寒假计划

时间:2023-08-15 12:58:17 计划 我要投稿

寒假计划集合(8篇)

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的寒假计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

寒假计划集合(8篇)

寒假计划 篇1

  一、放假时间

  学生:20xx年1月17日——2月28日;20xx年3月1日正式开学。

  二、返校时间

  20xx年2月23日上午:8:00

  三、假期要求

  1.班主任老师要掌握全班学生的联系电话,建立与学生家长的联系网络,确保通讯的畅达,保证假期有事能找到人。

  2.寒假期间学生严禁进入三室一社、社会经营性网吧等不宜于少年儿童进入的场所,不做危险性的游戏。

  3.远离毒品,要注意遵守交通规则,遵守公共秩序;要注意防火防盗;禁止学生到大河滑冰;在燃放烟花爆竹时要注意安全。

  4.出行时要守规范,讲文明。不得在乘坐公交车时有拥挤,抢座,大声喧哗,随地乱扔杂物,破坏公用设施等行为。要遵守交通规则,严禁横穿马路不走斑马线、随意闯红灯、在马路上玩耍等现象出现。

  四、活动内容

  1.深入开展“三个一”进家庭活动。

  要求全体同学利用假期进一步的延续在学校开展的每月养成一个好习惯,每周阅读一个感恩故事,每天积累一个名言警句活动。具体要求

  (1)寒假期间,全校同学需要养成的习惯是“感恩”习惯。

  利用假期全校同学要在家中帮助父母做些力所能及的事,如吃饭时收拾桌子,清理碗筷,中高年级帮助父母清洗如袜子,手套等小件物品。用这种方式来表达自己对父母的养育之恩。从而懂得如何去感恩,养成感恩的习惯。

  (2)全校同学利用假期时间阅读4篇感恩故事

  (3)假期1——2年级同学每周积累2条名言警句;3——4年级同学每周积累3条名言警句;5——6年级同学积累5条名言警句。

  各班同学要建立一个32开的名言警句积累本,把自己积累的名言警句都写在名言警句本上,同时把寒假期间阅读的感恩故事的`题目及阅读的时间也一同记录在名言警句本上。

  2.开展“今天我当家”做一天小家长体验活动。

  低年级同学可以协助家长擦擦桌子,收拾房间等简单的体验活动。中高年级同学可以进行打扫房间,买菜做饭,洗衣服等活动。并要求3——5年级同学,写出一份以“今天我当家”为题目的体验经历与感受。

  3.开展“感受家乡新变化”活动。

  利用假期让自己的父母带领自己到家乡的周边去进行实地的观赏,来体验家乡在短短几年内所发生的巨大变化。4——6年级同学以“我家乡的 节日”、“发生在我家乡的 故事”或其他命题写一篇800字左右的作文。

  4. 开展读书活动写一篇读后感。

  推荐书目

  《小学生最感神秘的107件不可思议的事》*

  《小学生最感疑惑的107个历史秘密》*

  《小学生最感兴趣的107件好奇事情》

  《小学生最想了解的107个生活常识》

  《小学生最应该知道的的107个健康常识》

  《小学生最想知道的107个科学秘密》

  《女儿的故事》

  《我们的故事讲给你听》

  《对面的笑》

  《戴小桥全传》

  《撑起伞来等啊等》

寒假计划 篇2

  我的作业做的很快,最近几天中总觉得没什么事可干,就打算去旅游。”福州“,这个地点名在我的耳朵早已耳熟能详。我几乎每次旅游都是去那里,可是对我来说我一点都不厌烦。其实在福州不仅仅只有:西湖公园、左海公园,还有温泉公园我还没去呢!今天我就计划要去那。

  因为我没有住在那里,所以我简单的收拾几份行李,准备明天开始去。我的心里既兴奋又担心……时间过的很快,但我觉得像是过几年。当我醒来时,妈妈早已做好准备,我也马上从床上爬起来。我身个懒腰,背上行李走出门口。

  我们坐长途车,到福州。我们直奔温泉公园,那里现在有两颗大树,原来那是工作人员特地搬来的,这树可真是又高又大!我们又向前走,妈妈他带我去一个地方,那里可以泡温泉。不过,因为天气有点冷,我的.身子虚,不禁就会感冒。所以我们没有去泡。没过几分钟,我的肚子叫起来。妈妈带我到在温泉公园旁的自助餐馆。哇!这里好多吃的,只要交60几元,就可以吃个够。吃饱、喝足,就要回家,我与妈妈登上长途车就要回家。

