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端午节活动方案

时间:2023-07-12 12:35:07 端午节 我要投稿

端午节活动方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的端午节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

端午节活动方案

端午节活动方案1

  一、活动目的

  给银行的信用卡用户带来更多消费便利和优惠;丰富传统节日的庆祝气氛,刺激消费;利用现有资源,调动清谈时段的营业潜力;凝聚消费合力,调动全民积极性,一站式捆绑消费;

  活动对象:现有签约信用卡(含借记卡)用户。

  二、活动时间

  xx

  三、活动地点

  xx银行。

  四、活动内容

  (一)迎端午,送“新”情

  1、活动内容:20xx年6月5日至20xx年6月7日,凡持20xx年新申请信用卡(准贷记卡、贷记卡)消费,单张卡片刷卡消费满三笔,每笔刷卡满99元,即可获赠特百惠时尚水杯一个,活动期间每卡限领一个。

  2、兑奖流程:领奖地点:银行营业部银行卡中心一楼专柜;领奖方式:持卡人需凭20xx年新申请xx信用卡、POS签购单、购物发票和本人有效证件到指定领奖地点领取;兑奖时间:活动结束后,持卡人可于20xx年6月5日至20xx年6月7日(节假日除外)到指定地点兑奖。

  3、注意事项:活动期间每卡限领一次;奖品数量有限,先到先得,赠完即止。

  (二)“端午乐百姓,幸福万家”

  端午节购买商品碰到”钱紧”怎么办?为信用卡持卡用户在节假日能更加方便的购买自己称心如意的商品,特在端午期间,为各信誉记录良好的`用户提升临时额度,以满足假日的刷卡需求。临时额度期限截止至20xx年6月7日。若提供的临时额度还满足不了用户的需求,还可以致电到银行客服,银行将可以为用户再提升临时额度值。

端午节活动方案2

  时 间: 6月20日-6月24日

  主办单位:×××

  协办单位:××社区、××社区×××(场内商户)×××

  广告公司活动目的:

  1、希望通过本次活动增进×××的`美誉度

  2、"创和谐社会、办文明活动"给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境,让×××和××市民面对面,赢得更好的口碑营销。

  3、迎接端午,邻里互动。

  活动对象:周边居民、路过市民

  活动形式:包粽子大赛、户外文艺演出、车展活动流程:7:30-8:30 进场布置14:30-17:30包粽子大赛18:00-20:30歌舞表演(中间穿插互动环节)

  表演活动流程:

  1、节目表演(拉丁)

  2、节目表演(歌曲)

  3、互动节目及礼品赠送

  4、节目表演(舞蹈)

  5、节目表演(歌曲)

  6、互动节目

  7、节目表演(歌曲)结束互动环节送小礼品包粽子

  大赛流程:

  比赛选手一共:42人

  1、6人一组,分7组

  2、每组比赛前材料整理1分钟,比赛看选手包5个粽子需要多少时间。

  14:30-14:40 主持人介绍 14:40-15:00第一组15:00-15:20第二组 15:20-15:40第三组 15:40-16:00第四组 16:00-16:20 第五组 16:20-16:40 第六组 16:40-17:00 第七组

  3、每组比完后就速度和美观进行评比。全部比赛结束后,评出单组速度胜出者:7人;美观胜出者:7人;最快包粽手:1人;最美观包粽手:1人。

  比赛规则:

  1、选手必须为70岁以下,并且身体健康。

  2、包之前有1分钟的准备时间,主持人喊"开始"才能开始包。

  3、粽子漏馅的不算。

  4、裁判有3人,对美观度进行10分制评分,所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。

  5、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况,并由×××领导当场颁奖。

  6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。

端午节活动方案3

  一、 活动时间

  20xx年6月###日四天

  二、 活动地点

  ####售楼处内

  三、 参与对象

  用礼品券形式发放给近期拓展的意向客户、会员客户,及少量泛客户,计划发放客户200组。

  四、 活动推广:

  线上推广:只推广活动销售信息及来访有礼,不推广礼品券信息

  电台广播:“最美旅游季”活动即将结束,电台广告可换成此次活动内容; 微信/软文:项目微信平台进行活动信息的发送,####等网站释放活动信息; 线下推广:针对意向客户可告知来拿礼品券

  电话告知:拓展组以及案场销售进行电话通知,针对客户来访计划分配给各职业顾问。

  五、 活动内容

  1. 包粽子展示(19-20日两天):活动提供2名现场包粽子老师(该人员最好能包出不同性质及不能材质的粽子),及所需要的材料(粽叶,线绳,糯米,花生米,蜜枣等),进行现场展示;针对来访客户可跟随老师学习如何包粽子,客户包好的'粽子可自行带走。

