个人计划

时间:2023-08-31 09:23:19 计划 我要投稿

个人计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作同时也在不断更新迭代中,为此需要好好地写一份计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编整理的个人计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人计划

个人计划 篇1

  一、坚持政治业务学习不放松,勤学多记。 积极多渠道学习党报党刊及国家各届领导人的重要讲话精神,认真学习并贯彻教育教学法规及教育教学新理念,勤于关注国家基础教育发展动态,积极践行党的教育方针、政策,积极学习并推广“有效教学模式”,勤记笔记,勤研讨,勤探究,勤钻研,相互学习共同进步,使自己时刻以中小学教师职业道德规范为准绳,教书育人;始终保持饱满的政治热情、积极上进的心态、严谨的工作作风、扎实认真的工作态度、不断创新探究的工作理念和持之以恒的学习精神,不断学习充实自己,努力提升自己的思想政治觉悟和业务修养,认真履行自己的职责和义务。

  二、坚持备好教案上好课,做好教学五认真。 在教学上,我坚持做到教学“五认真”,力求做到:备课备学生、备自己、备教材,备出课堂新教法、好学法,体现创新特色,结合学生实际,深挖教材潜力,树立知识树形解读框架,努力开发农村教育教学可引入的教学资源,融入现代信息化教学方法,多方有效整合,精心设计每一节课。上课,力求改革传统教法,化理性输灌为点亮学生智慧,积极学习钻研推广“四段一评”教学模式,贯彻落实新课改理念,注重教师的导学、学生的'主动学之比例调整,随时关注学生各方面能力在课堂上的全面提升,充分发挥学生在教学活动中的主体地位、主人翁精神,由教学生“学会”转变为教会学生“会学”,促其掌握个性化的科学的学习方法,以提高每节课听讲参与学习效果。辅导时我积极关注有个性差异的学生,坚持面对面的辅导讲解、谈话,公平地对待每一位学生,详细地批阅每一本作业,认真讲解每一套试题,努力奉献“三颗心”——爱心、耐心、责任心,作学生的良师益友。

  三、积极参与学校教育教学研究,争做“六型”教师。 坚持每周听两节“四段一评”教学模式下不同科目的课,和老师交流感受、体会,向老师取经学习;坚持加强同科提研,促进该学段教学任务的优质完成;坚持参加学校教研活动,积极参与交流,提高自己对“四段一评”教学模式的认知深度,学习他人先进的可行性强的优秀做法;坚持探究如何结合自身教学风格将“四段一评”教学模式搞得更有效;坚持进行学生问卷调查,收集学生反馈到的信息,随时依学生学情改变教学,适应学生,尊重学生,引导学生积极去学,快乐求学;坚持记教学反思,研究如何改进,如何更高效,并随时落实于行动上;坚持写教学论文、优秀教学导学案、优秀教学课例等教研成果,将所探究的先进思想汇笔成文,予以交流、发表。

  四、积极参加网络教研,高标准严要求完善自我。 利用“共同体教学群”,充分展开跨越地域的教学研讨,在交流中相互指点、相互促进,在交流中相互完善。利用网络上传自己的优秀教育教学案例,并上传自己的教学心得、教学论文等教研成果,与一线老师相互分享、交流。

  五、积极参加各级各类的培训学习活动,提升自我。 通过参加市省国家级各级各类教学相关培训,拓宽自己的知识面,提高自己的教育教学艺术,提高自己的学识修养,促进自身专业化成长。

  六、加强网络学习,提高自身素养。 教学中所遇问题不懂就问,一问有教学经验的老师,二问信息量非常丰富的网络,网络求学。网络,是最好的老师! 结合我校在农村的特点,我还会努力开发农村教育教学资源,上出适合农村现状、农村学生学情的优质课、有效课、高效课,这,将是我今后的工作重心和教研方向。 教学之道,贵在探索。自古教无定法,钻研、探究精神可穷其理。这是我的今后研修目标!

个人计划 篇2

  幼儿户外体育活动是幼儿体育活动的一种基本组织形式,是落实教育目标,促进幼儿基本动作发展的重要途径之一。

  幼儿在户外体育活动中,不仅身体能得到锻炼,动作和机能获得协调发展,而且在活动中幼儿的自我服务能力,合作能力、交往能力、解决问题的能力、创造能力,尤其是幼儿的主体性能得到很好的发展,而这些能力正是未来社会所需要的。

  户外活动玩具是幼儿参与体育活动、练习各种基本动作不得缺少的物质材料,玩具的投放要有可操作性、安全性,幼儿能玩、能用,玩着放心,才能促进幼儿的动作发展。另外,玩具还要赋予变化,以引起幼儿的兴趣、愿望和激发他们的想象力和创造力,从而主动地参与活动。玩具的投放与使用要结合幼儿的年龄特点和近期目标,有目的、有计划、有选择。例如:练习平衡能力时,投放的材料要有宽有窄,让幼儿能走、敢走,既不感到太困难,也不感到很容易,这样使每个幼儿都可以根据自己的能力选择适合自己玩的玩具进行活动,从而使每个幼儿在原有水平上获得发展与提高。

