活动实施方案

时间:2023-09-24 12:50:17 活动方案 我要投稿

活动实施方案通用[3篇]

  为了确定工作或事情顺利开展,我们需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的活动实施方案4篇,希望能够帮助到大家。

活动实施方案通用[3篇]

活动实施方案 篇1

  为贯彻中央和省、市、县改进作风各项规定,认真落实“为民、务实、清廉”要求,深入推进机关作风效能建设,营造更加优良的发展软环境,决定在全县范围内开展“查作风、查效能、查廉洁,向纪委述职述廉述效,向服务对象述职述廉述效,向单位干部职工述职述廉述效,群众评议服务、社会评选先进、机关评定位次”活动。现就“三查三述三评”活动提出如下实施方案。

  一、总体目标

  紧紧围绕全县经济社会发展重点工作,坚持“谁主管、谁负责”的原则,以社会各界广泛参与为基础,以整治“吃喝风”、“慵懒散”、“卡拿要”问题为重点,以优化经济发展环境为核心,以企业满意、群众满意、社会满意为标准,通过开展“三查三述三评”活动,实现干部作风进一步好转、办事效率进一步提高、行政行为进一步规范、发展环境进一步优化、群众满意度进一步提升,为圆满完成全年经济社会发展目标任务提供有力保证。

  二、活动内容

  (一)“三查”:一是查作风,主要检查中央和省、市、县改进作风各项规定贯彻执行是否到位,重点检查有无公款同城吃请、公车私用私驾、公款进行高消费娱乐活动,以及在落实县委、县政府经济社会发展重点工作部署中有无疲沓拖拉、敷衍了事等问题。二是查效能,主要检查首问负责制、服务承诺制、一次性告知制、离岗告示制等效能建设各项制度贯彻执行是否到位,重点检查工作状态上有无精神萎靡不振、责任意识淡薄,上班纪律上有无擅自离岗、上网从事与工作学习无关活动,办事效率上有无推诿扯皮,服务态度上有无冷漠生硬,履行职责上有无不作为、乱作为等问题。三是查廉洁,主要检查《廉政准则》贯彻执行是否到位,重点检查是否依法行政,在服务群众和企业中是否做到公开透明、清正廉洁,有无利用手中职权刁难企业、向管理或服务对象“吃拿卡要报”,以及向企业乱检查、乱收费、乱摊派、乱罚款等问题。

  (二)“三述”:一是向纪委述职述廉述效。每年各级各部门主要负责人向县纪委常委会述职述廉述效,主要报告上级改进工作作风各项规定、效能建设各项制度、廉洁自律各项规定贯彻执行情况,接受民主评议。二是向服务对象述职述廉述效。县直机关单位特别是公共服务行业窗口服务单位和人员向管理服务对象、基层群众述职述廉述效,主要报告服务态度、办事效率、服务质量以及廉政勤政情况,接受群众监督。三是向单位干部职工述职述廉述效。每年年初结合干部年度考核工作向本系统本单位干部职工述职述廉述效,主要报告本人年度工作履职情况,量化评定等次。

  (三)“三评”:一是群众评议服务。由管理服务对象对县直机关单位具有行政审批和许可职能的对外窗口(科室)以及公共服务行业对外窗口的服务态度、办事效率、服务质量以及廉政等情况,进行民主评议。二是社会评选先进。由公众网上投票推荐、评选乡镇、县直机关单位和公共服务行业作风效能建设先进个人。三是机关评定位次。将乡镇、县直机关单位和公共服务行业按职能进行分类,由社会各界对其作风、效能、廉洁以及经济发展环境建设情况进行测评,并综合考虑相关部门完成县委县政府重点中心工作情况以及“三项建设”办公室根据平时明查暗访、企业和群众投诉查处的台账记录和群众评议服务和社会评选先进等情况,量化得分,排出位次。

