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中秋节活动方案

时间:2023-07-12 14:20:04 中秋节 我要投稿

中秋节活动方案

  为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编帮大家整理的中秋节活动方案,希望对大家有所帮助。

中秋节活动方案

中秋节活动方案1

  一、活动目的:

  通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  二、活动主题

  月到中秋分外明

  三、活动时间

  9月24日少先队活动课

  四、活动内容

  1、赏月品月话月饼(中秋节在家完成)

  中秋月圆夜,与亲人一起赏月亮品月饼,几代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

  2、佳节忆月知中秋(一年级)

  收集有关中秋节的习俗、美食等知识、图片,通过少先队活动课,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  3、佳节感恩送祝福(二年级)

  畅谈记忆中的中秋节,用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

  4、追根溯源话中秋故事会(三年级)

  收集中秋由来的传说,组织开展追根溯源话中秋故事会。

  5、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)

  通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。

  6、同享中秋明月,共建绿色家园(五年级)

  月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。

  7、月圆人圆长抒怀(六年级)

  回顾自己读、忆、赏月的.历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。将最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

  五、成果展示

  经过少先队活动课上师生的讨论交流、学生搜集成果的展示,辅导员老师需指导学生总结研究成果,形成一份班级的中秋小报(图片、照片、文字等丰富的内容),于9月28日放学前交至德育处进行评比,最后全校举行“我的中秋节最快乐”小报展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值。

中秋节活动方案2

  一、活动意图:

  中秋节,又称团圆节,是我国一个重要的传统节日。中秋节以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,自古有赏月、拜月、吃月饼等习俗,成为丰富多彩、弥足珍贵的遗产。为充分发掘传统节日内涵,引导幼儿认识、了解和继承,学园将围绕我国的传统节日——中秋节,结合本地风俗文化习惯开展“饼香情浓,爱满中秋”的'主题系列活动。

  二、活动目的:

  1、通过活动,初步了解中秋节是我国的传统节日,又称为团圆节。

  2、通过活动,了解中秋吃月饼赏月等民间传统习俗。

  3、通过画团圆、吃月饼、听、制作、看月亮等一系列的活动认识、感受中秋节。

  4、体验与同伴、老师、家人一起过中秋的快乐。

  三、活动准备:

  教师依据本班幼儿的年龄特点及发展目标制定可行的计划,并做好不同活动的材料准备。

  四、活动时间:

  20xx年9月12日—9月15日

  五、活动内容:

  (一)由中一班幼儿于9月12日进行相关内容的讲话。

  (二)各年段各班级结合实际情况开展说中秋、唱、制作月饼、博饼、品尝月饼等相关活动。

  (三)通过学园微信公众平台,及时转发学园、各班级针对中秋节开展的相关特色活动。

  (四)家园共育:

  1、请家长利用节日到来之际,跟孩子、看看相关的信息,进一步丰富孩子的。

  2、请家长在中秋节当天与孩子一起吃月饼、赏月。

  3、结合班级开展的相关特色活动,请家长帮忙收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、图片等。

中秋节活动方案3

  一、活动背景

  中秋节,三秋至此为半,正是一年最有诗意的时节。人们对中秋节最朴实的希望莫过于合家团聚,月圆花好。

  中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭、品月饼、赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。

  中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,业主集聚的情形,体现出小区大家庭般的和谐氛围。

  二、活动筹备

  (一)活动主题

  中秋佳节,欢聚团圆

  (二)活动目的

  1、以"中秋"这个众所周知的传统节日为切入点,让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象,印象良好。

  2、通过这次文娱活动,增进业主与业主、业主与物业之间情感,留下美好的印象,保持了两者之间友好和谐的关系。

  (三)活动形式

  以"中秋"为主题的文娱活动,形式丰富多彩

  (四)活动对象

  小区住户

  (五)活动时间

  20xx年09月23日(周日,中秋节前一天)

  (六)活动地点

  xx广场

  三、前期准备

  (一)前期造势

  1、活动前主动向业主提起此项活动,并热情邀请业主参加。

  2、水牌公告

  3、微信群、QQ群宣传

  4、微信公众号推送

  (二)活动的前期准备

  1、活动前,宣传动员会,确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程,发到每名员工手中,这样让员工知道自己的任务,同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目,吸引业主的积极参与。

  2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练,并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作,设置专职主持人和会务人员负责。

