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中秋节活动方案

时间:2023-07-15 16:54:43 中秋节 我要投稿

中秋节活动方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的中秋节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中秋节活动方案

中秋节活动方案1

  一、活动组委会

  1、负责:董事会成员、总经办、企划部

  2、成员:各部门负责人

  二、活动时间:

  9月6日至9月30日

  三、活动目的

  借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。

  四、中秋节策划方案――活动主题:

  庆中秋,迎国庆,送大礼!

  五、活动口号:

  略

  六、中秋节活动方案――场景布置:

  (一)、场外布置:

  大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;

  外墙悬挂巨幅:宽:高=10x13M,宣传活动资料;

  在门上方悬挂大红灯笼8个。

  (二)、场内布置:

  1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

  2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);

  3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;

  4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。

  5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

  6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。

  7、中厅中央吊一个大型(2。5米宽)的.灯笼(用KT板制做),在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。

  七、中秋节活动方案――宣传策略

  1、DM海报宣传(具体操作明细见附表);

  2、电视媒体宣传:

  A、宣传资料:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动资料;

  B、时间:9月20日26日;

  C、费用收取:

  D、宣传形式:动画图片加文字。

  3、场外巨幅、展板宣传;

  4、场内播音宣传;

  5、社区各人流密集处以小条幅宣传,资料:“XX购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线:三圆xx”

  八、活动策略:

  活动一、购物满20留住快乐瞬间

  活动时间:9月1―――9月30日

  活动资料:一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。

  奖项设置:(可根据实际定)

中秋节活动方案2

  一、活动主题:全民贺中秋

  二、前言:

  为促进小区的和谐发展,增进社区人民的感情,我们决定于9月19日,即中秋节,在xx社区进行中秋活动。

  活动内容分为两部分,分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动,能够为社区居民们带来轻松预约的一天,让居民们感受到小区营造的温馨氛围,共同度过一个美好的中秋。

  三、活动对象:xx社区居民

  四、主办方:xx社区居委会

  xx物业管理处

  xx学院xx团队

  五、活动目的:

  提高同学的策划演出实践能力,增加xx社区居民的文艺活动,促进居民间的感情交流,发扬中秋和睦圆圆满满的精神。

  六、活动背景:

  中秋节即将来临,我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神,我们团队决定在xx举办一场演出和游园活动,促进家庭和谐,社区和睦。

  七、活动方案:

  地点:xx

  时间:9月19日节目

  演出:下午三点半—五点半

  游园活动:晚上七点半—九点

  活动准备期:

  (一)8月15日开始的社区宣传,宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上,征询管理处同意后,在各栋楼的电梯中张贴宣传单并开始节目报名,报名时间截止到9月1号,

  (二)节目征集

  1。琴行4个,幼儿园2个,社区7个,亲子活动1个

  2。社区节目需要报名参与并通过筛选,节目内容和中秋有关,积极向上,形式不限,节目时间为3到5分钟。

  3。9月7,8日下午3点30到5点30:节目初选

  4。节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带CD

  (三)7月15日开始拉赞助

  1)皇家音乐艺术中心琴行

  2)风行牛奶

  3)华美饼家

  (四)7月15日与xx物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地,由小区的物业管理将小区花园中的空地划作为活动当天的场地。

  花园的中央为演出舞台,届时将在此处搭建舞台,同时也是活动的兑奖处,花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点,作为节目初选以及彩排的地点。

  (五)9月16日进行最终的演出节目以及游园活动宣传,在社区里贴海报。

  (六)8月15日准备表演与游园的物资

  活动举办阶段:

  (一)舞台道具、音响、(横幅,节目单,奖品,凳子等)需在9月18日确认准备好。

  (二)9月19日9:30开始舞台搭建,

  (三)9月19日下午1:00召集演员在幼儿园彩排,同时,并准备好音响设备。

  (四)9月19日3:00开始接待工作

  (五)9月19日3:30—5:30节目演出,14个演出节目,1个亲子活动。演出结束后留念合影,鸣谢商家,收拾舞台,并置游园活动的摊位。

  (六)9月19日6:00—6:30时间工作人员休息时间。

  (七)游园时间:晚上7点30到9点,游园节目有

  月饼(多人游戏)