  三、方法步骤

  “三查三述三评”活动从6月份开始,至年底前结束,分准备、查评和总结三个阶段进行。参加对象为乡镇、县直机关单位、公共服务行业及其干部职工。

  (一)准备阶段(6月上中旬)

  1、各级各部门结合实际制定活动的具体方案,进行动员部署;组织干部职工对照“三查”内容,认真查找自身在作风、效能及廉洁方面存在的问题,深刻剖析原因,自觉进行纠正。个人自查自纠情况形成书面材料报所在单位。单位对自查情况进行汇总分析,形成书面材料报县“三项建设”办公室。

  2、县“三项建设”办公室会同有关部门做好网上评议和评选的相关准备工作。

  (二)查评阶段(6月下旬-12月中旬)

  坚持查评结合,以查引评、以评促查,强化激励和约束,着力解决作风、效能及廉政方面存在的问题。

  1、坚持开展“三查”

  各级各部门对干部职工遵守作风、效能及廉政相关规定情况,每月开展1-2次检查,同时,对群众评议服务中反映的问题和意见建议进行认真分析,开展针对性检查,完善和改进服务举措,严格内部管理,严明纪律约束。单位内部检查要明确专人负责,每月月底将检查情况及相关工作举措向县“三项建设”办公室书面报告。

  县纪委、监察局加强监督检查,不定期组织明查暗访,发现问题,及时进行提醒纠正,并对违反作风、效能、廉政及经济发展环境相关规定的责任人进行问责处理。

  2、坚持开展“三述”

  7月初县纪委将抽取部分乡镇和单位主要负责人向纪委常委会述职述廉述效,组织开展民主评议;年终县直机关单位特别是公共服务行业窗口服务单位组织开展单位和人员向管理服务对象、基层群众述职述廉述效活动,并将活动结果向县“三项建设”办公室书面报告;结合干部年度考核工作,组织各级各部门领导班子成员向本系统本单位干部职工述职述廉述效。

  3、评议窗口服务

  6月下旬至11月底,在县纪检监察网站开设网上评议专栏,将参评窗口(科室)予以公示,群众进行满意度投票,提出意见建议。县“三项建设”办公室对群众提出的意见建议随时收集、定期汇总和反馈。对群众反映问题多、整改迟缓的服务窗口,由县纪委、监察局对窗口所在单位负责人进行约谈,责成查找原因、进行改正。

  在开展网上评议的同时,县“三项建设”办公室组织人员深入企业、居民及其他管理服务对象,开展座谈、走访并发放问卷评议表,了解群众对参评窗口的满意度,听取意见和建议。

  12月上中旬,对网上评议和问卷评议结果进行汇总统计和加权综合。对满意度位于前10位的服务窗口由县委、县政府进行通报表彰。

  4、评选先进个人

  6月下旬至8月底,在县纪检监察网站开设网上评选专栏,将乡镇、县直机关单位和公共服务行业对外服务窗口工作人员在网上公示,由公众进行网络投票。公众也可以通过网络或者联名推荐信等方式另外推荐参评人选,一并在网上公示,接受投票。

  9月份,县“三项建设”领导小组根据网络投票结果,从中确定30人作为正式参评对象,并整理其主要事迹及其他相关材料。

  10月至11月,将30名正式参评对象主要事迹及其他相关情况在网上公示,再次接受公众网络投票。

  12月上中旬,汇总统计网络投票结果,对得票位于前10位的参评对象,由县委、县政府授予“县作风效能建设先进个人”称号,进行表彰。

  5、评定机关位次

  从9月份开始,结合“三项建设”工作考评,向县领导、政风行风监督员、机关单位、“两代表一委员”、企业和居民代表分别发放测评表,对乡镇、县直机关单位、公共服务行业分类进行测评,通过加权方式计算测评分值。群众评议服务结果折合成分值,加权计入总分。社会评选先进结果以及平时明查暗访情况,作为加减分因素考虑。根据每个单位的最终得分情况,评定出位次,按“三项建设”工作考评办法进行奖惩。

