活动实施方案

时间:2023-08-18 10:24:38 活动方案 我要投稿

【优选】活动实施方案9篇

  为了确保事情或工作能无误进行,就不得不需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的活动实施方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【优选】活动实施方案9篇

活动实施方案 篇1

  “好书伴我行”征文比赛活动方案根据佛文明办发[20xx]11号文件,XX市委宣传部、XX市教育局下发《关于印发20xx年“崇文XX·全民阅读”活动方案》要求,结合我校实际情况,现制定本次“好书伴我行”征文比赛活动的实施方案。

  一、活动目的

  积极建设社会主义和谐文化,提升公民文明素质,培养全体公民崇尚读书、自觉阅读的良好习惯,培养和践行社会主义核心价值观,在校园中形成“爱读书,读好书”的.文化氛围。

  二、活动组织主办:

  XX职校德育处,协办:会计部、语政科组。

  三、参赛对象

  XX职业技术学校在校学生

  四、征文内容

  以书评或读后感的形式自我推荐一本好书,要求书的内容健康,思想向上,具有一定的学习性和阅读性。书评的题材不限,可写议论文、诗歌、叙事文、散文等。作品必须是个人的独立创作,言之有物,文风朴实,有真情实感和个性化体验,杜绝抄袭。

  五、比赛时间

  20xx年5月13日——20xx年6月12日

  六、参赛办法

  以班为单位,每班选送3-5篇征文,稿件纸质版和电子版直接报送至各部部长处汇总。

  七、评奖办法

  我校将组织专家评委,进行综合评议,评出一、二、三等奖若干名,同时设优秀指导教师奖。XX职业技术学校20xx年5月12日

活动实施方案 篇2

  一、指导思想:

  作为一名学生,你想过没有?白天我们每天在校时间远远超过了在家的时间,而在校时间里是我们的老师在陪伴我们奋斗、引导我们前进、鼓舞我们振奋、助推我们成功,一年一度的教师节来临的时候你有没有想过为老师做点事表达一下对老师的感谢呢?为了弘扬尊师重教的'良好风尚,融洽师生关系、构建和谐校园,团委特在全校范围内组织开展教师节“感念师恩”主题活动。

  二、活动主题

  感念师恩——知恩于心·感恩于行

  三、活动口号:

  教诲如春风,师恩似海深

  爱与责任——师德之魂

  四、活动时间:

  20xx年9月6日——20xx年9月10日

  五、活动安排:

  1.各班级出一期“感念师恩”为主题的手抄报,9月9日上午上交到团委z老师处(教学楼二楼西办公室)。

  2.各班级发动同学们写下对老师的祝福,可以是写给某个老师,也可以写给全体教师,张贴到教室后面的宣传板上,每班推荐5—10条祝福语,与手抄报一起上交。(此活动为全校性活动)

  3.各班精心准备一场内容丰富、形式新颖的教师节主题活动,9月9日下午班会课时邀请任课老师到班参加活动。

  4.各班级推荐1—2篇“我心目中的好老师”主题征文参加评选。

  六、活动要求:

  高一高二各班级广泛动员,力争全员参与,高三年级各班积极参与,也可根据班级情况自由选择活动内容,按照活动要求将各项活动落实到位。

  让我们行动起来,为老师们送上真诚而又特别的祝福吧!

活动实施方案 篇3

  一、指导思想

  以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,努力落实省普教室《关于落实“三件行动计划 加强帮扶结对工作的通知》等文件精神,立足各园所的具体实际,发挥示范园的示范和帮扶作用,利用环境、师资、教育教学、教科研等资源,定期开展互动和帮扶指导,使各个园所在教学教研、学园管理等方面得到实质性的提高,促进各园所共同成长、共同发展。

  二、工作目标

  1、帮助提高管理水平。

  2、帮助提升师资队伍素质。

  3、帮助开展保教活动。

  4、帮助利用农村自然资源创办园所特色。

  三、帮扶对象和时间安排:

  帮扶时间:20xx—20xx年

  我县有省级示范性幼儿园2所,每年各帮扶三所幼儿园;市级示范性幼儿园1所,每年帮扶2所幼儿园;县级示范性幼儿园12所,每年各帮扶1所幼儿园(具体园所安排见帮扶结对表)

  四、帮扶内容及工作安排:

  1.互相交流、切磋、规范幼儿园管理模式

  通过园长与园长之间、教师与教师之间的交流。依托各园所具有的特色教育资源,结合帮扶园的实际情况,帮助其树立先进的保教理念,建立科学的管理体系和管理方法,完善园内各项规章制度,更新教师的'教育教学观念,促进中心幼儿园向科学化、制度化和规范化发展,帮助其拓展视野,转变观念,提升保教管理水平。

  2.开展形式多样的帮扶活动,提升教学质量

  (1)开展专题讲座,为帮扶园提供教师培训方面的有关信息、资料,开展定期培训,为教师提供专业成长的机会。

  (2)积极组织“送教下乡”活动,选派优秀骨干教师深入帮扶园举办示范课、指导交流教研信息,实行教师培训资源共享,提高帮扶园师资队伍的整体素质。

  (3)鼓励帮扶幼儿园积极开展课题研究,以研促教,以教促研,教科研一体化,提高帮扶园教师的业务水平。

  (4)开展观摩研讨活动,组织帮扶园的青年骨干教师观摩省市县级示范性幼儿园开展的各项教育教学活动等,手把手结对帮扶。

  (5)根据“保教并重、游戏为主”的原则,认真分析帮扶幼儿园的教育发展现状、亟待解决的问题,尤其是幼儿园教育“小学化”现象的原因,提出改进措施,促进幼儿身心健康发展。切实提高保教质量。

  (6)帮助帮扶幼儿园利用农村资源的优势完善幼儿园的生活、学习、游戏环境的创设,引导帮扶幼儿园在现有的条件下,创建自身的办园特色。

  (7)资源共享。实行各种师资培训资源共享、各种管理资料资源共享,实现教师素质、保教管理水平等的共同提升。

  3、总结提高

  (1)完善档案资料,建档归案,规范管理。

  (2)撰写帮扶结对经验总结。

  (3)做好帮扶简报工作及交流活动。

活动实施方案 篇4

  为了进一步培养我校学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯,让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华,积累知识,丰富精神生活,提高阅读写作以及运用祖国语言能力,增强文学素养和综合素质,依据市教科局的《通知》精神,结合我校实际,特制定方案如下:

  一、活动主题

  点燃读书激情,构建书香校园;与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。

  二、活动时间

  20xx年7月至20xx年6月

  三、组织机构:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  四、活动目的

  1、通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,让学生养成“爱读书、多读书、读好书”的好习惯,提升学生从“阅读”到“悦读”的境界,让书香伴随每个学生茁壮成长。

  2、通过活动的开展,逐步形成学校特有的“书香校园”特色,不断提升学校的办学品位。

  3、启动“家庭小书房”建设,让每个家长更加关心孩子的学习和生活。

  4、通过读书活动开辟语文学习更广阔的天地,提高学生语言运用能力,提升学生人文素养,构建特色书香校园文化,构建理想成长文化生态。

  五、 主要步骤:

  (一)、第一阶段阅读经典书籍,打好人生底色,让暑假过得充实而有意义。

  放假前,利用校园广播宣传本次读书活动开展的重要意义,通过校讯通向家长学生展示要读的图书目录。

  假期里,家长老师要指导学生阅读并做好读书笔记,让学生在阅读中启迪人生,分享智慧。要求低段学生摘抄优美句子、段落;高段学生做好读书笔记和写出读后感。具体要求:每个学生结合个人的实际,制定出读书规划(要写在摘抄本的前页)其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。语文教师要负担起推荐课外读物、指导阅读等任务,开展有关课外阅读的校本教研,并负责推荐各年级必读书目(负责人:语文教师);

