（优选）教师节节日活动方案

　　为了确保工作或事情有序地进行，我们需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的教师节节日活动方案，欢迎大家分享。

（优选）教师节节日活动方案

教师节节日活动方案1

　　“瞬间存感动，微传祝福”第xx个教师节节日活动方案

　　在第xx个教师节临之际，在xx校园中营造尊师重教的节日气氛，激励师生心怀感恩，积极进取。让每个xx学子尊重教师，通过实际行动表达对老师的敬意，在彼此尊重中体验到师生人际和谐的愉悦感受。学校本着“简朴、雅致”原则，开展系列尊师主题活动。

　　一、活动时间：

　　20xx年9月7日—11日

　　二、活动安排：

　　1、组织初二、初三学生参加“我心中的xx好老师”微大赛，要求学生选择某教师打动自己的几个细节，从某一方面（或多方面）简约地呈现该教师对自己的.影响或感动，表达自己对教师的尊重、感谢之情。（字在200字内）微以年级组为单位，每班上交4—6篇参加评比。评比分配为：一等奖6名，二等奖10名，三等奖20名，配上教师照片。

　　2、组织初一学生参加“教师节我送祝福”原创短信大赛，字在60字内，要求质兼美，内容向上，传递祝福、感谢之情。每班上交4-6篇参加评比。

　　年级组评比分配为：一等奖6名，二等奖10名，三等奖20名。

　　9月11日，利用晨会倡导学生开展敬师爱师“五个一”活动：一份礼貌的问候，一段温馨的短信，一本整洁的作业，一个干净的环境和一段明的行为。

　　4、各班周五班会自行开展“尊师敬师”活动，简约字（200字）及照片交德育处（建议投稿），学校将汇总推送一期“我爱我师”特色主题班队会的活动展示。

　　三、材料上交

　　9月7日班主任将短信及微（照片）汇总至学校德育处组织评比。

　　xx市第十三中学xx分校德育处

　　20xx年9月4日

教师节节日活动方案2

　　一、活动主题：

　　岁月如歌，感念师恩

　　二、活动目的：

　　在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的`精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

　　三、主办部门：

　　院文学社

　　四、活动对象：

　　某大学所有在校学生

　　五、活动时间：

　　xx年9月10日教师节

　　六、活动内容：

　　1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福

　　2、祝福传递：

　　让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

　　3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

　　4、宣传号召：

　　a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。

　　b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。

　　c、见到老师时送上一声亲切的问候;

　　d、让老师看到祝教师节快乐的话;

　　e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花

　　f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。

　　七、活动安排：

　　9月7日，文学社社长团拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作

　　9月10日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。

　　对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

　　此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。

　　八、所需物品及安排：

　　祝福墙海报一张(文学社组织部安排)

　　签名条幅(提交院经费审批)

　　内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了!

　　――院文学社宣

　　电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)

　　登记统计材料(文学社组织部安排)

　　桌椅安排(2――3个桌子，四个凳子)

　　彩色卡纸(文学社组织部安排)

　　九、活动总结

　　由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

教师节节日活动方案3

　　活动构思：

　　有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，她们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天。她们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“稚子童心话感谢，饮水思源敬师恩”主题活动。

　　活动目标

　　1.知道9月10号师教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　　2.通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　　3.励孩子大胆表现，发展语言表达能力和动手操作能力。

　　活动准备

　　1.各班老师定制本班活动内容与形式。

　　2.为幼儿提供相应的材料。

　　活动时间：教师节当天

　　活动地点：幼儿园

　　活动形式：班级为单位，开展教师节相关活动。

　　活动流程

　　入园仪式

　　【生活就是要充满仪式感呀——来自园长妈妈的宠爱】

　　在门口准备新学期的寓意果盘，教师入园每个人一份。

　　“甜甜蜜蜜”糖果

　　“平平安安”苹果

　　“心想事成”橙子

　　“身体健康”棒棒糖

　　一束花

　　感谢有一群美丽的你们，为幼教事业做奉献，“道阻且长，行则将至”，教育之路亦是辛苦而漫长。

　　幸好，有你们一路付出、一路陪伴。

　　一、【初步了解教师的来历】

　　尊师重教是中国的优良传统从晨间谈话开始：

　　宝贝，教师节是什么?你知道吗?老师来给你讲....

