个人计划

时间:2023-09-24 12:47:33 计划 我要投稿

个人计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,请一起努力,写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的个人计划5篇,希望对大家有所帮助。

个人计划

个人计划 篇1

  20xx年,我将在上级主管部门的要求下,严格执行各项质量标准和iso9001质量体系标准,狠抓质量管理,及时纠正生产中出现的质量问题,保质保量,对客户负责。

  特制定20xx年工作计划如下:

  1、第一时间按要求完成领导安排的各项工作。

  2、协助生产提高产品质量水平,降低质量成本,为公司优化管理尽职尽责。

  3、针对20xx年品质现状进行问题原因分析,找出根本问题所在并以合理有效方案解决。

  对出现的不合格项,当场填写不合格产品通知单,对不合格产品及半成品及时进行清理,并同生产部一起制定预防纠正措施,避免同一问题重复出现导致更大的.批量性问题的发生;积极运用数据分析,及时做好每个月的检查化验和质量检验结果的统计,并及时进行分析,上报领导,及时掌握质量动态,为领导决策提供依据。

  4、按照20xx年的培训计划按时进行培训,提高质检员的业务水平。加强对质检员工作情况的监督,每月对质检员的检测准确性、完全性进行一次考核,防止错检、漏检现象的出现,检验准确率达到100%,承检项目完成率达到100%,确保质检员能及时准确地掌握产品、原料的质量情况,防止不合格产品或半成品转入下一道工序,预防质量事故的发生,不断提高顾客满意度。

  作为质检部管理人员,不论在工作安排还是在处理问题时,都得慎重考虑,做到能独挡一面(即要公司提高利润又要客户满意同时还需要考虑生产部门同事的利益)。总之,多年来,通过努力学习和不断摸索,收获很大,我坚信工作只要尽心努力去做,就一定能够做好。

个人计划 篇2

  本人20xx年工作计划如下:

  一、抓好收银工作

  作为一名收银人员,只有自己的业务水平高了,才能赢得同事们的支持,也才能够带好、管好下面的人员。抓好收银员培训工作,努力使每位员工在业务上、在职业道德上有更大、更新的提高,主要方法是:

  1、认真组织本部门员工积极参加店内各阶段的主题培训,积极参与其他部门的培训和学习。

  2、组织好每周一的卫生大质检,每月至少一次的收银员集中学习,学业务,学政策,使财务室的工作计划落实具体,并在学习中总结成绩,找差距。

  3、开展技能比拼,今后我们将开展收银结帐速度比拼、点钞(识别伪钞)速度比拼、普通话比拼等一系列技能比拼。

  做好日常收银基础工作,确保店内经营工作正常运转,我们的主要工作任务是:

  1、搞好资金的收集和运用,确保资金安全完整。

  2、严格遵守会《公司财务制度》,严格做好收银稽核工作。每天及时编制好签单表,上交财务室。

  3、主动做好各部门间的协调工作,做到遇事有商量,有事不推诿。

  二、提升自己的业务能力

  收银部门人员不多,但也是公司的.重要部门。公司信任我才让我担此重任,在工作中我要认真负责,从以下几点提升自身的能力:

  (1)专业能力。专业知识和专业技能将很大程度的直接影响着下属。作为基层的主管,个人的专业能力将非常重要,专业能力的来源有两个方面:

  1、从书本上学来;

  2、在实际工作中向同事,下属去学习。“不耻下问”是每个基层管理者所应具备的态度。

  (2)管理能力

  管理能力对于一个主管而言尤为重要,管理能力包括:指挥能力;判断能力;沟通协调能力;工作分配能力等等。管理能力更多来自实践,因此提高管理能力需要不断的反思日常工作,用脑袋时常去回顾工作,总结工作。

  (3)沟通能力

  所谓沟通,是指疏通彼此意见。这种沟通包括两个方面,跨部门沟通,本部门内的沟通(包括下属、同事和上级)。公司是一个整体,所领导的部门是整体中一分子,必然会与其他部门发生联系,沟通也就不可缺少。作为主管,下属的工作问题,下属的思想动态,甚至下属的生活问题都需要了解和掌握,去指导,去协助,去关心。反之,对于上级,你也要主动去报告,报告也是一种沟通。

  (4)培养下属能力

  让下属会做事,能做事,教会下属做事,是主管的重要职责。一个部门的强弱,不是主管能力的强弱,而是所有下属工作的强弱。

  三、安排好收银员值班、换班工作

  收银员工作不累,但得细心。收银员任何时候都需要心态和旺盛精力,在给几名员工作排班时,既要让收银员休息好,又要使店里收银工作正常有序的进行,除工作外还要照顾好她们的生活。