  9月5日前,评出优秀摘抄、读书笔记和读后感在学校展览,并将优秀作品推荐至市教研室。

  (二)、第二阶段点燃读书激情,开展征文活动。

  1、以“书是我的良师益友”为主题,开展读书征文活动,谈读书体会与点滴感悟,畅想人生宏图等,内容、体裁不限,字数不超800字。各班5%优秀征文推荐至市教研室。

  2、开展经典诵读校本课程。在教师的指导下开展每天半小时的经典朗诵。各班要有以读书为主题的板报,在教室墙壁开辟出一块“读书交流园地”从而营造读书的氛围(负责人:班主任)。

  3、利用每周四的学校雏鹰广播宣传班级经典读书心得,如:“书海拾贝”、“我最喜欢的------”“好书推荐”等小版块。(负责人:班主任、班长、语文课代表、广播员)。

  4、积极鼓励学生向刊物发表习作,学校每学期要搜集并出版学生的作文集,在校园内发行,刊登学生各类作品,为学生创造一个展示自我的机会。

  5、五月底要评选一次学校“书香班级”、“书香家庭”、“读书之星”等,并在六一进行表彰,以更好地激发学生的`读书兴趣。

  6、教师读书要求。全体教师要认真阅读学校推荐的书目,同时在阅读期间完成规定字数的读书笔记,每读一本书要撰写一篇高质量的读书心得并做到“读好一本书,上好一门课,带好一个班,竖起一面旗”。

  7、建立学生“读书积分卡”制度。分年级、班级记录学生的读书情况,并对学生的读书情况在期末给予评价。

  (三)、第三阶段同名著为伴,塑造美好心灵,举办演讲比赛。

  以“我与书籍结伴而行”为主题开展演讲比赛,让学生谈自己与书的故事,优秀者将参加全市演讲比赛。

  六、几点要求

  1、各班要高度重视读书活动,真正达到“书香满校园”的活动效果。

  (1)成立以校长为组长,班主任为成员的读书活动领导小组,

  (2)成立以优秀学生为组长的的读书督查小组。

  (3)以班级为单位,相应成立读书指导督查组,形成读书活动指导网络,督查指导本校读书活动的开展。要制定相应的读书活动计划。

  2、读书活动要坚持不增加教师工作负担和学生课业负担的原则,定期召开专题会议,研究读书活动,分层次举办主题活动。

  3、学校读书组成员要定期组织召开“读书讨论”工作会议,督促“读书活动”的进程,研究下步工作。

活动实施方案 篇5

  为了切实做好我校学生防溺水安全教育工作,使广大学生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的观念,培养学生安全防范意识及自救自护能力,避免溺水事故的发生,特制订本方案。

  一、指导思想

  坚持“以人为本”、“生命至上”的原则,充分发挥学校的教育和管理职能,避免溺水事故的发生,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的努力。

  二、教育主题:加强安全教育、预防溺水事故。

  三、教育目标:普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强对学生防溺水的安全教育,进一步密切家校联系,预防溺水事故的发生。

  四、活动领导小组

  组 长:练xx

  副组长:任xx等人

  成 员:刘xx等人

  下设专项教育活动办公室,设在德育处,由付xx兼任办公室主任,赖跃丰为副主任负责日常工作

  五、教育活动内容

  1、学校定期召开安全形势研判会议,动员部署专题教育。

  2、召开班主任工作会议布置安全教育工作。

  3、对校园内外进行一次彻底的安全排查。

  4、举行一次国旗下主题教育国旗下讲话,进行安全教育,强调“六不”规定(不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的`学生不擅自下水施救)。

  5、定于x月11日邀请心连心公益协会举行防溺水专题教育讲座。

  6、通过开展主题班会,或展示案例做警示教育,或以体验式教学和演练宣传防溺水。

  7、在学校网站提供由心连心公益拍摄发行的防溺水公益宣传片下载链接,组织师生观看。

  8、各班出一期安全教育黑板报,深入浅出地将安全知识普及学生。

  9、严抓上课考勤,做到每课必点名清查人数。

  10、时刻关注学生的防溺水安全教育工作,尤其是一些重点人员。

  11、发放防溺水致家长的一封信,并与家长签订安全责任书。

  12、周六、日,节假日各年级要向家长发安全教育信息提示。

  六、教育重点及要求

  突出抓好重点对象教育,重点时段教育,遵守纪律教育;严明纪律,明确要求学生“不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救”,不断提高师生防范能力。

