项目计划

时间:2023-08-19 10:57:46 计划 我要投稿

[优]项目计划6篇

  时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家收集的项目计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[优]项目计划6篇

项目计划 篇1

  一、项目摘要

  丁基橡胶和卤化丁基橡胶是重要的合成橡胶制品,针对我国在丁基橡胶和卤化丁基橡胶合成领域起步晚、技术薄弱、高品质产品受制于人的问题,提出基于微反应器技术发展具有自主知识产权的新一代合成工艺和装备。设计、建设200吨/年的丁基橡胶合成、200吨/年的卤化丁基橡胶合成和5000kg/年的溴单质回收微反应示范系统,完成长周期实验研究,为产业化过程提供基础,初步形成丁基橡胶和卤化丁基橡胶合成产业化技术。

  二、项目的必要性和重要性

  丁基橡胶(简称IIR)是重要的合成橡胶,具有优良的气密性和良好的耐热、耐老化、耐酸碱、耐臭氧、耐溶剂、电绝缘、减震及低吸水等性能,使得其广泛应用于轮胎、电线电缆、防水建材、减震材料、药用瓶塞、食品(口香糖基料)、防毒用具、粘合剂、防腐蚀制品、码头船护旋、桥梁支承垫以及耐热运输带等方面。卤化丁基橡胶(HIIR)是丁基橡胶与卤素(氯或溴)进行反应的产物,可分为氯化丁基橡胶(CIIR)和溴化丁基橡胶(BIIR)两大类。卤化丁基橡胶不仅保持了丁基橡胶的特性,而且克服了普通丁基橡胶硫化速度慢的缺点,主要用于汽车子午线轮胎的气密层和医用瓶塞。目前,全球只有美国、德国、俄罗斯、意大利等少数几个国家拥有丁基及卤化丁基橡胶的生产技术,其中美国埃克森美孚公司和德国朗盛公司的丁基及卤化丁基橡胶生产技术和新产品开发能力在全球处于绝对领先地位,产能约占全球的80%。我国只有中国石化北京燕山分公司合成橡胶厂和浙江信汇等几家企业生产普通丁基橡胶和卤化丁基橡胶,产量远远不能满足国内实际需求,每年都要大量进口。

  丁基橡胶合成技术主要有淤浆法和溶液法两种方法,两种方法的核心都是异丁烯与少量异戊二烯的阳离子聚合技术。淤浆法是以氯甲烷为溶剂的聚合反应,原料异丁烯必须有要求很高的纯度(正丁烯质量分数小于0. 5%),氯甲烷和单体的水含量必须很低。该法聚合反应温度低,约在-100oC进行,制冷设备庞大。由于存在严重的挂胶问题聚合釜连续运转周期短、能耗高。溶液法使用烷烃作为聚合反应溶剂,可以使反应温度提高,但受设备传热的'限制,胶液浓度必须控制在12%以下。这些生产现状表明,发展新一代的聚合工艺和设备对于发展低能耗、周期和具有自主知识产权的丁基橡胶合成技术十分关键。

  卤化丁基橡胶是丁基橡胶的改进产品,具有良好的市场前景。丁基橡胶的卤化反应机理是单质卤素与橡胶接触,迅速将橡胶双键上的仲位氢原子取代成为溴或氯的橡胶,反应同时形成卤化氢,未反应的卤素单质和卤化氢最后经碱液中和。卤化丁基橡胶合成的难点主要在于:产物卤化丁基橡胶在卤化氢存在的环境下易发生取代位由仲位向伯位的转化,同时卤化氢的加成也会使橡胶损失一定的双键,因此卤化丁基橡胶的合成需要反应迅速引发、迅速中和,但是反应物丁基橡胶的烷烃溶液的粘度很高,反应物的快速混合不容易实现;中和液和卤化反应液为不互溶的油水体系,大量含卤素废水,尤其是含溴废水,对生态环境也造成了严重的影响,这些因素都严重影响着卤化丁基橡胶的合成过程。针对溴化丁基橡胶合成反应的快速引发、快速终止的基本原理,发展新型的卤化丁基橡胶合成设备,建立可靠的卤素(溴素)回收工艺十分关键。

  微结构反应器(简称微反应器)是一种新型的化工装备,是实现化工过程微小型化的核心。众多的研究结果表明微反应器能够担负起提高反应收率、减少副产物产生、控制产物形貌、以及提升过程安全性等重要责任,对于减小原材料消耗、降低后续分离回收难度和成本、减少过程污染等具有重要的意义。微反应器合成聚合物的优势在于微小的混合空间能够快速混合单体和引发剂,控制反应局部环境的均匀性,相对惰性的反应器壁面具有良好的导热性能,能够快速移除反应热或者瞬间提高反应温度。同时通过数量放大可以使技术快速走向产业化,降低放大风险,缩短研发周期。针对利用微反应器进行阳离子聚合,卤化的初步结果表明,微反应器在实验室里能够表现出良好的反应特性,有望替代传统的丁基橡胶合成和卤化反应装置,成为新一代具有自主知识产权的技术。