　　二、【稚子童心话感谢】自制视频

　　谈话活动：

　　1.小朋友的本领是谁教的?

　　2.老师平时除了带大家上课以外还为小朋友做了什么?

　　3.你们觉得老师爱你们吗?那你们爱老师吗?

　　4.教师节，我们能为老师做什么呢?幼儿相互讨论。

　　轻轻的一句“我爱你”

　　“老师，您辛苦了!”

　　“老师，您真好”

　　“老师，谢谢您!”

　　感谢您说的每一句温暖话语!

　　感谢您给我每一次甜蜜微笑!

　　感谢您给我们的美好和力量!

　　让我们用轻轻的一句话来表达对您的爱。

　　三、萌娃巧手创意致亲爱的'老师

　　制作手工作品——巧马灵感大王课程

　　稚嫩的手工承载了孩子们对老师最真挚的祝福

　　相信这一定会成为这个节日最靓丽的色彩

　　小班组

　　活动名称：《鲜花送老师》

　　活动准备：彩色卡纸、修正液(彩笔)、双面胶、织布花片、勾线笔、小毛球、大彩球、胶水等创作工具。

　　制作步骤：

　　1.用修正液在彩纸卡纸一面进行花纹进行装饰。

　　2.用修正液在背面进行花束装饰。

　　3.画出花枝。

　　将花片和花芯粘贴到枝干上，剩余毛球可以做装饰。卷起，最后完成作品。

　　中班组

　　活动名称：《送给老师的蛋糕》

　　活动准备：彩卡、水粉颜料、水粉笔、调色盘、海绵印章、勾线笔等绘画材料。

　　制作步骤：

　　1、用勾线笔在背景纸上画出蛋糕的样式，小朋友可以按照自己的喜好进行设计。

　　2、在设计好的蛋糕上涂上漂亮的颜色，要选用鲜艳的颜色。

　　大班组

　　活动名称：《卷卷花束》

　　活动准备：绘画纸、勾线笔、水彩笔等绘画工具。

　　制作步骤：

　　1、用深浅不同颜色的水彩笔在绘画纸上画出蜗牛线。

　　2、给花束添加上绿色的叶片。

　　3、最后加上漂亮的包装和花枝。

　　四、致敬——最美幼教人

　　有人曾说爱自己的孩子是人

　　爱别人家的孩子是神

　　幼师就是“神”一般存在的人

　　她同时用心爱着几十个来自不同家庭的

　　不同性格的孩子

　　幼师的工作

　　一半风尘仆仆，一半星辰大海

　　也许极尽琐碎

　　却浸满美好和温暖

　　老师，您辛苦了。

教师节节日活动方案4

　　活动目标：

　　1.了解教师节的意义以及教师工作与自己的关系。

　　2.运用美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

　　3.参与节日游戏。

　　4.积极参加活动，感受节日的快乐。

　　活动准备：

　　卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水和双面胶。

　　活动过程：

　　1.情境导入

　　(1)参观"我们的老师"的照片墙。

　　老师：这是谁？你能认出她吗？她是哪个班的老师？我们的老师是辛苦地工作着，这是为了谁呢？（幼儿们相互交流）

　　(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。

　　老师：今天是什么节日？什么时候是教师节？

　　老师向幼儿们介绍教师节的由来，并引导他们讨论如何表达对老师的感激之情。

　　2. "小小祝福卡"

　　(1) 展示材料，引导幼儿们制作祝福卡片。

　　儿童节是我们小朋友的节日，而教师节是我们可爱的老师的节日。小朋友们可以制作美丽的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。

　　老师展示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等工具的使用方法，鼓励幼儿们按照自己的想法进行创作。

　　(2) 集体创作

　　老师：小朋友们，仔细想一想，你要制作什么样的.卡片呢？我们来比比谁画得最漂亮。

　　幼儿们按照自己的兴趣和想法进行创作，老师给与适当的教学指导和帮助，并提醒他们保持桌面和地面的整洁。

　　3. "感动的祝福"

　　老师根据幼儿的意愿，帮助幼儿写下表达谢意的话语和祝福语。

　　4. "辛苦了，老师"

