活动方案[汇编5篇]

　　为了确保事情或工作有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案[汇编5篇]

活动方案篇1

　　活动背景：

　　每一个“我”，不仅是一个独特的“我”，而且是一个不断成长发展的“我”。对幼儿来说，发现自己的变化，知道自己长大了，可以帮助他们增强自信心，通过比较自己与别人的不同，让他们更好地认识自己和周围的“人”。

　　活动目标：

　　1、进一步认识自己，学习从多方面评价自己。

　　2、知道每个人都是独特的'个体，都有自己的兴趣、爱好等。

　　活动准备：

　　1、设计调查表：我最喜欢的是……

　　2、幼儿每人一面小镜子。

　　活动过程：

　　1、由打招呼引出主题，引导幼儿进一步认识自己，知道自己一些较典型的体型特征。

　　师：***你好！

　　生：钮老师你好！

　　师：你怎么知道我在叫呀？

　　生：因为我叫朱人杰。

　　师：哦，你就叫朱人杰，我们每个人都有自己的名字，那你知道你长什么样吗？你们想知道自己长得什么样子吗？那就让我们用小镜子照一照吧。（幼儿边照边交流）

　　生：我脸上有颗痣。

　　生：我的眼睛很小，笑起来眯成一条缝。

　　……

　　教师总结：原来我们每个小朋友长得都不一样，有的……有的……如果你想变得最漂亮，那老师告诉你一个小秘密，不管怎么样，你要相信你永远是最棒的、最漂亮的。

　　2、引导幼儿与别人比较不同。

　　师：那你想看看别人漂亮在哪里吗？请你找个朋友，比比你们俩什么地方不一样？（幼儿自由结伴，相互比较）

　　师：还有什么地方不一样？

　　师：原来他们俩除了长得不一样，喜欢做的事情也不一样。那么，你喜欢什么？

　　师：怎样让别人一看就知道你喜欢什么？

　　幼：说给妈妈听，让妈妈写下来。

　　幼：把喜欢的东西画下来，别人一看就知道了。

　　师：这个方法真不错，我们就把自己喜欢的东西画在表格里。

　　（幼儿在空格里用简单的标记记录自己最喜欢的玩具、食品、爱好等）

　　3、幼儿边看图表相互介绍自己记录的内容。

　　师：让我们把自己记录的东西讲给大家听。（幼儿自由结伴，自由交谈）

活动方案篇2

　　活动目的：

　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

　　活动对象：全园幼儿。

　　活动时间：5月1日——5月31日。

　　活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。

　　活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

　　活动过程：

　　一、且歌且吟——故事讲述篇

　　1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

　　2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

　　3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

　　二、小鬼当家——劳动实践篇

　　(一)小班——自己的'事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

　　2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

　　(二)中班——我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

　　2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

　　(三)大班——劳动最光荣

　　1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

　　2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

　　3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。

　　三、我能行——活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班：穿衣服比赛。

　　中班：剥毛豆比赛。

　　大班：上学准备。(整理书包)四、我真棒——活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

活动方案篇3

　　活动目的

　　根据班级中小朋友的接受能力和认知特点，选择激励性的名言名语，使他们从中悟懂一定的思想，并通过多种活动形式的'鼓励、表扬、学习、激励，从而激发学生的自信心，引导孩子做个生活的有心人，善于向周围的每个人学习其特长。

