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朗诵主持词开场白

时间:2023-09-06 07:05:58 开场白 我要投稿
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有关朗诵主持词开场白

  借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。在人们积极参与各种活动的今天,主持人在活动中起到的作用越来越大,你所见过的主持词应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的有关朗诵主持词开场白,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关朗诵主持词开场白

有关朗诵主持词开场白1

  合:尊敬的老师、家长,各位同学们,大家下午好!男:伴随着夏日温暖的阳光,我们相聚在这里举行我们班这一次诗歌朗诵会。

  女:今天,我们在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光

  男:今天,我们在这里,一起走进诗情画意之中女:今天,我们在这里,敞开你的心扉,释放你的激情男:今天,我们在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

  女:诗歌是我们古今人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代代人茁壮成长,男:古往今来,唐诗、宋词、元曲,充盈我们身边的各个角落。提高文化素养,荡涤着我们心灵。

  合:现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。

  男:下面欣赏蒋建峰带来诗《游子吟》,女:有人评价徐志摩说:想模仿都模仿不了,他人是用两只脚走路,他却是长着翅膀飞的。接下来请欣赏王艺燃带来《再别康桥》。

  男:“石头”,在我们眼里就只是玩具和工具,但这个石头小姑娘可不一样。请欣赏王胡鑫乐带来的《一个石头小姑娘》。女:冬天,雪,一片两片的从天上飘落下来,多美的雪啊!接下来请大家和叶馨遥一起来欣赏《如果我是一片雪花》。女:有一首歌我们颂唱不腻,有一种爱我们代代相传,这首歌是最美的`音符,这种爱是世界上最伟大的爱。即便我们唱遍所有的歌,也难以表达对她的爱,对她的感恩之情。接下来请欣赏侯佳利给我们带来的《妈妈的爱》。

  男:我现在7岁,我能帮妈妈捶背,我会帮爸爸端茶,我会给奶奶摘菜,我还会很多,爸爸妈妈我已经张大,请别叫我小孩,请听李天薇带来的诗歌朗诵《别说我小》。

  女:假如我是小鸟,我就会翱翔在天空,假如我是鱼儿,我就可以畅游大海。下面请欣赏邓姝丫同学的朗诵《假如我是》男:春天在哪里?春天在那盛开的花朵里,春天在翠绿的树林里。请欣赏柴源带来的《春的消息》女:从《数星星的孩子》这篇课文中我们知道了,只要仔细观察,爱动脑筋,就会有新的发现。请欣赏邓雅馨带来的《星》。男:我们都喜欢折纸,你们折过纸船吗?现在我们就来和张瀚丹一起折《纸船》。

  女:沙滩、贝壳、海水,构成一幅美丽的海景图。让我们和张为一起到海边玩耍吧!请欣赏《在海边》。男:总以为青春是一簇火,光彩而热情女:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨男:后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,女:后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,男:塬来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨。女::青春是一首诗,只一句就百转千回男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都

  女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

  合:让我们与诗为友,与诗同行,徜徉在诗的海洋里。诗歌朗诵到此结束。

  谢谢大家!

有关朗诵主持词开场白2

  贺:尊敬的各位领导,各位来宾:下午好!欢迎莅临神龙小学20__年“诗韵飘香古韵悠长”诗文朗诵会。

  李:滔滔江河水,冲不尽浩浩中华魂;

  朱:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

  吴:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化

  贺:源远流长的古典诗词,是文化宝库中经久不衰的瑰宝。

  吴:泱泱中华,诗骚曲赋,古韵悠长;

  李:人杰地灵,百舸争流,千帆竟发!

  合:壮哉中华,光芒万丈;伟哉华夏,永续辉煌!

  贺:今天,就让我们在这里一起感受古韵悠长,看那些经典的诗文如山花在神龙小学的沃土上火一般的开放。

  合:20xx年神龙小学“诗韵飘香古韵悠长”诗文朗诵会现在开始。

  朱:请欣赏毛主席词两首,表演者:三年级代表队。

  (串词)

  朱:“才大者,望自大。人所服,非言大。人所重,非貌高。”

  吴:《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物和求学等时应有的礼仪与规范。

  朱:请欣赏《弟子规》。表演者:二年级代表队。

  李:“不知江月待何人,但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁”……

  贺:让我们走进古诗文的世界,去感受诗人质朴真切的情思。请欣赏五年级代表队带来的诗词朗诵——《月亮颂》。

  吴:《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了中国古代圣贤的智慧。

  朱:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”我们懂得许多为人处事的道理。

  吴:“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”我们懂得了要珍惜少年时光,努力学习。

  朱:请欣赏一年级代表队诵读蒙学经典——《三字经》。

  李:当少年从军的岳飞,以“精忠报国”为已任,为后世景仰。一首气壮山河的《满李:当少年从军的岳飞,以“精忠报国”为已任,为后世景仰。一首气壮山河的《满江红》传诵千古,这英雄之才、忠义之心、刚劲之气,至今仍让人心潮澎湃。

  贺:请欣赏岳飞作品《满江红》,表演者:四年级代表队。吴:《少年中国说》,读来让我们热血沸腾,心潮澎湃。贺:这是一位爱国志士的振臂疾呼。一百年前,梁启超寄中国少年,兴少年中国。

  吴:逝去的是历史,不灭的是精神,今天,复兴的中华,又迈进了一个新的盛世,振兴中华的重任落在我少年君子的'肩上。贺:是的,你看,六年级代表队带着充满爱国精神的诗篇——《少年中国说》来了——

  结语

  吴:写不尽,上下五千年源远流长的中华绵长历史。朱:唱不完,纵横九万里宏阔博大的华夏锦绣江山。贺:最是书香能致远,阅读之乐乐无穷。书能飘香无须花,腹有诗书气自华。

  李:中华古诗文浩若烟海,华夏文明光辉灿烂。我们诵读千古美文,争做少年君子!贺:让我们多学中华经典文化,在古诗文的美妙词韵和意境中徜徉,尽情的享受古诗文的无尽魅力吧!吴、朱:让经典滋润童年,让书香伴我们成长!合:神龙小学“诗韵飘香古韵悠长”诗文朗诵会到此结束。朋友们,再见!

有关朗诵主持词开场白3

  女:敬爱的老师。

  男:亲爱的同学们。

  合:大家中午好!

  女:随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。

  男:让充满希望的春天圆了我们的梦想,让流利的`普通话成就我们的希望。女:今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。

  男:这次活动,一是为了丰富师生的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。

  女:希望今天大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!男:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

  女:今天参加比赛的,除了我们一至六年级的选手之外,还有我校40岁以下的教师们。

  男:让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!

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