  2. 端午民俗体验:端午节的传统民俗有挂艾虎、画额、佩长命缕、做香包、

  跳钟馗、五彩丝绕手足腕、饮蒲酒、雄黄酒、朱砂酒等等。现场挑选两到三个民俗文化进行互动,例如,现场制作香包,擦拭雄黄酒、画额等来感受端午民俗。

  3. 16#公开认筹:从6月13日起至22日止,凡活动期内认筹客户均可享受日进二百金活动。

  4. 来访有礼:凡到访登记客户均可领取精美粽子礼品一份。 5. 活动期间凡成功购房客户均送夏凉被礼品(同上房礼品相同)。

  六、 流程安排

  七、 人员安排

  活动总指挥:### 活动总策划:##

  八、 物料准备

  九、 费用合计

端午节活动方案4

  端午节是中国的传统节日,端午节当天公司放假一天,为了让员工度过一个难忘,出色的端午节,特举行“粽叶飘香,品味端午”活动。

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日下午15:00—17:00(备注:活动的2小时,给员工正常计算薪资)

  二、活动地点

  公司大门入口处,露天式场地。(备注:若碰到雨天,改为二楼车间内)

  三、活动流程及内容(合计约2小时)

  1、领导节日问好及致辞,5分钟。

  2、游戏环节,人力资源部组织,80分钟

  (1)端午节知识竞答(团队游戏,约15分钟)

  作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解,人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答,抢答正确的人员奖励礼品。

  (2)吃粽子比赛(个人游戏,30-45分钟)

  参赛者以三人为一组(男女分开比赛),蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地抱头转五圈,然后找到自己的.粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束,完成游戏时间最短的选手,奖励奖品,其他两位发放纪念品。

  (3)你来我往游戏(团队游戏,20分钟)

  参赛者4人一队,分开2组,用绳索做成圆形,两人站在绳索的两端,在地上画上直线,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在绳索内的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,并将西瓜籽吐到杯子中,终极在规定时间内,西瓜籽数多者获胜,获胜的一组两人奖励奖品,另一组两人奖励纪念品。

  3、颁奖环节,公司各部门领导进行颁奖,拍照留念,预计20分钟。

  4、集体合影,5分钟。

  四、活动报名

  活动报名时间:截止到xx月xx日17:30,以便公司预备活动用品和礼品,报名方式:到二楼人力资源部填写活动报名表。

  报名需要注意:

  1、端午节知识竞答不需要报名,全体员工现场抢答。

  2、吃粽子比赛活动,可以单人报名,人力资源部根据总共报名的人数,男女分开比赛。

  3、你来我往游戏,员工需要找好自己的搭档一同报名,即需要2人同时报名;可以男男搭,男女搭,女女搭。一人可以报名多个游戏。

  五、活动预备及经费

  1、活动奖品

  (1)知识竞答,预备10个问题,奖品为沐浴露小瓶装,约10元/瓶,共xxxxxx元。

  (2)吃粽子比赛,每组3人,奖品为洗发水小瓶装,约10元/瓶,纪念品为洗衣粉,约4元/袋,即一组18元,按照有30人报名参加,共xxxxxx元。

  (3)你来我往游戏,每组4人,赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装,约10元/瓶,参与的另一组奖品为洗衣粉,约4元/袋,4人共xxxx元,按照10组报名,共xxxxxx元。

  2、活动道具

  (1)庆祝端午节的横幅,作为活动背景,活动进行期间拍照,合影等需要用到,预算5米,约xxxx元。

  (2)活动期间的粽子,若30人参加预备35个粽子;活动需要的西瓜预备2个,共预计xxxxxx元。

  3、端午节福利

  全体员工每人一袋粽子,2只装,约6元/人,目前约90个员工,共xxxxxx元;活动总经费预计:xxxxxxxx元。

端午节活动方案5

  xx年屈原故里端午文化节暨海峡两岸屈原文化论坛将于6月中旬在我校举办,学校对此事高度重视。根据此项活动全校整体工作方案要求和全校实际,学校决定在初中部组织开展“传承端午习俗,弘扬屈原爱国精神”企业系列活动。为确保活动顺利进行,特制定此方案。

  一、 活动目的

  通过开展“传承端午习俗,弘扬屈原爱国精神”企业系列活动让初中师生更进一步了解端午习俗,了解屈原生平,了解屈原作品,理解屈原作品精神内核。达到师生自觉传承屈原文化,自发弘扬屈原“爱国、求索”精神之目的。同时,也是组织全体初中师生广大师生为xx年屈原故里端午文化节做出应有贡献,把屈原爱国精神转化为师生爱家乡的实际行动。

