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教师节校园广播稿

时间:2023-07-24 11:47:42 教师节 我要投稿

教师节校园广播稿[优选]

  如果你是学校广播站的播音员,肯定会知道我们广播前一般都会预先做好广播稿,广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果,广播稿应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的教师节校园广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师节校园广播稿[优选]

教师节校园广播稿1

  (片头音乐:《每当我走过老师的窗前》)

  合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家早晨好。

  甲:伴随着熟悉的音乐,新蕾广播在新的学期再次和您相约。本期新蕾广播由少先队大队部为您主持,我是主持人王晓晖。

  乙:我是主持人徐笑云。

  甲:满怀着喜悦的心情,同学们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。

  乙:今天是9月8日,再过2天就是9月10日。我们将迎来第27个教师节。

  甲:今天,我们校园新蕾广播站以“尊师感恩”为主题,播出《感恩教师在行动》教师节专题节目,送给全校老师们。

  乙:“老师”,我们每天不知要称呼多少次。从幼儿园开始,我们成长的每一步都离不开我们的老师。

  甲:有人把老师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

  乙:也有人把老师比做明灯,兢兢业业,为我们指明着人生方向。

  甲:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。

  乙:教师节快到了,此时此刻,亲爱的老师,您在想些什么呢?

  甲:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲得透彻明白;

  乙:也许,您还在盘算,班里的工作,怎样才能安排得得更加周详。

  甲:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

  合:亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请提前接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!

  甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多心里话要想对老师诉说。下面,就让我们一起来听一听你们的心声。

  (播放背景音乐《我爱米兰》,音乐声中6名学生当中表达“感恩教师”心语)

  1、三1班 金思懿2、三2班 李柠洁3、四3班刘薇

  4、五2班 钱雨梦5、五2班 徐笑云6、六2班 张文烨

  甲:同学们,在我们云亭实验小学校园内每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。

  乙:后天就是9月10日教师节了。你们会怎样为老师庆祝这个节日,让它过得更有意义呢?下面,学校大队部向同学们推荐一些充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式。同学们不妨试上一试:

  甲:你可以回家后,利用爸爸妈妈的手机,通过校信通给老师发一条祝福短信。

  乙:你也可以在自己今天做完家庭作业后,在家庭作业本上再写上一段深情的祝福,或写下一首抒情小诗。

  甲:你可以自己制作一个贺卡,亲手送给老师或悄悄放在老师的办公桌上,给她一个意外的惊喜。

  乙:你也可以给老师写一封表露自己感恩老师的书信,亲手送给老师;

  甲:另外,今天上课时,当老师走进教室时,班长可以带领大家全体起立,一起送上一声最亲切的`问候:“老师,您辛苦了,祝您节日快乐!”

  乙:同时,你也可以送上一份自己决心改正缺点、追求进步的决心书。

  ……

  甲:当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现:上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。

  乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。同学们,你们准备好了吗?

  甲:亲爱的老师,千言万语,也难以表达我对您深深的感激之情。在此,请允许我最后为您送上一支歌。(播放音乐:《长大后我就成了你》)

  合:(音乐声中)同学们,本次“感恩教师在行动”新蕾广播20xx年教师节专题节目到此结束,谢谢大家认真收听。我们下周四同一时间再见。

教师节校园广播稿2

  女:告别炎热的夏日,凉爽宜人的秋天向我们微笑;

  m:告别了假期的宁静和沉寂,美丽的校园里充满了欢笑和欢笑。

  女:九月对学校、老师和我们每个同学来说都是激动人心的一天。

  m:新学期伊始,带着新的希望和新的期待,我们进入了收获的季节。

  组合:xx小学校园广播再次遇见你!

  女:欢迎来到这个节目。我是xxx

  男:我是xx。今天的节目由我们俩主持。希望大家都能喜欢。本期的主要内容有:

  女:新闻直通车

  m:读心诗。

  女:大嘴巴说英语。

  m:推荐好书。

  女:首先请关注本周新闻。

  m:9月10日是教师节,xx小学全体师生迎来了第28个教师节。

  女:10日上午,伴随着初升的太阳,全体教师在国旗下庄严宣誓,立志成为优秀的xx教师。

  女:然后xx里的小花小朋友整齐的排好队,给每位老师献花,表达了所有小朋友对老师的感激之情。

  m:最后,孩子们进行了诗歌朗诵,上午的活动圆满结束。

  女:我们对老师的爱不能只用花来表达。请欣赏《老师,我们永远爱你》这首诗

  女人:你送了一朵花,

  男人:我送了一朵花。

  一起:让我们为我们亲爱的老师编织一个大花环。

  女人:你给了种子,阳光般的温暖;

  男:你用汗水浇灌幼苗。

  女:你的眼睛像明亮的星星,闪耀着迷人的光彩;

  男:你的歌声就像春天的小溪,给每个人带来欢乐。

  女:无论我们走到哪里,永远记住你的感受;

  男:不管我们去哪里。永远记住你的话。

  女:无论我们走到哪里,永远记住你的爱;

  男:不管我们去哪里,它永远是你的花。

  我们永远爱你,老师!

  女:接下来是“从大嘴巴学英语;同学们,你们知道怎么用英语说教师节快乐吗?

  男:快乐的老师。一天!

  女士:请告诉我们:快乐的老师。一天!

