学期计划

时间:2023-09-15 08:40:34 计划 我要投稿

学期计划大全(5篇)

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始制定计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家收集的学期计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学期计划大全(5篇)

学期计划 篇1

  本学年,我新担任初三年级36班班主任工作兼数学教师,对于即将开始的新学年班主任工作,现初步拟定如下计划:

  一、了解、认识、熟悉全班

  我班现在基本情况:全班总人数较少,班级学习气氛较浓,积极性高,多数学生学习成绩居中等偏上,后进生较少,相对差距不大且求知欲望较为强烈,同学之间团结紧密。针对此情况,我计划用一个月左右的时间逐步了解、认识、熟悉全班学生,其方式可利用课外活动交流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。只有真正熟悉全班同学,掌握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

  二、班集体日常管理

  1、班委选派:根据学生特点认真选派有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。

  2、考勤管理:因事因病应先请假,请假时间在半天以内,由当时任课教师批准;请假时间在半天以上、一周以内由班主任批准;请假一周以上需报班主任并由学校领导批准。事后补假条一律视为旷课,旷课一天扣操行分1分,请假两天扣操行分1分,迟到三次视为旷课一节,早退一次视为旷课一节。全班每天考勤情况由班长作详细记录,学期未交班主任统计。

  3、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

  4、积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。

  5、教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净,二要保证安全。

  6、其它方面要求学生以和为标准,严格要求自己,力争做一名合格中学生。

  三、思想教育

  初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的.思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

学期计划 篇2

  一、工作目标

  1、配合团委学生会其他部门各项工作;

  2、培养学生会新成员,让新成员上手工作;

  3、合理、有效使用展板、公告栏、广播、网页等做好各项宣传工作;

  4、积极挖掘和培养宣传人才,为我院宣传工作注入更多新鲜血液;

  5、加强与老师、同学们的沟通;

  6、把我们宣传部、学生会建设成一个积极向上的团体。

  二、宣传工作

  主要根据学校和学院开展的'活动,以海报,横幅,展板,新闻图片等形式进行前期的宣传和后期的总结。本学期的大体活动及宣传费用如下:

  项目

  时间

  宣传形式

  负责人

  宣传费用

  学生代表大会

  3月

  彩喷、代表证、选票

  覃理嘉

  220元

  第一届学生会委员聘书

  3月-4月

  聘书打印

  覃理嘉

  50元

  第二届学生会委员工作证

  3月-4月

  工作证打印

  张超

  50元

  学生会委员联系卡

  3月

  联系卡打印

  张超

  50元

  学生会委员联系册

  3月-4月

  联系册打印

  覃理嘉

  20元

  舞蹈大赛

  4月

  宣传喷绘

  张超

  50元

  11b308前学生会委员宣传展板

  3月

  彩喷(1张)

  覃理嘉

  50元

  11教大厅信息公告栏

  喷绘

  张超覃理嘉

  100元

  各项活动拍照

  发布照片

  覃理嘉张超

  各项活动ppt

  ppt制作

  张超綦艳雪

  各项活动新闻稿

  发布新闻

  綦艳雪

  其余宣传报道

  新闻,打印传单

  50元

  总计

  640元

  宣传部现有工具及所需增补:

  名称

  现有

  增补

  总计

  增费用(元)

  画笔(支)

  10

  10

  毛笔(支)

  1

  1

  颜料(盒)

  12

  12

  马克笔(支)

  5

  10

  15

  15

  剪刀(把)

  1

  3

  4

  9

  尺子(把)

  2

  2

  小刀(把)

  1

  3

  4

  6

  墨水(瓶)

  1

  1

  4

  胶布(卷)

  2

  6

  8

  18

  总费用

  46

  综上所述:本学期宣传部所需总费用大概为692元。

  三、加强部门自身建设

  1、提高自身技术水平。

  2、任务分配细化,每个成员都有自己应做的工作。

  3、节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。

  4、鼓励部门成员与其他部门成员交流,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。

学期计划 篇3

  教材分析:

  小学信息技术教育是现代信息对信息社会对基础教育的要求,是教育适应21世纪挑战的需要,也是当前基础教育改革与发展的一个重要突破口,是小学素质教育的重要内容。但是小学二年级信息技术没有教材,本学期使用的教学内容是教师自选的,本内容选用《小学计算机课本》修定版中的部分内容。主要包括:进一步认识鼠标、键盘;键盘练习,会玩字母游戏;进一步认识画图软件,学习用画图工具画画;初步认识“记事本”,会在记事本中输入英文字母等。