  三、主要研究内容、技术路线、技术难点和创新点

  1、研究内容

  基于实验室小规模丁基橡胶合成与卤化反应的相关结果,设计、建设200吨/年的丁基橡胶合成微反应示范装置、200吨/年的卤化丁基橡胶合成微反应示范装置和5000kg/年的溴单质回收示范微反应系统,完成试验研究,为产业化过程提供基础,具体研究内容包括:

  (1)新型丁基橡胶聚合反应性能研究,研究微反应聚合装置和聚合工艺的验证和优化和长周期操作可靠性;

  (2)新型丁基橡胶溴化、氯化反应性能研究,具体研究微反应设备的反应性能和长周期操作可靠性;

  (3)溴单质回收过程研究,具体研究微反应设备的反应性能,考察反应工艺的稳定性、安全性和长周期操作可靠性。

  2、技术原理及技术路线

  (1)丁基橡胶聚合原理和路线

  目前,丁基橡胶的合成技术的发展趋势逐渐由溶液法取代淤浆法,本项目拟采用溶液法聚合。溶液法是以烷基氯化铝与水的络合物为引发剂,在烃类溶剂(如正己烷)中于-90~-70℃下,异丁烯和少量异戊二烯共聚而成。新一代的聚合装置将以微反应器为核心装备,在微反应器内实现异丁烯与异戊二烯和烷基氯化铝引发剂的混合,完成聚合反应。

  (2)卤化丁基橡胶合成原理和路线

  由丁基橡胶制备卤化丁基橡胶的反应过程是,主反应为异戊二烯链节中的仲位原子发生取代反应,主要副反应是溴原子在橡胶分子内的异构化过程。异构化反应容易在酸性条件下进行,主要受到溴化反应时间,水解反应时间,以及水解过程中碱用量的影响,用过量的碱液快速中和溴化氢有利于抑制异构化反应的进行。新一代的微反应装置以串联微反应器为核心装备,在微反应器内实现卤素与丁基橡胶溶液的快速混合反应,以及快速的完成中和反应,中和形成的卤化氢。

  (3)溴单质回收原理和路线

  溴化丁基橡胶合成中产生的溴化氢通过氢氧化钠中和,由于废水中含有大量溴化钠,需要回收。溴单质的回收采用氧化还原方法,通过氯气与溴化钠水溶液反应置换出溴单质,再通过蒸馏或者萃取法分离出溴单质。本项目拟用微反应器完成氯气与溴化钠溶液的反应以及后续的萃取分离过程。

  3、技术难点和创新点

  (1)技术难点

  本项目的技术难点在于:微反应器结构设计,反应工艺开发以及微反应器与常规反应分离设备的对接。

  (2)创新点

  本项目的创新点在于:发展新型高效的反应装备——微反应器,建立丁基橡胶和卤化丁基橡胶新一代合成技术。

  四、研究目标和考核指标

  1、研究目标

  形成具有自主知识产权的新一代丁基橡胶合成、丁基橡胶卤化新技术,从而打破国外公司垄断,填补我国合成橡胶领域生产技术的空白。

  申请发明专利3~5项。

  2、考核指标

  主要考核指标有:实现装置的连续和稳定运行;与国外技术和国内现有技术相比,工艺流程大大缩短,能耗、操作费用和设备投资大幅降低。

  五、国内外研究现状及研究基础

  1937年,美国ESSO Standard Oil Development公司首先发现异丁烯与少量异戊二烯共聚合可制得可以硫化的橡胶共聚物开创了丁基橡胶的合成基础。目前,世界能生产丁基橡胶的生产装置总数为11套。我国于1999年底在北京燕山石化公司建成1套3万t/a的丁基橡胶装置,并于20xx年完成了4.5万t/a扩能改造。丁基橡胶淤浆聚合工艺常用的引发体系为AlCl3/H2O,国内丁基橡胶装置目前主要采用这种引发体系。新型的催化体系包括:活性阳离子络合催化体系、烷烃Lewis酸催化体系、茂金属催化剂体系、钒系引发体系等,这些工艺使用的反应装置均为釜式反应器,未见微反应器在工业应用方面的报道。