  二、活动时间

  xx年6月23日至7月1日。

  三、活动内容(组织开展“十个一”活动)

  1、召开一次动员会。要求全体初中师生各级各类学校在5月31日前召开以“爱秭归、迎端午、讲文明、树新风”为主题的动员会,号召全体师生积极参与到全体初中师生“迎端午”活动中来。

  2、办一期宣传专栏。要求各学校在6月5日前,认真办一期以屈原文化为主题的宣传专栏,并在班级之间、年级组之间开展评比,促进学生自觉传承屈原文化,弘扬屈原精神,营造良好学习氛围。

  3、上好一节端午节活动课。要求全体初中师生各学校组织活动课教师认真备一节《端午节活动课教案》,上好一节端午节活动课。并请各乡镇中学和县直学校各推荐2篇《端午节活动课教案》于6月10日前网传至教育股,我们将组织专班进行评选,对评选出的优秀作品予以颁证奖励,并在秭归教育网上刊登。

  4、开展一次“话端午”主题活动。要求各学校以班为单位组织开展端午节主题教育活动,让同学们人人了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,进而感受传统节日折射出的浓郁文化气息。

  5、组织一次“屈原简介”讲座。要求各学校组织屈原简介讲座,让学生知道屈原的生平和主要代表作品,并能背诵他的名句,小学生5至10条,中学生20条以上。

  6、组织一次诗歌朗诵会。要求各学校组织以屈原作品为主题的诗歌朗诵会,让学生理解屈原主要作品的精神内核,通过朗诵会让同学们了解爱国诗人屈原的高尚人格和爱国情怀。

  7、组织一次主题班会。要求各学校以班为单位组织一次“学屈原,爱祖国”主题班会,通过活动培养学生爱祖国、爱家乡的情感。

  8、组织一次青春诗会。要求各初中和高中组织以“继承传统文化、弘扬屈原爱国精神”为主题的青春诗会,并组织评奖。各初中和高中于6月20日前推荐优秀作品5篇网传至教育股,我们将组织专班进行评选,对评选出的优秀作品予以颁证奖励,并在秭归教育网上刊登。

  9、组织一次“沿着屈子的`足迹”文化考察活动。要求屈原镇、

  归州镇、茅坪镇和县直学校结合当地实际组织学生参观考察,深层了屈原,学习屈原,然后组织撰写大赛,抒发学生情怀,抒发爱国情感。

  10、组办一台文艺晚会。要求各学校以“追怀先贤、弘扬国学、超越自我” 为主题举办一台文艺晚会。通过形式多样的节目更直观的展示“端午习俗”,让学生更进一步知晓屈原、学习屈原,进一步激发学生爱家乡、爱祖国的情感。

  四、活动要求

  1、加强组织领导。县教育局成立以局长为组长,副局长为副组长,股室负责人为成员的活动领导小组。各学校要迅速成立活动领导小组,制定工作方案,并将方案于6月5日前上报至教育股。

  2、加强督办落实。教育局活动领导小组将对全体初中师生各学校开展“传承端午习俗,弘扬屈原爱国精神”企业“十个一”的活动情况进行检查督办,结果与年度目标考核挂钩。各乡镇中学和县直学校活动领导小组也要加强对本乡镇和本单位的活动开展情况的督办,确保活动落实到实处。此项活动结束后,请各校整理好档案资料,并将活动总结于6月28日前交教育股。

  3、确保活动安全。各校组织开展此活动时一定要高度注意安全工作,特别是组织户外活动时一定要制定详细的安全预案,确保安全“零事故”。

端午节活动方案6

  活动日期:

  端午节,也就是农历五月初五。

  活动地点:

  公司

  活动目的:

  端午节是中国的传统节日,经过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要经过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。

  活动资料:

  1.了解端午节的由来。(同学们在家经过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)

  具体资料如下:

  (1)农历五月初五是什么节日(端午节)

  (2)那么,你们明白端午节的来历吗

  (3)学生讲述端午节的起源故事。

  (4)一齐收看端午节各地的风俗习惯视频

  2.与妈妈一齐包粽子

  (主持人):大家好!在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今日我们就自我动手和妈妈一齐来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

  方法:

  1.将粽叶折成漏斗形

  2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

  3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

  4.将粽叶包好后用准备好的'绳子把它绑紧。

  5.蒸煮。

  全体职工动手包。

  三)诗歌朗诵

  (主持人):亲爱的同事们,你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下头请看诗朗诵表演。

  第一:xx朗诵。

  第二:小组朗诵。

  第三:女生齐诵。

  第四:男女朗诵。

  第五:齐诵

  (诗歌资料附后)

  四)观看赛龙舟录像。

  (主持人):你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

  赛龙舟能够说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。此刻,我让我们一齐加入这一行列。

  (播放赛龙船庆端午的视频。)

  (主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自我的想法吧!