  1、预防溺水教育是一项长期工作,要在日常工作中长鸣警钟,把教育渗透到教育教学之中,抓紧抓好。

  2、加强与家长联系,增强家长安全意识,知晓并遵守学校作息时间和到校要求,杜绝管理盲点。

  3、关爱留守儿童,关心走读学生,关注嬉水学生,增强教育的针对性和有效性。

  4、 排查存在隐患,整改存在问题,努力消除安全隐患。

  xx市第一中学

  20xx年x月

活动实施方案 篇6

  为了深入贯彻学院《关于全面深化改革提高人才培养质量的决定》精神,积极响应学院《关于进一步加强学生学风建设的几项要求》,进一步加强我系学风建设、创建优良学风、全面提升系风、培养新时代职业人才。经系部研究决定,开展“学风建设月”活动,现将有关安排通知如下:

  一、活动指导思想

  本次学风建设月活动以“管理、激励、引导”为主旨,以实现人才培养和学生全面协调发展为中心,以宣传教育为导向,以制度建设为重点,以强化管理为突破口,以日常行为养成为基础,以校园化竞赛活动为载体,营造良好育人环境与学习氛围,坚持教育引导、规范管理与学生自我教育相结合,促使学生明确学习目的,树立“热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习”的观念,进一步提升我院学风建设水平。

  二、活动主题:

  “做最好的自己,创一流的学风”

  三、活动时间:

  4月10日——月10日

  四、活动实施

  (一)宣传动员阶段

  1、常规宣传

  充分利用展板、横幅、海报等形式,利用系部网、官方微信平台等新媒体宣传学风建设的重要性,营造“人人讲学风,人人参与创建优良学风”的'良好氛围,推动学风建设的深入开展。

  2、召开主题班会

  以班为单位召开“学风建设月活动”主题班会,使每一个学生了解活动的内容、要求,安排学风建设月活动各项工作,为活动顺利开展奠定基础。

  (二)组织实施阶段

  1、严格堂、晚自习管理

  严格执行堂考勤制度,学生每堂实行签到制,班级学习委员提前10分钟堂清查本班学生到情况,并于当天下午点前报告系部。辅导员老师、学风督导员不定时到教室抽查,检查学生到率、堂纪律、教室卫生、手机入袋等情况(占40%);系部每周组织1次集中检查(占0%);系学生检查晚自习情况(占0%)。学生因事、因病必须严格按照《请销假管理办法》履行请假手续;对迟到、旷、早退的学生,一门程无故旷次及以上取消考试资格,旷10学时以上,根据《财经系学生违纪处分办法》视情节给予纪律处分;对于学生干部无故旷,经教育仍不改正,免去其职务;对于入党积极分子和预备党员出现无故旷,经教育仍不改正,延迟推荐发展和转正;获得奖学金的同学出现无故旷,经教育仍不改正,视情节报请学校取消其获奖资格。

  2、规范堂学习秩序

  上期间,学生应按照任教师的要求,集中精力听讲、认真做好笔记,堂上严禁出现玩手机、睡觉、吃零食等行为。任教师应加强堂的管理和监督,提高学生抬头率和学习效率。

  、加强寝室学风建设

  加强寝室学风建设,营造浓厚的寝室学习氛围。倡导学生按时作息,合理利用寝室时间。严禁正常行时间在寝室滞留、睡懒觉;严禁在行期间、午休期间、晚休期间在寝室打游戏;杜绝晚归和夜不归寝的现象。

  4、严肃考风考纪要求

  学生必须严格遵守学校考试管理规定诚信应考,自觉遵守考场纪律,严禁作弊。如有违反,一经查实,将按照《学院学生考试违纪、作弊处理条例》,视情节给予相应纪律处分。各班级适时开展诚信教育相关活动,加强诚信应考教育。

