寒假计划

时间:2023-08-23 15:36:19 计划 我要投稿

寒假计划【必备7篇】

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编精心整理的寒假计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

寒假计划【必备7篇】

寒假计划 篇1

  一、语文

  语希的语言能力有点滞后,所以提高她的语言能力成为语文学习的重中之重。除了老师布置的抄写生字以外,我还为孩子准备了成语的学习、古诗的背诵、课外书的阅读。

  1、成语的学习,采取先看动画片,然后家长解释,最后结合实例造句,进一步加深孩子对成语的理解。

  2、古诗的背诵,采取事先做好的幻灯片,结合华三川的古诗画意反复听专家朗读,最后自己独立背诵。

  3、课外书的阅读,可以利用家中的书籍进行,绘本,注音读物皆可,好句好段可进行背诵。

  二、数学

  数学方面的复习主要围绕口算进行,按照老师的要求每天尽量做一套口算,3分钟完成,准确率要达到100%。除此以外,每周做一份试卷,对上半学期的'内容进行巩固和复习。寒假完成一份8k的手抄报。

  三、英语

  孩子的英语基础较好,所以家长结合她以前学习英语的情况,继续学习phonics,加强听力、口语和阅读。

  1、phonics:从元音和辅音入手,结合动画片、卡片、flash游戏、做练习等方式全方位地熟悉自然拼读。计划寒假把辅音和word family学完,同时会根据规则拼读cvc单词。

  2、听力:沿用之前看过的peppa pig动画片,听的同时进行精读。

  3、阅读:peppa pig精读,典范英语跟读或者朗读,寒假学会朗诵一篇英语美文。

  4、口语:继续学习和自身生活密切相关的口语,每天一句。

  四、其它

  1、孝德行为:每天坚持让孩子做一件孝顺父母长辈的事情。

  2、钢琴:寒假期间熟悉五线谱,把以前的曲子再复习一遍。

  3、画画:画一幅古诗意境的画,遇到有意思的题材也可以用笔画下来。

  4、亲子活动:做一项亲子实验,娱乐时间亲子游戏,比如石头剪子布、抽乌龟等。

  5、体育活动:坚持每天跳绳,感统课时认真进行器械训练。

  6、认真完成《过年小记录》,家长可以帮忙。

  五、每日安排

  孩子的计划安排得满满的,可是要落实到每天,确实是件麻烦的事情。一来家长的事情多,二来如何把以上内容交叉进行,让孩子更能接受这样的安排。要知道,寒暑假是孩子盼了好久,唯一能够放开时间玩的假期,所以在时间安排上要劳逸结合,不能过多地强求学习。于是,家长制定了一张表格,把计划的内容罗列其上,每日选择几样进行,表格中的学习情况根据当日的具体情况填写。这样,每日学习的内容都能如实地记录下来,假期结束的时候进行一次总的回顾和复习。

寒假计划 篇2

  制定学习计划,要从四个方面下手。

  一、根据自己的身体状态,确定每天学习时间。

  二、总结考试,制定中、长期学习计划。

  三、根据自己学习上的漏洞,制定学习计划。

  四、从快速、准确、灵活性的方面,制定学习计划。

  根据自己的身体状态,确定每天学习时间

  有一次,赵凝润感到身体极端疲惫,于是就躺在床上,想通过睡觉恢复身体活力,可是想起自己必须完成的学习计划,躺在床上怎么也睡不着。于是他对自己说,“管它什么学习计划,以后不学习了!”于是,他就睡着了。睡足之后,他身体活力恢复了,又可以全力以赴学习了。

  制定学习计划,首先要从自己的身体状态出发:

  身体状态差时,少学习;

  身体状态太差时,就不学习;

  身体状态好,就要提高学习状态、超越“极点”。这样,才能把身体的潜力充分发掘到学习中。

  提高学习状态、超越“极点”

  只有提高学习状态,你每天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清晰,你才能更好得完成学习计划。

  只有超越“极点”,你才能最好得完成学习计划。

  超越“极点”,是指超越心理的“极点”,而不是超出身体的极限,超负荷学习。

  只要你足够“狠”,就没有完不成的学习计划。

  提高“狠劲”