  同学们踊跃发表自我的观点。

  七.吃粽子

  请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出包粽子大王;吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

  八、领导讲话:

  我亲爱的同事们,今日的端午节过得很有意义。我十分高兴地看到大家心灵手巧的一面,感受到大家的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集本事。经过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

  七、活动结束

端午节活动方案7

  一、活动来源

  端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的主题教育活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:

  1、农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。

  2、端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

  3、端午节有赛龙舟的习俗。

  4、端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。

  5、 端午节有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。

  二、中、大班年龄段节庆活动目标

  (1)知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等。

  (2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发爱国情感。

  (3)喜欢和大家一起共度端午节,积极参与端午节活动,体验节日的快乐。

  三、中、大班节庆活动实施概况

  1、屈原的故事(语言)

  2、童谣《拍手歌》(语言)

  3、观看赛龙舟(社会)

  四、节庆活动环境创设及资源利用

  1、班级中陈列幼儿收集的`与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;

  2、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况,如:有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。

端午节活动方案8

  一、活动时间:

  xxxx年6月13日下午2:30

  二、活动地点:

  XX生活汇文体活动中心

  三、主办单位:

  淮安市妇联

  承办单位:生态文旅区妇联、福地路办事处、XX社区

  四、活动主题:

  品味端午,传承文明”

  五、活动目的:

  端午节是我国的传统节日,社区通过开展“品味端午、传承文明”端午节系列活动,吸引社区的居民积极参与文明城市创建和传统节日的庆典,达到联络邻里感情,增强社区的凝聚力,寓教于乐,让社区居民深刻体验传统节日的历史意义,使民族精神得以传承,为创建全国文明城市助力。

  六、活动内容:

  1.“包粽子,献爱心”活动

  社区通过微信公众号、宣传海报的形式发起活动,向全社区范围内招募爱心志愿者参与包粽子献爱心活动。

  活动当天,市妇联工作人员、社区工作人员和社区志愿者们共同参与包粽子活动,所包的粽子,用于慰问社区的困难群众。活动结束后,由市妇联的领导和社区党总支书记一起送给社区的困难家庭,让他们感受到政府的温暖,体会到传统节日的良好氛围。

  2.“传承文明,扫码有礼”活动

  结合当前创建全国文明城市,为提高创建工作的.知晓率、参与率,营造人人皆知、广泛参与的良好社会氛围,活动现场,以家庭为单位,到指定地点扫描社区二维码,关注成功,并在“文明从我做起”创建全国文明城市签名实践活动的版面上签名,即可。免费领取绿植一份。

  3.“做香囊,迎端午”活动

  自古端午就有佩戴香囊的习俗,精心缝制温纯质朴的布料,将驱蚊的古方中药置入其中,既有装饰之美,亦有驱蚊防虫之效。天然温和的驱蚊香囊,孩子们佩戴更放心。活动现场,社区邀请老师教居民手作制作驱蚊香囊,给端午增一分清香,添一分安康。

  活动接受提前报名,限定10个家庭。

端午节活动方案9

  一、活动背景:

  让学生充分了解端午节期间各地的各种风俗习惯,增加学生的学习兴趣,了解中国的起源、形成、不同的民间庆祝活动和独特的文化内涵,从而体验其意义;体会到班级是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的一员,要互相关心,互相爱护;增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情。同时,通过这次活动,学生可以初步了解中国传统节日所蕴含的文化核心,真正了解节日和中国传统文化,帮助年轻人增强科学的节日文化观念,弘扬创新的节日文化,让节日真正带给我们快乐和幸福。

  二、活动的目的:

  1.了解端午节的名称、由来和习俗。

  2.通过了解家乡端午节的习俗和习惯,唤起学生热爱家乡和祖国的'感情,实现家庭幸福和生活甜蜜的幸福。

  3.通过对节日的理解,学生可以感受到中国文化的特点。

  4.培养学生收集、整理、比较、分析和使用数据的能力,以及语言概括和表达能力。

  三、活动时间:

  端午节前两天

  四.活动准备:

  1.将学生分成4组,收集世界各地端午节的节日、习俗和习惯,以及端午节的相关数据。

  动词(verb的缩写)活动方案

  第一阶段:活动准备

  1.收集端午节的名称、起源、传说和故事等。

  第二,调查拜访身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。

  第三,端午节故事演讲。

  第二阶段:以班会的形式进入活动

  一、情况导入

  深情吟诵端午节诗词

  第二,进入活动主题,交流心得

  第一个主题:谈谈端午节

  1.端午节的起源

  关于端午节的起源有很多说法,如:纪念屈原;纪念伍子胥说;纪念曹禺说;从夏至节三代开始;避邪月邪日论,吴越民族图腾祭祀论,等等。上述每一种说法都有自己的来源。根据学者闻一多和考古专家考证的《端午考与端午历史教育》中所列的100多部古籍,端午的起源是中国古代吴越人举行的图腾节,比屈原更早。但是几千年来,屈原的爱国精神和感人肺腑的诗篇已经深入人心,所以人们“珍惜和哀悼,世界谈论它的话语,并传递它”因此,纪念屈原的理论影响最广、最深,占据主流地位。在民间文化领域,中国人把赛龙舟和吃粽子与纪念屈原联系在一起。

  2.端午节的传说和民间故事

  3.你对端午节诗歌了解多少

  第二个主题:端午节实践活动

  粽子,香包

  1.感受粽子的甜,香包的美。

  2.学会用折纸做彩色粽子。

  3.体验劳动和分享的乐趣。

  4.特别设计精致的粽子。团队成员每年都是怎么过端午节的?(队员们讲了各种庆祝端午节的民间活动)

  导出——赛龙舟,端午节吃粽子。

  5.举办粽子盛宴

  老师:端午节,为什么要和家人一起包粽子?前几年和谁一起吃饭?

  老师:是你买的粽子,还是别人送的?谁发的?(是买来送去的;妈妈给奶奶,有小姨给奶奶……)

  老师:为什么要送粽子?

  A.如果老师给队员发粽子和祝福;粽子应该扔进海里,因为你的心胸像大海一样宽广,别忘了给自己扔一个粽子!端午节快乐!

  B.组员互相送蝎子;

  c、鼓励那些不愿意把粽子送给同学的人,把自己的爱和祝福送给队员。

  吃粽子(大家一起吃粽子,体验班级家庭的温暖和团圆,听辅导员讲故事)

  老师:端午节在我们中国人眼里是一个非常重要的节日。

  第三,讨论端午节活动方案

  1.端午节快到了。你有什么想法吗?说说今年端午节怎么过?

  2.团队成员之间的沟通。

  第四,小爽

  团队成员对端午节了解了很多,为今年的端午节想出了很多好主意。虽然每个人都用各种形式来庆祝这个传统节日,但每个人心里都有一个共同的、最美好的、传统的愿望,那就是:粽子香,香厨;哀夜香,香而人满;大门插桃枝,出门看麦黄;这里端阳,那里端阳,哪里端阳都是吉祥的。祝亲爱的朋友端午节快乐!

  老师觉得好开心!最后,提前祝大家端午节快乐!

  第三阶段:扩张和延伸。

  通过今天的活动,我们初步了解了端午节的名称、起源和节日习俗,并欣赏和背诵了关于端午节的诗歌。我们将来会做进一步的研究。未来的研究想研究什么?

  (分为4个活动组)

  1.端午节的风俗习惯。

  2.端午节的传说和故事。

  3.关于端午节的诗。

  4.端午节的食物。

  不及物动词实施战略

  这项活动的实施分为三个阶段。第一阶段,活动准备,收集端午节的名称、由来和传说故事;调查拜访身边的长辈,了解家乡端午节的风俗习惯;活动节目,端午节故事讲座等。

端午节活动方案10

  夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。作为当代大学生许多同学因为在外读书不能回家与家人团聚,四川警安职业学院团委学生会社团联合部决定在端午节之际开展以"我们一起过端午"。让大家了解端午佳节。

  一、活动目的:

  以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。

  二、活动时间:

  六月六日

  三、活动地点:

  男生公寓门口

  四、主办单位:

  警安职业学院院团委

  五、活动具体安排:

  (1)吃粽子大赛参赛人员以三人为一组,蒙好眼睛,待主持人宣布比赛开始后,参赛人员在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完,当完全吃完后举手示意,工作人员检查无误后,由我们的主持人宣布比赛结束,根据用时最短选手获胜,发放奖品、其他两位发放纪念品。

  (2)追忆历史,端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的`可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。

  (3)夹弹珠游戏每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯、工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。

  (4)镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制,我们以飞镖代替射箭、射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜。

  (5)观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办,首先我们在网上下载有关端午习俗的电影,如划龙舟和各地在端午节的习俗,让大家增长见识,最后播放有关纪念屈原的电影,活动在电影中结束。(6月3日晚开始,放假期间每晚播出)

  六、经费预算:

  横幅:30元飞镖盘:40元(买两个)纪念品:200元粽子:50元共计:320元

端午节活动方案11

  活动目标:

  一、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。

  二、能认真倾听老师和同伴的讲述,乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。

  活动准备:有关屈原的故事的图片。

  活动过程:

  一、观看图片,倾听屈原的故事,了解端午节的来历。

  指导语:你们知道端午节为什么要吃粽子吗?