  卤化丁基橡胶是丁基橡胶的改性产品,其研究开发始于20世纪50年代,于20世纪70年代开始工业化生产。目前,生产溴化丁基橡胶的企业主要是美国的Exxon公司和德国Bayer公司,生产的产品产量约占全球产量的80%,而国内溴化丁基橡胶基本依赖进口。卤化丁基橡胶合成的技术核心在于反应器,目前国外公司都有技术相对成熟的釜式反应设备,未见微反应器在工业应用方面的报道。

  在产学研合作方面,清华大学与浙江信汇公司在溴化丁基橡胶合成上已经形成了初步的研究成果,双方合作申请了多项专利技术。在丁基橡胶合成以及溴单质的回收方面,清华大学均开展了实验室研究工作,研究结果表明在微反应器中可以可控的合成数十万分子量的溴化丁基橡胶,而基于微反应器技术能够达到90%以上的溴回收率,技术指标等同或优于国外报道的现有工业技术,具有很好的工业应用前景。

项目计划 篇2

  一、特种设备安全监察工作计划

  (一)工作思路

  紧密围绕我区经济发展稳定大局、与时俱进、开拓创新,加大监管力度,加强特种设备安全的宣传教育,强化重点单位和人员集中区域的监管,深化事故隐患整治,进一步提高设备登记率、定期检验率、持证上岗率,不断提高我区特种设备运行安全水平。

  (二)工作措施

  一是强化主体责任。全面落实特种设备安全工作的主体责任,通过企业全面履行各项安全义务,切实夯实安全管理基础,确保特种设备使用登记率、持证上岗率和事故结案率分别达到100%的目标。

  二是强化设备检验。对全区在册的特种设备每月从特种设备金质工程系统获取信息,及时通知受检单位做好检验准备工作,在检验中发现与实际不符的,及时做好更正工作,并及时上报,使数据库始终保持准确。

  三是强化工作重点。确定两大重点:即:重点单位,包括医院、学校等人员密集区域的特种设备;重点监控设备,包括载人电梯、锅炉。重点监察设备注册登记率、定检率、持证上岗率、事故隐患整治率。

  四是强化隐患整治。对发现的'安全隐患及时下达特种设备安全指令书,责令相关单位迅速采取措施,消除事故隐患,不整治到位决不放过,将隐患消除在萌芽状态。

  五是强化培训宣传。全年定期组织好特种设备作业人员培训工作,使之具备符合本职岗位的能力,在检查过程中做好政策、业务的宣传工作,充分利用3.15质量月等活动深化社区、学校开展特种设备使用安全宣传活动。

  二、食品安全监管计划

  (一)工作思路

  坚持集中整治与长效机制建设相结合,企业自律与行政监管相结合;坚持统筹兼顾、突出重点、依法整顿,坚持日常监督、重点排查、抽查抽检等多种监管措施并举;切实履行食品生产加工环节监管职责,有计划、有组织、有落实、有效果地开展工作,进一步提高监管有效性,全面提升食品生产质量安全保障水平,维护人民群众健康安全,为群众创造放心、安心的生活环境。

  (二)工作目标

  食品生产加工企业食品安全主体责任意识和生产过程可追溯能力明显增强,滥用食品添加剂和非法添加非食用物质等违法行为得到有效遏制,生产领域食品质量安全水平进一步提高。全年不发生区域性食品质量安全问题。

  (三)工作措施

  一是加强对食品安全工作的领导,成立由局长任组长,分管长任副组长,各科室负责人为成员的食品安全监管工作办公室,明确各自分工与责任,保证工作上下协调,责任制落实到位。

  二是制定并实施《质监分局监管工作实施方案》,对全区所有获得生产许可证的食品企业实行明确岗位、明确职责、明确任务,保证监管责任的落实到位。

  三是加强宣传教育,贯彻落实好《食品安全法》及其相关条例,提升食品加工行业道德诚信素质,营造全社会共同参与的氛围。组织开展食品安全宣传周教育活动。继续开展《食品安全法》“进机关、进农村、进社区、进学校、进企业”的“五进”活动。

项目计划 篇3

  1、项目管理计划

  n 主要内容及作用

  项目管理计划是项目的主计划或称为总体计划,它确定了执行、监控和结束项目的方式和方法,包括项目需要执行的过程、项目生命周期、里程碑和阶段划分等全局性内容。项目管理计划是其它各子计划制定的依据和基础,它从整体上指导项目工作的有序进行。

  n 需要注意的事项

  在初次制定项目管理计划时,由于各方面的信息还不十分明朗,因此项目经理只需要从宏观上把握住项目的主体管理思路,切记不能理想化而期望项目管理计划一步到位。

  2、范围管理计划

  n 主要内容及作用

  范围管理计划是项目管理团队确定、记载、核实、管理和控制项目范围的指南,需要包括如何制定详细项目范围说明书、进行范围核实和范围变更等内容。该计划为后续范围定义、制定工作分解结构、范围核实和范围控制等工作提供指导。

