学期计划

时间:2023-09-16 10:26:54 计划 我要投稿

学期计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的学期计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学期计划

学期计划 篇1

  一、教研思路:

  1.探索新形势、新要求下“提高数学课堂教学效率”为中心的教研活动新形式;

  2.以高、初中《课程标准》为指导,加强全市教研活动的针对性,提升校本教研和校本培训活动的'品质,引导广大教师切实减轻课业负担,提高课堂教学效率;

  3.以提高课堂教学质量、提升课堂教学品质为目标,开展各种教研活动。提倡多种教法并融,提倡教师创造性的使用教材,鼓励老师应用信息技术富有个性的组织教学;

  4.以中学数学微课制作大赛等活动为载体,促进我市教师教学业务水平和素养的提升;

  5.重视中、高考研究,关注中、高考动态,针对我市实际,提高我市毕业班复课的针对性和有效性。

  二、工作重点:

  1.规范常规教学行为,有效提高课堂教学效率和教学质量;

  2. 蚌埠市数学学科微课制作大赛;

  3. 中学数学论文评比

  三、教学进度表

  进度

  年级

  第 十 一 周

  (仅供参考,各校可根据实际教学需要适当调整)

  期 末

  (全市教学质量监测(检查)考试,初高中非毕业年级均按此教学进度命题。)

  七年级

  8.3完全平方公式与平方差公式

  第10章 相交线、平行线与平移(完)

  [即七年级(下)(完)]

  八年级

  第19章 勾股定理(完)

  第21章 数据的集中趋势和离散程度(完)[即八年级(下)(完)]

  九年级

  结束新课

  总复习

  高一

  数学4(第三章、三角恒等变形)、数学5、数学3

  高二

  文科

  数学1-1(第二章)、数学1-2(完)、数学4-1、数学4-4、数学4-5,复习(集合、逻辑、函数、三角)

  理科

  数学2-1(第二章)、数学2-2(完)、

  数学2-3(完)、选修4-1、、数学4-4、数学4-5

  高三

  总 复 习

学期计划 篇2

  一、工作思路

  本学期我校小学英语教研工作将继续以区小学英语教研计划和校教科研工作要求为指导,立足于英语课程的实施以及教师专业素养的提升,围绕发展学生学科核心素养的目标,以阅读课题为抓手,继续探寻小学生英语阅读素养培养的策略;进一步引领教师学习英语课程理论,不断锤炼语言素质;激发学生的学习兴趣,发展其语用能力和思维品质,从而全面提升学生的学科素养,为其终身学习打下扎实的基础。

  二、主要工作

  (一)教学研究:着力推进以培养学生学科核心素养的课型范式研究

  1.组织教师深入学习《高中英语课程标准》,确立培养学生核心素养(语言能力、思维品质、学习能力、文化意识)的教育思想,并在教学中扎实落实;引导教师领会教材中以人为本的教育理念,科学分析新的语言知识和语言技能要求,关注对学生语用能力和积极情感的培养,拓宽视野,明确英语学科课程改革的方向。

  2.教研组各位老师要加强自身的理论和专业的学习,努力提高课程理论水平和专业能力,并通过各种形式的研讨,与同行共同成长。

  3.继续加强教材单元整体教学的研究,努力形成中、高段小学英语课堂教学基本结构,三四年级要侧重培养学生的口语能力,五六年级更要重视学生语言能力与语言思维的培养,各年级尤其要重视学生英语听力的培养。本学期将继续开展区、市小学三年级英语整班朗读暨口语交际比赛。

  (二)课程建设:努力学习课外阅读校本课程体系

  1.在精心落实常规教学的基础上,鼓励各位教师开展有特色的英语教学活动,能结合自身特点和学生特点形成独特的教学风格,拓宽英语学习的途径。

  2.继续以中国外语阅读研究院及xx市“课程视野下的小学生英语阅读素养培养的策略研究”课题为抓手,持续推进小学英语课内外阅读研究和课程建设,采用更为科学和多元的手段促进学生的课外阅读习惯和兴趣的培养,为学生的语言学习和全人发展打下更为厚实的基础。

