复习计划

时间:2023-08-25 12:30:01 计划 我要投稿

复习计划

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的复习计划3篇,希望能够帮助到大家。

复习计划

复习计划 篇1

  职称英语考试这个阶段,如何合理安排复习计划呢?对此,我们根据以往经验,将此阶段复习应把握的几个重点提出如下建议,为夯实基础。

  第一步:充分利用教材,掌握重点内容

  由于职称英语考试有一部分题目来自于考试命题组指定中的原题,所以充分利用教材,抓住复习要领也是考生顺利通过考试的关键。

  1. 坚持有计划背诵职称。您可对照着老师总结的等学习资料,在学习时,只需要去背划线的词及其对应正确选项就可以,把他们作为一对同义词来记忆即可;

  2. 巧记阅读理解答案。先听一遍本类别文章的.中文朗读课程,能够把本类别的阅读理解文章中文意思都有大概的了解,因为阅读理解题型考当年教材中文章很可能换一些题目来问,我们了解了大意,考试时再怎么换题也不怕。再把文章后5道问题和答案内容意思掌握,这样就可以从中文的意思去选择正确的答案;

  3. 背完形填空的文章。因为每个类别在完形填空题型上共有15篇文章的背诵任务,所以建议从春节期间开始,每周背1-2篇文章,如果把完形填空文章全背下来了,换了空也不怕,重点是要背整篇文章而不是15个单词答案,之所以背下整篇文章,是为了防止换空。

复习计划 篇2

  一、基本学情分析

  经过最近的期中考试、月考,大多数同学的物理学习情况已经较为明晰的反映出来,一般而言,一个班级会有20%的同学是物理成绩比较差的,50%的同学在60-80徘徊,基本稳定在这一分数段,剩下的.30%是属于分数较高的一段,应该说此时两极分化还是比较明显的。到了初三会有部分同学选择放弃物理,不愿意听课写作业,其实经过初二一学年对物理的接触或多或少了解物理学习方法,经过一轮轮的复习还是可以把物理学好的。

  二、复习课原则

  1、老师安排复习课不能简单地对知识点罗列,突出知识点之间的联系,围绕知识结构帮助学生搭建框架。一方面这样学习好的同学不至于觉得复习很枯燥,另一方面可以较好的帮助成绩稍差的同学。

  2、课时设计根据学校计划、考试时间、新课进度安排,复习课时针对期末考点总结分析、物理题难易度,争取每课都可以有反馈、每周有检测。

  3、复习模式多样化,比如小组、帮带、学生讲课等形式,关于物理实验可以多安排同学们自觉动手操作,这样不仅可以带动同学们的兴趣,更可以提高复习效率,而且可以加深记忆。

  4、分层练习、分层作业、分层辅导。这一点主要针对优秀生和学习困难的同学,物理学起来比较吃力的同学一对一教育品牌学思堂建议还是抓住基础,争取掌握大部分基础知识点,物理学习较轻松的同学我们建议多攻克难题,加深对物理的理解及和生活实际的结合。

  5、模拟训练不可少,到了期末复习这一段时间,各类复习试卷非常多,可能同学们觉得不耐烦甚至选择不做,但这里我们要告诉同学们的是此阶段的练习非常重要,尤其对初三的同学们来说更是如此。

复习计划 篇3

  一、指导思想:

  根据本学期工作计划的安排和集体备课小组的一起教学方案,结合班级学生及语文学习的具体情况,本着以素质教育为核心,以提高学生实际语文能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,在不增加学习负担的前提下,进一步争取语文整体教学质量的提高。

  二、复习时间 :18周和19周共两周7节课.

  三、复习形式:分类复习

  四、复习内容 :

  1、掌握本册要求写的199个生字及相关词语,学会联系上下文理解词语的意思。

  2、学会照样子写句子,能运用规范的修改符号修改病句。

  3、掌握先概括后具体的构段方法,能正确分析段落,初步掌握分段知识,能简单概括段意。

  4、掌握要求背诵的课文,并进行与课文相关的积累的巩固。

  5、进一步提高口语交际水平,在阅读复习中相机进行实践。

  6、进一步了解本学年段的习作要求,对自己的习作进行修改,并根据不足进行指导。

  四、具体安排 :

  (一)基础知识复习:

  1、时间:2课时

  2.形式:专题复习和训练评讲相结合

  3.内容:本册书的生字词的音形义,形声字,同义词,反义词,修改病句,照样子写句子等。

  4.措施:

  (1)编写训练题一份,进行堂上练习。包含以上内容。

  (2)根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习,重点是掌握生字词和修改病句,实词的词性。

  (3)采用竞赛的形式,激发学生的学习积极性。

  (二)阅读复习:

  1、时间 课时

  2.形式:以学生练习为主,老师有针对性地重点评讲,

  3.内容:要求背诵的课文,重点课文的`重点段落,及配套的阅读训练。

  4.措施:

  (1)教会学生复习方法,先全面复习每一课,再重点攻有关重点课文的重点段落。

  (2)采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法。提高学习兴趣,

  (3)优帮差,加强合作与督促。

  (4)辅差工作不放松。

  (5)课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相机进行口语交际实践。

  (6)加强检查的落实,必要时动用小组长和班干协助,力求重要地方人人过关。

  (三)作文复习;

  1、时间:1课时

  2、形式:习作欣赏、修改和临场指导

  3.内容:进一步提高审题、选材能力,本学期自己的习作修改,进一步提高。

  4.措施:

  (1)对于中下生加强写得出的个别指导。

  (2)书写习惯的纠正。

  (附练习)

【复习计划】相关文章:

(经典)复习计划08-01

复习计划【精选】08-02

(精选)复习计划08-06

复习计划[经典]08-11

复习计划(经典)08-09

复习计划(经典)08-08

[精选]复习计划07-28

(经典)复习计划07-26

复习计划07-22

复习计划【经典】07-24