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中秋节活动方案

时间:2023-07-24 15:58:16 中秋节 我要投稿

中秋节活动方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的中秋节活动方案,欢迎大家分享。

中秋节活动方案

中秋节活动方案1

  一、活动背景:

  通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解中国传统文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动时间:

  9月25日下午第二节课

  三、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  四、活动过程:

  第一阶段:前期准备工作

  一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:各班开展“迎中秋”主题班会。

  内容为:

  (一)

  1、中秋节的`来历。

  2、关于中秋的故事。

  3、诵读国学经典。

  4、中秋节感恩体验,鼓励学生帮长辈做家务,要求学生陪伴家长过中秋。 (二)各班自行准备,形式自定,可以选择演讲比赛、诗歌朗诵、表演等形式。

  第三阶段:拓展,延伸。

  今后进一步了解

  1、中秋的风俗习惯。

  2、中秋的传说和故事。

  3、月亮的传说与故事。

  4、关于月球的小知识。

  5、关于中秋的诗词。

  6、关于中秋的食品。

  学校收集各班班会图片

中秋节活动方案2

  一、活动主题

  亲情x公司人——与你同行的明天。

  二、活动目的

  1、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

  2、实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

  3、有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到x公司的发展和进步。同时包装公司,促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。

  4、通过x公司生活秀使x公司人认知及发现自我,为未来的bi行为识别系统改善进行一定的铺垫。

  三、活动时间

  中秋节当天。

  四、活动地点

  x公司总部食堂。

  五、主办单位

  x公司。

  六、活动内容

  (一)节目征集:

  1、总部各部门,每一部门至少表演一个节目;子公司不少于x个节目。

  2、本周晚x点前完成节目申报工作。

  3、本周进行排练。

  4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。

  (二)20xx年中秋晚会现场

  1、主干时间分配。

  (1)民乐中秋宣传片。

  (2)又一段短小的`宣传片作为晚会的开端。

  2、领导致辞。

  由现场主持人介绍嘉宾邀请x先生给x公司员工致辞,并邀请大家共同举杯。

  3、演出由各个部门选报的活动(具体编排待订)。

  4、x公司生活秀。

  说明:此项活动旨在让x公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个x公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。

  有每个部门推选出x名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场x公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。

  5、游戏:同一首歌。

  邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数x,员工人数x。

中秋节活动方案3

  一、实施背景:

  让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动时间:中秋节前两天

  三、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  四、活动准备:

  将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  五、学校中秋节活动方案

  第一阶段:活动准备

  一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  一、情境导入

  二、进入活动主题,交流感悟

  第一主题:话说中秋

  1、中秋节的由来

  2、中秋节的传说与民间故事

  3、中秋诗词佳句知多少

  第二主题:中秋实践活动

  1、设计别致、精美的月饼图案

  2、举办月饼宴

  三、讨论中秋节活动方案

  1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

  2、同学们之间交流。

  四、小结

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的'愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

  第三阶段:拓展,延伸。

  中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

  1、中秋的风俗习惯。

  2、中秋的传说和故事。

  3、关于中秋的诗词。

中秋节活动方案4

  一、月饼大世界

  汇集省内外著名厂家、品牌的各式月饼近50多种,质优物美,是月饼的理想购买世界。

  二、购物抽奖送月饼

  1、凡在20xx年xx月xx日-x月x日17点前在超市购物满50元者即可参加抽奖。

  2、抽奖凭有效购物凭证,每满50元抽一次,超过50元部分金额以50元的倍数计算抽奖次数(不足倍数部分不予计算),最多限抽10次。

  3、抽奖方式在一抽奖箱放置60乒乓球,其中奖球为6个(一等奖一个,二等奖2个,三等奖3个),空球为54个,一次抽一个球,以抽出的球决定中奖与否(每次只能抽一个球,多抽作废并计入应抽次数)。

  4、若抽中奖球,则当场兑奖。奖品设置为:

  一等奖:奖价值50元的'月饼购物券一张。

  二等奖:奖价值30元的月饼购物券一张。

  三等奖:奖价值15元的月饼购物券一张。

  5、购物券仅限在指定时间内在本大厦购买月饼,如不要视为自动放弃,恕不兑现金。

  三、吃月饼大赛决赛

  决赛:9月12日下午2:00。

  初赛按报名顺序分组,比赛分组淘汰制,每组取优胜者1名,进入复赛。

  复赛在初赛决出的优胜者中以抽签方式决定分组,每组3-5人,比赛采取分组淘汰制,每组取优胜者1名进入决赛。

  决赛以个人为单位分别进行,最后决出一、二、三等奖的获得者。

  比赛规则:由大厦统一提供同等大小、同等馅料的三个月饼,看谁在最短的时间内全部吃完(以吞咽下肚,张口后后口中无显著残留物为准),谁为优胜,如违规,比赛成绩无效。吃法不限。

  比赛有裁判及裁判长,比赛结果由裁判当场判定。若有争议,裁判长为最终决定者(凡报名参赛者即自愿无条件服从本条规定)。

  奖项及奖品设置:

  一等奖1名:奖x一台。

  二等奖2名:各奖x一部。

  三等奖3名:各奖x一台。

中秋节活动方案5

  一、活动组委会

  1、负责:董事会成员、总经办、企划部

  2、成员:各部门负责人

  二、活动时间

  9月18日至9月30日

  三、活动目的:

  借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后 的冷淡市场有的'放矢,减缓及减小销售下降趋势,中秋节活动方案策划。

  四、活动主题:

  庆中秋,迎国庆,送大礼!

  五、活动口号:

  六、场景布置:

  (一)、场外布置(美陈):

  大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;

  外墙悬挂巨幅:宽:高=10*13M,宣传活动内容;

  在门上方悬挂大红灯笼8个。

  (二)、场内布置:

  1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

  2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);

  3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;

  4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。

  5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

  6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。

  7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的灯笼,在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。

  七、宣传策略

  1、DM海报宣传(具体操作明细见附表);

  2、电视媒体宣传:

  A、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;

  B、时间:9月20日26日;

  C、费用收取:

  D、宣传形式:动画图片加文字。

  3、场外巨幅、展板宣传;

  4、场内播音宣传;

  5、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:“XX购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线:xxx

  八、活动策略:

  活动一、购物满20留住快乐瞬间

  活动时间: 9月1---9月30日

  活动内容:一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。

  奖项设置:

  一等奖:奖价值288元摄影套餐

  二等奖:奖价值198元摄影套餐

  三等奖:奖价值98元摄影套餐

  详情请到靓新新娘婚纱摄影咨询处咨询。

  此项活动奖品由靓新新娘婚纱摄影赞助

  教师节

  活动二、老师,您辛苦了!

  活动时间:9月10日

  活动内容:

  1、9月10日教师可凭购物小票(不限金额)和教师证在服务中心领取礼品一份,规划方案《中秋节活动方案策划》。限量100份,送完即止!男教师送领带,女教师送化妆品(礼品由前台部发放)

  礼品由百货部负责提供,男士领带40条;超市部日用区女用化妆品60份。

  2、 9月10日,教师凭教师证在服务中心登记领取1张“教师优惠卡”,教师在二、三楼各专柜收银台或一楼35号收银台一次性买单超过50元可凭“教师优惠卡”少付5元钱。限量160名

  注:企划部在9月9日前将“教师优惠卡”设计打印好由财务盖好章交前台部执行。

  活动三、办喜事,找xx

  活动时间: 9月10---10月7日

  活动内容:活动期间我购物广场为办喜事的消费者准备了大量的结婚用品,并设有大宗购物服务点(服务中心),并均可享有返利或打折优惠。同时结婚用品在一楼堆头展销,包括:糖果、烟酒、饮料等

  活动四、买30元送30元现金券

  活动时间:9月18日—10月7日

  活动内容:凡一次性在本商场超市区购物满30元送价值30元的百货现金券一张,买60元送2张,多买多送。

  注意事项:

  1、现金券只能在百货部指定专柜使用;

  2、现金券在9月18日至10月7日期间消费有效;

  3、现金券不设找零,不兑换现金;

  4、购买百货满98元时使用一张,满196元时使用2张,以98为整数倍递增,多买多用。

  5、现金券盖有本公司财务印章均为生效;

  6、本次活动的最终解释权归XX购物广场。

  此活动所有费用由所参加专柜自行承担。

  活动五、中秋月饼大展销

  此项活动的费用以及奖品由业务部负责洽谈提供,供应商负责承担

  活动时间:9月1日—9月28日

  活动内容:

  1、 9月1日开始在一楼堆头展销月饼、礼篮。

  2、 买月饼送礼品

  A、9月18-24日期间一次性购买月饼一盒可凭单张电脑小票到服务中心领取可乐一支,每天限送150支,每人限送一支;数量有限、送完为止!