　　活动准备

　　观察并记录4个人的优点。

　　找找自己对自己不满意的弱点或想上进的方向。

　　活动过程

　　出示名言：

　　1、多种形式读一读，说一说对这句话的理解。

　　2、找找这句话中的一对反义词。长是谁的长处。

　　3、小小组交流、赞一赞你找到的4人的长处。

　　4、小小组各自由评选出最佳伙伴，先给他颁奖，再夸一夸他。

　　5、说说自己有哪些弱点，你怎样改，需要谁的帮助？或想谁学习。

　　6、闭目想一想自己的愿望，想象一下拥有了那个长处后你将会怎样了。

　　7、写下你对自己的决心与希望。

　　音乐伴奏

　　1、读读你的决心。

　　2、写入你的大脑。

　　3、贴在你的桌角上，时刻提醒你。

活动方案篇4

　　一、活动背景：

　　进入秋季，气温在10摄氏度左右，正是甲型H1N1病毒以及其它流感病毒繁殖的最佳时期。我院虽然尚未发现疫情，但要防患于未然，及时做好预防工作。

　　二、活动目的及意义：

　　1为了全院师生的.身体健康，有效控制疫情

　　2加强大家对自己和他人的责任感

　　三、活动主题：

　　对抗甲流，我们齐心协力

　　四、活动时间及地点：

　　10月20日中午12：00于教学楼518教室

　　五、活动内容：

　　本次活动分为两部分。

　　一．动员大会

　　1．团委各学生组织按时到518教室集合，带好所要用的消毒水瓶

　　2．嘉宾入座，主持人宣布大会开始，介绍入座嘉宾及到场学生组织，主持人讲明活动

　　3.志愿者宣读倡议书

　　4.卫生所所长讲话

　　5.院领导讲话

　　6.宣布大会结束，活动正式开始

　　二．活动

　　1.教学楼教学用地为1~7层，6~7层半面为教室。

　　2.各学生组织分工：

　　院学生会负责1楼，社联负责2楼，广播站负责3楼，

　　艺术团负责4楼，体协负责5楼，青协负责6~7楼

　　各学生组织人数自定（建议人数35人左右）

　　3.活动结束后，将废弃消毒用塑料瓶放到1楼回收处

　　4.各系自定时间，自行对本系学生寝室进行消毒

　　六、准备工作：

　　1.申请会场（10月16日前完成）

　　2.制作宣传条幅（10月18日前完成）

　　3.准备消毒液（10月18日前完成）

　　4.邀请嘉宾

　　院领导，院卫生所所长需要发言（10月16日前通知）各系导员（10月19日通知）

　　5.向广播站借用设备（10月19日）

　　6.将消毒液分发到各团委学生组织，由各组织自行按照要求调配消毒液浓度（10月19日）

　　7.各学生组织自备喷壶，喷壶可以自行购买或自制喷壶，把塑料瓶扎上眼即可（10月19日前完成）

　　8.准备倡议书，并制作一份张贴（10月19日前完成）

　　9.联系清洁人员回收废消毒瓶（10月19日）

　　嘉宾简介：院领导，各系导员，院卫生所所长

　　倡议书简介：通过团委各学生组织对教学楼消毒来号召各系自行对本系学生寝室消毒

　　青年志愿者协会

　　20xx.10.10

活动方案篇5

　　一、指导思想

　　根据姜堰市《关于加强城区绿化工作的实施意见》精神和《姜堰市20xx-2014年度城市绿化建设改造任务计划》，为全面实现城市园林绿化三年发展目标，我校今年进一步开展绿化、美化校园活动，为师生创建优美的工作学习环境，切实增强广大师生“爱绿、植绿、护绿”意识，营造浓厚的校园宁静气氛，努力建设数量适宜、分布合理、植物多样、景观优美、生态良好、个性鲜明的校园绿化生态体系，实现人与自然的和谐发展。

　　二、活动目标

　　按照《江苏省城市居住区和单位绿化标准》，全力将可绿化面积进行绿化、美化，充分利用花池，草坪及树木，注重品种搭配，合理栽种，栽、管、护、育、移相结合，争取扩大绿化、美化面积，建立完整的绿化体系。将我校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成建设拓展任务。同时在全校学生中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动，宣传与实际行动相结合，从而增强学生的环保意识、生态意识，为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境。

　　三、组织领导

　　由校长统一领导，分管副校长组织实施，教学处、政教处、总务处分工负责。成立领导小组：由校长陈余根同志任组长，宋文举、姜立东、徐树旺、游忠、朱进任副组长，唐杰、袁林、孙长春、王太明、戚成君、凌立群为组员。

　　四、活动口号：

　　积极行动起来，争做护绿使者。

　　五、活动内容

　　1.宣传发动

　　（1）由政教处、团委向全体同学发出“爱绿、栽绿、护绿”倡议并在升旗仪式上向全校师生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　（2）营造氛围。在学校电子显示屏上打出口号，在学校醒目的地方张挂横幅标语。

　　2.主题活动

　　（1）开展我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。

　　（2）开展我为校园添绿：各班级成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾、修剪枝叶、松松土、拔拔草）等活动。

　　（3）利用星期六和星期天在家检查一下自己身边的树木，进行浇水施肥；结合研究性学习，以校园绿化为研究对象，撰写观察日记或研究报告；