诺，时刻在履行着一个普通教师的职责！

　　（崔校）听吧，一阵阵书声琅琅，破空而来，像一道道清澈透明的小溪，在敞亮的校园激越、婉转、跌宕

　　（王婵坚）还有那一双双高举的小手，像一颗颗生机盎然的禾苗，在敞亮的校园里拔节、挺立、生长

　　（全体男教师）岁月的年轮走过，每一圈每一环，都寄托着殷殷的希望

　　（全体女教师）岁月的年轮走过，每一环每一圈，都铭刻着岁月的荣光

　　（合）光阴如白驹过隙，我们在这里撒下汗水，收获希望。

教师节朗诵稿9

　　九月，如期而至。

　　世界因此灿烂。

　　我们歌唱九月，

　　因为这是您永恒的节日。

　　我们牢记九月，

　　因为这是我们真诚的表白。

　　九月，是只情满四溢的杯子，

　　我们用双手高高地举起

　　一片真诚的'祝福声中，

　　请您干杯。

　　九月的乐章已经奏响，

　　请接受我们九月的献礼吧，

　　所有拼搏在教育战线的老师们。

教师节朗诵稿10

　　我不知道最美的语言生在何处

　　韵脚纷纷散落

　　我只听到麻雀的叫声歇在窗口

　　梦中是梧桐花的一朵

　　或者还有星星

　　以及灯火

　　各自闪着各自的光

　　清冷抑或温存

　　不是因为执着你才固守沉默

　　不是因为幻想你才有些喧狂

　　像所有的`人一样

　　你平凡又不平凡

　　开拓着自己的方向

　　无须景仰的目光

　　也不用那么仰望

　　风吹过，雨停落

　　隔岸飘来微云一抹

教师节朗诵稿11

　　老师，辛苦了

　　是谁--

　　把无知的我们领进宽敞的教室，

　　教给我们丰富的知识?

　　是您!老师!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　　是谁--

　　把调皮的我们

　　教育成能体贴帮助别人的人?

　　是您!老师!

　　您的'关怀就好似和煦的春风

　　温暖了我们的心灵。

　　是谁--

　　把幼小的我们

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老师!

　　您的保护让我们健康成长。

　　在金秋时节结下硕果。

　　您辛苦了!老师!

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　　您辛苦了!老师!

　　把青春无么奉献的人们。

　　我们向您致以崇高的敬意!

　　--您辛苦了，

教师节朗诵稿12

　　男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光？

　　女：是谁种下秋季的片片金黄？

　　男：是谁把理想的光环播送到远方？

　　女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮？

　　男：是谁创造着祖国新的辉煌？

　　女：是谁昭示了民族的希望？

　　合：是您，就是您！我最亲爱的——老师！

　　男：一身朴素的衣装，映射出您品格的高贵！

　　女：一道慈祥的目光，点燃我心中的理想！

　　男：一支短短的粉笔，写下了您生命的篇章！

　　女：一方三尺宽的讲台，耕耘着您毕生的希望！

　　男：一次亲切的鼓励，促进了我的健康成长！

　　女：一次善意的批评，擦去了我心中的迷茫……

　　男：衷心地感谢您呀，老师，是您，点亮了我心中的烛光！

　　女：衷心地感谢您呀，老师，是您，昭示了民族的希望！

　　男：您把全部的心血，都倾注到了我们的身上。

　　女：请看那作业本上的丝丝红线，就是您的血浆！

　　男：您把全部的热情，都投放到了我们的身上。

　　女：请看一走上讲台的您，焕发容光，精神成倍地增长！

　　男：您把全部的幸福，都寄托在了我们的'身上。

　　女：请看那学生发奖的仪式上，您的笑容最最绽放！

　　男：教育改革春潮起，您又走到了新的长征路上。

　　女：学习新课标，教授新课程，您总是显得特别特别繁忙。

　　男：教育信息化，追赶现代化，您又坐到了计算机旁。

　　女：终身学习，不断提高，您说，要不这样，就会下岗。

　　男：亲爱的老师，您的努力我们知道，在我们的心中，您永不下岗！

　　女：教师佳节，一年一度，恩师深情，百年难忘！

　　男：在今天这个喜庆的日子里，我们衷心地祝您——

　　合：工作顺利，身体健康！

教师节朗诵稿13

　　《亲爱的老师》

　　九月，金色九月，阳光明媚的九月，我们在这诗情画意的季节里，迎来了一个神圣的日子，九月十日教师节。

　　在这美好的`节日里，我手捧美丽的鲜花，献给您。

　　亲爱的老师，有多少个不眼之夜，又有多少次灯光长明，有多少日月轮回，又有多少个春夏秋冬，一缕缕白发，是您走过的岁月苍霜;一道道皱纹，是您谱下的不灭华章;呕心沥血育英才，是您无私的奉献;

　　天下遍桃李，是您执着的理想。

教师节朗诵稿14

　　是平凡的日子，却有着辉煌的内涵；

　　是平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！

　　因为你啊——人类灵魂的工程师，

　　“9月10日”，如此普通的日子，

　　却又是如此的伟大而神圣！

　　寂寞的春放，烦琐的冬日，

　　讲台上的激昂慷慨，书桌旁的'循循善诱，

　　校园里的谈笔风生，家访时的苦口婆心，

　　在经济大潮的澎湃声中，

　　你们，坚守着宁静的一隅，

　　雕塑着精神的形象。

　　第一滴春雨温暖了冰封的泥土，

　　第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，

　　你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬，

　　你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！

　　于是，在你们亮丽的眼眸中，

　　闪烁着人类最动人的光芒！

　　粉笔灰染白了你们的青丝，

　　岁月压弯了你们的腰板，

　　而你们，精神依然抖擞，

　　英姿依然朝气勃勃，

　　你们与鲜嫩的生命的相伴，

　　你们的心永远年轻！

　　一丛丛绚丽灿烂的鲜花，

　　一颗颗饱满硕大的果实，

　　一片片如诗如画的景致，

　　不都浸透了你们不懈的追求、

　　生命的欢笑和泪水？

　　你们用巨大的牺牲铺设着伟大的道路，

　　你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻，

　　你们怎不该站在共和国的殿堂上，

　　戴上光荣的彩色花环，

　　听世界为你们奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌呢？

教师节朗诵稿15

　　红烛生何年，难以溯其源。立身直是本，玉质洁为先。丹心昭日月，光焰照人寰。桃李芬芳日，泪尽心亦甘。

　　红烛，教师的化身，将自己的心燃烧，把青春的梦想照亮。红烛，教师的形象，将自己的身熔化，润泽大地桃李竞芳香。红烛，教师的写照，将脂膏不息地流向人间，俊杰辈出，群星璀璨。红烛，教师的风采，选择在灰烬中领航，无私无畏、纯美高尚。

　　红烛，用燃烧生命的光辉，启迪细嫩的心灵，丰盈空白的灵魂，编织甜美的梦想，描绘未来的辉煌。姹紫嫣红的生活，包含你的润育；蒸蒸日上的世界，依托你的.底蕴。

　　红烛，三尺讲台上的太阳，燃起文明智慧的火焰，放射无私奉献的光芒，唤醒心灵深处的春天，照亮人类前进的方向。漫漫长夜艰难跋涉，走过愚昧无知的荒谷，茫茫时空上下求索，创造幸福美好的天堂。

　　红烛，不是经天的太阳，那盈盈的火焰却穿透了百代千秋；红烛，不是纬地的月亮，那脉脉的温情已覆盖了人类世界。高唱一曲《红烛颂歌》比月亮更美丽，比太阳更辉煌！

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教师节朗诵稿10-11