  所选内容在科学、严谨的基础上,具有通俗性,生动活泼,主要是以提高孩子学习计算机的兴趣和培养孩子的'计算机意识为主,符合孩子们的年龄特征。通过所选内容的学习,扩展知识面,提高综合能力。

  学生基本情况:

  二年级共有学生93人,分为两个班,其中二⑴班47人,二⑵班46人。整个二年级的学生通过一年多的学习,他们对计算机基础知识有了一定的了解,会操作基本的。有的学生家里有计算机,他们的操作能力较强。如:邹巡洋、朱庆来等,但还有少数学生胆子小,操作能力较差。本期根据实际情况,兼顾优生和差生,完成教学任务。

  教学目标:

  1、结合教学内容,有机地渗透思想教育。

  2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

  3、使学生养成爱护机器设备,遵守机房规则,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

  4、培养学生的创新能力与运用能力,将所学的知识运用实际生活和学习中。

  5、通过学习,培养学生的信息素养。

  教学重难点:

  1、使学生养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

  2、“键盘练习”的学习,“绘画”的学习,进一步提高操作的能力。

  教学措施:

  1、教师示范,学生动手实践为主。

  2、运用多媒体教学,达到优化教学的目的。

  3、在教学中,把知识和能力结合起来,培养学生的综合能力。

  4、结合学生年龄心理特点,采用游戏、成功激励机制。

  5、用适当的形式对学生进行考核,促进教学效率和学生积极性的提高。

  教学安排:

  本学期共有20周,每周一课时,机动:2课时。

  第一周:键盘练习(一)

  第二周:键盘练习(二)

  第三周:键盘练习(三)

  第四周:键盘练习(四)

  第五周:键盘练习(五)

  第六周:综合练习

  第七周:精灵鼠小弟

  第八周:认识键盘

  第九周:智益游戏

  第十周:机动(期中检测)

  第十一周:我当小画家(一)

  第十二周:我当小画家(二)

  第十三周:机动(五一放假)

  第十四周:我当小画家(三)

  第十五周:我当小画家(四)

  第十六周:我当小画家(五)

  第十七周:我当小画家(六)

  第十八、九周:期末复习

  第二十周:期末考核

学期计划 篇4

  日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。山色深浅随夕照,江流日夜变夏声。三伏酷暑未过,这是一个真正夏季的开始时节,我们可以看见万物成长的痕迹,也憧憬着万物成熟的景象!在这个满是希望的季节里,我系学生会也将满怀信心地开启新的征程,不断加强继续教育部学风建设,提高同学们的思想道德素养。我系学生会将从以下几个方面努力,以促进各项工作的顺利开展。

  一、召开学生会干部动员大会,提高干部队伍素质

  学生会干部是学生群体中的先进分子,更是自愿为同学服务的积极分子,是做好学生工作的中坚力量。因此,召开干部动员大会,培养学生干部的综合素养,安排本学期的工作任务也是大势所趋。以促进我系工作顺利开展,并使学生干部成为广大师生的桥梁纽带、学生队伍的领头羊,充分发挥干部的带领引导作用、组织管理作用、桥梁助手作用和榜样表率作用,为我系师生更好的服务。

  二、迎接11级新生,做好相关迎新工作

  我系学生会将积极筹备这次迎新工作,统筹规划,合理安排,使各个部门各施其职,各尽其能,同时又能灵活处事,力求本年迎新工作平稳发展。让家长放心、老师同学满意,让新生加快融入大家庭的步伐,共同创建和谐校园。

  三、做好军训相关筹备工作,确保军训顺利进行

  我系学生会将安排部分学生会干部深入军训队伍当中,按照“二帮一”的'原则,每个排安排两名学生会干部进行蹲点陪护,从生活、训练、医疗等方面着手,做到不伤一名同学、不少一名同学,确保军训工作顺利进行。

  四、招聘新干事,注入新的血液

  军训结束后,我们将招聘新干事,为系里各项工作的开展增添新的活力。在招干方面,我们坚持“既不打击同学积极性,也要确保干事质量”的原则,从严把关,选拔出一批高素质、高能力、具有创新思想的干事,为系里以后的工作增光添彩。