  男:下一个教师节,我们也可以用这句话来祝福我们的老师。

  我们到了。好书推荐”时间。本期推荐给大家的书是《小男孩杜格非》

  女:《小男孩杜格非》描述了一个小男孩在学校和家里的生活故事,以及他的.心理伟大的故事。

  m:这些故事是每一个生活在当下的孩子都可能经历和遇到的事情,充满了真实生动的孩子的生活情趣。

  女:这本书里有很多闪亮的细节,默默散发着女作家的母爱。

  m:那就是:对童心的关心和尊重,对孩子自由、调皮、无拘无束的天性的默默关心和鼓励。

  女:时间过得真快。又该说再见了。

  m:各位同学,衷心祝愿xx小学校园广播能成为你们的导师。

  女:愿它带走你所有的烦恼,带给你成长的快乐。

  m:愿它给你留下美好的回忆,陪你度过金色的童年。

  最后,让我们在《老师,老师》这首歌里说再见。

教师节校园广播稿3

  一、导言(开场音乐):

  【高】有一个声音在生机勃勃的校园里响起;有一个地方,我们等待花开。

  【顾】校园里有一群春夏秋冬都很活跃的球员;有一种幸福久久回荡在你我的耳边

  [沈]分享你的激情,开心就好!是我们用声音勾勒出色彩,我们让快乐停止!

  [高]各位老师,各位队员

  【联合】新学期好!

  【高】度过了一个充实快乐的暑假,永和小学的小鹰空间站项目再次与您见面。首先祝老师们新学期愉快,笑口常开!祝学生在新学期长高,学得更好!

  [古]哎,暑假做了什么有意义的事?

  [沈]哈哈,最有意义的事。当然,世博场馆参观人数是!首先,中国国家馆不愧为“东方之冠”。就连原本50米长的《清明上河图》也被放大到了100米,令人叹为观止。作为一个中国人,我非常自豪。除此之外,我最喜欢的冰岛馆是一个“冰立方”,因为它几乎是用投影技术把整个展馆变成冰岛,一进门就有冰岛的气息,比如冰岛的火山墙,冰岛的夏日湿度,冰岛的花香,美不胜收。

  【古】新学期开始了,相信同学们心里已经有了自己的学习计划和目标。小莹,新学期你有什么计划?

  [高]嗯,我想更加努力学习,参加更多的体育活动。我也想多读点好书,在书的世界里吸取营养。

  【沈】是的,书是我们的伙伴,书是童年最好的精神食粮。在此,我也衷心希望同学们每天都能快乐的生活,快乐的学习。

  二、诗歌鉴赏:

  [高]对了,暑假看了一本诗集。今天,我想背诵一首献给老师的诗。值此教师节之际,我想对为我们的健康成长而努力的老师们表示深深的感谢——老师,您辛苦了(背景音乐)

  是谁-

  把无知的人带进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是你!老师!

  用你的汗水,

  喂养春天刚破土的幼苗。

  是谁-

  把淘气的我们

  教育要体贴助人?

  是你!老师!

  你的关心就像温暖的春风

  温暖我们的心。

  是谁-

  以年轻的美国为例

  培养成熟懂事的青少年?

  是你!老师!

  你的保护让我们健康成长。

  金秋时节硕果累累。

  你已经很努力了!老师!

  在炎热和寒冷中努力工作的人。

  你已经很努力了!老师!

  无私奉献青春的人。

  我们向您致以崇高的敬意!

  三、勤于研究小故事

  [沈]给老师最好的礼物就是我们的努力。然后,想和大家分享几个辛苦的故事。明末清初思想家顾童年非常不幸,天花几乎夺去了他的生命。顾虽然体弱多病,但学习刻苦,以极大的毅力手抄《资建》,最终成为一代大儒。北宋大文豪欧阳修自幼天资聪颖,但由于家境贫寒,家里没有钱买纸买笔,所以欧阳修坚持用毛笔而不是毛笔写字。因为他的努力,他最终成为了一个著名的神童。清代作家蒲松龄在路边立了一个茅草亭,记录路人讲述的故事。经过几十年的艰苦收集和不眠之夜的创作,他终于完成了中国古代文学史上划时代的杰作《聊斋志异》。

  【高】这些故事真有趣。希望同学们能开导一下。

  第四,校园新闻

  【顾】我们是学校的'主人,我们关注我们的校园。现在请听校园新闻。

  【高】同学,你注意到了吗?这个学期一开学,我们的校园环境卫生就有了显著的改善。乱扔垃圾的学生少了,能自觉捡垃圾的学生多了,吃零食的学生少了。

  [沈]没错,捡的是垃圾,丢的是文明。学校的德育部门也提醒学生,他们产生的垃圾必须扔进垃圾桶。不要在校园里吃零食。希望同学们互相监督,为美化我们的校园环境做贡献。

  [古],我问你,你眼中的水是什么样的?

  【高】嗯,水,在我眼里,无色无味,淡而无味。

  [古]是吗?但是我觉得水是最珍贵的东西。我还记得学过“水”这一课,很多同学对水有了新的认识。

  【沈】是的,水资源是有限的。中国是世界上最缺水的十三个国家之一。节约用水是中国的头等大事。

  【顾】公益广告里有句话说得好:不节约用水,最后一滴水就是人的眼泪!这绝不是危言耸听!所以现在我们提倡低碳生活。

  低碳生活?