  2。猜灯谜(多人游戏)

  3。抢凳子(多人游戏)

  4。嫦娥奔月(亲子游戏)

  5找你妹(两人游戏)

  (八)设兑奖区,可用活动所得印花领奖品。

  活动举办后期:清理场地,收拾舞台,总结经验。

  八、人力分工:

  (一)演出活动部分:

  1。舞台安装与拆卸4人

  2。音响设备安装与拆卸4人

  3。音响师

  4。主持2人

  5。后勤人员10人

  (二)游园活动部分:

  1。游戏节目

  1)猜灯谜1人

  2)嫦娥奔月2人

  3)月饼DIY2人(由赞助商出人)4)运乒乓球2人5)抢凳子2人

  6)找你妹2人(由赞助商出人)

  2。服务处1人3。兑奖处3人团队分工xxx负责拉赞助

  xxx负责与社区居委会和物业管理处沟通xxx和xxx负责节目演出xxx窜场表演

  xxx和xxx负责游园部分

  九、视觉规划

  十、经费预算

  十一、效益评估:

  (一)本次活动的举办时间为中国传统的节日,并且是法定的'节假日,能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨,能够更好地拉近居民们的距离,让居民们感受到社区大家庭的温暖。

  (二)能够丰富社区生活,提高社区文化的建设力度,丰富居民的精神文化生活。

  (三)拉近物管与居民的距离,提升彼此的关系。

中秋节活动方案3

  一、活动目的

  中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,结合“三有三讲”主题教育活动,我校德育处、少先队大队部决定在中秋节前后,开展“月圆人圆”主题活动。

  二、活动时间

  20xx年9月3日——9月14日

  三、活动安排

  第一阶段:佳节读月——主题阅读

  1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。

  2.举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

  第二阶段:佳节忆月——交流展示

  1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室布置及黑板报中。

  2.各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。

  第三阶段:佳节赏月——实践活动

  1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

  2.开展“感恩体验”活动,中秋节期间,自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈,一起吃月饼、赏明月,要充分展现出小学生应有的.文明礼仪和行为习惯。

  3.结合环保教育,学校开展“月饼盒回收活动”。学生将家里的月饼盒在中秋节后(9月9日)上学时带到学校。

  第四阶段:佳节思月——交流汇报

  1.回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

  2.一至三年级各班上交绘画2幅;四至六年级各班上交征文2篇(上传到FTP少先队文件夹)。9月17日前上交少先队大队部,届时将进行评奖并展出。

中秋节活动方案4

  中国传统的“中秋节”即将来临,社区计划组织队员对社区的孤寡老人、孤儿、留守儿童、贫困家庭、等弱势社群开展中秋节社区慰问活动,希望各位志愿者能积极参与到这次的探访活动。详细活动方案如下:

  一、活动主题:

  情满中秋—月饼代表你的心。

  二、活动目的`:

  给社区的孤寡老人、孤儿、留守儿童、低保困难户等送去一份节日的慰问,让这些不受关注的弱势社群感受到社会对他们的关心和关爱。通过本次活动,可以给社区的孤寡老人、孤儿、贫困家庭、留守儿童一个特别的庆祝方式,让这些弱势社群感受到社会对他们的关心、关爱,并建立起良好的沟通氛围;同时,也可推动社会对这些弱势群体的关注程度。

  三、活动筹备:

  慰问礼物,月饼

  四、活动时间:

  9月30日上午10点

  五、活动地点:

  xx社区

  六、活动探访对象:

  孤寡老人、孤儿、留守儿童、贫困家庭。

  七、参加人员:

  社区居委会,社区共青团市民学校志愿者

  八、活动流程及内容:

  社区居委会组织人员统一采购筹备慰问礼品,月饼5—10盒,水果5—10箱。

  九、分工:

  根据志愿服务到场人数,以及确定服务对象人数后。于9月19日上午10点,在xx社区统一报道集合,分成小组,每个小组负责一到两户。分发活动牌,活动帽子、慰问礼品、打扫工具,统一出发。

  十、有关要求:

  1、遵守纪律,服从安排,不得做损害志愿者名誉的事情;

  2、有兴趣参加活动的队员必须按相关活动公告或信息进行报名后才能参加活动;

  3、活动期间必须统一穿着队服、队帽,戴上活动牌;

  5、讲文明、讲礼貌、维护志愿者良好形象;

  6、活动期间不得单独行动,请假、迟到、早退等须及时说明;

  7、注意服务对象及个人安全,遇到突发事件不要擅自处理,应及时向带队负责人反应后再处理。

  十一、活动费用预算:

  每户对象活动经费100元(含慰问礼品)。初定10户,共计1000元。

中秋节活动方案5

  活动目的:

  1、了解中秋节的故事。

  2、记住中秋节在那一天,并在这一天说一声“中秋快乐”。

  3、体会过中秋节的快乐。

  活动准备:嫦娥、月亮、月饼、后羿等图片

  活动重难点:了解故事并说出中秋节快乐。

  活动过程:

  一,月饼导入。

  小朋友们看看老师手上的是什么呀?月饼!月饼一般什么时候吃?中秋节!为什么呀?

  二,进入故事。

  那今天老师给大家讲一个关于中秋节的`故事吧。

  三,让小朋友记住故事。

  那么,小朋友们想一想,故事的开头,后羿为什么要射日呀?然后后羿得到什么?他吃了吗?这颗药去哪儿了?嫦娥怎么了?最后,嫦娥停在了哪里?那里有什么?

  四,学会中秋快乐。

  那么,小朋友们知道中秋节这一天是什么时候吗?恩,八月十五。还有两天啦。在这一天,我们要记得对家长说一声“中秋快乐!”

  五,聊一聊自己中秋要做什么。

  那么,小朋友们对即将到来的中秋有什么计划呢?大家一起聊一聊吧。

中秋节活动方案6

  一、活动背景:

  一年一度的中秋节即将来临,我公司为了活跃节日气氛,展现我们魏桥创业人积极进取、乐观向上的精神风貌,增强员工凝聚力和归属感,激发员工的感恩心与荣誉感,拟定于八月十五举办中秋晚会。

  二、活动目的`:

  企业是我们快乐生存、理想实现的家园,我们每个人在为企业奉献着青春和智慧的同时,企业也在为我们提供自我发展的空间和实现自我价值的平台。我们魏桥创业赋予了我们所有一切感激和奋进的'源泉,昨天拼搏已经铸造了我们魏桥创业全面腾飞的基础,使命正激励着我们阔步前进。在魏桥创业这个大家庭里,我们借助月圆之夜,齐欢乐、共前进,同舟共济、奋斗不止。

  三、活动对象:

  全体员工

  四、活动时间:

  农历八月十五晚7:00-8:00

  五、活动地点:

  大会议室

  六、晚会节目类型:

  晚会内容表达魏桥创业人团结协助、积极进取的精神,展现魏桥创业人的多才多艺,能歌善舞的精神风貌,体现公司良好的文化氛围。

  1)歌曲:各种歌曲类型

  2)舞蹈:古典、现代、民族等形式不限

  3)语言类:小品、话剧、相声、朗诵等

  4)特长节目:杂技、武术、魔术等

  5)其他形式新颖、独具特色的创新类节目

  七、晚会节目表及流程:

  待定(根据节目具体情况确定流程)

  八、晚会经费预算:

  1)场地布置。可用气球装饰以创造出节日的欢乐气氛,并在大会议室内悬挂庆祝中秋节条幅,体现公司专业良好企业形象。预算60元。

  2)中秋送礼。为员工提供月饼、婆饼、苹果、花生、瓜子等。预算500元。

  九、有关事项说明:

  策划方案有些内容粗疏,尚待活动总体思路确定后再进一步细化,并据此制订具体的实施计划。

中秋节活动方案7

  一、设计意图

  中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的、幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解、通过开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等、

  二、活动主题

  《庆国庆迎中秋》主题活动

  三、活动内容

  《制作冰皮月饼》

  四、活动时间

  20xx年9月29日(大一班、大二班、中二班、中三班),20xx年9月30日(中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班)、下午15:00准时开始、

  五、活动地点

  各班教室

  六、活动形式

  班级活动

  七、参与人员

  班级家长幼儿及老师、

  八、活动目标

  1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节、

  2、学做制作冰皮月饼,感受中国人的文化习俗、

  3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐、

  九、活动准备

  1、经验准备:介绍中秋节的'来历:习俗图片:月亮的变化:儿歌;

  2、材料准备:刮板、糖粉、盘子、模子、月饼馅、澄粉、粘米粉、糯米粉、熟糕粉、油和牛奶、月饼盒、

  3、前期工作准备:

  (1)早上9:00以后班级下午班的老师到楼厨房领取班级所需材料、

  (2)各班老师自行准备班级制作冰皮月饼的半成品原料、包括:调面糊、蒸面皮、

  (3)准备下午活动时需要用的各类工具(刮板、盘子、保鲜膜、月饼模子)

  (4)家长定向的内容(活动意义和价值、活动规则),活动开场白,中秋节的来历、

  十、活动流程

  14:50家长到位、

  14:50—15:00家长定向,在教室外面或是一楼大厅(介绍活动意义和价值、活动规则)鼓励家长拍照发朋友圈宣传、

  15:00—15:10家长进入教室入座(保持安静),教师开场白,讲解中秋节的来历、

  15:10—15:15介绍活动所用的材料,以及老师的前期准备工作、15:15—15:25分发材料,教师示范制作方法、15:25—15:50幼儿亲子操作、教师随机指导、

  15:50—16:10教师小结,请家长、幼儿现场给大家做活动感悟分享、16:10—16:20感恩环节、(感谢幼儿园、感谢老师、感谢爸爸妈妈、感恩孩子)

  16:20—16:30教师小结,合影留念、16:30—16:40整理收拾,物品归还、

  十一、延伸

  当天晚上,和家人分享

  1、中秋节的时间、

  2、关于中秋节的儿歌,照片传给本班老师,存档、家长给老师发活动感悟文章、

中秋节活动方案8

  一、花好、月圆、人长寿——礼品展卖

  自8月28日起,各种精品月饼、烟酒、保健品等送礼佳品将在一楼大厅举行展卖活动,优惠的价格,精美的礼品,表达您一份浓浓的友谊

  二、促销活动

  活动一、海底捞月大行动

  活动时间:9月9日至9月11日

  活动办法:9月9日—11日,凡在当日一般商品单张收银单满300元以上、特殊商品单张收银单满3000元以上,即可凭购物单到商场负一楼超市进口处参加游戏。

  摸奖设置:设置一个透明玻璃摸奖箱,箱内装100个玻璃球。顾客单手手背向上,一次性摸出多少玻璃球即赠予相应金额的购物券。

  摸奖方法:顾客凭购物单到海底捞月处摸取玻璃球,当日购物一般商品单张收银单满300元、特殊商品单张收银单满3000元,均可按摸球规则摸一次(每人仅可摸一次),奖金以顾客抓出玻璃球的数目确定,每个球1元,抓多少,送多少。

  奖券发放:每组设置3人,一人登记发票,确认抓球次数;一人组织活动的开展;一人发奖券。

  预计奖金:预计三日销售1188186。86元 ,每笔300元,最多有3961人摸奖。按每人均匀20元计算,合计约79212。46元(实际约为一半,用度约为实际销售的6.6%。

