活动方案5篇(精品)
为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的活动方案5篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
以人为本让每一位学生健康和谐发展是我校的办学宗旨，结合职业学校学生身心发展特点和教育规律，为增强学生德育工作的针对性和实效性，根据省教育厅西宁市教育局《关于开展“525”心理健康日的指导意见》，特制定西宁市世纪职业技术学校“525”心理健康周活动方案。
一、活动目的
以“525”心理健康日为教育契机，以“我爱我，快乐、健康、自信在我心中”为主题，加强学生心理素质教育，培养训练职业学校学生自尊、自爱、自律、自强的优良品质，学会学习，学会工作、学会做人，从而进一步增强学校德育工作的针对性和实效性。
二、活动主题
“我爱我，快乐、健康、自信在我心”
三、活动内容
（一）启动仪式
1.进行“525”心理健康周“我爱我，快乐、健康、自信在我心”的'电子屏宣传，还有师生签名仪式，营造良好的心理氛围。
2.利用班会时间，组织学校心理老师进行《悦纳我心里的色彩》、《自信在我心中》、《悦纳自我，树立自信》等心理健康团体体验活动提高学生的心理素质和心理调节能力。通过师生结对互助，帮助学生解决成长过程中的困惑和心理问题，调节自己的情绪、情感，培养乐观自信、积极向上的心理特点，在团康心理活动中让学生充分展示自我，体验当中感悟自信带给自身的快乐和启迪。
（二）观看心理电影——《仙境之桥》
影片情节融合了冒险、友情、家庭成员之间的关爱和少年们丰富的想象力。
（三）举办心理板报与手抄报
组织好各班出好心理健康教育宣传黑板报和班主任心语，并进行检查评比，纳入每月的星级班集体、星级班主任考核之中。
（四）每周组织班主任进行的学生谈心记录、周记评写，贴近学生心理需求，了解学生心理活动及发展动态。
（五）利用校园媒体，多层次做足做好心理健康教育宣传普及工作，组织好校广播站《心灵之桥》栏目定时播放，传播知识信息。
（六）组织好每月的编印一期《德育月讯》，开设心理健康教育专栏包括:“心灵驿站”“班主任心语”“心理小说”“心灵哲理故事”“心理小常识”等内容丰富形式多样，普及心理健康教育知识。
（七）组织全校学生撰写心理情感小散文，编写《世纪晨读》读本，通过心理健康教育篇、挫折教育篇、心灵寄语篇、心灵美文篇，组织全校学生利用课前10分钟进行充满激情的晨读启迪学生心灵。
活动方案 篇2
这是一个关于爱和情的故事.....
这是一个来自远古浪漫的传奇....
这是一个是从遥远历史记忆中捡回的碎片……
这是一个男人和女人的故事，是散落在时光隧道里的爱的光斑，是一个美丽女王为爱而付出一切的金色誓言…… 通过声舞美、视频、音乐、灯光、舞台特技、大型舞台机械、360翻转舞台等艺术手段，从战争、桑田、锻造、庆典、月下、洪水、祭天、幻化八大章节讲述人类的“爱与和谐“，讲述了头戴金色面具的金面女王用智慧、宽容、信任和和爱造就了一个辉煌的王朝，史诗般地恢宏气势。
第一婚礼乐章 梦境：奇幻的时空对接
神秘时空，夜空中，一双神秘的眼睛，将我们带进了奇异的梦境，环绕于观众席上空的动效声响使你感到时空在倒转。在梦幻般的舞台灯光下，一个正在梦境中的小女孩面前忽然出现了许多翩翩起舞的金色蝴蝶，小女孩正欲伸手触摸，忽然霹雳声乍起，蝴蝶竟然整体向前推进，两道光柱猛然从蝴蝶顶端射向小女孩的眼睛，小女孩惊叫着从几米高的高台上瞬间消失……
第二婚礼乐章 奇迹:360度翻转台上的奇迹)
在女孩消失的地方，陡然伸出数百杆银色长枪，战鼓隆隆，时光回到远古，一股蓝烟席卷而来，蓝面王带着蓝面士兵侵入到金面王国，金色蝴蝶变成无数蓝面士兵，舞台开始360度大翻转，蓝兵与金兵在翻板上激烈酣战，人声的呐喊与战争的剽悍、强烈、血与火强烈交织……