  、提高自主学习意识

  辅导员应加强学生思想教育,鼓励学生树立学习目标、提高自主学习意识,积极参加专业学习和外学习、理论学习和实践学习,增加学习时间,全面提升综合素质。

  6、严格晚自习管理

  统一到指定教室上晚自习,学生会学习部认真检查晚自习出勤情况,及时上报检查结果并通报,对于迟到、旷的学生按照正常行考勤给予相应处理。

  7、评优助困强化学风

  通过评选国家奖学金、社会奖学金、师爱奖学金等表彰优秀学生,树立学生榜样;通过评选国家助学金、社会助学金、国家励志奖学金等激励贫困学子勤奋刻苦学习,帮助贫困学生顺利完成学业。通过评选先进、树立典型、帮助困难,促进学风建设全面推进。

  8、丰富学生学习活动

  活动期间,开展丰富的学生学习活动,在全系形成良好的学习氛围,全面提高学风建设。举办“学风建设月”主题班会、组织学生参加考证等,提高学生考证率;组织学生参加省、市专业技能竞赛;外开放实验等,拓展学生外学习途径。

  (三)总结表彰阶段

  1、召开学风建设月活动总结汇报会暨表彰大会;评选出优良学风班级、优良学风寝室、优秀学习委员等进行表彰;

  2、活动结束后,分层次组织召开座谈会,认真对学风建设工作进行深入总结与分析,形成学风建设月活动的总结报告,固化好的做法,形成长效机制,促使学风建设活动常态化。

  五、工作要求

  1、活动前期,充分做好宣传动员工作,营造学风建设月活动的良好氛围;

  2、活动期间,务必高度重视,认真落实“学风建设月活动”相关要求;

  3、活动结束,认真总结学风建设经验和好的做法,形成长效机制,巩固学风建设成果。

活动实施方案 篇7

  一、指导思想:

  为进一步加强未成年人思想道德建设,贯彻落实市委、市政府《关于加强教育引导,有效控减青少年违法犯罪的实施意见》以及市局《关于进一步控减在校学生违法犯罪和预防突发事件发生的通知》精神,全面提高青少年学生的法纪素质。按照上级有关文件通知精神,根据本校实际情况,现制订本校“法纪教育月”活动实施方案。

  二、活动措施:

  1、统一思想,领会精神。

  认真组织全体教职员工学习党的“十七大”关于学校德育工作以及和谐社会建设的有关精神,学习市委市政府颁发的《加强教育引导,有效控减青少年违法犯罪的实施意见》,以及市教育局印发的《德育工作资料选编》,从创建 “法治宜兴”、创建“平安宜兴”“平安校园”的高度,认真领会其精神实质,进一步提高认识。在此基础上,组织教职员工把学习贯彻《实施意见》精神与创建平安校园,与全面实施素质教育结合起来,进一步增强使命感、责任感。发挥主动性和创造性。

  2、成立组织,加强领导

  组长:裴士芳 (校长)

  副组长:欧忠良(派出所所长)

  组员: 教导主任 总务主任 大队辅导员 各年级组长 班主任

  建立以校长室为龙头,以少先队、教导处为主体,以班主任、思品教师为骨干的法纪教育工作队伍,完善法纪教育网络体系,在上级教育部门和专职法制教育工作者(法制辅导员)的指导下开展工作。

  3、发挥功能,加强建设

  充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂作用,将基本道德规范、文明公约、公德守则的宣传教育贯穿于各学科的教学中,渗透到学校教育和后勤管理的每一个方面,大力开展各种重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动,引导学生增强礼仪、礼貌、公德意识,不断提高自身道德修养。进一步完善学生自主管理,参与管理,充分发挥学生自我管理的能动性。大力加强校园文化建设。以社会主义荣辱观为导向,让每一个校园文化活动都发挥道德教育的作用,让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德教育的意义。通过校园文化的熏陶,引导广大青少年学生崇尚真善美,憎恨假恶丑,不断追求崇高的人生境界,抵制低级趣味。建设价值导向鲜明的校风、班风、教风、学风,广泛开展以社会主义荣辱观为主题的校园文化活动,营造一个鲜明、自然、和谐的校园文化环境。