  [沈]我知道所谓的“低碳生活”,就是要尽可能减少日常生活中消耗的能源,从而减少二氧化碳的排放。低碳生活是普通人的一种态度。我们应该积极倡导和实践低碳生活,注重节约用电、燃料和节气,从零开始。

  [古]现在,请欣赏一首欢快的歌曲《让我们保护环境》。(宋《人人来保护环境》)

  [高]同学们,新学期开始了。让我们从这里开始,向着理想前进,珍惜今天的美好时光,认真做好每一节课,每一份作业,抓住每一个机会锻炼自己,发展自己的特长,每天进步一点点,做一个充满理想和自信的人!

  [沈]我们可以用这三句话来鼓励自己:我最有潜力,我最有信心,我最有创造力!让我们每天读这三句话,提醒自己我是最棒的!让我们从这里出发,让我们的理想带着我们的信心和行动飞翔。

  【顾】同学们,让我们跟着秋天,拿起画笔,把生活画得更美。让我们放飞我们的心,唱一首秋天的歌。最后,祝同学们有一个新的起点,新的航程,扬起前进的风帆,取得更加辉煌的成绩!

  [高]老鹰空间站项目到此结束。谢谢!

  【关闭】再见!

教师节校园广播稿4

  甲:尊敬的老师们,

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家中午好!

  甲:小海豚广播又准时和大家见面了。这周的小海豚广播由我们五年六班主持。我是主持人 。

  乙:我是主持人 。昨天是我国第28个教师节,我们和学校老师共同欢度了这个愉快的节日。

  甲:为此,我们班的几位同学还为教师节编排了一个小节目,以此来感谢辛辛苦苦培育我们四年的各位老师。

  乙:下面请听由我们班 、 、 、 四位同学为大家带来的《教师节三句半》。

  锣鼓家伙敲起来,精神抖擞走上台,少了一人怎么办?我来!

  昨天刚过教师节,各位老师又没歇,我们来演三句半,欧也!

  庆祝节日三句半,要把老师赞一赞,将来我也当老师,期盼!

  老师工作很辛苦,落后学生还要补,一年四季都一样,佩服。

  以前学习成绩差,两门成绩八十八,如今进步特别大,笑哈哈!

  部分学生很淘气,老师真的很着急,我们都要认真学,努力。

  有时课堂特别吵,两只耳朵受不了,老师耐心来教育,引导。

  语文学习是基础,学写作文好辛苦,请教老师找方法,阅读。

  数学老师很不错,奥林匹克也敢做,区里排名数得上,自豪!

  英语成绩很一般,期中只考三十三,感谢老师开小灶,翻番!

  以前唱歌老跑调,惹得同学哈哈笑,音乐老师来示范,美妙。

  每年两次运动会,体育老师都很累,争取比赛拿第一,奖杯!

  老师夸我是画家,画只蛤蟆像青蛙,神笔马良今再世,自夸。

  我们从小爱电脑,上机操作有指导,可怜每周一节课,太少!

  老师工资并不高,勤勉工作不牢骚,乐于奉献为教育,风格高!

  老师年轻又漂亮,身材苗条也不胖,只因工作很辛苦,虚胖。

  三小学生成绩好,初中高中大学考,将来我也进名校,自豪。

  实践基地种黄瓜,茄子豆角架上爬,带领我们勤劳动,长大!

  五年六班三句半,说得好坏您来判,来年学弟学妹演,更赞!

  乙:四位同学的三句半说的真不错。

  甲:不但幽默滑稽,还蕴含了很多的道理。

  乙:是的没错。但我觉得我们可不能把尊敬老师光落在嘴皮子上,我们要行动起来!

  甲:那你说,我们怎样才能做到尊敬老师呢?

  乙:尊敬老师表现在很多方面,首先在课上要专心听老师讲课,老师叫安静,就一定要安静,老师说话决不能插嘴。

  甲:课余时间还要做到:见到老师要问好,不能说老师的'坏话,老师的规定不能违反。

  乙:尊敬老师不仅局限在在课上和课间,在写作业和考试的时候也可以表现出对老师的尊重。

  甲:这个我来帮你说:写字要工整,不能有太多涂改,自己的作业要自己完成,考试不作弊。

  乙:你说的真对,看来你可以担当我们尊敬老师的好榜样啦!

  甲:别别别,过奖过奖,我觉得这是我们每个小学生都应该做到而且是必须做到的。老师不图名不图利,只图我们将来能有个好人品、好成绩、好体质步入初中,受到老师和领导的喜爱和重视。

  乙:有道理,我们不但要学会尊重,还要学会感恩,感谢那些为我们铺砖修路的老师,如果没有他们,我们可能会遇到很多无法解开的困难,也可能会误入歧途,迷失方向。

  甲:我们邓老师曾经跟我们说过这么一句话:等你们长大成人后,或是成功,或是无为,老师都不求你们年年会来看我,只要你们记得曾经有一位姓邓的老师教过我就足以了。

  乙:老师对我们的用心良苦我们会永远铭记于心,在此我们想对所有的老师说:

  合:老师,请您放心,我们会用我们的成绩来报答您对我们的谆谆教诲! 甲:今天的小海豚广播到此结束。

  合:我们明天再见!

教师节校园广播稿5

  甲:亲爱的老师、同学们大家早上好!

  合:xx小学红领巾广播又和大家见面了。

  乙:我是今天的主持人xx来自x年级x班。

  甲:我是今天的主持人xx来自x年级x班。

  乙:今天我们红领巾广播的主题是:《教师节感恩》

  甲:同学们,一年一度,春风秋雨,我们又将迎来第三十二个教师节,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。此时此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?

  乙:也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

  甲:也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

  乙:也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。

  合:亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!