  要求

  1、质管部作好促销活动的店内广播。

  2、综合办负责活动的宣传和组织和摸球道具的预备,以及对摸球工作职员的培训。

  3、保卫部负责活动现场的秩序维护。

  4、业务部负责购物券的'预备。

  5、摸球职员要求认真负责,要耐心对顾客讲解

  活动二、购物抽奖送月饼

  1、凡在20xx年9月9日—9月11日在本商场当日购物一般商品单张收银单满100元、特殊商品单张收银单满1000元即可参加抽奖一次。

  2、抽奖凭有效购物单,最多限抽一次。

  3、抽奖方式在一抽奖箱放置60乒乓球,其中奖球为6个(一等奖一个,二等奖2个,三等奖3个),空球为54个,一次抽一个球,以抽出的球决定中奖与否(每次只能抽一个球,多抽作废)。

  4、若抽中奖球,则当场兑奖。奖品设置为:

  一等奖:奖价值50元的月饼购物券一张

  二等奖:奖价值30元的月饼购物券一张

  三等奖:奖价值15元的月饼购物券一张

  5、购物券仅限在指定时间内在本商场购买月饼,如不要视为自动放弃,恕不兑现金。

  用度预算:

  预计三日销售1188186.86元,每笔100元,最多有11882人次摸奖,设若一、二、三等奖命中率分别为1.67%(1/60)、3.33%(2/60)、5%(3/60),相应奖金为198*50=9920元、396*30=11882元 、594*15=8911元,共计30695元,占销售额的2.6%。

中秋节活动方案9

  一、设计意图:

  中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。通过开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

  二、活动主题:

  《庆国庆。迎中秋》主题活动

  三、活动内容:

  《制作冰皮月饼》

  四、活动时间:

  20xx年9月29日(大一班、大二班、中二班、中三班),20xx年9月30日(中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班)。下午15:00准时开始。

  五、活动地点:

  各班教室

  六、活动形式:

  班级活动

  七、参与人员:

  班级家长幼儿及老师。

  八、活动目标:

  1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、学做制作冰皮月饼,感受中国人的文化习俗。

  3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。

  九、活动准备:

  1、经验准备:介绍中秋节的来历:习俗图片:月亮的变化:儿歌;

  2、材料准备:刮板、糖粉、盘子、模子、月饼馅、澄粉、粘米粉、糯米粉、熟糕粉、油和牛奶、月饼盒。

  3、前期工作准备:

  (1)早上9:00以后班级下午班的老师到楼厨房领取班级所需材料。

  (2)各班老师自行准备班级制作冰皮月饼的半成品原料。包括:调面糊、蒸面皮。

  (3)准备下午活动时需要用的`各类工具(刮板、盘子、保鲜膜、月饼模子)

  (4)家长定向的内容(活动意义和价值、活动规则),活动开场白,中秋节的来历。

  十、活动流程:14:50家长到位。

  14:50—15:00家长定向,在教室外面或是一楼大厅(介绍活动意义和价值、活动规则)鼓励家长拍照发朋友圈宣传。

  15:00—15:10家长进入教室入座(保持安静),教师开场白,讲解中秋节的来历。

  15:10—15:15介绍活动所用的材料,以及老师的前期准备工作。 15:15—15:25分发材料,教师示范制作方法。 15:25—15:50幼儿亲子操作。教师随机指导。

  15:50—16:10教师小结,请家长、幼儿现场给大家做活动感悟分享。 16:10—16:20感恩环节。(感谢幼儿园、感谢老师、感谢爸爸妈妈、感恩孩子)

  16:20—16:30教师小结,合影留念。 16:30—16:40整理收拾,物品归还。

  十一、延伸:当天晚上,和家人分享

  1:、中秋节的时间。

  2、关于中秋节的儿歌,照片传给本班老师,存档。家长给老师发活动感悟文章。

中秋节活动方案10

  活动地点:

  石化工业学校多功能厅

  活动时间:

  9月8号下午2点左右

  参与对象:

  老师,学生会干部及在校外省市同学

  活动目的:

  给中秋节在校学生送温暖

  活动人数:

  外省市同学54人,学生会干部及表演嘉宾20个人左右

  活动物品:

  月饼,糖果,香蕉,冬枣,饮料等

  活动奖品:

  小挂件、生活用品之类

  活动经费:

  待定

  活动内容:

  先由新芽文学社朗诵《中华颂》拉开中秋节活动帷幕→游戏(蔬菜水果蹲蹲乐)→由海拉尔同学表演节目→金华同学表演节目→学生会干部的.《走秀》→节目游戏(默契大考验→普洱同学的才艺表演→老师点评

  1:蔬菜水果蹲蹲乐规则:

  游戏规格如下(贼)

  “苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完柚子蹲;

  柚子蹲,柚子蹲, 柚子蹲完香蕉蹲;

  香蕉蹲,香蕉蹲,香蕉蹲完苹果蹲”

  石榴蹲~...... 冬瓜蹲~~...... 萝卜蹲~~...... 扁豆蹲~~......

  辣椒蹲~~~~

  如果‘苹果’丢给‘冬瓜’,而‘冬瓜’忘记了自己的代号或反应迟,就要淘汰下场了。

  2:(默契大考验)游戏规则:

  主持人拿题板给第一个人看,第一个人不能出一点声音,也不能用口形,把题板上的成语或句子用肢体语言传递给第二个人,以此类推。

  手舞足蹈 连滚带爬 胸口碎石 闻鸡起舞 张牙舞爪 张口结舌

  津津有味 目不转晴 目瞪口呆 五体投地 鸡飞狗跳 抓耳挠腮

  手忙脚乱 婀娜多姿 指手画脚 坐以待毙 翩翩起舞 拔苗助长

  抬头挺胸 狼吞虎咽 衣冠禽兽 撕心裂肺 如影随形

  3:3人一组送气球比赛:

  请每个班级派出三个人,以三个人为一组,一个吹气球,一个绑气球,还有一个送气球。看在规定的时间内谁送的气球最多,哪组便获胜。

  4:猜灯谜

  嫦娥下凡(打一花名) 月季

  嫦娥下凡(打一花名) 月季

  中秋度蜜月(打一成语) 花好月圆

  木兰之子 打食物名 花生

  两鼎足势成魏蜀吴 打数学名词一 三角形

  十个男生看五个女生洗澡 (打一成语) 五光十色

  确保航空安全 (打一成语) 机不可失

  劳动节、国庆节 (打一成语) 一五一十

  男人没烦恼 (打一食品商标) 喜之郎

  女大十八变,越变越好看 (打一成语) 成人之美

  三十六计皆用尽 (打一成语) 无计可施

  重男轻女 (打一中国地名) 贵阳

  不弄明白不罢休 (打一昆虫) 知了

  十五的月亮 (打一成语) 光明正大

  喜获双胞胎 (打一成语) 一举两得

  九千九百九十九朵玫瑰 (打一成语) 万无一失

  风平浪静 (打一中国地名) 宁波

  举世皆浊我独清 (打一成语) 一尘不染

  唱完红脸唱白脸 (打一成语) 一干二净

  青龙白虎照秦镜(打一歌曲名) 二泉映月

  爱好旅游(打一成语)——喜出望外

  1、诗朗诵

  2、介绍领导和讲话

  3、游戏猜灯谜

  4、节目(外地生)

  5、游戏

  6、节目

  7、游戏(歌词接龙)

  8、唱歌(但愿人长久)

中秋节活动方案11

  一、活动目的:

  丰富各单位团组织青年的业余生活,促进青年间的`沟通交流,让大家在工作之余放松心 情。加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,增强集体聚力和团队精神,体 验“会当凌绝顶,一览众山小”的情怀!