  二、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

  指导语:

  ①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?

  ②人们是用哪些方法来纪念屈原的?

  三、拓展交流:端午节还有哪些习俗?

  活动目标:

  一、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。

  二、乐意和同伴共同协商,分工装饰龙舟,体验合作成功的快乐。

  活动准备:赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。

  活动过程:

  一、观察端午节龙舟比赛的照片,帮助幼儿回忆龙舟的外形特征,激发他们装饰龙舟的兴趣。

  指导语:你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?

  二、观察龙舟,讨论装饰龙舟的方法,激发幼儿合作装饰的兴趣。

  指导语:①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

  三、分组讨论、分工装饰龙舟。(观察幼儿合作情况,并对有困难的幼儿进行指导。)

  四、举办“美丽的龙舟展”,体验合作成功的快乐。

  活动三:我爱吃粽子

  活动目标:

  一、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的,并乐意与同伴交流。

  二、初步了解粽子的制作过程。

  活动准备:

  请幼儿收集的各种各样的粽子,包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)。

  活动过程:

  一、展示、介绍“我收集的`粽子”,了解粽子种类的多样。

  指导语:你带来的是什么粽子?它是什么形状、什么口味的?

  二、观看包粽子,了解包粽子所需要的材料。

  (1)讨论、认识包粽子的材料。

  指导语:你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述,一一出示相应材料并加以认识。)

  (2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程。

  三、品尝粽子、交流粽子的口味等,体验过端午节的乐趣。

  活动四:端午节亲子活动

  活动目标:

  一、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动,进一步体验教师、幼儿、家长共同过端午节的快乐。

  活动准备:

  一、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。

  二、邀请幼儿家长参加活动。

  三、各种端午美食(粽子、绿豆糕、鸭蛋等)。

  活动过程:

  一、开展家长、幼儿互动式智力竞赛,进一步了解端午节的主要习俗。

  指导语:端午节是哪一天?人们是怎样过端午节的?为什么要过端午节?

  二、幼儿节目表演。

  三、家长、幼儿的亲子游戏(如:包粽子比赛等)。

  四、端午节美食自助餐活动。

端午节活动方案12

  一、活动背景

  每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来,丰富业主们精神文化生活,促进邻里和睦。

  二、活动目的

  1、为了活跃小区文化气氛,增进邻里之间的友谊。

  2、提升物业服务品质。

  三、活动主题

  粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情。

  四、活动组织

  总协调:XXX。

  组长:XXX。

  组员:XXX,XXX,XXX。

  五、参与对象

  小区业主、住户。

  六、活动时间

  X月X日下午14:30—17:00。

  七、活动地点

  小区广场。

  八、活动方案及具体流程

  1、活动流程

  14:30—15:30负责人致辞、包粽子。

  15:30—16:00互动环节—端午节知识竞答。

  16:00—16:30吃粽子。

  17:00活动结束收尾工作——全体物业人员。

  注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己带回家蒸煮。

  2、前期准备

  准备2个活动横幅,题字:“粽叶飘香迎端午,幸福和谐邻里情”。由XX装修公司赞助。(XX负责)发短信通知业主X月X日的活动及具体时间。(XX负责)各单元门及公告栏张贴通知。(XX负责)发OA及短信通知各业主及住户。(XX负责)落实所需的材料与道具,如粽子的.相关原料,与食堂联系锅灶等。(XX负责)确定参与此活动的人数,并做人员具体分配。(XX负责)

  让会包的人当师傅教学员怎么包(XX负责教)包粽子采取比赛方式,以最终所包粽子数量及质量为平价标准进行最终评比,观众举手投票计数评定。包粽子优胜者以实物评为奖品。端午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获得一份小礼品。制作知识问答的相关题目。(XX负责)活动现场拍照留恋。(XX负责)

端午节活动方案13

  一.序言

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”——屈原

  冬去春来,春去夏至,又是一年一度的端午节。此时,我们又想起了汨罗江畔的那位故人。不愿与世俗同流合污,不愿与小人苟且。他用自己的方式表达了对君主的忠心,对世俗的厌恶。他想用那滔滔汨罗江水持续自己的清白,洗净世俗的浑浊。

  虽然他不在了,但是他的精神、他的忠贞留在了人们的心中,每年的.端午节,人们都会以吃粽子,赛龙舟等传统形式纪念。今年,在端午节到来之际,我们提出了此次活动,旨在以我们的所学和自己的方式来庆祝端午,怀念屈原,让今年的端午节过的更搞笑、更有好处、更回味无穷。

  二.活动形式:“书楚辞,送粽子”

  三.活动时间:5月27日上午11:00点至下午13:30

  四.活动地点:一食堂广场

  五.活动目的:庆祝端午,缅怀屈原;丰富同学们的文化生活;传播国学文化

  六.活动流程:

  1、活动之前准备:笔,墨,纸,粽子,还有当天要用的桌椅(向国画班借用)(5月25日前完成)准备好各种书法形式样品(斗方、条幅~~等)宣传部制作科在5月15日前将海报做好。

  2、宣传:5月21日至5月23日三天在各宿舍楼下贴小海报。5月21日开始至活动当日在综合楼前摆放大海报.

