（优秀）实用的运动会日记

　　一天即将完结，想必有很多难忘的瞬间吧，不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编精心整理的运动会日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（优秀）实用的运动会日记

运动会日记篇1

　　今天，汪老师跟我们说10月17日运动会要开幕了，我们高兴的不得了。

　　然后，汪老师就带我们去先拔了，到了操场上，汪老师说：“我们先选拔跑步吧!”汪老师又：“想选60cm跑步的.举手."我举起手，彭运、郑昊楠、胡炫都举起了手，我在3号跑道上，彭运在1号跑道上，郑昊楠在2跑，这时，吴宇轩说：“哥就哥位，预备，开始!”我在比赛的时候不小心抢道了，被淘汰了。心里真不肝。

　　过了一会儿，汪老师说：“要跑100米的同学举手。”我又举手了，彭运和郑昊楠也举了手。刚站到跑上，就听吴宇轩发了口令“开始!”我就撒开腿跑了出去，刚开始郑昊楠跑在最前面，后来我慢慢追了上去，缩短了郑昊楠的距离这时彭运也追了上来，“冲线!”最后我和彭运并列第二，郑昊楠第一名。

　　这次选拔，我相信我一定会选上的。

运动会日记篇2

　　这是一个阳光明媚的日子，这是一个学生期盼已久的日子。4月29日上午，统一路小学的同学们呼吸着湿润而清新的空气，沐浴着和煦而温暖的阳光，精神抖擞地走进赛场，学校20xx年春季“体育、文化、科技、创新”大型综合校运会竞技类比赛擂响战鼓，鸣锣开赛。

　　随着“啪”的一声清脆的发令枪声，两人三足、诗句连线、百米接力、障碍赛跑等集竞技性、趣味性于一体的比赛项目，井然有序的开始了。操场上到处能看到你追我赶的竞技场面，到处洋溢着参赛选手们发自内心的欢笑。赛场内，一幅幅画面，一个个镜头，都跳跃着统一学子们激情的'脉搏，让人兴奋，令人激动。

　　本次大型校运会，注重全体参与，号召全体师生积极参加，几乎100%的同学都是运动员，6大类44个小项的运动项目，融合了“体育、文化、科技、创新、趣味、团体、协作、棋类”等诸多元素。整个大会历时一天半，此次校运会的成功举办让同学在紧张的学习生活之余体会了在阳光下欢笑和沸腾的现场气氛；让同学在轻松愉悦的氛围中感受到团队精神的重要性，感受到合作的趣味，丰富和活跃校园文化，增强学生身体素经过一天半的激烈角逐，统一路小学20xx年春季“体育、文化、科技、创新”大型综合校运会于4月30日圆满结束，闭幕式在学校操场隆重举行。

　　伴着《运动员进行曲》激昂的旋律，国旗护卫队队员手托旗帜，迈着庄严而豪迈的步伐进入会场，拉开了闭幕式校运会入场仪式的序幕。学校鼓号队、彩旗队、花束队以及各年级代表队依次入场后，大会裁判长教务处邹志杰副主任公布了比赛成绩，获奖班级的代表领取了奖状，最后学校王建凯副校长致闭幕词。

　　闭幕式现场始终洋溢着和谐的氛围和收获的快乐，彩旗招展，欢呼声和掌声不断。本次大型校运会，是一次全体、全面、综合的盛会，它集中展示了统一路小学全面推进素质教育决心，全面展示出统一路小学团结、创新、阳光、奋进的体育文化。

　　质，进一步体现以体促德、以体健身、以体审美、以体怡情、以体健智。

运动会日记篇3

　　今天我们学校开运动会。早上我不舒服去学校晚了，还好我不是运动员，没事。我进教室把书包放下，我带着我的课外书，在我们班我自己的位置去看书。运动会先是……年级短跑，再是长跑。上午是短跑一百米和六十米，下午是长跑二百米四百米。原来今天是所有的跑步项目啊，运动员们像风一样快，我下次一定要好好练习跑步，争取参加运动会。

　　到我们班人参加比赛的'时候，我们不比赛的人就给他们比赛的人喊：加油！加油！我还跟别人换书，我很高兴。当我闲着的时候，我跟闫翔宇、张晨瑞、张晨硕。玩了一会儿，我们玩儿的是：打仗。

运动会日记篇4

　　今天我们学校召开20xx年秋季运动会。

　　一大早同学们就排着整齐的队伍来到操场上。首先是运动员入场。同学们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，从操场上走过。这次运动会我们班参加的项目有接力跑，立定跳远，跳高，五十米跑，一百米跑;我们班的'刘文婷同学在百米跑中取得了第一名，同学们都很高兴。但是其他项目的成绩都不理想，我的体育成绩也不好，今后我要努力锻炼，争取在下次运动会中为班级争光。

运动会日记篇5

　　校动会要开始了，运动健儿们个个的眼中都燃烧着热情，离校运会开始还有好一会儿呢，他们就已经开始做热身运动，背后已经湿漉漉的，等得不耐烦了，大声叫着：“哎呦，怎么还不开始？我的腿已经迫不及待，都快自个儿跑出去啦！”

　　虽然我们知道，台风即将来临，乌云正孕育着一场暴风雨，但是运动健儿们并没有因为这样而有所畏惧，反而还更开心了：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”有的.同学还发出“豪言壮语”：“今天我一定要拿个第二，第三也凑合。”“那第一呢？”大家都笑了……运动健儿们回想着自己这段时间的努力，也都笑了。我们虽然没有参加比赛，但也要为班级争一分光荣耀，就让我们一起加油吧！

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