  二、活动时间:

  20xx 年 11 月 3 日

  三、活动地点:

  北高峰

  四、活动主题:

  干部联谊

  五、活动路线:

  浙大玉泉校区—>老和山—>将军山—>美女山—>灵峰山—>瑞云山 —>状元峰—>北高峰

  六、活动流程:

  1:路线确定;

  2:用品采购; (水饮料、干粮)

  3:集合出发:11 月 4 日早上 7 点集合出发

  4:登山启程;

  5:安全第一,相互前行,休息期间进行唱歌或者玩小游戏;

  6:返程,聚餐。

  七.注意事项:

  1、服从安排,不脱离队伍;

  2、注意安全,自我保护;

  3、个人着装,运动休闲;

  4、有运动背包的可以携带,没有的无需准备,男同志多劳。

  八.经费预算:

  人均预计消费:100 元 包含:水、运动体能饮料、干粮食品、晚餐等。

中秋节活动方案12

  一、活动背景

  每年的农历八月十五,作为中国传统的中秋佳节,在这一天所有的中国人都会抬头望着一年中最亮的.月亮,寄托自己的思念之情。中秋丰收节,同时也是一个人们对美好生活向往的节日。在这一天企业公司举办中秋活动是个很不错的策划。既宣传了企业公司文化,同时也是对企业公司一个美好未来的既定,更加坚定员工的信念,大大提高员工的归宿感。

  二、活动目的

  1、中秋将至,答谢全体员工工作的辛勤努力。

  2、让员工在活动中认知自我及对x大家庭的认同感。

  3、实现领导和员工的互动,让企业各部门工作者在共同的平台下交流、联欢。

  4、进一步扩展企业文化内涵,促进其外部形象和内部文化的统一。

  三、活动时间

  x月x日晚x(周x)暂定(中秋节为x月x日,放假时间x月x日—x月x日)。

  四、活动地点

  待定。

  五、活动人员

  公司全体员工约x人。

  六、活动内容

  1、领导祝词。

  2、聚餐。

  3、小节目表演。

  4、猜灯谜。

  七、活动流程

  1、x前酒店会场布置及水果、饮料、点心到位;工作人员到位。

  2、x-x参会人员及特邀嘉宾到场,安排座次。

  3、x由主持人总宣布晚会开始女主持人简单阐述活动主题,邀请公司总经理、公司执行董事致词。

  4、主持人宣布中秋晚宴开始。

  5、由公司人员准备的小节目(歌曲)穿插表演。

  6、晚宴中,根据现场气氛组织员工和领导进行小游戏及猜灯谜活动。具体活动安排。

  八、活动经费

  合计:x万元。

  九、活动注意事项

  1、活动工作人员必须服从总指挥的调配,保持手机通讯畅通。

  2、活动工作人员必须严格遵守活动安排,按时完成工作任务。

  3、活动过程中注意维持现场秩序、保证现场的安全工作。

中秋节活动方案13

  一、活动构思:

  本次活动以联谊会的形式进行,邀请华侨城相关领导及侨城居民及周边商户共同参与。整场晚会内容包括文艺演出、茶道表演、分享由铜锣湾特为中秋而邀请品牌月饼商制作的特大号月饼及有关铜锣湾企业文化的一些宣传。众人分享一个月饼,意喻着团圆这个古今不变的中秋主题,通过良好的组织,将晚会办成一个格调高雅、气氛融洽的华侨城铜锣湾中秋联谊会。

  二、目的:

  1、通过本次活动的开展,提升华侨城及华侨城铜锣湾的知名度,增强铜锣湾与华侨城居民的交流与联系。

  2、通过与品牌月饼商的合作,建立起良好的商业互动关系,为双方的品牌加入更多的文化内涵,树立双方良好的企业形象。

  3、通过文艺演出及现场参与活动的方式,丰富社区居民的文化生活。

  4、通过此活动的'开展,制造新闻热点,通过各媒体的报导形成一定的影响力。

  三、晚会主题:

  品茶赏月,共度铜锣湾欢乐中秋

  四、时间:

  中秋节晚7:00—9:00

  五、地点:

  华侨城铜锣湾生态广场

  六、主办单位:

  华侨城铜锣湾、华侨城物业、品牌月饼商

  七、内容:

  1、节目丰富多彩的文艺演出:邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作,联动侨城物业邀请有文艺特长的业主参加表演。

  2、由主办此次晚会的品牌月饼企业提供当晚联谊会中的“特大型”月饼,并提供部分关于月饼的知识资料穿插在晚会节目中宣传。

  3、邀请品牌茶商,在联谊会中举行一场茶道表演及部分有关茶叶的知识资料穿插在节目中向观众进行介绍。提供联谊会的饮用茶及茶具。

  4、邀请华侨城有关领导及周边商户参加。

  5、邀请各宣传媒体记者参加,有效利用媒体扩大影响力。

  八、宣传媒体:

  报纸:深圳特区报、晶报、深圳商报、深圳晚报、南方都市报、南山日报、侨城报

  刊物:华侨城《家园》

  网络:华侨城内部网

  其它:海报、喷绘、条幅

中秋节活动方案14

  一、活动目的:为了庆祝将要到来的中秋节和国庆节,加强学校教职工之间的.沟通了解,使新老师尽快融入到学校这个温暖的大家庭。

  二、活动时间:9月25日(周二)下午4:15分。

  三、活动地点:体育馆。

  四、主持人:xx。

  五、活动安排:

  1、xx校长致辞;

  2、xx唱歌;

  3、xx介绍近期工会工作重点;

  4、抽三等奖;

  5、游戏:花好月圆;

  6、抽二等奖;

  7、xx唱歌;

  8、抽一等奖;

  9、宣布活动结束。

  抽奖活动(按290人计算)。

  三等奖:70人;二等奖:30人;一等奖:20人

  安慰奖:170人。

中秋节活动方案15

  一、活动时间:

  中秋节前两天

  二、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、活动准备:

  将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  四、学校中秋节活动方案

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  一、情境导入

  二、进入活动主题,交流感悟

  第一主题:话说中秋

  1、中秋节的由来

  2、中秋节的传说与民间故事

  3、中秋诗词佳句知多少

  第二主题:中秋实践活动

  1、设计别致、精______月饼图案

  2、举办月饼宴

  三、讨论中秋节活动方案

  1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

  2、同学们之间交流。

  四、小结

  一、实施成绩:四年级

  二、活动目标:

  (1)了解中秋节的起源小学学校中秋节实践活动方案

  (2)了解中秋节的习俗

  (3)了解起源中秋节的月饼

  (4)了解诗歌的中秋节

  三、能力目标:

  1。在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和沟通能力,良好的协作能力。

  2。学会调查、收集、整理资料的方法,训练去收集信息,能够处理信息。

  3。培养学生经常观察生活习惯,提高审美能力和写作能力。

  1。通过各种实践活动中获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的.向往。通过这个活动更多的学生热爱生活。

  2。通过各种活动培养学生的合作意识、团队精神、分享合作与交流的幸福。

  3。通过显示,演讲和其他形式,培养学生的自信心。

  课堂活动:

  活动时间:三月到五月

  过程:

  开放班有活动确定研究主题

  老师和学生之间的交谈

  老师:农历八月十五,是中国传统的中秋佳节,中国仅次于春节的传统节日。为中秋节的传说是多方面的,你想知道什么?

  生:(大声说道:想要到)课件中秋节的照片。

  师:看这些图画,刚才大家有什么话要说吗?

  生:自由讨论,交流。

  师:对,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。

  师:从今天开始,老师和大家一起来研究中秋节文化,关于中秋节的事。你想知道些什么?

  生:言论自由。

  老师:总结学生发言之后确定研究主题

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