  (三)总结阶段(12月下旬)

  干部职工个人对参与“三查三述三评”活动情况,重点就自身在作风、效能、廉政建设方面取得的成绩、不足及努力方向等,进行认真总结。各级各部门对组织开展“三查三述三评”活动情况,重点对活动中转作风、提效能、优服务的`有效做法,进行认真总结,建立健全问题发现和纠错长效工作机制,推进作风效能建设常态化。个人总结按干部管理权限上报,单位总结上报县“三项建设”办公室。

  四、有关要求

  (一)深化思想认识。各级各部门和各级领导干部要牢固树立抓作风建设就是抓党的建设、抓经济建设、抓社会和谐的观点,把开展“三查三述三评”活动作为改进作风的重要抓手,摆上重要位置,从具体抓起、从现在抓起、从自身抓起,加强协调指导,精心组织实施,真正做到认识到位、部署到位、措施到位、落实到位。

  (二)营造浓厚氛围。充分运用报刊、广播电视、互联网等媒体,对活动内容及要求进行公告,对作风效能建设先进典型进行大力宣传,对破坏发展环境的典型案件进行公开曝光,积极营造各级领导干部抓作风抓效能、广大干部职工自觉转作风提效能的浓厚氛围。

  (三)注重活动实效。开展“三查三述三评”活动,是加强作风效能建设的重要举措,要简化程序、不搞形式、突出实效、体现创新,与巩固权力公开成果相结合、与深化廉政风险防控相结合、与阳光村务工程建设深化年和群众路线主题教育实践活动等相结合,务求在解决问题、转变作风、提升效能、促进工作、优化经济发展环境上取得实实在在成效。

活动实施方案 篇2

  为进一步解放思想,改善作风,保持良好精神状态,有效解决“十二五”企业面临的发展课题,顺利实施“卷烟上水平”目标任务,经市局党委研究,决定集中一段时间,在全市系统开展以“深入解放思想,解决发展课题”为主题的纪律作风整顿活动。特制定本方案。

  一、纪律作风整顿活动的重要意义

  党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,思想纪律作风是事业成败的关键和基础。要充分认识到,全市系统开展“深入解放思想,解决发展课题”纪律作风整顿活动,是“实施规划,走在前列”解放思想大讨论活动的深化和延续,是贯彻落实科学发展观,推动“卷烟上水平”的迫切要求,也是实施规划,解决当前企业改革发展面临的重大课题,实现“走在前列,争创标杆”奋斗目标的现实需要。各单位、各部门对此次活动要高度重视,并以此为契机,把思想作风建设作为一项长效工作抓紧抓好,为推动**烟草“卷烟上水平”提供强有力的政治保障。

  二、指导思想

  以党的十七大和十七届五中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,准确把握全市系统科学发展面临的新形势、新任务、新课题,以转方式,调结构,上水平为目标,紧密联系全市系统广大干部职工的思想实际,着力破除影响**烟草“卷烟上水平”的思想观念,切实转变作风,凝心聚力,强化执行,努力实现思想观念上的新飞跃、工作作风上的新转变、工作实践上的新突破。

  三、目标任务

  这次纪律作风整顿活动旨在进一步破解干部职工思想作风、工作作风、纪律作风中存在的主要问题,切实解决企业改革发展面临的“四大课题”。

  着力破解思想、工作、纪律作风中存在的主要问题。

  在“实施规划,走在前列”解放思想大讨论活动中,党委提出要查摆、整改“守、满、难、浮、懒、散”等问题,在此基础上,这次纪律作风整顿活动要进一步解决以下三方面问题。一是思想作风上,着重解决等靠依赖、消极懈怠、热情减退的问题;解决思想保守,头脑僵化、创新意识不强、争优劲头不足的问题;解决安于现状、固步自封、小成即满、畏难发愁的问题。二是在工作作风上,着重解决作风漂浮、心浮气躁、工作疲沓的'问题;解决学习积极性不高、政策把握能力不强、工作思路不清、沟通协调能力不强的问题;解决服务意识淡薄、服务水平不高、大局意识和执行力不强的问题。三是在纪律作风方面,着重解决自我要求不严、自律意识淡漠、自由散漫、艰苦奋斗精神缺失的问题。

