个人计划

时间:2023-08-24 09:17:27 计划 我要投稿

个人计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候写一份详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编整理的个人计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

个人计划

个人计划 篇1

  为了提高医院的医疗质量和医疗安全,减少疾病的传播,控制医院感染的爆发和流行,必要要加强医院感染的管理,现制订出20xx年医院感染管理工作计划。

  一、进一步完善医院感染控制的制度和措施

  继续按照“二甲”医院评审的要求检查其制度和措施的落实情况,对手术室、供应室、产房、内镜、小儿科、口腔科、检验科、血透室等重点部门进行感染质量督查,并协助做好院感控制工作,预防和控制院内感染的爆发和流行,并定期对全院各科室的医院感染环节质量进行检查和考核。

  二、加强院内感染知识的培训

  并通过各种形式对全院的工作人员进行院感知识的培训,要让工作人员了解和重视医院感染管理的重要性和必要性,学习医院感染的有关标准及法律、法规,掌握消毒,灭菌、无菌技术的概念和操作及医院感染的预防控制等知识,并组织工作人员院感知识考试1-2次。

  三、认真的做好医院感染的各项监测管理工作

  包括环境、空气、、无菌物品等的卫生监测和效果评价,每月抽查重点科室如手术室、供应室、产房等的卫生学监测,督促科室做好消毒灭菌隔离等工作,每半年对全院各科室的.紫外线灯管的照射强度进行监测和效果评价,对不合格、达不到消毒的灯管和消毒剂督促及时更换,对新购入的灯管进行强度监测,合格的产品才可以投入科室使用。

  四、每月对全院各科的院内感染病例进行统计和汇总

  督促临床科室对院内感染病例的报告和汇总,定期下科室了解情况,抽查病历进行漏报调查,对全院的院内感染情侣进行分析汇总,及时向院长及主管院长汇报,每季度向全院各科通报反馈,每月对门诊处方进行抽查,查看抗生素使用情况,并计算出使用率。

  五、继续加强对医疗废物的管理

  经常下科室进行检查督促医疗废物的收集,分类和运送的规范性。按照《医疗废物管理条例》等法规中规定的要求进行医疗废物的规范处理。

个人计划 篇2

  一、指导思想

  依据县局《关于20xx—20xx学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》 精神,结合我校实际,着眼于教师业务素质和教育创新能力的培养,为此,在本学期,我校将扎扎实实搞好教师教材教法培训工作,通过教师的努力学习,能打造出一支优秀的教师群体队伍,为全面提高我校的教育教学质量奠定良好的基础。

  二、培训领导小组

  组长:周xx

  副组长:雷xx

  职责:

  1、制定培训计划、制度、考核办法等,并监督实施;

  2、安排组织教师集中培训,督促教师训练作业的完成。

  三、检查指导组:(下设两个小组)

  组长:雷xx

  职责:

  1、收集汇总各类检查表册;

  2、负责知识结构图的应用;

  3、搜索八部电影,链接进学校网站,方便教师观看。

  (一)业务指导组:(辅导员)

  成员:耿x、姬x、杜x、李x、郑x、索x、

  职责:

  1、每人分管一项,为参训人员提供示范作业;

  李x——各单元知识结构图

  杜x——各节课文知识结构图

  郑x——课后练习题

  索x——错题积累与分析

  耿x——课堂教学技能设计

  姬x——八部电影观后启示、观后感

  2、检查所负责专项作业的质量,填写检查表;

  3、负责参训教师的集中培训。

  (二)行政检查组:

  成员:耿x、姬x

  职责:

  1、按时收交各年级教师训练作业;

  2、检查教师训练作业的数量,填写检查表。

  四、训练目标

  使教师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识,从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求,在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系,避免孤立地教授某一知识,为胜任大循环教学奠定基础。

  五、参训对象

  50周岁及其以下学科专任教师

  六、训练内容

  各年级正在使用的`学科教材,低段为三年级教材、高段为六年级教材。

  七、训练任务

  (一)教材知识训练任务

  1、画出三年级或六年级教材各单元知识结构图。

  2、画出三年级或六年级教材各单元内各节课文知识结构图。

  3、完成三年级或六年级各单节课后练习题。英语教师继续做英语教学简笔画与英语课堂教学用语练习,科学教师做教材中涉及的实验。

  4、完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析。

  5、参加过教法集中培训的英语、科学教师还要完成下列两项任务:

  (1)全学年完成任教年级课程课堂教学技能设计40节,其中上册教材20节,下册教材20节,导课、讲课、提问、板书、结课分别8节,要求设计的类型与方式不重复。

  (2)全学年完成任教年级教材8个单元知识内容分析,其中上册4个,下册4个。

  6、参加过教法集中培训的中小学语文、数学教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外,重点运用知识结构图完成下列两项任务:

  (1)积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕20xx年修订版新课标,画出两份本学科新课标知识结构图,其中一份为自选某一专题知识结构图。

  (2)应用知识结构图改进课堂教学,选取任教年级三篇课文,每篇课文分别选取一种知识结构图形式,进行课堂教学实践。提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的知识结构图作品)。

