培训计划

时间:2023-09-23 11:39:34 计划 我要投稿

培训计划精品[5篇]

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编整理的培训计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

培训计划精品[5篇]

培训计划 篇1

  根据局、厂团委文件指示精神,结合培训学校共青团工作实际,围绕教育教学这一中心,制定××*年共青团工作思路是:在厂团委和校党委的正确领导下,认真贯彻局、厂团委精神,以服务青年、服务生产为工作宗旨,以夺油上产和创新创效为中心,大力加强青年人才培养力度,强化基层团组织建设,促进共青团各项工作的落实,为采油厂的原油上产和改革发展作出应有的贡献。

  一、强化团组织建设,进一步夯实团建基础,全面增强团组织的凝聚力和战斗力。

  在规范团的工作制度的基础上,按照“四好”团支部的标准,认真抓好共青团基层建设“达标、创优、夺旗”工作。作为一个直属团支部,我们将要高度重视,制定自己的“争四好、创特色、夺红旗”目标,从团支部班子、基础资料、基础工作抓起,强化对团员的.管理教育。同时深入开展共青团工作创新创意活动,打造自己的特色品牌。开展诸如评选青年岗位明星活动,提高青年的综合素质,评选结果列入奖金考核,以此充分调动团员青年参与各项活动的积极性,增强团组织的凝聚力。抓好选典树优工作及“双推”工作,大力推进青年人才培养力度,为优秀青年成长铺路搭桥。培校团支部要结合岗位明星的评比活动,选树一批品质优秀,富有创新精神和发展潜力的优秀青年作为典型,成立各级青年人才库,并择优向上级党组织推荐,将“双推”工作落到实处。同时对做出突出贡献的集体和个人,团支部将报请校党委给予表彰和奖励。

  二、以青年协会为载体,以创建学习型团组织为目标,加强团员青年的学习教育,提高青年的综合素质。

  首先,要抓好青年思想教育。随着油田的改革不断深入,青年思想多元化。在实际工作中,我们会遇到许多新知识、新情况、新问题。为此,我们要不断改进工作方法,通过灵活多样的方式,向团员青年宣传油田面临的形势任务,引导青年立足岗位,积极成才。其次,要抓好岗位职工业务知识的学习工作。20xx年团支部将以岗位知识为重点内容,把提高职工的业务素质作为一项日常工作长抓不懈,进一步强化青年的业务知识的学习。团支部将与学校劳资等有关职能部门结合,定期开展授课比赛等,并评选出“优秀授课教师”,促进培训工作的开展。

  在做好青年的思想教育和业务素质培训工作的同时,团支部将在全校团员青年中开展读书、读报活动,以此为有效载体,丰富青年的业余文化生活,提高青年的综合素质。团支部要以实现建立学习型团组织为目标,深入开展青年读好书、记读书笔记的岗位读书活动。适时开展读书笔记评比、征文比赛、演讲比赛等活动,促进读书活动的开展。

  三、以保障原油生产、促进油田发展为目标,进一步挖掘青年的智力潜能,引导青年做科技增油的先锋,使青工队伍逐步由“突击型”向“创效型”转化。

  今年在五小创新创效活动方面,我们团支部将按照《临盘采油厂“五小”活动运行办法》的要求,抓好成果的立项、实施、申报等基础工作,成立相应的课题小组,掀起提合理化建议,技术革新热潮。以改变教育教学中的授课形式为主要活动方式,进一步拓宽“五小”活动的领域,在科技创新、生产管理、思想政治工作等各方面充实“五小”活动的内容,我们将结合学校实际分阶段收集五小成果,并择优奖励,以利于充分发挥青年人才的聪明才智,创造更大的经济效益。

培训计划 篇2

  一、工作目标

  以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局,实现陵西小学跨越式发展。

  二、主要工作及措施

  (一)深入落实《新课标》,树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。

  1、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。围绕新课程改革,组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动,搜寻研究专题资料。

  2、在青年教师中开展读书节活动。围绕新课程改革,一是开展好“与新课程同行,在新课改中成长”经验交流,以教研组为单位,利用校本培训,交流自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝试,相互切磋,取长补短;二是开展青年教师读书节活动,制定教师读书计划及推荐书目,写好一篇教学反思或是课改精神学习心得。

  3、在平时听课过程当中,发现有新思路、新模式的教学课,领导及时推出进行观摩。大家互相探讨、研究、点评、发挥自己的教育潜能,力求在研究中发展、在研究中提高。

  (二)树立研训新理念,促进教师专业化发展。

  1、搞好集中培训。利用业务学习时间,学校抓教学领导认真备课,及时向广大教师们传递教育教学改革信息,分析教改形势,并利用年组集备时间,学科组长组织好全组教师进行新课标解读,做好研讨工作。