寒假计划 篇3

  时间过得真快,一个学期又过去了,我们又迎来了欢乐的寒假。寒假的来临,对于一个学生来说,是一件十分兴奋的事。以为学习了一个学期,终于可以让我们放松放松了。

  我打算好好的充分利用一下寒假,使寒假过得既快乐又有意义。寒假第一天我便为自己制订了一个计划表,贴在我卧室最显眼的地方,时刻提醒自己,督促自己。

  我的寒假计划内容非常丰富。首先,为了不使我的'视力下降,所以我为我自己制定了三条规定。

  1、尽量少看电视。

  2、每天坚持做眼保健操。

  3、合理使用电脑。虽然电脑也容易损坏眼睛,但是电脑已成为我学习和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

  另外,为了使我学习能更上一层楼,写作水平能有所提高,我便要求自己做到:

  1、每天坚持写日记。

  2、预习下学期课文。

  3、认真做完寒假作业。

  除此之外,平时爸爸妈妈常说我知识面不广,了解的课外知识少,我便又对自己提出了以下要求。

  1、多看课外书。

  2、每天坚持背一首古诗。

  3、上网或看报了解新闻时事。

  最后,为了自己在学习和娱乐的同时,也不忘好的生活习惯,便又对自己规定了以下几点。

  1、自己的房间要保持整洁、常常打扫。

  2、早睡早起。(这一点我怀疑自己可能做不到,于是我便要求爸爸妈妈加强监督。)

  3、自己的事情自己做。

  计划制订好后,最重要的是我自己要按计划执行,不能光说不做。同时,我每过五天我便会对自己做自我检查。希望自己能过一个既快乐又有意义的寒假。

寒假计划 篇4

  1、完成语文、数学寒假作业,每天3页,家长负责用红笔批阅,错误的及时改正过来。

  2、写字:语文寒假作业后面的田字格每天练习半页,生字为(生字表二中的字)

  3、背诵古诗:巩固学过的古诗,并背诵剩余的20首古诗。

  4、每天阅读课外书:每个学生买1—2本拼音读物,每天阅读课外书半个小时以上,并将故事复述给家长听,这是在锻炼孩子的表达能力。

  5、写话:每周写2次写话练习(2句以上),可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来。

  6、在日常生活中培养孩子的'识字意识,把每天新认识的字记录下来,并进行巩固。

  7、每天15道数学题(计算(也可出100以内的)、加减混合题、看图列式题、及乘法计算题都可以)。

  8、在家长的协助下,用卡纸做漂亮的转盘,直径18厘米左右,要求有9个数字,可自行设计形状和图案。

  9、预习一年级下册语文书和数学书。

  10、每天坚持锻炼一小时。

  11、坚持自己的事情自己做,并帮助家长做一些力所能及的家务事。

寒假计划 篇5

  每个人,你或年轻活年老、或读书不读书、或工作不工作,我相信只要是这社会里的自然人,都会有自己的暑假、寒假,或长或短,或清晰或模糊。有人的寒暑假是即兴的,随兴而存在,有人的寒暑假是条理清晰的,目标明确的,而非随兴而存在,而是对自己宝贵寒暑假的具体时间规划。

  不同的人,每个心理都有想象中的寒假,只是有的人将其明确例出自己的假期行动,做了一个计划,并从中追求其目标,自己想要得到的,而有的人则是虽有想法,却又总被层出不穷的各种借口所迷惑。在迷茫。看似忙碌却又一事无成中度过。

  20xx年,有人说是世界末日,在我看来,它普通的像今天必须要吃饭一样。这一年,我的寒假,一如过去的暑假,将会精彩缤纷。

  寒假第一重要大事:组织参与农村发展研究会的寒假“三下乡”社会实践活动。唯一觉得有点遗憾的是,在此之前,我没能参加农村发展研究会组织的.任何一次下乡活动,尽管在农研会已经呆了三年的时间,但值得高兴的是今年寒假终于能如愿以偿了。依据我校校历,今年的返家时间是一月中旬,农研会下乡惯例时间保持在一周以内,在组成下乡团队之前,将会向全校招募志愿者,并通过面试确定下乡成员。这是十二月就必须确立好的,并进行为期一个月的下乡前集训以及相关节目排演。期末考试结束,将有带队老师带领下乡成员去下乡。此次农村发展研究会将去腾冲得到一个村子里面下乡,在到达下乡点之后,我们也有明确的工作安排,包括有纪律严明,吃饭问题由团队组织,首先与乡政府相关领导交流,在下乡点驻扎好,与当地村民交流,进行家访,进行具体项目调研(主要协助带队老师),与当地小学生交流,帮助村民做农活等,具体事项将依据当地实际情况而作适当调整。这是我寒假第一件事需要完成的。我绝对相信能又一次深刻的感受与体会到真正的团队精神,得到更多的知心朋友,这将是我人生道路上的又一宝贵财富。