  3、活动现场的彩排及音响调试及布置。

  4、安排专人布置场地。

  5、活动前一天晚上,召开活动动员会,总结宣传活动,明确活动分工及出现意外情况的应急预案。

  6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位。

  7、寻找小区中有艺术特长的儿童,长者及具有文艺表演经验的小区业主并进行邀请。邀请后得到业主的同意就提前准备表演的节目方案,及时准备。

  (三)企划准备

  1、现场布置所需物品:横幅、气球等营造节日气氛

  2、制作礼包,准备礼品

  3、画出活动现场平面布置图,事先演练

  四、活动设计

  (一)小区节目表演

  台上由主持人简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息,可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形,与大家一起分享幸福和乐趣。

  安排小区中自愿表演节目的儿童及小区业主上台表演,使整个活动让业主更加觉得被重视。

  小区内节目表演完毕后,可以进行拉唱节目,即歌唱带"月"字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语),邀请几户业主进行对抗,以所唱歌曲的多为胜,赠送礼品,其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。

  相传中秋之夜,静沐月光,可使妇女怀孕。因此在一些地区,逢中秋月夜,妇女会走出家门,沐浴月光,希望早生贵子,谓之"照月"。公司可以借鉴这个传说,邀请新婚不久的夫妻上台,恭祝早生贵子。

  (二)互动游戏

  游戏一:《猜灯谜》

  “猜灯谜”又叫“打灯谜”,是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式,是从古代就开始流传的元宵节特色活动。

  游戏玩法:在小区指定的地点内,张贴写有谜面的纸张供业主猜想,业主将猜中的灯谜撕下,根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案,答案正确后领取相应的'礼品。

  游戏规则:参赛的业主必须保持撕下的纸张完整,交到工作人员手中,并说出正确的答案,经核实无误后即可领取相应的礼品,每位参赛业主最多能参加5 次,领取奖品时需登记。

  游戏二:《齐心协力吃果果》

  “心往一处想,劲往一处使”,只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实,下面我们来玩个游戏《齐心协力吃果果》。

  游戏玩法:妈妈手持丰收果实,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱着孩子,原地转三圈后,在孩子的语言提醒下,去寻找妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃到为胜利。

  游戏规则:

  (1)参赛选手必须是全家三口。

  (2)爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消游戏资格。

  游戏三:《套圈》

  游戏玩法:将礼品直接放到地上或指定的台上,由业主进行抛圈。

  游戏规则:玩法是在指定的场地内,从起套线1.8米处起放各种礼品,间隔距离由礼品的大小而进行调整。准备直径为11厘米的套圈10个。开始时每人持5个圈,投5次。将礼品完全套予圈内,并由工作人员核实后,即可获得相应的礼品。

  脚踏或超过起套线视为犯规,投中无效。

  注:以上活动的比赛成绩,必须由此次活动的裁判进行认定,否则无效,由工作人员确认,发放领奖卷,到指定地点兑换奖品。

中秋节活动方案4

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常要根据具体情况预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的文化活动方案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  文化活动方案范文1

  一、活动主题

  庆祝中秋佳节,弘扬传统文化

  二、活动背景

  日高公司是一家大型科技企业,有不少外地员工以及外籍员工。为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识,打招节日的气氛,关注员工的情感需求,拉近员工与员工、员工与上司之间的距离,更好的促进企业经济发展,企业拟举行一次元旦活动。

  三、活动目的

  1、增强国际员工对中国悠久历史文化的认识。

  2、拉近员工与员工、员工与上司之间的距离。

  3、更好的`促进企业经济发展。

  4、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。

  四、参加人员

  日高公司全体员工

  五、活动时间及地点

  时间:20xx年9月12日晚上6:30—9:00

  地点:某大型露天广场

  六、活动准备工作

  (一)节目征集

  1、采取自由、自愿原则进行报名。

  2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等),内容健康向上,以庆祝联欢为主题内容,所有节目需提前自我彩排,经筹备组筛选合格的节目方可晚会演出。

  3、9月10日17:00前完成节目报名工作(报至人力资源部)。

  4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、CD,并提前交于筹备组。

  5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。

  6、整台晚会全过程可用DV拍摄记录。晚会中,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。 (通过晚会嘉宾及观众的评选,晚会将评选出最具台风奖,最佳气奖,最具创意节目奖,评出最佳表演奖,最佳歌手奖等等。斟酌待定!)