  今天能做到的事情,绝不能拖到明天。

  能干好的事情,就一定要干好。

  做事情,贵精不贵多。做题,就把能做出来的题目做精;看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。

  总结考试,制定中、长期(每周、每月)学习计划

  根据考试中出现的某些现象,找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞,然后,找出解决这些漏洞的方法,确定解决这些漏洞需要的时间,制订出每周、每个月要解决的学习漏洞。

  通过分析考试试卷,找出学习上的漏洞和弱点,你就知道下一步该学习什么。如果分析考试试卷之后,你找出的漏洞不够多,你要自己做模拟考试题,找出学习上的漏洞。

  通过分析考试试卷,你就知道哪门课程学习好、哪门课程学习不好;每门课程哪部分学习好、哪部分不好;试卷上做错的题目,是因为某些知识点没有记住、还是思考能力不行、没有形成知识体系,还是考试技巧不行。

  这样,你就知道如何选择学习方法,然后才能确定每天学习时间的比例。

  根据自己学习上的漏洞,制定学习计划

  补弱项还是增强项?

  一般的,弥补弱项(学得差的课程,某课程学得不好的部分)比起强化强项,更容易进步。

  原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。例如,如果你的英语处于中级阶段,语文处于初级阶段,那么,你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文,如把英语背单词方法用于背语文字词,把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

  其次,学习差的课程,使用相对低级的学习方法就能取得进步,而越低级的学习方法越容易掌握。

  找出漏洞,尽快弥补

  通过总结考试,分析以前做过的题目、回忆再现等方法,找出学习上的漏洞。然后,根据这些漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度,确定最先弥补的漏洞。

  弥补自己的漏洞,是制定学习计划的核心。

  集中优势兵力、首先解决最大的漏洞

  在一个确定的时期内,你只能做好一件事情!

  首先要针对最弱的课程。如果最弱的课程尚未入门,你必须找到入门的方法,如果这门课程处于中级阶段,需要突破,你必须突破。

  一般的,在一段时间内,如几个月到半年,你往往只能解决掉一门课程或者两、三门课程,你不容易把高考要求的课程同时都突破。例如,你可以制定一个计划,先用三个月的时间把英语提高上去,然后再用三个月时间把数学提高上去。

  对于需要入门或者需要突破的课程,你每天必须分配更多的时间。例如学校安排英语每天平均学习2个小时,你为了突破英语,你每天就要用4个小时、5个小时。

  这样,在你的学习计划中,要确定每天的入门时间、每天的'突破时间。

  每天学习时间的确定

  在一定的心态、身体阶段上,每个人的每天有效学习时间是确定的。如果你每天的学习时间大大超出你每天有效学习时间的极限,学习成果不但不会增加,反而会减少,你的身体就可能会受到伤害;如果你每天学习时间少于每天有效学习时间,你进步的就慢了。

  所以,你要合理安排学习时间,使自己每天的学习时间接近或者达到你每天有效学习时间的极限,同时,尽量不要采用熬夜等方法延长每天学习时间。

  每天学习时间比例的确定

  每人的每天有效学习时间是确定的,你要合理安排时间,用最少的时间获得最大的学习成果。每天不同课程、某一课程的不同部分的学习时间的比例可以这样确定:

  一、根据高考的分值的比例确定学习时间的比例(不适用于基础很差、知识上漏洞很多者)。

  一般的,高考试卷中分值越高的部分,你应该花更多的学习时间。例如,假设语文的字词句等“基础知识”部分在高考中只有15%的分值,而你在平时却用50%的学习时间;作文占50%的分值,你在平时却只用15%的学习时间。有人说,字词句等基础知识学习好了,对作文也有帮助。实际上,提高作文水平的最好方法就是写作文,这就像要跑得快就得练短跑一样的道理。

寒假计划 篇3

  一、指导思想

  家访是班主任及老师重要工作内容之一,是学校和家庭,教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况,选择有效的教育方法,使孩子得到健康全面的发展。为进一步加强我校德育工作,密切学校与学生家庭的联系,加强教师与家长的沟通,形成育人合力,促进学生健康成长。

  二、集中家访时间:xxx年1月30日(周六)或31日(周日)