  幼儿对玩具操作的时间长短,取决于对玩具的兴趣和玩具本身所具有的功能,因此,教师在投放玩具时还要考虑玩具的多功能和可变性,以启发引导幼儿探索玩具的不同玩法。不断进行想象与创造,而创造意识正是主体性的一种重要指标。如绳子,教师可以启发幼儿绳子的多种玩法,走、跑、跳等,除此之外,还要启发幼儿绳子除了这些玩法以外还能做什么用?幼儿的思维是活跃的,他们把绳子摆成不同的.形状,并用这些形状做出各种动作,如把绳子拉成直线,能做起跑和左右行进间跳,两条绳子摆的宽可以练习跨跳,摆成窄路可以从中间走过,练习平衡,用绳围成圈学跳荷叶。两人拉一条绳,其他幼儿从绳下钻过等,幼儿能探索许多不同的玩法,其他玩具也是如此,如:包、圈、纸棍、纸棒、球等都可以进行一物多玩。这些玩具不仅可以练习幼儿动作,而且对于幼儿思维的变通性、灵活性、求异性有促进作用。

  教师在组织幼儿户外活动时,要参与幼儿的活动,和他们一起玩玩具,一起做游戏,一起追逐、一起奔跑,这样做不仅能调动幼儿参与活动的积极性,而且还能缩短师生之间的距离,曾进师生之间的感情,教师参与幼儿的活动更有利于教师全面细致地观察幼儿的活动表现,了解他们的动作发展及对玩具的掌握程度,根据情况进行指导。如对动作做得好的、玩具玩得好的要给予及时的表扬、鼓励,还可以请他们做示范表演;对于动作发展不协调的,玩具玩得不好或不会玩的,教师要帮助他们分析原因,找出问题,和他们一起练习。如果幼儿掌握起来的确有困难,教师要考虑适当调整目标,调整玩具,以利于幼儿的学习掌握。教师还要充分挖掘户外体育活动各种功能,使幼儿在主动活动中发展多方面的能力。

  总之,教师主导作用的法挥,直接影响幼儿主体性的发挥,因此,教师要通过多种方式启发引导、调动幼儿参与挥动的积极主动性,让他们成为户外活动的主人,使其多种能力在活动中获得主动发展。

个人计划 篇3

  新学期开始了,我继续担任大班保育工作、在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好、根据新学期的目标,制定计划如下:

  一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿

  随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节、作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒、天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒、加大对工作的责任心、

  二、主要工作

  1、清洁卫生习惯

  做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿、

  养成饭前便后及手脏是洗手的.习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁、

  2、良好进餐习惯

  要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性、认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食、

  3、有良好睡眠及穿脱能力

  能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置、

  4、良好学习环境

  坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光、使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务、

  5、配合老师开展教学活动

  做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作、协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)、

  6、做好家长工作

  及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作、必须尊重家长,热情服务、

  7、团结协作

  教师和保育两者配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长、在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进、以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我、

个人计划 篇4

  首先,作为共青团学生会的一个主要部门,它应该发挥自己的主要作用和功能.

  1.宣传部应该发挥宣传先锋的作用。它计划成立一个主题宣传小组,每周制作一个关注社会、时事和校园生活的宣传板。

  2.定期或适时举办书法、绘画、写作和平面设计竞赛,为擅长写作、绘画、写作和设计的学生提供舞台,充分挖掘学生的宣传才能,增强学校的文化氛围,开拓新的宣传领域,吸引优秀人才加入宣传队伍

  3.大型活动的宣传可以提前规划,大型和大型宣传可以有针对性地开展,如运动会、大型晚会、学生代表大会等。可以临时成立一个活动宣传小组,集中一些人员,高质量、高数量地完成宣传任务。

  其次,宣传部也是一个重要的沟通枢纽部门

  1.配合学院领导、副书记和学生会主席做好对外联系工作,将上级材料和文件粘贴整齐,让学生了解学院动向,学习重要文件精神。

  2、共青团学生会的主要通知,宣传部要及时准确地写好大字报,注明时间、地点和内容,确保工作的顺利进行3.与各部门密切合作,开展全方位、多层次的宣传工作。为配合其他兄弟部门不可预见的活动的宣传,宣传部门应协调人力安排,并在合理的规定时间内为他们制作宣传板,以确保宣传机会不会被延误。