　　幼儿们向全园老师赠送制作的祝福卡片。

　　老师引导幼儿在送给老师祝福卡片时说出表达感激和理解的话语："辛苦了，老师！"

教师节节日活动方案5

　　九月，秋收季节，园丁们即将庆祝第xx个教师节。我们的学校决定在这个特别的时刻举办一场迎接第22届教师节的征文活动，以推崇尊师重教的'传统美德，展现人民教师的职业精神和崇高责任感，表达对教育工作者的真挚敬意。

　　一、征文主题：

　　迎接第22届教师节

　　二、参赛范围：

　　所有一年级到六年级的学生

　　三、征稿要求：

　　1、征文内容要情感真挚，符合尊师重教的传统美德，具有健康的内容和流畅的文笔。

　　2、征文内容的题材和体裁不做限制，词数无上限，可自拟标题。你可以写关于可爱的老师的专业知识，也可以写一封感人的信或其他故事类型的文章。总而言之，只要是与教师和教师节有关的话题，均可以参加征文比赛。

　　3、提交征文时要注明班级和姓名。

　　四、评奖方法：

　　1、选拔各班的优秀作品，将每个班提交三篇作品到学校。

　　2、学校将组成评审小组对所有来稿进行评审，公布优胜名单，并刊登部分优秀的获奖作品于学校校报《Xx报》上。

　　五、截稿日期：

　　20xx年9月9日

　　六、活动组织和分工安排：

　　管理员：xxx

　　评审小组：xxx

教师节节日活动方案6

　　九月，收获的季节，辛勤的园丁们将要迎来第22个教师节。为弘扬尊师重教的传统美德，展现人民教师教书育人、为人师表的职业精神和崇高责任感，表达我们对教育工作者的诚挚敬意，我校决定，在教师节前夕举办迎第二十二届教师节征文活动。

　　一、征文主题：

　　迎第二十二届教师节

　　二、参赛范围：

　　1—6年级的所有学生。

　　三、征稿要求：

　　1、弘扬尊师重教的传统美德为宗旨，情感真实，内容健康，文笔流畅。

　　2、内容不限，题材不限，体裁不限，字数不限，题目自拟。您可以记录良师的可敬与幽默；您可以回忆人生重大抉择时良师对您的启迪；还可以向我们讲述您和老师之间的.动人故事……可以写书信、散文、诗歌等等，总之，只要是和教师、教师节有关的话题，我们都欢迎！

　　3、来稿请注明班级、姓名。

　　四、评奖方法：

　　1、以班为单位进行初选，每班选送三篇优秀作品上交到学校。

　　2、学校将组成评审小组对来稿进行审评，获奖名单将在学校予以公布，获奖作品的部分优秀作品将陆续在学校校报《Xx报》上予以发表。

　　五、截稿日期：

　　20xx年9月9日

　　六、活动组织及分工安排：

　　顾问：

　　评审小组：

教师节节日活动方案7

　　活动设计：

　　教师节前的一天，欣欣小朋友手持一束鲜花，郑重其事地送给我，并说：教师节到了，祝老师节日快乐，谢谢老师。

　　一句谢谢老师的话，让我非常感动，似乎眼前的这群孩子都长大了，懂得了尊重、自信和感恩。于是，我设计了《谢谢老师》这次活动。目的就是引导、激发和培养孩子们对社会、对家庭以及对老师的情感。

　　活动目的

　　1.让孩子们理解教师的工作，激发孩子们对教师的情感。

　　2.让孩子们知道九月十日是教师节，也可以用自己喜欢的方式表达对老师的祝贺。

　　活动准备

　　1.准备配乐散文《谢谢老师》的录音磁带;

　　2.与《谢谢老师》散文诗歌内容相关的挂图;

　　3.画纸、彩笔、彩条等绘画材料。

　　活动过程

　　1.悬挂图片，同时播放配乐散文《谢谢老师》。(在轻松活泼的配乐中，让孩子们在感受音乐的同时，聆听诗一般的朗诵，静心感受其内涵，与孩子们的心灵产生共鸣。)

　　在后续轻柔的音乐中，请孩子们回答这首诗歌的名字。(经过老师的引导和提示，让孩子们回顾刚刚听过的诗歌，观看图片，慢慢体会，回答出诗歌的名字。)