  三、家访目标

  1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况,以及在家庭中的表现情况。

  2、了解家长教育孩子的方式和方法。

  3、与家长交流学生在校表现,因材施教。

  4、征求家长对学校、班级管理的意见和建议等。

  四、家访途径

  1、提前预约,设计好家访线路,登门家访。

  2、电话访问补充。

  五、注意事件

  1、由班主任牵头,家访的具体时间和家访的.学生对象由班主任与同组教师一起商定。

  2、登门家访对象要求至少达8人。

  3、家访的目的在于帮助学生克服困难,增强自信,家访前教师要充分酝酿,仔细准备,对学生的优点加以肯定,指出缺点并提出建设性的建议。

  4、与家长、学生交流时要注意方式方法,以鼓励和肯定为主。

  5、家访后,由班主任负责填写家访记录,开学初交政教处。

寒假计划 篇4

  总体学习任务如下:

  一、语文:

  1、8个单元词语掌握。

  2、四篇习作。

  3、阅读20篇。

  4、读课外书一本

  二、英语:

  1、6个单元单词掌握。

  2、拓展点整理。

  3、阅读30篇

  4、背1-5课课文

  三、数学:

  1、口算题300道/方程150道/脱式计算150道/

  2、解决问题120道

寒假计划 篇5

  为贯彻党的十八届和十八届历次全会精神,坚持立德树人,深入开展中国梦、中华优秀传统文化和社会主义核心价值观教育,引导广大未成年人在寒假中积极参与各类实践体验活动,提高社会责任感、创新精神和实践能力,过一个安全、快乐、健康、有益的寒假。结合我校实际制定如下计划:

  一、组织工作

  学校成立以校长室及政教处、教导处、团队、年级组等部门领导组成的寒假学生工作领导小组。

  组长:张xx

  副组长:金xx

  组员:吴xx、吴xx

  二、主要活动

  (一)开展节庆文化主题活动,增强中华文化认同感和自豪感

  围绕除夕、春节、元宵节等传统节庆日,营造热烈、温馨、祥和的节日气氛,了解辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等中华民族传统习俗,明白孝敬父母、关心亲人、勤俭节约的道理,主动承担力所能及的家务劳动,养成热爱劳动的良好品质,培养生活自理的本领。

  1.体验一项传统民俗。指导学生搜集节日资料,学习节日文化、积极参加有趣生动的年庆和民俗活动,深入了解春节、元宵节等传统节日的文化内涵,丰富学生的节日精神文化生活。①开展“节日小报”创编活动。在体验、了解民俗的基础上,组织学生自编自创“节日小报”,写感受、抒感情、颂传统;②学习一项传统民俗。在春节、元宵期间,参加写春联、剪纸、画年画、做灯笼、唱民谣、学习民间艺术、学唱戏曲等传统文化民俗互动。③走进社区送春联。在节日来临之际走进社区,为社区居民送春联。在活动中帮助学生培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、热爱传统、弘扬传统的思想情感,增强对中华优秀文化传统的认同感。

  2.发现一个家庭故事。春节期间,开展一次家庭小调查,记载传播优秀家风小故事。

  3.开展一次送温暖活动。充分利用“雏鹰假日小队”、社团活动等形式走进社会,主动参加社区劳动和志愿服务。①走进敬老院、儿童福利院等社会公共服务机构,以实际行动为社区孤寡老人以及身边来沪务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾孩子、留守儿童等送上新年真挚的关心和祝福;②参加社区环境清洁行动、垃圾分类宣传、交通文明志愿者行动或其他有意义的假日小队活动。③请将实践活动内容记录在《雏鹰假日小队活动记录表》上,并将活动内容及照片上传至邮箱x

  (二)倡导学生通过实践体验,树立理想,帮助他人,服务社会

  以“我的中国梦”实践活动为主线,引导学生树立远大理想,尊敬长辈、关爱孤寡、资助贫困、奉献爱心,积极开展“学会感恩,懂得回报,体验责任”活动,做一个有道德修养的人。

  1.引导学生观看“超级家长会”栏目特别节目《我和梦想面对面——荧屏冬令营》节目(1月19日-1月26日的工作日每天16:05,新闻综合频道)。引导学生正确认识理财与消费现象,丰富理财知识,增强理财意识和规划能力,合理使用压岁钱。