  (二)活动现场布置

  1、现场布置主要以中国传统的红灯为主调,配以中式的小配饰,显示中国节,中国味。

  2、舞台设计以中国红为主色调,在传统中加放现代元素,是整个舞台传统中透露着时尚。

  3、在活动现场小舞台两侧搭建两面灯笼墙,红红的灯笼,将整个现场布置出浓浓的中国味道,并在每个灯笼上藏一个灯谜,装饰性与参与性兼具。

  4、食品摆放

  水果类:苹果、葡萄、橘子、香蕉等。

  饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水等。

  小吃类:月饼、花生、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干等

  七、晚会筹备部门

  第一组:节目策划组

  负责部门:人力资源部

  任务:

  a、9月10日完成节目筛选工作;

  b、9月xx日编辑出节目单报礼仪组存备;

  c、9月xx日之前准备好主持人的形象设计及台词;

  第二组:礼仪组

  任务:

  a、晚会开始前座椅的摆放,各座位的落实。

  b、晚会之前准备好会场服务物品,如节目单、矿泉水、礼品等。

  c、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。

  第三组:道具设备组

  任务:

  a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转,及一切后勤保障问题。

  b、DV&相机的落实,组织正常拍摄工作(员工有备可自行提供)。

  第四组:后勤机动组

  任务:

  a、协助道具组安装相关设备及舞台布置

  b、专人看管现场物资、电器等器材。

  c、维持晚会现场秩序,处理会场紧急情况,

  d、供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。

  注:

  1、项目组人员的任务发生冲突时,要保障第一项目组的任务顺利完成。

  2、各项目组人员的任务发生严重冲突时,将重新调整各项目组人力资源视情况可随时启用机动组。

  3、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散。

中秋节活动方案5

  金风送爽,玉兔赐福,又是一个万家团圆的金秋之夜。值此花好月圆的中秋佳节,为了充分展示我们三皇水一方酒店的企业文化,密切各部门管理人员和员工之间的关系,丰富员工业余生活,活跃节日气氛,并给工作在各岗位上的员工送上节日的问候和关爱,经总经办研究决定特举办此次以“中秋团圆夜,共享一个家”为主题的活动:

  一、活动时间:

  20xx年9月18日星期三(农历8月14日)晚上8:00—10:00

  二、活动地点:

  餐饮宴会大厅

  三、活动主题

  中秋团圆夜,共享一个家三、参与对象:酒店全体员工

  四、活动内容:

  (一)活动前准备:

  1、设施设备的准备{桌椅的摆放、电脑、音箱、话筒、插座}

  2、物品的准备{啤酒、饮料、果盘、瓜子、花生、干果、月饼、饺子馅、面、擀面杖}

  (二)活动设计:

  1、晚8:00活动正式开始,由主持人带领全体员工集体欢跳开场热身舞《我是冠军》。

  2、包饺子比赛环节:

  (1)本环节以部门组队为原则,根据人数将部门合理划分

  为五个队,每队选3人负责擀饺子皮,其他人负责包饺子,各部门组队安排如下:

  第一队:房务部、后勤部队长:宋枝玲第二队:出品部、 KTV队长:朱江第三队:餐饮部、总经办队长:张丽君第四队:保安部、财务部、营销部、工程部队长:朱福生第五队:桑拿部、康体部队长:李俊潮

  (2)包饺子所用擀面杖由每队自带,由队长负责协商。面团采用手撕,不能使用刀具。

  (3)每队给予的饺子馅、面的数量是相等的`,包饺子开始后,如果哪队先将规定的数量包完,队长举手示意,由刘总对饺子的美观度、大小适中度、数量等进行点评,先包完的队伍可以将饺子先行入锅。

  (4)包饺子时可以将个别饺子内包入辣椒、芥末等,也可将包有辣椒等的饺子赠送其他队。

  4、节目表演:以上每队由队长组织负责出节目,节目形式、数量不限。各队队长于18日下午3点前将节目内容报至人力资源部。

  5、游戏环节:

  A、抢椅子

  台上置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。

  B、击鼓传花

  人数:全体人员

  规则:传统的击鼓传花游戏,传中的员工上去表演一个节目,有礼物派送。

  PS:在游戏中可让大家简单的互相了解。

  C、成语接力:由主持人出一个成语,用最后一个字为下一个成语的开头,按顺序接轮,接不上着接手惩罚。

  D、我来比划你来猜:两个人为一小组(同桌),分为四大组,一个人用语言描述或者形体比划,另一个人猜。用语言描述不能说出要猜的词语中的字,如果说出则无效跳过。也可以用英语单词来直接描述,如果遇到不会描述的词可以直接跳过,由下一组继续。一大组只有5分钟的时间,最终答题最多的组获胜,哪一组最后一名,必须要派人表演一个节目作为惩罚。

  4、活动结束,总经理上台做活动总结。

  五、活动任务及人员安排

  六、活动要求:

  1.本次活动内容由各部门经理负责通知到每一位员工,每个部门除值班人员外,其余员工在没有特殊情况下必须全部准时参加。

  2.各部门经理负责维护现场秩序,主动带动员工参与活动的积极性。

  3、请所有参加人员注意维护会场环境卫生,不许乱扔、乱放垃圾物品。

  4、活动结束后请各部门经理安排员工依次按顺序离开会场,把各自的垃圾清理干净带出。

中秋节活动方案6

  一、活动目的:

  我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这重逢的.日子里我们迎来了期待已久的中秋节。

  于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

  二、主办单位:

  三、活动主题:

  中秋节猜灯谜

  四、活动时间:

  20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30

  五、活动地点:

  D1与D2之间的过道

  六、活动对象:

  七、活动流程:

  1、海报的制作(宣传部)注:海报在9月18日就摆出

  2、9月23日下午5:00派工作人员到活动地点布置场地:

  ①派人到会议室搬两张桌子六张凳子,到老师办公室搬音响,搬展板到活动场地(到时候根据人数安排)

  ②插3根竹子,用两条绳子将分两层竹子连起来,再将灯谜挂在绳子上,和黏在展板上;

  ③3个男生和几个女生负责会场的灯笼,宣传栏布置;

  ④其他导生配合工作。

  3、活动开始:

  ①五名导生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜(看到有用手机的要温馨提示一下)

  ②负责对答案和盖印章

  ③根据学生拿来的灯谜的派发礼物(答对一题得卡套,两题得香皂盒,三题得伸缩笔一支)和回收灯谜。

  ④负责在大门口宣传灯谜的活动和派发抽奖号码,鼓励更多人来参加。

  ⑤九点钟抽奖。

  (剩下的导生可以按实际情况相互帮忙)

  4、活动结束,清理好活动场地

  八、活动用具准备:

  灯笼,音响,竹子,活动奖品,夹子,展板,印章,桌子椅子,绳子,LED灯

  九、活动预算:

  LED灯共241元(29元/7串 13元/2串 12运费)

  LED灯笼97、5元(LDE灯笼15*3、5 LDE荷花灯10*3、5 运费10元)

  礼品共168元(卡套0、3*80 香皂盒0、7*70 伸缩笔1、2*50 运费10元 按摩器5*5)

  夹子共18元 (6*3)

  双面胶2元

  合计:536.5元

  十、联系方式

中秋节活动方案7

  我校教职工爬山比赛将于 月 日举行,现在将有关爬山活动方案公布如下:

  一、报名和抽签

  二、乘车事宜

  三、登山路线

  四、分组

  按照抽签各个参赛队分成四个小组,分组比赛,每组间隔10分钟出发,每组队员都有专门的不粘胶标识。

  五、名次计算和奖励

  1、每小组前三名代表队给予奖励;

  2、奖励名次计算方法:

  各位参赛队员到达终点后按照在本小组的到达先后顺序领取名次卡,小组赛结束后,将本代表队8名队员的名次相加即为总得分,在各组参赛队总得分最少的三个队获奖。

  六、安全注意事项

  1、身体不适的不能参加比赛和爬山,否则后果自负;

  2、爬山严格按照赛事指定的`参赛路线,禁止自行开辟线路,严禁在危险的地方行走停留;

  3、所有进入景区的人员要遵守景区各项管理规定,严禁采摘柿子等,服从景区工作人员的管理;

  4、所有人员要服从赛事组织人员的指挥和管理;

  5、比赛遵循安全第一的原则,发扬团队精神,大家相互关照帮助,拥挤的时候大家要相互谦让等;

  七、安全救助和医疗

  出现意外情况后,请立即和赛事组织人员联系:

中秋节活动方案8

  一、活动背景:

  一年一度的中秋节即将来临,我公司为了活跃节日气氛,展现我们魏桥创业人积极进取、乐观向上的精神风貌,增强员工凝聚力和归属感,激发员工的感恩心与荣誉感,拟定于八月十五举办中秋晚会。

  二、活动目的`:

  企业是我们快乐生存、理想实现的家园,我们每个人在为企业奉献着青春和智慧的同时,企业也在为我们提供自我发展的空间和实现自我价值的平台。我们魏桥创业赋予了我们所有一切感激和奋进的源泉,昨天拼搏已经铸造了我们魏桥创业全面腾飞的基础,使命正激励着我们阔步前进。在魏桥创业这个大家庭里,我们借助月圆之夜,齐欢乐、共前进,同舟共济、奋斗不止。

  三、活动对象:

  全体员工

  四、活动时间:

  农历八月十五晚7:00-8:00

  五、活动地点:

  大会议室

  六、晚会节目类型:

  晚会内容表达魏桥创业人团结协助、积极进取的精神,展现魏桥创业人的多才多艺,能歌善舞的精神风貌,体现公司良好的.文化氛围。

  1)歌曲:各种歌曲类型

  2)舞蹈:古典、现代、民族等形式不限

  3)语言类:小品、话剧、相声、朗诵等

  4)特长节目:杂技、武术、魔术等

  5)其他形式新颖、独具特色的创新类节目

  七、晚会节目表及流程:

  待定(根据节目具体情况确定流程)

  八、晚会经费预算:

  1)场地布置。可用气球装饰以创造出节日的欢乐气氛,并在大会议室内悬挂庆祝中秋节条幅,体现公司专业良好企业形象。预算60元。

  2)中秋送礼。为员工提供月饼、婆饼、苹果、花生、瓜子等。预算500元。

  九、有关事项说明:

  策划方案有些内容粗疏,尚待活动总体思路确定后再进一步细化,并据此制订具体的实施计划。

中秋节活动方案9

  活动设计:

  秋风凉凉,桂花香扑鼻,炎炎夏日已过。我们迎来了硕果累累的秋天和一年一度的中秋节。在古代,人们把一年分为四季,八月是秋天的月份,被称为“中秋节”,八月十五日是这个月的中间一天,所以被称为中秋节。中秋节也叫团圆节和收获节。8月15日,月亮最圆,最美,月光最亮。人们看到满月就想到家人团聚,于是就叫中秋团圆日,假期吃的月饼也是圆的。像月亮一样,秋天是收获的季节,食物和水果丰收,所以中秋节也叫收获节。中秋节晚上,家家户户都把水果、月饼等食物放在院子里的桌子上,一家人一边赏月一边吃月饼。赢得它的是圆圆的天空,抬头看世界上所有的名字是一种奇妙的景象。

  活动目标:

  1.通过各种活动,让孩子知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的由来,知道中秋节是中国传统的团圆节日。

  2.了解中秋节期间人们的活动,让孩子们通过品尝月饼、赏月、学习和欣赏歌曲、绘画和感受来体验节日的快乐和感受中国的文化和习俗。

  3.和同龄人、老师、家长一起过中秋,分享月饼,感受中秋快乐的气氛,体会分享、平安、团结的`喜悦。

  活动时间:

  20xx年9月x日

  活动内容:

  x组班级开展的相关活动:

  x班的语言:圆圆的月饼

  x级艺术:装饰月饼盒

  x班社会:“中秋快乐”

  x班音乐:“爷爷给我打月饼”

  x级艺术:画月饼

  x班综合:中秋节快乐

  x班手工制作:“制作月饼”

  提示:

  1.请参考以上相关活动,为孩子开展有意义、有收获的中秋活动。

  2.请根据孩子的发展以不同的形式展示教育轨迹。

中秋节活动方案10

  设计意图

  当时是中秋节,有小朋友从家里带了月饼,一下子引起了小朋友探索中秋节的兴趣。“这是什么口味的月饼?”“我吃过蛋黄!”“中秋节还得吃月饼!”"嫦娥奔月!"因此,我们可以动员家长的资源,收集大量关于中秋节的信息,设计并开展“中秋节快乐”主题活动。

  主题目标

  1.简单了解中秋节的由来,接触中国的文化传统和习俗,并对其感兴趣。

  2.理解故事的'内容,感受故事的趣味,知道月亮在任何有水和透明玻璃的地方都会被反射出来。

  3.知道月亮每天都有不同的变化,满月时和短时,产生热爱科学和探索的感情。

  4.欣赏有关月球的文学和音乐作品,感受作品的有趣和精彩。

  5.和父母一起收集关于中秋节的习俗和资料,培养收集和整理资料的能力。

  主题墙环境

  以神话题材的故事连环画(如后羿射日、嫦娥奔月等)为主题墙饰背景,要求幼儿通过绘画、面部拍照等方式展示自己与月亮的故事。

  交互式墙壁环境

  1.《神秘的月亮》:在节前向孩子们展示对月亮的观察记录,并整理成小册子《神秘的月亮》。

  2.“我设计的月饼”:在墙上展示孩子们设计的月饼图片。

  3.“中秋乐团圈”:展示孩子和家长一起过中秋的照片。

  相关区域一体化

  书籍区:提供关于月亮的书籍和关于中秋节的古代神话故事。

  科学部分:提供相机拍摄的玩具和月亮变化的操作卡。

  艺术设计区:月饼模具、橡皮泥、不同图案的月饼照片。

  中秋节是中国的传统节日,也是一个团圆的节日。虽然现在每个人都喜欢在春节聚会,但中秋节仍然是我们国家所有人都会庆祝的古老节日。

中秋节活动方案11

  一、活动目的:

  以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“我们的节日·中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明学校、文明城市的工作,促进学生快乐成长。