  B、9月28日月饼买一送一;

  C、9月25—28日凡购买月饼满100至149元者均可至本商场领取甜柚一个,满150元以上者送红酒一支,以150元为整数倍递增,多买多送,数量有限、送完为止!

  3、咬月大赛

  参赛人员:限64名

  比赛时间:9月25、26、28日晚上19:30至19:30分

  报名方式:可凭电脑小票至一楼服务中心或凭电脑小票现场报名参加。

  操作明细:

  共分成8组,每组8名参加初赛,平均每人一个相同大小的月饼,在规定时间一分钟内,谁吃得最快和没有违规者为获胜者,在比赛的过程中由本商场工作有员卡表计时为准,不得将月饼扔在地面,违规者视为无效,在每组中选出第一名,参加决赛,评选出一、二、三等奖、幸运奖以及参与奖。

  奖品设置:

  一等奖2名 各奖价值100.00元月饼礼盒一盒

  二等奖 3名 各奖价值80.00元月饼礼盒一盒

  三等奖 5名 各奖价值50.00元月饼礼盒一盒

  参与奖54名 凡参加者均可获得价值5元月饼1个或价值0.5元—2元其他纪念品一份。

中秋节活动方案6

  一、中秋节活动目标

  1、丰富小区住户的业余生活,缓解紧张工作,享受节日的快乐。

  2、矢志不移地加强精神文明建设,形成健康和谐的社区风尚,既要管物,更要管人。

  3、寓教于示地建立新型的人际关系,培养住户的自律,发挥群体效能,共同创造亲切和睦的空间。

  4、循序渐进地开展社区文化活动,充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。

  二、社区中秋节活动方案具体发下:

  (一)夹弹子:

  1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进玻璃杯内,数量越多越好;

  2、在夹弹子过程中不得用另一只用辅助或用其他外力及物品进行辅助,否则成绩无效;若在夹出弹子以后弹子掉在地上了,此次成绩无效,选手可以继续夹下一颗弹子;

  3、分值:在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者,将得礼品一份。

  (二)扔飞镖

  1、在1分钟的'时间内,站在3米线外用飞镖向镖靶准心投掷,环数越高越好;

  2、选手在投掷飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投掷的,此次成绩无效;

  3、分值:在规定距离、时间内得到35环以上者获胜,得礼品一份。

  (三)猜灯谜

  将猜中的灯谜撕下,根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案,答案正确后领取相应的礼品。

  (四)飞镖射气球

  1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行;

  2、男子组选手距离泡沫板3米,女子组选手距离泡沫板2.5米,少儿组选手距离泡沫板2米;

  3、每人可以掷飞镖5次,飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转问题,答对者获礼品一份。

  三、以上活动的比赛成绩必须由此次社区中秋节活动方案中规定的裁判进行签定,否则无效,每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动,并凭管理处统一发放的“中秋成绩卡”参加,根据签定的成绩至物业客服处领取奖品。

中秋节活动方案7

  一、活动目的:

  通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  二、活动主题

  月到中秋分外明

  三、活动时间

  9月24日少先队活动课

  四、活动内容

  1、赏月品月话月饼(中秋节在家完成)

  中秋月圆夜,与亲人一起赏月亮品月饼,几代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

  2、佳节忆月知中秋(一年级)

  收集有关中秋节的习俗、美食等知识、图片,通过少先队活动课,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

  3、佳节感恩送祝福(二年级)

  畅谈记忆中的中秋节,用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的`话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

  4、追根溯源话中秋故事会(三年级)

  收集中秋由来的传说,组织开展追根溯源话中秋故事会。

  5、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)

  通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。

  6、同享中秋明月,共建绿色家园(五年级)

  月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。

  7、月圆人圆长抒怀(六年级)

  回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。将最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

  五、成果展示

  经过少先队活动课上师生的讨论交流、学生搜集成果的展示,辅导员老师需指导学生总结研究成果,形成一份班级的中秋小报(图片、照片、文字等丰富的内容),于9月28日放学前交至德育处进行评比,最后全校举行“我的中秋节最快乐”小报展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值。