　　肯定孩子们的回答，用真情打动孩子们，让孩子们记住教师节。

　　(这是一个特殊的日子，老师是辛勤的劳动者，就像园丁一样，浇灌孩子们的未来。)

　　2.说讲诗歌《谢谢老师》

　　带领孩子们重复一遍《谢谢老师》，向孩子们说讲其意义及其内涵;让孩子们说一说老师的工作。

　　(通过孩子们的'平时观察，发挥孩子们的总结及其语言表达能力。)

　　让孩子们用自己喜欢的方式表达对老师的情感。与孩子们分享节日的快乐和祝愿，产生共鸣，师生同乐。

　　(可以让孩子们手工制作贺卡，或用说一名话来表达自己的想法。我们平时给孩子们讲了许多感恩的内容，现在给孩子们一个临场发挥的机会，不要说谁好不好，关键要孩子说出自己想说的话。)

　　活动延伸

　　教师节是教师的节日，孩子们还知道什么节日?以此来唤起孩子们记忆中的其它节日(例如国庆节、母亲节、父亲节?在这些节日里，孩子们该做些什么呢?

　　(让孩子们分别回答，让感恩的情怀返回家庭，返回社会，让家庭与社会的概念深刻在孩子们的心灵中。)

　　活动评析：

　　在平时的教学中，孩子们做过不少手工，回答过各种各样的问题，而这次活动是集中时间，集中统一话题和内容，让孩子们充分发挥实践，实践一种亲情、一份自信、一份创新和一份感恩。

　　我们通过这种方式，让孩子们在学习中体会劳动带来的快乐和回报;让孩子们理解劳动、学会劳动，在劳动中学会互助，学会集体与统一，并产生快乐。在分享别人的劳动回报时，学会尊重、学会感恩、学会自信。

教师节节日活动方案8

　　一、活动目标

　　1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

　　2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

　　3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　5、体验人们互相关心的美好情感。

　　二、活动准备

　　幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

　　三、活动过程

　　1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

　　老师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

　　2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的.视频，了解老师的工作。

　　(1)幼儿观看视频。

　　(2)教师提问。

　　老师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

　　3、幼儿展示自己跟老师所学的本领。

　　老师：谁能把这些本领表演给大家看呢?

　　4、介绍教师节。

　　老师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?

　　向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

　　5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

教师节节日活动方案9

　　活动主题：

　　老师，节日快乐

　　活动目的：

　　培养学生热爱教师尊敬教师的思想感情，形成尊师重教的良好社会风气，通过活动让学生学会感恩。

　　活动准备：

　　1悬挂横幅“老师，祝您节日快乐”。

　　2进行以感谢师恩为主题的国旗下讲话。

　　活动形式：

　　发动队员商量策划一个庆祝活动方案

　　给老师发一封庆祝教师节的'电子邮件或通过手机发一条短信，哪怕只有“教师节快乐”这短短的几个字，都可以表达自己对老师的祝福。

　　给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信：老师，我最想对您说，说出你最想对老师说的话。

　　自己制作一个贺卡或画一幅画，加上一行深情的问候送给老师。

　　见到老师时送上一声亲切的问候。

　　当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的字。

　　认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业。

　　各班举行一次“老师，节日快乐”的主题队会。

教师节节日活动方案10

　　为了通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节庆祝活动。

　　一、活动主题

　　“浓浓师生情，满满都是爱”。

　　二、活动目的

　　x月x日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。

　　三、活动时间及地点

　　x月x日上午在东西区食堂门口。

　　四、活动主、承办单位

　　主办单位：XX大学委员会；

　　承办单位：XX大学大学生社团联合会；

　　五、活动内容

　　1、征集感恩教师学生亲手制作的贺卡，制作贺卡的人在东西区食堂教同学做贺卡。

　　2、广播站送祝福，校园广播在x月x日播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎各院学生为老师点播歌曲，送上祝福。

　　3、赠鲜花、送贺卡，由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。

　　六、活动流程及安排

　　采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。在活动地点搬放桌椅。制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。

　　七、可行性分析

　　1、在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第XX个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

　　2、充分利用教师节的.有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感。

　　3、加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

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节日活动方案11-15