  甲:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

  乙:也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。

  合:是啊!老师,是你们响应党中央“科教兴国”的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。

  甲:无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

  乙:三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的'情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……

  甲:粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然起敬……

  乙:岁月染白了头发,汗水润育了桃李。数十年如一日,您用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……

  甲:您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

  乙:“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

  有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

  老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。

  甲:老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

  乙:老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

  甲:老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

  合:春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。

  合:在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师,您辛苦了!

  乙:同学们,在教师节即将来临的日子里,让我们从向老师主动问好做起;

  甲:让我们从认真听课,认真做作业做起;

  乙:让我们用实际的行动来向身边的老师问好,

  甲:让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师,

  乙:下面请听小诗《祝福您,老师》

  祝福您,教师

  窗外的风说:“同我来吧,我引你向上飞升。”

  天边的云说:“跟我走吧,我为你架座彩虹。”

  园中的花说:“和我相伴,我为你编织锦绣。”

  河里的浪说:“随我远行,我给你美好前程。”

  风——吹不乱你的思绪,

  云——留不住你的痴情,

  花——遮不断你的憧憬,

  浪——冲不垮你的坚定。

  那是因为你坚守着一个神圣的岗位,

  一片片心田正等待着你去播种;

  那是因为你拥有着一块无垠的沃土,

  生命之树深深扎根孩子心中。

  冬去春来,岁月不停,

  粉尘染白了你的双鬓,

  讲台挽留住你的身影,

  辛苦压弯了你的脊背,

  勤劳改变了你的面容。

  辞却了来自八方的诱惑,

  心如磁石指向不变行程。

  时光带走了你的青春年华,

  如今依然是激情满怀、两袖清风!

  多少次睡梦中心系着教室,

  多少回灯光下唤醒了晨风,

  多少颗汗水在少年成才的路上跳动,

  多少滴心血把青年的理想染红!

  带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登,

  引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。

  执著的追求穿透历史的云雾,

  炽热的希望照亮广袤时空。

  用真理驱散迷惘,

  用热情熔化寒冷,

  让智慧拨响每根心弦,

  让正义占领每颗心灵。

  把欢乐撒向每一张笑脸,

  将辉煌铸造每一个人生。

  黑板上写下炎黄子孙的神往,

  课堂里托起共和国的黎明。

  新的长征从你的脚下开始,

  龙的期待在你的笔端诞生。

  社会主义大厦在这里奠基,

  擎天的栋梁在这里生成。

  芬芳的桃李描绘锦绣大地,

  纯洁的童心点亮人间繁星。

  老师,祝福您,愿您身体健康!

  老师,祝福您,愿您永远年轻!

  老师节日快乐!

  甲:一句句发自肺腑的祝福,表达了我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

  【合】:亲爱的老师、同学们今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!

教师节校园广播稿6

  A:敬爱的老师们

  B:亲爱的同学们

  合:大家中午好!

  A:九月,如期而至。世界因此灿烂。

  B:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。

  A:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。

  B:九月,是只情满四溢的杯子,

  A:我们用双手高高地举起,一片真诚的祝福声中,

  B:请您,我最敬爱的老师,干杯!

  A:九月的乐章已经奏响,

  B:请接受我们九月的献礼吧!

  合:老师,节日快乐!

  A:班级的和班级的,将以和诵的方式,献给全校老师一首教师节的诗歌《老师,您辛苦了!》

  ★★赞美老师:★★

  老师,辛苦了

  是谁把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。

  是谁把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无么奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!

  您辛苦了,老师!

  我也只能帮到这里了老师

  老师您如春天中的`细雨,

  滋润着花儿,灌溉着大地,

  而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

  老师您如秋天里的一丝风,

  吹黄了大地,唤金了稻谷,

  而我们得到了丰收的硕果。

  老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

  老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

  老师是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

  B:我们大队部低碳环*教师节的创意获得了大家的支持。大队部门口的展板上贴满了大家对老师的祝福。我们精选了一部分的祝福语,通过广播的形式送给敬爱的老师们。

  (播出祝福语)

  A:因为有您,莘莘学子才能成才。

  B:因为有您,世界文明的脚步迈进的更快。

  A:有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

  B:有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  A:敬爱的老师,让我大声地告诉您:我爱您!

教师节校园广播稿7

老师们同学们:

  大家好!红领巾广播又和大家见面了。

  同学们,一年一度,春风秋雨,我们又将迎来第三十一个教师节。此时此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?

  也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

  也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

  也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

  亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!

  有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

  也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。

  是啊!老师,是你们响应党中央“科教兴国”的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。

  同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听六班的'徐羽捷想对她的老师说什么呢?

  同学们,在我们颜港中心小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。为此,从本周开始我们“新颜”广播站将为期一个月来介绍我们身边的优秀教师事迹。

  同学们,在教师节即将来临的日子里,我校五年级的同学们的胸涌澎湃,心中的话语千千万万,他们就自己创作了一首小诗献给我们颜港中心小学所有的老师,并祝他们节日快乐!下面请听小诗

  同学们,在教师节即将来临的日子里,让我们从向老师主动问好做起;

  让我们从认真听课,认真做作业做起;

  让我们用实际的行动来向身边的老师问好,

  让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师,

  最后,我提议:我们全体同学起立高呼:老师,节日快乐!

  全体起立,立正,一备起——老师,节日快乐!

  祝福您,教师!