  二、活动时间:20xx年9月上旬

  三、活动内容

  (一)加强宣传

  1。周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日·中秋”为主题进行讲话,宣传。

  2。利用主题班队会、校园网开设专栏等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

  (二)分阶段活动:

  第一阶段:中秋吟月——经典诵读

  1。活动内容:

  (1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。

  (2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的诵读。

  第二阶段:佳节赏月——实践活动

  活动一:每逢佳节倍思亲————家庭欢度中秋节

  活动二:共看明月皆如此———以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题制作手抄报

  活动三:开展文明礼仪我示范宣传活动,学习文明常识,践行文明礼仪规范。

  活动四:“快乐体验”活动。少先队员向社区的`孤寡老人和贫困者送米和油,送温暖。

  第三阶段:佳节忆月——交流展示、反思评价

  活动内容:学校将活动中搜集到的诗歌,故事等资料,活动开展过程中的照片等经过精心设计,做成活动展板;各班通过班队会的形式,以及经典朗诵会,灯谜的形式开展活动成果交流会。

中秋节活动方案12

  一、家庭摄影比赛

  活动目的:通过此次摄影比赛,展现xxxx为xx人民的生活一直所做的努力,并借此机会,向消费者展现xx新城所营造的优美景观资源。

  活动主题:通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活的主题。

  活动内容:向全xx市征集以家庭为主题的摄影作品,进行评比,选出优胜者,作品在媒体上刊登。

  活动执行:

  1、为扩大本次的活动的影响力,充分调动媒体资源,建议本次活动与政府相关部门合办,具体做法为政府相关部门主办,xx市摄影协会承办,xxxx作为主赞助商和真正的活动操控方共同举办此次活动;

  2、活动从中秋节开始启动,征集作品时间为一个月。

  3、在xx市各大媒体上发布比赛信息,并以xx新城开放东区景观带为参赛者提供摄影场地,暗示参赛者。

  4、可安排专业摄影师拍摄展现xx新城东区景观带的作品参与比赛,作为备用,需要时安排其获取一些奖次,以作为获奖作品刊登于媒体上。

  5、奖品设置丰厚,以刺激更多的人参与,一等奖建议设置为xx英寸液晶电视一台和xx新城vip金卡一张(可享受xx新城购房98折优惠)。

  二、中秋联谊活动

  活动目的:通过中秋节这样一个国人非常看重的传统节日,举行一个盛大的活动,于业主进行联谊,展现xxxx优秀售后态度,提升企业的社会美誉度和影响力,同时也可促进潜在客户的购买决心。

  活动主题:xx新城业主中秋联谊会。

  活动内容:中秋佳节,在xx新城新建好的景观带的xx广场上,邀请xx新城的业主赏月品茗,共度良宵。

  活动执行:

  1、活动地点,以xx广场为主,向景观带各组成部分延伸。

  2、现场布置,(1)主舞台设置在xx广场;

  (2)为保护绿地,建议用绿色地毯覆盖绿地;(3)活动现场周围放置月饼,茶水等饮料食品供参加活动的业主们食用。

  3、参与人员,xx新城业主均有资格参加(重点突出包括认购xxx的客户),但考虑到活动现场的容量,建议在媒体上发布活动信息,注明某时间开始,前100位报名的客户可获得现场参与活动的机会,将会收到xx新城发出的邀请函,每张邀请函限三人参加。

  其余客户可获赠xx新城提供的月饼礼盒一份。

  4、现场表演,由xx新城员工与客户上台表演节目(唱歌,舞蹈等),考虑聘请现场乐队。

  5、现场活动,邀请到场的业主到舞台上参与一些以家庭为主题的互动游戏。

  如(1)心有灵犀,父母与孩子分做一长桌两端,中间隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三种食品,由孩子吃其中一种食品,然后表演吃这种食品的表情给父母看,由父母来猜孩子吃的是哪一种食品。(2)踩气球等一些简单易执行且能很好的渲染现场气氛的活动。

  6、奖品设置,现场互动游戏应为所有上台参与者都发送奖品,且优胜者和没有获胜者的奖品差异不大。

  建议优胜者的奖品为xxx一台,其他为xxx一台。

  7、物料准备,(1)邀请函;

  (2)活动手册;(3)舞台背景喷绘;(4)绿地毯;(5)月饼等食品;(6)舞台搭建;(7)领导坐席;(8)各种游戏道具。

  三、西式冷餐会

  活动目的:这是一个安排在中秋节现场活动中的一个活动,主要用来吸引客户踊跃参加中秋节的联谊活动。

  活动内容:在活动现场为来参与活动的.准备西式快餐。让xx新城的客户体验一下新鲜的感觉,可以给消费者以xx新城不断出新的品牌联想。

  活动执行:

  1、请xx当地西餐厅的厨师来为这次活动服务,可以与其达成协议,在宣传本次活动时,增加他们的曝光,使他们免费为我们服务,或降低服务费用。

  2、冷餐会标准为xx元/人。

  四、中秋送礼

  活动目的:增进与客户的关系,提高xx新城在客户心目中的美誉度,增强人际传播的效果。

  活动内容:为每一位xx新城的客户赠送月饼一盒。

  活动执行:

  1、可与月饼厂协商,为他们在本次活动中提供更多的曝光机会,获取他们的更为优惠的供应价格。

  2、也可考虑与超市联动,赠送超市代金券,更为实惠,但不如送月饼立意好。

中秋节活动方案13

  一、实施等级:

  四年级

  二、活动目标:

  1.知识目标

  (1)了解中秋节的起源

  (2)了解中秋节的习俗。

  (3)了解中秋月饼的由来。

  (4)了解中秋诗词。

  2.能力目标

  (1)在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力、沟通协作能力。

  (2)学会如何调查、收集和整理资料,培养收集和处理信息的能力。

  (3)培养学生经常观察生活的习惯,提高审美和写作能力。

  3.情感目标

  (1)通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验。中秋节习俗繁多,形式各异,但都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。通过这项活动,学生将被鼓励热爱生活。

  (2)通过各种活动培养学生的合作意识和团队精神,分享合作交流的快乐。

  (3)通过展览、演讲等形式培养学生的自信心。

  班级:四班

  活动:3月至5月

  活动流程:

  ●活动一:开始上课,确定研究课题。

  师生对话

  老师:农历八月十五是中国传统的中秋节,也是中国仅次于春节的第二大传统节日。关于中秋节也有各种各样的传说。你想知道吗?

  生:(大声:思考)课件欣赏中秋节的图片。

  老师:看了刚才的图,你想说什么?

  生:自由讨论交流。

  老师:是的,中秋节的习俗很多,形式各异,但都寄托了人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。

  老师:从今天开始,老师将和大家一起学习中秋节的文化。关于中秋节,你想知道什么?

  生:畅所欲言。

  老师:总结学生发言后确定研究课题。

  中秋节的起源

  B.中秋节的习俗。

  C.关于中秋节的诗

  D.中秋节月饼的来源

  ●活动二:分组落实任务。

  学生们根据他们的爱好被分成六组。每个小组选一个有责任心的同学当组长。选择每个研究主题。分析、讨论、制定研究计划并完成表格。

  ●活动三:进行调查研究。

  1.海关调查

  中秋节赏月、吃月饼是全国各地的普遍习俗。然而,由于中国幅员辽阔,人口众多,风俗各异,中秋节的庆祝活动也是五花八门,具有浓郁的地方特色。老师可以引导学生在中秋节期间向长辈了解家乡的'其他风俗习惯,把学到的东西记录下来,回到班里交流。

  2.月饼调查

  教师可引导学生按居住区域或自由组合组成多个调查小组,制定简单的调查方案,深入学校或家附近的超市、百货公司、食品厂等场所,对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查和采访。有条件的话,还可以买一些不同种类的月饼,尝尝味道,比较优劣,做个调查总结。

  3.熟练的车间

  (1)写出来。

  在了解了各地和家乡的中秋节习俗后,让学生策划“今年的中秋节你打算怎么过?”通过小组讨论和交流,可以制定出简单的节日计划,教师要鼓励学生大胆创新。

  (2)做点什么。

  用自己喜欢的制作形式和材料制作一张精美的贺卡,写上美好的祝福,送给最亲近的人。

  4.一起分享。

  (1)收集与中秋节有关的诗歌,举办诗歌朗诵会,要求写出诗人想表达的主要内容,欣赏意境。

  (2)“每逢佳节倍思亲”。家人团聚的时刻,我们当然会想起远在海外的朋友。如果条件允许,教师可以带领学生上网,通过电子邮件向远方的朋友发送节日祝福。

  ●活动四:综合结果的展示

  这是综合实践活动中不可或缺的一个环节,所以我们以班级和团队活动的形式对本次活动进行总结和交流。

  ●活动五:活动评估

  综合实践活动课程的评价标准应以学生已有的发展基础为基础,突出学习过程中的经验、情感、态度、价值观和综合实践能力。教师可以通过观察学生在活动中的表现来评价他们。对学生的评价可以是自评、小组评价或导师(包括校外辅导员)评价。