  n 需要注意的事项

  实践经验告诉我们,项目范围管理计划需要尽可能在其它子计划之前制定,因为它为其它子计划的合理制定提供基础信息。

  3、进度管理计划

  n 主要内容及作用

  进度管理计划中需要确定制定项目进度表的格式与控制项目进度的准则。该计划为后续活动定义、活动排序、活动资源估算、活动历时估算、制定进度表和进行进度控制等工作提供指导。

  n 需要注意的事项

  在制定进度管理计划时,需要根据项目的实际情况,明确定义好进度偏差的阀值,方便后续进度控制和计划的变更。

  4、费用管理计划

  n 主要内容及作用

  费用管理计划中需要选定费用管理的模板,制定费用规划、结构、估算、预算和控制的标准。包括费用估算精确等级、费用测量单位、费用偏差标准和费用报告格式等主要内容。该计划为后续费用估算、费用预算和费用控制等工作提供指导。

  n 需要注意的事项

  项目的费用管理与范围管理、进度管理、人力资源管理、风险管理等息息相关,因此在制定费用管理计划时,需要综合考虑范围、进度、人力资源、风险等对费用管理及费用偏差阀值可能造成的影响。

  5、质量管理计划

  n 主要内容及作用

  质量管理计划需要说明项目管理团队如何执行实施组织的质量方针。该计划为后续质量保证、质量控制和过程持续改进等工作提供指导。

  n 需要注意的事项

  质量管理计划贯穿于项目的始终(从启动到收尾),因此质量管理计划需要涵盖项目前期的质量工作,以保证先期决策的正确性和质量标准的前后一致性。

  6、过程改进计划

  n 主要内容及作用

  过程改进计划需要详细分析过程分析的具体步骤,包括过程测量标准、过程改进目标等内容。该计划直接为项目过程改进(通过质量保证)提供指导,间接为组织过程改进(通过经验和教训)提供指导。

  n 需要注意的事项

  过程持续改进的目标是实现过程质量改进和项目质量改进,因此,项目经理在进行质量规划时需要非常重视过程改进计划的制定。

  7、人力资源配备管理计划

  n 主要内容及作用

  人力资源配备管理计划是规划项目人力资源的获取、使用、遣散安置等的文件。其主要内容是何时通过何种方式满足项目人力资源的要求。该计划为后续项目团队组建、项目团队建设、项目团队管理等工作提供指导。

  n 需要注意的事项

  项目经理在制定人力资源配备管理计划时,需要认真分析项目的范围、进度等基本要求,结合项目实际情况进行规划,否则很容易导致计划的人力资源不能满足项目的需要或不能充分发挥他们的作用的现象。

  8、沟通管理计划

  n 主要内容及作用

  沟通管理计划需要确定利害关系者的信息与沟通需求,主要内容包括什么人什么时候通过何种方式获得何种项目信息。该计划为后续信息发布、绩效报告和项目利害关系者管理等工作提供指导。

  n 需要注意的'事项

  项目经理制定沟通管理计划时,不但需要认真分析和记录项目团队外的利害关系者的信息与沟通需求,而且也需要分析和记录项目团队成员的信息和沟通需求。

  9、风险管理计划

  n 主要内容及作用

  风险管理计划需要描述如何规划、安排与实施项目风险管理。该计划为后续风险识别、风险定性分析、风险定量分析、风险应对规划和风险监控等工作提供指导。

  n 需要注意的事项

  项目经理在制定风险管理计划时,需要充分考虑项目团队的风险管理水平和能力,可以借鉴但不可盲目套用其它项目的风险管理计划,否则将会导致后续风险管理工作很难开展。

  10、采购管理计划

  n 主要内容及作用

  采购管理计划需要描述如何管理从制定采购文件到合同收尾的采购过程,主要内容为采购何物以及何时如何采购。该计划为后续发包规划、询价、卖方选择、合同管理和合同收尾等工作提供指导。

  n 需要注意的事项

  项目经理需要尽可能在项目的早期确定项目需要采购的内容(即尽早制定采购计划),以便能有足够的时间确定采购的方式和选择供应商。

  11、合同管理计划

  n 主要内容及作用

  合同管理计划是按照买方规定的具体内容,管理供应商供货行为的计划。该计划需要包括供应商遵守的管理办法、交付日期、质量标准等要求。合同管理计划对于如何保证供应商严格按照买方要求实施分包合同管理并提供满足质量要求的产品或服务具有重要作用。

  n 需要注意的事项

  合同管理的一个关键方面是管理各供应商之间的接口,因此项目经理在编制合同管理计划时,不但需要考虑分包工作的实际特点,而且需要结合供应商的实际管理能力和水平,否则将会“一厢情愿”。