  2、抓好自学。每位教师坚持每月自学教育教学理论,并做好记录。同时,做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作。学校将进一步完善教师考评记实工作,期末对教师的理论学习笔记进行全面检查和评比。

  3、充分发挥骨干教师的示范榜样作用。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师,发挥其辐射和示范作用。既可开展讲座传授课堂教学经验,也可通过示范课展示教学技能,切实让青年教师从中受益。

  4、加强校本培训管理。建立合理的研训组织机构,各司其职,各负其责。校本培训管理主要有三个层次:一是校级决策层,把握校本培训的`方向,提供人、财、物、时等方面的条件;二是培训执行层,在学校长的领导下,教导处组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高培训水平;三是教研组基础层,教研组长动员组织本组教师参加培训,主持以组为单位的教科研活动。

  (三)夯实教学基础,提升教学质量。

  1、以全面实施新一轮课程改革为契机,把新课改作为当前学校教学工作的重中之重,抓好、实施新课程改革的先进教师,深入实施教学质量提升行动计划。

  2、学校每月进行一次的质量监测,做好阶段总结,利用集备时间分析考试结果,研究学困生成绩提升方案。

  3、定期对学困生、优秀学生进行监控和竞赛活动。

  4、充分利用集备时间,发挥协作优势,为学生制定明确的学习目标,为学生设计自主探究的学习环节,主管领导定期参加检查,务实求本,扎扎实实。

  5、加强教学常规管理,学校开展教学常规检查(特别是青年教师)、交流、评选工作。

  (四)加强科研意识培养,建立科研型教师队伍。

  对上级科研部门布置的科研课题积极参与、研究,要求每位教师有课题,并深入实验,写好总结与体会。学校对教师定期进行科研培训,增强教师科研意识,努力实现教师由“经验型”向“科研型”转变,用科研带动全校教学工作的整体改革。

培训计划 篇3

  打造团队精神点化企业之魂

  第一部分:需求和拓展分析

  第二部分:时间和基地介绍

  第三部分:训练目的和拓展训练项目简介

  第四部分:项目课程实施流程

  第五部分:拓展训练费用

  第六部分:参训单位须知

  我们的课程覆盖领导力提升、团队建设、创新思维培养、

  新员工融入、沟通技巧发展、自我发现与挑战等诸多方面。

  激发潜能,熔炼团队

  ——外展训练介绍

  拓展,outward-bound

  愿意为一艘小船,

  驶离平静的港湾,

  义无反顾地,

  投向前方未知的旅程

  ●拓展训练——挑战极线的战场

  ●拓展训练——砺练团队的课堂

  ●拓展训练——激发潜成的引擎

  ●拓展训练——沟通情感的桥梁

  “拓展训练”是一种体验式培训,是一种现代人和现代组织全新的学习方法和培训方式。它利用崇山峻岭、瀚海大川等自然环境以及各种人工创设的情境,通过各种精心设计的活动,在解决问题、应对挑战的过程中,达到“激发潜能,磨练意志,完善于人格,熔炼团队”的培训目的。它不同于以往传统意义上的培训,不是靠灌输式、课堂式、读文件式的方法获取

  知识。它的精髓在于首先要去体验,通过体验去感悟,通过感悟来提升自己对事物最深刻的认识。

  时间和地点

  时间:20xx年6月30号-7月1号,2天1夜户外拓展训练。

  地点:豫西大峡谷漂流----中原第一勇士漂

  景区介绍:三门峡拓展训练基地-豫西大峡谷风景区,位于豫、秦、晋三省结合部的三门峡市卢氏县官道口镇境内。峡谷呈东西走向,象一条由西向东延展的飘带,由大大小小99级瀑布及300多个潭池组成。每当汛期来临,潭上飞珠溅玉,雾气腾腾,声响如雷,气势磅礴;风和日丽时节,瀑布则如白练悬空皎美绝伦。

  训练目的

  (1)增强团队成员之间的了解、沟通与信任。

  (2)在轻松欢快的氛围中增强团队的凝聚力焕发团队的活力。

  (3)使团队成员赏试并学习以极积的心态去面对压力与挑战。

  (4)锻炼团队成员的毅志,激发潜能。

  (5)在优美的湖光山色中放松身心,沐浴阳光,感受团队活动的愉悦心情。

  (6)在训练中感受计划、组织、领导、控制等各项职能的重要性。

  (7)切身体会团队(组织)中人力资源合理配置的重要性;分析、探讨合

  理人力配置的方法。

  拓展训练项目简介

  根据管理学、组织形为学的有关理论和成功团队的实践经验,一个充满活力的,表现卓越的团队应该具有如下的特点:

  A.共同的目标:共同的、宏伟的目标是团队的动力之源。

  B 严明的纪律:严格的纪律是团队行为的规则。

  C.沟通和理解:充分的内部交流和沟通是有凝聚力的团队的标志。

  D.尊重和信任:消了除隔阂,彼此关心。也许我们可以不做好朋友,但我们必须相互尊重、相互信任。

  E.支持和帮助:相互帮助,相互支持,相互激励,前面即是成功之门。 F.领导与分工协作:有力的领导,合理的分工、统筹安排、密切协作是 一个团队取得成功,从胜利走向胜利的必由之路。

  此次训练安排的'所有项目都是围绕上述六点来编排和设计的,都是为了达到“加强团队成员之间的了解、沟通、与信任;激发团队成员的潜能,赠强团队的活力和凝聚力”这个课程目标,每个项目都有其独自的、鲜明的训练目的,项目与项目之间又有必然的逻辑联系。

  信任背摔:增进团队成员之间的了解与信任,相互信任,是一个成

  功团队的基础。

  求生之墙:使学员在亲身体验中感悟明确目标、相互支持与协作在

  完成一项任务(特别是较为困难的任务)时的作用。培

  养全体成员同心协力共同战胜困难的决心与信心,以积

  极的心态面对挑战;团队角色的合理分配。人力资源的

  动用,周密计划、统筹安排。

培训计划 篇4

  一、培训目的:通过此次培训,便得所在参加培训的人员了解商场的票据传递过程,并且掌握各种票据的填写方法,以及在此填写过程中应注意的.一些事项。

  二、新入职导购员最基础各种单据:

  1、东星百货柜组物资领用单;

  2、东星时代广场交款单;

  3、联营商品入库单;

  4、东星时代广场新增商品编码表;

  5、东量时代广场价签申请单;

  6、东星时代广场折扣申请单;

  7、东星时代广场百货公司销售日报表;

  8、东星百货有限公司销售商品月终盘存结算表;

  9、东星时代广场顾客服务通知单;

  10、东星时代广场物品出门证许可证;

  11、楼层二装设备维修报修单;

  12、东星时代广场变进、售价申请单;

  13、东星时代广场广播稿审批单;

  14、离岗登记簿;

  15、备查簿;

  16、POP制作申请单;

  17、请假条;

  18、物品出库单等。

  三、相关单据使用及签批流程:简单介绍票据流程的概念;

  1、《东星百货柜组物资领用单》(一式三联)使用:新上柜组需领用物品填写(包括:POP架、帐本、笔记本、离岗登记本、客服资料本、价签、价签皮、花车、鱼线、磁扣、工服等)。签批流程:柜组填写所需领取的物资楼层领班签批总务库领取注:柜组留第一联总务留后两联

  2、《东星时代广场交款单》(一式三联)使用:①导购员开一式三联交款单给顾客,由顾客到收银台交款,交款后,由收银员在交款单上加盖收银章,并且打印POS小票;②导购员要认真核对交款单与POS小票上所列内容是否一致,重点在金额与名称;③注意事项:A、导购员在填写交款单时,必须书写规范、项目齐全、字迹工整;

培训计划 篇5

  培训目标

  1.面向全体教师,全员参与培训,强化教师“终身学习”的意识。

  2.围绕办学目标和特色开展校本培训,注重培训教师的科技知识和技能,提高科学素养,建一支能适应学校办学特色需要的教师队伍。

  3.推动教师专业化发展,鼓励教师多能发展。促进教师专业水平、教育教学能力得到进一步提高,向科研型、学者型过渡。

  4.加强骨干教师队伍建设。发挥骨干教师的辐射、引领作用,提升青年教师的教改科研能力,使反思型、研究型教师的数量逐步增多、质量逐步提高,骨干比例增大、层次提高。

  5.实现教师整体素质和学校教育教学综合能力提高的目的。

  培训原则

  1.坚持以校为本的原则,即从学校的实际出发,以学校发展为本,立足自己,实现培训后能提高素质,解决教育教学实际问题。

  坚持以人为本原则,从教师的实际出发,帮助教师有层次地确定自己的'发展目标,学校目标中要体现差异性,有利调动教师积极性,使他们主动参与,自我创新。

  2.坚持“教、学、研”一体化原则,把培训落到实处,把培训的结果显现在教育教学工作实践中。

  培训内容

  在参加绿园区统一组织的教师培训的同时,我校积极开展以提高教师整体素质、促进教师专业化水平提高为宗旨的校本培训。

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