  3.积极参加省、市各级各类培训活动;充分利用省、市教研室所提供的教学资源以及网络教学资源,并加以梳理与整合,不断丰富教学资源。

  (三)教师发展:继续关注校本教研质量以及教师团队的打造

  1.继续开展我校骨干教师的培养工程。不断壮大我校骨干教师团队,并以区教研课题为抓手,促进教师教学方式和学生学习方式的转变;鼓励教师展开个性化研究和思考。本学期将开展区小学英语教师基本功比赛。

  2.充分发挥区、市骨干教师和优秀教师的引领作用,加强我组各成员间的互动,以促进教师主动发展的内在需求,为更多教师提供锻炼、学习的平台。

  (四)课程评价:继续推进英语课程评价的全面实施

  1.本学期将继续开展三年级整班朗读暨口语交际比赛及三年级Phonics教学研讨活动,以此来规范入门教学,推广教学经验,使教师明晰其目标要求,探索积极有效的教学途径,提高三年级英语教学的整体质量。

  2.引导教师对教辅用书的科学性和规范性使用。本学期市教科院也将继续开展全市各校教辅使用的调查和收集,关注教辅内容的科学性和时代性、教辅使用的'规范性和有效性,避免滥用和误用;同时,也将对市六年级英语监测试卷进行深度剖析与解读。各教师要以省教研下发试卷、市学业监测试卷以及区毕业考试试卷为参照,在教学中更好地落实英语课程目标要求。

  3.重视学生语言能力的听说读写全面评价。本学期要继续加强对各年级的听说考查,强调必须把听说考查纳入各年级学生的学科学业质量评价体系中。

  (五)课题活动:继续扎实、深入开展提高英语阅读能力的课题研究

  本学期,我们将继续在“促进小学生深度学习的真实课堂建设的研究”总课题引领下,开展我组子课题“提高小学生英语阅读能力的策略研究”活动。各位老师要加强课题的理论学习,以理论指导教学实践,同时以教学实践为契机,深入对理论的辩证思考,促进自身教科研水平的提高。

  三、活动安排

  九月份:

  1.xx市小学英语教师期初培训(时间:20xx年9月1日下午12:50;地点:xx实验小学);

  2.xx市小学英语教学论文评比(9月10日前区级评审);

  3.xx市小学英语课外阅读课题研讨暨区三年级教学研讨活动(xx桥第二实验小学);

  4.制定学校小学英语教研计划,召开期初工作会议,组织交流学期教研工作计划;

  5.xx市小学英语评优课(9月28日)。

  十月份:

  1.区小学英语教师教学基本功比赛一(笔试、评课);

  2.xx市小学英语“以学习为中心的单元整体教学”研讨活动(xx小学);

  3.市小学英语课外阅读课题暨区省级课题研讨活动;

  4.教研组重点课研讨活动(张xx老师执教四年级的Storytime板块)。

  十一月份:

  1.区小学英语教师教学基本功比赛二(粉笔字、英语演讲);

  2.市小学英语课外阅读课题研讨活动(xx中心小学);

  3.市小学英语课外阅读序列研究活动。

  十二月份:

  1.区小学英语教师教学基本功比赛三(教学设计、课件制作);

  2.区小学三年级学生英语整班朗读暨口语交际比赛;

  3.xx市小学三年级学生英语整班朗读暨口语交际比赛;

  4.教研组重点课研讨活动(章丹老师执教五年级的Storytime板块)。

  一月份:

  1.市农村学校教研组建设研讨;

  2.学校期末口语测试方案调研(学校可尝试利用平台进行听力与口语测试);

  3.召开教研组期末工作会议,交流、总结学期英语教学工作,完善、上交台账资料;

  4.期末复习与考试。

学期计划 篇3

  悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进幼儿德智体美全面和谐发展。

  一、班况分析

  本班现有幼儿三十名,是原来攀一和攀三的小朋友,其中女孩十一名,男孩十九名,男孩子多很容易让大家想到常规不好,班级气氛显得比较活跃,幼儿胆大,好动。敢于表达不同的意见,处事有较大的自主性。这学期将在这方面给幼儿提供更多的学习机会。这学期本班一共有四名老师,有吴倩倩老师,吴老师绘画功底强,还有原来攀三班的沈甜甜老师,有自己独特的舞姿很受欢迎,保育老师是刚从学校毕业的,没有什么工作经验,但杨老师积极好学,我们也会全力帮助她,再有这么好的几位老师配合下,相信本班工作会有条不紊的开展。但本班幼儿存在了以下不足:

  1、幼儿由于家里的宠爱,依赖性较强,较为娇气,霸道、缺乏同情心。对此进行个别教育。

  2、幼儿好动,注意力容易分散,幼儿的学习常规、游戏常规有待加强。对学习的积极性不高,坐姿不正确要加以纠正。

  3、幼儿的自觉性较差,不能自觉地整理自己的东西、收放玩具、椅子、保持周围的环境卫生等,不爱劳动,较为懒惰进行个别指导。

  4、部分幼儿胆小、不合群,不喜欢与同伴交往、游戏。

  5、个别幼儿自私、任性,活动中礼让、协作的精神不够,不懂得与人分享。这些问题有待于新的学年有目的、有针对性地加以解决。

  6、班上幼儿自理能力有所提高,但起床后拖拉现象较为严重。

  二、工作重点:

  1、创设健康、丰富的环境,以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性、情感的养成。。

  2、在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力

  3、科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。

  4、运用家长资源,配合幼儿园做好保教工作。

  5、做好主题的幼儿观察、记录、评价等方面的工作。

  6、为创示范园做好各项准备工作。

  三、工作内容及具体措施

  1、保育工作

  督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,帮助幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是能力稍弱的孩子,将更多给他们关爱,消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养,对幼儿的睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。

  2、教育教学工作

  尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源,充分发挥幼儿的主动性。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

  在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。结合节日开展中华美德主题活动,本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的`节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

  3、区域活动

  幼儿游戏以角色游戏为主,本学期将加强对角色游戏的指导,丰富角色游戏的内容,增强各游戏区的联系,创新游戏情节,结合角色扮演表现不同的角色特点。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,促进社会交往能力的不断提高,在游戏活动中教师加强指导、巡视和参与,记录,在游戏中能与他人进行合作,具有一定的交往能力,学会互助、合作和分享。

  4、安全工作

  我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

  5、班级管理

  ⑴、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

  ⑵、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

  ⑶、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

  ⑷、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

  6、家长工作

  ⑴、根据具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

  ⑵、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。

  ⑶、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。

  ⑷、通过家访、电访和家园通等形式与家长保持密切联系,及时向家长反馈孩子在园情况。

  ⑸、定期开好家长会,提倡优质服务,尽量让家长感到满意、放心。

  ⑹、欢迎家长参加开放日活动,寻找合适机会请家长走进课堂。

学期计划 篇4

  大二下学期的课程明显比以前的少,因此团支部要做的工作要求更高了一些。

  1、进一步加强团支部委员会之间的沟通交流,做好团支部工作

  1)定期召开团支部会议,有话大家谈,及时了解每位同学的思想动态。做好团支部思想汇报工作,并保证上级传达的信息通畅。

  2)及时做好团支部博客更新。让支部团员了解工作的开展,让这个博客更好的成为同学们沟通的桥梁。

  3)传递信息系统化,建立班级飞信群,做到沟通无障碍。

  4)搞好宿舍卫生,实行奖惩制度。

  2、加强学风建设,互相帮助,形成良好学习风气。

  1)召开四级英语学习主题班会,将“晨读”落实好,让同学们互相交流学习英语的'方法,一起提高学习成绩,提高四级通过率。

  2)由于课程少,大多数同学开始做兼职。我们应开展工作,不能让兼职占据太多时间,并协调好兼职与学习之间的关系。团委带头,重视学习。

  3)做好考勤工作,督促同学出勤。

  3、开展特色活动

  1)组织同学春游,让同学们在新学期有一个好的精神面貌。

  2)组织社会实践活动,让同学们走出校园,做一些有关“民生”问题的调查并组织大家去做义工。

  3)选周末时间,进行一些趣味活动,增进同学联系,促进感情。

  08级化工2班团支部

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