  12、项目验收计划

  n 主要内容及作用

  项目验收计划包括验收的时间、验收的地点、验收的组织、验收的形式等内容,是指导项目验收的文件(验收标准一般在合同中规定)。有了项目验收计划,能让甲乙双方在验收时比较容易达成理解和操作上的一致。

  n 需要注意的事项

  项目验收活动虽然在项目收尾阶段进行,但项目经理需要尽早制定该计划,以让用户有思想准备并有比较多的时间进行验收前的统筹安排工作。

项目计划 篇4

  公司名称:xx 有限公司

  追寻几千年书法发展的足迹, 我们可以清淅地看到他与中国社会的发展同步, 强烈的反映出每个时代的精神风貌。中国书法是我们民族永远值得自豪的艺术瑰宝。它具有世界上任何艺术都无与伦比的深厚的群众基础和高级艺术的特征。在经济全球化的发展浪潮中,文化也在朝着全球化的发展趋势迈进,书法越来越受到国内外各界人士的广泛关注,渐成一股学书流行风。借着这股学书风,以书法为主题创办一所书法教育班(又名现代私塾) ,既是一个很好的商机,也是一个参与书法建设的好机会。我们经过系统的调查发现,很多人想进行书法的学习,但社会上为其提供的场所文化氛围不浓厚,不专业。因此,我们在针对富有人群开设书法课的同时,还兼顾了那些处于小康水平并且喜爱书法的人群。

  第一部分 企业简介规划及优势

  1. 公司名称:xx 有限公司

  2. 学校名称:东方艺术培训中心

  3. 公司地址:航空路

  4. 经营业务:书法类培训机构

  5. 注册资金:20万元

  6. 公司目标:创建明星企业,打造书法品牌

  7. 企业的消费人群为:中产阶级以上(包括中产阶级) 家庭的幼儿和青少年,高薪白领工作者和企业CEO 以及喜爱书法的其他人群。

  在创办这个现代私塾三到五年,我公司将处于徐州同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善,将采取以徐州为母公司,对消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张,推向全省,然后辐射全国乃至全世界。

  第二部分 营销策略及市场分析

  市场进入优势:

  特色的古典书法艺术教学氛围

  徐州作为首批书法名城,在政府的关怀下有足够的消费群

  本地还没有一个完善的古典书法艺术学府

  优秀的营销策划方案和企业管理制度

  “要想效益高,还得宣传好”。在人们对我们的教学质量还不是很了解前,做好第一步的宣传后,才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益,所以我们在宣传方面花了很大的心思,主要以宣传的多样性和特色性掀起书法推广热潮。例如宣传单、海报、喷绘、网络、广播电台、报纸、咨询台等,形式多样,各有侧重。

  宣传前期,即公司成立一到两年间,影响有限时期,我们将组织一场古典文化演出,以扩大影响力;

  中期,即公司经营了三到五年,具有一定影响力后,我们将以学府名义,与院校联合举办市级的书法比赛,组织学员参加文化交流会及比赛等;

  后期,即五年以后,我们将以公司名义开展一场成果展示会,邀请全国各地书法爱好者或其他书法教育机构派代表来徐州进行一个书法交流会,以后每两年举办一次,并将这个活动的品质与规模逐渐扩大,发展成为世界性书法交流会。另外还将举行一年的游学活动,挑选表现积极、学有所成的学员,公司指派两名经理和两名专业老师一起带队,分时间段在江苏省然后向国内各比较有名的书法教育班“发起挑战”,互相交流。租借各省的一些古代流传下来的书院建筑,比孔子故里等,在这里教授精品课程。

  竞争分析

  虽然现在的培训机构很多,但这并不代表我们在进入这块市场后就不够能力将自身壮大,相反,正是这样的现状给了我们更大的发展空间。培训机构多,但很繁杂,没有几个真正有品牌效益的机构,而我们的培训内容不仅跟他们的并没有冲突,甚至还有新、奇、特的优点; 就同类私塾来说,周边地区确有办学,但这些现代私塾的教学质量和办学管理模式都存在很大的缺陷,这也恰恰成为我们进军突围的优势。我们拥有专门的办学场地,完备的教程内容,多样的教学模式,而且还有一点能说明它不能给我们带来威胁——消费人群不同,我们涵盖了有消费能力的不同年龄层次需求者。