个人计划 篇3

  一、了解EXCEL

  Microsoft Excel是微软公司的办公软件Microsoft office的组件之一,是由Microsoft为Windows和Apple Macintosh操作系统的电脑而编写和运行的一款试算表软件。Excel 是微软办公套装软件的一个重要的组成部分,它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作,广泛地应用于管理、统计财经、金融等众多领域。

  二、EXCEL的学习

  了解Excel20xx函数重要功能,建立运算模式,掌握数学与基本运算函数,日期与时间函数,统计函数,逻辑与信息函数,查找与引用函数,数据库函数,财务会计与投资决策函数,文本函数,工程函数,数组公式,了解Excel工作窗体的设计与应用,自定义函数与VBA等。

  三、EXCEL学习目标

  (一)、知识教学目标

  1、了解函数的基本概念、单元格与名称定义、函数与公式建立,以及每个函数的参数用法、数据类型与限制,学习对话框与窗体的制作,建立更为弹性的运算模式,掌握如何使用函数式宏建立“自定义函数”

  2、能灵活运用学到的EXCEL,进行数据处理,统计分析。

  (二)、能力培养目标

  1、培养学生用EXCEL进行数据处理,统计分析并解决实际问题的能力。

  四、EXCEL学习计划

  第一章 了解EXCEL

  一、学习的目的和要求

  了解 EXCEL的发展与特点

  二、学习内容

  1、直观的操作界面

  2、EXCEL选项

  3、与函数有关的规格更高

  4、EXCEL20xx新增函数

  5、删除重复数据的操作

  第二章 建立运算模式

  一、学习的目的和要求

  了解和掌握函数的基本概念与使用函数所需的准备工作,包括名称的定义、单元格与公式的建立等。

  二、学习内容

  1、公式与函数的设置

  2、函数的使用与编辑

  3、“插入函数”对话框

  4、特殊计算功能

  三、学习的重点与难点

  使用“插入函数”,编辑已建立公式中的函数,掌握条件自动求和向导。

  第三章 数学与基本运算函数

  一、学习的目的和要求

  掌握数学与基本运算函数在EXCEL中的应用,以及日期与时间函数在表格中的应用。

  二、学习内容

  1、一般数学函数

  2、三角函数

  3、排列组合函数

  4、日期与时间函数

  第四章 统计函数

  一、学习的目的和要求

  了解常用统计函数的语法,掌握使用EXCEL进行数据处理,统计分析并解决实际问题的方法。

  二、学习内容

  1、常用统计函数语法

  2、概率分布函数

  3、假设检验含估计

  4、回归分析与相关系数

  第五章逻辑与信息函数

  一、学习的目的和要求

  熟悉逻辑函数的在EXCEL中的应用,判断条件的真伪。

  二、学习内容

  1、工作表信息函数

  2、逻辑判断函数

  第六章查找与引用函数

  一、学习的目的和要求

  在数据量很大的工作表中,利用EXCEL快速确定和定位所需要的信息,并获取分析所需单元格的地址。

  二、学习内容

  1、查找函数

  2、引用函数

  第七章 数据库函数

  一、学习的目的和要求

  掌握对储存在数据清单或数据库中的数据进行分析。

  二、学习内容

  一、database——构成列表或数据库的单元格区域。

  二、field——指定函数所使用的数据列(需要统计分析的数据列)

  三、criteria——为一组包含给定条件的单元格

  另外数据库函数虽然看起来它的参数比较简单(两个参数是对单元格的引用,另一个参数是需要统计的数据标志项),但参数的内容和构建绝不单纯,加之又不是经常使用的函数,所以大多数人并不能很好地使用数据库函数。但它能体现出比高级筛选更灵活的条件设置,对数据记录有一定的统计分析功能,所以学好数据库函数,对提升个人的工作效率有极大帮助。

  第八章财务会计与投资决策函数

  一、学习的目的`和要求

  这一章主要是EXCEL中与会计有关的函数运用,我们的目的是学会运用这些函数来解决在今后工作中的有关问题。

  二、学习内容

  1 投资计算函数

  2 折旧计算函数

  3 偿还率计算函数

  4 债券及其他金融函数

  第九章EXCEL工作窗体的设计与应用

  一、学习的目的和要求

  窗体是Excel的一个重要功能,也是Excel有别于其他电子表格的重要特色之一。本章目的是在系统设计中学会有效的利用窗体并与其它功能互相结合。

  二、学习内容

  1、窗体的启用及其相应功能的按钮

  2、各种按钮在系统设计中的应用

  六、学习总结

  学会使用Excel 的各种功能,把Excel 的潜能充分挖掘,能实现各种操作 目标和个性化管理。特别是学会综合运用各种 Excel公式、函数解决复杂的管 理问题和用 Excel 处理及分析不同来源、不同类型的各种数据,以及灵活运用Excel的各种功能进行财务数据分析和管理,得心应手地运用Excel。 Excel是一款强大的软件,它的作用远远不止我们了解的那么多,在在学习它的过程中我们要勤加练习、不要好高骛远。我所做的计划也只是我对它的认识,它可以应用于管理、统计财经、金融等众多领域。因此,学好excel对我们以后的学习、工作定会起到很大的作用。