  窗外的风说:“同我来吧,我引你向上飞升。”

  天边的云说:“跟我走吧,我为你架座彩虹。”

  园中的花说:“和我相伴,我为你编织锦绣。”

  河里的浪说:“随我远行,我给你美好前程。”

  风——吹不乱你的思绪,

  云——留不住你的痴情,

  花——遮不断你的憧憬,

  浪——冲不垮你的坚定。

  那是因为你坚守着一个神圣的岗位,

  一片片心田正等待着你去播种;

  那是因为你拥有着一块无垠的沃土,

  生命之树深深扎根孩子心中。

  冬去春来,岁月不停,

  粉尘染白了你的双鬓,

  讲台挽留住你的身影,

  辛苦压弯了你的脊背,

  勤劳改变了你的面容。

  辞却了来自八方的诱惑,

  心如磁石指向不变行程。

  时光带走了你的青春年华,

  如今依然是激情满怀、两袖清风!

  多少次睡梦中心系着教室,

  多少回灯光下唤醒了晨风,

  多少颗汗水在少年成才的路上跳动,

  多少滴心血把青年的理想染红!

  带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登,

  引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。

  执著的追求穿透历史的云雾,

  炽热的希望照亮广袤时空。

  用真理驱散迷惘,

  用热情熔化寒冷,

  让智慧拨响每根心弦,

  让正义占领每颗心灵。

  把欢乐撒向每一张笑脸,

  将辉煌铸造每一个人生。

  黑板上写下炎黄子孙的神往,

  课堂里托起共和国的黎明。

  新的长征从你的脚下开始,

  龙的期待在你的笔端诞生。

  社会主义大厦在这里奠基,

  擎天的栋梁在这里生成。

  芬芳的桃李描绘锦绣大地,

  纯洁的童心点亮人间繁星。

  老师,祝福您,愿您身体健康!

  老师,祝福您,愿您永远年轻!

  老师节日快乐!

教师节校园广播稿8

  a:亲爱的老师、同学们中午好!

  我是***

  b:我是***

  a:校园乐土,圆同一个青**想

  b:有线电波,传递师生无限真情

  a:我们用心倾诉师爱的温暖

  b:我们用爱传递感恩的心声

  a:我们就像一株株幼苗离不开老师的辛勤培育;我们记忆里珍藏着我与老师的成长故事,值此“教师节”我们把一些成长的故事编辑一期专题《老师伴我成长》,作为教师节最珍贵的礼物送给我们敬爱的老师!

  b:下面是八年四班的同学为您真情讲述我与老师的成长故事。 a:***来稿

  谢谢老师

  一曲赞歌唱不尽您的华丽篇章,一支粉笔却写就了您人生轨迹;三万桃李报答不尽您如山的恩情,三千青丝染霜谱写出您的精彩人生。

  老师,不能忘记我们犯错时您严厉的教鞭;不能忘记,我们认真学习时您欣慰的笑容;不能忘记,我们成功时您那亲切的微笑;不能忘记,我们失败时您那眼中的泪水??我们感激您,这种感激是用多少华丽语言都无法替代的,师恩难忘!!

  还记得,七年级时班级发生了打架事件,您来到班级严厉地批评了犯错的同学,出手很重,我们当时都觉得您狠了一点,但后来的一切说明我们的判断错了,当我去送东西的时候,看见您一个人偷偷地擦眼泪,当我叫您时,您回过头时,眼睛红了、肿了。

  我愣了,从小到大我没有看见老师为了学生把眼睛哭肿的,随后,一些同学来看您,您还不需要我们安慰,一个人在那默默地承受。老师,我们无法理解您心中的苦楚,无法替您分担痛苦,只知道您为教育我们而哭,为我们的这个班级而哭,一向坚强的您,却再也承受不住太多的压力,终于把委屈汇集成泪水倾吐出来,但您依旧还像原来一样给我们上课。老师,我们敬佩您,我们崇拜您,我们感激您!

  您的无私奉献说不尽、道不完,纵有李白横溢的才华也谱写不出您如歌的岁月,纵有达芬奇的丹青,也描绘不出您的壮丽人生,纵有贝多芬高深的造诣,也演奏不出您人生赞歌,一桩桩、一幕幕皆在我们心中。

  老师,您的嗓子不知道哑了多少回,需要治疗时,您只是请1小时的假,然后匆匆赶回来含着口含片给我们上课。当您儿子生病时,您还是请1小时的假,回来为我们上课,短短的1小时,看出了深深师生情,在您眼中我们比您身体健康重要,在您眼中我们比您的儿子重要,在您的眼中班级比您的'家庭重要,多么伟大的师爱啊,我们赞美您!

  八年四班是我们的“家”,您是我们的“家长”,“家”中有您,有我,有大家,相信我们携手谱写八年四班没好明天!

  老师,这里饱含了八年四班全体同学对您的感激:您的工作很普通,却被誉为阳光下最光辉的事业;您的工作很寻常,却被称作人类灵魂的工程师;您的话语很平常,却句句感动我们的心,您是我们最敬爱的老师,老师您辛苦了!!

  b:每个人的心中都有关于自己老师的成长故事,感恩九月,感动故事,老师的教诲伴我们一生成长!

  合:“教师节”到来的今天,我们代表全校学生向所有辛勤工作的老师们说声:老师,您辛苦了!!谢谢您,我的老师!!

  a:本期广播又要和大家说再见了,敬爱的老师,亲爱的同学们,再见! 片尾曲《谢谢老师》

教师节校园广播稿9

  歌曲:《每当我走过老师窗前》

  甲:老师们,同学们,今天是20xx年9月xx日星期x,xx小学20xx学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自xx年级的主持人xxx。

  乙:我是来自xx年级的主持人xxx。

  甲:满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。

  乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。

  甲:虽然教师节在平淡的气氛中度过。亲爱的老师们,此时此刻,您在想些什么呢?