  2.体验职业小达人。在家长的帮助下,寒期中积极参加一段时间的职业体验活动,写一段主题为"我的职业体验故事"的微感言。

  3.经典诵读活动。根据寒假作业推荐读本,继续开展中华经典诵读活动,根据学生认知规律,开展名家名著的推荐、导读、征文活动,培养未成年人良好的`阅读习惯。

  (三)注重安全管理,让学生过一个温馨和谐假期

  1.1月18日利用休业式对全体学生进行健康和安全教育专题活动,重点开展出行安全、运动安全、居家安全等方面的教育,切实提高学生自助、自护、自救能力。对全体学生作寒假学习生活教育,要提倡学生开展家庭阳光体育活动,坚持每天一小时的体育锻炼时间,养成良好的健身习惯。要求学生认真完成寒假作业,积极参加雏鹰假日小队活动、“做一个有道德的人”主题活动等;向社区报到并参与社区实践,参与家务劳动,合理使用压岁钱,参与节能社会活动,过一个低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。

  2.1月17日下午1点开始,各班做好接待家长工作,发放《20xx学年寒假告家长书》,让家长和学生明确学校寒假工作的要求,得到家长的支持和配合,确保活动覆盖率。

  3.班主任做好家访工作,特别是对单亲家庭学生、行为偏差学生、各方面有明显退步的学生以及有特殊困难学生的家访工作。

  三、其他工作安排:

  1.“阳光校园,我们是好伙伴——五好小公民”读书征文活动

  2.1月12日,部分学生来校写春联

  3.1月14日,部分学生前往社区开展校园文化进社区活动。

  4.2月10日下午,开展社团元宵嘉年华活动。

  5.学校每天开放足球场、篮球场等校内资源,并落实专人负责、管理。

  6.开学工作安排:

  2月12日8:30行政人员、后勤人员上班,组织校园安全检查;

  2月14日8:30全体教职工上班;

  2月15日8:00学生报到注册;

  2月16日正式上课,举行开学典礼。

寒假计划 篇6

  一、关于寒假的作文资料:

  寒假日记扫雪

  今天我跟着外公外婆去看望年迈的太婆婆。到了山里的太婆婆家,看见她们家院子里的雪积得很厚。太婆看见我们去了,就说:“我年纪大了,扫不动雪了,你们帮我清除一下好吗?”我们很快就答应了,也很乐意,因为我们小学生帮大人是应该的,乐于助人嘛。我们也很乐意,其实,太婆还没说,我们就已经想到了。

  开始扫雪了,我们拿着工具,撬的撬、铲的铲、抬的抬,花样可多了,别看我跟弟弟是年纪小,我们格外却是起劲。我们是分工进行的,爸爸跟舅舅负责把雪撬松,我跟弟弟、还有阿姨夫负责把弄松的雪铲起来放在盆子里,妈妈跟阿姨再把盆子里的雪倒在旁边的.小溪里。我们反反复复的做,终于扫完啦!

  寒假趣事

  转眼间,寒假离我们越来越远了,总是不由得想起那 一幕幕令人快乐的事。使我最难忘的是那天跟小伙伴一起放风筝的事。

  那天阳光明媚,万里无云,我跟小伙伴拿着风筝去田野玩。一到田野上,我们就惊呆了,那里有许多人,他们都在放风筝,我们也高兴的加入了他们。可是,我的风筝怎么也飞不高,我很伤心我模仿着别人的样子,我的风筝飞了起来 。此时,我觉得一切是那么美好

  看着自己的风筝越飞越高,我心里十分高兴,心想:风筝就像是我的理想,我的风筝在飞,就代表我的理想也在飞,我希望风筝永远也不要停下来,让它慢慢的飘吧。风筝上寄托着我的理想,希望它一直可以展翅翱翔。

  二、什么是寒假?

  寒假是指冬季1-2月期间的假期。

  在中国,学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季九月份开始,到次年农历腊月初十左右,各学校开始放假,至元宵节后寒假结束。而这个时候正处于中国寒冷的冬季,交‘九’之际,被称为寒假。假期一般1个月左右。但在寒冷的中国东北地区及其他高纬度地区,有时多达45天左右,多者甚至会两个月左右。

寒假计划 篇7

  愉快的寒假生活即将开始了。同学们在享受寒假生活的同时,要让自己有所收获。

  1. 用“爱”献一份亲情;

  ( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;

  ( 2 )给家人洗一次衣服;

  ( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;

  ( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好;

  ( 5 )(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年;

  2. 用“心”做一本文摘

  所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准。长篇的如果心有不舍,可以自己缩写。讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块。也可选上自己的得意之作。最后,给自己编辑的文摘取一个好听的名字,设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。