  着力解决“四大课题”。

  纪律作风整顿的目的在于解决全市系统改革发展中面临的重要问题,要将整顿成果运用于改革发展实践,对照全市系统工作会议上提出的发展中需着力解决的“四大课题”,认真研究工作思路、措施和方法:一是研究解决如何在激烈竞争中加快赶超、争先进位,跻身全国前列的课题;二是研究解决如何在现有平台上转变方式、拓展空间,实现可持续发展的课题;三是研究解决如何在体制机制上创新管理、激发活力,增强整体竞争实力的课题;四是研究解决如何在推动改革发展中担当社会责任、凝聚发展合力,进一步营造和谐发展环境的课题。

  四、活动安排

  此次纪律作风整顿活动从2月中旬开始,到6月下旬结束。采取边学习、边讨论、边查找、边分析、边整改的方式,分学习动员、分析检查、整改提高、总结验收四个阶段进行。各阶段的工作安排是:

  学习动员阶段。

  1. 动员部署。市局制定下发活动方案,各单位、各部门召开纪律作风整顿活动动员会,对活动进行全面部署。要按照市局党委的部署要求,结合实际,进一步统一思想,提高认识,制定针对性和可操作性强的实施方案,做好宣传发动工作。123

  2. 学习内容。主要包括:党的十七届五中全会精神、市局推进“卷烟上水平”总体规划及各项子规划、省局和市局20xx年工作会议精神、**烟草企业文化和“三实”服务品牌相关知识。全体党员还要学习创先争优、党风廉政相关文件及全市系统“擦亮窗口、服务百姓”主题实践活动实施方案。

  3. 学习方式。采取个人自学、集中学习、专题辅导、中心组学习等多种形式。各单位、各部门要根据实际情况制定学习计划,提出明确要求。每名干部职工的个人自学时间不少于40学时,单位或部门集中学习时间不少于10学时。

  分析检查阶段。

  各单位、各部门组织广大干部职工采取一人查、众人帮的形式,深入查找在思想认识、工作作风、纪律作风上存在的突出问题;围绕改革发展中需着力解决的“四大课题”,深入查找“瓶颈”制约因素,分析问题存在的根源,剖析深层次原因。在此基础上,个人和单位分别形成纪律作风整顿自查报告和问题分析报告。

  第三阶段:整改提高阶段。

  各单位、各部门和全体干部职工要在查摆问题的基础上,紧紧围绕解决 “十二五”改革发展的“四大课题”,结合思想和工作实际,制定切实可行的整改措施,明确整改重点,落实整改责任,形成有利于解放思想、改革创新、推动“卷烟上水平”的长效机制。市局将开展以“改进作风、践行‘三实’服务”为主题的征文活动,优秀征文在市局网站集中刊登,供全体干部职工交流学习。

  第四阶段:检查验收阶段

  各单位、各部门和全体干部职工上报活动总结报告。市局组织专门力量,采取调研、召开座谈会、查阅资料等方式,对活动进行检查验收。验收结果作为创先争优工作和优秀基层单位建设验收工作的重要考核指标。

  五、工作要求

  各单位、各部门要进一步增强政治责任感,把开展纪律作风整顿活动作为当前的一项重要工作,精心组织,周密安排,确保取得实效。

  加强领导,落实责任。市局成立“深入解放思想,解决发展课题”纪律作风整顿活动领导小组:

  组 长:王 军

  副组长:刘石溪 邓英明 鲍 明 顾维臣 方士浩 陈业芝

  成 员:市局各部门负责人和各县局主要负责人。

  领导小组下设办公室,办公室设在市局政工科,主任由宋宴清担任。

  各单位也要成立相应的领导机构,主要负责同志为第一责任人,分管领导具体抓,确定专门部门负责组织协调工作,切实把活动抓紧抓好,抓出实效。

  广泛宣传,积极发动。各级领导干部要发挥表率作用,带头学习提高,带头查摆问题,带头整改落实。各单位要设立意见箱,围绕影响改革发展“四大课题”,在干部职工中开展寻计问策活动,凝聚干部职工的集体智慧,解决企业发展面临的重大课题。要充分利用行业内报刊、网站及宣传栏等载体,大张旗鼓地宣传报道,全面展示整顿活动的新动态、新成效以及活动带来的新变化,在全市系统形成改善作风、干事创业的良好舆论氛围。

  统筹结合,协调推进。这次纪律作风整顿活动要与实施“十二五”规划相结合,与创先争优活动相结合,与“擦亮窗口、服务百姓”主题实践活动相结合,与“三实”服务品牌宣贯工作相结合,形成统筹推进各项工作的强大合力。

  强化检查督导,确保取得实效。各单位要切实加强对活动的领导与督导,及时掌握活动进展情况,搞好指导检查,坚决防止走过场、搞形式主义,确保活动取得实实在在的效果。市局活动领导小组办公室将适时对全市系统活动开展情况进行督导检查。

  各单位、各部门活动实施方案、问题分析报告、整改措施和活动总结报告分别于2月19日、4月20日、5月30日、6月25日前报市局“深入解放思想,解决发展课题”纪律作风整顿活动领导小组。

活动实施方案 篇3

  设计意图

  6月的第三个星期日是一年一度的“父亲节”,为了能够让我们孩子们感受节日的气氛,表现自己对爸爸的爱与祝福,我们班也决定进行一次主题活动。可是当节日临近的时候,我们老师还在构思,这群小宝贝们能通过什么方式或送个什么样的礼物给爸爸们呢?结果,灵感在我们与孩子的一次对话中萌生了!设计一块手表送给爸爸们!

  活动名称

  送给爸爸的手表

  活动目标

  1、引导幼儿了解、知道6月的第三个星期天是父亲节,懂得热爱、尊敬爸爸。

  2、引导幼儿体验给爸爸设计、制作礼物的快乐及成功感。

  活动过程:

  一、导入:

  师:“父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的'话语,我们即将迎来6月的第三个星期日,小朋友你们知道那是什么节日吗?那么你们是否想好送给爸爸的礼物呢?请谁来说说?你要送什么给爸爸呢?

  小结:爸爸为了我们的成长付出了好多好多,而为了表达我们对他的爱与祝福,今天让我们设计一块手表送给他吧!

  二、欣赏各种手表,了解手表的基本构造:

  1、欣赏课件“各种各样的手表”:

  师:下面我们先来欣赏一下老师收集的各款手表,寻找一下创作的灵感吧!

  2、了解手表的基本构造:

  师:我们来看看手表都是由那些基本部分组成的?(表面、表带······)

  三、教师讲解、示范:

  师:刚刚我们看了那么多手表,对它们也有了一定的认识,那么就可以创作了!首先要设计一面独特的表面(可以是圆形的、方形的等等),然后就是在表面的两头分段设计表带,并用线描加以装饰。

  四、幼儿操作,教师巡回指导:

  五、作品展览、评价:

  活动延伸:

  给爸爸送手表

  活动反思:

  知道要为爸爸亲手制作礼物,孩子们都开心极了,当听完了老师展示的制作方法以后,孩子们都已经等不急了,一起动起手来,看着这些稚嫩的小脸映出那专注的样子,相信爸爸们都会超喜欢这个突然、意外、用心的礼物,因为它包含了孩子们浓浓的爱!即使作品不是尽善尽美的!最后祝各位爸爸父亲节快乐!

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