  乙:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻;

  甲:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得更周详。

  乙:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。

  甲:亲爱的老师们,我们没有厚礼献上,就请接受我们迟来的祝福:

  合:老师,您节日快乐!

  乙:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

  甲:也有人把教师比做指路灯,兢兢业业,指明着人生方向。

  乙:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。

  甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们此时的心声吧!

  歌曲:《长大后我就成了你》

  乙:老师,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更厚重,比母爱更细微,比友情更纯洁。

  甲:当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;

  乙:当我们迷惑不解时,老师像航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

  甲:同学们,教师节虽然已过,我们也要继续表达自己对老师爱!

  乙:想必大家一定有了很多想法,下面向大家推荐几种充满尊师之情,又简单方便的表达方式,同学们不妨试一试:

  甲:1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

  2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

  3、见到老师时送上一声亲切的问候:老师,您好!

  4、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

  乙:其实,尊敬老师应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的'礼物。

  甲:最后,让我们再次对我们亲爱的老师们说声:老师,您好!

  乙:老师,您辛苦了!

  合:节目最后,让我们在祝福您,教师这首诗歌中道出对教师的祝福、结束今天的广播。

  甲:窗外的风说:同我来吧,我引你向上飞升。

  乙:天边的云说:跟我走吧,我为你架座彩虹。

  合:园中的花说:和我相伴,我为你编织锦绣。

  河里的浪说:随我远行,我给你美好前程。

  风吹不乱你的思绪,云留不住你的痴情,花遮不断你的憧憬,浪冲不垮你的坚定。

  那是因为你坚守着一个神圣的岗位,一片片心田正等待着你去播种;那是因为你拥有着一块无垠的沃土,用热情熔化寒冷,让智慧拨响每根心弦,让正义占领每颗心灵。

  把欢乐撒向每一张笑脸,将辉煌铸造每一个人生。

  老师,祝福您,愿您身体健康!

  老师,祝福您,愿您永远年轻!

  甲:心灵按摩师。

  乙:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气

  甲:同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

  合:同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远

  红领巾广播到此结束谢谢收听!

教师节校园广播稿10

  音乐响起……

  男:一季季的花开花谢

  女:一年年的光阴荏苒

  合:难以磨灭的情怀见证了我成长的点滴

  男:桃季满园的欣慰

  女:美丽了讲台上的分分秒秒

  合:还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台

  男:辛酸苦辣您咽下

  女:艰难险阻脚下踩

  合:**小红领巾广播站“园丁颂庆祝第二十七个教师节”特别节目现在开始!

  插播歌曲:《长大后我就成了你》15秒左右

  男:又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。

  女:无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按捺不住去敬慕去缅怀:过去的',现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

  男:下面请听听我们全校同学送给老师的们祝福吧!

  (录10个学生,写给老师们的话)

  男:耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜……

  女:三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……

  男:粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……

  女:岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……

  合:您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

  女:请听诗朗诵:《沁园春园丁颂》

  沁园春园丁颂

  华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。

  树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。

  插播歌曲:《每当我经过老师的窗前》童声版――整首

  合:“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

  男:有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

  女:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。

  男:老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

  女:老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

  男:老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

  合:春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。

  合:在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师,您辛苦了!

  女:小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己,长大后我就成了你。我就成了你。

  男:同学们,从今天开始,我们要从向老师主动问好做起;

  女:我们要从认真听课,认真做作业做起;

  男:我们要用实际的行动来向身边的老师问好,

  女:我们要用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师,

  合:今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!

  男:借着今天的特别节目表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

  播放结束曲目.

教师节校园广播稿11

  (甲)同学们

  (乙)老师们

  (合)大家好!“新颜”红领巾广播又和大家见面了。

  (甲)同学们,一年一度,春风秋雨,我们又将迎来第二十一个教师节。 此时此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?

  (乙)也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

  (甲)也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

  (乙)也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头 苦干早已是便饭家常。

  (合)亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!

  (甲)有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

  (乙)也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。

  (合)是啊!老师,是你们响应党中央“科教兴国”的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。

  同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听六(4)班的徐羽捷想对她的老师说什么呢?

  (甲)同学们,在我们颜港中心小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。为此,从本周开始我们“新颜”广播站将为期一个月来介绍我们身边的优秀教师事迹。

  今天为大家介绍的是xx年被评为苏州市优秀教育工作者的xx芳老师。

  (甲) 同学们,在教师节即将来临的日子里,我校五年级的同学们的胸涌澎湃,心中的话语千千万万,他们就自己创作了一首小诗献给我们颜港中心小学所有的.老师,并祝他们节日快乐!

  下面请听小诗《祝福您,老师》

  (甲)同学们,在教师节即将来临的日子里,让我们从向老师主动问好做起;

  (乙)让我们从认真听课,认真做作业做起;

  (甲)让我们用实际的行动来向身边的老师问好,

  (乙)让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师,

  (甲)最后,我提议:我们全体同学起立高呼:老师,节日快乐!

  全体起立,立正,一备起——老师,节日快乐!

  祝福您,教师

教师节校园广播稿12

  男:我又在红领巾电台见到你了。欢迎收听!

  女:过了一个愉快的暑假,我们回到了这个美丽的校园。

  在此,我们祝愿所有学生在新的学年里学业进步,健康成长!