  收集十条灯谜。

  摘录春联三副以上,背诵。

  3. 用“勤”充实每一天

  ( 1 ) 有计划地做好寒假作业。

  ( 2 ) 阅读金波爷爷的书(在书上写批注,积累好词好句),并选择一本自己喜爱的书进行阅读。

  ( 3 ) 了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。(开学回来与大家分享)

  ( 4 ) 了解家乡春节习俗、家乡的.变化:

  采访:长辈们小时候是怎样过春节的过春节时最难忘的一件事是什么

  根据采访写好采访稿。

  沟通:压岁钱的来历:

  你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱

  根据采访写好采访稿。

  (5)作文:《寒假里的新鲜事》

  4.用“趣”活化语言

  (1)听磁带,模仿语音语调,朗读每单元内容.

  (2)收集家中有英文标注的物品名称,写在作业本上(中英文)。

  (3)上网查找,收集5条英语谚语或5个浅显易懂的英语小笑话,写在作业本上。(中英文)

  (4)将本学期学过的,家中有的物品单词做成卡片,贴在该物品上.

  (5)阅读一些英文版的儿童读物,拓宽自己的知识面.

  5.用“动”强身健体

  上午7点 选择适宜场地慢跑四分钟

  练习跳短绳 1分钟/次 4次

  下午4点 选择适宜场地慢跑三分钟

  根据自己的兴趣选择一些练习项目

  ( 如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等)

  6.用“手”美化心灵

  迎春节 剪窗花 (如剪福字、剪生肖猪、剪春字) 试编中国结

  变废为宝:利用废旧材料制作一盏彩灯,或者自己有灵感创作其他小制作。

  五年级阅读推荐书目 ( 如果还没有及时阅读,可要抓紧时间哟! )

  中国部分

  1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书,共四本:《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》。

  2、《女儿的故事》 梅子涵

  3、《双人茶座》 梅子涵

  4、《蓝鲸的眼睛》 赵冰波

  5、《绿太阳和红月亮》白冰

  6、《琵琶甲虫》 高洪波

  7、 《羚羊木雕》 张之路

  8、《和大山攀谈》 尹世霖

  9、《飞翔的花孩儿》 葛翠琳

  10、《小狐狸的新式汽车》葛冰

  11、《红雨伞·红木屐》 彭懿

  12、《第十一根红布条》 曹文轩

  外国部分

  1、《小王子》(法国)圣埃克苏佩里

  生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花,周游了许多星球,最后来到地球,带来了想象丰富而略带忧郁的故事。

  2、《昆虫记》(法国)法布尔

  将科学和艺术结合在一起,昆虫世界变得丰富多彩。

  3、《快乐王子集记》(英国)王尔德

  这里收集了王尔德的全部九篇童话,用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的 情绪表达着美好善良的情感。

  4、《王子与贫儿》(英国)马克

  5、《骑鹅旅行记》(瑞典)塞·拉格洛夫

  一个不爱读书的小男孩,被一个小精灵变成了一个小人,骑在鹅背上,游历了祖国的河山,也经历了很多奇特的事情,很幽默生动。作品获得诺贝尔文学奖。

  6、《屋顶上的小孩》(美国)克伦毕斯

  这是一套获得纽伯瑞文学奖的作品,写了孩子心灵深处的快乐和苦恼。

  7、《西顿野生动物故事集》(加拿大)西顿

  西顿既是画家又是作家,他天生喜爱动物,年轻时就开始观察、调查野生鸟兽,所以笔下的动物描绘生动,充满生命的尊严。

  8、《蓝色的海豚岛》(美国) 斯·奥尔台

  卡拉娜独自一人在岛上孤零零地生活了十八年,等待援救她的船只到来。她独立修建住所,制造武器和捕鱼用具,与野狗斗争,历经艰险才得以生存下来。这是个真实的故事。

  9、《盲音乐家》(俄国)柯罗连科

  在袅绕的音乐声中述说了一个盲童成长为著名音乐家的动人故事。

  10、怪医杜立特系列丛书 (美国)洛夫廷

  一个喜欢动物的医生学会动物语言后的传奇故事,整个旅程惊险幽默。

  (全部完成:家长审阅签字:____________) 最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定得满载自己的成果,与大家一起分享呵!

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