  投资与回报

  我们的启动资金是20万,这对于一个书法推广及培训的长期投资来说并不算多。第一年我们公司主要是打开市场,增加知名度,第二年到第三年,是企业资本回流的一个上升阶段,凭借深入的宣传方式,以及预期将收纳更多的学员来作为我们资金回归的手段,预计能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年,我们现有教学设备及师资力量已经达到饱和状态,这段时间是资金积累和扩大的过程。接着我们将享受到前几年的宣传回报,在完善和扩大长沙本地现有办学条件的同时,将它定位为母公司,开始准备向其他周边经济文化区扩张,最后实现全国、全世界办学,达到书法文化推广和盈利的双丰收。

  第三部分 学习书法的社会意义

  一. 静心的培养

  学习书法,首先要求人要坐得住。心静是学习书法的首要问题。静亦净,就是要求人能平静下来,停止一切活动,心里没有一切与写字无关的杂念,心静如水,专心致志,精神集中。古人曾说“静能养神”、“静能养身”。习书需要静,静能延年。因此学习书法不但使人能做到静得下来、做得下来,对人身的健康有好处,还对提高人的心理素质、工作、学习、和做事的良好习惯,都有很好的帮助。

  二. 持之以恒的培养

  学习书法,其次要求人要有顽强的毅力。持之以恒是学习书法的关键性的问题。学习书法,要提高写字水平不是一天两天就能办得到的事情,它需要坚持不懈每天不间断的临摹学习才能获得。而临摹学习是比较枯燥的,进步又是很慢的,所以,一部分人就丧失了信心,认为自己不是那块料。学习训练起来就不积极主动,今天高兴了就写几个字,明天不高兴了就不写了。因此习书没有成功。然而,另一部分人坚定了信心不间断的练习,最后不但提高了写字水平,还磨炼了人的毅力。

  三. 一丝不苟的培养

  一丝不苟是书法临习的一个重要因素。学习书法的主要途径就是临摹,而不少人就不会临摹,甚至不喜欢临摹。大家是不是知道,提高写字的水平是临摹,而学习其他任何知识都需要临摹。如学写作文时要按例文写,学解数学题时要按例题作,这不都是临摹吗? 如果你不按例文写和按例题去解题,你能学到写作和解题的方法吗? 既然是临摹,就要一丝不苟,不能改变原意。原貌是什么样,写出字就什么样。而这时,有的人一临写不像,就丧失了意志,不能控制自己随意乱写了起来。所以,学习书法要有坚定的信念,和一丝不苟的精神。学习书法要善用三官,一官为眼(用眼善传,会“偷”),二官为脑(用脑去思,能“悟”),三官为手(用手勤练,寻 “巧”)。另外,学习书法不但要多写善练一丝不苟,还要做到心态平衡、拼搏永恒。

  四. 鉴赏水平的培养

  鉴赏水平是人综合知识水平的体现,也是学生学习书法知识积累程度的体现。在很大程度上,人的鉴赏水平越高,书写进步的程度就越快。另一方面,鉴赏水平的高度,是随着人书写程度的进步和知识的积累而提高的'。因此鉴赏水平和书写水平是相互制约、相互促进共同发展的。

  五. 想象能力的培养

  我国的汉字起源悠久,书画同源。他的造型,原于自然,是对自然形象的高度概括和抽象空间的视觉形象。汉字结构的艺术性是对立统一的。他不但具有主观的形式美,还具有客观的形象美。所以,学习书法,要有良好的想象能力,要与自然造物之美结合起来,书写出主观与客观、具象与抽象相结合的艺术汉字来。

  六. 良好品德的培养

  书者,如也,如其志,如其才,如其学,总之,如其人而已七、数学思维能力的培养 晋·王羲之《题卫夫人笔阵图后》:“夫欲书者,先干研墨,凝神静思,预想字形大小,偃仰平直振动,令筋脉相连,意在笔前,然后作字。”学习书法如同下围棋,如同作战。

  第四部分 产品与服务

  书法是中国的一门艺术,是用笔将汉字符号按照一定的法度表现出来,抒发作者情感的艺术。正如前法国总统希拉克所言,“在中国,书法是艺术中的艺术。”

  项目一:书法培训

  1、书法高考

  近几年国家教育部在控制音体美专业的招生人数,而书法专业不但不控制,还大力扩招,且专业方向设置越来越科学合理。各大高校也已陆陆续续开设了书法专业,这为我们提供了好的平台。

  2、书法自考

  书法专业的自考,在全国各地已有这类的学校,专门从事书法专业的新型办学机构,有专科、本科。可以报教育主管部门批准,通过省自考办来给于一定的支持。这样不仅可以让一些人在获得必要的文凭同时,还可以学习自己喜欢的专业