中秋节活动方案8

  活动主题:赏月,吃饼,娱乐中秋

  活动时间:20xx9、6 19:00——21:00

  活动地点:综合楼左侧草坪(建工楼对面)。

  活动立意:月圆,家远,人圆

  1、丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,共同分享中秋节的喜悦

  2、进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时展现学生们的个性才能,

  活动准备:胡春艳负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;郑素芳对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号,供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。

  活动流程:

  一:赏月,分发月饼,感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话,表达我们的`美好祝福)。

  二:简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责),可同时请大家说出以前过中秋时的情形,与同学们共同分享幸福与乐趣。

  三:互动小游戏

  1、拍七令从1—99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。

  2、成语接龙整个活动一开始大家就已经围成一个圈,这个游戏开始的时候,由主持人选择一个开头的人说出第一个成语,然后一个接一个的顺时针顺序接下去,说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字,(比如我说四喜发财,你就要说出一个以财开头的成语,比如财大气粗,然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来,就受惩罚(惩罚:就是饶着大家跑一至三圈,再跑的过程中,主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做,比如主持人会说停,你就要停下来,说学猫狗叫你就要学猫狗叫,学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)。

  四:猜灯谜(附:题目,答案另附)。

  1、天黑之前闲不着打三字常用语

  2、乌云遮不住太阳打日常用语二

  3、童年时光已忘怀打七字口语

  4、搬家打七字常言一

  5、卷帘人道雨过天晴打七字常言一

  6、两色茄子分开放打六字常用语

  7、推开又来打一字

  8、八面透风打一六字俗语

  9、善飞者必飞珠峰打一句唐诗

  10、彼此各有一半打一字

  11、东征西讨打一字

  12、午夜打一动物

  13、卷帘人道雨过天晴打一七字常言

  14、夜夜看落花打一礼貌用语

  五:拉歌游戏(或个性表演)。

  届时男女同学随意分成两组,对面而做,一组出一节目后,另一组出一节目,当然主要是拉歌咯,不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)。

  六:活动金费

  1月饼、水果等费用胡春艳尽早完成

  2、奖品一部分是上年留下的,另一部分还得另购

  七:活动组织及后勤服务

  黄志鸿、谭水平、郑素

  附:答案

  1、白忙活

  2、明天会再见

  3、大人不记小人过

  4、有所失必有所得

  5、打开窗户说亮话

  6、青一块、紫一块

  7、摊

  8、气不打一处来

  9、会当凌绝顶

  10、跛

  11、证

  12、燕子

  13、打开天窗说亮话

  14、多谢

中秋节活动方案9

  月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。

  祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙,中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

  文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。

  一、活动时间

  中秋节前两天

  二、活动目的

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、前期准备工作

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  3、中秋故事演讲。

  四、以班会形式进入活动

  1、情境导入

  播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的.氛围。展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节。

  师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。

  向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。

  中秋传说嫦娥奔月。

  中秋传说吴刚折桂。

  中秋传说朱元璋与月饼起义

  2、进入活动主题,交流感悟

  (1)月儿圆。播放《xxxx》录像,让学生了解中秋节来历、风俗。交流《xxxx》《xxxx》《xxxx》等传说,感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《xxxx》,领悟思乡之情。

  (2)饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后,学生玩《xxxx》小游戏,获胜利的同学奖励月饼,并现场品尝。

  (3)心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。

  活动在欢乐、喜庆的《xxxx》歌声中结束。

中秋节活动方案10

  一、活动背景

  每年的农历八月十五,作为中国传统的中秋佳节,在这一天所有的中国人都会抬头望着一年中最亮的月亮,寄托自己的思念之情。中秋丰收节,同时也是一个人们对美好生活向往的节日。在这一天企业公司举办中秋活动是个很不错的策划。既宣传了企业公司文化,同时也是对企业公司一个美好未来的既定,更加坚定员工的信念,大大提高员工的归宿感