  4、加强实践,强化研究

  从本校和学生身边生活中寻找活动主题。让学生通过身边熟悉的用品,讲出科学道理,找出创造发明人,从而树立崇尚科学为荣的思想。加强社会实践环节,在实践育人过程中彰显社会主义荣辱观教育。以全面实施素质教育为基础,切实把德育与智育、体育、美育有机结合起来,在校园文化建设中融入社会主义荣辱观教育。带领学生积极地参观、实践、体验,丰富学生的情感,从而提高教育实效。加强工作研究,不断推动和深化社会主义荣辱观教育。积极主动地把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑。

  三、活动安排:

  1、强化常规教育。学校校法纪教育要先从常规教育为切入口,组织学习,养成良好的`守纪习惯,要求学生能记,能执行。同时利用电视台、黑板报、橱窗等宣传阵地及晨会、每周升旗仪式讲话进行有关学校课堂、课间、午间纪律、集会纪律、两操纪律、放学路队纪律等各项规定的宣传教育,守纪是守法的最基础的环节。

  2、法律常识教育。对学生进行与之密切相关的有关法律常识的教育,包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利。增强辨别是非和自我保护能力。

  3、心理健康教育。进一步开展好学校心理健康教育,做好“知心姐姐热线”、“心语小屋”信箱工作,认真做好问题学生的建档工作,期中考试后,各班要认真排查在学习、心理、思想品德和行为习惯上存在问题的学生名单,并建好“问题学生档案”进一步落实防差转差工作责任状,认真开展谈心活动或转化帮教活动,继续开展好“四帮一”教育活动。“四帮一”近期又进行一次帮教活动的交流会,以促进帮教活动行之有效地进行。

  4、爱国主义教育。结合我校“我与好书交朋友”读书活动,认真组织学生开展好爱国主义读书教育活动,组织开展读书征文、读书笔记、读书心得,读书演讲等评比活动。组织全体学生进行古诗文诵读默写竞赛活动。通过形式多样的教育活动,提高青少年学生的思想道德素质、语文素养以激发他们的奋发进取精神和爱国情感。

  5、“平安校园” 创建活动。开展“法纪教育月”活动,要与加强校园文化建设相结合,与创建“平安校园”相结合,促进学校德育工作和其它各项工作。切实加强学校安全教育和健康卫生教育。根据市考评要求加强校园治安防范工作,加强“校园警务室”建设,加强校园及周边环境的整治,加强交通、消防、用电、防盗等安全法制教育工作。

  6、“六个一”教育活动。即举行一次法制教育升旗仪式讲话;出刊一期法制教育专题板报;组织一次“法纪教育”为主题的自编小报活动:组织一次法制教育主题班队活动;举行一次法制教育讲座、报告;开展一次“交通安全伴我行”征文活动。

  7、继续做好“网上家长学校”工作。网上家长学校是当前学校教育、家庭教育和社会教育的最佳结合点,是新时期加强青少年思想道德教育的新举措和创新工作,我们要充分发挥这一现代化的教育手段,创造性地开展工作,加强家校沟通,加强对家庭教育工作的指导,切实提高学校德育工作的实效性。

活动实施方案 篇8

  一、 活动意义

  应广大同学的要求,为进一步加强团队建设,培养师生集体荣誉感与责任感,构建和谐的师生、生生关系,引领师生认识与感受宋城非物质文化遗产的美,经研究,我校现定于4月19、20日分年级组织春游活动。

  二、活动地点:xx宋城

  三、春游活动领导小组及应急小组

  (一)春游活动领导小组:加强组织,统筹安排,有效监管,确保安全。

  1.组长:

  职责:活动总指挥

  2.副组长:

  职责:现场指挥

  3.组员: 、班主任教师、其他带队老师。

  职责:在现场指挥领导下,加强对学生活动当天的全过程管理与服务工作,确保春游活动安全、文明、有序。

  (二)应急小组

  1.医疗保障组:

  职责:准备并携带相应常规药品(如晕车药、感冒药、创口帖及有关简易包扎物品等)与急救药品,主要负责处理突发事件引起的学生受伤情况,立即报告领导或拨打110、120处理。