正当蓝面士兵鼓舞以示胜利时，高空中忽然射下无数金箭，蓦然回首，蓝兵已被金兵包围，蓝面王被俘，女王手持金色权杖高高在上，母系氏族重新统一天下……
看点：女孩奇幻梦境；360度翻转舞台上的激烈战斗；刚烈的舞蹈、音乐。
第三婚礼乐章 桑田：温柔的生命展示
战争之后，家园逐渐繁荣，生命在喜悦中无限延续。
舞台前端，两块长长的舞台板慢慢拉开，一溪潺潺碧水在丁丁冬冬的音乐伴随下，出现在观众眼前，溪水映照下，古榕参天，桑田碧绿、桑女窈窕。
在祥和的气氛中，金面王国的子民愉悦幸福地生活着。在鸟语花香中，一只蚕茧从高空中自由地舒展着缓缓降生，带来生命的美丽与自由，人们欣喜地围着它舞蹈，生命在延续，国家在日益强大。)
看点：水中舞台、美丽抒情的桑舞。
第四婚礼乐章 锻造：力量与爱
这个世界没有力量，就缺乏真正的活力。
在日渐平静的生活当中，女王希望能打造一棵通天神树，与天对话。她集合蓝面国的男人们开始锻造神树，在锻造中，金面女王与蓝面王相识，并发现了男人的智慧和力量的光辉，女人们在欣喜中与男人们相互欣赏、爱恋。通过男人的锻造，女王打造了通天神树，完成了与天对话的梦想。
看点：在奇幻的舞台灯光下，美丽、辉煌、蕴涵中国神秘文明的通天神树；上下行程达14米，目前国内最大的升降舞台；五人梦幻连体服；锻造舞。
第五婚礼乐章 庆典：豪华的热烈与奔放
葡萄美酒夜光杯。
在喜悦的音乐声中，女王大赦天下，宴请四方。不同民族、不同部落的人们欢聚一堂，以不同的方式庆贺天下太平、男人与女人的结合。袅娜的傣族姑娘头顶着白孔雀来了，24个红衣姑娘身穿翎子服来了，北方的贵宾在皮毛的雍容中彰显高贵，西北的姑娘来了，蒙古的汉子来了……500套华服醉了观众，醉了四方来客，醉了蓝面与金面国的'男人与女人们，世界一片和谐……
看点：突破性的音乐制作，各舞段的音乐都融合了各民族各地域的特色，但又超越了各民族的音乐本色，……
孔雀舞、皮毛舞、翎子服……本段既是舞蹈与音乐的精华，又是一场大型的服饰表演。
第六婚礼乐章 月下：爱的升华;
当人们都沉醉于欢乐中时，金面女王与蓝面王倾心相爱，金面与蓝面的人们也彼此相爱。此时女王与蓝王的主题音乐相互交融，柔美、细腻。女王的爱热烈而又直率，蓝王遥望着女王，无限深情地用眼神与手语轻问，我也爱你，但我行吗？在女王的期许下，两人的心紧紧拥抱，深情而又纯洁的音乐一波比一波含蓄，一波比一波缠绵，杂技演员在飞，爱在升华，人们的心在美妙的爱情中沉浸……
看点：深情而富有故事性的音乐语言，在爱中相互倾诉的舞蹈语言。
第七婚礼乐章 共建:家园的祥和
抒情的音乐还未落下尾声，忽然一声霹雳，舞台两侧各长18米的耳台上，水流轰隆隆如瀑布般急泻而下，顷刻间，主舞台上，滔天洪水喷薄而出，浪花在翻卷，家园在毁灭；后幕视频上，更大的洪水正在逼近……观众的心在震撼、耳朵在震撼、眼睛也在震撼。不知不觉中，洪水已经灌到了第一排观众的脚下……
更多的艺术语言是在叙述家园的祥和，金面女王与蓝面王之间的爱情，子民之间的互敬互爱。在2200多平方米的舞台及两侧耳台上设计了一套先进的水系统，在主舞台上设计了一块长十余米的可移动立体舞台，舞台面板模拟被洪水冲袭后树木倒塌、怪石突兀的场面，洪水暴发时，水流经此则构成了洪水滔天、波涛汹涌的盛大景象。舞台上方，人们在挣扎着拯救家园，拯救生命；洪水中，人们在与洪水中抗衡、祈祷……
看点：洪水在舞台上暴发。
第八婚礼乐章 祭天：大爱无言
在光与影、滔天洪水构成的奇幻景象中，金面女王毅然决定将生命交付天国，用生命换取家园、子民的平安。一道闪电划过，女王从洪水中冉冉升起，她依依不舍地告别家园和爱人，与蓝王遥遥相望，此时的音乐凄楚而又缠绵，在与蓝面王离别的一瞬，她将金色权杖掷给蓝面王，将无言的大爱交与最具智慧与创造力的男人，洪水渐渐平息……