中秋节活动方案14

  一、活动目标

  1.通过活动,让孩子初步了解中秋节的由来,知道中秋节是中国传统的团圆节。

  2.体验和同龄人、老师、家人一起过节的快乐。

  二、活动准备

  (活动形式:班级集体活动)环境布置

  1.展示小朋友在节前观察月亮画的“月亮变化书”。

  2.把关于月亮的书放在语言区。

  3.挂上灯笼和水果图案,营造出热闹的节日气氛。

  三、父母的工作

  1.父母帮助收集关于中秋节的信息,并与大家分享。

  2.为这个主题活动准备一些月饼盒。和孩子们一起做一个灯笼,最好是一起做。

  3.监督孩子们在节日前后连续观察月亮,记录月亮的变化。

  4.关注主题活动的进展,及时协助主题活动的开展。

  5.有时间带幼儿在月夜赏月。

  四、主题活动

  中秋节的由来,活动目标

  1.孩子对中秋节有了初步的'了解,知道为什么要过中秋节,知道什么时候过中秋节。

  2.孩子可以通过各种渠道收集信息,学会分享和交流信息。

  要准备的活动

  请帮助孩子们收集关于中秋节的信息和一些图片。

  活动过程

  进口。以对话的形式引入,激发孩子的兴趣。

  老师:孩子们,你们知道我国有哪些节日吗?

  向孩子们介绍中秋节,包括时间和历史。

  1.老师让孩子介绍,让其他孩子听听他们知道什么,和别人有什么不同。

  2.老师介绍自己的材料,让孩子们了解中秋节的起源。

  扩大孩子的经历,介绍中秋节的习俗,让孩子了解更多。

  老师:孩子们,你们知道中秋节吃什么吗?老师:除了吃月饼,我们还应该做什么?

  老师向孩子们介绍获取信息的方法。

  老师:“啊,孩子知道这么多,那你是从哪里学的?”

  1.孩子交流自己获取知识的渠道。

  2.老师帮助孩子总结从哪里获取知识:方法和渠道。

  动词(verb的缩写)主题活动二:制作月饼的要求

  1.活动中,家长让孩子做,家长只是起到帮助和引导的作用。

  2.进入活动室,要以不影响他人为原则,小声说话。

  3.活动结束后,把东西收拾好,放回原处。

  4.准备好做月饼的材料(擀面杖、面板、模具、月饼馅),油面、水面准备均匀。

  活动过程

  1.孩子和父母一起做月饼。

  2.将准备好的月饼放入烤箱。

  3.户外传统游戏——贴膏药,切西瓜,一起参与。

  4、室内游戏——抢椅子,家长和孩子分开玩。

  5.品尝月饼。

  不及物动词主题活动三:水果拼盘比赛的活动目标

  1.通过活动,让孩子知道中秋节也是一个水果丰收的节日。

  2.通过家庭小组比赛,促进亲子沟通,增进孩子与家长的感情,体验节日的快乐。

  要准备的活动

  号码牌,自带水果,一次性塑料刀,盘子等。

  活动过程

  1.教师介绍活动的意义。秋天是水果收获的季节。这一天,家家户户都会坐在月下,不仅赏月,还可以品尝月饼和各种收获的水果,感受生活的富足。

  2.介绍游戏规则。今天,我们的父母也带来了丰富的水果。先介绍一下(个别家庭介绍一下自己带的水果的名称和基本特征)。现在我们将举行一场制作水果拼盘的比赛。

  活动规则如下:

  以三个家庭为一组,发放号牌。

  在规定的时间内,不仅比建模好而且比桌面整理好。

  儿童的参与将是优先的奖励标准。

  奖项有:

  1.默契配合奖和最佳造型奖。

  2.水果拼盘比赛的老师要注意一些配合,其他班的老师要记录和颁奖。

  3.评选品尝活动,获奖证书,交流品尝水果拼盘。

  4.老师对今天活动的总结。你今天的中秋节过得怎么样?

  (请孩子谈谈感受)“你还知道哪些中国传统节日?你享受过这些节日吗?”

中秋节活动方案15

  一、设计意图:

  一年一度的中秋佳节将至,为了让孩子们能更多的了解中秋的由来,结合传统节日教育,建议开展"欢庆中秋"的主题小活动。

  二、活动目标:

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、通过观察、记录月亮的变化,知道节日与月亮的'关系,激发幼儿观察事物(月亮)兴趣。

  3、通过各种各样的月饼,培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。

  4、通过搜集资料、讲述,发展幼儿口语表达能力。

  5、幼儿通过画团圆、吃月饼、听故事、看月亮等一系列的活动认识、感受中秋节。

  6、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  六、活动流程:

  介绍节日——欣赏故事、歌曲——谈话品尝

  七、活动过程:

  中小班(米菲班):谈话——唱歌——品尝月饼;

  中大班(尼莫班、羊羊班):介绍节日——故事欣赏——品尝月饼

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