  2.紧急处理组:政教处、安保处,年级主任、班主任教师

  职责:主要负责春游活动的现场组织,包括集队上、下车与活动过程中的安全教育与管理工作;如遇突发事件的现场指挥、处理、联系、救护、汇报等工作。

  四、安全保障措施

  1.通过对活动现场与对活动中可能发生的情况做好充分的分析与预计, 提前做好相应的应变准备; 提前做好天气预报工作,对天气的变化进行关注,根据天气变化随时对活动日程进行合理调整。

  2.事先制定切实可行的`活动计划与活动方案,从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障与收费金额等方面作精细分析与周密安排,把问题想在先,把事情做在前,切实做好春游活动的一切准备工作。

  3.对全体学生进行专题的春游活动安全及行为教育,如注意饮食安全,不攀爬树木,不跨越栏杆,防止摔伤与落水及注重外出的文明言行举止,增强学生安全防范意识和自我保护能力。春游当天,各年级按规定时间到校后,以班级为单位再次加强关于春游安全的教育工作。

  4.加强管理和监控措施,各班级增配负责领导、带队教师,做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。要强调活动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  5.校方委托旅游公司与承运单位签订交通安全责任协议,学校作为家长委托人与承办旅游公司签订“旅游合同”,由承办旅游公司办好人身意外伤害保险手续。

  6.携带必要的急救用品,以防同学受伤或突发疾病等的处置。

  五、职责与要求

  (一)班主任教师

  1.加强宣传动员与家校联系工作, 事先详细了解班内学生的身体情况(特异体质或身体严重疾病学生不宜参加本次活动),及时做好参加人员的报名工作,编制核实好参加活动学生名册(按组分配给相应有关教师)。

  2.活动前务必告知学生自己和相关带队教师的通讯号码,并能在整个活动期间确保必要的通讯畅通(允许学生携带必要的通讯工具,但学生必须自己妥善保管,遗失自己负责)。

  3.活动前必须开展有关安全教育和行为规范教育工作,包括上下车辆安全、来回途中安全、活动过程安全、携带财物安全等相关事项,切实增强师生的安全防范意识,提高师生的自我保护能力。要提醒学生不得随带贵重物品,个人物品需妥善保管;提醒学生在参加游乐活动前仔细浏览“活动安全告示”,坚决不参加不适宜自己实际状况的相关项目,并严格按游乐项目的操作规范和要求参与活动;教育学生在活动过程中要注重言行文明,不破坏园区绿化、游乐设施,不乱扔乱弃等,要有效督导学生统一穿校服,穿轻便的鞋子。

  4.根据各班实际情况合理分好若干小队,选好小组长。小组成员必须树立“安全第一”的思想,在活动过程中做到“互帮互助,步调一致”,个人不得自作主张,游离于集体之外。

  5.与带队教师协作,负责本班学生集队时的人员清点与汇报工作,提醒各组学生在活动中要按要求集中,确保活动有序高效。

  6.遇突发或紧急状况,迅速向随队领导汇报情况,并与医疗保障组、紧急处理组一起,开展相应的救助工作。

  7.活动结束后,与路远通校学生家长电话联系,告知情况,加强沟通;提醒通校学生要立即回家,不能在路上、同学家逗留。

  8.学校规定,对不参加本次实践活动的学生,除个别准假者外,其余在各班教室或学校指定地点集中学习。各班要事先告知,有效安排(各班留校人员名单随活动报名单一起交政教处留存,并事先确定若干学生作为班级留校人员的负责人,协助校内教师有效管理)。

  (二)带队教师

  1.活动前告知学生自己的通讯号码,并能在整个活动期间确保必要的通讯畅通。

  2.随车同行,与所带小组组长保持联系,密切关注学生活动情况,负责所带小组人员的安全。

  3.加强与相关班主任、带队领导的安全联系,遇突发或紧急状况要及时汇报,并协同相关人员开展相应的救助工作。

  六、活动简要流程

  (一)出发:4月19、20日早晨8:20集队,8:50左右出发。务必做到队伍整齐,上、下车快速有序(按学校车辆乘坐安排上车,待车辆完全停稳后方可下车)。

  (二)活动:抵达后先分班集合,班主任清点人数,导游按班级发放活动门票;进入园区后在带队教师与各组组长组织下集体活动至下午结束,中餐自理(学生可事先准备适量的食物、饮品等)。