  1.男:首先,我们来听一周校园时事

  2.女:xxx,你知道9月10号是什么日子吗?

  男:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。你知道为什么教师节定在9月10日吗?

  女:不知道。

  男:我来告诉你。教师节定在9月10日,考虑到我国大中小学新学年刚刚开始,学校要有新气象。大一入学就开始尊重老师,重视教学,可以交给“老师教得好,学生学得好。营造良好氛围。因此,从20xx年9月10日起,中国恢复设立第一个教师节,从此,教师有了自己的节日。

  女:哦,我明白了。同学,你知道吗?

  男:我们每个人都从不成熟到成熟,从父母的手到老师的指导,一个又一个老师引导我们认识世界,认识生活。

  结论:值此第26个教师节之际,我祝愿我们新区第二小学的每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

  女:这是给所有老师的一首诗。叫《师者之歌》。

  男:谁把雨露撒满大地,催小种子发芽?是你,亲爱的老师;

  女:谁辛苦的调养幼苗,为长成参天大树打下了良好的基础?是你,亲爱的老师;

  男:谁委婉的告诉我们,指引我们走向人生的光明之路?是你,亲爱的老师;

  女:你就像一个伟大的园丁,用辛勤的汗水换来了花园里桃李的芬芳。你就像一支蜡烛,用你一生的心血,照亮无数无知的心。

  你的教诲,像春风和雨,陪伴我们走过求知的岁月,你的祝福,像海上的明月,指引我们找到航行的方向。

  女:我们信任你,亲爱的老师。请继续给我们真诚的建议。我们爱你,亲爱的老师。

  男:请接受我们真诚的爱、感谢和祝福。

  亲爱的老师,祝你永远健康、幸福、青春!

  男:在这里,我推荐十种方式来祝贺教师节。感兴趣的学生不妨试一试。

  1.给老师发邮件庆祝教师节;

  2.给老师写一封亲笔信,表示感谢;

  3.给你的老师做一张贺卡。

  4.早上见到老师送上亲切的问候;

  5.给老师画一张铅笔画,加上一行深情的问候;

  6.老师走进教室,可以看到黑板上写的.是教师节快乐;

  7.一份你决心改正缺点,追求进步的计划表;

  8.以全班的名义,老师上课的时候说:“节日快乐,老师!”;

  9.给老师买一包润喉片或者一杯凉茶保护嗓子;

  10.送一支红笔给老师,感谢老师日夜批改。

  男:俗话说,一日为师,一生为师。老师是我们最可敬的人。在此,我代表新区二小学全体同学向老师问好:“老师,祝您节日快乐!谢谢大家的辛苦!”

  女:今天给你讲的成语故事“程门·雪梨”

  男人:在宋朝,有一个有学问的人叫师洋。他对老师非常尊敬,一直虚心好学。“程门·雪梨”他尊敬老师,努力学习,这是个小故事。

  女:师洋十几岁时非常努力。后来中了进士,他不想当官,继续拜师求教学习。当时,程颢和程颐是中国著名的学者。师洋第一次拜程颢为师,学到了很多知识。四年后,程浩去世了。为了继续读书,他拜程颐为师。那时,师洋已经四十岁了,但他仍然对老师那么谦逊和尊敬。

  男人:有一天,天空乌云密布,一场大雪即将来临。午饭后,师洋去程毅的家问老师一个问题。看门人说程颐在午睡。他们不想打扰老师的午睡,就默默地站在门外等着。

  女:天上飘着雪和鹅毛。雪花在他头上飞舞。他冷得发抖。他仍然站在门外等着。过了很久,程颐醒了,才知道师洋已经在门外的雪地里等了很久,于是他赶紧把他们叫了进来。

  男:这时候门外的雪已经积了一尺多厚了。

  女:师洋尊师重道的优良品德一直受到人们的称赞。正是因为他能尊敬老师,虚心求教,学术进步神速,最终成为国内知名学者。

  男人:每次我走过你的窗前,

  总有你疲惫的身影,

  女:每当你走过你的窗前,

  你总是努力工作,

  男人:在人生的道路上,

  是你给我们指路的。

  女人:知识的海洋,

  你教我们如何旅行,

  男人:我们的成功——你有一份吗

  女:我们的荣誉——你有一份吗

  男人:因为,没有你的认真指导,

  我们不可能成功,

  女:因为,没有你的认真指导,

  我们没有荣誉可言,

  男:在你今天的假期里,

  我向你表示衷心的祝福——

  老师,祝您节日快乐!

  女:现在请听《每当你走过你的窗前》,献给所有努力工作、传播知识的老师。

  (播放歌曲:《每当你走过你的窗前》)

  男:时间过得真快。又该说再见了。

  女:亲爱的同学们,我们衷心祝愿红领巾电台能成为你们的良师益友,愿它带走你们所有的烦恼,带给你们无尽的欢乐。

  男:愿它给你留下美好的回忆,陪你度过金色的童年。

  女:谢谢听。这次广播到此结束。再见。

  男:再见!