  3、活动当天:组织部早上十点20分,在一食堂广场集合,布置场地,需写字桌子两张,发粽子桌子一张,整理作品与裁纸桌子一张,共四张。

  4、活动当时:

  a:每个桌子两人,两张写字桌,一张发粽子桌,一张物品整理。需8人至10人。

  B:新闻科的同学务必到场,摄影。

  5、具体形式:即参与者任选一段与端午有关的诗词歌赋,将其用毛笔写出,即可获赠粽子一个。(注:参与者可用不同的字体书写,一种字体一个粽子。)

  6、活动后期:活动结束后新闻组在当晚21:30以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室。

  财务科在x月x日前整理好发票与财务清单,x月x日上报社联。

  综合科将资料备份,网络科将活动信息发布在国学会博客里。

  七.活动预算:

  1、粽子:由医疗普及协会承办,国学会不出费用

  2、毛笔,墨盘,笔洗,毛毡等从国画班借用,不需费用(5月25日前借好)

  3、宣纸(大小四尺):40张x2.5=100元(一张2.5元)

  4、墨水(一得阁牌):2瓶x8=16元(一瓶8元)

  5、小海报:25张x2=50元(一张2元)

  6、大海报(90cmx120cm):一张20元

  总计:186元

  结束语:

  虽然此次活动时间不长,但活动的好处是显著的。此次活动会给同学们留下深刻印象,使之对国学有更多的了解。“书楚辞,送粽子”让同学们多一些见闻,多一些收获,也将为同学们带给一次展示自己书法造诣的机会。期望这次活动能给同学们带来更多的乐趣——展示才华,喜获粽子。

端午节活动方案14

  过端午节是我国两千多年来的习惯。时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。这天我们就来过一个个性的有好处的端午节。

  活动日期:端午节,也就是农历五月初五。

  活动地点:教室

  活动目的:端午节是中国的传统节日,透过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的好处。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要透过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

  活动资料:

  一、了解端午节的由来。(同学们在家透过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来)

  具体资料如下:

  (1)农历五月初五是什么节日(端午节)

  (2)那么,你们明白端午节的来历吗

  (3)学生讲述端午节的起源故事。

  (4)一齐收看端午节各地的风俗习惯视频

  二、与妈妈一齐包粽子

  (主持人):同学们,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的`。但并不是每个人都会包粽子的。这天我们就自己动手和妈妈一齐来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

  方法:

  1.将粽叶折成漏斗形

  2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

  3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

  4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

  5.蒸煮。

  学生和家长动手包。

  三、诗歌朗诵

  (主持人):同学们,你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

  第一:xx同学朗诵。

  第二:小组朗诵。

  第三:女生齐诵。

  第四:男女朗诵。

  第五:家长和学生齐诵

  (诗歌资料附后)

  四、观看赛龙舟录像。

  (主持人):同学们,你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

  赛龙舟能够说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。此刻,我让我们一齐加入这一行列。

  (播放赛龙船庆端午的视频。)

  (主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!

  同学们踊跃发表自己的观点。

  五、吃粽子

  请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

  六、班主任讲话

  同学们,这天的端午节过得很有好处。老师高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集潜力。同时也十分感谢家长对我们活动的热情参与。透过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

  七、活动结束

  附活动资料:

  1、故事概况。

  (1)屈原投江

  为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)期望找到屈原的尸体。

  (2)曹娥寻父尸

  东汉孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年仅十四岁的她沿江豪哭,经十七日仍不见曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后两尸合抱而浮起的感人事迹,乡人群而祭之。

  (3)伍子胥的忌日

  传说伍子胥助吴伐楚后,吴王阖闾逝世,皇子夫差继位,伐越大胜,越王勾践请和,伍子胥主战,夫差不听,却听信奸臣言,赐伍子胥自杀,并于于五月五日将尸体投入江中,此后人们于端午节纪祀伍子胥。

  (4)端午节有哪些习俗呢(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)