  (三)返回:下午14:30,各班在园门口集合,核实人数,在确保无误后有序按原车返回,带队教师同样跟原车同行。到校后,各班自行组织点名工作,确认无误后宣布解散放学。

  附件1:带队教师安排(根据教务处、教科室教学教研等工作统筹确定)

  春游当天(4月19、20日)早自习照旧,8:20集队,8:50左右出发;下午14:30在宋城门口附近集合,14:50左右返程。

  注意:各班请听从导游、教师合理调度,按号按序上车,保证上、下车绝对安全。

活动实施方案 篇9

  活动实施方案 为了提高广大人民群众自我保健意识,控制慢性非传染性疾病及传染病,加大卫生院基本医疗服务力度,我院按照本年度公共卫生服务项目工作方案,决定在20xx年3月下旬,开展一次大型健康教育与义诊服务下乡活动,具体安排如下:

  一、目的

  普及医疗卫生知识,倡导健康的'生活方式,提高农民的健康水平和生活质量,提供健康咨询,构建和谐、文明、卫生的镇村两级卫生服务网络。

  二、目标

  1、根据实际,播放健康宣传片、发放健康宣传资料、开展义诊,将健康教育工作与疾病控制、预防保健工作有机结合,融为一体。

  2、以陈马村、底张村为示范点,通过健康教育及义诊工作,进一步带动和巩固全辖区医疗及公共卫生服务工作成果。

  三、主要措施

  (一)加强机构建设

  1、成立健康教育与义诊活动领导小组。组长为师卫星,下设办公室,主任由张智军兼任,领导小组成员为刘永生。

  2、示范点村卫生室负责人要积极参与其中,协助村委会做好本村本次活动,在业务上接受卫生院的指导和培训。

  (二)加强阵地建设

  1、充分利用现有阵地进行健康教育

  卫生院、村卫生室的宣传栏和板报等阵地要围绕群众关心的热点问题,贴近群众生活,增强时代性、可读性、科学性。

  2、本次健康教育与义诊服务活动,镇村两级医疗卫生机构负责人要高度重视,精心组织,加强协调,卫生院负责工作筹备,村卫生室负责选定地点与组织群众,确保工作顺利进行。

  四、具体工作安排:

  1、成立工作小组,确保各项工作有序进行。

  2、卫生院负责准备宣传单、音像资料、展板、横幅等宣传资料,负责参加活动人员的培训工作,制定时间安排表。

  3、工作结束后,卫生院负责整理资料,撰写工作总结。

  附件1:《底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡活动

  工作组成员名单》

  附件2:《底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡活动

  物资表》

  附件3:《底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡时间

  与地点安排表》

  附件4:《底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡活动

  签到表》

  底张中心卫生院 20xx年3月21日

  附件1

  底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡活动工作

  组成人员名单

  一、陈马村工作组:

  组 长: 豆忙领

  成 员: 孙杰强 殷锐艳 刘 娜 司美丽协助单位: 风轮医院

  二、底张村工作组:

  组 长: 张智军

  成 员: 岳 松 赵 星 田晨燕 耿 妮 协助单位: 水电医院20局中心医院

  附件2

  底张中心卫生院健康教育与义诊服务下乡活动物资表

  一、宣传资料:

  1、宣传单:底张中心卫生院1-3月份宣传单4种共10000份

  2、《居民健康知识手册》宣传册共20xx本

  3、《高血压与糖尿病养生宝典》宣传册1000本

  4、健康教育光碟:1套共10种

  5、健康教育展板6块

  6、横幅4条

  二、宣传设备:

  1. 笔记本电脑1台

  2. 音响设备1套

  3. 照相机1部

  4. 折叠桌2张凳子8个

  三、医疗器械:

  1、血压计:2台

  2、血糖仪:2台试条:1000个

  四、交通工具

  宣传车:1辆

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