  第三,宣传部是一个需要不断改进和创新的部门。

  1、新学期开始时,要做好一年级军官的选拔和培训工作,宣传部复杂且工作量大,因此需要不断的人才注入来运作。

  2、不断提高自己的工作能力和素质,同时提高自己的工作能力和效率,使工作能够顺利进行。加强部门黑板报和海报的制作,提高质量。

  3.记录下这学期所有的宣传工作尽可能详细完整地保存宣传部的工作记录。4、注重内部协调和分工建议成立几个小组。每次制作板时,可以将一名作家、一名画家和一名编辑组合成一个小组,并任命一名组长。每次工作落实到位,分工协作,提高工作效率5.宣传部也将全力配合学院的宣传工作,努力创新,努力在宣传方法上取得宣传推广效果。例如,在制作海报的基础上,将印发宣传传单,在校园网上张贴帖子,并利用广播电台这一优秀媒体在学校开展全方位的三维信息宣传。四、宣传部的内部精神文化建设不容忽视1、要有热情积极的工作态度和责任感,端正自己的态度,态度决定一切,宣传部需要严谨认真的工作态度,并保持高度的热情,任何情况下都不能失去热情,宣传部的工作重要而复杂,必须有高度的责任感,才能做好工作2、有强烈的形象使命,由于特殊的工作和特殊的身份,需要每个宣传部人员都有形象使命和荣誉感,平时注意自己的言行,严格要求自己3、有集体意识,集体力量是无穷无尽的,在宣传部我们声明有竞争,竞争能使我们的工作更好同时,它也强调团结。只有团结的团队才能有高的.工作效率。它必须互相合作,互相帮助。4.有归属感宣传部是我们共同的家园。我们应该热爱它,愿意把我们的时间和精力投入到它上面,只是为了让它变得更好,并且问心无愧。宣传部部长个人计划

  工作安排:

  1.新生应该积极配合系里的各个部门做好工作,加强学习技能。加强板报、广告牌、海报等工作。

  2.负责通知数学系各部门组织活动的具体时间、地点和内容,以及本学期所有其他部门的工作3.主要节日的宣传具体日期确定后,文化节的宣传工作应根据需要进行。4.与各部门合作时,做好重大活动的宣传及时完整地将所有重要活动贴在布告栏上,让学生了解活动的具体内容和进度。5.配合部门领导、副书记、学生会主席做好对外联系工作,举办一系列专题宣传活动。6.记录每个学期的宣传工作。尽可能详细完整地保存宣传工作记录,并与各部门密切合作,全方位、多层次地开展宣传工作。7.提高部门每个成员的工作能力和素质,同时提高工作质量和工作效率,从而使宣传部的工作更加顺利。8.与所有其他兄弟系的不可预见活动的宣传合作,以确保我们系的每一项学生活动的顺利开展。由于宣传部的工作不可避免地会有冲突,所以为了使宣传工作到位,我希望其他部门能提前通知我部,以便我部有更多的时间进行设计和创作。9.及时开展书法、板书、绘画等形式的灵活竞赛,充分挖掘学生的宣传才能,增强部门文化氛围,开拓新的宣传领域。例如,节日贺卡设计竞赛为了表达对父母和老师的尊敬和感谢,在父亲节、母亲节和教师节之前,我们部门会收集各种各样的贺卡。这不仅能提高学生的创新意识,还能唤起学生对父母和老师的感激之情,让他们尊重自己的孝道。

个人计划 篇5

  时间飞逝,转眼间来这里已经一个多月了,下面我将对自己x月的工作进行一个计划。

  一、 班级分析

  从跨出学校,到 跨入幼儿园做“孩子王”已有一个多月了,我觉得孩子们在经过一个寒假,重新回到幼儿园学习,也不再那么陌生了,哭闹:反而让我看到的是他们脸上的笑容,这 使我感到小温暖,大部门孩子们良好的生活习惯也已经形成,

  能按作息制度较好的进行一日活动,他们好游戏,自主操作玩具的积极性很高,探究的欲望比较浓,动 手制作能力也比较强,在和孩子们短短的接触的一个多月的时间里,我觉得老师应更多的.给予他们的关心和鼓励,让孩子们在一个温暖的环境下健康快乐的成长。

  二、 教学方面

  1、 经常变换教学方法,提高幼儿学习兴趣,有意识的培养幼学习积极性,克服注意力分散的缺点,纠正幼儿不良的坐姿,使全班幼儿有良好的精神面貌。

  2、 多听多看有经验的老师上课,多跟班主任老师学习并学以致用,吸取更多的教学经验。

  三、 家长工作

  1、 及时与家长反馈幼儿信息,加强互动。

  2、 要求学长配合教师,在家对幼儿严格要求,养成良好的学习习惯、生活习惯。

  3、 对新生幼儿与家长多沟能,及时反映幼儿情况让家长放心。

  4、 听取家长意见和建议,争取家园配合,达到家园教育培养目标一致。

  这就是我这个月的个人工作计划,我一定在今后的工作中虚心跟随班主任老师学习,不断地充实自己,扬长避短,再接再厉。

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