教师节校园广播稿13

  女:校园之声,倾听你的声音,诉说你的心声

  男:大家好,我是高二8班 叶苏川

  女:我是 高二10班 叶媛媛。

  男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄

  女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制造了本期节目

  男:九月我们想起是谁还在播洒着盼望,我们收集阳光,密意颂唱

  女:在这幸福、温馨而又冲动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯挚、最诚挚、最热闹的心,

  男:祝关怀、爱惜咱们的全部老师们节日快活、幸福健康

  女:我们不是诗人,无奈用诗的语言刻画老师,

  男:我们也不是画家,可能泼墨图画,全神地勾画先生模样,

  女:我们更不是个作家,可以以富丽的词藻形容教师。

  男:但我们却晓得

  女:当老师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是巨大的.;

  男:红烛的熄灭是短暂的,可她焚烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

  女:一支粉笔、点播知识王国的迷津

  男:三尺教鞭、指导通向幻想的途径

  女:一块黑板、记下老师无穷蜜意

  男:七尺讲台、照映着老师的艰苦

  女:在这特殊的日子里,老师我想对你说---

  男:感谢您——老师,您让我们成为自负的,能超出本人的人。你用事实向我们证实:学习并不是一种累赘,而是一种快乐和义务。

  女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信任的人,在生涯中碰到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只有我们乐意,能把所有向您倾诉。

  男:感激您——老师,是您让我清楚:我们能从失败中吸取教训,在艰苦中积累力气,在黑暗中寻找光亮。

  女:或者你讲课的每个细节跟着时光的流逝会被我们淡忘,但您的热忱、勇气和慈祥,我们将永远保存。

  男:九月让我们从此不敢遗忘

  女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思维

  男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱跟书声琅琅

  女:九月我们不敢遗忘是谁用辛苦构建常识的殿堂

  男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向

  女:玄月我们守着丰产的麦浪

  男:九月我们仍然在课本里成长

  女:九月我们不会遗忘 用激动铭刻的那份敬佩

  男:金秋九月,一个播种的节令,一个感恩的季节,一个属于教师的时节。

  女:九月的乐章未然奏响, 请接收我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教导阵线的老师们。

教师节校园广播稿14

  甲:点击班队生活,感受校园风采。

  乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。

  甲:在这熟悉而又温暖的音乐声中,红领巾广播台又和大家见面了。

  乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

  甲:我是主持人丁悦。

  乙:我是主持人贾斯琦。

  合:很高兴,今天我们能在这美好的时刻相聚。

  甲:首先让我们进入——新闻袋袋裤。

  一、新闻袋袋裤。

  甲:讲文明、懂礼貌是中国人民的传统美德,对小学生而言,文明礼仪的养成尤为重要。新的学期刚刚开始,马校长就利用每天的晨会时间,对全校的学生提出明确、具体、详细的文明礼仪常规要求。通过教育,学生从思想上受到了启发教育,知道了怎样与人交往,怎样尊重别人等,同学们的语言文明了,行文规范了。希望大家继续努力,养成良好的礼仪习惯,这样,我们的校园会更加和谐。

  二、主题播报区。

  乙:金秋九月,硕果累累,校园里到处是学子们欢庆的笑颜,空气中飘荡着丰收的喜悦。

  甲:九月的天空分外清澈高远,金色的阳光下有一群默默无闻的身影,她们才是这个季节最美丽的身影,那就是朴实勤劳的人民教师。

  乙:9月10日,所有的花儿都在流溢芬芳;

  甲:9月10日,所有的心灵都在舞蹈飞翔。

  乙:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,

  甲:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,

  乙:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。

  甲:但我们却知道

  乙:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的.;

  甲:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

  乙:老师,我懂您的深情。早上,不到上课时间你就来到学校,是担心我们浪费早上宝贵的时光;

  甲:课堂上,你的目光紧随着我,是提醒我上课要认真;

  乙:课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;

  甲:中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮助我们养成健康的用餐习惯,

  乙:放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;

  甲:放学了,你还在帮助那部分管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。

  乙:因为您知道,每一天对我们都非常重要;

  甲:因为你知道,我们不能把自己的生命浪费掉。

  乙:老师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能健康快乐的成长,能成为有用之人。

  甲:在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感激之情。

  乙:我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操心;

  甲:我知道,给您最好的礼物,是课堂上我们能够认真听讲,让您在专心上课之余不必为们我分神;

  乙:我知道,给您最好的礼物,是我们尽力完成自己身为学生应该完成的任务。

  甲:老师啊,千言万语难以表达,我们对您深深的感激之心。

  乙:在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的老师们。

  三、歌b声送祝福

  《每当我经过老师的窗前》

  甲:最后,衷心地祝愿我们的老师身体健康,工作顺利!

  乙:时间过的真快,转眼又到说再见的时候了。

  甲:亲爱的同学们,我们衷心的祝愿:红领巾广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。

  乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

  合:感谢大家的收听,再见。

教师节校园广播稿15

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!现在是每日播报时间。

  我是主持人:###

  我是主持人:###

  A:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

  B: 是谁——教给我们丰富的知识?

  A: 是您!老师!

  B: 您用辛勤的`汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

  A: 您辛苦了!老师!

  B: 把青春无私奉献的人们。

  A: 把热情点燃的人们。

  B: 我们向您致以崇高的敬意!

  A:——您辛苦了,老师!

  B: 同学们,今天9月10日正是教师节,学校大队部提出倡议让同学们用实际行动感谢师恩,让老师们深深地感受到学生的敬爱之情。我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法,下面推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨一试:

  A:1、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

  2、自己制作一个贺卡,送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。

  3、早上见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!

  4、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

  5、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

  B:当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现。

  A:上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。

  B:同学们,在教师节来临之际,让我们把所有的情怀都在这里释放,让我们一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意……

  合:老师,您辛苦了!

  A:今天的播报到此结束,谢谢大家的收听,我们明天再见!

  播放歌曲《我爱米兰》

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