看点：奇特构思，梦幻惊奇的舞台效果。
尾声 幻化：世界的情感，人的记忆
女王渐行渐远，就在她即将消逝的时候，她忽然幻化为一只奇异的太阳鸟，由远即近，从舞台中间一轮光影造就的金光灿烂的太阳中喷薄日出，用爱的光辉沐浴她的子民，她的功德与日月同辉，她的国民永远幸福安康。在惊喜中，蓝面王带领国民向太阳祈祷，向幸福祈祷……
[看点：立体旋转的舞美道具在奇妙的舞台灯光下，仿佛一个时光隧道，女王在隧道的最前端出现，光与影构成无比神圣、纯洁的场景。
活动方案 篇3
活动目标：
1、在游戏情境中幼儿能对颜色、大小、数量进行判断，并做出相应的动作。
2、体验与同伴共同游戏的快乐。
活动准备：
1、不同颜色、大小、数量的鱼宝宝图片
2、不同颜色的"池塘"5个
活动过程：
一、猜猜谁来了
1、游游的音乐，猜猜谁来了，并用动作表现出来
2、出示不同颜色、大小的鱼宝宝
3、幼儿根据自己的.喜爱选择鱼宝宝
二、鱼宝宝找朋友
1、师念儿歌，引导幼儿边作动作边玩游戏
2、游戏：鱼宝宝找朋友数量上不断变化
三、小鱼游游
(一)区分颜色
1、出示不同颜色的"池塘"
2、幼儿根据自己挑选的鱼宝宝并游进相同颜色的"池塘"
3、幼儿数一数有几条相同颜色的鱼宝宝，并找到相对应的数字
(二)区分大小
1、出示不同大小"池塘"
2、幼儿根据自己鱼宝宝的大小并游进想对应的"池塘"
3、幼儿数一数有多少条大鱼宝宝和小鱼宝宝，并找到相应的数字
4、具体数出有多少条不同颜色的大小鱼宝宝，充分调动幼儿的感官
四、结束
活动方案 篇4
一、活动时间：
20xx年4月
二、活动地点：
kup段远程教室
三、教学水平展示月活动领导小组：
组长：吴圣云
组员：黄银廖必金李群苏昌银孙国华
四、参加对象：
各学科在职专任教师
五、活动主题：
高效课堂教学模式的建构。
六、展示内容：
包括5个方面：一节课；一次说课；一份教学叙事（案例分析或教学反思）；一份教学设计;一件多媒体教学课件。
七、活动步骤：
1、宣传发动、组织实施（4月1日——4月12日）
2、课堂教学展示（4月13日——4月28日）
3、总结、评比（4月29日）
4、档案整理（4月30日）
八、其它：
1、活动要求及评分细则严格按照区教研室相关文件执行。
2、本次展示活动要求必须使用远程教育资源上课，否则其所上课作为不合格处理。
3、奖励办法：按展示结果得分多少评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。
活动方案 篇5
一、活动目的
为把我校打造成一个书香四溢的校园，让学生感受中华民族辉煌灿烂的历史文化，并在诵读活动中陶治情操，获取真知，树立理想，我校决定开展“经典诗文”手抄报评比活动。使同学们在比赛中得到文学的熏陶与情操的`陶冶，并通过比赛来提高学生的人文素养，为健全人格奠定基础。
二、活动组织机构
活动负责人：柯海雁
评 委： 张东华 毛瑜挺 余红飞
柯海雁 郑娟美 章小妹
三、参与对象
3——6年级
四、活动时间
xx年12月18日——12月25日
五、活动要求
1.刊头醒目、规范。版式应新颖、规范，插图应适当、适量;要有日期、主办人及班级;书写要规范、整洁;纸张为8k单面。
2.内容要围绕“经典诗文”主题。
3.每班至少上交4份参与学校评选。
4.上交时间：12月25日前。
5.上交地点：教科室柯海雁处。
6.展览时间：12月28日——12月31日。
六、奖励办法
以年级为单位，各评选出一、二、三等奖若干。
龙川小学教科室
xx.12.18
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