  3、业余成人培训

  经调查,有很大一部分人对书法有一定的爱好,尽管他们也已经在其他领域有一定的成绩,我们可以让所有爱好书法的朋友矿业在自己家门口就接受一定正规的书法培训,感受中华文化国粹。

  4、少儿培训

  俗话说:“字如其人”,从小能够认真的写好每一个字是作为一个合格学生的重要标志,对于磨练孩子的意志,开发孩子的智商有一定的帮助。

  书法专业教育存在的问题中,急需解决的还是学科建设问题。我们有理由相信,在文化名城徐州,真正意义上把书法作为专业学校来办的前瞻性和可行性。

项目计划 篇5

  一、培训目标

  有针对性的开展校本培训,开展“导学——展教——训练模式”研究,开展好校本项目培训,提高教师综合素质,争创学习型学校,打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队,促进教师均衡发展,使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。

  二、领导小组及培训对象

  领导小组:

  组长:刘祥和

  副组长:张超李国宝

  组员:沈艳霞卢光明马有富刘媛媛

  培训对象:全体教师

  三、培训内容与方式

  1、进一步开展“班班通”应用技术培训,使全体教师熟练掌握“班班通”应用技术,使现代教育技术更好的.为教育教学服务。

  2、结合“比教学”活动,开展“导学——展教——训练模式”研究,开展好校本项目“导学——展教——训练模式”培训,提高教师课堂教学能力,在“导学——展教——训练模式”研究上有所作为。

  3、结合“访万家”活动,组织教师学习相关教育法律法规,开展关爱特殊群体学生话题讨论活动,开展师德师风教育活动,提高教师的师德修养。

  4、开展现代教育技术培训,使全体教师熟练掌握远程资源应用的操作和运用,能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。

  5、利用网络平台“教育博客”“论坛平台”打造新型教师学习共同体,实现自主研修、同伴互助、专业引领,促进全体教师共同提高。

  6、组织和督促教师参与并顺利完成“国培计划”。

  7、组织教师认真有效的开展周工作反思活动。

  8、建立好“学校资源库”,指导教师会用和用好资源库,并充实自己的教育教学资源库。

  四、组织与管理

  1、培训方式:采用集中培训与自主研修相结合的方式。

  2、“班班通”和现代教育技术应用培训在微机室举行,由远教室、教科室负责

项目计划 篇6

  项目背景及意义

  一、项目背景

  1、留守儿童的原因

  伴随着我国工业化、城镇化不断加快,成千上万的青壮年劳动力由农村涌入城市,因此有这样一群孩子,当他们还嗷嗷待哺时,父母就远离家乡,到遥远的城里谋生糊口,他们也被冠上了一个酸楚的名字:留守儿童。

  2、留守儿童的现状

  由于父母的外出打工,这些留守儿童长期得不到父母的关爱,子女亲情需求严重缺失。经调查显示,留守儿童的父母一年内仅在春节回来的占82.3%,还有17.7%两到三年才回来一次。长期的分离和缺乏联系及沟通,使得亲子关系出现障碍。而95%的留守儿童与祖父母或外公外婆生活在一起,由于爷爷奶奶或外公外婆是隔代抚养,留守儿童往往缺少精神和道德上的管束与引导,亲情关系的严重缺失对留守儿童的心理健康、人格发育带来了严重后果。xx市有儿童250万人,占该市总人口的23.3%。父母长年外出打工,留守流动学生由于长期缺乏物质上的满足和精神上的呵护,普遍存在心里失衡、生活习惯和学习成绩差的情况。

  二、项目意义。

  因此,面对这些需要关爱的幼小留守身影,作为大学生的我们不能漠视,而应该以实际行动去呼吁社会各界帮助他们,在“让你不再孤单——一对一帮助计划” 中,我们选择xx市留守问题突出的几个地点:满城县、顺平县、清苑县进行定点开展一对一帮助计划。

  我们希望通过“让你不再孤单——一对一帮助计划” 可以达到如下预期的.目标,如:(1)在本市区建立留守儿童档案,为今后促进留守儿童帮扶计划打下基础;(2)在全校招募志愿者,开展募捐活动;(3)志愿者深入乡村留守儿童家里,进行帮助辅导;(4)拍摄反映留守儿童现状的短片,加以宣传,呼吁社会各界对留守儿童进行关注和帮助。

  今天的留守儿童问题就是明天的农村社会问题,我们希望通过“让你不再孤单——一对一帮助计划”呼吁大学生群体和社会各界能积极参与社会公益活动,呼吁社会各界关注留守儿童,使不同境遇下的留守孩子都能健康、快乐地成长,都能成为有自信、有理想的留守孩子,让这些留守儿童不再孤单,还给他们一个幸福阳光的童年。