  二、活动目的

  1.中秋将至,答谢全体员工工作的辛勤努力。

  2.让员工在活动中认知自我及对xx大家庭的认同感。

  3.实现领导和员工的互动,让企业各部门工作者在共同的平台下交流、联欢。

  4.进一步扩展企业文化内涵,促进其外部形象和内部文化的'统一。

  三、活动时间

  x月x日晚18.30—20.30(周x)暂定(中秋节为x月x日,放假时间x月x—x月x日)。

  四、活动地点

  待定

  五、活动人员

  公司全体员工约50人。

  六、活动内容

  1.领导祝词。

  2.聚餐。

  3.小节目表演。

  4.猜灯谜。

  七、活动流程

  1.18.00前酒店会场布置及水果、饮料、点心到位;工作人员到位。

  2.18:00-18:30参会人员及特邀嘉宾到场,安排座次。

  3.18.30由主持人总宣布晚会开始女主持人简单阐述活动主题,邀请公司总经理、公司执行董事致词。

  4.主持人宣布中秋晚宴开始。

  5.由公司人员准备的小节目(歌曲)穿插表演。

  6.晚宴中,根据现场气氛组织员工和领导进行小游戏及猜灯谜活动。

  八、活动经费

  合计:x万x元。

  九、活动注意事项

  1.活动工作人员必须服从总指挥的调配,保持手机通讯畅通。

  2.活动工作人员必须严格遵守活动安排,按时完成工作任务。

  3.活动过程中注意维持现场秩序、保证现场的安全工作。

中秋节活动方案11

  一、活动时间:9月13日—10月10日

  二、活动目的:XX超市在这美好的秋季与您相约,9月13日“花好月圆人团圆、**送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。

  三、活动主题:花好月圆人团圆**送礼喜连连

  四、卖场陈设:卖场内专设中秋礼品专卖区,按照月饼的品牌、保健品和酒的种别正气陈列,指定专人负责礼品的促销,策划部负责中秋礼品区的装饰,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。

  五、活动内容:

  一重喜

  一次性购物满60元,可抽“仲秋礼券”1张,120元2张,单张小票最多限3张;

  A.购指定几种月饼礼盒时,此礼券可抵5元;(此券限活动期间使用)

  指定月饼品种有:

  B.购保健品或酒(指定商品)可分别抵5元、3元、2元使用。(此券限活动期间使用);已买断的酒为使用品牌。

  A类保健品或酒此券可抵2元

  B类保健品或酒此券可抵3元

  C类保健品或酒此券可抵5元

  二重喜

  假如您中秋礼券右下角的文字能拼起“**团圆奖”、“**喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”,祝贺您,您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下:

  A. 团圆奖 集齐“团、圆、奖”3个字 奖价值200元的奖品(礼券、现金)

  B.喜庆奖 集齐“喜、庆、奖”3个字 奖价值100元的礼品(礼券、现金)

  C.**奖 集齐“盛、隆、奖”3个字 奖价值12元的礼品(礼券、现金)

  D.欢乐奖 集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个 奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前) 奖价值1元的盛隆购物券一张(9月28后)

  奖项预设置:A共100个;b共1000个;c共10000个;

  六、商场布置:

  总店:关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的'宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。

  连锁店:中秋节条幅、吊旗。

  七、用度预算:

  条幅:10米*6元/条*26条=1500元

  中秋礼券:0.1元/张*10万=1万元

  吊旗:2.5元/张*1000张=2500元

  DM快讯:待定;广告用度:报纸、电视,待定

  八、留意事项

  1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷;

  2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。

  3、吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版,联系印刷。配送中心和门店组织商品。

  4、连锁店负责各门店的条幅。

  5、在超市进口处专门设立奖品兑换专柜。

  6、各店的中秋礼券由超市专人负责治理、登记,放工收回保管好。

  7、兑奖时间:9月13日——10月13日

中秋节活动方案12

  一、活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  活动准备:

  发动幼儿自带水果和月饼活动形式:

  班级集体活动活动流程:

  二、介绍节日

  欣赏故事--谈话品尝活动过程:

  1.介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

  2.欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不断变化的。

  讨论:为什么月亮姑娘的.衣服总是穿不下。

  三、谈话品尝

  1、中秋节吃什么?