  

个人计划 篇4

  一年来,在乡党委政府的正确领导之下,在村两委成员的亲切关怀下,我协助村两委成员以新农村建设为中心,解放思想、团结拼搏、真抓实干,各项工作都取得了较好的成绩,现汇报如下:

  到村工作以来我参与了村里的各项工作,也接触了很多的人与事。在与村民交流的过程中,了解到他们生活中遇到的实际问题,然后利用自己所学尽力帮助解决;在养老保险、合作医疗等工作中努力做好宣传及登记填表工作,使群众了解它、认识它并参与它;另外还积极参与粮食直补、农业保险和整治村容村貌等各项工作;还协助旗乡村各级政府搞好农业各项活动并处理好农村各种事务,作好各项政策的宣传工作。

  8月底,我协助村两委开始统计粮种补贴信息,通过各组组长的大力宣传,村民们都很踊跃,经过统计、填表、上报等一系列工作之后,10月底,良种补贴金额都已发放到位,通过乡财政打到每个村民的惠农一卡通里,村民个个喜笑颜开,感叹:国家惠农政策真是好啊!

  9月份,全面推行城乡居民基本养老保险工作开始运行,我积极学习材料及业务知识,配合村委进行大力宣传:标语、挂横幅、上门讲解等,通过前期的入户调查,发现我村很多老人都有心参保,但有的是年龄大没有身份证,有的是以前入保险后领不到钱,担心这次一样领不到钱,我摸清了这些基本情况后,有针对性地上门做工作,没身份证的,我帮他们到派出所办理户籍证明,有各种担心顾虑的我上门给他们详细讲解这次保险的性质和实惠,到年龄的'这个月办理,下个月就能领钱。随着工作的深入,到月底,我村已经参保两百多个,待参保将近六十多户。

  10月份, 20xx年农村合作医疗开始办理,我协助各小组长挨家挨户进行登记,人不在家的,我就再次上门登记,去外地打工的,就联系他的亲戚朋友,截止到目前,我村参合率已经达到95%以上。

  要致富,先修路。认识到我村五六组、东富吉组和长发组居民出行难的问题后,经提议,村两委班子召开会议研究决定,到明年中旬,完成各小组道路硬化,目前,通往东富吉组的道路正在施工中。

  近一年来的工作生活让我懂得了责任与态度,让我懂得了什么是实事求是,怎样从实际出发,增进了与农民群众的感情,使我树立了干工作要从高处着眼,低处着手,从小事做起的认识,更让我学会了坚强面对任何困难。

  我更加坚定了自己的信念,来到村里,身上背负着国家对我们的期望,一定要有所作为。任重道远,在这有限的几年时间内,把满腔热忱化为老百姓谋福祉的实际行动,思路决定发展的出路,把自己的规划贯彻落实,不辱使命!

个人计划 篇5

  一、指导思想:

  为了适应高效课堂教学模式教学,让自己不断提高教育理论和校本研修能力,并且同时增强知识更新能力和教育教学以及安全管理水平,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质。我制定了20xx年个人校本研修计划,具体内容如下:

  二、研修目标:

  (一)、多读对自己有用的教育专著,进行读书研习。

  广泛地阅读,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化高效课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在本年度内,我计划精读一本有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。在教学工作之余,我坚持写好读书笔记,从而不断充实自己的知识。

  (二)、虚心向年轻教师请教,取人之长,补己之短,积极进行教学研讨和提升业务水平。

  我将积极向同伴学习,多走进优秀教师的课堂,虚心地向大家学习。积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,及时写出教学感悟反思,并且针对本班学生的思想问题以及解决方法与本校教师互相交流。在实践中不断提高自己的教学能力。

  (三)、加强教育教学研究,力争做创新型的教师。

  在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有十篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,每学期都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加学校教研培训活动,努力提升教学研究能力。

  三、具体实施方案:

  1、勤于学习,树立终身学习的观念。

  (1) 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。

  (2) 多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的`理论积淀;要学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。

  (3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

  2、善于思考,在实践中探究、感悟。

  要坚持用脑子工作,力争做到:

  反思昨天——在反思中扬长;

  审视今天——在审视中甄别;

  前瞻明天——在前瞻中创新。

  时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

  3、乐于动笔,提高教育科研水平。

  展望自己将来的教育教学工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情完成这份富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,加大研修力度。要走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断地超越自己。

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