  附:习俗的传说。

  1)挂艾草、菖蒲

  端午节在门口挂艾草、菖蒲,都有其原因。通常将艾草、菖蒲用红纸绑成一束,然后插或悬在门上。因为菖蒲天中五瑞之首,象征去除不祥的宝剑,因为生长的季节和外形被视为感“百阴之气”,叶片呈剑型,插在门口能够避邪。所以方士们称它为“水剑”,之后的风俗则引伸为“蒲剑”,能够斩千邪。艾草代表招百福,是一种能够治病的药草,插在门口,可使身体健康。在我国古代就一向是药用植物,针灸里面的灸法,就是用艾草做为主要成分,放在穴道上进行灼烧来治病。

  2)喝雄黄

  因端午节后各种虫类,开始活跃起来,瘟疫渐多,雄黄具有消除疫病的功用;也是因白蛇传的故事,白蛇喝了雄黄酒之后,差点现出蛇形,所以民众则起而彷效,期望收到去邪的功能。此种习俗,在长江流域地区的人家很盛行。

  3)吃粽子

  因屈原投江,民众怕屈原的尸体被鱼、虾吃掉,所以用竹筒装好米食投入江中,之后演变成用竹箨、竹叶包好投入江里喂鱼、虾。

  4)悬钟馗像

  钟馗捉鬼,是端午节习俗。在江淮地区,家家都悬钟馗像,用以镇宅驱邪。唐明皇开元,自骊山讲武回宫,疟疾大发,梦见二鬼,一大一小,小鬼穿大红无裆裤,偷杨贵妃之香囊和明皇的玉笛,绕殿而跑。大鬼则穿蓝袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝问,大鬼奏曰:臣姓钟馗,即武举不第,愿为陛下除妖魔,明皇醒后,疟疾痊愈,于是令画工吴道子,照梦中所见画成钟馗捉鬼之画像,通令天下于端午时,一律张贴,以驱邪魔。

  5)划龙船竞赛

  当时楚人因舍不得贤臣屈原死去,于是有许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹,是为龙舟竞渡之起源,后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的尸体。现代则为一种表现团队精神的最佳活动,而且举办划龙船比赛,近年来有逐渐发展成国际邀请赛的情形。龙船比赛会让外国友人喜欢的原因:它是一种有别于国外盛行的独木舟或八人式的划船,而是一种需要更多默契的力与美的运动。

端午节活动方案15

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日

  二、活动主题

  端午购物嘉年华__送礼献真情

  三、活动背景

  农历五月初五,俗称“端午节”。“五”与“午”通,“五”又为阳数,故端午又名端五、重五、端阳、中天等,它是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,熏苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。

  四、卖场布置

  1、场外布置

  (1)营销店各制作横幅一条,悬挂于__店店招下。

  (2)门口处用气球进行布置,可选择吊挂式或是拱形悬挂式。

  2、场内布置

  (1)商场内主要是对专区进行布置,配合商品合理布置。

  (2)对主通道重点布置,可用气球悬挂(见附图)。

  (3)专区可用粽子悬挂成形状(如端午节快乐等)

  五、商品促销

  1、商品陈列:各店在促销期间,应在主通道摆放xx个粽子堆头;要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列各牌粽子,_月初三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放xx个粽子堆头销售;各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下,可将大约xx斤重的.粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开,避免顾客拆包多装),并打上价格,悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方,以便刺激顾客的购买欲望,促进粽子的节日销售;要求各店美工和管理干部员工发挥水平,进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案)

  2、商品特卖:在促销期内,粽子和其它节日相关商品(如黄酒、冷冻食品、饮料等食品,透明皂、沐浴液、杀虫水、蚊香等用品)均有特价销售

  3、商品要求:

  (1)相关促销商品品

  项不低于20个(食品生鲜15个,生鲜5个)

  (2)商品价格普遍低于市场价

  (3)同类商品选择价格较低商品

  (4)跟端午节一切有关连的商品,具体品项请参考如下(红色字体为重点推荐商品)

  食品类

  散装粽子包装粽子包装糯米散装糯米火腿肠花生红豆

  绿豆芝麻五香粉花椒白砂糖食盐红枣

  食用油麻油虾仁黄酒红酒米酒鸡精

  糯米酒甜酒啤酒红心咸蛋松花蛋咸鸭蛋鸡蛋

  生鲜类

  五花肉鸡肉牛肉虾肉豆制品汤料紫菜红枣蜜枣豆沙苏打粉。

  六、团购业务

  1、端午节期间送礼的顾客比较繁多,对当地的政府部门及工会提前进行拜访,并表明意向,可增加营销店的销售业绩。

  2、端午节前期xx科组织对各区域的客户进行短信派送,并提前祝节日快乐。

  3、xx店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友(18岁以下)赠送价值xx元左右礼品一份。

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