  2、分享:

  共同品尝自带的月饼和水果。

  说说自己所带的食品。

  附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

  裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

  裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

  裁缝师傅涨红了脸,说:"我只好重做了。"又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:"啊你又长胖了!"裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:"唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。"原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。

中秋节活动方案13

  中秋渐近,考虑到节日促销效应,小编特整理了以下KTV中秋节促销方案,融合了众多网友的支招儿哦~

  既然是中秋节,KTV搞促销也要迎合中秋节的节日主题,因此,送月饼等都是可以融入到KTV中秋节促销方案里的。至于具体如何送?看看下面网友们的支招吧。

  方案一:每个来KTV的客户,可领取一月饼,饼可以去定做,里面可以放辣椒,银币,盐,还有一部份摇奖卷,取中国过年吃饺子的习俗。

  方案二:优惠酬宾,降低一点点价格,赠送果盘,饮料,小玩具什么的。当然还有月饼。其实要做这个方案很简单的,不要太新颖,只要有点传统过节的气氛就OK了。

  方案三:上一些好玩的节目+发放代金券。现在其实每个KTV都有什么买一箱送几瓶,买二送一什么的'。其实现在的人都不缺那点钱,在说,中秋去KTV过节的世上男女占了比较大的比例,只要你有一些好玩的节目,比送什么都强,适当的时候在大家开心完了,发点代金券,为期几天用完,还能提高中秋10来天的生意,这不是一举两得?

中秋节活动方案14

  一、目的

  1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气;

  2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。

  二、时间

  定在中秋节前一天,即(星期一下午16:00在公司集中)

  三、地点

  厚街镇九龙潭山脉

  四、参加的人

  公司全体员工(值班人员除外,值班人员:公司办公室留客服部一人值班,保安照常上班) 。

  五、相关准备

  1、写好文字的.小卡片(数量依人数定,资料为每人自己在公司预先写好的送给同事的话);

  2、烧烤所用的食物、用具及饮用水;

  3、粮食,具体包括

  4、一份好情绪,并准备一些搞笑的故事或熟悉几首歌曲;

  5、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势,联系好场地,预先设计好活动安

  6、月饼xxx个。

  六、行程/活动流程

  (一)当天:

  1、当天于下午16:00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话,以方便到时联系,行政部准备好三份公司员工内部通讯录。

  2、然后乘车前往厚街盘山营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;

  3、夜晚烤大餐,点燃簧火欢乐派对、卡拉ok大家围成一团,谈谈心事,聊聊天,数数星星,晚上失眠的员工能够在山顶观日出。

  4、晚上住在帐篷里。

  (二)第二天

  1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;

  2、约10点后徒步到b区活动;

  3、饱餐午饭后,能够参加二军对垒水枪交锋战,还能够钓大鱼,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。

  4、约14:30集中下山,乘车回到东莞原集中地点,结束活动。

  七、费用

  约:80-100元/人(含乘车费用)左右,基本的活动费用由公司出,私人的购物行为则由员工自己出。

  八、策划与执行

  策划:企划部;

  执行:行政部,

  本活动由行政部负责,企划部协助实施。

  企划部

  20xx年

中秋节活动方案15

  我们都知道中秋节是中国传统的节日,我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一,努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会,可以与提高的感情和他的家人在一起。

  一、老师把注意力集中在“独特的中秋节”为主题,让学生把他们的问题,引导学生走进书店,走进计算机机房、到老师的办公室,走进社区…阅读广泛地开展交流,调查和分析、实践体验等综合实践活动,让他们去寻找答案的时候,把他们的思维导致深处,研究者的状态。

  二,活动日期:中秋节小学生中秋节活动方案,也是夏利八5月15日。

  三、活动场所:教室里,自己的房子

  四、内容:

  中秋活动的风俗和历史

  1,知道日期的中秋佳节马上就要到了,中秋节海关和读懂一些历史。

  2、中国传统文化产生兴趣,生产初步屈原的感觉崇敬。

  3、经验分享乐趣的劳动和三个线上活动阅读

  为了拓宽学生的知识,可以浏览互联网接入,组织学生有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

  4、合作交流活动

  为了锻炼学生的动手能力,让学生合作,根据自己的爱好,组成相应的交流,发现自己组和收获,聚在一起共同的体验欢乐。

  五、应用和深化

  摘要通过调查研究,学生了解关于中秋节的.一些知识,让学生自己设计如何度过今年的中秋节,并通过语言或任何另外的方法。通过的诗集中秋节,鼓励学生善于搜集整理的能力与习惯。

  六、反思和发展

  通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较,引导学生总结研究成果,最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动,让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值,同时,教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。

  期待着每一位学生都参与,相信我们的未来会更漂亮。

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