  团队相关经历

  XX年曾以学院为单位去养老院进行爱老关怀。

  XX年~XX年以学院为单位举办“爱暖青海 奉献有你”大型募捐活动。

  XX年合作机构xx市妇联开展“河北省百场留守流动儿童公益讲座”活动。

  XX年12月曾以学院为单位开展“关注留守儿童”活动,在活动中,同学们首先和留守儿童聊天,深入了解留守儿童的生活处境,家庭境况以及学业问题,在交流中向他们进行援助活动。

  XX年5月30日,团队成员组织策划“一帮一”阳光助学活动。活动通过发动各院班级捐助资金,以一个班帮助一名留守儿童儿童的形式开展,这次活动得到学校与社会的广泛好评。

  xx年合作机构xx市妇联举行了善美天使工程·中国xx留守儿童素质拓展学校启动仪式。

  相关经历的总结与经验

  一、经验与教训

  (1)项目实施前要做好充分准备,做好活动的宣传工作并制定详细周全的执行计划。

  (2)项目在创新中应与实际结合,紧扣主题,以便更好地开展项目。

  (3)稳妥地落实好每一步工作,保证项目顺利实施及预防突发事件的发生。

  (4)支教过程中要注重对孩子的正确引导、团队的管理、与当地村民沟通等。

  二、大赛项目的创新

  (1)项目形式创新:本项目以一种新颖有效的方式实施对留守儿童的帮助,这样将更加有效而且可推广性强。

  (2)团队组成创新:本项目召集了更多来自不同专业、不同特长的成员及志愿者,还邀请专业老师作为指导老师。同时与校内外影响力大的媒体机构合作,提高了开展项目的可行性。

  ⑥与小学协议书

  4、团队信息展示

  ①留守儿童教育资料

  ②暑期活动流程计划

  ③安全预案

  ④突发事故处理方案

  ⑤团队管理制度

  二、开展活动期间博客将更新的信息

  志愿者具体工作安排、活动期间会议记录、活动流程及结果汇总、留守儿童心理成长记录、活动照片视频展示、队员和志愿者活动心得、活动效果评估、活动总结等。

  (注意保护留守儿童和队员们的隐私)

  三、项目宣传网站(在博客链接网址)

  通过本团队制作的网站对活动进行全方位的宣传,主要包括团队简介、活动介绍、活动成果的展示以及对留守儿童的影响等。

  评审参考

  不再让你孤单——一对一帮助计划是留守儿童与大学生之间进行一对一帮助的试验,这个计划能有效帮助留守儿童,帮助留守儿童提升学习能力、增强社会责任意识、健全道德品行,让他们感受到温暖、感受到亲情、让他们不再孤单,同时这个计划也有助于留守儿童的成长成才,持续的帮助对留守儿童的未来能产生深远持久的影响。这个计划对大学生也有着巨大的积极作用,能够让大学生增强责任意识、激发为国做贡献的热情以及提升志愿服务热情。除此之外,这个活动能够引起社会关注留守儿童的反响、思考这种帮助留守儿童的方法的有效性,让社会各界持续性的为解决留守儿童问题不断努力奋斗、做出贡献。

  关注留守儿童不是一个新事物,社会各界关于这个方面的公益活动并不鲜见。但是实行留守儿童与大学生之间的一对一帮助这种模式确是不曾有过的,因此这种方法具有创新性。此种模式让每一个留守儿童都有一个大学生帮助,这并不是单纯的物质援助,更重要的是精神帮助。大学生对留守儿童进行长久的沟通,陪伴留守儿童成长,让留守儿童拥有一个健康的心理,不再感受到孤单、使他们身心健康,努力学习为国做贡献。

  这个公益项目在暑期实行,因此时间上是可行的,我们所选取的志愿者都是经过严格的选拔的,人数也是绰绰有余的。而且我们选取的三个县距离xx较近,活动实施起来较为便捷,团队的成员都是对三个县的情况较为熟悉,活动开展将会较为顺利。我们此次活动也得到了学校所有新闻机构的支持与众多社团的帮助以及政府、公司、媒体的大力帮助,相信会造成有利影响,使社会更为重视留守儿童。

  我们这个项目虽然只是在三个县实践,但是这只是试点,因为这个帮助留守儿童的模式新颖有效,我相信只要尽量能做到留守儿童与大学生的一对一帮助,这样所产生的社会效益绝对是最大化的。留守儿童不会再感到孤单、他们将会健康快乐的成长、努力学习、实现梦想、为国做贡献,因此这个项目应该能够顺利地在更大范围甚至全国进行推广。

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