  寒假第二事。这件事虽为第二大事,但若想实现,得要依据云南社会科学院的科研项目而论的,若这个寒假社科院还招募调查员,我会努力争取机会,参与其中,回到本县或州上做相关问卷调研,这不仅是一个能够锻炼自己的机会,也是一个类似临时工的工作机会。这一切的实现终是依据社科院的工作安排,如若这一是想不能开展。将把第三件事提前,第三件事便是去找远在浙江的父母,和他们在一起过一个团圆年,这将是我去贵州调研后的第二次出省,对此,我也是极其期待的。可以去江南一带,虽说不是去繁华都市或风景名胜点旅游,但是能在那里见到父母,感受哪里的天气,人息,生活方式,也是一个不错的选择。

  年过之后,将从浙江出发,去往湖南,找我的高中同学,保守估计时间为一周,算是另一种旅游,这是我们早就计划好的,这个学期要将其实现。回校后,将着手准备相关证书考试的东西,迎接新的学期。

寒假计划 篇6

  一个有意义的寒假要如何度过呢?下面请看小编特地为大家收集的学生寒假生活计划表!让我们一起来看看吧!

  儿童寒假生活计划表1

  一、时间安排

  1、 每天的四个1小时保障 每天保障做一小时的语文或语文寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。

  2、 计划与非计划 如无特殊情况,每天必须完成以上计划; 每天的计划在得到保障的.前提下,可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、学习计划

  1、 不参加语文、语文的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  2、 语文课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

  3、 语文课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。

  4、 英语课程计划 英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

  儿童寒假生活计划表2

  凡事预则立,不预则废.做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然.有没有学习计划对你的`学习效果有着深刻的影响.

  防止被动和无目的学习.毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的.很容易被外界的事物所影响.

  学习内容及时间

  家长签名

  8:00—10:00(包括晨诵30分钟,课外阅读30分钟)

  2:30—4:30(包括午读30分钟,课外阅读30分钟)

  腊月十八

  晨诵:1——3;

  《寒假作业》第3、4页

  午读:背诵1——3;

  《寒假作业》第5、6页

  腊月十九

  晨诵:4——7;

  《寒假作业》第7、8页

  午读:背诵4——7;

  《寒假作业》第9、10页

  腊月二十

  晨诵:8——10;

  《寒假作业》第11、12页

  午读:背诵8——10;

  作文:《我的乐与忧》

  腊月

  二十一

  晨诵:11——13;

  《寒假作业》第13、14页

  午读:背诵11——13;

  《寒假作业》第15、16页

  腊月

  二十二

  晨诵:14——16;

  《寒假作业》第17、18页

  午读:背诵14——16;

  英语手抄报

  自己安排阅读时间

  检查晨诵午读内容

  腊月

  二十四

  晨诵:17——19;

  《寒假作业》第19、20页

  午读:背诵17——19;

  《寒假作业》第21、22页

  腊月

  二十五

  晨诵:20——22;

  作文:《我学会了感恩》

  午读:背诵20——22;

  《寒假作业》第23——25页

  腊月

  二十六

  晨诵:23;

  《寒假作业》第26、27页

  午读:背诵23;

  《寒假作业》第28、29页

  腊月

  二十七

  晨诵:24;

  《寒假作业》第30——32页

  午读:背诵24;

  数学调查报告:年货的价格

  腊月二十八—正月初七春节

  自己安排阅读时间

  检查晨诵午读内容

  正月初八

  晨诵:25;

  《寒假作业》第33、34页

  午读:背诵25;

  作文:《春节趣事》

  正月初九

  晨诵:26;

  《寒假作业》第35——37页

  午读:背诵26;

  《寒假作业》第38——40页

  正月初十

  晨诵:27;

  《寒假作业》第41、42页

  午读:背诵27;

  《寒假作业》第43、44页

  正月十一

  晨诵:28;

  《寒假作业》第45、46页

  午读:背诵28;

  《寒假作业》第47、48页

  正月十二

  晨诵:29;

  抄写英语单词(1——5模块)

  午读:背诵29;

  数学调查报告:压岁钱的使用

  正月十三

  晨诵:30;

  《寒假作业》第49、50页

  午读:背诵30;

  抄写英语单词(6——10模块)

  正月十四—十五

  元宵节

  自己安排阅读时间

  检查晨诵午读内容

  学生寒假生活计划表3

  1.每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等

  2.每日英语听力或口语30分钟

  3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动

  4.每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流)

  7:00起床

  7:20洗漱完毕

  7:20----7:50:跑步

  8:00吃饭

  8:20---9:10做作业(语文阅读一篇和摘抄)