  (二)教育理念训练任务

  1、组织教师观看八部反映教育题材的电影,即《孩子不坏》、《为了霍洛维茨》、《叫我第一名》、《三傻大闹宝莱坞》、《我和我的小鬼们》、《蒙娜丽莎的微笑》、《尘封日记本》、《为生命奠基(讲座)》。

  2、教师观看电影后,针对每部电影各填写一份观后启示,写一篇不少于1500字的观后感。

  八、训练形式

  集体培训、完成专项作业、集体研讨、课堂教学实践、观看教育电影。

  九、训练时段

  20xx年9月1日——20xx年8月31日

  十、训练的管理与考核

  1、辅导员要以《知识结构图》为蓝本,对参训教师进行集中培训,保证全体参训教师对《知识结构图》掌握内化。教导处专人考勤,参训教师缺勤一次扣5分。

  2、加强过程管理,坚持周查月结制度,对教师训练作业及时分类进行检查登记小结。期中期末前各进行一次单项训练作业展评活动,督促教师积极训练,按时完成训练任务,对优秀作业予以5分奖励。

  3、教材知识训练各项作业任务随学期按教学进度逐步进行,上学期进行上册训练,下学期进行下册训练。不得集中突击。

  4、为了巩固、提高教材知识训练效果,利用备课组活动时间组织教师研讨,对新课程标准和教材进行分析,不断改进课堂教学策略,提高教学效率。

  附:校本培训工作行事

  尧头中心学校20xx—20xx学年度上学期教师校本培训工作行事历

  月份

  主要工作

  X月

  1、学习各科新课程标准(教研组组长带领学习)

  2、骨干教师示范课(听课评课)

  3、青年教师亮点课(听课评课)

  4、教师完成训练作业、作业检查

  5、观看两部电影并写心得体会

  6、新上岗教师培训课

  X月

  1、信息技术培训

  2、中年教师调研课(1——4年级)

  3、《知识结构图》教材培训

  4、教师完成训练作业,作业检查

  5、观看电影两部并写新得体会

  6、中年教师调研课(5——6年级)

  7、说课标、说教材技能竞赛

  X月

  1、课题研讨

  2、教师课件制作比赛

  3、观看电影两部并写观后感

  4、课堂教学技能展示

  5、教师完成训练作业,作业检查

  12月

  1、学段教材作业展评

  2、观看两部电影并写观后感

  3、分科进行教材知识、教材教法辅导

  4、教师完成训练作业,作业检查

  X月

  1、书法绘画展评

  2、征集优秀教育论文及成果

  3、学年教育工作总结

个人计划 篇3

  一、引言

  今年我二十七岁,青春慢慢地将要变成回忆,我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定一个三年计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

  二、自我期许

  拥有持之以恒的毅力。

  对自己有足够的自觉,善待他人。

  能够学以致用回报社会。

  每天自我反省。

  拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。

  事业与家庭同时兼顾。

  三、计划书简介

  此计划书从20xx年4月起至20xx年3月止为期三年,主要分成两部分:一是政策法规学习,二是技能学习,第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中,第二部分学习的完成可大致分为两个阶段:

  阶段A——从20xx年4月至20xx年11月主要用于会计知识的学习,并取得会计证。

  阶段B——从20xx年11月至20xx年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。

  四、主要学习内容

  政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点:

  以《劳动法全书》为读本,主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书1905页,计划每个工作日阅读2页纸,将用953个工作日全部阅读完。

  我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握。

  结合国际形势研究劳动保障工作的趋势,以省劳动厅20xx年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本,全书共分八章,每周阅读一章,三个月全部学习完。

  随着我国非公有制企业队伍的不断壮大,这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以1999年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本,全书共五篇,每月学习一篇,五个月学完。

  每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会,每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。

  技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握:

  a.20xx年4月报名参加会计培训班进行学习,20xx年11月参加考试。

  b.20xx年1月报名参加中级职称的专业课考试,并开始自学有关中级职称方面的专业课程。

  c.20xx年11月报名参加职称英语考试。

  d.20xx年3月自修英语并参加英语的等级考试。(具体英语课程根据当时的考级要求而定。)

  e.以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。

  五、常态性学习

  阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。

  英文:以书信、作文形式练习写作,加强阅读量。

  钢琴:加强基本技巧的.练习,充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。

  体育:每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟,每周去健身中心不少于两次,登山为不定期参与。

  随时加入其他学习。

  六、各阶段目标

  20xx年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇,社保热点问题调研报告3篇。

  20xx年4月取得会计证。

  20xx年12月取得中级职称专业课的证书。

  20xx年4月取得职称英语考试证书。

  20xx年3月取得英语等级考试证书。

  七、备注

  在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。

  八、结束语

  三年后,当我再次翻开这一计划书,希望我能自豪地说:“我的自学之路是永无止境的,虽然前面的目标已完成,但我将再次起航规划以后的道路。”

  今天的内容就介绍到这里了。

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