  五、筹备校运会,做好相关筹备工作

  一年一度的校运会是我系非常重视的一项集体活动,也能充分调动广大师生的活动积极性。因此,关于校运会的筹备工作也显得尤为重要。我系学生会将召开干部例会,商讨执行方案,制定出一套极具创新而又切实可行的策划书,让运动员以最佳状态活跃于运动场上,使运动会能够圆满结束,并取得优异的成绩。

  六、加强对宿舍的管理工作

  查寝管理,可以加大对宿舍的管理力度,定期或不定期地对宿舍进行查寝,同时做好对宿舍晚休迟归的登记,让同学们规范好自己的作息时间。还要狠抓宿舍不文明现象,协助老师对做出不文明行为、影响校容的同学严惩不怠。

学期计划 篇5

  一、教学目标

  以《思想政治课课程标准》为依据,根据人教版九年级《思想品德》教材修订说明,准确把握教材变化。本学期重点探讨主题是责任与使命,帮助学生在学会正确行使权利和自觉履行义务的基础上,学会对自己、集体和社会负责,树立责任意识;通过学习我国基本国情,了解基本国策,认识生产关系一定适应生产力发展的客观规律;通过了解我们伟大祖国的辉煌灿烂文化,感悟伟大民族精神的力量;通过了解宪法规定的我国的根本政治制度、依法行使政治权利的途径,以及维护国家安全的政治义务,认识人民是国家主人的真正含义。通过实践履责活动、探究改革开放带来的变化、尝试参与社会政治生活等,了解社会、融入社会;通过了解现阶段的共同理想,树立艰苦奋斗精神,辩证的看待社会生活,正确对待理想与现实。贯彻教学的针对性原则,在教学中注意联系国际、国内政治和经济生活中的实际以及学生的思想实际,做到知识、能力、觉悟共同提高。使全体学生都能达到课程标准所规定的目标。

  二、教学依据和教材

  初三思想品德课教学要以国家教育部最新一年5月颁发的《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》(中华人民共和国教育部编订 北京师范大学出版社) 为依据,以九年义务教育三年制初级中学教科书人教版《思想品德》九年级为指定教材,按照九年级课标的教学内容和基本要求。同时要根据学生实际,学习活动的进度,适当调整教材中的相关内容,使学生学会学习、学会生活、学会创造。

  三、教学要求

  1.要继续学习、领会教育部颁发的《全日制义务教育思想品德课程标准》(实验稿),要深入理解课时计划对应的课标要求,明确认识新课标所构建的课程体系,全面了解新课标在“课程目标”“内容标准”和“实施建议”等方面全面体现的“知识与技能、过程与方法以及情感态度价值观”三位一体的课程功能。

  2、思想品德课程的基本理念是课堂教学的基本原则,是衡量教师教学行为是否更新观念、转变角色的基本依据。要从学生认知规律出发,关注学生的生活话题和时政热点话题,围绕教材平台创设多样化的、开放性的、促进学生思维能力发展的教学形式,开展学科课堂教学有效策略研究。践行“坚持正确的思想导向、强调联系生活实际、引导学生自主学习、注重学生情感体验和道德实践”四项建议。

  3、发挥学生主体性的作用,关注学生学习方式的转变鼓励学生对书本的.质疑和对教师的超越, 赞赏学生独特性和富有个性化的理解和表达,培养学生乐于动手、勤于实践的意识和习惯,切实提高学生动手能力和实践能力。把学习过程变成在教师的指导下,学生发挥主观能动性,独立或通过合作发现问题、分析问题、解决问题的过程。

  4、关注学生学习评价和考试的变化。尝试多种形式的过程性评价实践,运用好成长足迹,通过学生评价方式和标准的探索与实践,使评价的导向、诊断、调节、激励、反思功能真正实现,成为促进学生知识与技能、过程与方法、情感态度价值观全面发展的有力手段。

  5、积极参加以区、校为单位的校本教研,不断探索积极创新,倡导学习理论、教学研究、互助交流、资源共享,推动我区思想品德课教学工作全面提高。

  6、提倡学习、使用东方市教育局教研室教师博客。主动利用现代信息技术手段了解前沿教学研究成果、交流教学经验与反思、提升教师专业水平,提高课堂教学质量。

  四、教学活动

  1、本学期的教学计划与要求

  2、教学研讨和建议

  3、各类研究课、公开课的交流活动

  4、专题讲座

  5、复习课指导

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