  9:25-11:25数学试卷一份

  11:25---11:45看报课外书

  11:45--13:00吃饭午休

  13:10---14:10化学

  14:25--15:25英语

  15:40-16:40物理

  16:40---吃晚饭前free包括体育运动

  吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理,化学题)

  21;00-21:30电视,电脑,课外书,free

  21:30睡觉

寒假计划 篇7

  1 练字

  我断断续续练过五六回吧,但终未果。。。作为一名书生,字写得不怎么样我不觉得丢人,但是我开始发现虽不丢人但也拿不出手。。。所以这个寒假要在家好好练练,修成正果。如若未遂,这辈子决口不提练字,我的字,这辈子,就那鳖形了。

  2 读书

  我作为一个很土鳖的理科男,河南的!(不抱怨商鞅,不抱怨任何体制,这就是历史,历史所然)我很少读书的,读也是《意林》《作文素材》什么的,读书的`目的也很明确,多记几个小故事,好凑满800字。也很少有老师指导我多读书,在我一生中未遇到过一位真正的人师,你们大都是不错的经师。“不会写也不要留空白,写上去怎么不有个辛苦分”这是一种何等的人性化。我忙着学习应试,希望考个高分,哄自己开心,哄老师开心,哄父母开心,真长大了却发现自己一颗矛盾的心。当我接触到真正读过书的人,我傻了,这才是受过教育呀;你学会一门专业只能说是受过培训。当我顿悟的时候,我发现为时已小晚。。寒假猛补两本。

  3 英语

  背单词 学英语。。。

  4 跑步

  能多坚持一天就坚持一天吧。

  5电脑

  考虑下是否真需要台电脑,没什么说的,就考虑下是不是真需,看看要不要得下来。

  6 考研

  再次理性考虑下是否考研。

寒假计划 篇8

  据了解,截至寒假前,大部分初三学生语文科目中的文言文部分已经普遍学完了,初三下学期的语文课本中只剩下一些现代文内容没有学习。专家认为,对于初三的学生来说,下学期书本上的现代文知识没有特别大的难度。专家建议,针对语文学科,这个寒假学生已经可以开始根据自己的实际情况开展一轮复习了。

  1、立足课本

  复习三年的课程是一个庞大的工程,尤其是语文科目,知识点纷繁复杂,可能很多学生会感到无从下手。

  同芳学校杨老师认为,假期是语文科查缺补漏的大好时机。如果学生感到无从下手,可以在假期找专业的老师为孩子进行期末考试的试卷分析,制定出详细的学习方案,有目标的进行补习。开学后一般学校都会进入一轮复习,所以这个假期学生最好能够在课外辅导机构提前进入一轮复习,让专业老师提前为学生查缺补漏,开学后学生就能快速跟得上复习的节奏。

  杨老师说,初三学生假期语文科目的复习首先要立足于课本,重视巩固基础知识。之所以要立足课本,是因为中考中的很多知识点都来自课本之内。比如,我们常说课内文言文难过课外文言文,也就是说对于课内的文章掌握了,一些基本的知识点就会给你很大的帮助,使得你在了解一些课外文言文时就会得心应手。

  这个寒假,初三学生语文科目应该重点巩固和练习的基础知识。首先是文学常识、字词、句子改错、文言文重点字词等;其次是文言文的.背诵、重点课文和古诗词的背诵,如果等到开学再进行背诵的复习就会感到时间不够,所以这个寒假最好提前完成背诵部分的复习。

  2、阅读和作文

  在中考语文科目中,阅读和作文分数比例很大,也是很多同学的丢分大项。京翰教育丁老师认为,学生要想在中考中取得好成绩,阅读和作文必须过硬。所以,如果学生能利用这个寒假,在阅读和作文方面取得较大提高,那么开学之后语文成绩取得飞越,并不是可望而不可即的事情。

  丁老师告诉记者,目前很多阅读的文章都是抒情类的散文,这一类文章最容易导致学生抓不住切入点,表达效果差,在表述上缺乏规范性。在过往的考试中,经常出现二三十分的阅读题,有的同学只能得两三分的情况。阅读题需要学生将信息有效转化为答案,而这种能力培养的最佳手段就是加强阅读,让学生平时多看一些文章。

  丁老师说,初三学生平时课业负担重,很难有大段的课余时间用来阅读。现在寒假来临,正是补上这一课的大好时机。多读文章,多思考,有利于学生形成把握文章思路和中心思想的能力。在考试中,遇到抒情类散文才更容易抓住主旨。

  在作文方面,由于目前命题作文、材料作文等比较多,因为整体的模式和概念是相同的,那么就需要学子学会提炼主题、分析观点,然后进行全面论证或阐述。这方面的复习,丁老师建议学生在假期有针对性地多看一些范文,打开思路、积累素材。

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